作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

小學消防安全教育班會教案篇一

連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學按照出山中心學校關于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境，確保學校、師生生命安全。

加強領導，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，并要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防范能力。

形式多樣，內容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看了一場火災事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、等進行一次安全自查，發(fā)現隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學生認真地學習消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

建立機制，鞏固成果。經過一段時間的努力，全校師生學到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

該校負責人表示：“學校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序?！?/p>

小學消防安全教育班會教案篇二

燃燒必須同時具備3個條件：

1、可燃物質。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學反應的物質，一般都稱為可燃物質。如：木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。

2、有助燃物質。凡能和可燃物發(fā)生反應并引起燃燒的物質，稱為助燃物質。如：空氣、氧、氯、過氧化鈉等。

3、要有著火源。凡能引起可燃物質燃燒的熱能源，叫做著火源。如：明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機械熱、雷電、靜電、電火花等。

只有同時具備了以上3個燃燒所必需的條件，可燃物質才能發(fā)生燃燒。但是某些條件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有一定的條件：

第一、要有足夠的可燃物質。若可燃氣體或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就不會發(fā)生。例如：用火柴在常溫下去點汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點柴油，卻不能燃燒。

第二、小學生消防安全知識宣傳資料：要有足夠的助燃物質。燃燒若沒有足夠的助燃物，火焰就會逐漸減弱，直至熄滅。如在密閉的小空間中點蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會最終熄滅。

第三、要讓引火源達到一定的溫度，并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上，很容易著火，而落在木材上，則不易起火，就是因為木材燃燒需要的熱量較棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。

三、火場上如何逃生。

逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來講，主要有如下幾種：

(一)立即離開危險區(qū)。

一旦發(fā)現自己處在火場的最危險地區(qū)，生命受到威脅時，要立即停止一切工作，爭分奪秒，設法脫險。脫險時，要觀察、判斷火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，以便采取相應的逃生措施和方法。

(二)選擇簡便安全的通道和疏散設施。

選擇逃生路線，應根據火勢情況，優(yōu)先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時，首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等，特別是防煙樓梯，室外疏散樓梯，更為安全可靠，在火場逃生時應充分利用。

若以上通道被煙火封鎖，可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。

小學消防安全教育班會教案篇三

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

（分管各部門的具體防火工作）。

2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關防火知識，告知在火災發(fā)生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”（熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散）。

1、在酒吧現場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標志。

2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內部消防設施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災時能快速準確的組織防火滅火。

6、發(fā)現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。

8、當發(fā)生火災時，應保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火；電器著火時，應先關掉電源；在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當中表現良好或對公司挽回損失者根據情況予以相應的獎勵，對失職人員根據情節(jié)輕重予以處罰。

小學消防安全教育班會教案篇四

各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。

生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個人來說，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。

過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災的無知;浙江漫嶺火災的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：

1、認真對待每月一次的消防疏散演練;。

2、學習消防器材的正確操作，觀察了解學校消防器材的擺放位置;。

3、在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎;。

4、在宿舍內禁止使用插座，若發(fā)現異常情況及時向宿管反映，以免發(fā)生火災。

創(chuàng)造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧!

謝謝大家!

小學消防安全教育班會教案篇五

xxx第四小學消防宣傳教育是關系全校師生生命的一項重要活動，它關系到師生的生命安全、財產損失，消防教育的好壞直接影響學校教育教學發(fā)展大局。為嚴格落實消防工作責任，有效預防火災和減少火災危害，進一步提高公共消防安全水平，根據《中華人民共和國消防法》和《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)〔20xx〕46號）等有關規(guī)定，加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學校消防宣傳教育工作計劃。

以黨的十八大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標，以落實消防宣傳教育、消防安全責任為重點，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。

1．充分發(fā)揮學校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

2．積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學有所得。

3．組織開展消防常識的培訓，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災后應采取那些逃生常識。

4．落實公共場所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責任人，明確公寓消防器材管理責任人。

5．按照學校統(tǒng)一部署，結合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊的要求，集中時間，集中精力對學校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

1．健全機構，加強領導，為加強消防宣傳教育工作的領導與管理，學校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領導小組，下設辦公室，某某同志任辦公室主任。

2．建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責，確定專人負責，逐級簽訂消防安全責任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

3．消防宣傳教育納入學校課堂教學計劃，每學期利用社團活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

4．組織學生開展一次疏散逃生自救演練的現場活動實況（現場）。

2．二月對學校院內進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現的隱患整理成條，并邊整邊改。

3．三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關要求，任務的動員會，簽訂消防安全責任書。

4．四月組織學生會、團委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育?？黄?，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

5．五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。

6．六月組織各處室義務消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進行消防培訓。

7．七月組織學生參觀消防知識及有關消防案例圖片展覽。

8．八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓。

9．九月對校園內的消防器材檢查維修，組織學生開展一次消防知識辨認會，出消防知識?？黄凇?/p>

10．十月制定滅火疏散預案，并組織師生開展疏散逃生演練。

11．十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。

12．十二月總結評比。

小學消防安全教育班會教案篇六

xxx第四小學消防宣傳教育是關系全校師生生命的一項重要活動，它關系到師生的生命安全、財產損失，消防教育的好壞直接影響學校教育教學發(fā)展大局。為嚴格落實消防工作責任，有效預防火災和減少火災危害，進一步提高公共消防安全水平，根據《中華人民共和國消防法》和《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)〔20xx〕46號)等有關規(guī)定，加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學校消防宣傳教育工作計劃。

一、指導思想。

以黨的十八大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標，以落實消防宣傳教育、消防安全責任為重點，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作目標及任務。

1.充分發(fā)揮學校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學有所得。

3.組織開展消防常識的培訓，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災后應采取那些逃生常識。

4.落實公共場所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責任人，明確公寓消防器材管理責任人。

5.按照學校統(tǒng)一部署，結合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊的要求，集中時間，集中精力對學校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

三、具體措施及要求。

1.健全機構，加強領導，為加強消防宣傳教育工作的領導與管理，學校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領導小組，下設辦公室，某某同志任辦公室主任。

2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責，確定專人負責，逐級簽訂消防安全責任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

3.消防宣傳教育納入學校課堂教學計劃，每學期利用社團活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

4.組織學生開展一次疏散逃生自救演練的現場活動實況(現場)。

四、活動安排。

2.二月對學校院內進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現的隱患整理成條，并邊整邊改。

3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關要求，任務的動員會，簽訂消防安全責任書。

4.四月組織學生會、團委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育?？黄?，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

5.五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。

6.六月組織各處室義務消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進行消防培訓。

7.七月組織學生參觀消防知識及有關消防案例圖片展覽。

8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓。

9.九月對校園內的消防器材檢查維修，組織學生開展一次消防知識辨認會，出消防知識?？黄?。

10.十月制定滅火疏散預案，并組織師生開展疏散逃生演練。

11.十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。

12.十二月總結評比。

小學消防安全教育班會教案篇七

春夏季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：

教學。

樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、

具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

總結。

四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是"我的家庭火災逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、活動總結。

上報市教育局綜治辦。

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

"班主任安全教育記錄本"中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與"火災隱患大排查、保安全"活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現問題及時整改。

（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結；11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選"消防安全工作先進班級"和消防小明星活動。

方案三：回龍小學20xx年消防安全教育五個一活動方案每年的"119"消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校"119"消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動。具體實施方案如下：

一、組織機構組長：陳春豪。

副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗（各班主任協(xié)助）。

二、活動目標。

圍繞"人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧"主題，通過開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到"教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會"的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現消防安全"全社會普及、全人群覆蓋"的總體目標。

三、活動時間。

11月5日至12月31日。

四、活動內容。

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開。

展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

（五）開展一次學校"四個能力"建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全"四個能力"建設方面的不足，張貼消防安全"四個能力"自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以"檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力"為主要內容的"四個能力"建設，切實增強學?？褂馂牡哪芰Γ岣邔W校自身消防安全管理能力。

為進一步加強我校學生消防安全意識，提升廣大師生火場自救、逃生和有效處置初起火災的能力，依據納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊下發(fā)的《納雍縣學生消防安全教育月活動方案》的要求，制定本方案。

一、活動主題。

二、活動時間。

20xx年3月1日至3月31日。

三、指導思想：

3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四、組織領導組長：謝超副組長：張青才。

成員：李光明李宗政尚經虎杜昕劉翠胡嬌李艷張小艷。

五、活動內容。

1、3月1日至3月12日定制"時時注意安全處處預防火災"的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到"兩知一會"，

小學消防安全教育班會教案篇八

根據溫州市教育局、溫州市公安局《關于開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進一步建立和完善學校消防安全教育管理體系，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強學生消防安全意識以及自防自救自護能力，維護校園消防安全環(huán)境。結合學校實際，特擬訂我?！跋腊踩逃痉秾W?！眲?chuàng)建活動方案。

以“學習消防知識，提高消防意識，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個能力”（檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設和“四懂四會”（懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法；會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災、會組織疏散逃生）和“三個掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關措施、掌握消防器材使用方法）為基礎，通過開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動，全面提升學校安全管理和消防教育能力，引導與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，保障師生生命財產的安全，促進學校和諧發(fā)展。

為了使創(chuàng)建工作落到實處，加強創(chuàng)建工作的組織領導，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建領導小組，全面負責部署實施創(chuàng)建工作。

1、創(chuàng)建領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxx。

聯絡：辦公室。

2、職責與任務：

根據上級要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實到位，抓好安全宣傳教育機制建設，抓好消防安全演練提高學生自防自救自護的能力，抓好消防設施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

辦公室負責制定消防安全工作實施方案，進行消防安全教育工作總結，具體督促有關科室和工作人員履行消防安全工作職責，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網絡機構，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

1、落實消防安全責任。重新制訂學校消防安全管理責任制度，做到消防安全管理責任人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實；建立消防器材設備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責任的落實；確保學校無重大火災隱患，保障師生的生命財產安全。

2、落實消防安全培訓。通過專業(yè)培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災隱患，會撲救初起火災，會組織人員疏散；同時，通過消防安全教育活動等途徑幫助學生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護自救能力。

3、落實消防安全教育。學校將消防安全知識納入教學內容。每學期對全體學生普遍開展一次專題消防安全教育，平時結合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學期組織一次全員參與的應急疏散演習，一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。

4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會宣傳普及消防知識。

5、消防安全標識落實。在室內走廊、重點部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內容的“提示”標識牌。

創(chuàng)建活動實施步驟依據鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關于進一步加強學校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個階段實施。

第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動的具體目標與要求，布置創(chuàng)建任務，組織全體教職工學習，統(tǒng)一思想，形成共識。

第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學校創(chuàng)建標準”，制定方案，落實責任，健全制度，完善設施，加大宣傳教育力度，按照以“四個能力”建設、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內容的開展系列創(chuàng)建活動，同時建立相關的臺帳資料。

第三階段：（11月），總結創(chuàng)建工作，報請上級有關部門檢查驗收。

附：創(chuàng)建和迎檢工作具體職責分工。

xxxx：

統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”，全面負責“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建工作。

xxxx：

1、協(xié)助蔡校長開展創(chuàng)建活動；

2、負責創(chuàng)建活動信息反饋和消防安全工作督查；

3、負責創(chuàng)建工作對外信息聯系。

xxxx：

1、負責創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調工作；

xxxx：

1、負責創(chuàng)建活動學科滲透教學教案布置與整理；

2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負責創(chuàng)建活動教育宣傳工作，布置開展系列創(chuàng)建活動；

2、負責聘請消防輔導員；

3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負責創(chuàng)建活動有關臺帳督促和管理；

2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負責組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓；

3、負責組織建立學校消防巡查小組進行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。

xxxx（兼）：

2、負責上述有關創(chuàng)建活動的資料收集、整理和上報。

3、同時負責創(chuàng)建活動展示（板）。

xxxx：

2、負責創(chuàng)建活動臺帳工作，包括收集、整理、裝訂等；

3、做好消防安全信息上報和反饋；

4、負責創(chuàng)建工作總結，同時做好驗收現場布置。

xxxx（兼）、xxxx：

由徐校長、德育教導的安排和指導下，具體負責校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動，并做好每次活動主題和過程的記錄。另外，要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。

小學消防安全教育班會教案篇九

各位老師、同學們:。

大家好!

一提到"119"這個數字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會聯想到"火災月，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2019多人，傷3000-4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火惰，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍?要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火己及身，切勿'驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火商。

11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)學生公寓樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步查明，火災是學生使用"熱得快"引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。據上海商學院副院長馮偉國介紹。學校先前明文規(guī)定，禁止學生在宿舍區(qū)域內使用電器設備。校方也曾圍繞這項規(guī)定的落實多次突擊檢查，但學生私用電器行為屢禁不絕。2個月前，市教委在全國率先出臺大學生安全教育大綱。根據《大綱》要求，從20材年秋季開學起，高校率先在新生入學教育中落實安全教育課程，隨后融入每學期第二課堂主題教育活動，在全體大學生中普遍開展安全教育。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復旦大學社會學專家于海教授認為，這一慘劇應促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管，無法從根本上消除安全隱患;安全教育不能停留在文件、大綱上，而應將安全意識深深刻烙在學生心里、腦子里，讓安全防范成為學生的行為習慣，繼而從根本上防范這類安全事故發(fā)生。

同樣作為寄宿制學校，我們二中也存在著類似的問題?？赡芤灿型瑢W在偷偷使用學校明令禁止的電器。發(fā)生這樣轟動全國的大事，有些同學可能會有所感觸，但有些同學也會不以為然。相信隨著時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘。因為這對我們來說，只不過是我們世界中的幾十億人少了微不足道的四個。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個世界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。所以珍惜生命，注意安全不應該是一句口號，而更應該落實到每一位同學的行動中去。正如我們邵老師常常強調"安全是第一位的pp，現在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這么簡單，而是對每一位同學負責。二中強調，高水平學習，高品質生活，高境界做人，而這三高的基礎不正是營造一個安全的校園環(huán)境，保證每位同學的人身安全嗎。所以希望每一位同學也能對自己負責，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。

最后和大家分享一句話:榮譽是過去的，地位是暫時的，財富是身外的。只有身體才是你自己的。活著就是幸福。

這周由我們512班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。

小學消防安全教育班會教案篇十

消防安全關系到學生人身和財產安全,以及我院省級示范建設的有序開展,因此做好我學校學生消防安全工作具有非常重要的戰(zhàn)略和實際意義。下面是有小學消防安全教育。

歡迎參閱。

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

一、組織機構。

組長：陳春豪。

副組長：楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)。

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗。

(各班主任協(xié)助)。

二、活動目標。

圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間。

11月5日至12月31日。

四、活動內容。

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的。

黑板報。

到時我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》。

倡議書。

學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動通過學校的宣傳教育增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學?！八膫€能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。

(一)宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現問題及時整改。

(三)檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

春夏季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查。

(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

作文。

學校組織學生書學消防安全教育作文設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、

活動總結。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

小學消防安全教育班會教案篇十一

2、師：同學們，你們能說一說火的用處嗎?

3、對火災的認識

師：火對于我們并不陌生，火的發(fā)現對于人類的進步和社會的發(fā)展有很大的影響。但是，它和其它的自然現象一樣，都有它的兩重性。如果用的好的話，它會給我們帶來便利如果用的不好的話，它給我們帶來的就是災難。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災。(世界十大火災)

師：看到世界十大火災，你能說一說你的感受嗎?

生：可怕、無情、恐怖、生命的脆弱……

4、小結：真是水火無情呀!它吞噬了成千上萬人的性命，燒毀了數以億計的財產。面對無情的烈火，我們不能等待，現在就讓我們共同走進消防安全知識，讓“消防安全伴我行”。

二、探究新知 提升認識

(一)交流匯報

師：同學們在課前已經和自己的爸爸媽媽填寫了調查表，下面就在你們的小組當中說一說你們的方法吧。

1、小組交流調查表

2、每個小組匯報調查表

3、討論你認為哪種滅火的方法最有效呢?

4、教師通過課件做簡短的小結。

調 查 表

探 究 的 問 題

解 決 的 方 法

改 進 的 方 法

油鍋著火時怎么辦?

電視機起火了怎么辦?

液化氣因漏氣著火了怎么辦?

(二)火災中的報警

1、師：見到火災時你應該怎么辦?(打電話119)

2、教師總結火災報警須知：

師：事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)?；馂那闆r要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。

要派人來主要路口迎接消防車。

3、學生模擬撥打報警電話。(活動)

(三)火災中的自救

1、如果你現在已經身處火場之中，你如何自救呢?(在教室一角布置“家”的場景，提供桌子，電話、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，學生分組來參與游戲，嘗試用所提供的物品來保護自己，盡快逃離現場，不被火燒傷。)

2、分組交流在火災中怎樣做的。

3、匯報，讓做的好的同學來說一說自己的辦法。

(四)逃生演習

1、進行火災逃生的演習。

2、教師總結(火場逃生七十二字訣)

熟悉環(huán)境，出口易找; 發(fā)現火情，報警要早;

保持鎮(zhèn)定，有序外逃; 簡易防護，匍匐彎腰;

慎入電梯，改走樓道; 緩降逃生，不等不靠;

火已及身，切勿驚跑; 被困室內，固守為妙;

迷離險地，不貪不鬧。

三、再度感悟 明確意識

生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。

一、教學活動目的：

1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

3、加強日常生活安全意識

二、教學過程

(一)導入新課。

1、師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

2.教師講述 “火災案例”以引起學生注意。

5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。

教師出示一組數據：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。

(二)提問

(1)一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)校園防火應注意什么?

(5)如何使用液化氣、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災撲救有哪些方法?

(8)人身著火時如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(三)宿舍消防安全注意事項

(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

(2)不準亂搭接、拆改電線電路;

(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

(4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火;

(6)不準開長明燈;

(7)不準在宿舍里抽煙。

(四)總結

1、請學生談談這節(jié)課的收獲。

2、教師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

活動目的：

小學消防安全教育班會教案篇十二

活動目的:。

1、加強學生的.安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

活動時間：

11月09日。

活動地點：

五年級教室。

參加人員：

五年級全體隊員。

活動準備：

活動過程：

一、正確認識火災。

1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。

2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。

二、討論火災產生的原因和危害：

原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素（如：吸煙、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：雷擊、地震等）兩個方面。

危害：引導學生說出對人體造成的傷害（如：高溫、有毒氣體、缺氧等），造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災該怎么辦。

（一）學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清。

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

（二）如何救火？

師生共同交流討論，總結出救火的方法。

1、冷卻法（降低溫度）。

2、隔離法（移走可燃物）。

3、窒息法（隔絕空氣）。

4、抑制法（控制化學反應）。

（三）師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項。

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。

五、認識常用的消防安全標志和消防設備。（課件出示）。

六、學生學習防火兒歌。

同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。

火災隱患要查清，疏忽大意可不行。

火警電話119，發(fā)生火災不亂走。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。

小學消防安全教育班會教案篇十三

為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F對具體工作總結如下：

學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

深入動員，以＂全員消防、生命至上＂為主題，以＂珍愛生命＂為主線，以＂普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能＂為重點，以＂杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故＂為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現的.消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

1、在學校醒目的位置懸掛上＂關注消防、珍愛生命＂的消防宣傳標語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞＂全員消防生命至上＂的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、舉辦消防演練活動。

18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。

這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在總結時指出，＂安全要牢記，防火莫兒戲＂，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現安全隱患，立即整改排除。

本次＂消防安全月＂分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了＂消防安全人人重視，消防常識人人知道＂和＂排除消防隱患，確保校園平安＂的目的。

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際，不斷改......

五房本年度我校高度重視學校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，學校安全工作是學校綜合治理的重要內......

消防安全教育工作總結比中比中小學學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，在學校的統(tǒng)一......

小學消防安全教育班會教案篇十四

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

(1)排查時間：3月1日3月28日

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

小學消防安全教育班會教案篇十五

一、目標和任務：認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：消防安全在我心中。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為2011年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現問題及時整改。

（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。

小學消防安全教育班會教案篇十六

二、新上崗和進入新崗位的員工須進行上崗前的消防安全培訓。

三、下列人員應接受消防安全專門培訓。

1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人；?

2、專、兼職消防管理人員；?

3、消防控制室的值班、操作人員；?

4、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。?

四、培訓內容：?

1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；?

2、各部門、各崗位的火災危險性和防火措施；?

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；?

4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；?

5、組織、引導在場賓客疏散的知識和技能。?

五、消防監(jiān)控室值班操作員應進行專業(yè)培訓，考試合格持證上崗。?

六、培訓方式：?

1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓；?

2、邀請消防部門專業(yè)人員授課；?

3、結合本年度消防演練，組織培訓；?

4、通過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進行消防安全教育。

七、根據不同部門的實施情況和工作需要，對其員工進行有針對性的培訓。

八、因工作需要員工換崗前進行再教育培訓。

防火檢查制度?

一、防火檢查人員由飯店消防安全管理人員和各部門負責任組成。?

二、防火檢查應填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責任在檢查記錄上簽名。?

三、防火檢查應填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責任在檢查記錄上簽名。?

五、發(fā)現火災隱患，及時填寫火災隱患當場整改通知書和火災隱患限期整改通知書，并督促整改。

防火巡查制度?

一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔任。?

二、防火巡查應每2小時進行一次。?

四、營業(yè)結束時應當對營業(yè)現場進行檢查，消除遺留火種。?

六、發(fā)現初起火災應當立即報警，并及時撲救。?

八、防火巡查人員應填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。?

九、發(fā)現火災隱患應及時填寫火災隱患整改通知，并督促整改。

消控中心值班制度?

一、認真執(zhí)行消防法規(guī)、熟悉飯店的消防設施、設備，做好維護和保養(yǎng)。?

二、實行24小時值班制度，分三班8小時作業(yè)，監(jiān)視消控主機運行情況。?

三、一旦出現報警，立即與樓層值班員或保安員聯系迅速查清報警原因。?

五、熟悉本單位的火災報警程序。?

六、每班認真填寫“消防監(jiān)控系統(tǒng)運行情況記錄”。?

七、無關人員不準進入消控中心。

火災隱患整改制度?

一、飯店對存在的火災隱患，應當及時予以消除。?

1、違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的；?

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；?

3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；?

4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；?

5、常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；?

6、消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；?

7、違章關閉消防設施、切斷消防電源的；?

8、其他可以當場改正的行為。?

五、在火災隱患未消除之前，應當落實防范措施，保障安全。?

八、對公安消防部門責令限期改正的火災隱患，應當在規(guī)定期限內改正并寫出火災整改復函，報送公安消防機構。

電氣設備消防安全管理制度?

一、所有電氣設備的安裝及線路敷設應符合電氣安裝規(guī)程的規(guī)定。?

六、在配電室和裝有電氣設備的機房內應配置適當的滅火器材。

義務消-防-隊組織管理制度?

一、貫徹執(zhí)行消防安全規(guī)章制度，做好 消防宣傳工作。?

二、定期進行防火安全檢查，消除火災隱患。?

三、熟悉單位的消防重點部位和各種消防器材的擺放位置和操作規(guī)程。?

四、積極參加撲救火災和疏散人員工作并保護好現場。?

五、積極參加單位組織的各項消防培訓。?

六、定期組織消防業(yè)務訓練，熟練掌握滅火器材的使用。?

七、熟悉單位滅火和應急疏散預案，并定期進行演練。?

八、在公安消防、保衛(wèi)部門的領導下積極協(xié)助調查火災發(fā)生的原因。

安全疏散設備管理制度?

一、單位內的安全出口門、疏散樓梯、疏散走道的寬度必須按規(guī)范要求設置。?

三、應保證疏散通道、安全出口暢通，安全出口不得上鎖。?

四、防火門應保持常閉狀態(tài)，并應向疏散方向開啟。?

五、各部門負責人應定期檢查疏散標志和應急照明等疏散設施是否完好，發(fā)現損壞及時維修。

消防設備器材維護管理制度?

一、消防設施、器材，由保安部統(tǒng)一建檔管理。?

二 、應定期組織人員對消防設施、器材進行檢測、維護保養(yǎng)，確保完整好用。?

三、消防設施、器材的周圍，不得堆放物品，要便于提取使用。?

四、未經管理部門許可，任何部門和個人不得擅自挪動或動用消防設施、器材。?

五、消防設施、器材使用后，要立即進行維護保養(yǎng)、更新。?

六、非正當使用損壞消防設施、器材的，要追究當事人責任，屬維護不當導致損壞的，連帶追究部門負責人責任。

滅火和應急疏散預案演練制度?

一、每年的6月12日組織員工進行滅火、印記疏散預案的演習和訓練。?

三、實施演練前，由保安部將本次演練具體行動方案上報消防安全領導小組進行批準，方案確定后，將方案傳給各部門，所有參加演練人員應熟悉演練方案，明確職責。

用火、用電安全管理制度?

四、嚴格用電管理、嚴格執(zhí)行用電安全操作規(guī)程，不得超負荷用電。?

五、對電器線路和設備由電共負責監(jiān)管，定期檢查。?

六、臨時需要裝設電氣線路和設備的應經工程部批準后，按臨時假設規(guī)定安裝并限期拆除。

動火作業(yè)安全管理制度?

一、防火、滅火設施不落實不能動火。?

二、周圍的易燃易爆雜物未清楚不能動火。?

三、附近難以移動的易燃結構未采取安全防范措施不動火。?

四、凡盛裝過油類等易燃液體的容器、管道未經洗刷干凈，排除殘存的油質不動火。?

五、凡盛裝過氣體受熱膨脹有爆炸危險的容器和管道不動火。?

六、在高空進行焊接或切割作業(yè)時。下面的可燃物品未清理，不動火。?

七、現場未配備相應的滅火器材不動火。

八、動火審批由部門申請，保衛(wèi)處領導審批，并配合現場監(jiān)控。

消防安全工作獎懲規(guī)定?

四、有下列情形之一的，視損失情況和認識態(tài)度責令當事人賠償全部或部分損失。

2、明火作業(yè)未采用有效的安全措施造成火警火災，損失不大的。?

五、有下列行為之一的，視情節(jié)輕重和認識態(tài)度，給予警告或罰款處理。

（一）給予口頭警告或罰款10元以下的；

2、擅自在樓內使用汽油洗刷桌布，地毯污跡或機械零件的；

3、動用明火施工不辦理動火申請的；

4、班后不按規(guī)定清理工作場所易燃雜物的；?

5、用電不使用保險裝置或亂搭亂拉電線的；?

6、擅自玩弄消防器材、報警設施，未造成嚴重后果的。?

（二）給予書面警告并罰款50以下的；?

1、擅自在辦公室、倉庫或工作場所、集體宿舍設爐生或，或使用電爐的?

2、使用電熱設備擅自離崗或班后不按規(guī)定切斷電源、熄滅火種的?

3、擅自貯存、使用少量易燃品，不到保安部備案的。?

4、損壞消防設施、標志或隨意挪用、改動消防器材位置的。?

5、在樓內或室內燒廢紙雜物，亂扔煙頭引起報警的。?

6、班后不按規(guī)定關閉煤氣爐管閥門的。?

7、樓內亂堆放物品，堵塞消防設施、通道和防火間距。?

（三）給予嚴重警告并罰款100元以下；?

2、謊報火情的。?

3、在樓內隨意堆放易燃易爆危險物品，或者將要害部位作臨時倉庫使用的。

4、將性質不同或滅火方法截然不同的化學危險物品，混放一起貯存的。?

5、在禁火區(qū)域或要害部位不按要求動火作業(yè)的。?

6、發(fā)現火警后，不及時向有關部門報告，又不采取緊急措施臨陣脫逃的。

7、違反安全管理和操作規(guī)程，或擅離制守導致火警或火災，造成一定的損失和影響。

六、有下列情形的追究部門防火責任，由單位領導視情節(jié)以行政并經濟處罰?

1、火災隱患處于緊急狀態(tài)，經保安部多次催促仍不整改，又不能說明原因的。?

2、強迫他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)造成危害后果的?

3、刁難不配合消防監(jiān)督人員執(zhí)行任務，或拒絕接受處罰的。?

4、對火災事故隱瞞事實、不追究、不處理、“不上報的”

七有下列情形之一的可以從輕或免于處罰；?

1、對違反消防管理造成事故（損失不大）肇事者或責任人自動坦白，真誠認錯。?

2、火警、火災發(fā)生后，肇事者或責任人能積極參加搶救，免除或減輕火災損失的。?

八、有下列情形之一的，可以予以表彰、獎勵?

1、部門領導和防火責任人重視消防安全措施得力，沒有發(fā)生火警、火災的部門。?

3、發(fā)現火災后及時報警，積極撲滅、處理得當，減少火災危害的。?

4、熱愛消防工作，積極參加防火、滅火訓練，成績優(yōu)秀，表現突出的。?

5、對單位的消防工作提出合理化建議。

消防規(guī)章

消防安全教育培訓制度

一、開展經常性的消防安全宣傳教育，每年對全體員工進行一次消防安全教育培訓。

二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。

三、宣傳教育培訓的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。

四、對重點＿ l 二種人員進行專門培訓，做到持證上崗。

五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄并存檔。

六、宣傳教育培訓內容： ( l ）有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程； ( 2 ）本單位、本崗位的火災危險性和防火措施； ( 3 ）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法； ( 4 ）報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能； ( 5 ）組織引導人員疏散的知識和技能。

防火巡查檢查制度

一、防火巡查、檢查由消防安全責任人、管理人、歸口管理職能部門負責人組織各部門進行。消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次。機關、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一歡防火檢查，其他單位應當至少每月進行一次防火檢查。

二、防火巡查、檢查人員在進行巡查、檢查時必須佩戴統(tǒng)一制作的證章。

三、防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現初期火災應當立即報警并及時撲救。對巡查、檢查發(fā)現的問題責令其當場改正，不能當場改正的下達限期改正通知書。

四、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，歸口管理職能部門負責人和被檢查部門的消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字，存檔備查。

五、防火巡查應包括以下內容： ( l ）用電有無違章情況； ( 2 ）安全出口、疏散通道是否暢通； ( 3 ）消防設施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，安全疏散指示標志、應急照明是否完好有效； ( 4 ）常閉式防火門是否關閉嚴密； ( 5 ）消防設施管理情況及值班人員是否在崗( 6 ）營業(yè)結束或下班后，清除煙頭、發(fā)熱源等雜物清況； ( 7 ）其它需巡查的情況。

六、防火檢查應包括以下內容： ( l ）火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況； ( 2 ）安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況； ( 3 ）消防水源狀況； ( 4 ）消防設施正常工作情況，滅火器材、消防安全標志設置和功能狀況； ( 5 ）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況； ( 6 ）消防安全重點部位的管理情況； ( 7 ）消防控制室值班情況和設施運行情況； ( 8 ）防火巡查開展情況； ( 9 ）其它需進行防火檢查的內容。

消防安全疏散設施管理制度

一、嚴禁占用疏散通道，疏散通道上嚴禁擺放貨架等物品。

二、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄門等影響疏散的障礙物。

三、嚴禁在營業(yè)、生產、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。

四、對應急照明燈具、疏散指示標志按要求定期進行測試檢查，并認真填寫檢查記錄。五、對發(fā)現的問題要進行當場整改，整改確有困難的，下達限期改正通知書，落實有效整改措施，限期改正，確保安全疏散設施處于良好的工作狀態(tài)。

消防控制室管理規(guī)定

一、消防控制室應符合國家規(guī)范要求，配備專人 24 小時值班，每個班次不應少于 2 人，并實行崗位操作責任制：每班連續(xù)工作時間不應超過 12 小時。

二、消防控制室值班人員具備高中以上文化程度和良好的身體素質，熱愛本職工作，責任心強，年齡在 18 歲以上、 45 歲以下，具有一定相關專業(yè)知識，并經過公安消防部門培訓考試合格，取得 《 消防安全培訓證書 》 ，持證上崗，嚴禁無證上崗。

三、消防控制室嚴禁吸煙和使用明火作業(yè)，嚴禁存放化學危險物品和無關的雜物，嚴禁無關人員進入。

四、操作值班人員值班時，必須堅守崗位，不得聊天、打私人電話或在控制室會客，嚴禁脫崗、睡崗和酒后上崗。

五、控制室內應設置顯示重點部位、疏散通道及消防設備所在位置的平面圖或模擬圖；制定火災發(fā)生后消防設施的操作規(guī)程。

六、認真落實交接-班、報警設備檢測、發(fā)生火災信號處置、滅火操作設備檢查和設備運行情況登記、記錄制度。

七、對建筑消防設施要定期檢查、測試和保養(yǎng)，保證消防系統(tǒng)全時制、全方位、全功能地安全運轉及其設備功能作用的充分發(fā)揮。未經公安消防機構同意嚴禁擅自關閉、停用消防設施。

消防控制室操作值班人員崗位職責

一、對各種消防控制設備進行嚴密的監(jiān)視和運用，認真履行崗位操作責任制，不得擅離職守，做好檢查、操作等工作。

二、熟悉本系統(tǒng)所采用消防設施系統(tǒng)的基本原理、功能，熟練掌握操作技術，做好交接-班工作，認真填寫值班記錄、系統(tǒng)運行登記表和控制器日檢登記表。

三、對消防控制室設備及通訊器材等要進行經常性的檢查，定期作好系統(tǒng)功能實驗，協(xié)助技術人員做好修理、維護工作，不得擅自拆除、挪用或停用，保證設備正常運行。

四、經常向單位負責人和保衛(wèi)部門報告建筑消防設施的運行情況，協(xié)助有關領導做好防火、滅火工作。

五、確認發(fā)生火災后，要立即直撥 119 報警，不得遲報和不報。并及時、準確啟動有關消防設備，正確有效地組織撲救及人員疏散，給領導組織撲救火災決策當好參謀。

六、要積極宣傳貫徹消防法規(guī)、遵守防火安全管理制度，以高度的責任感去完成各項技術工作和日常管理工作。

七、完成消防部門和上級領導布置的工作任務，積極參加消防專業(yè)培訓，自覺接受消防部門的檢查。

消防設施器材維護管理制度

一、為保證消防設施設備的正常運行，單位必須加強日常的消防設施設備維修保養(yǎng)工作。

二、消防設施設備必須經具有資質的檢測機構檢測合格，并經消防驗收合格。

三、單位必須配備責任心強、具有較高專業(yè)知識人員負責消防設施設備的維修保養(yǎng)工作，其他無關人員不得隨意維修保養(yǎng)消防設施設備。

四、消防值班人員應每日對消防控制設備進行檢查，發(fā)現異常情況立刻通知維護人員處理，并做好記錄。

五、單位應當委托具有消防設施維護保養(yǎng)資質的單位，定期對消防設施設備維護保養(yǎng)，并出具月報告書。

六、單位必須定期將火災探測器送專業(yè)清洗維護部門進行一次全面清洗。

七、單位應當對消防設施設備按照規(guī)定時間進行維修保養(yǎng)。

火災隱患整改制度

一、單位對存在的火災隱患，應當確定專門部門和人員及時予以消除。

二、對不能當場改正的火災隱患，有消防歸口管理職能部門根據管理分工，及時將火災隱患向消防安全管理人或消防安全責任人書而報告，并提出整改方案。

三、對隨時可能引發(fā)火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止生產、經營或工作，立即進行整改，并落實整改期間的安全防范措施。

四、消防安全管理人或消防安全責任人應確定整改的措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。

五、對公安消防機構檢查或抽查發(fā)現的火災隱患，要指定專人落實整改，整改完畢后寫出火災隱患整改報告報消防機構。

六、對檢查發(fā)現的火災隱患要認真填寫檢查記錄?；馂碾[患整改完畢，負責整改的部門或者人員應當將整改情況記錄報送消防安全責任人或消防安全管理人簽字后存檔備查。

七、火災隱患整改完畢要組織進行檢查驗收。

八、對本單位無力進行整改的火災隱患要及時上報上級主管部門。

用火、用電安全管理制度

一、安裝和維修電氣設備線路，必須由電工按 《 電力設備技術規(guī)范 》 進行操作，安裝接電時需向用電管理部門中請，經審核批準后由電工負責施工。

二、動用明火需到消防歸口管理職能部門中請，并辦理審批手續(xù)，經批準后方可施工。

三、對批準使用的明火施工區(qū)域，由用電管理部門和消防歸口管理職能部門進行現場監(jiān)督，并做好消防安全保障工作，禁止在營業(yè)期間施工。

四、營業(yè)場所、車間、倉庫等防火重點部位，嚴禁私設使用電熱器具（如：電爐子、電熱褥子、電熨斗等）。

五、電器設備的操作人員，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，工作時不得擅離崗位，并對設備定期檢查，發(fā)現問題，及時報告電工修理，工作結束后必須切斷電源，做到人走電斷。

六、電工對本單位的電氣設備和線路應經常檢查維修，同時每年至少進行兩次絕緣遙測，發(fā)現短路和絕緣不良，應及時維修。

七、易燃易爆車間、倉庫的電器設備、線路必須符合防爆要求。

八、電氣設備著火時應首先切斷電源，然后組織撲救。

九、對消防用電的檢查和管理要有專人負責，并按有關規(guī)定執(zhí)行。

配電室防火管理規(guī)定

一、值班人員要堅守工作崗位，落實交接-班制度，不得擅離職守，不準非電工人員進入配電重地。

二、線路、設備的敷設和安裝必須符合《電氣設計技術規(guī)范》），嚴禁帶電維修作業(yè)和超負荷運行。

三、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，定時檢查設備運轉情況，發(fā)現異常，立即報告，并認真處理和做好記錄。

四、嚴禁在室內存放易燃易爆物品，配電室內和變壓器周圍應保持清潔，嚴禁存放雜物。

五、室內應保持干凈、清潔，夏天應有良好的通風散熱，并有防止雨雪侵入的設施。

六、關好門窗，并采取可靠的防范措施，防止動物飛禽闖入室內。

七、配足配齊相應消防設施和器材，加強維護保養(yǎng)，保持完整好用。

易燃易爆危險物品管理制度

一、生產和管理易燃易爆化學危險物品的工作人員應熟悉其理化特性、防火措施及滅火方法。

二、貯存易燃易爆物品的倉庫，耐火等級不得低于．級，有良好的通風散熱條件，定期測溫檢查。使用易燃易爆物品的生產部位，貯存量不得超過當班的使用量。

三、貯存危險物品應按照性質分類，專庫存放，并沒置明顯的標志，注明品名、特征、防火措施和滅火方法，配備足夠的相應的消防器材，性質與滅火方法相抵觸的物品不得混存。

四、生產貯存易燃易爆物品的廠（庫）房等場所，嚴禁動用明火和帶入火種，電氣設備、開關、燈具、線路必須符合防爆要求，工作人員不準穿帶釘子的鞋和化纖衣服，非工作人員嚴禁進入。

五、維修檢查設備機件，嚴禁使用汽油等易燃易爆物品清洗。

六、對怕潮（如乙炔）、怕曬（氧氣瓶）等物品，不得露天存放，以防因受潮或暴曬而發(fā)生火災、爆炸事故。

七、裝卸和操作易燃易爆危險物品應穩(wěn)裝、穩(wěn)卸，嚴禁用產生火花的工具敲打和起封。

八、運輸危險物品必須專車運輸，配備相應的消防器材和熟悉其性質的專人押運，并應辦理運輸手續(xù)，性質相抵觸的危險物品不得同車運輸，嚴禁攜帶危險物品乘坐公共汽車。

專職和義務消-防-隊的組織管理制度

一、專職消-防-隊主要由消防安保人員組成，義務消-防-隊員由管理人員及員工組成，統(tǒng)一由消防歸口管理職能部門負責管理。

二、消防歸口管理職能部門對專職消-防-隊員每月進行一次培訓，對義務消-防-隊員每季度進行一次培訓。

三、消防歸口管理職能部門每半年組織專職和義務消-防-隊員進行一次滅火疏散演練。

四、專職和義務消-防-隊員要服從消防歸口管理職能部門的統(tǒng)一調度、指揮，根據分工各司其職、各負其責。

五、根據人員變化情況對專職和義務消-防-隊員及時進行調整、補充。

六、培訓主要內容包括： ( 1 ）防火、滅火常識，消防器材的性能及適用范圍； ( 2 ）消防設施、器材的操作及使用方法： ( 3 ）火災撲救、組織人員疏散及逃生方法； ( 4 ）火災現場的保護。

滅火和應急疏散預案演練制度

一、單位應當成立由消防安全責任人、管理人、歸口管理職能部門負責人等組成的滅火和應急疏散預案演練（以下簡稱演練）領導小組。

二、演練領導小組由指揮組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成。

三、領導小組根據單位實際制定滅火和應急疏散預案，每半年組織員工進行一次演練。

四、預案演練組織中的各小組成員按照各自的職責分工每半年進行一次培訓。

五、滅火和應急疏散預案組織中的各級、各類人員，必須按照演練的統(tǒng)一要求，在規(guī)定的時間內，到達指定位置。

六、對通過演練暴露出的問題，由消防安全歸口管理職能部門根據演練領導小組提出的意見，對預案進行修改完善。

消防安全工作考評和獎懲制度

一、單位對消防安全工作實行半年和年終考評工作，根據考評成績實施獎勵和處罰。

二、凡有下列情形之一，根據情況給予精神和物質獎勵：( 1 ）認真履行消防安全崗位職責，嚴格落實消防安全制度，為消防安全做出突出成績者；( 2 ）發(fā)現重大火災隱患及時報告者；( 3 ）發(fā)現初起火災及時報警和滅火，避免重大損失者； ( 4 ）在火災情況中判斷正確，處置果斷，撲救事跡突出者；( 5 ）積極參加消防宣傳教育培訓，在消防業(yè)務理論比賽中取得優(yōu)異成績者；( 6 ）在消防工作中有其它優(yōu)異成績和突出表現者。

三、有下列情形之一者，根據情況予以罰款：( 1 ）不履行消防安全崗位職責，不落實消防安全制度，對消防安全工作造成影響者；( 2 ）在生產、經營、辦公等禁煙區(qū)域內吸煙或遺留煙頭者；( 3 ）擅自使用和遮擋生產、經營、辦公等區(qū)域內的消防設施、設備、消防器材和消防疏散指示標志者；( 4 ）堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道內擺放物品者；( 5 ）不會使用滅火器材滅火和不會報火警者；( 6 ）無故不參加消防培訓者。

四、有下列情形之一者，根據情況予以罰款，直至追究法律責任：( l ）未經許可擅自施工裝修造成火災隱患者；( 2 ）違章使用電器設備和私拉亂接電線者；( 3 ）未經允許動用電氣焊及明火施工者；( 4 ）違規(guī)使用、儲存或出售易燃、易爆危險物品者；( 5 ）損壞消防設施、消防器材、消防疏散指示標志、應急照明燈者（不包括賠償金）( 6 ）裝修使用易燃材料和不按規(guī)定進行阻燃處理者：( 7 ）違規(guī)安裝使用不合格電器產品者；( 8 ）不遵守消防法規(guī)引起火災或造成重大火災隱患者（不包括火災造成的損失賠償）( 9 ）其它違反消防法律、法規(guī)的行為。

小學消防安全教育班會教案篇十七

1、大火小火都是火，千萬不能小瞧我。

2、電腦且有防火墻，人腦更須防火心。

3、電腦有防火之墻，校園需防火之心。

4、多一點火災常識，少一分生命危險。

5、師生有情火無情，校園防火不能停。

6、師生有情火無情，校園防火共安寧。

7、時時緊繃消防弦，生命財產置心間。

8、手捂口鼻弓著身，時時生命放第一。

9、人有情，火無情，防火知識要普及。

10、人有情，火無情，校園防火要記緊。

11、煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

12、莫與火口作斗爭，爭分奪秒快逃生。

13、今天學消防知識，明天做消防衛(wèi)士。

14、綠葉底下防蟲害，平安之中防火患。

15、平安校園我愛它，防火防災靠大家。

16、玩火之心不可有，防火之心不可無。

17、萬樹成蔭十年功，星火燎原一瞬間。

18、我以我心愛校園，我以我行鑄平安。

19、勿以煙小而棄之，勿以火小而離之。

21、消防安全人人要，防火知識要知道。

22、消防工作家家防，人人有責戶戶安。

23、消防教育不能忘，構筑師生防護墻。

24、消防連著你我他，校園安全靠大家。

25、消防通道勿阻擋，生命之路要順暢。

26、消防演習常實踐，共建平安好校園。

27、消防意識不提高，危險系數必定高。

28、消防知識到我家，我們牢牢記住它。

29、消防知識多一點，平安校園每一天。

30、消防知識牢記它，火災預防靠大家。

31、消防知識天天記，平安校園日日寧。

32、小小火星釀火災，安全用火莫忘懷。

33、小心燈火莫貪玩，優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳。

34、校園安全責任大，消防意識別忘懷。

35、校園防火措施好，學生安全有保障。

36、注意防火別放松，免得大火一場空。

37、莊稼離不開陽光，消防少不了規(guī)章。

38、枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。

39、熊熊大火伴濃煙，奪走生命一瞬間。

40、學海難容無情火，平安易得智慧花。

41、英勇救火誠可愛，防火消災價更高。

42、用火安全做加法，幸福生活用乘法。

43、用火防火不失火，為校為家也為我。

44、用火用電要注意，人人不可太大意。

45、用謹慎捆住火種，讓危險遠離一生。

46、災字去火便是寶，人夸平安校園好。

47、學一分消防知識，多十分平安保障。

48、一拔二噴三掃射，消防知識要謹記。

49、多一些消防知識，少一分火災威脅。

50、發(fā)現火災莫心急，立刻尋找滅火器。

51、防火安全要牢記，你我大家今做起。

52、安全工作處處講，消防警鐘時時鳴。

53、安全意識掛心間，平平安安每一天。

54、安全用火不算啥，一起火災毀萬家。

55、安全知識伴我行，消防教育保生命。

56、病魔乘體虛而入，火災因麻痹而生。

57、放火之心不可有，防火之心不可無。

58、火火火，禍禍禍，玩火釀禍就知錯。

59、火如虎，不可阻；你來防，我來堵。

60、火災常生于疏忽，禍患多起于細末。

61、火災隱患要舉報，全民監(jiān)督更重要。

62、火災教訓是鏡子，安全經驗是明燈。

63、火災來臨不要慌，學好消防小知識。

64、火災起時不要急，快用濕巾捂口鼻。

65、火災牽動生命線，防火要從平時檢。

66、火災事故最可怕，消防設施常檢查。

67、火災無情人有情，齊抓共管保安寧。

68、火災無情人有情，人人爭做責任人。

69、火災無情需謹記，平安校園靠自己。

70、火災無情要遠離，珍愛生命我牢記。

71、愛惜自己校園，驅逐火災隱患。

72、師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

73、火災無情，警鐘長鳴。

74、警惕火災，珍惜生命。

75、人人樹立防火觀念，班班清除火災隱患。

76、安全用火，幸福你我。

77、學校是我家，防火大家抓。

78、消防演練經常搞，火災損失定減少。

79、安全自檢隱患自改責任自負。

80、防火意識不強是最大的隱患。

小學消防安全教育班會教案篇十八

1、通過讀新聞引起同學們對消防安全的`重視。

2、通過開展自救自護、如何滅火等活動，使同學們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

同學們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財產的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應當如何正確的用火預防火災的發(fā)生呢？老師希望通過今天這節(jié)課，和同學一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災時的自救能力。

讀新聞。

讓學生了解發(fā)生的幾起重大火災事故。

師：首先就請同學們隨老師一道來了解發(fā)生在國內的幾起大火。（課件播放）。

看了新聞同學們有何感想，請同學們談談。

師：剛才的事件多么的觸目驚心??！那么當火災發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？

1、生分小組討論。

2、全班交流后出示課件讓學生看圖了解逃生自救小常識。

（1）要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。

（２）一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。

（３）要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

（４）不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

（５）如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

（６）如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

（７）為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

（８）有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏發(fā)生。

師：剛才我們了解了一些火災發(fā)生后的逃生自救方法，其實很多火災都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器？（師演示后請學生上臺操作）。

2、當火災發(fā)生時如何撥打“119”火警電話？

當遇到我們自己無法控制火災時，我們應當怎么辦？（及時撥打119火警電話報警），那么怎么樣撥打火警電話呢？現在我們來模仿撥打火警電話報警。演練后請同學們評判。（現場活動）。

教師小結：撥打119火警報警電話時應該掌握的幾個環(huán)節(jié)：

（1）說清起火單位及其街，路，門號；

（２）說清起火部位，著火物資和火勢大?。?/p>

（３）有無人員受困。

（４）報警人的姓名及電話，方便與消防隊隨時取得聯系。

（５）報警后，立即派人到路口迎候消防車。

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災也不例外。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）。

適當小結：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

今天這節(jié)課，我們學會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設現在教室里發(fā)生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

小學消防安全教育班會教案篇十九

“遠離火災，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。本站小編為大家整理了關于小學生消防安全教育的。

演講稿。

老師、同學們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：1、懂得火災的危險性，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理，不玩火;3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。

隨著20xx年上海世博會的日益臨近，構筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。

二、火災自救知識。

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

各位老師、同學：

你們好!

我是來自一(6)班的，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農場中心學校宿舍發(fā)生火災，有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散?；馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。

同學們：要珍惜生命，遠離火災!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是502班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

小學消防安全教育班會教案篇二十

1、守護綠色家園，預防森林火災。

2、護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

3、消防安全人人抓，預防火災靠大家。

4、森林一把火，大地兩行淚。

5、入山不帶火，在外不吸煙。

6、消防工作，人人有責。

7、火能帶來光明，也能卷走文明。

8、關注消防，護我家園。

9、全民動員學消防，和諧社會奔小康。

10、人人樹立防火觀念，班班清除火災隱患。

11、消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

12、提高消防安全意識，增強自救互助能力。

13、今日注意防火，明日生意更火。

14、消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥。

15、火紅外套掩不住你奪命本性，寧靜校園拒絕你肆虐的.熱情。

16、安全自檢隱患，自改責任自負。

17、堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。

18、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習就能為自己爭取一條生命。

19、為消防投資是一種福利。

20、加強消防法制教育，提高全民消防安全素質。

21、棉毛紙木易燃物，莫與明火打招呼。逃生線路要記牢，濕巾敷鼻有序逃。

22、定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。

23、珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起。

24、朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

25、易燃物品慎重放，公共安全有保障。消防器具準備好，生命安全可以保。

26、火能照明，亦能毀林;防火謹記，時刻小心。

27、依法燃放是你的權利，文明燃放是你的義務。

28、煙為火因，防微杜漸須盡早;淚乃目水，蹙眉疾首也已遲。

29、消防從細節(jié)做起，平安需你我營造。

30、制度實責任強，火不起禍不闖。

32、消防靠大家，平安你我他。

33、消防隱患一天不除，安全責任一日不消。

34、消防設施常維護，要用時候顯功夫。

35、商場購物四處瞅，注意安全出入口。

36、建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵，強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。

37、煙頭雖小，禍患無窮。

38、人生短，愛生命;遇火災，要鎮(zhèn)定，開開心心過人生。

39、人人樹立防火觀念，家家清除火災隱患。

40、提前熟悉逃生通道，酌情拉響安全警報。