心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇一

20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。

具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒(méi)有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問(wèn)一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺(jué)震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。

北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫(xiě)特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。

聽(tīng)課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過(guò)和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫(xiě)中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開(kāi)展有效的課堂教學(xué)。

教師首先是勤奮的讀書(shū)人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書(shū)籍并寫(xiě)出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記；其次讓學(xué)生暢游書(shū)海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說(shuō)的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開(kāi)創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開(kāi)展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問(wèn)題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。

20xx年4月21日。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇二

這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。

經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!

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參觀紅色基地的心得體會(huì)篇三

萬(wàn)科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬(wàn)科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見(jiàn)潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來(lái)是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。

在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來(lái),其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見(jiàn)慣,也拉過(guò)無(wú)數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫(xiě)有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問(wèn)自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬(wàn)科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽(yáng)的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬(wàn)科物業(yè)的管理水平。

知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。

在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬(wàn)科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬(wàn)科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無(wú)處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬(wàn)科物業(yè)人。

萬(wàn)科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬(wàn)科學(xué)習(xí)",我相信通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)旅行愛(ài)好者，我一直夢(mèng)想著能夠參觀港。最近，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。參觀港給了我一個(gè)全新的視角，讓我對(duì)這個(gè)地方有了更多的了解。在這篇文章中，我將分享我參觀港的心得體會(huì)。

第二段：第一印象。

當(dāng)我第一次踏足港時(shí)，我被它的景色所震撼。豐富的人文景觀和繁華的城市風(fēng)景讓我感到難以置信。恒港大橋的壯麗景色和維多利亞港的夜景都讓我陶醉其中。此外，港的建筑風(fēng)格也令我贊嘆不已。摩天大樓和傳統(tǒng)的建筑相互交織，形成了一個(gè)獨(dú)特而多元的城市風(fēng)貌。

第三段：文化和歷史的魅力。

參觀港還讓我深入了解了它悠久的文化和歷史。我參觀了一些著名的文化古跡，如中環(huán)古代街市和老香港水鄉(xiāng)。在這些地方，我感受到了港的歷史和傳統(tǒng)。我還參觀了港博物館，了解了港的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)。這個(gè)城市融合了東西方的元素，創(chuàng)造出了獨(dú)特的文化氛圍，令人著迷。

第四段：多元化的美食。

作為一個(gè)美食愛(ài)好者，我對(duì)港的美食多樣性感到非常興奮。從當(dāng)?shù)匦〕缘礁呒?jí)餐廳，港的美食選擇幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的。我品嘗了港的特色小吃，如燒臘和港式點(diǎn)心，它們的口味給我留下了深刻的印象。此外，港的國(guó)際化也帶來(lái)了各種異國(guó)美食，如日本壽司和泰國(guó)菜。無(wú)論你想嘗試什么口味，港都能滿足你的需求。

第五段：人民的熱情與友善。

在參觀港的過(guò)程中，我遇到了許多友好和樂(lè)于助人的人民。無(wú)論是在酒店、旅游景點(diǎn)還是餐館，人們總是熱情地幫助我，給了我很多有用的建議。與當(dāng)?shù)厝私涣饕沧屛腋玫亓私饬烁?。他們?duì)自己城市的熱愛(ài)和驕傲，讓我對(duì)港的美好印象更加深入。

總結(jié)：

參觀港是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是它的景色、文化、美食還是人民的熱情，都給我留下了深刻的印象。我相信，我將再次回到港，在這個(gè)城市的繁華和魅力中找到更多的驚喜和體驗(yàn)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇五

最近，我有幸參觀了一個(gè)古老而宜人的村莊。這個(gè)小村莊坐落在郊區(qū)，被青山環(huán)繞，風(fēng)景如畫(huà)。在這次參觀中，我不僅僅欣賞到了村莊的美麗風(fēng)光，還領(lǐng)略到了農(nóng)村文化的獨(dú)特魅力。下面，我將分享我在參觀村莊時(shí)的心得體會(huì)。

第二段：景色如畫(huà)、獨(dú)具魅力的自然環(huán)境。

首先，村莊的自然環(huán)境給我留下了深刻的印象。這個(gè)村莊四周環(huán)山，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在村莊的中心地帶，有一條清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)，沿途樹(shù)木蔥蘢，花草繁盛。這個(gè)小溪是村民們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，也是村莊的一道獨(dú)特的景觀。在清晨，我特意起早去欣賞了一次小溪上的日出，那一幕美不勝收、令人難忘。這個(gè)村莊的美景讓我感受到了大自然的魅力和力量，也讓我明白了人與自然的和諧相處之道。

第三段：古老的建筑、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情。

除了自然環(huán)境，村莊的古老建筑也給我留下了深刻的印象。整個(gè)村莊布滿了古老的房屋，這些房屋大都是用當(dāng)?shù)氐奶厣牧辖ㄔ於?。木質(zhì)結(jié)構(gòu)、石砌墻壁，這些建筑散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情。我特別留意到了村莊的民居，這些簡(jiǎn)樸、古樸的房屋讓我聯(lián)想到了過(guò)去的歲月。在村莊的邊緣，還有一些古老的廟宇，這些廟宇見(jiàn)證了村莊的歷史和文化。參觀村莊的過(guò)程中，我了解到了古代村莊的建筑文化和風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞之美。

第四段：深入了解鄉(xiāng)土文化、感悟農(nóng)民的智慧。

參觀村莊不僅僅是對(duì)自然環(huán)境和建筑的欣賞，還是一次對(duì)鄉(xiāng)土文化的深入了解。我參觀了村莊的農(nóng)田和農(nóng)田周邊的各種植物，了解了農(nóng)民如何種植、耕種和保護(hù)農(nóng)作物。農(nóng)民們用自己的雙手耕耘著大地，他們的辛勤勞動(dòng)與偉大智慧讓我深深感動(dòng)。我還參觀了當(dāng)?shù)氐哪景婺戤?huà)和手工制作技藝，這些傳統(tǒng)文化藝術(shù)品展示了農(nóng)民的創(chuàng)造力和智慧。通過(guò)參觀，我深刻領(lǐng)悟到了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和珍惜，以及他們的智慧和堅(jiān)毅。

第五段：回顧與展望。

通過(guò)這次參觀，我更加深入地了解了農(nóng)村的風(fēng)土人情和文化傳承。我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村不僅是大自然的寶庫(kù)，更是中華傳統(tǒng)文化的重要載體。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參觀更多的村莊，了解更多的鄉(xiāng)土文化，與農(nóng)民們一起分享他們的智慧和生活方式。我相信，在這樣的參觀中，我會(huì)收獲更多的感悟和體驗(yàn)。

總結(jié)：

參觀村莊是一次深入了解農(nóng)村文化和鄉(xiāng)土風(fēng)情的機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞村莊的自然環(huán)境和古老建筑，深入了解農(nóng)民的智慧和傳統(tǒng)文化，我們可以獲得別樣的體驗(yàn)和感悟。當(dāng)我們走出城市，去感受農(nóng)村的美，與普通農(nóng)民相處并了解他們的生活，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村有著豐富的文化和資源，也有著難以言表的魅力和溫暖。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇六

參觀是一種了解世界、開(kāi)闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見(jiàn)識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。

第二段：先容博物館的歷史和陳列品。

這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來(lái)參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。

第三段：博物館帶來(lái)的啟示。

參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說(shuō)這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。

第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

在參觀博物館的過(guò)程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來(lái)藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神。總之，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。

第五段：總結(jié)。

參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊@次參觀使我更加熱愛(ài)藝術(shù)并為我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展指明了方向。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇七

近日，我有幸參觀了一所CT（計(jì)算機(jī)斷層掃描）機(jī)構(gòu)，這是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過(guò)參觀，我對(duì)CT技術(shù)有了更深入的了解，也對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科技進(jìn)步感到由衷的敬佩。在參觀過(guò)程中，我不僅看到了CT機(jī)器的工作原理，還了解到了CT在醫(yī)學(xué)中的廣泛應(yīng)用。同時(shí)，我也意識(shí)到了CT技術(shù)的進(jìn)步所帶來(lái)的巨大變革。這次參觀非常有意義，讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的決心。

在參觀開(kāi)始前，我們首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。CT全稱計(jì)算機(jī)斷層掃描，是一項(xiàng)通過(guò)X射線成像并通過(guò)計(jì)算機(jī)重建圖像的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)的出現(xiàn)為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，能夠以非常精確的方式對(duì)人體進(jìn)行掃描，檢測(cè)疾病以及評(píng)估治療效果。參觀工作人員向我們展示了CT機(jī)器的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，講解了CT機(jī)器的工作原理。我了解到，CT機(jī)器是由具有旋轉(zhuǎn)功能的X射線發(fā)射器和接收器組成的，患者需要躺在床上通過(guò)機(jī)器進(jìn)行掃描。CT機(jī)器會(huì)以極快的速度將患者身體的斷層圖像生成，這讓我不禁感嘆科技的進(jìn)步所帶來(lái)的神奇。

參觀過(guò)程中，我們還參觀了CT機(jī)器的控制室。在這里，工作人員通過(guò)監(jiān)視器觀察患者的掃描結(jié)果。這些監(jiān)視器能夠同時(shí)顯示患者的各個(gè)部位的圖像，讓醫(yī)生可以快速準(zhǔn)確地診斷。工作人員向我們講解了CT圖像的生成過(guò)程，以及醫(yī)生如何通過(guò)這些圖像來(lái)判斷患者的情況。我震驚于CT技術(shù)的高精度和高效性，這種技術(shù)不僅可以檢測(cè)疾病，還可以提供更加詳細(xì)的信息，輔助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)和治療。

參觀結(jié)束后，我深深地感受到了CT技術(shù)在醫(yī)學(xué)界的廣泛應(yīng)用。CT技術(shù)已經(jīng)成為臨床檢查的重要手段之一，廣泛應(yīng)用于內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科等各個(gè)領(lǐng)域。CT技術(shù)在癌癥篩查、頭部損傷、腦卒中等疾病的早期診斷和治療評(píng)估方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。參觀過(guò)程中，我們還了解到了CT技術(shù)在科研方面的應(yīng)用。通過(guò)CT技術(shù)，科研人員可以觀察到活體實(shí)驗(yàn)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能，進(jìn)一步深化對(duì)疾病機(jī)理的認(rèn)識(shí)。這讓我意識(shí)到，CT技術(shù)的進(jìn)步不僅可以為臨床醫(yī)學(xué)帶來(lái)便利，還可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展。

參觀CT機(jī)構(gòu)給我留下了深刻的印象。這次參觀不僅讓我對(duì)CT技術(shù)有了更深入的了解，也增加了我對(duì)醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步的敬佩。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，科技的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。CT技術(shù)的應(yīng)用讓醫(yī)生可以更快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行診斷，為患者提供更好的治療方案。同時(shí)，CT技術(shù)也為科研人員提供了更多的研究手段，有助于揭示疾病的本質(zhì)和開(kāi)發(fā)新的醫(yī)學(xué)技術(shù)。這次參觀對(duì)我的啟示是，科技創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵所在，我要為之努力。

通過(guò)這次參觀，我對(duì)CT技術(shù)有了更加深入的了解。我了解到CT技術(shù)在醫(yī)學(xué)界的廣泛應(yīng)用，以及其在科研方面的價(jià)值。我對(duì)科技進(jìn)步的速度和貢獻(xiàn)感到由衷的敬佩，也對(duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)的發(fā)展充滿了期待。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的決心，我希望將來(lái)能夠成為一名醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域的專業(yè)人士，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，未來(lái)的醫(yī)學(xué)科技將會(huì)更加先進(jìn)，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇八

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回顧這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)。”我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話、空話、假話，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇九

近日，我有幸參觀了一次CT（ComputedTomography）掃描設(shè)備的展覽，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了這一醫(yī)療技術(shù)的運(yùn)作原理和應(yīng)用領(lǐng)域。參觀的過(guò)程中，我不僅對(duì)CT技術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療科技的發(fā)展和潛力有了更深的感受。

第二段：CT技術(shù)的原理與特點(diǎn)。

CT技術(shù)是一種通過(guò)X射線掃描人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并利用計(jì)算機(jī)生成圖像的成像技術(shù)。在參觀中，我了解到CT設(shè)備利用X射線穿透人體，并通過(guò)探測(cè)器收集信息，再經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)的處理，最終形成人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的高清影像。值得一提的是，與傳統(tǒng)X射線片相比，CT圖像更加詳細(xì)、清晰，能夠提供更好的參考和分析，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷依據(jù)。此外，CT技術(shù)還具有快速、非侵入性和多樣化等特點(diǎn)，為醫(yī)學(xué)影像診斷提供了極大的便利。

第三段：CT技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。

參觀中，我們了解到CT技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷中的廣泛應(yīng)用。例如，在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，CT技術(shù)可以用于檢測(cè)腦部疾病和顱內(nèi)損傷；在骨科領(lǐng)域，CT技術(shù)可以用于檢測(cè)骨折和畸形；在腫瘤學(xué)領(lǐng)域，CT技術(shù)可以用于檢測(cè)腫瘤的大小和位置等。這些都是傳統(tǒng)檢查手段無(wú)法達(dá)到的效果，為醫(yī)生提供了更全面的信息，從而更準(zhǔn)確地做出診斷和治療決策。

第四段：CT技術(shù)的發(fā)展前景。

CT技術(shù)不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景，還有望在其他領(lǐng)域中得到推廣和應(yīng)用。例如，在安全領(lǐng)域，CT技術(shù)可以用于行李、郵包等物體的安全檢查，以提高安全檢查的效率和準(zhǔn)確性；在藝術(shù)史領(lǐng)域，CT技術(shù)可以幫助研究人員非侵入性地檢測(cè)和分析藝術(shù)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和材料構(gòu)成等。可以說(shuō)，CT技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊，將為我們的生活帶來(lái)更多便利和好處。

第五段：個(gè)人體會(huì)與收獲。

通過(guò)這次CT參觀，我不僅對(duì)CT技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深刻的理解，還對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療科技的發(fā)展前景充滿了期待。作為一名學(xué)生，這次參觀也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的熱情，并進(jìn)一步堅(jiān)定了我報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的決心。我相信，在不久的將來(lái)，CT技術(shù)將在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得更大的突破，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次CT參觀，我對(duì)CT技術(shù)有了更深入的了解，包括其原理特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來(lái)的發(fā)展前景。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的推動(dòng)下，CT技術(shù)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)診斷和治療的重要手段之一，為醫(yī)生提供了更全面、準(zhǔn)確的信息，有效提高了診斷效率和治療效果。同時(shí)，CT技術(shù)在其他領(lǐng)域中也有廣泛的應(yīng)用前景，為我們的生活帶來(lái)更多的便利。通過(guò)這次參觀，我對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十

6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有職責(zé)心。

教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我是自動(dòng)化工程學(xué)院xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次參觀xx有限公司的寶貴機(jī)會(huì)。

這是我生平第一次進(jìn)入電廠，這么近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學(xué)到了很多，感觸也很多。

首先無(wú)論是xx變電站還是xx調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺(jué)得每天在電廠中工作非常辛苦，有時(shí)可能很乏味，所以員工們每天很疲憊。但是今天一見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)自己的工作非常熟悉，雖然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我親眼看見(jiàn)如此多大型自動(dòng)化設(shè)備和各種儀器儀表同時(shí)運(yùn)作，給我的感覺(jué)非常震撼。

在學(xué)校里每天都在學(xué)的一些課程，像是電力系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器、電機(jī)學(xué)等等，雖然老師講的很精彩，我們學(xué)生對(duì)它們的工作原理也很清楚，但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運(yùn)行的情況，比較抽象，今天看見(jiàn)了，讓我對(duì)它們有了深一層次的認(rèn)識(shí)，而且在電網(wǎng)調(diào)度中心看見(jiàn)了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進(jìn)行調(diào)度的，切身的感受到了電力公司的高科技技術(shù)以及飛快的`發(fā)展。

感謝xx公司給予我們大學(xué)生的幫助，在學(xué)校設(shè)立助學(xué)金并捐贈(zèng)圖書(shū)資助貧困大學(xué)生，這既是對(duì)我們的一種肯定也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，使我們有更多的精力、更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這之前我對(duì)自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊，很多時(shí)候?qū)ψ约阂院蟮墓ぷ鞯缆飞踔寥松缆范几械接行┟Ｈ唬恢雷约旱诫姀S后到底干什么。通過(guò)今天的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫，并且充滿了斗志。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化，擁有如此強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公司，更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會(huì)為進(jìn)入像這樣的公司努力學(xué)習(xí)奮斗。

最后我覺(jué)得我們大學(xué)生需要跟多的像這樣走進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì)，，更早的了解自己將來(lái)所要從事的工作以及工作環(huán)境，這樣才能避免對(duì)以后工作的迷茫，從而也對(duì)大學(xué)中的學(xué)習(xí)充滿了斗志。再一次感謝xx電力有限公司給我們大學(xué)生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機(jī)會(huì)，謝謝大家。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十二

近日，我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了對(duì)歷史與文化的理解。以下是我對(duì)參觀的心得體會(huì)。

首先，參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，仿佛置身于歷史之中。通過(guò)建筑的設(shè)計(jì)，我深深地感受到了人類智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。

接下來(lái)，我進(jìn)入了博物館的展覽廳。在那里，各種珍貴的文物陳列在展架上，散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對(duì)中國(guó)古代文化一直很感興趣，所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國(guó)古代文人的書(shū)法作品，感受到了他們優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外，還有許多古代青銅器和陶瓷器，以及各種繪畫(huà)和雕塑作品。每一個(gè)展品都是中國(guó)古代文化的珍貴遺產(chǎn)，使我更加深入地了解了中國(guó)的博大精深。

參觀中，我看到了不少外國(guó)游客也在同我一起參觀。通過(guò)和他們的交流，我了解到他們對(duì)中國(guó)文化的興趣也同樣濃厚。一位來(lái)自法國(guó)的游客告訴我，他一直以來(lái)對(duì)中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)非常著迷，這次來(lái)中國(guó)正是為了能親眼見(jiàn)到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪，也讓我更加深刻地意識(shí)到自己作為一個(gè)中國(guó)人的身份與責(zé)任。

在參觀的過(guò)程中，我不僅欣賞到了展品本身，還了解到了它們背后的故事。每一個(gè)文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵，每一個(gè)展廳都有它的展示思路和設(shè)計(jì)理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個(gè)展品的來(lái)歷和特點(diǎn)，使我對(duì)它們的理解更加深入和全面。通過(guò)參觀，我學(xué)到了許多以前未曾了解過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)文化的更深層次的思考。

最后，通過(guò)這次參觀，我深深地體會(huì)到了文化的重要性。文化是一個(gè)國(guó)家的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識(shí)自己的文化，增加對(duì)歷史和文化的尊重和理解。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為傳承和發(fā)展文化貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我對(duì)歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信，通過(guò)參觀博物館，我們能夠讓自己不斷成長(zhǎng)，更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力，共同傳承和發(fā)展我們的文化，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十三

我隨教育同仁來(lái)到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽(tīng)了夏國(guó)良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報(bào)告，五天的時(shí)間雖短，但收獲頗豐。無(wú)論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計(jì)理念，還是校長(zhǎng)辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺(jué)。

夏局長(zhǎng)的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過(guò)夏局長(zhǎng)的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來(lái)”到“干出來(lái)”。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。

鐘校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過(guò)她講解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺(jué)得她在德育工作方面的獨(dú)到之處。

華校長(zhǎng)的課，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于管理的獨(dú)到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾?，一流的學(xué)校靠文化。

學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即校魂，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長(zhǎng)也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團(tuán)隊(duì)發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。

作為一名校長(zhǎng)，我深切地領(lǐng)會(huì)到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時(shí)代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進(jìn)的理念、卓越的見(jiàn)解、堅(jiān)韌的品格、濟(jì)世的.良知、豐富的知識(shí)、廣闊的胸懷……作為校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。

學(xué)習(xí)無(wú)止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長(zhǎng)，我將帶著學(xué)到的新知識(shí)，感受到的新文化，結(jié)合我校實(shí)際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十四

作為一名熱愛(ài)歷史文化的人，在平時(shí)的時(shí)候我時(shí)常會(huì)選擇參觀一些歷史博物館和紀(jì)念館來(lái)更深入地了解一些歷史事件和文化遺產(chǎn)。然而，這次我選擇了一個(gè)不同尋常的方式來(lái)參觀傳統(tǒng)博物館，那就是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）進(jìn)行參觀。在這次經(jīng)歷中，我深刻地了解到了VR在文化領(lǐng)域的意義和應(yīng)用，也感受到了它帶來(lái)的魅力，這一切讓我印象深刻。

第一段：選擇VR參觀的經(jīng)過(guò)。

一直以來(lái)，我都是喜歡到現(xiàn)場(chǎng)去參觀博物館和歷史文化遺址的。然而，由于近年來(lái)我忙碌的工作，無(wú)法分出時(shí)間去做這些事情，因此，我便開(kāi)始了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）作為一種新的參觀方式。經(jīng)過(guò)了解和考慮，我決定用VR技術(shù)來(lái)作為參觀博物館的方式。在選擇完VR參觀的目標(biāo)后，我選擇了一家專業(yè)的VR體驗(yàn)館，從而獲得良好的參觀效果和安全保障。

第二段：VR參觀的前期準(zhǔn)備。

在VR參觀之前，我需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，我要確認(rèn)VR設(shè)備的連接和軟件的安裝，以免出現(xiàn)問(wèn)題影響參觀。其次，我還需要了解要去參觀的博物館和文化場(chǎng)所的歷史和背景，這樣可以使我對(duì)文化和歷史領(lǐng)域有更深入的了解。

第三段：VR參觀的體驗(yàn)過(guò)程。

在我進(jìn)入VR模擬場(chǎng)景后，我立刻感受到了身臨其境的感覺(jué)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓我感覺(jué)自己置身于一個(gè)真實(shí)的歷史時(shí)空中，在模擬的場(chǎng)景中我可以看到真實(shí)的建筑、文物和歷史事件。在VR參觀中，我還可以觀看歷史事件的重現(xiàn)，以及逼真的玩笑動(dòng)畫(huà)，這些東西讓我更加深入的了解了文化和歷史領(lǐng)域。

第四段：VR參觀的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

VR參觀的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在時(shí)間和空間的突破，隨時(shí)隨地都可以參觀各種場(chǎng)所，這是傳統(tǒng)參觀無(wú)法做到的；其次，VR參觀可以更加詳細(xì)地了解文物和歷史事件，可以自由瀏覽可以快速找到所需的信息。但是，VR參觀的缺點(diǎn)也存在，比如模擬的效果可能不真實(shí)，造成參觀體驗(yàn)受到影響。另外，VR參觀的費(fèi)用較高，需要購(gòu)買(mǎi)專用的VR設(shè)備，還需要抽出時(shí)間和空間來(lái)進(jìn)行參觀。

第五段：總結(jié)和建議。

總體來(lái)說(shuō)，VR作為一個(gè)新的參觀方式，在文化和歷史領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用前景和意義。雖然VR參觀有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但在大多數(shù)情況下，它很好地解決了傳統(tǒng)參觀過(guò)程中的一些問(wèn)題。因此，建議在參觀文化和歷史遺產(chǎn)時(shí)，可以嘗試使用VR技術(shù)，從而可以獲得全新體驗(yàn)和深入了解。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十五

六天的觀察學(xué)習(xí)時(shí)間急忙而過(guò)，經(jīng)過(guò)這短暫而又充分的觀察學(xué)習(xí)，我的感覺(jué)頗多，若要對(duì)這六天做一個(gè)總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時(shí)輕簡(jiǎn)單松，是歡樂(lè)的情緒;回來(lái)時(shí)重沉沉的，是收獲與職責(zé)。

臨行前，我對(duì)此次觀察學(xué)習(xí)充滿了期盼，步履輕盈飛揚(yáng);觀察學(xué)習(xí)后，我多了一份思慮，腳步成熟而堅(jiān)定。就如觀察的目的而言，此次觀察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn)，找尋差距，填補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)觀光、小康建設(shè)示范點(diǎn)觀光學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)觀光學(xué)習(xí)等項(xiàng)目，讓我們?cè)谏硇纳虾鸵暰€上都感覺(jué)了新的浸禮，使我們?cè)谟^察學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己所飾演的主角，更認(rèn)識(shí)了這一主角的重要性和發(fā)展的必需性，之因此這類收獲不不過(guò)讓我感覺(jué)到壓力，更讓我感覺(jué)到這是一種動(dòng)力，這類動(dòng)力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提高方式。在此次觀察學(xué)習(xí)中，不論是景點(diǎn)觀光仍是建設(shè)示范點(diǎn)觀光學(xué)習(xí)，給我的感覺(jué)和反省都好多，下邊我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)我的領(lǐng)會(huì)。

6月24日，我鎮(zhèn)第二批觀光學(xué)習(xí)團(tuán)開(kāi)始出發(fā)，沿著曲折回旋的巴邊江一直南下，路過(guò)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱，最后抵達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中，固然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫(huà)般的風(fēng)景與曲折狹小的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不可以錯(cuò)過(guò)呀，不可以錯(cuò)過(guò)大自然給我的賞賜和曲折山道的行車法例教育。我作為無(wú)量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn)，這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)呀。山道十分狹小，行車特別的多，但是又那么的井井有條，再看看沿途的交通安全文化不由使我愧然，他們的文化襯著是那么的濃郁，是那么的到位，使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守衛(wèi)安全的職責(zé)感，沿途的一個(gè)個(gè)惹眼的安全警告口號(hào)就像一個(gè)個(gè)安全守衛(wèi)衛(wèi)士在提示著、監(jiān)察著每個(gè)駕駛員能否愛(ài)惜生命，能否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀相同?？吹竭@些，我不由想起了一句古語(yǔ)久入魚(yú)肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香，這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎，我們就應(yīng)全力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受襯著，去自覺(jué)地恪守交通規(guī)則。

6月25日和6月26日我們觀光了西雙版納的熱帶植物園、傣族園。這是一個(gè)人與自然和睦相處的模范，古樸的民族風(fēng)情、艷麗如畫(huà)的熱帶植物和安閑自得的野生動(dòng)物悄悄構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和睦社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎，我們也有綿延不絕的無(wú)量山和逶迤傾盆的哀牢山，它們從前一度是那么的鐘靈神秀，那么的活力勃勃，相信那邊也從前是一片和睦的'世界，那現(xiàn)在為什么相形見(jiàn)拙，我們作為無(wú)量山鎮(zhèn)的建設(shè)者，理應(yīng)反省我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無(wú)量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和睦社會(huì)示范點(diǎn)，自然就得加速家產(chǎn)構(gòu)造調(diào)整，鼎力發(fā)展綠色家產(chǎn)，加大環(huán)境保護(hù)力度，努力去創(chuàng)建人與自然和睦的場(chǎng)面，我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能成功，一定能把無(wú)量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色家產(chǎn)旅行文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)顯現(xiàn)范基地，我相信會(huì)有這天，并且我能等到這天。

6月26日下午我們驅(qū)車抵達(dá)了云南第一村大營(yíng)街，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及仔細(xì)的觀光大營(yíng)街的風(fēng)采和認(rèn)識(shí)大營(yíng)街的發(fā)展歷程，幸虧鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)組織了全鎮(zhèn)員工收看。這不不過(guò)是大營(yíng)街發(fā)展的歷程，更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們能夠感知，大營(yíng)街能步入小康社會(huì)，我們也能步入小康社會(huì)，我們不可以夠照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式，但能夠?qū)W習(xí)大營(yíng)街的民眾主義精神和不畏困難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。我們?cè)诖撕蟮陌l(fā)展中要不斷增強(qiáng)教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，專心找尋戰(zhàn)略伙伴，努力去找尋機(jī)會(huì)、創(chuàng)建機(jī)會(huì)，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有這個(gè)潛力，更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌的全面小康社會(huì)。

6月28日我們觀光了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技100術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)永安大道以北、太公歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積萬(wàn)平方米。該古鎮(zhèn)齊集了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能，它不不過(guò)表現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅行家產(chǎn)的發(fā)展帶給了無(wú)窮的資源。該古鎮(zhèn)不不過(guò)給楚雄人民帶給了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分表現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、花費(fèi)需求，在物質(zhì)的必要需求抵達(dá)基本知足的這日，人們對(duì)古老的、民族的和擁有神奇的生計(jì)潛力的品牌文化的需求也愈來(lái)愈高;就像很多人喜愛(ài)吃雜菜相同，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人風(fēng)俗復(fù)生在喧雜的現(xiàn)代社會(huì)之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅行的人們都戀戀不舍，這不不過(guò)給旅客帶去了不枉此行的感覺(jué)，更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們擁有，但品牌文化我們需要去打造，這不不過(guò)是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也擁有古老的彝人風(fēng)俗，比方彝人跳采、彝人打歌、彝人酒歌等等，并且這些彝人風(fēng)俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也務(wù)必為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我們就應(yīng)全力去找尋兩者之間的切入點(diǎn)。我相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)也在思慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，但這不是一時(shí)半刻的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界，成為現(xiàn)代社會(huì)的花費(fèi)需求。此次觀察學(xué)習(xí)碩果累累，要在有限的篇幅上顯現(xiàn)得酣暢淋漓是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜愛(ài)思慮的人，就是一個(gè)景點(diǎn)的觀察和反省我都會(huì)從不同的角度去想。自然，這篇總結(jié)中我沒(méi)有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的很多長(zhǎng)處，因?yàn)槲沂菐е粋€(gè)取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短的心態(tài)去觀察學(xué)習(xí)的。我深信只需帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，我們都會(huì)有收獲，同時(shí)也會(huì)有失意;只需我們拋開(kāi)失意而去抓住收獲，我們獲取的將會(huì)是一份永久的感謝和歡樂(lè)。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十六

6月1日至10日，市分行組織了本部相關(guān)部門(mén)、武都城區(qū)各網(wǎng)點(diǎn)、各縣支行網(wǎng)點(diǎn)及分行部分領(lǐng)導(dǎo)赴張掖、酒泉、嘉峪關(guān)等兄弟行進(jìn)行了為期11天的考察學(xué)習(xí)，這次考察學(xué)習(xí)主要采取了召開(kāi)座談會(huì)面對(duì)面交流和現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流兩種方式進(jìn)行?？疾鞂W(xué)習(xí)期間分別聽(tīng)取了張掖、酒泉、嘉峪關(guān)分行的領(lǐng)導(dǎo)介紹有關(guān)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、先進(jìn)管理理念和改革發(fā)展的工作思路。實(shí)地參觀河西16個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，聽(tīng)取了各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人介紹他們?nèi)绾巫龊镁W(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、激勵(lì)工資分配、零售業(yè)務(wù)的營(yíng)銷和大堂制勝等管理經(jīng)驗(yàn)和具體的做法。通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)自己感受頗深，是轉(zhuǎn)變觀念之旅、開(kāi)拓視野之旅、尋找差距之旅和提高水平之旅。通過(guò)學(xué)習(xí)使我樹(shù)立了不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退的危機(jī)感和緊迫感，只有加快發(fā)展，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。河西行的管理經(jīng)驗(yàn)、工作思路和開(kāi)拓業(yè)務(wù)的做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一是觀念創(chuàng)新。

“思路決定出路”，在企業(yè)戰(zhàn)略決策中，往往是觀念一變天地新。適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，必須摒棄傳統(tǒng)落后的思維方式和經(jīng)營(yíng)模式，挑戰(zhàn)自我，超越自我，引入現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念和競(jìng)爭(zhēng)觀念，企業(yè)才有生存空間和生命力，才能發(fā)展壯大。張掖分行確立了未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，即：率先發(fā)展私人銀行業(yè)務(wù)，穩(wěn)步發(fā)展公司業(yè)務(wù)，超常規(guī)發(fā)展中間業(yè)(公文有約提供)務(wù)，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)新增市場(chǎng)份額保二爭(zhēng)一目標(biāo)，成為經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)一流的銀行;確立的工作指導(dǎo)思想是，率先發(fā)展私人銀行業(yè)務(wù)，超常規(guī)發(fā)展中間業(yè)務(wù)，穩(wěn)步發(fā)展公司業(yè)務(wù)，降不良實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展;明確的工作重點(diǎn)是：嚴(yán)管理，防案件;優(yōu)服務(wù)，樹(shù)品牌;降不良，爭(zhēng)效益;抓存款，盯項(xiàng)目;拓私銀，促中間;重申了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作要求;為完成全年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)快速發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

二是思路創(chuàng)新。

為積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，他們創(chuàng)立了自己的品牌，在競(jìng)爭(zhēng)中以品牌制勝。張掖分行為了大力宣傳基金、黃金、利得盈等理財(cái)產(chǎn)品，打造出“耀紅理財(cái)”金融品牌，推動(dòng)理財(cái)產(chǎn)品快速發(fā)展，并能與張掖電視臺(tái)簽署合作協(xié)議，雙方聯(lián)合開(kāi)辦《理財(cái)時(shí)訊》專題節(jié)目，該欄目以“服務(wù)千家萬(wàn)戶，打造理財(cái)高手”為宗旨，對(duì)基金、黃金交易行情做一周回顧、下周市場(chǎng)預(yù)測(cè)、理財(cái)產(chǎn)品推薦，該欄目已成為張掖電視臺(tái)有影響、有檔次、有一定收視率的品牌節(jié)目。張掖分行定期舉辦理財(cái)報(bào)告會(huì)，客戶興趣濃厚，反響熱烈，通過(guò)聆聽(tīng)講座，廣大客戶對(duì)基金這一投資理財(cái)產(chǎn)品有了較為全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)基金市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期行情有了一定的了解，也進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大投資者對(duì)基金投資的信心，推動(dòng)理財(cái)業(yè)務(wù)持續(xù)健康快速發(fā)展。

三是管理創(chuàng)新。

為使全行經(jīng)營(yíng)管理再上新臺(tái)階，張掖分行按照六西格瑪管理的要求，積極推進(jìn)崗位精細(xì)化管理。

一是層層簽訂任務(wù)書(shū)。以爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)?shù)匾涣縻y行為目標(biāo)，制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)的年度發(fā)展計(jì)劃，由各產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)部門(mén)按照“雙線”下達(dá)的要求，將計(jì)劃分解下達(dá)到各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的同時(shí)，根據(jù)員工所處崗位不同采取不同系數(shù)進(jìn)行分解，下達(dá)給每一位員工，前中后臺(tái)各部門(mén)遵循盡可能量化的原則，將本單位員工的崗位工作進(jìn)行細(xì)化，對(duì)每一項(xiàng)工作都制定具體考核方法，與產(chǎn)品營(yíng)銷任務(wù)一并制作任務(wù)書(shū)，層層簽訂，作為員工績(jī)效考核和年度考評(píng)的主要依據(jù)。

二是細(xì)化崗位流程。對(duì)全行各個(gè)崗位的工作流程按照“精簡(jiǎn)、高效”的原則進(jìn)行統(tǒng)一梳理，明確崗位職責(zé)、辦理時(shí)限和匯報(bào)路線，制作流程圖，并推行限時(shí)工作制，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，努力提升工作效率。

三是狠抓任務(wù)落實(shí)。分行堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，聽(tīng)取部門(mén)工作匯報(bào)，同時(shí)各部門(mén)和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行周評(píng)制度，組織員工總結(jié)落實(shí)上周工作任務(wù)完成情況，安排部署本周工作計(jì)劃，考評(píng)《工作日志》，并定期檢查，推動(dòng)全行崗位管理逐步走上精細(xì)化軌道。

四是體現(xiàn)人力資源向經(jīng)營(yíng)部門(mén)和一線傾斜的要求。在人員保證上，壓縮后臺(tái)支持保障部門(mén)人員，最大限度滿足經(jīng)營(yíng)和一線需要，將有限的資源運(yùn)用到市場(chǎng)拓展和客戶服務(wù)上。

五是明確崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)。對(duì)全行各二線部門(mén)和經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)的各個(gè)崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，按照精簡(jiǎn)、高效、保障的原則，區(qū)分主崗和兼崗，合理配備人員，對(duì)不相容崗位進(jìn)行了分離，明確了各個(gè)崗位的工作目標(biāo)、流程以及辦理時(shí)限和質(zhì)量要求等，并對(duì)每個(gè)崗位的工作考核都做了明確規(guī)定。

六是在各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)崗位整合中，實(shí)行彈性排班，體現(xiàn)“以客戶為中心”的理念。按照業(yè)務(wù)量大小，合理設(shè)置開(kāi)放式窗口和封閉式窗口，增加彈性窗口數(shù)量，減少固定窗口數(shù)量，在非營(yíng)業(yè)高峰期，彈性窗口柜員可以走出柜臺(tái)營(yíng)銷客戶，在人員不增加的情況下，增強(qiáng)了網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷力量。

七是突出經(jīng)營(yíng)部門(mén)的市場(chǎng)拓展能力。在公司業(yè)務(wù)部和各對(duì)公網(wǎng)點(diǎn)的崗位整合中，區(qū)分拓展型客戶經(jīng)理和維護(hù)型客戶經(jīng)理，明確拓展任務(wù)和維護(hù)目標(biāo)，做到了職責(zé)分明，目標(biāo)清晰。

八是推行全員量化管理。出臺(tái)了《張掖分行全員量化考核管理暫行辦法》，借鑒他行的價(jià)值管理理念，以人本管理為基礎(chǔ)，以價(jià)值為核心，遵循激勵(lì)、公開(kāi)、公平性原則，在細(xì)分全行各個(gè)崗位的基礎(chǔ)上，根據(jù)員工貢獻(xiàn)的不同，按照統(tǒng)一的價(jià)值體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一系列細(xì)化指標(biāo)對(duì)員工工作業(yè)績(jī)、風(fēng)險(xiǎn)防范和工作能力等進(jìn)行定性與定量計(jì)值，綜合評(píng)價(jià)員工業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)度，并按一定方法換算為分值，據(jù)此分配員工績(jī)效，旨在真正建立“多勞多得，按勞取酬”的分配機(jī)制，在有效的資源內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工價(jià)值最大化的有機(jī)統(tǒng)一。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十七

VR作為一種現(xiàn)代化的技術(shù)，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。前不久我參觀了一次VR展覽，第一次親身體驗(yàn)了VR，深刻地感受到了其獨(dú)特的魅力。在此通過(guò)幾點(diǎn)體驗(yàn)和體會(huì)來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

第一，VR具有很強(qiáng)的針對(duì)性和個(gè)性化。展覽中有許多種類型的VR應(yīng)用，每個(gè)應(yīng)用都有其獨(dú)特的場(chǎng)景和功能，并且可以根據(jù)使用者的身份和需求來(lái)定制，真正實(shí)現(xiàn)了“針對(duì)性”概念。我試用了一款以旅游為主題的VR應(yīng)用，它讓我仿佛身臨其境一般，感受到了真實(shí)的旅游景點(diǎn)，展現(xiàn)了獨(dú)特的個(gè)性化。

第二，VR的體驗(yàn)感非常強(qiáng)烈。VR通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等手段，創(chuàng)造出極為逼真的虛擬場(chǎng)景，讓人感到仿佛真實(shí)場(chǎng)景一樣，這種身臨其境的感覺(jué)讓我充滿了驚奇。我試用了一款以動(dòng)物為主題的VR應(yīng)用，它讓我感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法體驗(yàn)到的野外探險(xiǎn)和動(dòng)物交流，這種強(qiáng)烈的體驗(yàn)感讓我無(wú)法忘懷。

第三，VR可以幫助人們理解和解決問(wèn)題。在展覽中我試用了一款以醫(yī)療行業(yè)為主題的VR應(yīng)用，它通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)的形式讓我深入了解了微創(chuàng)手術(shù)的操作和效果，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。更為重要的是，VR不僅可以幫助人們理解和解決問(wèn)題，還可以為人們提供更為直觀的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)環(huán)境。

第四，VR能夠帶來(lái)極佳的娛樂(lè)體驗(yàn)。在展覽中我試用了一款以游戲?yàn)橹黝}的VR應(yīng)用，它讓我在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界中享受到快速的賽車游戲，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)手段帶來(lái)極佳的樂(lè)趣。這種娛樂(lè)體驗(yàn)不僅能夠休閑娛樂(lè)，還可以用于人體運(yùn)動(dòng)、康復(fù)和治療等領(lǐng)域。

第五，VR能夠促進(jìn)人際交流和社會(huì)發(fā)展。展覽中我試用了一款以社交為主題的VR應(yīng)用，它讓我仿佛置身于一個(gè)人類社會(huì)的虛擬世界，與其他使用者進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種虛擬的人類社會(huì)可以幫助人們構(gòu)建起更為廣泛的人脈和社交關(guān)系，從而促進(jìn)人與人之間的交流和社會(huì)發(fā)展。

總之，VR作為一種新型的技術(shù)應(yīng)用，在日益發(fā)展的當(dāng)下越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通過(guò)這次參觀VR展覽，我深刻地感受到了VR的獨(dú)特魅力，它的針對(duì)性和個(gè)性化，強(qiáng)烈的體驗(yàn)感，解決問(wèn)題的功能，娛樂(lè)體驗(yàn)以及社交交流等方面都給我留下了深刻的印象。未來(lái)，我相信VR技術(shù)將得到更加廣泛的應(yīng)用和推廣，在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十八

參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書(shū)法、繪畫(huà)等，這些文物見(jiàn)證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過(guò)親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。

其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫(huà)展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫(huà)法上都給人以深深的震撼。通過(guò)觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。

除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過(guò)精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過(guò)參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。

此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過(guò)程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。

總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過(guò)參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇十九

12月6日晚上，學(xué)院組織同學(xué)們參加了由昆明艾可欣貿(mào)易有限公司總經(jīng)理李曉俊先生的有關(guān)企業(yè)家成長(zhǎng)的專題講座。李曉俊先生主要從個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、大學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)劃人生、如何籌劃企業(yè)建設(shè)等方面進(jìn)行講解。講座深入淺出，使我對(duì)企業(yè)的建設(shè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。“責(zé)任”。，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

深入理解責(zé)任的內(nèi)涵?！柏?zé)任”，字典上的解釋是分內(nèi)應(yīng)做的事。它是與生俱來(lái)的使命，會(huì)伴隨著你直到生命終結(jié)?！镀髽I(yè)文化建設(shè)的總體設(shè)想》中明確指出：“生活在社會(huì)上的每一個(gè)人都背負(fù)著責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)企業(yè)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。一份責(zé)任在肩頭，生出力量無(wú)限。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在各自的崗位上竭心盡力，踏實(shí)工作，為未來(lái)的發(fā)展負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。”

就責(zé)任而言，說(shuō)大點(diǎn)極其神圣,說(shuō)小點(diǎn)則是每個(gè)人做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件小事;是對(duì)自己做人做事的一種原則;是發(fā)自內(nèi)心的一種要求,甚至是苛求;是做不好一件事決不罷休的精神;是一種敢于承擔(dān)的氣概。有無(wú)責(zé)任心,兩者相差萬(wàn)里。責(zé)任心雖然看不見(jiàn),但結(jié)果能證明;責(zé)任心雖然無(wú)法衡量,但時(shí)間可以見(jiàn)證;責(zé)任心不分大小,它是一種精神,是一種作風(fēng),一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,也是一種魅力。

責(zé)任心對(duì)技術(shù)含量、安全生產(chǎn)要求高的電力系統(tǒng)員工的工作至關(guān)重要。責(zé)任心強(qiáng)的員工能腳踏實(shí)地，細(xì)微觀察每一個(gè)問(wèn)題，并善于思考問(wèn)題，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，避免事故發(fā)生;責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工，觀察問(wèn)題粗心，并不善于思考所觀察到的問(wèn)題，任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果一名員工的技術(shù)水平再高，但是他的責(zé)任心不強(qiáng)，也無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)又如何談起及時(shí)解決問(wèn)題呢?在平時(shí)工作中，不嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)程制度，進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽、巡檢馬馬虎虎、監(jiān)盤(pán)精力不集中、交接班不履行手續(xù)、“兩票三制”執(zhí)行不到位、消缺不及時(shí)……。雖說(shuō)這只是一些小事，卻體現(xiàn)出了員工的責(zé)任心問(wèn)題。翻閱每一期《安全簡(jiǎn)報(bào)》，“由于員工責(zé)任心問(wèn)題，發(fā)生誤操作”的字眼屢見(jiàn)不鮮。如果當(dāng)事人的責(zé)任意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，操作認(rèn)真一點(diǎn)，也許事故就可以避免。常言道“千里之堤，潰于蟻穴”，試想，員工責(zé)任心這道防火墻出了漏洞，病毒怎能有孔不入?反之，如果員工都有高度責(zé)任感，以企業(yè)興衰為己任，無(wú)形中就為企業(yè)鑄起了一道堅(jiān)固的屏障，病毒就難以入侵，換言之，事故發(fā)生的機(jī)率就會(huì)降低。

工作責(zé)任心體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)在日常小事中。每個(gè)人所做的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,但絕不能因此就敷衍應(yīng)付,而要養(yǎng)成用心做事的習(xí)慣。每一個(gè)過(guò)程都成就了另一個(gè)過(guò)程,只有環(huán)環(huán)相扣整體才會(huì)和諧完美。一個(gè)人有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺(jué)把崗位職責(zé)份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么,怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊,墨守陳規(guī),原地踏步。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事,對(duì)每一件事負(fù)責(zé)任,做每件事都細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),做好一點(diǎn)。

提高員工責(zé)任心，除了制度的約束之外，文化的力量十分重要。它可以凝聚人心，激發(fā)員工積極性和自我驅(qū)動(dòng)力，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)自我管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。只有員工走得遠(yuǎn)，企業(yè)才能走得更遠(yuǎn)。要以深入人心的企業(yè)精神、統(tǒng)一的價(jià)值觀、先進(jìn)的企業(yè)文化來(lái)引領(lǐng)員工，凝聚員工，激勵(lì)員工，形成團(tuán)隊(duì)精神，形成員工與企業(yè)榮辱與共、共同前進(jìn)的和諧氛圍。和田電力公司的企業(yè)文化這是體現(xiàn)了這方面的作用。

歷史翻至20xx年年初，各項(xiàng)工作正在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行緊張銜接。一年之計(jì)在于春，員工的責(zé)任心也顯得更加重要。常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。為此，我們要牢固樹(shù)立對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想，以企為家，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真地投入到各項(xiàng)工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn).

這種目標(biāo)與價(jià)值的理性行為規(guī)范，既表現(xiàn)在立身處事上，又表現(xiàn)在行動(dòng)舉止上，還表現(xiàn)在姿態(tài)風(fēng)度上。這種行為規(guī)范，是企業(yè)價(jià)值的心靈取向，是企業(yè)心靈的外在表現(xiàn)，是企業(yè)要達(dá)目標(biāo)的理性選擇.

參觀紅色基地的心得體會(huì)篇二十

赴參觀是我們經(jīng)常參與的活動(dòng)之一，它可以拓展我們的眼界、增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，也是一種學(xué)習(xí)方式的延伸。然而，每個(gè)人對(duì)于參觀的認(rèn)識(shí)和理解都不盡相同，同時(shí)也有許多人在參觀中忽略了對(duì)心靈的收獲，只是把它視為一次“打卡”的經(jīng)歷。在此，我想分享一下我參觀過(guò)程中的心得體會(huì)。

【主體1：積極的參觀態(tài)度】。

在參觀之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要參觀的場(chǎng)所進(jìn)行一些了解和準(zhǔn)備，讓自己有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和預(yù)期，這樣才能更好地吸收新的知識(shí)和文化。當(dāng)我們來(lái)到參觀現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一定要保持積極的心態(tài)，不要抱著消磨時(shí)間的態(tài)度，更不要對(duì)參觀內(nèi)容漠不關(guān)心。只有把自己的心態(tài)調(diào)整好，就能真正地收獲豐富的知識(shí)和體驗(yàn)。

【主體2：用心觀察，深入思考】。

觀察細(xì)節(jié)，深入思考才是體驗(yàn)參觀過(guò)程的核心。參觀的場(chǎng)所不僅僅是為了填滿興趣、樂(lè)趣，最重要的是了解并學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。通過(guò)觀察這個(gè)地方，深思熟慮它所反映的文化和歷史，借鑒歷史，了解社會(huì)各界的不同規(guī)則，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)各類問(wèn)題。

【主體3：多角度的認(rèn)識(shí)和感受】。

在參觀過(guò)程中，我們可以選擇多個(gè)角度去認(rèn)識(shí)它，例如：心理學(xué)、藝術(shù)、政治、倫理、哲學(xué)等等，這些角度給我們提供了不同的視角，讓我們能夠更好地汲取豐富多彩的知識(shí)。在觀察與感受過(guò)程中，我們的人際交往能力、想象力、判斷力、解決問(wèn)題的能力都得到了同步提升。

【主體4：將所學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中】。

好的知識(shí)應(yīng)該是被運(yùn)用并變成能力的，而不是僅僅記錄在大腦里面。當(dāng)我們參觀完一個(gè)地方之后，應(yīng)該學(xué)會(huì)將我們所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，利用所學(xué)來(lái)了解和解決實(shí)際問(wèn)題，去改變自己和周圍的世界，這就是知識(shí)的力量。

【結(jié)論】。

赴參觀可能是一個(gè)短暫的過(guò)程，但是它會(huì)給你留下無(wú)盡的啟迪和體驗(yàn)。通過(guò)用心觀察所參觀過(guò)的地方，深入思考，多角度認(rèn)識(shí)和感受，將所學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，不僅可以增加自身的知識(shí)面，而且可以讓自己成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助我們更好地踐行我們的理想和追求。