堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望；總結(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇一

成長(zhǎng)，是一串華美的項(xiàng)鏈，由一顆一顆的珍珠綴連而成；成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的小路，遠(yuǎn)行者一步一個(gè)腳印走向遠(yuǎn)方；成長(zhǎng)，是一條歡騰的小河，一股一股的水流匯集成一首歡樂(lè)的歌。

草木篇?揠苗助長(zhǎng)。

我是禾苗。還記得那個(gè)揠苗助長(zhǎng)的故事嗎？我本應(yīng)該乖乖地在冬雪的覆蓋下期待生命的復(fù)蘇，春天沐浴陽(yáng)光的洗禮，享受春雨的滋潤(rùn)，在夏日里接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)，迎接雷聲為我送上的成人禮，直到遇見(jiàn)秋，在她的脈脈注視下奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，完成這生命的意義。

可我放棄了，我放棄享受成長(zhǎng)的過(guò)程，我等不及這漫長(zhǎng)的過(guò)程，我想要快點(diǎn)成長(zhǎng)，卻付出了生命的'代價(jià)。我本該幸福地笑著走完我的人生，可我卻流下了無(wú)奈而悔恨的眼淚。

我想，我知道錯(cuò)了，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)而幸福的，我們無(wú)法拒絕，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)享受這路上的風(fēng)景，欣賞那用汗水澆灌的玫瑰，走過(guò)那充滿荊棘的小道，領(lǐng)略蔚藍(lán)無(wú)際的大海，傾聽(tīng)空寂山林的鳥(niǎo)鳴……一路走來(lái)，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。

動(dòng)物篇?化繭成蝶。

我是蛹，丑陋而自卑地拖著胖胖的身軀在樹(shù)枝間尋找綠葉。媽媽說(shuō)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我終有一天會(huì)變成漂亮的蝴蝶，在花間旋轉(zhuǎn)、飛舞，做一個(gè)快樂(lè)的精靈。于是，我不停地吃，然后吐絲，結(jié)繭，把自己包裹在厚厚的繭中，期待著最后破繭而出，化繭成蝶，然后追求自己憧憬的美好生活。

可，我曾退卻過(guò)，我害怕自己的努力在等待中付諸東流。我在繭中沉思，等待，漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程呵。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，黎明的曙光輕輕地?fù)崮χ倚律某岚?，終于，我破繭成蝶了。

成長(zhǎng)，雖然是漫長(zhǎng)的――可我愿意用生命最美的姿態(tài)去迎接它。

成長(zhǎng)篇?為夢(mèng)而生。

我的夢(mèng)，我的高中，未來(lái)三年的生活，一千多個(gè)日日夜夜，積累的不止是知識(shí)，更多的是磨煉了自己的心性。夢(mèng)中綺麗的煙火炫目，三年的生活會(huì)讓我慢慢成長(zhǎng)、成熟。或許，這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)會(huì)遇到陰霾；或許會(huì)在黑夜中徘徊，甚至還會(huì)暫時(shí)迷路。但終有一天，我會(huì)在成長(zhǎng)的路上，看夢(mèng)想開(kāi)出美麗而優(yōu)雅的花朵。

漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，即使遇到再大的挫折，我也決不會(huì)放棄；優(yōu)雅地成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)感動(dòng)與分享，父母、朋友、老師激勵(lì)著我前行，我將埋頭苦干，因?yàn)槿旰?，我抬頭看見(jiàn)的將是勝利的召喚。

雖然成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但為夢(mèng)而生，我們能優(yōu)雅而自信地走過(guò)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們享受成長(zhǎng)吧，抹去蔓延在成長(zhǎng)之路上的青苔，拭去封在成長(zhǎng)之路上的塵埃，真正面對(duì)成長(zhǎng)，緩慢而不失優(yōu)雅地成長(zhǎng)！

（安徽省太和中學(xué)2012級(jí)〈4〉班）。

（指導(dǎo)教師劉志彪）。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇二

演唱會(huì)的雜音還在耳邊回蕩，振聾的雙耳發(fā)出微微作響頻率，還在干擾著我的思律。但我已經(jīng)坐到了桌前，我沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)張顯我成長(zhǎng)的美麗，我也無(wú)法用太形象的言語(yǔ)來(lái)演奏這華麗的篇章。而我所擁有的，只有領(lǐng)略過(guò)高山聳立、日出美景的心；愛(ài)過(guò)身旁幫助我、鼓勵(lì)我的人的情，以及在這安靜的夜晚，道出我所成長(zhǎng)的語(yǔ)句。

什么是成長(zhǎng)？這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻真的很少有人思考過(guò)，我認(rèn)為分三個(gè)方面、體力、體能上的成長(zhǎng)；智力、思維上的成長(zhǎng)。能力、說(shuō)通俗點(diǎn)就是思考人生后的總結(jié)。

優(yōu)雅而不失風(fēng)范，緩慢并不失節(jié)奏，這樣的成長(zhǎng)，我喜歡！但少年的時(shí)光就會(huì)花大把的時(shí)間來(lái)彷徨，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。

孔子說(shuō)：孝為仁之本與。親情是人世間最濃，最溫暖的，我們失敗后，唯一的資源團(tuán)就是父母，唯一的主陣地就是家。但現(xiàn)在隨著時(shí)代在變，大家對(duì)父母的看法也變了，而正值青春期的我們，表現(xiàn)得尤為明顯。

不知是什么時(shí)候，或許是一天，一個(gè)夜晚，還是一個(gè)瞬間，我對(duì)父母的感受變了，不再是小學(xué)時(shí)期的百依百順了，我開(kāi)始思考一些傻傻的人生問(wèn)題，回家后就悶在房中完成作業(yè)，以及規(guī)劃人生。我與父母的交流少了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題父親已經(jīng)不能像小學(xué)一樣替我排憂解難，母親也無(wú)法給予我文科的幫助，他們退出了我學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，能做的只有遞來(lái)一件保暖的衣物，以及營(yíng)養(yǎng)的餐盤。

我開(kāi)始有了兄弟，有了心事，喜歡早出晚歸的學(xué)習(xí)生活，每天與父母面對(duì)面的時(shí)間或許只有開(kāi)門的一霎哪交流的語(yǔ)言也交為“嗯”“好”“拜拜”。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想過(guò)太多，自認(rèn)為自己過(guò)的舒適優(yōu)雅就好。

但《感悟母愛(ài)》，《感悟父愛(ài)》這兩本書詞語(yǔ)的不僅有成滴的眼淚，還有內(nèi)心的震撼和自我的反省，《論語(yǔ)》的出現(xiàn)給了我很大的幫助以及推動(dòng)力，我天天喊著修身，想著“治國(guó)平天下”，但我卻連做人之本都沒(méi)做到。

于是我發(fā)誓了，我要孝順，我也要給父母愛(ài)。

我也算是給了父母安慰，期間的考試還算不錯(cuò)。我拿著成績(jī)滿心歡喜的跑回家中，但也并不是向父母夸耀，而是為了統(tǒng)一自己游戲中的山河。

或許回憶真的是上天賜予我的最寶貴的能力。

在父母外出之際，自己暇閑之時(shí)，回到了兒時(shí)生活的奶奶家，本想在外吃一頓燒烤，看一部電影，躺在兒時(shí)的床上，補(bǔ)一下中學(xué)生所需要的8個(gè)小時(shí)的覺(jué)，當(dāng)我回家取錢的時(shí)候，由于一陣風(fēng)，將陽(yáng)臺(tái)上的門猛吹一下，把我吸引了過(guò)去。沒(méi)錯(cuò)呈現(xiàn)在我眼前的是斷了線的羽毛球拍，漏了起的籃球和一堆字中夾著父親的計(jì)算草稿，以及一家人出游的火車票。我的心又震了一下，想著以前，與父親母親共同看足球比賽，看電影，有公園，防親友的畫面，我深深了思考了一會(huì)兒，一看表，發(fā)現(xiàn)離電影的開(kāi)播時(shí)間不多了，我又奔出了房門，一出單元門，一束刺眼的陽(yáng)光，照亮了我眼前的這片土地，我抬頭，本想贊美那蔚藍(lán)的天空，但一電線遮住了我的視野，每次打羽毛球時(shí)，我們都以哪根線為界，小時(shí)候我永遠(yuǎn)都打不過(guò)，但在父母的教導(dǎo)下，我慢慢發(fā)力終于打過(guò)，但最近羽毛球很少?gòu)乃纳峡诊w過(guò)，我又深思了一會(huì)兒，但那之后我沒(méi)有看表，而是掏出手機(jī)撥給了母親：“媽，川大附近有個(gè)好吃的干鍋，請(qǐng)我去吃嘛！”

我的心變了，而成長(zhǎng)也剛邁出了一小步。有時(shí)去找母親幫我辦事時(shí)，她正在熟睡，而那疲勞的雙眼，以及第一次看到的皺紋，有提醒了我。父親邀請(qǐng)我去看演唱會(huì)，但由于學(xué)習(xí)的壓力，我回絕了，但父親那黯然神傷的眼神提醒了我。直到開(kāi)始的前兩個(gè)小時(shí)，父親從外拎著大包小包的甜點(diǎn)回來(lái)，看著他因排隊(duì)而留下的汗?jié)n，我心動(dòng)了，低著頭，又歡聲笑語(yǔ)的的說(shuō)，去吧！

或許我浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)物理，整理數(shù)學(xué)，但和父親那飛快的步伐以及等待表演時(shí)的談話，影響我許久許久。

我花費(fèi)了許多時(shí)間思考親情、回味過(guò)去，雖然這成長(zhǎng)來(lái)的緩慢，但我說(shuō)它來(lái)的優(yōu)雅。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇三

時(shí)間滴滴答答地淌過(guò)，留下的只是翠綠的青春與嬌羞青澀的回憶。曾經(jīng)有多少人迷醉在似水年華中，總以為自己永不會(huì)老去，熟不知時(shí)間的流逝留下的不僅是歲月的足跡，還有成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

童年是一杯可口的奶昔，品嘗之后，頓覺(jué)美味，而稍等片刻卻又不知其為何滋味。青春是一首緩慢而優(yōu)雅的歌，在路上，我們需學(xué)會(huì)抬頭吟唱，且行且賞，切勿駐足在那一時(shí)明媚的風(fēng)景之前。我們總是在向前奔跑，奔跑，尋找，尋找。忘記了那一份屬于自己的時(shí)間，總是迷惘在那時(shí)間的角落里。漸漸地，悲傷的淚水浸滿了泛黃的日記，而留在日記上的終于是那一段苦澀的回憶。

有時(shí)候，你需要的就是耐心，放下所謂的自尊心，讓自己的心處于寧?kù)o緩和的境界，而這不叫頹廢，而叫成長(zhǎng)，我總是習(xí)慣在寧?kù)o的早晨，斜靠在那陽(yáng)光直照的窗臺(tái)邊，靜靜的享受著微涼的晨風(fēng)在耳邊的呢喃，嗅著那一些僅有的淡淡的白玉蘭的香味。曾經(jīng)的我懵懵懂懂不知道世界有多大，天有多高，總是跌跌撞撞在那一步一歲月之中。而現(xiàn)在的我才偶然察覺(jué)曾經(jīng)的時(shí)光是那么的快，快的那么不讓人察覺(jué)它的流逝。我純潔無(wú)暇的歲月啊！已悄然離逝了。與其畏畏縮縮，原地生等，不如逢時(shí)花開(kāi)，帶著高雅的情調(diào)緩慢的行走。

成長(zhǎng)是心靈的磨合。在前方的路上總有太多太多的荊棘，我們的心逐漸地在荊棘叢中強(qiáng)大起來(lái)。我們需要寧?kù)o，需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)。如若內(nèi)心真的寧?kù)o，外界縱有天地崩塌般的壯觀景色也絕影響不了你堅(jiān)實(shí)緩和的步伐。成長(zhǎng)路上，請(qǐng)你清空自己，這樣才能再行注滿。流逝了歲月，應(yīng)將那青春的記憶充實(shí)，這個(gè)應(yīng)該變成過(guò)度的揮霍，而應(yīng)是名符其實(shí)的幸福。

不得不承認(rèn)，擁有一段無(wú)怨無(wú)悔的青春是一種極致的幸福。在路上，一路緩慢行走總是有或多或少的收獲。青春對(duì)待每一個(gè)人總是絕對(duì)的公平的。他不會(huì)讓你失去什么。在路上，做自己喜歡的事是自由，喜歡自己做的事是幸福。緩慢而高雅的成長(zhǎng)是對(duì)人生一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。不求你有多不平凡，但求你在流逝的時(shí)間中烙印下你人生路上每一步。

樹(shù)因?yàn)樽詣?dòng)苗起而一刻不停地向上爬，終于，開(kāi)滿了花而顯得美不可言。人亦應(yīng)如此，即使是在最艱苦的條件下，也不應(yīng)該忘記那份內(nèi)心的緩和和寧?kù)o。不要因?yàn)橐粫r(shí)的無(wú)聊的感覺(jué)而坐臥不安，抱怨不止，徘徊不前。不如此時(shí)放下自己內(nèi)心的煩擾，盡展枝蔓，流光溢彩，慢慢行走。

時(shí)光與背陰層層交織。現(xiàn)世中，依舊可以看見(jiàn)那些忙忙碌碌的背影。少年時(shí)，忍把韶光輕棄。終于多年后，漸漸明白，光陰不是用來(lái)虛度的。如若不能安靜緩和的行走，最終，只留下了淚水與汗水交織在如畫的人生之中。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇四

前段時(shí)間整理照片，翻到一張，當(dāng)其中的畫面映入我的眼簾時(shí)，我突然呼吸急促起來(lái)：照片中的我身著白色的芭蕾舞裙，微昂著頭，稚氣未脫的臉上畫滿了油彩，將原本干凈澄澈的臉龐弄得一團(tuán)糟，我的雙臂平伸著，臉上寫滿了驕傲與自豪，仿佛自己已經(jīng)化身為美麗的天鵝，正在翩翩起舞。

看著看著，我的嘴角便不自覺(jué)地微微揚(yáng)起，記得在我上初中時(shí)，每每看到這張照片，總會(huì)羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……凝視著這張照片，我的思緒不由得脫離了我的身體，游離到遠(yuǎn)方，那個(gè)曾經(jīng)的世界。

當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，我躺在床上，周圍站著許多大人，他們或歡笑，或流淚，或交談，或沉默。他們?cè)谖业亩叺驼Z(yǔ)著什么，喃喃地，仿佛是另一個(gè)世界傳來(lái)的聲音，那樣好聽(tīng)。這個(gè)世界與我原來(lái)逼仄狹小的世界完全不同，它有著明亮的陽(yáng)光，豐富多彩的顏色，有著悅耳的聲音。我渴望去了解這個(gè)全新的世界，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。

當(dāng)生命中第六束暖暖的秋光射進(jìn)我的眼眸時(shí)，我遇見(jiàn)了夏。短短的只言片語(yǔ)，卻仿若濕潤(rùn)的泥土一般，滋潤(rùn)著友情的種子生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我們一起笑，一起哭，一起分享不為人知的小秘密，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)，在對(duì)方的生命里留下了一串淺淺的腳印。那時(shí)的我懵懂而無(wú)知，饒是溫柔的夏，也常常被我任性的話語(yǔ)所傷。她就那樣靜靜地凝視著我，一語(yǔ)不發(fā)，眼神中是我從未見(jiàn)過(guò)的悲哀與凄涼。

“似水，你忘記了嗎，我們明明有著那么美好的曾經(jīng)啊?！彼従忛_(kāi)口，透著無(wú)奈與感傷。

“對(duì)不起，對(duì)不起……”我啜泣著，我不忍心看著她悲傷，不能夠聽(tīng)著她凄涼的話語(yǔ)卻無(wú)動(dòng)于衷。我們緊緊地?fù)肀е舜耍瑩肀е耸篱g最美好的感情——友情。

除此之外，我們共同度過(guò)的時(shí)光中，都充滿了笑聲與歡樂(lè)：在課間的時(shí)候我們趴在欄桿上，遙望天邊變化莫測(cè)的云朵，揮灑我們天馬行空的想象力，用創(chuàng)造力構(gòu)造出一片翠綠豐茂的樹(shù)林和其中的鳥(niǎo)語(yǔ)歡唱，一望無(wú)際的草原以及那隨風(fēng)飄飛的蒲公英，一片明輝的星空還有神秘的星座傳說(shuō)。然后不知是誰(shuí)先笑了，兩人片趴在欄桿上笑得上氣不接下氣，那樣隨性而自然;或是在周末時(shí)光相約賣弄自己糟糕的廚藝，在廚房里“大展神功”，將廚房變得一片狼藉，然后在品嘗成果時(shí)做出夸張的嘔吐表情；亦或是在陽(yáng)光充盈的下午，一人捧一本名著典籍，盤腿坐在窗臺(tái)旁，細(xì)細(xì)地品讀，深深地沉浸其中，感受著陽(yáng)光的溫暖宜人，還有那份難得的靜謐時(shí)光。那些日子是多么的歡樂(lè)與自在，那些時(shí)光深深地刻在我的心里，揮之不去。在與夏共度的歲月里，我開(kāi)始懂得愛(ài)與被愛(ài)。

然后呢？我問(wèn)自己。

然后我們就要分離了。告別的時(shí)候，我才明白我們終究是要分開(kāi)的，因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)人，我們有不同的人生理想和追求，我們要走不同的道路。但即使我明白了，我的心里依然是酸澀的，因?yàn)槲乙チ?，失去那段美好的年華，那些鮮活的快樂(lè)或悲傷的回憶，還要失去陪我共度十年光陰的摯友。臨別時(shí)我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容與諒解。

曾經(jīng)我也有過(guò)彷徨與無(wú)助，失去了未來(lái)的方向。猶如一只孤獨(dú)的小船在汪洋大海上漫無(wú)目的地漂泊，找不到目的地的所在，但現(xiàn)在我明白了，目的地在哪兒并不重要，重要的是我們?cè)?jīng)笑過(guò)，哭過(guò)，悲傷過(guò)，歡樂(lè)過(guò)；我們?nèi)匀辉诔砷L(zhǎng)，變得優(yōu)雅，變得穩(wěn)重，變得成熟；我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著，我們收獲了上天的恩賜。

閉上眼睛，深呼吸，我仿佛聽(tīng)到心底花開(kāi)的聲音，空氣中彌漫著馥郁的芳香，歷久彌新。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇五

曾在無(wú)意間看到過(guò)一篇文章，寫的是一種花，它的奇特之處在于即使已經(jīng)有了許多花苞，每一朵都像下一刻就要開(kāi)放，卻堅(jiān)持每天只開(kāi)一朵，不多不少，但每一朵都是那么優(yōu)雅而美麗。我不禁感慨，為它的緩慢，也為它的優(yōu)雅。

萬(wàn)物都有其生命歷程，那便是成長(zhǎng)。即便是人人都有的，但仍會(huì)有所不同。有的人太過(guò)著急，一心只想著快快長(zhǎng)大，錯(cuò)過(guò)了那一路的風(fēng)景；有的人太不小心，遺失了寶貴的東西；有的人卻不急不躁，朝著前方穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)；有的人則更悠然，欣然的觀賞著這僅此一次的美景。

每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的，我想要的是緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，如蝴蝶，在經(jīng)歷一番苦痛后，破繭成蝶，優(yōu)雅起舞；又或是像楚莊王般，韜光養(yǎng)晦，然后在他人驚異的目光中，一鳴驚人；又或是做一個(gè)平凡人，珍惜這時(shí)光，好好的感受路上的一切，讓自己的內(nèi)心美好。

但現(xiàn)在這樣做的人已經(jīng)漸漸少了，他們都太過(guò)急切，仿佛有誰(shuí)在后面追趕。

那些太過(guò)急切想要長(zhǎng)大的人，我們不能說(shuō)他們錯(cuò)了，每個(gè)人都有自己的選擇，但多年后的他們?cè)俅位叵?，也?huì)有些許遺憾，些許后悔吧，為他們?cè)e(cuò)過(guò)了的，遺失了的東西。但即便是后悔也于事無(wú)補(bǔ)，時(shí)間只能向前。他們急著追求榮耀、金錢、權(quán)利等，到那時(shí)也不過(guò)是證明他們?cè)哌^(guò)了，無(wú)法重來(lái)，徒留遺憾。于是，他們只能苦笑著告誡后人，不要重蹈他們的覆轍。但仍有一些年輕人，慌慌張張地用新的腳印去掩蓋那同樣慌亂不堪的舊腳印，然后再去重復(fù)說(shuō)著前人的勸告。其實(shí)，又何必心急？急著開(kāi)的花兒不結(jié)果；催熟的果子不會(huì)甜；慌亂的舞步跳不出優(yōu)雅的舞蹈。我們終是需要腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

那些急著趕路的人們，有的太過(guò)慌張，被路上的坎坷跘倒；有的只顧低頭趕路，忘了看路上的`風(fēng)景，也忽視了身邊的人；有的被前方的光芒耀花了眼，只想不顧一切的到達(dá)，卻丟失了忠厚的品德、誠(chéng)信的品質(zhì)、善良的心，失去了親人的關(guān)懷、朋友的情義。最后才明白醒悟，那在后面趕著他們前進(jìn)的不是其它，是他們那顆急躁的心。

我不愿走得太快，那只會(huì)讓我感到可惜，我更愿意慢慢地走，在腳踏實(shí)地地前進(jìn)時(shí)，偶爾揚(yáng)起頭仰望那燦爛的星空；又或是在疲憊時(shí)，停下來(lái)閉上眼睛聞聞那沿路的花香；也可以在受傷時(shí)、失落時(shí)，走進(jìn)家的避風(fēng)港，擁進(jìn)親人的懷里，任那外面雨打風(fēng)吹，也不再害怕。

我想像蟬一樣，慢慢地經(jīng)歷多年黑暗和寒冷的考驗(yàn)，然后破開(kāi)泥土，在那熱鬧的夏日中，唱出一首最富熱情、最具生命力的歌；或像王獻(xiàn)之一樣，十八年如一日地練字，終成一代名家；抑或像許多平凡人，平凡而優(yōu)雅的珍惜這短短的人生。

人生，還是應(yīng)像那花兒一樣，靜靜地想，不急不徐，優(yōu)雅開(kāi)放。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇六

鐵制大門緊緊地關(guān)著，好像是我用盡了力氣也推不開(kāi)的屏障，明明近在咫尺卻觸手不可及。我不知道里面發(fā)生著什么，你在里面受著怎樣的煎熬。只是，此時(shí)的我站在外面，內(nèi)心的感受無(wú)法言說(shuō)，是自責(zé)、是慚愧、是擔(dān)心、是焦灼，又或許是別的什么。

緊閉著的門終于打開(kāi)了，聽(tīng)到醫(yī)生叫你的名字，我從回憶中被拉出來(lái)，我急忙走上前去。醫(yī)生說(shuō)，為了保證你的`大腦是清醒的，要我們時(shí)常和你說(shuō)說(shuō)話。()你身上插著各種大大小小的管子――輸氧管、營(yíng)養(yǎng)液、心臟監(jiān)測(cè)、導(dǎo)尿管……你的眼睛微微閉著，看起來(lái)虛弱極了，一點(diǎn)也不像兩天前對(duì)我大喊大叫的那個(gè)人了。

我想叫你，卻覺(jué)得喉嚨里有什么東西卡著一般，胸口好像有一塊大石頭壓著，讓我喘不上氣來(lái)。我的喉嚨微微動(dòng)動(dòng)，嘴形有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的變化，嗓子里發(fā)出蒼白無(wú)力的一聲：“媽！”只是這一聲，我便再也發(fā)不出任何聲音了，只覺(jué)得眼淚傾瀉而下。我不知道自己能說(shuō)些什么，能做些什么，整個(gè)人都傻在了那里。

你睜開(kāi)眼睛輕聲說(shuō)：“寶貝，你來(lái)啦?！蹦菚r(shí)的我早巳泣不成聲，連一個(gè)字也吐不出來(lái)，胸口是那樣的悶、那樣的疼，我只能重重地點(diǎn)頭。我突然明白，自己的眼淚為何而流，那是深深的慚愧與自責(zé)吧。

回病房的路上，我一直拉著你的手，或許這樣會(huì)給你一些安全感。也許現(xiàn)在我的手還不夠大，不能將你的手好好地包裹起來(lái)，讓你不受任何傷害，但至少我愿意將我所有的溫暖都傳遞給你。我會(huì)努力去長(zhǎng)大，讓自己變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)是你張開(kāi)翅膀保護(hù)小小的我，如今我想要伸長(zhǎng)手臂，將你護(hù)在我的羽翼下，就像你曾經(jīng)拼命地保護(hù)我一樣。

總有一次命運(yùn)的狙擊在青春轉(zhuǎn)變處等待著我們，就像海浪必須和礁石相撞才能爆發(fā)出絕美的浪花，既然有些東西我們無(wú)法逃避，那就去勇敢地迎接它吧！

我的這次成長(zhǎng)過(guò)程的確是有些緩慢了，但這至少是我生命中破繭成蝶的經(jīng)歷，我正朝著心中好好保護(hù)你的那個(gè)方向，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著。

（指導(dǎo)教師/田吉）。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇七

未來(lái)······對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，可望不可即，和其他孩子一樣，對(duì)于成長(zhǎng)路上的跌宕起伏，他措手不及。而和其他孩子不同的是，他總是淡然面對(duì)。不是沒(méi)有感情，而是懂得讓情緒找到一個(gè)棲息地。傍晚，夜色斑斕，皓月當(dāng)空，一層薄薄的月光撒落下來(lái)，地上鋪了一層軟軟的清輝、一點(diǎn)點(diǎn)的月光跳躍，親吻在少年白皙好看的臉上。小月光們總喜歡與少年調(diào)皮，而少年卻愁容滿面，它們似乎很懂少年，于是悄悄隱退。

烏云密布，為了迎接雨的到來(lái)。無(wú)情的雨在少年臉上匯成小溪，直貫而下。他感到一種從未有過(guò)的孤獨(dú)與無(wú)助。被那種又酸又冷的苦楚襲擊著。他抬起頭大聲道：“我渴望雨，這種讓人心酸的雨，是它讓我學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)，養(yǎng)成剛韌的性格?！毙≡鹿鈧兌阍跒踉坪螅o靜的看著，確始終微笑著：“少年長(zhǎng)大了······”時(shí)光不停地吮吸著少年，伴隨流逝的時(shí)光，少年緩慢地成長(zhǎng)。他在成長(zhǎng)的歲月中活出了自己的光芒。盡管落花流水，光芒依舊燦爛。沙中有印，風(fēng)中有高，光中有影，少年有夢(mèng)想。就算那是像絮末的點(diǎn)滴，即使卑微的像塵土一般，只要認(rèn)定了，那便是夢(mèng)想。少年，以時(shí)間的流駛，獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。所謂夢(mèng)想，如果不從腳下開(kāi)始，也許一生都無(wú)法觸碰，少年的成長(zhǎng)，使他堅(jiān)韌，少年的堅(jiān)韌，造就他的成功。

少年在成長(zhǎng)，緩慢而堅(jiān)韌的成長(zhǎng)。少年愛(ài)沙，沙或隨風(fēng)飄動(dòng)，默默地漂浮于塵世間，或隨地灑落，散布在每一個(gè)角落里，毫不引人注目。沙就是平凡的代名詞。少年平凡，可是少年快樂(lè)。

少年在成長(zhǎng)，緩慢而快樂(lè)的成長(zhǎng)。少年為平凡而快樂(lè)，為簡(jiǎn)單而自豪。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)，過(guò)去已然過(guò)去，未然還沒(méi)有到來(lái)，而現(xiàn)在是上天賜予我們的禮物。樂(lè)在當(dāng)下，是心靈上的忘憂草。年華彈指老。剎那芳華。時(shí)光侵蝕了少年的美好容顏。曾經(jīng)的少年，已然老去。撥開(kāi)歷史的堅(jiān)霧，他不悔。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月的美好，他也曾經(jīng)擁有過(guò)，此時(shí)嘴角微微上揚(yáng)。夕陽(yáng)掛在天邊，像一個(gè)大蛋黃，橘紅的光芒染紅了他蒼老的容顏。

我們沉靜隱忍而凌冽的青春，我們卑微而又從不停的成長(zhǎng)。只是時(shí)光的間隙里，誰(shuí)還能聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)還能記得。少年在成長(zhǎng)。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)······終于，老了。輕撫歲月琴弦，在那不絕如縷的音韻中，淚落連珠子。那是他在感嘆成長(zhǎng)歲月中的美好。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇八

天外云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，回憶往昔，沉思今朝，探索明朝。

——題記

昨天的昨天定格了畫面，今天的現(xiàn)在擱淺了誓言，明天的明天承載了心愿。生命中一頁(yè)又一頁(yè)的楓葉書簽，帶著如夏的熱，在炙紅的火焰中，伴著雪花的剪影同化為春泥；生命中的歷程里一個(gè)又一個(gè)的典型站臺(tái)，迎著陣陣煙霧在漫長(zhǎng)的路程中，伴著成長(zhǎng)的體驗(yàn)成竹在胸，輕舞旋轉(zhuǎn)。

三歲

從這里開(kāi)始，我已開(kāi)始自己行走。偶爾會(huì)被絆倒，媽媽會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)將我扶起，然后用那雙慈愛(ài)的手將我把身上的泥土抹掉。我從來(lái)不顧他們的感受，隨意地亂跑，亂跳，亂玩。常常和那些小孩玩過(guò)家家的游戲，回到家后，臉上還有一抹黑，媽媽帶我到洗手間，取下毛巾在我臉上擦著那“調(diào)皮”的印跡。幼年的小時(shí)光，讓我記憶猶新，沒(méi)有顧慮，也沒(méi)有那些復(fù)雜的情緒，只有快樂(lè)在我心里蕩漾。

六歲

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不再玩過(guò)家家的游戲。在新的環(huán)境中，一切都感覺(jué)好陌生。那時(shí)不懂事，沒(méi)有情感地生活著，正因?yàn)檫@個(gè)原因，適應(yīng)期很快就過(guò)了。每次上體育課的時(shí)候，都不知疲倦地玩，可現(xiàn)在大有不同。每次放學(xué)的時(shí)候，大家都手牽手走出校門。放學(xué)回到家，拿著洋娃娃，一會(huì)兒給她編辮子，一會(huì)兒給她換裝。但思想上，我領(lǐng)悟到許多，至少我也懂得了。

十二歲

小學(xué)將要畢業(yè)了，那些難舍難分的友誼讓我們懷念。在教學(xué)樓前，站成一排，用相機(jī)定格了記憶?，F(xiàn)在看到那張照片，那些青澀早已退化成了成熟，那些笑容已經(jīng)各尋歸處。剛剛畢業(yè)，我便參加了小升初的考試，在考場(chǎng)，我的心“咚咚”地跳，臉紅得像一顆蘋果，考完試后，我慢慢走了出來(lái)。過(guò)了幾天后，成績(jī)下來(lái)了，我從擁擠的人群中鉆了進(jìn)去，一張一張紙地尋找著我的名字，手指不停地在名單上滑落，目光隨著手指專注地看著。我看到了，我也知道了。我體會(huì)到了成功的感覺(jué)，我也經(jīng)歷了人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折，我清楚我的夢(mèng)想，我規(guī)劃我的未來(lái)。

十五歲

在這如火的青春里，我考上了我夢(mèng)寐以求的高中。盡管有繁重的學(xué)習(xí)壓力，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能顧風(fēng)雨兼程。再也沒(méi)有了洋娃娃的陪伴，也不再唱著《不想長(zhǎng)大》，偶爾自己走在路上，哼著歌，唱著自己的心情。思想的包袱讓我不再那么肆無(wú)忌憚，現(xiàn)在的我懂事了，成熟了，分清了是是非非。在這如歌的歲月里，我靜待著長(zhǎng)大。

我正在緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著——心似止水，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)；思緒飛揚(yáng)，穩(wěn)重而綿長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇九

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

還記得，余秋雨先生對(duì)外國(guó)著作《相約星期二》有過(guò)這樣一段心得感悟：

“莫里老人認(rèn)為，人類的文化和教育造成了一種錯(cuò)誤的慣性，一代代誤傳下去，應(yīng)該引起人們的注意?！笔裁凑`傳呢？“我們的文化不鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事，上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢……層層疊疊，一切都為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像模像樣一些，大家似乎已經(jīng)很不習(xí)慣在這樣的思維慣性中后退一步，審視一下自己，問(wèn)︰難道這就是我一生所需要的一切？”“大家都像跑馬拉松比賽一樣氣喘吁吁，勞累和壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要，也超過(guò)了享受本身”。

我們不就是如此嗎？從小學(xué)到初中再到高中，哪一天不是在競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)日子的？你追我趕，永遠(yuǎn)朝著自己所瞄準(zhǔn)的目標(biāo)疾跑著。的確，我們應(yīng)該奮進(jìn)，可是，當(dāng)我看到周遭的人馬不停蹄奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，又有幾個(gè)人一直直挺著身子走到最后。我一步一步緩緩地向前，心想：我們還有青春，為何不能一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走下去，既享受了過(guò)程也會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

每個(gè)人也許都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：小時(shí)候，為了窗前那一抹春色，買來(lái)無(wú)數(shù)株花苗移栽在陽(yáng)臺(tái)上。每天攀上高高的陽(yáng)臺(tái)，下巴磕在窗邊，有神的雙眼觀察著盆里已種下的苗兒是否已經(jīng)長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不知多少次盼望著：它能在夢(mèng)醒后的那一天清晨，悄然在一夜之間綻開(kāi)了花朵，抹了幾分明麗。于是，每日悉心照看著它，為它澆水、施肥，讓它每日享受著最充足的陽(yáng)光?？赡骋惶欤阏{悶著小苗為何越發(fā)沒(méi)了生氣，一旁的`母親挖出了早已腐爛的根，你隨即號(hào)啕大哭起來(lái)……原來(lái)只不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)里早已花香四溢，睜開(kāi)雙眼時(shí)，才明了它已只是腐根枯葉而已。是自己的心急，打碎了夢(mèng)。

長(zhǎng)大后，窗前多出來(lái)一片向日葵花海?；êｋm不大，卻足以撐起我如今疲憊的心和我小小的宇宙。每日，它們隨著太陽(yáng)的偏轉(zhuǎn)而緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，那么美，就像緩慢而華麗的轉(zhuǎn)身。即使是風(fēng)雨交加之時(shí)，它們也會(huì)直立在風(fēng)中，以雨聲為律，舞動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今的它們?cè)缫言竭^(guò)了我的腰間蹭到了我的肩膀。它們，就在我眼前，演繹著屬于他們的——緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

美學(xué)大師朱光潛先生這樣說(shuō)道：“許多人在這車如流水馬如龍的世界里過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘騎車兜風(fēng)，匆匆忙忙地疾馳而過(guò)，無(wú)暇一回首流連風(fēng)景，于是著豐富華麗的世界變成了一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事??！”所以，慢慢走，欣賞身邊的風(fēng)景、生活的詩(shī)意、舊景里的浪漫、喧囂中的幸福。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十

枝葉扶疏的植物并非幾年可以長(zhǎng)成，或許它們的軀干并不如何虬勁，但地表下橫網(wǎng)豎絡(luò)的根系，卻能完整地體現(xiàn)出它們緩緩生長(zhǎng)的痕跡。

植物若是生長(zhǎng)過(guò)于迅速，便更容易死亡。而人卻并不會(huì)因?yàn)楦≡甓劳?，所以，緩慢而?yōu)雅便成了人類社會(huì)的稀缺元素。

現(xiàn)代化的都市，水泥建筑像竹子拔節(jié)一樣聳立而起，城市中反射的盡是琉璃一樣的斑斕色彩，塵囂的空氣中飄浮的皆是速溶咖啡的味道。

但是，無(wú)論人類承認(rèn)與否，拔節(jié)的竹子不如扎根深厚的松柏更能抵抗風(fēng)雪的侵襲，琉璃的斑斕不如溫玉的潤(rùn)澤經(jīng)得起時(shí)光的打磨，速溶咖啡也不如陳年的佳釀?dòng)脧浵恪?/p>

對(duì)個(gè)人而言，成長(zhǎng)和發(fā)展如同破繭成蝶，這過(guò)程如果過(guò)于緩慢，會(huì)夭折在繭中，如果速度太快，則會(huì)折斷還未能展開(kāi)的蝶翼。

人生就是一塊藏玉之璞，成長(zhǎng)的過(guò)程就是對(duì)這璞玉的雕琢碾磨，要追求玉的溫潤(rùn)與靈氣，須放緩雕琢的速度，一味追求速成，只會(huì)損了玉質(zhì)。

人心也是一樣，力竭于一心想要得到的結(jié)果，而忽視了自然的規(guī)則，即便出于無(wú)心，也會(huì)背離本真，與刻意的揠苗助長(zhǎng)無(wú)異。

自然形跡安寧，天地原本有晝夜交替，星辰原本有運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，萬(wàn)物的生發(fā)、成長(zhǎng)、衰敗、消逝，都合乎應(yīng)有的定律，一切神動(dòng)而天隨。

對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，依照著自然之道發(fā)展，升華白己的心靈和人生，用緩和優(yōu)雅的姿態(tài)琢磨心頭的璞玉，便是人性本真的迎合。

山間有木，漸進(jìn)才能成林。成材是一種限速的過(guò)程，達(dá)到了一個(gè)較為符合規(guī)率的速度，才能升華至厚德載物的境界。若僅僅注重生長(zhǎng)的速度，最后只會(huì)得到一片不成器的木樁。就如同年紀(jì)輕輕、涉世未深的人，消受不起榮祿千鐘、蟒袍玉帶一樣，那是因?yàn)槭浪?、功利不該過(guò)早地納入年少的成長(zhǎng)之中。窺測(cè)并急迫地追求未來(lái)，便是一個(gè)人為了一已之得，放棄了逢時(shí)的品性。

太早地給生命套上前瞻的枷鎖，卻在束縛中自以為有所得，這便是擾亂了人的本性，不如秉持自然之道，和緩地隨著玉兔東升、金烏西墜，讓本心接近明凈純素、深沉寧?kù)o。

不要讓過(guò)多前瞻的壓力折損你的蝶翼，不要讓快速而虛浮的姿態(tài)占據(jù)你的心靈，胸藏萬(wàn)斛珠璣不是一朝一夕得來(lái)，腹隱無(wú)邊錦繡亦不是幾年春秋可獲，只有傳唱千年的文字才是華篇佳作，只有萬(wàn)世盛名的人物才是百代文宗。在時(shí)間面前，淡定且從容，緩慢而優(yōu)雅，才是我們?nèi)松谋旧?/p>

成為社稷之器還是百里之才，在于你是否愿意拋卻虛浮，用緩慢而優(yōu)雅的步子，走出廣運(yùn)千里的人生。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十一

成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到許多困難與挫折，不要停下腳步，請(qǐng)勇敢面對(duì)，盡管步子緩慢，但那一定是優(yōu)雅而美麗的。

——題記。

永遠(yuǎn)記得那時(shí)天空澄凈得容不下一絲雜質(zhì)，仿佛一塊蔚藍(lán)色的玻璃?？諝庵械拿恳淮珀?yáng)光都溢滿了天空的湛藍(lán)，看著同齡伙伴快樂(lè)玩耍，我含著淚跑開(kāi)了。

我在十歲那年患了耳病，不能和同齡伙伴正常玩耍，到了家中，我仍能隱約聽(tīng)到伙伴們歡快的笑語(yǔ)，眼睛有些酸痛，終于忍不住抱著膝蓋痛哭起來(lái)，“孩子，怎么了？”外婆用她那雙粗糙又寬大的手掌撫摸著我的腦袋。或許真的感到失落與難過(guò)，我哭得更厲害了?！昂⒆?，耳朵是不是很疼?。孔屚馄趴纯??！蓖馄泡p輕碰了碰我的耳朵，“來(lái)，讓我替你上點(diǎn)藥，好吧？”“不，我不許你弄它，嗚嗚···”我一把推開(kāi)外婆跑回臥室，耳朵不舒服的厲害，我便一把抓起床頭的鐘，狠狠的向地上扔去。瞬間，鐘綻開(kāi)為幾大塊，外婆跟了進(jìn)來(lái)，我安靜了下來(lái)。她看了看我，又看了看地上的碎片，但她什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕扶著腰，緩緩蹲了下去，用一只手將碎片一塊塊拾起，她的另一只手仍然扶著腰，我在外婆的頭上隱約看到幾縷白發(fā)，可我什么也沒(méi)做，眼里閃著淚光?！皝?lái)，看這個(gè)”外婆放好碎片，將一粒瓜子大小，黑色的東西放到我的手中，“這是一枚臘梅種子，將它種在土里，好好照顧它，待它發(fā)芽長(zhǎng)大時(shí)，耳朵就會(huì)好了?！薄罢娴模俊薄爱?dāng)然了?！蔽叶ǘǖ乜戳丝催@粒種子，拭去眼角的淚水，肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我挑了個(gè)天氣晴朗的日子，將這粒種子種在院子里離我房間最近的地方，然后長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，摸了摸耳朵。我只知道，我的耳朵里有一個(gè)小腫瘤，是良性的，要靠藥物化療，但脾氣暴躁，任性的我常常不聽(tīng)外婆的話，乖乖吃藥。此后，我每天早晨，起床第一件事，便是到院子里，為它澆下少許水，拔拔周圍的雜草，然后回到家里吃飯服藥，睡覺(jué)之前，我也會(huì)透過(guò)窗戶向種種子的方向望望，然會(huì)安心睡去。我很少單獨(dú)在房間呆著了，更多的時(shí)候?qū)嵲谠鹤永锖咧?，擺弄花草，有時(shí)捉些昆蟲逗它們玩耍，蹲在墻下扔些食物觀察紅螞蟻們搬食，看它們滑稽模樣，然后哈哈大笑。屋子也變得安靜，整潔了，耳朵好了許多。院子里的桃樹(shù)上，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，風(fēng)將葉子吹得沙沙地響，時(shí)間仿佛過(guò)得很快，但我期待著這臘梅能探出腦袋向我打個(gè)招呼，可始終未見(jiàn)到任何嫩芽，望著這一塊寂寥的土地，我感到一絲恐慌，我甚至想將它挖出來(lái)一探究竟，但我沒(méi)這樣做。

一天晚上外婆正燒著熱水，突然問(wèn)我：“臘梅發(fā)芽了嗎？”“沒(méi)有?！蔽覔u了搖頭?！澳嵌涓杏X(jué)好些了嗎？”“好多了?！蔽移届o地說(shuō)，“外婆，臘梅會(huì)發(fā)芽嗎？”“會(huì)的?！蓖馄判α诵?，我發(fā)現(xiàn)外婆的皺紋分外明顯，背也彎得如弓一般。“噢，水熱了?！蓖馄哦酥慌杷蛭易邅?lái)，步子有些蹣跚。“外婆，我來(lái)吧！”我跑過(guò)去，“沒(méi)事?！蓖馄艑⑺璺旁诘厣希昂⒆?，快洗腳吧！”“外婆···”我咬了咬嘴唇?！班?？”“讓我為您洗腳吧！”我蹲下身去?！昂?，不用了，外婆自己會(huì)洗。”外婆脫下鞋子，“不，讓我?guī)湍桑　蔽覔屵^(guò)外婆手中的鞋子，替她脫去襪子?！安?，這···”外婆有些不知所措，“外婆，您就讓外孫女幫你吧！這是我應(yīng)該做的?！蓖馄乓矝](méi)再說(shuō)什么。這是怎樣的一雙腳??？腳跟布滿了裂口，像一張張小嘴巴，訴說(shuō)著外婆為我所付出的辛苦，鼻子有些酸，我悄悄看了眼外婆，在昏黃燈光的搖曳下，一滴淚珠滑過(guò)她的鼻梁。

第二天我像往常一樣去給臘梅澆水，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色的東西，“啊，外婆快來(lái)看，快來(lái)看！”我驚呼，“臘梅發(fā)芽了，發(fā)芽了，哈哈···”我指著那抹綠色，外婆開(kāi)心地笑了，她兩鬢的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，泛著光亮。沒(méi)過(guò)多久，我的耳病正如外婆所說(shuō)的那樣真的好了，那棵臘梅也漸漸地長(zhǎng)大了。我知道臘梅和我有真正的內(nèi)在聯(lián)系，但我卻真的和臘梅是一樣的，隨著時(shí)間的推移，漸漸長(zhǎng)大與成熟。臘梅種子為了沖破泥土，見(jiàn)到陽(yáng)光，不也經(jīng)過(guò)許多困難與等待嗎？盡管等待漫長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持不懈的努力，終會(huì)以優(yōu)雅的姿態(tài)成長(zhǎng)，而我的外婆就是一直鼓勵(lì)我，支持我的力量。

天空依舊湛藍(lán)明亮，微風(fēng)拂拂，我站在院子里的臘梅樹(shù)下，看見(jiàn)外婆從田間回來(lái)，我高興地跑了過(guò)去。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十二

夕陽(yáng)斜灑在書桌上，投下一片橙黃的光，流瀉出一絲殘余的溫暖。

這些，我都不關(guān)心，隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那稍嫌刺眼的陽(yáng)光，繼續(xù)俯首于書桌前。

我抽出的是心理老師發(fā)下的測(cè)評(píng)卷，標(biāo)題是“現(xiàn)代中學(xué)生課余活動(dòng)調(diào)查”。這個(gè)題目引起了我的興趣。

題目一：你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎？

看了這個(gè)題目，我便翻了白眼，心里暗想：這么多作業(yè)你幫我做啊，還養(yǎng)植物呢？我連自己都不想養(yǎng)了！于是毅然在“沒(méi)有”上畫了圈。

題目二：你有沒(méi)有在空閑時(shí)和朋友一起長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆？

這個(gè)題目更是把我氣著了，暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了！天地可鑒，我絕對(duì)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和朋友一起發(fā)呆！我連上廁所都是以光速奔跑的。再說(shuō)了，有哪個(gè)朋友會(huì)傻到不學(xué)習(xí)陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒(méi)有”。

題目三：你有沒(méi)有在晚餐后陪父母散步談心？

我心中泛起一陣落寞。上高中后，極重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我和父母安心吃一頓飯的時(shí)間都沒(méi)有，又哪來(lái)時(shí)間和他們散步談心呢？我懷著一絲愧疚在“沒(méi)有”上畫了一個(gè)圈。

題目四：你有沒(méi)有在候車廳等公交車時(shí)和周圍的人聊聊時(shí)新的話題？

我更傷心了，不為別的，就為了怕遲到而不得不乘坐的士，我有n久沒(méi)等過(guò)公交車了，更不用說(shuō)和別人聊時(shí)新的話題了；就算有時(shí)間，我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒(méi)有”上畫了一個(gè)鉤。

題目五：你開(kāi)心嗎？

這個(gè)題目讓我震驚，準(zhǔn)備在“開(kāi)心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節(jié)約時(shí)間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對(duì)朋友的邀請(qǐng)卻又不得不拒絕的無(wú)奈，為了試卷上少算的一分和老師爭(zhēng)執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無(wú)法喘息。我反問(wèn)自己：這樣忙碌的生活到底開(kāi)心嗎？“不開(kāi)心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊，迅速傳遍全身。“我真的不開(kāi)心！”話語(yǔ)從我口中輕吐，像是松開(kāi)了萬(wàn)年的束縛，得到了些許解脫。

是的，這次測(cè)試我敗得一塌糊涂，但心卻像卸下了重?fù)?dān)一樣格外輕松。在試卷的下方有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實(shí)精彩是必然的；但正因?yàn)槿松挥幸淮?，更不?yīng)該讓它匆匆而過(guò)，應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。”

我合上了試卷，深吸了一口氣，再緩慢地吐出來(lái)，像是在自我凈化。拉開(kāi)窗簾，夕陽(yáng)猶在，向我撲來(lái)的陽(yáng)光夾雜著黃昏的濕氣，那么柔和，那么清新。

我要換上衣服，拿上相機(jī)，邀上同學(xué)，一起出去觀賞曾被我遺忘的風(fēng)景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一種姿態(tài)存在，我想和你們一起放聲大笑，一同歡歌！

爸爸媽媽――當(dāng)我踏月而歸，請(qǐng)不要憤怒；當(dāng)我和你們海闊天空地談心，請(qǐng)不要詫異；當(dāng)我再次撲到你們懷里撒嬌，更不要驚奇――我只是想找回兒時(shí)的溫暖，在你們面前做一個(gè)天真的孩子！

親愛(ài)的老師――當(dāng)我對(duì)著天空冥想，對(duì)著樹(shù)葉發(fā)呆，請(qǐng)不要對(duì)我失望；當(dāng)我閑暇時(shí)翻一翻雜志，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，也不要急著開(kāi)“小型家長(zhǎng)會(huì)”――因?yàn)槲业拇竽X需要休息，我的思維需要緩沖！

陌生人啊――當(dāng)你們身邊出現(xiàn)一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)說(shuō)話的我時(shí)，請(qǐng)不要驚訝；當(dāng)我在候車廳里和你們暢談最新的電影時(shí)，請(qǐng)不要質(zhì)問(wèn)我為什么不參加補(bǔ)習(xí)班――因?yàn)槲乙怕松哪_步，以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長(zhǎng)！

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十三

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！?成長(zhǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一步步的走過(guò)，一次次的成功與失敗。成長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的，但又不可缺少了優(yōu)雅，仿佛“緩慢而優(yōu)雅”就是成長(zhǎng)的代名詞，是如此合理的搭配。我覺(jué)得人生本就該如此——緩慢而優(yōu)雅，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)事物，成就自己。

“樹(shù)人”是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子就是一個(gè)典型的人物。在孟子還是小孩的時(shí)候，他十分頑皮。孟母為此很無(wú)奈，因此孟母進(jìn)行了第一次搬遷。孟母搬到了墳場(chǎng)附近，然后孟子每天就去墳場(chǎng)學(xué)習(xí)人們哭喪。孟母認(rèn)為這樣下去不行，就決定再次搬遷，第二次他們搬到了菜場(chǎng)，孟子就開(kāi)始向人們學(xué)習(xí)起了賣菜和殺豬。孟母認(rèn)為這樣下去也不行，于是又再次搬家，搬到了學(xué)堂周圍。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)了孟子的求知欲，從此孟子就跟著人們學(xué)習(xí)知識(shí)，孟母也很是高興，這便是孟母三遷的故事。這告訴我們“樹(shù)人”是不容易的，是個(gè)緩慢的過(guò)程。人要在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提升、充實(shí)自己，使自己身上散發(fā)出優(yōu)雅的氣息，所以說(shuō)要在緩慢而優(yōu)雅的廠長(zhǎng)中才能成就人才。

席慕容說(shuō)：“人生就像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)。”這便是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。學(xué)習(xí)也是如此。就像解數(shù)學(xué)題一樣，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，首先我們需要去了解，認(rèn)識(shí)題意，然后再考慮用什么方法解答，做到簡(jiǎn)潔明了不丟分。經(jīng)過(guò)推敲之后再做解答，如此的答案一定是完美的。我們可以再做完后慢慢品味，那過(guò)程是帶著優(yōu)雅的芳香。

韓愈也說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?！彼晕覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識(shí)，反復(fù)的思考，再去慢慢回味，但小時(shí)候并不是這樣想的。

小時(shí)候的我，總想著能夠一夜長(zhǎng)大，那樣我便會(huì)有更多好玩的事做，更多的朋友；那樣我便可以到處游玩，想著那是多好的事啊。現(xiàn)在才知道，其實(shí)不是這樣的，如果一個(gè)人一味的去追求“快”的境界，那只會(huì)使人想得更多，煩得更多，日子也就過(guò)得讓人感到厭煩。而那樣是不可能有所成就的，事情的發(fā)展是步步積累起來(lái)的，就如前因后果一樣，要有條件，才會(huì)有后文。

成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，是快樂(lè)的，就如品茶一樣，是慢慢品嘗的，而不是拿來(lái)喝的。有人說(shuō)茶是苦的，有人說(shuō)茶是甜的，這就如每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，所以感覺(jué)不同?？傊?，我們的成長(zhǎng)史應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅的，在這個(gè)過(guò)程中我們要做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，才能成就自己。讓我們?cè)诰徛鴥?yōu)雅中成長(zhǎng)吧！

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十四

演唱會(huì)的雜音還在耳邊回蕩，振聾的雙耳發(fā)出微微作響頻率，還在干擾著我的思律。但我已經(jīng)坐到了桌前，我沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)張顯我成長(zhǎng)的美麗，我也無(wú)法用太形象的言語(yǔ)來(lái)演奏這華麗的篇章。而我所擁有的，只有領(lǐng)略過(guò)高山聳立、日出美景的心；愛(ài)過(guò)身旁幫助我、鼓勵(lì)我的人的情，以及在這安靜的夜晚，道出我所成長(zhǎng)的語(yǔ)句。

什么是成長(zhǎng)？這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻真的很少有人思考過(guò)，我認(rèn)為分三個(gè)方面、體力、體能上的成長(zhǎng)；智力、思維上的成長(zhǎng)。能力、說(shuō)通俗點(diǎn)就是思考人生后的總結(jié)。

優(yōu)雅而不失風(fēng)范，緩慢并不失節(jié)奏，這樣的成長(zhǎng)，我喜歡！但少年的時(shí)光就會(huì)花大把的時(shí)間來(lái)彷徨，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。

孔子說(shuō)：孝為仁之本與。親情是人世間最濃，最溫暖的，我們失敗后，唯一的資源團(tuán)就是父母，唯一的主陣地就是家。但現(xiàn)在隨著時(shí)代在變，大家對(duì)父母的看法也變了，而正值青春期的我們，表現(xiàn)得尤為明顯。

不知是什么時(shí)候，或許是一天，一個(gè)夜晚，還是一個(gè)瞬間，我對(duì)父母的感受變了，不再是小學(xué)時(shí)期的百依百順了，我開(kāi)始思考一些傻傻的人生問(wèn)題，回家后就悶在房中完成作業(yè)，以及規(guī)劃人生。我與父母的交流少了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題父親已經(jīng)不能像小學(xué)一樣替我排憂解難，母親也無(wú)法給予我文科的幫助，他們退出了我學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，能做的只有遞來(lái)一件保暖的衣物，以及營(yíng)養(yǎng)的餐盤。

我開(kāi)始有了兄弟，有了心事，喜歡早出晚歸的學(xué)習(xí)生活，每天與父母面對(duì)面的時(shí)間或許只有開(kāi)門的一霎哪交流的語(yǔ)言也交為“嗯”“好”“拜拜”。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想過(guò)太多，自認(rèn)為自己過(guò)的舒適優(yōu)雅就好。

但《感悟母愛(ài)》，《感悟父愛(ài)》這兩本書詞語(yǔ)的不僅有成滴的眼淚，還有內(nèi)心的震撼和自我的反省，《論語(yǔ)》的出現(xiàn)給了我很大的幫助以及推動(dòng)力，我天天喊著修身，想著“治國(guó)平天下”，但我卻連做人之本都沒(méi)做到。

于是我發(fā)誓了，我要孝順，我也要給父母愛(ài)。

我也算是給了父母安慰，期間的考試還算不錯(cuò)。我拿著成績(jī)滿心歡喜的跑回家中，但也并不是向父母夸耀，而是為了統(tǒng)一自己游戲中的山河。

或許回憶真的是上天賜予我的最寶貴的能力。

在父母外出之際，自己暇閑之時(shí)，回到了兒時(shí)生活的奶奶家，本想在外吃一頓燒烤，看一部電影，躺在兒時(shí)的床上，補(bǔ)一下中學(xué)生所需要的8個(gè)小時(shí)的覺(jué)，當(dāng)我回家取錢的時(shí)候，由于一陣風(fēng)，將陽(yáng)臺(tái)上的門猛吹一下，把我吸引了過(guò)去。沒(méi)錯(cuò)呈現(xiàn)在我眼前的是斷了線的`羽毛球拍，漏了起的籃球和一堆字中夾著父親的計(jì)算草稿，以及一家人出游的火車票。我的心又震了一下，想著以前，與父親母親共同看足球比賽，看電影，有公園，防親友的畫面，我深深了思考了一會(huì)兒，一看表，發(fā)現(xiàn)離電影的開(kāi)播時(shí)間不多了，我又奔出了房門，一出單元門，一束刺眼的陽(yáng)光，照亮了我眼前的這片土地，我抬頭，本想贊美那蔚藍(lán)的天空，但一電線遮住了我的視野，每次打羽毛球時(shí)，我們都以哪根線為界，小時(shí)候我永遠(yuǎn)都打不過(guò)，但在父母的教導(dǎo)下，我慢慢發(fā)力終于打過(guò)，但最近羽毛球很少?gòu)乃纳峡诊w過(guò)，我又深思了一會(huì)兒，但那之后我沒(méi)有看表，而是掏出手機(jī)撥給了母親：“媽，川大附近有個(gè)好吃的干鍋，請(qǐng)我去吃嘛！”

我的心變了，而成長(zhǎng)也剛邁出了一小步。有時(shí)去找母親幫我辦事時(shí)，她正在熟睡，而那疲勞的雙眼，以及第一次看到的皺紋，有提醒了我。父親邀請(qǐng)我去看演唱會(huì)，但由于學(xué)習(xí)的壓力，我回絕了，但父親那黯然神傷的眼神提醒了我。直到開(kāi)始的前兩個(gè)小時(shí)，父親從外拎著大包小包的甜點(diǎn)回來(lái)，看著他因排隊(duì)而留下的汗?jié)n，我心動(dòng)了，低著頭，又歡聲笑語(yǔ)的的說(shuō)，去吧！

或許我浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)物理，整理數(shù)學(xué)，但和父親那飛快的步伐以及等待表演時(shí)的談話，影響我許久許久。

我花費(fèi)了許多時(shí)間思考親情、回味過(guò)去，雖然這成長(zhǎng)來(lái)的緩慢，但我說(shuō)它來(lái)的優(yōu)雅。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文800字篇十五

我年紀(jì)很輕。

是的，我年紀(jì)很輕，這是毋庸置疑的。然而，我并不嫌棄它，相反，我很珍惜它。我平庸的青春里，唯一的籌碼。有人說(shuō)：“青春不過(guò)是一種揮霍，是可以浪擲的?！笨晌也辉笓]霍，不愿浪擲，亦不愿在細(xì)碎的時(shí)光中漫無(wú)意義的長(zhǎng)大。我愿抓住時(shí)光的尾巴，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的痕跡，細(xì)細(xì)品嘗這純真美好的成長(zhǎng)歷程。緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是我一生最美好的愿景。

一天都是一生的縮影。一天，一月，一年，十年，一輩子......時(shí)光在冗長(zhǎng)的歲月中緩緩流淌。時(shí)光仿若轉(zhuǎn)瞬即逝，又好似在某一天停滯不前。時(shí)光老人不會(huì)吝惜停留，卻也不會(huì)任你浪擲。每一天的周而復(fù)始，若不在哪里留下痕跡，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。因此，每一天我們都會(huì)學(xué)到新的事物，獲得一些成長(zhǎng)，心開(kāi)始慢慢成熟。青春只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)了，就是一輩子的事，怎能舍得浪費(fèi)？何不讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)體會(huì)這干凈溫婉的小時(shí)光，感受其中的美好。

我能想到的美好，是清晨在淡淡的茶香里醒來(lái)，窗外俏皮的雨滴，像斷了線的珠子，滴滴答答從屋檐落下，一顆綴連著一顆，一滴一滴，像極了那舒緩優(yōu)雅的合弦樂(lè)，伴著窗外清新的香草氣息迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。我哪兒也不想去，就這樣，我翻開(kāi)徐志摩的詩(shī)集，緩緩靠窗而座，抿一口清茶，余香漫布了整個(gè)屋子，縈繞著，久久不肯離去。靜謐而愜意。

我能想到的美好，是天氣明媚，陽(yáng)光正好，穿著散發(fā)著清新香味的t恤。我們一起到約定的老地方，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，無(wú)需過(guò)多交流，只是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，便總能讓歡快的笑聲遍布整個(gè)山野。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，懶懶地灑在我們稚嫩的臉上，陽(yáng)光斑駁，裙角恣意飛揚(yáng)。此刻，我們是這里的主角。那個(gè)夏天，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陽(yáng)光，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心。純潔美好的友誼，屬于你我的小時(shí)光，溫暖而深刻。

我能想到的美好，是冬日漸暖，日光溫和的日子里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我、小貓。不多不少，剛好一家人，一起漫步在青草悠悠的小路上，鳥(niǎo)兒在歡歌，風(fēng)兒在輕舞。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸爽朗的笑聲回蕩在風(fēng)聲里。我看到，爺爺奶奶和藹慈祥的笑容，姐姐和我嬉鬧在草地上，媽媽淡雅的臉上那含笑的眼睛看著我們，這樣一家人度過(guò)了一段暖黃悠長(zhǎng)的時(shí)光，安寧而幸福。

我喜歡淡淡的溫暖，淡淡的深刻，淡淡的安寧，淡淡的幸福，淡淡的日子里慢慢地成長(zhǎng)，美好而優(yōu)雅。日子不用太復(fù)雜繁瑣，簡(jiǎn)單就好。我年紀(jì)很輕，這是我平庸的青春里唯一的籌碼，所以我更要珍惜。而我對(duì)待它唯一的方式便是——讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。