學(xué)會(huì)平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？總結(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。

有一種甜作文素材篇一

有那么一種人，身著白色制服，穿梭在疾病與死亡的通道里，將生命的希望播散大地，為痛苦的人打開一扇光明的窗，像天使一樣。他們有救死扶傷的偉大使命，他們負(fù)責(zé)將虛弱的靈魂從死神手中奪回來(lái)。上天賦予他們的能力可以團(tuán)圓一個(gè)又一個(gè)家庭。那種人叫醫(yī)生。還有一種和醫(yī)生緊密聯(lián)系的人，叫護(hù)士。我聽說(shuō)過一位偉大的護(hù)士長(zhǎng)——葉欣。2003年春節(jié)前后，當(dāng)sars席卷整個(gè)中國(guó)時(shí)，她站在抗擊非典的前線，奮斗了幾個(gè)日日夜夜，全心全意地照顧別人。當(dāng)她自己不幸感染病毒后，還提醒前來(lái)探望她的人多穿幾層防護(hù)服。她的心里裝著的，從來(lái)都是別人，把自己都忘了。

有那么一種人，他們坐在車座里，駕駛著公交車、出租車，在城市鄉(xiāng)村的大街小巷奔跑。他們美好的一天都在車上度過，他們將人們安全地送到另一個(gè)地方。他們不辭辛勞地工作，不敢有一絲懈怠，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著一車人的性命。那種人叫司機(jī)。我聽說(shuō)過一位偉大的司機(jī)——吳斌。飛來(lái)的巨石擊中了他，他受到了致命的傷害，但他為護(hù)一車人的周全，忍著劇痛，將公交車緩緩地停在了馬路邊。乘客毫發(fā)無(wú)傷，他卻離開了這個(gè)世界。

有那么一種人，站在三尺講臺(tái)，一手拿著教科書，一手拿著五顏六色的粉筆，將知識(shí)源源不斷地傳給學(xué)生。他們或許嚴(yán)厲，或許溫柔，或許年輕漂亮，或許慈祥和藹。他們的共同點(diǎn)是，將學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，給予關(guān)心和愛護(hù)。他們堅(jiān)守崗位幾十年，將小小的樹苗培育成國(guó)家的棟梁之才。他們又像擺渡著一艘智慧之船的艄公，把一批批懷有夢(mèng)想的學(xué)生送到成功的彼岸。那艘渡船，從未停止航行。那種人叫老師。我聽說(shuō)過一位偉大的老師——張米亞。2008年的汶川地震，他用雙手為學(xué)生撐起了生命的殿堂，他的名字永遠(yuǎn)留在世人的心中。

有那么一種人，他們總是穿著鮮亮的工作服走在城市的每一個(gè)角落，日復(fù)一日，風(fēng)雨無(wú)阻。他們領(lǐng)著微薄的工資，用百分百的認(rèn)真與堅(jiān)持干著最臟最累的活。他們的汗水滋潤(rùn)了城市，鋼筋水泥的灰色世界因他們的存在變得干凈明亮。那種人叫環(huán)衛(wèi)工人。他們存在于我們的視野，我們隨處都能捕捉到環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生——美好的居住環(huán)境由他們創(chuàng)造，但我們不曾知道他們姓甚名誰(shuí)。

有那么一種人，保家衛(wèi)國(guó)，是我們心中的英雄。八年抗戰(zhàn)，他們用小米加步槍，趕跑了侵略者，保衛(wèi)了泱泱中華，用自己的鮮血染紅了中國(guó)子民的心，染紅了中華民族精神；汶川地震、雅安地震、玉樹地震……他們一次又一次趕赴戰(zhàn)場(chǎng)，齊心合力，救出了一個(gè)又一個(gè)被困的生命。他們身上承載著最能打動(dòng)我的精神——一方有難，八方支援。那種人叫軍人。他們剛毅頑強(qiáng)，是頂天立地的好男兒。

有那么一種人，距離我們最近。他們是將我們帶到這個(gè)世界的人，從此，將無(wú)微不至的關(guān)懷和愛護(hù)都給予了我們。你是否還記得，你學(xué)走路時(shí)，是誰(shuí)的手在旁邊護(hù)著？你是否還記得，你吃的美味食物、穿的漂亮衣裳都是誰(shuí)給的？你是否還記得，你生病時(shí)，是誰(shuí)日日夜夜守在你的床頭？是他們，那種叫做父母的人。

世界上，有各種人。這些人，都環(huán)繞在我們的身邊，都深藏我們的心底。

有一種甜作文素材篇二

他揚(yáng)起鞭子。

使勁抽打你。

他俯下身子。

為你擦去汗水。

你兢兢業(yè)業(yè)時(shí)。

他用名利的葉子遮住眼睛。

你不小心做錯(cuò)事時(shí)。

他便盯著你看。

生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

在很多人面前。

他把你當(dāng)做皇帝。

而只有他一個(gè)人時(shí)。

你便成了成奴隸。

貴州遵義鳳岡縣初二:三金先生。

有一種甜作文素材篇三

今天在郵局里遇到一位十年前一起在鄉(xiāng)下中學(xué)教書的同事?？瓷先ィn老了許多，膚色也變得黑了。我問起他的近況，他說(shuō)也沒什么事情可做，離崗了，每月領(lǐng)幾百元工資。寒喧了幾句，我看他說(shuō)話的口氣和神色，又想起前幾年關(guān)于他的傳言，便不敢多問什么，匆匆握別了。

那年，他中專畢業(yè)分配到我所在的偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，當(dāng)時(shí)是一個(gè)十分帥氣精干的小伙子。待到后來(lái)我們才知道，他家境不太好，父母早已過世，只有一個(gè)大他十幾歲的姐姐，也早已外嫁，在城里一家事業(yè)單位工作。他一個(gè)學(xué)期也不離開過學(xué)校，放寒假了，也不走。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師多是農(nóng)村的，一到休息日或放假的時(shí)候，學(xué)校里就沒人了，除了護(hù)校的老頭，也就只有他了。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的人際關(guān)系也復(fù)雜，對(duì)一個(gè)外來(lái)的老師，自然是百般排擠，各種好處輪不到他，難做的差使倒是少不了他。起初他不在乎，可慢慢得，他就感覺到了。于是向個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)反映對(duì)他的不公，可所有的人都很冷漠，甚至有些人還有意看笑話。

后來(lái)，我調(diào)走了。關(guān)于他的情況就知道的越來(lái)越少了。偶爾回學(xué)校去，問起他的情況，有的人說(shuō)他得了神經(jīng)病，有的說(shuō)他裝瘋賣傻，經(jīng)常大喊大叫，看誰(shuí)不順眼就罵誰(shuí)，沒有人敢說(shuō)什么。后來(lái)，上邊出臺(tái)了離崗的政策，據(jù)說(shuō)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕他長(zhǎng)期呆下去會(huì)出事，就做他的思想工作，最終為他辦理了提前離崗手續(xù)。再后來(lái)，他回了城，又結(jié)了婚，生了一個(gè)兒子。

也許是當(dāng)年單位里不公正的待遇造成的，但我想，單位里不公正的待遇固然讓人氣惱，可是，即使待遇再不公正，也沒有人當(dāng)面批評(píng)過他一句，更沒有誰(shuí)克扣過他一分錢工資，所有的不滿，都是來(lái)自他單方面的感受，這種感受導(dǎo)致他的心態(tài)改變了。

也許是離崗后生活的艱難造成的，但無(wú)論如何，他每月還領(lǐng)一筆工資，即使養(yǎng)活一家三口，也不至于餓著肚皮，況且，他還是一個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，隨便都能找點(diǎn)事做。

仔細(xì)想想，人活一輩子，什么事情都可能遇到，不管遇到的事情是好還是壞，畢竟都是外界的東西。外界的一切都不重要，重要的是人自己要有一種精神。人要靠著這種精神生存下去，如果沒有了這種精神，人就會(huì)過早地衰老，甚至一事無(wú)成。

有一種甜作文素材篇四

此時(shí)，大地復(fù)蘇，花葉上掛著豆大晶瑩的小水珠，雨后的天空掛上一道絢麗的彩虹。我推開那道有些生銹的鐵門，鐵門發(fā)出一聲呻吟，似乎在抗議我對(duì)它實(shí)施的暴力。我走到街上，看著形形色色的人穿插過往，每個(gè)人的臉上都露出一副十分焦急的樣子。我四處張望了一下，最后將目光停留在那一臉微笑的爺爺身上。

他是在我家附近的一位修鞋的修鞋匠，每天釘釘打打的，看著都覺得費(fèi)勁的事兒，他卻做得如此的開心。我朝著那位爺爺走去然后坐在他檔前的一張小板凳上，那是爺爺用他的雙手一釘子一釘子做成的。似乎發(fā)現(xiàn)有人過來(lái)了，他抬起頭來(lái)，沖我笑了笑，那是一張和藹的面容，還有那飽經(jīng)辛酸的眼睛此時(shí)已彎成月牙型了。我也回應(yīng)了一個(gè)我自認(rèn)為不錯(cuò)的微笑，然后把手中的鞋子遞了給他，對(duì)他說(shuō)：“補(bǔ)鞋?！彼⒖棠贸鲆粋€(gè)工具箱，拿出工具在鞋上敲敲打打?！澳憬裉煸趺茨敲撮_心？”我問。

他回答道：“我每天都那么開心，況且今天的生意也不錯(cuò)。”此時(shí)的我看不清他的'表情，不過我想，應(yīng)該是在笑吧。他是這里最常笑的人，他說(shuō)過不笑就是愚蠢，笑著面對(duì)生活才有價(jià)值，如果總是垂頭喪氣，滿臉愁容的人是很難過日子的，一天對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)世紀(jì)那般難熬，我十分贊同他說(shuō)的這番話。我從父母那得知這位修鞋爺爺年輕時(shí)遭遇了許多困難事，但他總是以笑，用最自信的笑容來(lái)面對(duì)困難，最終上帝也被他的笑容給動(dòng)容了，困難事也都全解決了。我看著他那布滿繭子的雙手，和那飽經(jīng)烈日風(fēng)霜仍如中年模樣的面容，也就正應(yīng)了那句老話“笑一笑，十年少?！毙咏K于是補(bǔ)好了，他收拾好工具，用那粗糙的雙手將鞋遞給了我。或許，生活是真的很美好，但每個(gè)人的心態(tài)都不一樣，真正是用自信面對(duì)生活，面對(duì)困難的會(huì)有幾個(gè)呢？可想而知，不多，物質(zhì)需求不是最重要的，重要的是像修鞋爺爺那用笑來(lái)面對(duì)生活，用自信迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。

有一種甜作文素材篇五

有一種美，它是溫和而輕柔的，它沒有陽(yáng)光的絢爛，沒有星光的璀璨但它更讓人癡迷，更使人陶醉。對(duì)！它就是詩(shī)一般的月光。

夏季的月光最美。如流水，似薄紗，給人一種神秘感。夜色朦朧，使人覺得明晃晃的月亮好像被輕紗蒙住了，月光穿透輕紗，灑下牛乳般的光輝，在這種境界里，連知了也停止了鳴叫。我不敢說(shuō)宇宙中有沒有這種清新嫻靜的景致，但我堅(jiān)信，地球上沒有比這更迷人的景色了。

月光靜靜地瀉在路面上，路面像起了一層清霧，兩旁的樹一色是陰陰的，但那別致的豐姿卻清晰可見。在樹的中間，偶爾突現(xiàn)的路燈也忽明忽暗，沒精打采的，而月光在這種晦暗景色的襯托下絲毫不減色，反而更見風(fēng)致了。

月光照在荷葉上，葉面像灑上了一層牛乳，看上去軟軟的，柔柔的。荷花的倩影倒映在水中，就像一位婀娜多姿的美人，這景色可真像一幅絕妙的工筆畫??！

我愛這皎潔，柔媚而神秘的月光。

有一種甜作文素材篇六

美麗的花草是一種風(fēng)景，壯麗的河山是一種風(fēng)景，而樂觀，也是一種風(fēng)景。那天，我終于領(lǐng)悟到樂觀的內(nèi)在，我真切地發(fā)現(xiàn)在生活中是一道多美的風(fēng)景！“快！就要遲到了！”我焦急萬(wàn)分，忙著關(guān)房門向?qū)W校飛奔。正在這時(shí)，樓道中，一位老人正在我的前方抬腿邁著臺(tái)階，她面目蒼老，但卻不知為何使我感到一股生命之氣息。

她艱難的移動(dòng)著，雙手緊緊握住欄桿扶手，好像是抓住了救命繩索，一步一步，左腳輕輕抬起，平直地滑過一道直線到了下一層臺(tái)階的上方，小心翼翼地平放于臺(tái)階上。頓時(shí)，我的心才松了一口氣。她看起來(lái)是個(gè)已年過七旬的老人吧！穩(wěn)住了腳后她又抬起另一只腳，謹(jǐn)慎緩慢地平移過去，我這才又深呼出一口氣……這一層臺(tái)階下去，我便緊跟在其后，無(wú)意間碰觸到冰冷扶手，冰冷的令我震驚……老人就一步一步地艱難的挪動(dòng)著，每一層臺(tái)階就像一塊塊磐石，一道道險(xiǎn)溝擋在她的面前，而她卻拖著病腿，蹣跚地闖過，一次次的超越自我，超越極限……突然，老人走到拐角處時(shí)，轉(zhuǎn)過身，微笑著道：“孩子，等急了吧！你先過吧?！鳖D時(shí)，我吃驚地呆望著老人，她仍然微笑著，那臉上的皺紋，仿佛百十個(gè)笑臉，咧開嘴，笑對(duì)著一切。笑對(duì)著她面前的每一層臺(tái)階——笑對(duì)著她生活中的一快快磐石，一道道險(xiǎn)溝！我只是不由自主的“嗯”了一聲。是??！樂觀面對(duì)生活，樂觀地挑戰(zhàn)著困難是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)是人生中最美麗，最富有生機(jī)的風(fēng)景。

一路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著那一幕，我不依依不舍地轉(zhuǎn)回頭凝望著那里——因?yàn)槟抢镉幸坏懒钗倚蕾p，令我難以忘懷的美麗風(fēng)景！

有一種風(fēng)景叫樂觀！

有一種甜作文素材篇七

有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會(huì)有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？（引入點(diǎn)題）。

人人追求圓滿，影視作品也離不開團(tuán)結(jié)的大結(jié)局，可是，那些打動(dòng)人心的卻往往是那個(gè)沒有美好結(jié)局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營(yíng)造出另一種美麗。（對(duì)“殘缺也是一種美”的解釋）。

那個(gè)斷臂的維納斯，在藝術(shù)的殿堂里成為不朽的經(jīng)典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術(shù)家們也設(shè)計(jì)了許多方案來(lái)補(bǔ)出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因?yàn)閿啾郏尨蠹也唤孪?，她原?lái)是什么姿態(tài)？她的雙手在做什么？她為什么會(huì)失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因?yàn)槿绱?，她的斷臂讓觀眾覺得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因?yàn)閿囝^而讓人對(duì)她的面貌產(chǎn)生極大的興趣，從這個(gè)角度來(lái)講，正是殘缺成全了這些藝術(shù)珍品啊。

（論證為什么斷臂會(huì)產(chǎn)生美感，注意：不要簡(jiǎn)單地理解成“因?yàn)閿啾郏泻苊馈?。）?/p>

藝術(shù)品因?yàn)闅埲倍a(chǎn)生另一種美，我們?nèi)撕螄L不也是這樣？

（應(yīng)有一段來(lái)承上啟下，不要直接就跳出來(lái)寫到人）。

很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動(dòng)力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝。“左丘失明，乃厥國(guó)語(yǔ)，孫子臏足，兵法修列”。很多時(shí)候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產(chǎn)生的努力的動(dòng)力卻讓人創(chuàng)造奇跡。因?yàn)楦甙c，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂對(duì)于坐在輪椅上的年輕人來(lái)說(shuō)，是一件多殘忍的事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動(dòng)的心靈，史鐵生從此可以靜下心來(lái)，思考生活，思考生命，思考人生，也正因?yàn)槿绱?，才有了《我與地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒有那一場(chǎng)疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會(huì)是這樣的劃過，也許，這世上會(huì)有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒有著名作家史鐵生。（舉史鐵生例，是為了說(shuō)明殘缺也可能是一種美）（假設(shè)方式進(jìn)行析例）。

所以，不要去怨恨命運(yùn)的不公。真正公平的其實(shí)是命運(yùn)，它讓你的生命有了殘缺的一部分，就一定會(huì)在另一部分給你補(bǔ)償。只是，不知道你能否伸出雙手來(lái)牢牢抓住它。（怎么做：不怨恨，伸出雙手來(lái)牢牢抓住它）。

27歲失去聽力，這對(duì)音樂家來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運(yùn)。在一段時(shí)間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來(lái)，思考著如何面對(duì)這樣的厄運(yùn)?？朔朔N種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無(wú)聲世界與音樂的橋梁。在這失聰后的時(shí)光里，他寫出了《命運(yùn)》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運(yùn)的咽喉?。ㄅe貝多芬的例子，是為了說(shuō)明面對(duì)殘缺，抓住命運(yùn)）。

殘缺，無(wú)需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態(tài)面對(duì)殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時(shí)更加努力，更加有姿態(tài)，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對(duì)殘缺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：殘缺也是一種美麗?。ńY(jié)尾：再次點(diǎn)題）。

有一種甜作文素材篇八

今天,媽媽給我買的`富貴竹回來(lái)了，我高興地一蹦三尺高,迅速到快遞站把富貴竹拿回來(lái)。

回到家,我迫不及待地把快遞打開，眼前的富貴竹讓我目瞪口呆,它是一根一根立起來(lái)的，形狀跟竹子差不多。頂部還有一片綠色的葉子,它們有粗有細(xì),柱子上還長(zhǎng)著大大小小形態(tài)各異的葉子,有的聚在一起,像在竊竊私語(yǔ),有的張開，有的合攏，還有的長(zhǎng)出了嫩芽。聽媽媽說(shuō)它的花盆還會(huì)自動(dòng)吸水呢!我想是用什么吸水呢?我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)里面有兩根細(xì)小的繩子，大概這就是能吸水的東西，外面是一層透明的塑料殼，白色的小花盆底部有兩個(gè)小洞，繩子穿過去正好觸到水里，真是太神奇了!

接下來(lái)我就在媽媽的指導(dǎo)下開始了種花。首先我給花盆里少放點(diǎn)土，然后我小心翼翼地把富貴竹按高低順序放進(jìn)去，擺好再放點(diǎn)土，最后放上鋪面石，這樣一盆富貴竹就種好了。

看著我親手種的富貴竹，心里特別有成就感，希望它在我的精心照顧下能快點(diǎn)長(zhǎng)大，也希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

有一種甜作文素材篇九

梅花極具有一種縹緲空靈的意境之感，她有著自己的莞爾一笑，有著獨(dú)自的矜持和超脫；有著芳華四溢的意境和宛然。我曾看過無(wú)數(shù)的名花，也瀏覽過許多的花展，在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，才發(fā)現(xiàn)傲雪寒梅才是花中之冠，因?yàn)樗鼜牟辉谌夯ㄊ㈤_的季節(jié)里爭(zhēng)鋒斗艷。像一塊毫無(wú)瑕疵的水晶一樣，純凈而透明。我特別欣賞梅花傲視風(fēng)雪的錚錚鐵骨，正因?yàn)榇?，我的骨子里也傳承了寒梅那?jiān)毅、孤傲、倔強(qiáng)的因子。梅花自古以來(lái)就得到了諸多文人騷客的高度評(píng)價(jià)和贊頌，它以傲視群雄的風(fēng)骨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

我雖不是在寒冬臘月出生的，但我還是喜歡那與風(fēng)雪相得益彰的梅花。經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨才知道生活工作愛情的困苦艱辛！無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的變遷，帶來(lái)了生活的瞬息萬(wàn)變，倒是挺留戀起兒時(shí)的記憶來(lái)。那些天真無(wú)邪、童趣橫生的歲月再也一去不復(fù)返了。恍然已是知天命之年，想當(dāng)年只想快快長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在巴望著能回到純真的童年，一如當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮、不諳世事的快樂生活著。

如果我是一支寒梅，我會(huì)知道自己何時(shí)含苞，何時(shí)綻放；知道自己如何走向潔白晶瑩的世界，如何傲雪舞虹，帶來(lái)一季的芬芳；知道怎樣玉隕香消自己亮麗的身軀來(lái)迎接春天的到來(lái)，迎接一季盎然蓬勃的生機(jī)、和煦的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空。盡管當(dāng)時(shí)生活清苦而貧寒，十多年的寒門苦讀也只是彈指一揮間，不善于心計(jì)和迎奉的我喜歡平實(shí)而簡(jiǎn)單的生活，只要自己能開心快樂，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種真實(shí)的幸福。

人生似海洋，危險(xiǎn)可能時(shí)刻威脅著你的生命，我希望是頑強(qiáng)者的羅盤，在暴風(fēng)雨的洗禮后迎接天空的彩虹。曾幾何時(shí)，我心中喜歡傲雪的梅花，我的心兒隨著那梅花飛舞。做王安石筆下的：“白玉堂前一樹梅，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開。唯有春風(fēng)最相惜，一年一度一歸來(lái)。萬(wàn)花凋零唯它笑，雪中寒梅情自高”?？吹矫返膱?jiān)強(qiáng)，我感嘆于大自然的造物弄人，寒冷冰凍退卻人的心。卻改變不了梅的心，在百花凋謝的時(shí)候，梅與冰雪頑強(qiáng)的抗?fàn)?，苦痛后是更熱烈的綻放。

生活中的風(fēng)雨坎坷可能時(shí)刻捶打折磨著人的靈魂，成功和失敗是人生必然經(jīng)歷的過程，只要你選擇了自己的生活，只要你努力做了，輸和贏都是最后的財(cái)富。人間的情，人間的愛，總是如這白雪紅梅，映襯著潔白與丹心。冰心雪意，紅梅凝香。仿如這人間真，善，美，無(wú)處不飄香，無(wú)處不剔透。悠悠的心，如這雪地里的'梅花開放，晶瑩如雪，飄香若梅。真情友愛，也如這雪里花開，一樣見真心。

梅花屹立在高山頂。生長(zhǎng)在懸崖邊。蓬勃旺盛，堅(jiān)韌挺拔。它經(jīng)受過無(wú)數(shù)次狂風(fēng)的拷打，頂住過無(wú)數(shù)回刀霜?jiǎng)Φ囊u擊，飽覽了世事滄桑，閱盡了興衰榮辱；那蒼勁的枝干，倔強(qiáng)，頂住萬(wàn)里藍(lán)天；那碧綠的針葉，傲視著風(fēng)雪。一片片潔白的雪花劃過淡黃的樹枝；一聲聲梅花三弄在掌指間流淌，漫天飛花，滿樹落霞。雪花滿天飛舞，滿世界里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的白色從天而降，飄飄灑灑。如荼的臘梅花開滿了樹枝，一樹一樹連成一片。它扎根巖縫，枝繁葉茂，英勇無(wú)畏，鑄就出人們所崇敬的英雄風(fēng)格！古往今來(lái)，人們對(duì)白雪和梅花情有獨(dú)鐘。白雪是純潔的，梅花是圣潔的，而二者相結(jié)合則更是相得益彰了。曾幾何時(shí)，自己夢(mèng)想著變作那飄香的梅花，梅花與我合二為一，梅花與我都分不清了。我贊美梅花，贊美這不平凡的梅。

每至寒冬臘月，天空中就飄落下來(lái)星零的六邊雪花，仿佛一個(gè)哀傷的仙女在翩翩起舞，好像在向人們展示自己婀娜多姿的身材。頗有一番“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的意味。雪映梅開是天景，踏雪尋梅是人趣。自古以來(lái)，人們不懼天寒地凍，不畏山高路遠(yuǎn)，去探問去尋訪。踏雪尋梅，與其說(shuō)是尋找梅花，不如說(shuō)是追尋梅的孤高圣潔的節(jié)操，和淡泊超逸的情懷，尋找心靈的滋養(yǎng)和精神的支撐。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是梅花一生的寫照。外表嬌小的梅花似乎在彰顯著一種蓬勃的生機(jī)。我欣賞那梅花的獨(dú)自與孤單，我喜歡孤獨(dú)和寂寞。也許是寂寞與孤單任務(wù)覺得我們是那樣的相似；也許是孤單與寂寞讓我們聯(lián)系在了一起；也許是那種渾然天成的傲氣使我們有所牽連。一朵朵芬芳的梅花，就是我的一個(gè)個(gè)故事。寒冷的冬天，芬芳的梅花孤零零的自己都合成了一樹真實(shí)的人生寫照。雪為梅而飄，梅為雪守侯，這天地間的一對(duì)精靈為人們帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)情畫.

有一種甜作文素材篇十

春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^了山戀和田野。柳樹抽出了新條，桃花競(jìng)相開放，一大群蜜蜂快樂地采著花蜂，美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一對(duì)老燕子在小林家的房檐下搭了一個(gè)窩，生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著，晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

一早，老燕子就幫燕子去找食物了。突然，一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來(lái)，重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著，似乎在擔(dān)心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀，可怎么也飛不起來(lái)，它還十分?。?/p>

燕子一邊掙扎，一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動(dòng)了正在桃樹下歇息的大花貓，只聽見“喵”的一聲，一只大花貓從草叢中閃電般地躥出來(lái)。只見它弓著腰，全身的毛都豎起來(lái)了，前腿按在地上，尾巴翹得老高，瞪圓眼睛就要向燕子撲來(lái)。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的燕子踱著四方步，胡子翹得高高的，還不時(shí)用鋒利的爪子去嚇唬燕子。

燕子全身不停顫抖著，渾身打著哆嗦，兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發(fā)之際，小林立即拿起身邊的樹枝，奔跑著，一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝。大花貓見了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹枝，小心翼翼地捧起受驚的燕子，發(fā)現(xiàn)燕子受傷了。小林連忙跑回家?guī)退脗?，拿?lái)紅藥水，用一支棉簽沾了點(diǎn)紅藥水，小心翼翼地給它涂上。

哥哥回來(lái)，一聽連聲夸贊小林是個(gè)愛鳥護(hù)鳥的好姑娘。哥哥搬來(lái)了梯子，小林把燕子送回了鳥窩，哥哥在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。頓時(shí)，小林的心里也甜滋滋的，眼睛瞇成了一條縫，神采飛揚(yáng)。

小林見到燕子一家歡樂的團(tuán)聚場(chǎng)面，高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興，心里比吃了蜜還甜。頓時(shí)，臉上露出了欣喜的笑容。

有一種甜作文素材篇十一

莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說(shuō)的一番話引起了我很多的思考。他說(shuō)：“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的，而文學(xué)的意義就在于他的毫無(wú)意義。”

人經(jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。

蘇軾說(shuō)：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世間萬(wàn)物細(xì)如塵埃，所存在的便似乎沒有了意義。萬(wàn)物皆為永恒，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問：“人生意義在于何處？”

莊子有言“人畢知有用之用，而莫知無(wú)用之用?！蹦阄疑臒o(wú)意義或許在成就著另外的有意義。

人都在思索人生的意義，有人說(shuō)是金錢，有人說(shuō)是權(quán)力，也有人說(shuō)是功成名就。

但在人以這些為人生目標(biāo)而追求時(shí)，在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。

“你來(lái)自哪里？”有人會(huì)問你。

“你將去向何方？”你也不必回答。

漠不關(guān)心，便是人最大的悲情，而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。

人生的意義究竟為何？有人說(shuō)是清歡。

陶淵明懂得清歡吧？蘇軾懂得清歡吧？李白懂得清歡吧？但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，與喧囂別離，但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。

由此觀之，“清歡”是一種人生的境界，但似乎又少了些什么。

若人生真存在什么意義的話，或許是人在人生之路上對(duì)人生的不斷思索。

于我而言，人生的意義似乎是看破萬(wàn)物的表象，而看破表象并不是遠(yuǎn)離或者是逃避，而是留有心中清白、寧?kù)o；看破表象也并非遠(yuǎn)離成功或是放棄追逐成功，而是成功時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然。

如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”一樣，“有一個(gè)人便有一種人生的意義，而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生中有一項(xiàng)是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。

有一種甜作文素材篇十二

深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的培訓(xùn)老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來(lái)的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經(jīng)開放好幾個(gè)星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對(duì)面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍(lán)似淀，粉若霞。

帶著疑惑，我咨詢了老師。他說(shuō)：秋天和冬天的花，是春天的花不能比擬的。順應(yīng)著變暖的氣候，在春天開花很正常?？v然萬(wàn)花齊放，但卻少一些內(nèi)在的品質(zhì)。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時(shí)期，沒有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力，是開不出花來(lái)的。

春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽(yáng)光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長(zhǎng)時(shí)間綻放，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于積累的長(zhǎng)短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長(zhǎng)時(shí)間開放。秋冬天的花不同。它們的莖葉不比春天的花發(fā)芽晚多久，但卻顯得穩(wěn)重，一步一個(gè)腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來(lái)了燦爛的.綻放，自然可以經(jīng)久不衰，有的甚至能撐過整個(gè)冬天。凌寒盛開的花蘊(yùn)含著持之以恒的品質(zhì)！

一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個(gè)枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復(fù)雜的內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)供給系統(tǒng)，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時(shí)間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰(shuí)想一朝一日創(chuàng)造奇跡，是不可能的。

凌寒盛開之花，是堅(jiān)忍不拔的典范，是持之以恒的高標(biāo)，是厚積薄發(fā)的自然師魂！

有一種甜作文素材篇十三

深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的作文培訓(xùn)老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來(lái)的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經(jīng)開放好幾個(gè)星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對(duì)面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍(lán)似淀，粉若霞。

帶著疑惑，我咨詢了老師。他說(shuō)：秋天和冬天的花，是春天的花不能比擬的。順應(yīng)著變暖的氣候，在春天開花很正常?？v然萬(wàn)花齊放，但卻少一些內(nèi)在的品質(zhì)。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時(shí)期，沒有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力，是開不出花來(lái)的。

春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽(yáng)光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長(zhǎng)時(shí)間綻放，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于積累的長(zhǎng)短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長(zhǎng)時(shí)間開放。秋冬天的花不同。它們的莖葉不比春天的花發(fā)芽晚多久，但卻顯得穩(wěn)重，一步一個(gè)腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來(lái)了燦爛的綻放，自然可以經(jīng)久不衰，有的甚至能撐過整個(gè)冬天。凌寒盛開的花蘊(yùn)含著持之以恒的品質(zhì)！

一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個(gè)枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復(fù)雜的內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)供給系統(tǒng)，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時(shí)間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰(shuí)想一朝一日創(chuàng)造奇跡，是不可能的。

凌寒盛開之花，是堅(jiān)忍不拔的典范，是持之以恒的高標(biāo)，是厚積薄發(fā)的自然師魂！

有一種甜作文素材篇十四

世界上有一種人，總在拿錢時(shí)說(shuō)掙錢的不容易，多么難，可是最后還是塞進(jìn)你的兜里。那種人是父母。

世界上有一種人，總在你心情不好時(shí)，才會(huì)想起他，在你打架時(shí)他勸阻你，在你打小抄時(shí)他警告你。那種人是朋友。

世界上有一種人，總在和你在一起時(shí)，搶你的食物，總是與你做對(duì)，總是在父母面前告你的狀。那種人是手足。

世界上有一種人，總在見面時(shí)面熱臉紅，心跳加速，可是不見時(shí)卻總是想起他，見面時(shí)又不知說(shuō)什么好。那種人是戀人。

世界上有一種人。總是在你失戀時(shí)你才會(huì)想起他?？偸悄懵闊├p身時(shí)才會(huì)去找他，你總是哭著去找他，他總是為你排憂解難。有時(shí)這種人比戀人走的更遠(yuǎn)。那種人是知己。

人生路上有父母的關(guān)心，有朋友的理解，有戀人的陪伴，有手足的親情，有知己的永遠(yuǎn)的支持，我們的生活變得豐富多彩。他們對(duì)你有著不可磨滅的影響。他們的影響注定你的一生。他們的一句話一個(gè)動(dòng)作都會(huì)使你看在眼里記在心上。

父母永遠(yuǎn)在家里點(diǎn)著那盞明亮的燈，等著你回來(lái)，支持著你的前進(jìn)，影響著你的習(xí)慣；朋友永遠(yuǎn)在后面支持你，讓你在不順心時(shí)有個(gè)訴苦的人，他不離不棄，影響著你的性格；手足永遠(yuǎn)與你并肩戰(zhàn)斗，在生活中相互扶持，影響著你的脾氣；戀人是你心中永遠(yuǎn)的星辰，影響著你的生活。知己影響著你的心，永遠(yuǎn)懂你。有他們?cè)冢钪?，你的路就不再?huì)枯燥無(wú)味，反而精彩多多。

朋友，手足，戀人，知己，我們感謝這些給了我們幸福和祝福的人，我們還應(yīng)該感謝給了我們敵意和挫折的人，讓我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。現(xiàn)在，我們雖小，就讓我們努力吧。

有一種甜作文素材篇十五

在花的世界里，有數(shù)不盡的花，一朵比一朵美麗?？芍^是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。

百合的花瓣是嫩白色的，中間還帶著一條淡褐色的線，使百合不那么單調(diào)。百合花的底部有一片粉紅色，那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂；又好似一位羞紅了臉的小姑娘，非常美麗。紅棕色的花蕊是月牙形的，掛在花朵里面。只要風(fēng)一吹，它就會(huì)像風(fēng)鈴一樣搖晃。媽媽說(shuō)過，百合花的香味對(duì)人體有刺激，讓人不易入睡，所以不要聞太多?？晌疫€是喜歡它那淡雅的清香，因?yàn)樗浅５恼T人。

我愛百合花，不要問我為什么。因?yàn)樗拿利惻c楚楚動(dòng)人，因?yàn)樗姆曳硷h逸，更因?yàn)樗笳髦寮兣c高雅！

有一種甜作文素材篇十六

那片碧海，是人生之中最美麗的一道風(fēng)景，因?yàn)樗幵谇啻骸@個(gè)紛亂而又可愛的時(shí)代之中。

這片碧海，有著最為美麗的顏色。

藍(lán)色的海浪打在礁石之上，時(shí)而波濤洶涌，像怒吼的雄獅，時(shí)而溫暖輕柔，像仙女的雙手。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，真不知道該說(shuō)是天空染藍(lán)了海水，還是海水浸藍(lán)了天空。那藍(lán)，藍(lán)得比湖水還要醉人，那藍(lán)，又藍(lán)得比天空還要深湛。

這片碧海，有著最為美麗的風(fēng)景。

金黃的沙灘軟軟的，像是大地的一件華麗的衣裳，美麗動(dòng)人。金沙灘之上，有著一棵棵挺拔的椰樹，像是那件衣裳上綴的花，同樣?jì)汕慰蓯?。半空之中，時(shí)不時(shí)地飛過幾只海鷗，像是在與多年的老友打著招呼。

這片碧海，有著最為美麗的少年們，在海邊玩耍和嬉戲。

每個(gè)人的青春時(shí)代里啊，都有這么一片碧海。青春時(shí)的我們，青澀、懵懂、年少、無(wú)知，憧憬著美好的將來(lái)，殊不知這寶貴的青春，才是人生中最美好的時(shí)代?，F(xiàn)在，就是未來(lái)，青春，也不再等待。青春里的碧海，更加令人陶然如醉，心曠神怡，煩惱一下子就沒有了。

碧波蕩漾，水清沙白，椰林樹影，這美麗的景色，也如同青春時(shí)代的我們。撿起一個(gè)貝殼，便是拾起一份青春里的快樂。聽一聽那海螺的歌聲，這歌，就是青春之歌，充滿了青春的活力。

我張開懷抱，擁抱著從遠(yuǎn)方吹來(lái)的青春之風(fēng)……。

有一種甜作文素材篇十七

桌子上擺著一堆橘子，好像一個(gè)個(gè)等待選擇的人生關(guān)卡，一群人蜂擁而上，伸手去拿橘子。

有的人拿到大的就抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而有的人拿到小的就慶幸它是甜的，拿到酸的就感謝它是大的。

一味抱怨的人，他的世界陰暗寒冷，永遠(yuǎn)只能看到現(xiàn)實(shí)的殘缺和遺憾；心懷感恩的人，他的天空陽(yáng)光燦爛，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)不完美中的美好。而這二者的區(qū)別，僅僅在于他們看世界的角度與心態(tài)不同。

持有一種感恩的心境，知足堅(jiān)定地面對(duì)生活的曲折和不公，將磨難視作是上帝的恩賜，你會(huì)明白小的橘子是甜的。“我要把別人看到的，當(dāng)作是我的太陽(yáng)；別人聽到的，當(dāng)作我的東西；別人嘴角的微笑，當(dāng)作我的快樂?！焙悺P勒，這個(gè)震撼人心的人，雙目失明、雙耳失聰，并沒有被生活的不公打垮，她以非凡的勇氣和智慧感悟世界的真諦，并始終充滿著感恩之情。在人生的桌子上，她拿到了小得不起眼的甚至遭人遺棄的那個(gè)橘子，但她卻品嘗到了小橘子所帶來(lái)的可口的甜。

以一種錯(cuò)誤的角度看景物，眼睛會(huì)酸；保持錯(cuò)誤的姿勢(shì)靜止不動(dòng)，肢體會(huì)麻；用消極的心態(tài)看事物，人生會(huì)變黯淡。讓我們都擁有一顆安寧知足的心，對(duì)手中握著的或大或小或酸或甜的橘子充滿感恩之情，享受多姿多彩的人生。

有一種甜作文素材篇十八

當(dāng)你走進(jìn)公園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多種鮮艷的花，我最喜歡的是白色芳香的茉莉花。

茉莉花在每年的6月初、6月下旬或7月上旬開放。它的花是由七八片白色的花瓣組成，在綠葉的襯托下非常漂亮，有一陣香味。茉莉還可以泡茶喝！泡出來(lái)的茶很香，讓人贊不絕口。

有一個(gè)關(guān)于茉莉名字的傳說(shuō)。清朝的時(shí)候，一個(gè)賣茶葉的，趙老漢，和他的三個(gè)兒子生活貧困。有一次，他們偶然發(fā)現(xiàn)了一朵芳香的白花，把它們做成茶，賣了很多錢。有錢后，老人的三個(gè)兒子為此爭(zhēng)吵。他們?cè)诖謇镎业搅艘晃皇苋俗鹁吹睦先?，?qǐng)他對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)。老人說(shuō)：“兄弟要團(tuán)結(jié)，利益放在最后。你要把花茶事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大?！毙值軅z都被這感動(dòng)了，這種茶生意興隆，稱這種花為“最后的花”。后來(lái)人們把它寫成“茉莉花”。

多么美麗的花，多么動(dòng)人的傳說(shuō)！我真的很喜歡你，茉莉。

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有一種甜作文素材篇十九

忽地記起江心嶼的塔，想起采風(fēng)時(shí)老師的娓娓道來(lái)。溫州江心嶼有東西二塔，東塔有榕――毫無(wú)土壤，凌空盤坐于塔頂。只是將根深扎于磚縫之中。我驚嘆了。

當(dāng)然，它能在塔頂生根一則固然是因?yàn)槲挥诋T江之上，吸收江上之風(fēng)雨水汽;同時(shí)也因著它們頑強(qiáng)的生命力――能依附于周圍任何東西，“咬定青磚不放松”，汲取養(yǎng)分，因此得以生存，長(zhǎng)成蒼天大樹?，F(xiàn)下重返故地，這棵在塔頂盤坐了五百年的古榕讓人不由得再次為之驚嘆――枝干盤虬臥龍，根須飄蕩。又見，榕樹根一圈圈地纏住塔磚，塔上彎曲不均的裂痕，似是自哥窯中打磨的制品，金絲鐵線般一絲絲地蜿蜒。

確是難得一見的景觀，江上風(fēng)雨五百年，這，該是怎樣的一種盤虬之美！

一條街，古樸美。

朔門街，溫州保存最完好的古街，朱自清當(dāng)年便是住這附近的。街道不寬，大約只能一輛轎車經(jīng)過，巷子里頭的通道更是細(xì)窄了，但用老師的話說(shuō)，雖窄小，卻有幾分幽深的味道，“因其窄，反覺其深了”。街上古風(fēng)古色的建筑雖隱藏在高樓的陰影下，卻不減其“庭院深深深幾許”的風(fēng)格。其中更有一蓑衣井，井口不過一只桶大小，井里的水可謂清澈見底，水光云影，白墻黑瓦倒映其中，只覺其波心搖蕩。

鬧中取靜，朔門街，在一片繁華中獨(dú)出一片古樸美。

一盆景，生命美。

趣味園，栽了各具特色的盆景，它們都不過巴掌大小。底部的盆卻也頗有講究，就像古印度的種姓制度，貴的紫砂，如“婆羅門”一般，一盆千金，非尋常人家“高攀”得起?！熬啊笔亲顬橹v究的，配上人、物的像，里面便是山、水、人的各種縮略圖――所謂“無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫”。這些植物大多需幾十年長(zhǎng)成，蓄枝截干。好比人，風(fēng)雨錘煉打磨，靜候時(shí)光與閱歷的改造。比如其中一盆――方寸之地，行神淡雅，幽香散逸，正是文人喜贊的梅子。

微型盆景，歷經(jīng)歲月但見生命之美。

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有一種甜作文素材篇二十

有這樣一種人，家庭并不富裕，但是心地善良，樂于助人，寧可自己吃可也要幫助別人?！陡F人》中的桑娜和漁夫就是這樣的人。

這篇課文主要寫了：桑娜在自己家并不富裕的情況下把已故鄰居西蒙的兩個(gè)正在熟睡的孩子抱回自己家，并且和漁夫收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。

桑娜的所作所為令我震撼。從文中“桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安的想著：他會(huì)說(shuō)些什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)了？不，還沒來(lái)！為什么把他們抱過來(lái)呀他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”的省略號(hào)可以看出桑娜極度復(fù)雜的心情，但是從最后那句可以看出桑娜寧愿挨揍，也要撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。這些話語(yǔ)中，真真實(shí)實(shí)地表現(xiàn)出了桑娜善良的本性。

其實(shí)，就在我們的生活里，就在我們身旁，有很多值得我們幫助的人——。

桑娜和漁夫的善良、寧愿自己多吃苦，也要幫助別人的美德難道不需要我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎？

如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的結(jié)果，那也不能稱為“善，善”是超乎因果聯(lián)系的東西。