充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免瑣碎和泛泛。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。

寫(xiě)景的高分作文篇一

你喜歡秋天嗎?秋天最能吸引和打動(dòng)你的是什么?是那令人目眩的金色麥田，還是一陣秋雨過(guò)后慢慢落地的黃葉。在你的眼中秋天最美的地方是什么，是因?yàn)橛辛孙h香的丹桂的點(diǎn)綴，還是因?yàn)轱L(fēng)吹麥浪時(shí)的那陣陣喜悅的聲的響起。關(guān)于美麗的秋天的作文在寫(xiě)作的過(guò)程中除了要寫(xiě)明你對(duì)秋天的喜愛(ài)，描寫(xiě)秋天的景象，更需要真實(shí)而自然地展現(xiàn)秋天的美。每個(gè)人的心中都有一個(gè)關(guān)于美的獨(dú)特定義，但是我們要清楚的是秋天的金黃色田野，果實(shí)累累的豐收景象，陽(yáng)光灑落在教室里，同學(xué)們?cè)谇锶瘴绾蟮年?yáng)光中認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫(huà)面都是秋天最美的風(fēng)景。

切都在冬天里走向開(kāi)始。

寫(xiě)景的高分作文篇二

我愛(ài)四季，因?yàn)榇禾齑碇利?，夏天代表著酷熱，秋天代表著涼爽，冬天代表著寒冷?/p>

夏天，炎暑酷人，太陽(yáng)公公把植物烤的軟綿綿的，馬路烤的踩上去都能有一個(gè)大大地腳印;小孩子買(mǎi)的冰激?不一會(huì)兒都被融化了，人們都訴苦天太熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。

冬天，寒風(fēng)刺骨，潔白的雪下了幾天幾夜。停后，那雪都到了人的膝蓋。這時(shí)，放眼望去，一片白茫茫，像是給大地穿上了一件白衣服。

我愛(ài)四季，我愛(ài)四季的美麗。

我的家鄉(xiāng)詔安一年四季景色宜人，瓜果飄香，是個(gè)有名的書(shū)法之鄉(xiāng)。詔安迷人的景色有很多，如九候山、分水關(guān)、閩粵第一城……，但我印象最深刻的還是良峰公園。

一進(jìn)良峰公園就看到路的兩旁種著許許多多各種各樣的花草樹(shù)木，有：鳳尾竹、羅漢松、跳舞草、松柏等等。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在向我打招呼。這里空氣清新，令人心曠神怡，引來(lái)了許多人，有的人在打羽毛球，有的在跑步，還有的在爬山……，個(gè)個(gè)身輕如燕。旁邊有一個(gè)書(shū)法走廊，里面有的人在欣賞書(shū)畫(huà)，有的在學(xué)書(shū)法，還有的在寫(xiě)生，真不愧是個(gè)名不虛傳的書(shū)法之鄉(xiāng)!

沿著幾十級(jí)臺(tái)階，就來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑。這里有在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的革命戰(zhàn)士的名字和雕像，四周有一排排整齊的柏樹(shù)，顯得非常肅穆。來(lái)這邊的人絡(luò)繹不絕地向烈士鞠躬，為烈士獻(xiàn)花。

走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，這里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)……，當(dāng)然還有許多小朋友在玩，他們玩得可高興哩。我們玩了一會(huì)兒，才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。

良峰公園的景色真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美。

秋天是一個(gè)美麗的世界，她有美麗的顏色、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧!

秋雨停了，秋天到了，太陽(yáng)出來(lái)了。看，蘋(píng)果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來(lái);稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘，彎了個(gè)腰，像是在鞠躬呢!

看，成熟的綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢!紅紅的蘋(píng)果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

秋天是一張美麗的風(fēng)景畫(huà)，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……。

秋天的風(fēng)景真美!

寫(xiě)景的高分作文篇三

為了看落日，我常常在下午六點(diǎn)左右時(shí)坐在家里的窗口旁等待。每一次的等待都是令人振奮的。今日小編就為大家整理了關(guān)于落日作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

我剛登上屋頂，日落就開(kāi)始了。

太陽(yáng)像一個(gè)會(huì)染色的大球，它自己是金黃金黃的，卻把它身邊所有白云染上了玫紅色它連天空也不放過(guò)，像是用水彩筆將天和地之間畫(huà)上一條線。哦不!不能說(shuō)它是一條線，它應(yīng)該是一條彩虹!太陽(yáng)畫(huà)的畫(huà)和天空融為一體，天空的藍(lán)色和太陽(yáng)所畫(huà)的玫紅色融為一體，變成了一、二三、四、五、六，紅橙黃綠青藍(lán)。整整六個(gè)顏色!天和地就像大海和沙灘一樣，而這條彩虹則是大海與沙灘的交界處。

瞧!我一不注意太陽(yáng)，它又變了顏色。它從金黃金黃的變成了火紅火紅的，而被它染了色的白云就從火紅火紅的變成金黃金黃的，就好像太陽(yáng)調(diào)皮的將白云和它調(diào)換了顏色。原本金光萬(wàn)丈的大地漸漸的黑下來(lái)。太陽(yáng)仿佛把染料都涂回了它自己的身上。原本一望無(wú)際的彩虹，好像猛的收回了似的。太陽(yáng)卻將這些染料涂到了自己的頭頂上，就好像太陽(yáng)給自己畫(huà)了一頂帽子。

原本和大地平行的彩虹慢慢的傾斜了一定的角度，現(xiàn)在就像大鳥(niǎo)向上揮動(dòng)它五顏六色的翅膀，太陽(yáng)就是大鳥(niǎo)的頭。大鳥(niǎo)的頭像是在啄著什么漸漸沉了下去。而她那雙翅膀則慢慢向上傾斜。原本金燦燦的白云漸漸恢復(fù)成了火紅色。漸漸的霞光淡了下去，白云的下半截因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的照射而漸漸變白直到透明。而上面一截也一樣慢慢的變白。白云的下半部分只能看到輪廓，而白云間微微有些金色，到最后也是剩下輪廓。而地面的燈隨著星星一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)亮也爭(zhēng)先恐后的亮了起來(lái)。天上的星星和地上的燈互相輝映煞是好看。

太陽(yáng)落了下去，我卻沒(méi)有其他觀日落者的悲傷，因?yàn)槲抑烂魈焯?yáng)會(huì)再次升起的。

東升西落日，明澤續(xù)斷時(shí)。

馨暖凌辰再，翌瑣顧回伊。

——題記。

十五歲的天，生活沒(méi)有什么改變，志向仍在零點(diǎn)。一次次的與人比，又一次次的汗顏。一天又一天，一年又一年，等待著中考，高考……等待著時(shí)間停止。如同一個(gè)無(wú)藥可救的人，等待著上帝的召見(jiàn)。

今天，得知提前一小時(shí)放學(xué)，讓我如釋重負(fù)?；厥滓幌耄号?是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。學(xué)海無(wú)涯苦坐舟的日子還得繼續(xù)，又讓我彷徨起來(lái)。

這臘月之際，連太陽(yáng)都怕冷，只在下午出來(lái)打打招呼，就要說(shuō)再見(jiàn)。我不知是向往，還是什麼……隨性面陽(yáng)而坐，看那已睡在山頭的落日殘陽(yáng)，似乎是我的心情寫(xiě)照――人們常道的“惆悵”。

既已“惆”，何不“悵”。殘陽(yáng)似火，雖無(wú)酒相送，但也不防于同患知己。晚霞滾滾似水，這是夕陽(yáng)的余波。原來(lái)天并不空虛，它仍在波瀾，只是被一層白霧所遮罩，暫時(shí)的迷失罷了。

居無(wú)何，夕陽(yáng)的身影已沉沒(méi)山間，我似乎想到了什么，但不敢確定，恍然起身，陽(yáng)光再次照到了我身上，原來(lái)是視野的高度差，讓夕陽(yáng)又浮出了山頭，難道是對(duì)我的依戀，向即將轉(zhuǎn)身離去的我作最后的道別?我沉思片刻，隨之悟然而笑：“我可愛(ài)的太陽(yáng)啊，我差點(diǎn)忘了你東升西落，我們明天美好的黎明再見(jiàn)，下一個(gè)依戀的黃昏再見(jiàn)吧，只要我們心中有個(gè)太陽(yáng)，就會(huì)有永恒而無(wú)盡的希望!”

我轉(zhuǎn)身離去，悟然的笑容仍掛在臉間，印在心頭。印在心頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

也許太陽(yáng)根本不知道，我剛才對(duì)它想些什么，但東升西落這一執(zhí)著的規(guī)律運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，它代表了太陽(yáng)的永恒，生命的永恒――把每一個(gè)黎明看似你生命的開(kāi)始，每一個(gè)黃昏看似你生命的小結(jié)。

“夕陽(yáng)無(wú)限好?！钡K究抵不了時(shí)間而流逝，雖然黑暗即將來(lái)臨，但黎明也離我們不遠(yuǎn)?；鸺t的夕陽(yáng)日日有，請(qǐng)別執(zhí)著于今，那是枉然;明媚的朝日天天有，請(qǐng)別死守止步，那是徒然。今夕何夕，花開(kāi)花落，人生必有所涯，我無(wú)法求得生命的永遠(yuǎn)，但可刻得人生的永恒;不求此生無(wú)過(guò)，但求此生無(wú)悔;用自己的光和熱，撫摸大地，用無(wú)私的行為，陶冶自身。

沒(méi)有希望的人生，活一天也是漫長(zhǎng)的等待，沒(méi)有意義的人生，即使活到100歲也是枉然，這是可悲的詆毀和哀悼;有意義和希望的人生，即使只活一秒，也叫后人因你而豁達(dá)，這是無(wú)悔和永恒的真理與不朽的傳奇。

陽(yáng)光——初始的斗志、迸發(fā)的力量……。

——題記。

無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在尋找永恒的陪伴;無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都信心百倍，相信沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗;。

無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都應(yīng)在困難中頑強(qiáng)拼搏!

晨日，初升的太陽(yáng)，每一次我都對(duì)它笑出我的自信。當(dāng)這一絲一縷的陽(yáng)光銹滿我的全身時(shí)，我都將昨天的失敗看成一中嘗試。因此我終于理解到了一個(gè)充滿人生哲理的信條——人生需要失敗，失敗越多，經(jīng)驗(yàn)也就頗豐，離成功也就更進(jìn)一步。

初升的太陽(yáng)，璀璨的光芒是那樣的洋溢，這時(shí)，是多么的令人輕盈、快樂(lè)。給我一種初始的斗志。

午日，當(dāng)暖洋洋的陽(yáng)光炫染了大地時(shí)，萬(wàn)物都在沸騰，都在競(jìng)爭(zhēng)，好一派昂然的景象!他們都在汲取能量，準(zhǔn)備放手一搏!

此時(shí)的太陽(yáng)猶如一位智者、力士，用充滿智慧的力量揮袍前進(jìn)，銳不可當(dāng)!是那樣的剛毅，給我以振奮。它給予我無(wú)形的力量，讓我在跌倒時(shí)欣然的站立起來(lái)，是如此的輕松!這是一中迸發(fā)的力量!

落日，這個(gè)字眼又常常被文人雅士所描繪，但大多讓人感受的是消沉、黯淡。

在落日的映照下，我看到了生命的延續(xù)，那時(shí)一種嚴(yán)陣以待的新生力量。

沉寂的落日，拉下了今天的帷幕，它嚴(yán)陣待發(fā)，等待明天!因?yàn)?，到了明天又是一輪初升的太?yáng)，如此的循環(huán)。也永不消退!

晨日、午日、落日，伴隨著人生的腳步，始終給予我精神支柱。

不知不覺(jué)，初三已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一絲絲年少輕狂。

在初三后的夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好地休息了一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的高中生活，高中特有的味道，強(qiáng)烈地刺激著我的味覺(jué)，忽地伸出舌尖，觸到了酸酸甜甜的滋味……草莓味的高一來(lái)自：作文大全告別了同窗三載的同學(xué)們，告別了有些懶散的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿個(gè)性的同學(xué)，一波波地沖撞著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺(jué)，使得我禁不住地流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己忽來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的高一生活。榴蓮味的高一耳邊響徹著老師的諄諄教誨，眼前閃過(guò)老師對(duì)我們苦口婆心的相勸畫(huà)面，無(wú)形中，揮別一月的硝煙味，又從這個(gè)新的集體中彌漫開(kāi)來(lái)，教學(xué)的進(jìn)程一步步加快，老師的批評(píng)也愈加的簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項(xiàng)新的功課——預(yù)習(xí)。

眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見(jiàn)幾科尚待復(fù)習(xí)的書(shū)本，只有無(wú)奈地嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神，既而又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的高一生活。薄荷味的高一體育課，操場(chǎng)上，男生們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，在競(jìng)技中體會(huì)那份刺激和快感;女生們?cè)诓莸厣?，三三兩兩地聊著天，做著游戲，在交流收獲友誼的歡樂(lè)。教室里，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具個(gè)性的看法，在我們固執(zhí)的眼神中，分明是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷味，我們的高一生活!

黃昏了，天邊燃燒著赤色的晚霞,海風(fēng)已吹進(jìn)我的心胸，風(fēng)聲回蕩在我的耳畔，洶涌的海浪一個(gè)連一個(gè)地朝著岸邊涌來(lái)，被落日照得泛著紅光的浪花映入了我的眼簾-好美的景色!我坐在岸邊的一塊較高的礁石上，陶醉在了這夢(mèng)幻般的景色中。圓日不知在什么時(shí)候從水天相接的地方落下了半個(gè)身子，咦?那半個(gè)身子呢?噢，原來(lái)沉進(jìn)了水里。比起水上的半個(gè)太陽(yáng)，水下的只不過(guò)恍惚了一點(diǎn)而已。我想，那輪圓日會(huì)不會(huì)被折了一下，怪不得上面的半個(gè)和下面的半個(gè)呈直角呢，如果他被展開(kāi)就又會(huì)是一個(gè)整的圓太陽(yáng)了吧。這時(shí)，水天相接之處成了一處非常有趣的景觀-海面上浮著半個(gè)太陽(yáng)，海水中映著半個(gè)太陽(yáng)加，上被火燒了似的天空，蕩漾著粼粼微波的大海，再配上岸邊上的幾座小山-“畫(huà)”!

我突然相處著一個(gè)字來(lái)形容。不知不覺(jué)中太陽(yáng)又下沉了一些，天邊的晚霞要燃盡了??????“喂該吃飯了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!?”姐姐的聲音把我從回憶中拉了出來(lái)。我抬起頭看了看天上的彎月，深藍(lán)的天空中隱約可以看見(jiàn)幾個(gè)想我眨眼的星星，眼前又幻出了黃昏時(shí)所看到的景象-真美啊!我又沉浸在我的回憶之中。那時(shí)的景象是那么的美麗那么的奇妙??????“喂，快點(diǎn)，飯都涼了,別愣著了!”姐姐的聲音又把我從回憶中拉了出來(lái)?！盁┧懒?我知道了，這就過(guò)去了!”再見(jiàn)了，美麗的景象!希望在今晚的夢(mèng)里我們?cè)贂?huì)!

寫(xiě)景的高分作文篇四

我的家鄉(xiāng)有許多美景，但我覺(jué)得最漂亮的就是天馬山。

它的門(mén)口有兩棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光下的照顧下茁壯成長(zhǎng)。接著就踏著石梯往上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多參天大樹(shù)，鮮花齊放，散發(fā)著春天獨(dú)有的清香。風(fēng)婆婆打開(kāi)了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著，顯得十分開(kāi)心。石梯上蒙上了一層綠油油的青苔，像是在給石梯穿上了一件綠衣裳;螞蟻合力搬著食物往家里送去。當(dāng)你走著走著，迎面而來(lái)的是壯觀的瀑布，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩—嘩—”的聲響，是什么發(fā)出聲響的呢?原來(lái)是水和石頭碰擊產(chǎn)生的。瀑布的旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓人休息的地方。接著往上走，你會(huì)看見(jiàn)周?chē)性S多形態(tài)各異的石頭。過(guò)了一會(huì)兒，就到山頂了，有一座十分大的寺廟，里面有幾個(gè)和尚在燒香拜佛。寺廟前還有一個(gè)水潭，潭水碧綠得像一個(gè)大玉盤(pán)。在天馬山的對(duì)比下，周?chē)姆孔佣硷@得十分小，更別說(shuō)人了!太陽(yáng)漸漸下山，只剩下半圓靜靜地掛在天邊。

家鄉(xiāng)的天馬山，風(fēng)景如畫(huà)，我不禁感嘆：“天馬山真美啊!”

教師點(diǎn)評(píng)：景物特點(diǎn)刻畫(huà)細(xì)致，小作者巧用設(shè)問(wèn)句烘托聲響的由來(lái)，文字優(yōu)美，首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊。

寫(xiě)景的高分作文篇五

我早上起床，往窗外一看，哇!房頂上、大地上成了白茫茫的一片，整個(gè)世界披上了銀裝。原來(lái)，昨天晚上下了一場(chǎng)很大的雪。今日小編就為大家整理了關(guān)于下雪了作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

星期五早上，我透過(guò)窗戶看到房子、草地、陸地、車(chē)子上都鋪了一層厚厚的雪。我走出去輕輕地踩了一腳都快把我的腳淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天真是打雪仗的好時(shí)機(jī)?！?/p>

我連忙跑去叫我的好朋友徐嘉璐、戴珂妍、江明陽(yáng)來(lái)我家院子里打雪仗。我們自動(dòng)分組，我和徐嘉璐一組，江明陽(yáng)和戴珂妍一組。我們都派上一個(gè)代表，用石頭剪刀布的方法，誰(shuí)贏了誰(shuí)先扔，結(jié)果我們贏了。我先把雪揉成一個(gè)雪球往江明陽(yáng)身上扔，江明陽(yáng)沒(méi)躲得及就被我的雪球打中了，江民陽(yáng)下去了。戴珂妍非常生氣，就用雪球往徐嘉璐身上打，雪球打在了徐嘉璐的身上，她也下來(lái)了。就剩我和她了，我心里非常緊張。我連忙用揉好的雪球飛快地向她扔去，她一不小心滑了一下，被我的雪球打中了。現(xiàn)在是1：0。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，還是我們先打。我用雪球往江明陽(yáng)身上打去，沒(méi)有打中。江明陽(yáng)又用力把雪球扔到我的身上，我一下子就被扔中了，我下來(lái)了。徐家璐和江明陽(yáng)扔來(lái)扔去，結(jié)果我們輸了，現(xiàn)在是1：1。

第三場(chǎng)比賽前，我和徐嘉璐想了一個(gè)妙計(jì)。我們先躲在一個(gè)地方，趁她們不注意用雪球扔她們。開(kāi)始比賽了，還是我們先打。我們躲在草叢里看她們的行動(dòng)，正當(dāng)她們背對(duì)著我們時(shí)，我們一下子用雪球往她們身上扔去，她們發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓輩怖锓磽粢褋?lái)不及了?，F(xiàn)在是2：1，我和徐嘉璐贏了，“耶!”我倆高興地叫著。

我喜歡打雪仗。打雪仗既鍛煉我們的身體，又給我們帶來(lái)了歡。

下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。

干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱(chēng)為美的迷惑，因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬(wàn)物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。

雪朵很小，很密，沒(méi)有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。

路上沒(méi)有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒(méi)有目的的堅(jiān)持著，浸潤(rùn)著。

沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。

掀開(kāi)門(mén)簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì)，它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽(yáng)剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。

墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無(wú)比。

我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快，因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。

在臨近傍晚的時(shí)候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無(wú)依了。天和地融在了一起，似乎萬(wàn)物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過(guò)程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。

此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹(shù)梢上，守著空蕩蕩的街道，說(shuō)不出任何言語(yǔ)。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。

透過(guò)門(mén)簾，我看得見(jiàn)知道了夜色被雪映得亮堂堂的，卻看不見(jiàn)不知道夜色那邊是否還凍徹著一顆幾欲融化的心。

這個(gè)冬天，發(fā)生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的，就是她的到來(lái)。她，就像一個(gè)羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，她就悄然來(lái)到。調(diào)皮的孩子們就在屋內(nèi)，透過(guò)窗戶，看著她那輕盈的身子，像仙女一樣，從天上飄落到人間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，屋內(nèi)就會(huì)響起孩子們的歡呼聲：“下雪了!”

當(dāng)?shù)孛娑间仢M了雪時(shí)，孩子們都披上棉襖，戴上手套，瘋也似的奔出家門(mén)。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這場(chǎng)面，別提有多瘋了?？矗⒆觽兌哑鹆艘粋€(gè)漂亮的小雪人，它長(zhǎng)著一雙龍眼核兒做的眼睛，離遠(yuǎn)點(diǎn)看，就像雪人在仰望天空;一雙枯樹(shù)枝做的手，手腕的位置，不知道是誰(shuí)還掛上了一串手鏈;一個(gè)小胡蘿卜做的鼻子，鼻孔的位置，還被幾個(gè)小男孩挖了出了兩個(gè)小洞;一張用樹(shù)枝挖出來(lái)的嘴巴，兩端還貼上了紅紅的布!真是可愛(ài)極了!有的小朋友的手都已經(jīng)凍得紅紅的了，卻還不停地跑著，追著……玩得開(kāi)心極了!

不過(guò)，什么事往往都有個(gè)例外。而在玩雪這件事中，我就是那個(gè)例外。我不喜歡堆雪人，不喜歡打雪仗，我喜歡看雪。雪是大自然創(chuàng)造出來(lái)的，形狀自然千變?nèi)f化。我喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)木椅上，觀察雪的形狀，然后試著把它們畫(huà)下來(lái)。但是由于我總是還沒(méi)記住模樣，雪就落在我熱乎的手心里，變成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能畫(huà)的讓自己滿意。慢慢的，我就會(huì)放下筆，單純的看起雪來(lái)?？囱╇S著風(fēng)飛到了哪位小孩的頭發(fā)上;看雪被人踩出的一個(gè)個(gè)小腳印;看哪位小孩捧著化掉的雪哇哇大哭。這些小事，我都能看上一天。有時(shí)候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清涼的感覺(jué)，就是在冬天，也覺(jué)得舒服。

這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，給我的假期增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。

昨晚，元月20日，群里有人說(shuō)下雪了，我心里一陣激動(dòng)。早晨起來(lái)，興匆匆地打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服啊!

往下看，廣場(chǎng)上的草地上、樹(shù)上已經(jīng)積了雪，白色綠色相間，煞是好看。停在路邊的車(chē)上也堆上了雪，絨絨的，好像穿上了白色的毛皮大衣一般?？墒怯袀€(gè)奇怪的現(xiàn)象，所有的路面都沒(méi)有積雪，這是為什么呢?爸爸說(shuō)：那是因?yàn)闃?shù)葉、小草和汽車(chē)輪胎的傳熱速度慢，所有雪不容易化掉。而水泥路面的傳熱速度快，所以雪先化掉了。哦!原來(lái)如此啊!

10點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，女孩子們穿著紅色、粉色、黃色的大衣、羽絨服跑來(lái)跑去，仿佛繽紛的蝴蝶來(lái)回飛舞。我按捺不住跑下了樓，樹(shù)葉上、小草上堆積的雪不大，沒(méi)法做雪人，于是我搓起了雪團(tuán)。雪抓在手上，一點(diǎn)一點(diǎn)捏著，剛開(kāi)始感覺(jué)冰冷冰冷的，慢慢地感到熱了起來(lái)，手心也通紅的。

玩累了，餓了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)麥當(dāng)勞紅黃色的標(biāo)志，我咽了咽口水，仿佛被一根無(wú)形的繩索拽了過(guò)去。在麥當(dāng)勞門(mén)口，我聽(tīng)到微弱的貓叫聲，到處找，在一輛車(chē)子的底下看見(jiàn)了我的玩伴，廣場(chǎng)貓小灰灰。旁邊還有她的四個(gè)寶寶，可愛(ài)的小奶貓，小灰灰眼巴巴地看著我，她們寶寶們見(jiàn)了我搖搖晃晃地努力站起來(lái)，好可憐的樣子。嗚嗚……不要急，姐一會(huì)兒給你們弄點(diǎn)吃的來(lái)。

我在麥當(dāng)勞買(mǎi)了一個(gè)板燒雞腿堡，一杯熱巧克力。我把雞腿堡的兩片面包吃了，仔細(xì)地把雞塊辣的部分咬掉，只留下了中間白白的肉，拿餐巾紙包好，一手端起熱巧克力出了門(mén)。這時(shí)候樹(shù)上掉下一團(tuán)雪落在了我的杯子里，濺了我一臉一身，這一刻恍然時(shí)光倒流，歷史重演了，兩年前的寒假，同樣的地方也發(fā)生過(guò)同樣的一幕。

我在旁邊的車(chē)上抓起一把雪把身上的巧克力汁擦干凈，找到小灰灰一家，把雞肉撕成一條一條的，四個(gè)小寶寶搶著吃。小灰灰則弓起背，豎著尾巴，繞著我的腿蹭來(lái)蹭去，很親熱的樣子。吃好了，我該回家了，拜拜，明天見(jiàn)哦。

開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了，鬧鐘好像一個(gè)小精靈，把我的美夢(mèng)吵醒了，“滴、滴、滴……?！逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇!小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了!到底是什么讓它們變得這么白呢?原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。

我走在上學(xué)的路上，那調(diào)皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤(rùn)，在風(fēng)伯伯的吹捧下，正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬(wàn)里，到處都是白的。

到了學(xué)校，那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴。

下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時(shí)間，班里沒(méi)有幾個(gè)人了?？粗瑢W(xué)們玩的興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧!在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。

一陣上課鈴過(guò)去，操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。

下雪了!下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了，雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨(dú)特的美景。

雪，你是謙虛的，你是善解人意的!

寫(xiě)景的高分作文篇六

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹绯?，它給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃，繁榮昌盛的景象;早晨，它給人們帶來(lái)了光明和希望。一天里最短暫的是早晨，一天里最珍貴的也是早晨。

每當(dāng)空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時(shí)，東方便飄起了一片片五彩的云霞。隨后，太陽(yáng)也緩緩升起來(lái)了，太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞，探出早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)靦腆的小姑娘張望著大地。

“喔喔”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，傳遍千家萬(wàn)戶，好像在催著人們新的一天到來(lái)了，快來(lái)迎接它吧!頓時(shí)，整個(gè)城市沸騰起來(lái)了!新的一天就這樣拉開(kāi)了序幕。

看!公園里、假山旁、亭子前，一些年過(guò)花甲的老人悠閑地打著太極拳，他們雖白發(fā)蒼蒼，但卻個(gè)個(gè)精神抖擻?？瓷先フ嫦褚环竦膭?dòng)態(tài)水墨畫(huà)，也許這就是畫(huà)家的手筆吧!

“刷刷”原來(lái)是清潔工人在打掃我們的大地，正是他們使我們的城市變得如此美麗!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音，從四面八方傳來(lái)，原來(lái)是叔叔阿姨們騎著自行車(chē)回到自己的工作崗位上。

早晨既是寶貴的，也是短暫的。正是這短暫的早晨，給大地增添了不少生機(jī)與色彩，也正是這短暫的早晨，給予了人們新的希望。

小作者寫(xiě)作思路清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，文中可圈可點(diǎn)的佳句不少，緊緊圍繞寶貴和短暫來(lái)寫(xiě)，把城市的早晨寫(xiě)得生機(jī)盎然，有聲有色!

寫(xiě)景的高分作文篇七

一陣柔柔的風(fēng)吹來(lái)，我緩緩地抬起頭往窗外望去，一輪鮮紅的落日正停在天邊，播撒出柔和的光輝，那多姿多彩的余輝把它身邊的云都染紅了，一片片晚霞倒映在清澈的小河里，活象一朵朵大紅花，夕陽(yáng)如同愛(ài)撫的手指從平疇伸過(guò)來(lái)，從林葉中探出去，蒼穹下的曠野在殘陽(yáng)的撫摸下，似乎都披上了一層色彩柔和的薄紗，再加上裊裊炊煙，陣陣歡歌，令人心曠神怡。

一陣平常的寒暄，我仿佛已經(jīng)找回那失去已久的母愛(ài)。我偎依在母親的懷里，靜靜的享受著。

天空已是一片橘紅，斜陽(yáng)撫摸著樹(shù)頂，樹(shù)依托著夕陽(yáng)。

父親突然回來(lái)了，默然的神色讓我有幾分擔(dān)憂，天色也漸漸黯淡下來(lái)，四周籠罩在一片薄薄的紅暈中，面前像有一張細(xì)細(xì)的絲幕悄悄的鋪散開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)漲紅了臉，緊緊的攀著樹(shù)枝，竭力往上升。光禿禿的樹(shù)只變作黑色的輪廓，孤獨(dú)地伸向云天。遠(yuǎn)處的山峰沐浴在夕陽(yáng)淺紅的瑞光中，仿佛披上了淡紅的紗衣。幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。

樹(shù)終于留不住夕陽(yáng)，一聲清脆的耳光讓一切都陷入黝黑的沉寂。夕陽(yáng)仿佛即將遠(yuǎn)離的朋友，只留一絲余輝在山邊，睜著它朦朧的眼睛，流連在山的盡頭，久久不肯墜下。

望著即將逝去的夕陽(yáng)，我默默禱告：夕陽(yáng)，別急著走，再多留一會(huì)兒，哪怕一分鐘，一分鐘也好啊!

媽媽奪門(mén)而出，捂著臉含淚的眼光望了望我，就一扭頭消失在我的叫喊聲里，我滿眼淚光望著天空，夕陽(yáng)已經(jīng)不在了，紅霞的范圍越來(lái)越小，天越來(lái)越暗。

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寫(xiě)景的高分作文篇八

這樣美麗的景色只有在桂林的銀子巖中才可以一飽眼福。今年暑假，我們?nèi)业搅讼碛惺⒚墓鹆钟瓮?，親眼見(jiàn)到了銀子巖這一奇觀。

進(jìn)到銀子巖中，頓時(shí)覺(jué)得一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)——好清爽!原來(lái)銀子巖位于地下，夏天無(wú)論多么熱，洞里總是涼爽的。站在銀子巖洞口，望洞內(nèi)，只望得一條窄窄的小路，旁邊有高達(dá)十米的山石，頭頂上還有一根根鐘乳石從上至下，調(diào)皮的像個(gè)孩子。

我順階而下，來(lái)到了銀子巖第一個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)叫做彩色瀑布，幾十根鐘乳石從天而降，一根根是那么纖細(xì)，就如飛流直下一根根水柱。在它們的末端，有一兩滴從上面滲透下來(lái)的小水珠，就如瀑布流下的水珠一樣。多年來(lái)，小水珠積少成多，這下面就成為了一個(gè)水池。我不禁想到這樣一幅景象：幾十米高的瀑布，從天而降，那是由一粒粒如同珍珠般的白色小水珠組成的。嘩——嘩，只聽(tīng)兩聲巨響，那瀑布落下來(lái)，聲音是那么大，那么響，濺起的水花是那么多，那聲勢(shì)真叫雄偉!

看完了這條瀑布，我又往前走。下一個(gè)景點(diǎn)，叫做“雙龍戲珠”。兩條龍形的鐘乳石由上至下，好像在爭(zhēng)搶一顆珠子。更為絕妙的是，由于常年雨水的沖刷，兩條龍的背后，形成了幾千朵小小浪花。仔細(xì)看去，里面似乎還摻雜著一些小田螺?？粗粗?，我仿佛親自置身于海邊，看著兩條龍?jiān)诤Ｉ戏瓭L盤(pán)旋，爭(zhēng)搶一顆明珠，那是一幅多么壯麗的景色呀!

繼續(xù)往前走，走到一面巨大的巖石前。這巖又有什么好看呢?只因?yàn)檫@巖上長(zhǎng)了很多植物。你瞧，那最頂端，長(zhǎng)出了一叢小草。長(zhǎng)得那么碧綠，那么堅(jiān)強(qiáng)，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)土，它竟然能深深扎根。剎那間，我覺(jué)得比起外面那些淋浴在陽(yáng)光雨露中的小草，這里的小草要勇敢的多，堅(jiān)強(qiáng)的多!

來(lái)到銀子巖，我第一次感受到了大自然的神奇，感受到了大自然的獨(dú)特魅力，銀子巖我還會(huì)再來(lái)!

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寫(xiě)景的高分作文篇九

思緒總在不停旋轉(zhuǎn)，提起筆多時(shí)卻不知該寫(xiě)什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力，每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣，而絲毫未覺(jué)疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力隨之增強(qiáng)，有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)的語(yǔ)文作抄寫(xiě)半張知識(shí)點(diǎn)，而初中，是背寫(xiě)三張半。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來(lái)，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí)，我的青春。

眼睛微有些近視，無(wú)法直視太陽(yáng)光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校，進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次寬容別人。隱忍，我的耐心。

我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞賞析，而愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典，作者唯美的思想令我贊嘆。資治通鑒等有關(guān)政的書(shū)籍經(jīng)常翻開(kāi)閱覽，一些未知詞語(yǔ)總會(huì)被我似不經(jīng)意似的隔過(guò)去，就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么。在讀一本好書(shū)的時(shí)候去翻字典，會(huì)打亂我的興致，而我讀書(shū)時(shí)可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事”，“一會(huì)兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，簡(jiǎn)明了說(shuō)就是用這些話打發(fā)人。

和伙伴一起討論叛逆青春，和朋友一起打球，偶爾一日不回家，家長(zhǎng)不擔(dān)心也不足為奇。在學(xué)習(xí)的壓力中不會(huì)陶醉，但也會(huì)偏愛(ài)某些科目。古風(fēng)詩(shī)文也成了我鐘愛(ài)的，去年四月，網(wǎng)絡(luò)流傳這樣一句——“長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看;短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆”。我不斷思考著它的韻律，一句詩(shī)的美妙所在這么明顯，之為我所愛(ài)。

在陌生的環(huán)境里，總有人會(huì)扶持著我上路，他們是我不認(rèn)識(shí)的，而在我一切都懂的時(shí)候，我們的關(guān)系疏淡了，幾乎不交談?？倳?huì)在幾個(gè)月之后，會(huì)給對(duì)方一句：嗨，你還好嗎?我感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人，盡管你的本質(zhì)不純，我感謝你們?cè)跓┰陼r(shí)的一句問(wèn)候。姜姐姐，你說(shuō)過(guò)的——我們只是茫茫人海中的兩個(gè)人，無(wú)任何關(guān)系，朋友，只是一種親密的表現(xiàn)。

享受生活，充實(shí)青春。我會(huì)在我走向成熟的路上留下一個(gè)個(gè)標(biāo)記符號(hào)，十年后的我回想著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸無(wú)盡。

青春，你是此生最美的風(fēng)景。

你，是我最美的風(fēng)景。

還記得幼兒園么，那時(shí)我與邢炎芬十分要好，你很嫉妒我們?cè)谝黄鹜妫?dú)自把你拋在一邊;那時(shí)的我還不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隱隱覺(jué)得你對(duì)當(dāng)時(shí)稚嫩的我來(lái)說(shuō)，很重要。

轉(zhuǎn)眼到了一二年級(jí)，你到了東區(qū)上小學(xué)，而我，在五區(qū)。從此你我就成了陌生人，只是上學(xué)時(shí)偶爾見(jiàn)著一次，也只是禮貌的微笑，并不作任何回答。那時(shí)，我又有了新的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西，卻不經(jīng)意間忘掉了你。

三年級(jí)下學(xué)期，你從五小轉(zhuǎn)到我們班，你和我一樣，都很內(nèi)向，雖然你轉(zhuǎn)到了我們班，但我對(duì)你也只是報(bào)以微笑，除此再無(wú)話可說(shuō)。有時(shí)我在想，不過(guò)幾年的光景呵，我們卻像陌生人一樣，僅僅打個(gè)招呼而已，我試著想打開(kāi)你的心扉，可是不能，那時(shí)的你和王佳璇她們玩的火熱，我根本無(wú)法靠近你，后來(lái)，我知道了你家的電話號(hào)碼，便常常去你家和你一塊玩，塵封幾年的記憶被打開(kāi)，我和你成為了無(wú)話不談的密友。

跟你在一起，我知道了友情，也漸漸懂得了友情。

雖然班里總有人說(shuō)我很黏你，像口香糖一樣，黏得緊緊的，我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的難受，但我嘴上不說(shuō)，只是笑著這樣跟她說(shuō)：“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系，想趁機(jī)鉆空子罷了。”

流年荏苒，彈指間便到了五年級(jí)暑假，我經(jīng)常和熊水靈大早上來(lái)叫你起床出來(lái)玩，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張，可我們還是每周抽出一些時(shí)間出來(lái)玩玩，可不知怎么，我又覺(jué)得我們的關(guān)系變得不太自然，我們之間的話開(kāi)始變得少了，見(jiàn)面亦只是寒暄而已，并無(wú)其他話題。你和其他朋友開(kāi)始躲避我，我不知道，我到底做錯(cuò)了什么?我一直希望我們之間可以談一談，不過(guò)這應(yīng)該不可能，因?yàn)樗齻冋炖p著你讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)找你，那幾日，我中午放學(xué)，下午放學(xué)自己形只影單，也沒(méi)了往日歡聲笑語(yǔ)，只是下課時(shí)一個(gè)勁的和同桌說(shuō)話。

后來(lái)，我們不知怎的又和好如初了，當(dāng)我問(wèn)你那時(shí)為什么不和我玩時(shí)，你說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么啦，就是覺(jué)得你最近有點(diǎn)得瑟……”然后我親昵的摟住她說(shuō)：“好啦，以后不會(huì)了?！?/p>

不論路有多么坎坷，多么難走，我始終相信你，是我最美的風(fēng)景。

寫(xiě)景的高分作文篇十

春天來(lái)了！春天來(lái)了！燕子從南方飛回來(lái)了。

春天來(lái)了，田野里的一切都復(fù)活了，綠草慢慢從土里探出頭來(lái)，花兒張開(kāi)笑臉，小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。從天上飛下來(lái)的時(shí)候，有的排成直線，有的排成之字形。我覺(jué)得很有意思，大樹(shù)慢慢長(zhǎng)出嫩芽。春天，杏花、桃花、梨花都盛開(kāi)了，河里的冰融化了。

我喜歡春天的風(fēng)景。

寫(xiě)景的高分作文篇十一

少年的滋味?看過(guò)題目后，你一定會(huì)迷惑不解而產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。別急，聽(tīng)我慢慢告訴你。

我們?nèi)松拿總€(gè)階段都有自己的滋味：童年就像雞尾酒，色彩亮麗，甜美之味令人難以忘懷;少年就像啤酒，色彩清純，給人清爽的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒，透明、無(wú)色，辛辣之味使你的五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，色香醇厚，滴滴讓你感受到香中之甜。

當(dāng)然，我最熱衷的還是啤酒，最喜歡的還是少年時(shí)的滋味。

少年時(shí)期是我們一生中最亮麗的時(shí)期、最豐富的時(shí)期、最美好的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，我們會(huì)漸漸走向成熟，慢慢長(zhǎng)大，就像一朵等待綻放的小花，迎著太陽(yáng)，綻放出美麗的笑臉。

記得上次作文大賽，我和幾位同學(xué)很光榮地代表我們班去參加比賽，可心里很緊張，但我們都互相打氣鼓勵(lì)，一句句的“加油”激勵(lì)了我們的心，舒緩了我們緊張的心情，也溫暖了我的心，也使我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，這不就是友誼嗎?在比賽之前，我們也付出了許多的努力，“付出就有回報(bào)”，在那次的比賽中，我們幾位同學(xué)都發(fā)揮出了最好的成績(jī)，為我們班奪得了第一名，我們都開(kāi)心的笑了。

啤酒，一絲清涼，一絲苦澀，不正與我們的少年時(shí)期相吻合嗎?這便是少年的滋味!

細(xì)細(xì)品味少年時(shí)期。一份份真摯的感情，一段段難忘的回憶，一張張迷人的笑臉，都在我們的腦海中“安營(yíng)扎寨”了，這些清涼，這些甜蜜，這些苦澀，共同組成了少年的滋味。

我慶幸我是少年，正處于最美好的時(shí)期;我慶幸我是少年，在此期間，擁有著友誼、團(tuán)結(jié)，擁有著親情走向成熟;我慶幸我是少年，我的生活豐富多彩!