通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施情況，進(jìn)行必要的調(diào)整和修改。計(jì)劃的價(jià)值在于引導(dǎo)行動(dòng)和指導(dǎo)改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)期目標(biāo)。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇一

醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定。

男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫(xiě)論文十余篇。來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來(lái)了福音。

多年來(lái)，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢(qián)，治好玻對(duì)疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢問(wèn)病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說(shuō)：“人的生命是最寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。

他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖?，F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來(lái)，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見(jiàn)影，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和藹，說(shuō)話家常。他不僅治愈了許許多多的常見(jiàn)病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林―巴利”等疑難病人。

他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普通通的內(nèi)科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命，給他們帶來(lái)健康、帶來(lái)快樂(lè)，他就是這樣的一個(gè)人。

男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫(xiě)論文十余篇。16年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來(lái)了福音。

多年來(lái)，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的.事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢(qián)，治好玻對(duì)疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢問(wèn)病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說(shuō)：“人的生命是最寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。

他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖?，F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來(lái)，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見(jiàn)影，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和藹，說(shuō)話家常。他不僅治愈了許許多多的常見(jiàn)病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林―巴利”等疑難病人。

他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普通通的內(nèi)科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命，給他們帶來(lái)健康、帶來(lái)快樂(lè)，他就是這樣的一個(gè)人。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇二

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.

2

男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫(xiě)論文十余篇。來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來(lái)了福音。

多年來(lái)，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的'事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢(qián)，治好玻對(duì)疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢問(wèn)病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說(shuō)：“人的生命是最寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。

他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖?，F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來(lái)，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見(jiàn)影，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和藹，說(shuō)話家常。他不僅治愈了許許多多的常見(jiàn)病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林―巴利”等疑難病人。

他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普通通的內(nèi)科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命，給他們帶來(lái)健康、帶來(lái)快樂(lè)，他就是這樣的一個(gè)人。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇三

關(guān)于全年醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的管理規(guī)范通知20xx年，為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)醫(yī)院研究決定，制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。規(guī)范我院醫(yī)療診療程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”“醫(yī)療法律法規(guī)”“臨床路徑”

等下：

1、培訓(xùn)內(nèi)容：

(1)基礎(chǔ)理論包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

(2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：臨床路徑、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力、抗菌藥物合理使用等等。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

2、培訓(xùn)方式：

通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)及科室學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。集中學(xué)習(xí)：醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織全院的培訓(xùn)工作，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)每月舉辦一次全院醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由各個(gè)科室主任擬訂?？剖覍W(xué)習(xí)：要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員“三基”的培訓(xùn)。各科室可以利用晨會(huì)交班時(shí)間或其他空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求每月至少一次，每次學(xué)習(xí)由科主任指定一名醫(yī)師記錄，科主任審核記錄后簽名，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人員必須在記錄上簽到，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)到100%。醫(yī)務(wù)科將不定期對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記進(jìn)行檢查。

時(shí)間主題主講科室培訓(xùn)負(fù)責(zé)事項(xiàng)。

1月份抗菌藥物臨床合理使用藥械科、藥房醫(yī)務(wù)科、人事科。

2月份急診急救知識(shí)陸俊地主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

3月份小針刀及椎間孔鏡的特色治療謝勝揚(yáng)主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

4月份創(chuàng)傷性休克早期經(jīng)驗(yàn)性決策王琨主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

5月份創(chuàng)傷骨科定主題朱均章主任、醫(yī)務(wù)科、人事科。

6月份創(chuàng)傷骨科定主題劉建剛主任醫(yī)務(wù)科、人事科。

7月份醫(yī)療法律法規(guī)何祖權(quán)副院長(zhǎng)主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

8月份麻醉科定主題李斯強(qiáng)主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

9月份放射科定主題張文佑主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

10月份檢驗(yàn)科定主題黃秋芳主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

11月份超聲科定主題田雪君主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

12月份臨床路徑、病歷管理規(guī)范醫(yī)務(wù)科主講醫(yī)務(wù)科、人事科。

注：以上培訓(xùn)計(jì)劃，每月份培訓(xùn)具體時(shí)間、具體主題、具體主講人等醫(yī)務(wù)科將另行下發(fā)通知。

4、培訓(xùn)對(duì)象。

全院醫(yī)務(wù)人員：包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務(wù)人員。

5、培訓(xùn)目的。

通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到提高專業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求。

科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)住院醫(yī)師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇四

時(shí)光荏苒，為期四個(gè)月的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)結(jié)束了，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救技術(shù)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：四個(gè)月的?？?..

短短一個(gè)月的超聲診斷臨床實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在各位帶教老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時(shí)做到不遲到，不早退，不曠工，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。...

20xx年10月至20xx年9月我在骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì)和感同身受，真的受益匪淺。回首在五八同城骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問(wèn)病史的時(shí)候，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽(tīng)課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候...

手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對(duì)每一個(gè)病人來(lái)說(shuō)是一種特殊的經(jīng)歷，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無(wú)可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過(guò)程中，無(wú)論何種麻醉方式都會(huì)發(fā)生意外。...

這次能有機(jī)會(huì)到享有“百年學(xué)府”美譽(yù)的東南大學(xué)進(jìn)修，是很幸運(yùn)的。半年的時(shí)間過(guò)得很快，進(jìn)修結(jié)束了，細(xì)細(xì)品味和思量這半年的學(xué)習(xí)，深感無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)水平上收獲很多，感觸也很多。...

歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中，我在擔(dān)任icu護(hù)士長(zhǎng)這一年期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下，使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。...

三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。...

從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長(zhǎng)，可幼小的生命偏偏會(huì)受到病魔的威脅。新生兒病房的護(hù)士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手把一個(gè)個(gè)脆弱的生命從死神手中奪了回來(lái)。...

在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護(hù)士這一職業(yè)，不了解護(hù)理的真正內(nèi)涵。認(rèn)為護(hù)士充其量只是高級(jí)保姆。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重，缺少了一份理解。...

三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。...

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇五

1、第一天由進(jìn)修生自己提出進(jìn)修需求，列出個(gè)人計(jì)劃。

2、第一周熟悉環(huán)境。看老師做評(píng)估及治療，不接診新病人。

3、第二周開(kāi)始和帶教老師一起評(píng)估及治療患者。

4、了解并學(xué)習(xí)st診療流程、st病例討論制度、出診制度、學(xué)習(xí)授課制度、三級(jí)管理制度、實(shí)習(xí)生管理制度、進(jìn)修生管理制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度等。

5、第一個(gè)月了解障礙類型：失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃、吞咽障礙、認(rèn)知障礙等。包括腦卒中、腦外傷、腦癱、腦炎、聽(tīng)力障礙、自閉癥、智力障礙、帕金森、老年癡呆、頭頸部腫瘤、退化性疾病及其他神經(jīng)肌肉疾病等所致言語(yǔ)-語(yǔ)言-吞咽-認(rèn)知障礙的診斷、評(píng)價(jià)和治療。

6、了解并學(xué)習(xí)操作語(yǔ)言治療相關(guān)儀器。

7、了解并學(xué)習(xí)病人管理，包括每一個(gè)病人從入院到出院、出院后的管理流程。

8、了解并學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)，在帶教老師的指導(dǎo)下完成各種語(yǔ)言障礙的評(píng)估書(shū)寫(xiě)。

9、購(gòu)買(mǎi)所有語(yǔ)言治療相關(guān)書(shū)籍，上班將問(wèn)題隨時(shí)記錄并尋找答案，接診哪種患者回去后便看相關(guān)書(shū)籍。

10、了解并學(xué)習(xí)語(yǔ)言治療室建設(shè)：包括人員、硬件及軟件設(shè)備、治療工具、管理、宣傳等。

11、了解并學(xué)習(xí)如何與醫(yī)生、護(hù)士、其他治療師密切合作，teamwork形式更好的為病患服務(wù)。加強(qiáng)與兄弟科室的溝通、聯(lián)系緊密，合作開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)言、吞咽治療工作。了解并學(xué)習(xí)如何建立語(yǔ)言、吞咽治療工作小組。

12、了解并學(xué)習(xí)與患者及家屬溝通技巧，重視患者的家庭指導(dǎo)、關(guān)注患者回家后的生活，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，了解并學(xué)習(xí)電話隨訪、網(wǎng)上隨訪工作。

13、參加讀書(shū)報(bào)告會(huì)、小組討論會(huì)：帶教老師指導(dǎo)分析病歷及專業(yè)知識(shí)分享。

14、書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言治療室建設(shè)及語(yǔ)言治療建議1份。

1、能熟練掌握所有語(yǔ)言障礙的治療流程、鑒別診斷、評(píng)估及治療，能靈活運(yùn)用評(píng)估技巧，

2、熟練操作語(yǔ)言治療相關(guān)儀器。

3、熟悉病人管理，熟悉一個(gè)病人從入院到出院、出院后的管理流程。

4、熟悉病歷書(shū)寫(xiě)，能很好的完成各種語(yǔ)言障礙的評(píng)估書(shū)寫(xiě)。

5、熟悉并學(xué)習(xí)語(yǔ)言治療室建設(shè)：包括人員、硬件及軟件設(shè)備、治療工具、管理、宣傳等。

6、熟悉如何與醫(yī)生、護(hù)士、其他治療師密切合作，teamwork形式更好的為病患服務(wù)。加強(qiáng)與兄弟科室的溝通、聯(lián)系緊密，合作開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)言、吞咽治療工作。熟悉如何建立語(yǔ)言、吞咽治療工作小組。

7、熟悉與患者及家屬溝通技巧，重視患者的家庭指導(dǎo)、關(guān)注患者回家后的生活，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，熟悉電話隨訪、網(wǎng)上隨訪工作。

8、讀書(shū)報(bào)告會(huì)：?jiǎn)为?dú)分析2份病歷、2次專業(yè)知識(shí)分享。

1、進(jìn)一步鞏固以上理念、理論、操作等。

2、接受考核：

(1)理論考核1次。

(2)操作考核2次。

(3)ppt授課1-2次。

(4)模擬管理病人1次。

(5)語(yǔ)言病歷2份。

3、書(shū)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)及心得。

4、書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言治療室建設(shè)、病歷書(shū)寫(xiě)建議及語(yǔ)言治療建議1份。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇六

通過(guò)校本研修，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水*，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。

通過(guò)開(kāi)展校本研修，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過(guò)課堂改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

2、精心備課、認(rèn)真上課，課后及時(shí)反思總結(jié)。

3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念，努力提高自己的執(zhí)教能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)系運(yùn)用電子白板，運(yùn)用多媒體獨(dú)立制作電子教案。

5、以課題研究為依托，以自主研究為切入點(diǎn)，積極探索，參與課題研究。

認(rèn)真參加“教研組研討”活動(dòng)，尋找適合自己的發(fā)展之路。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，努力提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇七

……醫(yī)學(xué)院附屬……醫(yī)院：

茲介紹我院同志前往貴單位進(jìn)修，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

***************醫(yī)院（公章）。

20xx年3月10日。

文檔為doc格式。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇八

經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正、有實(shí)際臨床能力的醫(yī)院醫(yī)生。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務(wù)。

2、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。

二、培訓(xùn)方法：

1、有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)院醫(yī)生指導(dǎo)下，管理一定數(shù)量的病人。

2、由專門(mén)教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功訓(xùn)練，并講授有關(guān)理論知識(shí)。

三、各科要求。

（一）兒內(nèi)科。

1、掌握小兒常見(jiàn)疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理。

3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見(jiàn)病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施。

（二）兒外科。

1、了解小兒外科基本問(wèn)題，包括兒外科手術(shù)前后處理、手術(shù)適應(yīng)癥的選擇、常見(jiàn)疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應(yīng)用。

2、常見(jiàn)急腹癥診斷處理及手術(shù)原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結(jié)炎等。

3、小兒常見(jiàn)消化道畸形的診斷、手術(shù)時(shí)機(jī)和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門(mén)狹窄、腸閉鎖、先天性巨結(jié)腸、先天性直腸肛門(mén)畸形、先天性膽道閉鎖。

4、小兒外科感染有關(guān)問(wèn)題：急性淋巴結(jié)炎、新生兒皮下壞疽、骨關(guān)節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。

5、學(xué)會(huì)切開(kāi)、縫合及各種外科的簡(jiǎn)單操作。

（三）婦產(chǎn)科。

1、掌握分娩機(jī)轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則。

4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

5、掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應(yīng)癥、禁忌癥和技術(shù)操作。

（四）醫(yī)技科。

放射科：

1、常見(jiàn)病的x線診斷。

2、急腹癥的x線診斷。

3、x線防護(hù)基本知識(shí)。

超聲波：

1、正常子宮附件的聲像圖。

2、常見(jiàn)婦科病聲像圖。

3、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。

4、小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

四、考核。

（一）內(nèi)容：

1、政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術(shù)質(zhì)量、病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

（二）方法：

1、選擇考試卷或口試的方法，結(jié)果分為：優(yōu)、良、中、差。

2、每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教人員組織評(píng)議，評(píng)議意見(jiàn)填入輪轉(zhuǎn)考核表中。

3、進(jìn)修終了，由醫(yī)教科對(duì)其進(jìn)修期間各項(xiàng)工作綜合考評(píng)，意見(jiàn)填入考核表中，并寄回原單位備案。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇九

經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正、有實(shí)際臨床能力的醫(yī)師。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務(wù)。

2、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。

二、培訓(xùn)方法

1、有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)師指導(dǎo)下，管理一定數(shù)量的.病人。

2、 由專門(mén)教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功訓(xùn)練，并講授有關(guān)理論知識(shí)。

三、各科要求

(一) 兒內(nèi)科

1、掌握小兒常見(jiàn)疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理。

3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見(jiàn)病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、 了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施。

(二) 兒外科

1、 了解小兒外科基本問(wèn)題，包括兒外科手術(shù)前后處理、手術(shù)適應(yīng)癥的選擇、常見(jiàn)疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應(yīng)用。

2、 常見(jiàn)急腹癥診斷處理及手術(shù)原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結(jié)炎等。

3、 小兒常見(jiàn)消化道畸形的診斷、手術(shù)時(shí)機(jī)和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門(mén)狹窄、腸閉鎖、先天性巨結(jié)腸、先天性直腸肛門(mén)畸形、先天性膽道閉鎖。

4、 小兒外科感染有關(guān)問(wèn)題：急性淋巴結(jié)炎、新生兒皮下壞疽、骨關(guān)節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。

5、 學(xué)會(huì)切開(kāi)、縫合及各種外科的簡(jiǎn)單操作。

(三)婦產(chǎn)科

1、掌握分娩機(jī)轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則。

4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

5、 掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應(yīng)癥、禁忌癥和技術(shù)操作。

(四) 醫(yī)技科

[放射科]

1、 常見(jiàn)病的x線診斷。

2、 急腹癥的x線診斷。

3、 x線防護(hù)基本知識(shí)。

[超聲波]

1、 正常子宮附件的聲像圖。

2、 常見(jiàn)婦科病聲像圖。

3、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。

4、 小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

四、 考核

(一) 內(nèi)容

1、 政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術(shù)質(zhì)量、病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

(二) 方法

1、選擇考試卷或口試的方法，結(jié)果分為：優(yōu)、良、中、差。

2、每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教人員組織評(píng)議，評(píng)議意見(jiàn)填入輪轉(zhuǎn)考核表中。

3、進(jìn)修終了，由醫(yī)教科對(duì)其進(jìn)修期間各項(xiàng)工作綜合考評(píng)，意見(jiàn)填入考核表中，并寄回原單位備案。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇十

護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)制定20xx年度外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、院內(nèi)有計(jì)劃組織護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)以n3—n4級(jí)護(hù)士為主。

2、安排護(hù)士長(zhǎng)參加省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到100%，以提高護(hù)理管理技能。

3、因醫(yī)院發(fā)展需要，20xx年度需擴(kuò)建護(hù)理單元1—2個(gè)，計(jì)劃于20xx年培養(yǎng)護(hù)理管理型人才2—3個(gè)（預(yù)備型護(hù)理管理人才1—2個(gè)）。

（1）首先選派2—3個(gè)護(hù)理骨干參加國(guó)家或省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)。

（2）同時(shí)送往三級(jí)醫(yī)院參加對(duì)口科室護(hù)理學(xué)習(xí)2—3個(gè)月如icu、血透、婦產(chǎn)科等科室。

4、選派護(hù)理人員條件是：

（1）有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)精神。

（2）大專文憑n3—n4級(jí)護(hù)理人員。

（3）工作積極主動(dòng)是科內(nèi)護(hù)理骨干人員。

（4）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)技能。

5、新上任的護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理部以跟班、指導(dǎo)、交流等形式，幫助其盡快轉(zhuǎn)換角色，在較短時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。

1、分步驟地對(duì)手術(shù)室護(hù)理，靜脈治療、糖尿病護(hù)理、急診急救、危重病護(hù)理、血液透析護(hù)理、母嬰護(hù)理等專業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域，選派護(hù)理人員參加省級(jí)?？谱o(hù)士培訓(xùn)以提高我院專科護(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量，每?？七x派1—2名護(hù)士。

2、每專科選派2—3名護(hù)士到省級(jí)、縣級(jí)三級(jí)醫(yī)院相關(guān)專科進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)2—3個(gè)月。

3、選派參加省市級(jí)各?？谱o(hù)理知識(shí)講座學(xué)習(xí)，以我院各專科小組成員為主，每期選派2—3名。

4、本院組織各?？菩〗M成員?？评碚搶W(xué)習(xí)、活動(dòng)、考核以提高?？谱o(hù)理知識(shí)。

5、選派護(hù)士條件：

（1）良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)、各科護(hù)理骨干人員。

（2）執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)理大專以上學(xué)歷參加工作3年以上，于我院護(hù)理工作滿2年以上n2—n3級(jí)護(hù)士。

（3）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本技能、較好的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇十一

20__年，是我院的“開(kāi)局之年”，也是我院的“發(fā)展之年”，為了在__鎮(zhèn)及周遍鄉(xiāng)鎮(zhèn)“建立品牌、占領(lǐng)市場(chǎng)、落地生根”我院在院董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位”的角度和“占市場(chǎng)、打基礎(chǔ)、成本經(jīng)營(yíng)”的理念：一是，大力加強(qiáng)設(shè)備投入，我們斥巨資引進(jìn)__牙種植系統(tǒng)，__根管治療系統(tǒng)，牙洗白噴沙潔牙系統(tǒng)，低輻射牙片x光機(jī)系統(tǒng)，手機(jī)抗感染消毒系統(tǒng)等等，不斷提高服務(wù)能力。二是，堅(jiān)持人性化標(biāo)準(zhǔn)，精心規(guī)劃裝修診室，我們?cè)诒驹涸O(shè)立了“三室二區(qū)”，三是既特診室、口腔正畸室、綜合治療室，二區(qū)為兩個(gè)休閑候診區(qū)，其中一個(gè)以電視為主、一個(gè)以報(bào)刊為主，以適合不同人群的候診需要，使廣大群眾盡可能在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中享受醫(yī)療服務(wù)。

二、注重質(zhì)量管理，杜絕交叉感染。

我們的宗旨是“醫(yī)療安全無(wú)小事，病人利益無(wú)小事，所以缺陷都是可以避免的”，醫(yī)療質(zhì)量管理工作是我們的“生命線”，我們一是，成立醫(yī)療安全管理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，由院一把手主任兼任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，直接全面負(fù)責(zé)全院醫(yī)療安全各項(xiàng)工作。二是，嚴(yán)格落實(shí)__省口腔感染管理標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)高效的手機(jī)消毒系統(tǒng)，同時(shí)大力加強(qiáng)醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌和醫(yī)療廢物回收工作，切實(shí)杜絕交叉感染，保證醫(yī)療安全。三是，無(wú)痛醫(yī)療，為了減少病痛，我們堅(jiān)持選用進(jìn)口超細(xì)的針頭和進(jìn)口碧藍(lán)麻藥，配合認(rèn)真細(xì)致的操作，結(jié)合細(xì)致的治療方案，權(quán)衡各方案之間的利弊，共同制訂治療方案，并在每一步都主動(dòng)事先征得患者知情同意。四是，平價(jià)醫(yī)療，我們?cè)诓粩嘣黾俞t(yī)療成本，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和先進(jìn)設(shè)備投入的情況下，我們嚴(yán)格執(zhí)行并低于省物價(jià)局非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收費(fèi)，以最實(shí)惠的價(jià)格直接讓利于群眾，得到了群眾的一致好評(píng)。

三、注重服務(wù)內(nèi)涵，樹(shù)立優(yōu)秀好口碑。

四、注重奉獻(xiàn)社會(huì)，積極開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)。

我們根據(jù)我院的特點(diǎn)和群眾的需要，不斷團(tuán)結(jié)和組織廣大員工投身社會(huì)公益事業(yè)，充分發(fā)揮白衣天使的救死扶傷的人道主義精神：一是成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，以組織的形式參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。二是，開(kāi)展“重晚情、送溫暖”活動(dòng)，我們定期組織優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到老人宮、各村老人公寓為廣大老人開(kāi)展口腔健康檢查，并免費(fèi)贈(zèng)送口腔醫(yī)療藥物。三是，組織青年志愿者深入村莊、挨家挨戶、無(wú)償提供出訪、隨訪活動(dòng)和口腔健康教育及贈(zèng)送口腔保健用品等活動(dòng)。四是，積極參加“慈善一日捐”活動(dòng)，我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中向__地震同胞捐款近__余元人民幣。五是，積極開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)在今年x月__日，我們組織__名醫(yī)務(wù)人員到__村街頭開(kāi)展以關(guān)注中老年口腔健康為主題的義診活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)口腔檢查和量血壓的群眾爭(zhēng)先恐后、絡(luò)繹不絕，活動(dòng)中我們共向__歲以上老人贈(zèng)送藥品和代金券計(jì)x萬(wàn)余元，發(fā)放口腔宣傳資料x(chóng)萬(wàn)余份，得到了廣大群眾的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)。

總之，回顧近一年來(lái)的工作，我院的各項(xiàng)工作基礎(chǔ)有了新的發(fā)展，措施有了新的創(chuàng)舉，局面有了新的突破，同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在許多不足之處，在新的一年中，我們將更加努力進(jìn)取、開(kāi)拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，為我院的強(qiáng)院建設(shè)再立新功而努力。

醫(yī)師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃篇十二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀此份推薦信！

xxx同志是20xx年2月來(lái)我科的進(jìn)修醫(yī)師。

該同志來(lái)我院進(jìn)修之前一直在某部隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作達(dá)八年之久，長(zhǎng)期與基層患者接觸，能夠較好的處理常見(jiàn)內(nèi)科急癥。

該同志2012年12月取得中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格。來(lái)我科進(jìn)修期間，在思想、紀(jì)律、專業(yè)學(xué)習(xí)等各方面都能?chē)?yán)格要求自己，積極上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實(shí)努力，謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)踐操作以及臨床思維能力均有大幅度提高。與此同時(shí)，該同志團(tuán)隊(duì)合作精神意識(shí)強(qiáng)，為人和善、真誠(chéng)、大方，與全科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員相處和睦，能較好的與患者及家屬溝通。經(jīng)過(guò)近期臨床實(shí)習(xí)考察，該同志能夠較好的勝任住院醫(yī)師臨床工作。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的`同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員，積極參加科內(nèi)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

總之，我非常愿意推薦xxx同志到xxx科工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位！謝謝！

日期：20xx年x月x日

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