一個明確的計劃可以幫助我們有條不紊地開展工作，避免遺漏和混亂。最后，一個完美的計劃應該能夠指導我們行動，并在實施過程中不斷進行監(jiān)控和調(diào)整。計劃的力量是無窮的，希望以下范文能夠?qū)Υ蠹业挠媱澠鸬揭欢ǖ闹笇Ш蛶椭?/p>

學校工作計劃要點篇一

一、安全事故應急組織機構(gòu)：

1、安全事故應急領導小組：

總指揮：略；副指揮：略；成員：略。

2、安全事故應急隊伍：

（1）各班主任。

（2）各科任教師。

二、安全事故應急預案：

（一）防火安全預案：

1、防范預案：

（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

（2）嚴禁學生在教室里使用用電設備等。

（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。

（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。

（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。

2、應急預案：

（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領導報告，嚴重的直接向街道領導報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進行救治。

（5）排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預案：

1、防范預案：

（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

（2）學生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設備。

（3）師生不得在學校內(nèi)私自拆、卸電器及開關、*座等。

（4）學生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

（5）組織學生進行用電安全防范知識學習。

（6）定期檢測學校線路是否正常。

2、應急預案：

（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。

（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。

（4）及時向安全事故應急領導小組報告，以便組織施救。

（5）排查事故原因，及時處理上報。

（三）、食品衛(wèi)生安全預案：

防范預案：

（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。

（2）教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。

（3）教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

2、應急預案：

（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。

（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應急領導小組報告，及時采取有效措施，以防意外。

（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責任。

（四）體育活動及活動課安全預案：

1、防范預案：

（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。

（3）按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。

（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。

2、應急預案：

（1）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。

（2）遇有學生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風處，并給予補充水份。

（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領導報告。

（4）分析原因，及時作出處理意見。

（五）教室課間活動安全預案：

1、防范預案：

（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（2）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。

（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

（4）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。

（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

（6）定期檢查教室內(nèi)各種設施，及時排除安全隱患。

2、應急預案：

（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。

（2）一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應急領導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

（3）分析事故原因，及時處理上報。

（六）交通安全預案：

1、防范預案：

（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。

（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

2、應急預案：

（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。

（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關部門報告。

（4）做好家長、家屬的工作。

（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。

（七）流行傳染病安全預案：

1、防范預案：

（1）加強流行傳染病預防教育。

（2）加強個人衛(wèi)生教育。

2、應急預案：

（1）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（八）社會實踐、校外活動安全預案：

1、防范預案：

外出前認真做好安全防患教育。

2、應急預案：

（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

（2）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。

（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

（5）分析事故原因，及時處理上報。

（九）外來*侵害事故預案：

1、防范預案：

（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。

2、應急預案：

（1）學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應及時將闖入者驅(qū)逐出學校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。

（3）對受傷師生及時救治。

（4）分析事故原因，及時處理上報。

（十）其它傷害事故應急預案：

（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關部門報告。

（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

（4）妥善處理事故。

學校工作計劃要點篇二

為進一步推進交通安全宣傳進學?；顒樱逃野鄬W生樹立交通意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，切實保護學生的交通安全，特針對本班學生的實際情況，特制定計劃如下：

一、指導思想：

以“關愛生命、安全出行”為宣傳主題，大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動。力爭使學生的活動參與率達100%。道路交通安全法知識知曉率達100%。

二、工作措施：

加強道路交通安全學習教育。充分利用早讀、板報、橫幅等多種渠道和形式宣傳道路交通安全法的內(nèi)容。要通過演講會、座談會、師生對話會、主題班會、演講比賽、征文等各種途徑開展豐富多彩、形式多樣的系列教育活動。使學生掌握交通安全出行的基本常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力。

三、工作安排：

1、簽訂交通安全責任書。學生家長簽訂“學生交通安全責任書”。規(guī)范學生日常上學、放學、騎車、乘車、停放車等有關交通行為習慣。

2、建立交通安全聯(lián)系卡制度。學校、家庭社會共同對學生日常交通行為的監(jiān)督記錄，形成社會、家庭、學校對學生交通行為齊抓共管的新局面。

3、建立交通督查獎懲制度。對一學年違章3次以上的學生，取消其學年的評優(yōu)評先資格。

1、堅持培養(yǎng)“路隊”行為習慣，按街、巷統(tǒng)一列隊行走，并有隊旗或班牌領隊。

2、每天至少安排5分鐘講授交通安全常識，要求100%的學生達到交通安全“三會”。(即會安全走路、安全騎車、會安全乘車)。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話。

3、增強交通安全意識。組織學生學習《中華人民共和國道路交通安全法》。

2、組織學生學習《交通法》。

3、觀看交通安全知識影片。

1、召開交通安全教育專題班會。

2、開展班級交通安全知識搶答競賽活動。

3、發(fā)放長假前的交通安全倡議書。

4、結(jié)合家長學校，強化學生法定監(jiān)督人的責任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關法律法規(guī)教育，避免違法違紀和意外事故的發(fā)生。

學校工作計劃要點篇三

以學某貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學某暨紀律作風整頓和“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

1、認真開展“兩學一做”學某教育活動。繼續(xù)師德師風建設工作及縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“四學一做”學某教育活動。

2、開展“黨員先鋒示范崗”和“黨員先進模范崗”評選活動活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學某實踐，創(chuàng)建學某型黨組織。

4、加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

(一)健全制度，加強學某，努力提升全員素質(zhì)。

1、領導班子健全每周理論學某會，不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學某、黨員終身學某的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學某能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學某制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學某，“擴大黨內(nèi)某，保障黨員權(quán)利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學某型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學某能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。

2、扎實開展好“兩學一做”學某教育活動，深刻學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學某，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學某各級部門關于教育發(fā)展的政策精神的基礎上，認真學某有關的教育教學法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度。

1、全體教師努力實踐“老師是學生學某的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。

(三)強化黨員隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“某評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

(四)優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、提升服務水平。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、扎實落實。嚴格執(zhí)行學校財務管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定。

在新的一年里，我鎮(zhèn)小學黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!

為全面落實從嚴治黨要求，切實加強黨對教育工作的領導，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》(中組發(fā)(2017)171號)精神，特制定油江中學黨支部2021年黨建工作計劃。

一、指導思想。

深入學習、貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實從嚴治黨要求，以嚴肅黨內(nèi)政治生活和強化黨內(nèi)監(jiān)督為重點，以“黨組織建設質(zhì)量提升年”為契機，抓牢基層打基礎，進一步打造特色、擦亮品牌，全面推動我校教育黨建工作再上新水平。

二、工作目標。

發(fā)揮黨組織核心作用，全面加強黨的基層組織建設，建設一支強有力的黨員先鋒隊伍。

三、主要工作。

(一)進一步強化理論武裝，全面提升基層黨建工作水平。

1．加強理論學習。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨的十九大精神，學習“兩會”精神。通過理論學習和教師政治學習等途徑，以個人自學、集中學習、專題討論和上黨課等形式;深刻理解十九大精神和習總書記系列講話的精神實質(zhì)，引領黨員教師，把思想和行動統(tǒng)一到推進我校教育發(fā)展的各項目標任務上來。

2．以學習活動助推教育提質(zhì)。我校黨支部將開展形式多樣的黨建知識培訓活動。廣泛、深入開展學習黨的十九大精神活動，增強全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的思想自覺和行動自覺。進一步引導教師黨員更好地為教育事業(yè)工作、改革發(fā)展和學生成長成才服務。推進黨員結(jié)對幫扶困難學生等長效機制，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。

3.推進學習十九大精神和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有機結(jié)合。要在原有學習成果的基礎上，我校黨支部要根據(jù)實際，科學制定計劃、內(nèi)容，確保學的精準、具體。要延伸學習近平臺，開辟學習專欄，建立健全黨員干部講黨課制度，采取黨小組學習等辦法，帶動黨員學習。要創(chuàng)新學習方式，充分利用網(wǎng)絡、微信等新媒體,增強學習的廣泛性和實效性。要嚴格規(guī)范雙重組織生活制度,推動黨員教師學習討論、充分發(fā)揮黨員示范作用。

(二)進一步強化黨建主體責任，落實書記作為黨建工作第一責任人職責。

1．黨組織書記切實履行第一責任人職責，班子成員帶頭履行抓黨建工作責任。牢固樹立“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，開展“黨組織建設質(zhì)量提升年”活動，實施書記“一把手”黨建責任工程。開展基層黨組織書記抓黨建述職評議制度。黨支部支委班子定期聽取匯報,提出意見建議，堅持做到黨建工作與業(yè)務工作同部署、同推動、同考核，真正形成責任明確，齊抓共管的黨建工作格局，以卓有成效的黨建成果推動我校教育事業(yè)各項工作任務的順利完成。

2．嚴格執(zhí)行黨內(nèi)民主集中制。扎實推進黨務公開工作，擴大黨員對學校黨組織工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促進基層組織工作制度化、規(guī)范化和民主化。認真落實集體領導和分工負責的制度，堅持集體研究和民主決策制度，加大對設施設備采購、校舍建設、干部任用、評優(yōu)評先等工作的監(jiān)督。

3.完善談話幫扶制度。領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動，溝通思想，互相幫助，共同進步。完善黨內(nèi)關懷激勵機制，在各種節(jié)日對生活困難黨員、教職工開展慰問活動，切實幫助生活困難黨員、教職工解決實際問題。

(三)進一步完善基層黨組織建設工作機制,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

l．認真實施黨員活動日制度。堅持黨員固定活動日與“三會一課”融為一體，認真研究活動日內(nèi)容，做到年初有計劃、季度有主題、每月有安排，層層推動、步步落實。對黨員參加活動日、過組織生活等情況實行記實管理，作為基層黨組織分類定級、民主評議黨員、不合格黨員處置的重要依據(jù)。

2．開展黨建工作評比活動。實施黨建精品工程，開展黨員示范崗評選，營造黨員干部帶頭學習提高、帶頭攻堅克難、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的良好氛圍。

(四)進一步加強黨員思想教育，創(chuàng)新隊伍建設與管理模式。

1．加強隊伍建設,從嚴管理。突出正確用人導向，繼續(xù)深化學校干部選任制度改革，積極推進學校干部交流。加強提高調(diào)查研究、解決問題的工作能力;提升學校干部綜合素質(zhì),增強擔當意識、創(chuàng)新意識和克難攻堅的能力與水平。

2．切實做好黨員發(fā)展與管理工作。嚴格黨員標準，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。強化對黨員的日常管理、組織關系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會和民主評議、黨員活動日等制度。嚴格黨費收繳工作，按時按標準收繳黨費。

3．做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織一次教職工政治業(yè)務學習。加強人文關懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。

4．推進師德師風建設。強化職業(yè)道德、個人品德教育，注重培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。對教師體罰學生、有償家教等不良行為，按照有關規(guī)定嚴肅處理。

(五)扎實開展黨風廉政建設，筑牢防腐堤壩。

深入開展黨風黨紀教育，認真落實黨風廉政責任制。通過專題報告會和黨課、中心組學習等形式，組織開展“學十九大精神、學準則、學條例”活動，開展拒腐防變警示教育。完善內(nèi)控機制，筑牢杜絕“四風”的長效防線。深入開展廉潔文化進校園活動，把黨風廉政建設納入學校黨的建設和教育改革發(fā)展總體工作中，學校黨組織書記和校長要切實履行黨風廉政建設第一責任人的政治職責，領導班子其他成員要認真履行“雙崗雙責”，抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設。

四、工作措施。

1．加強陣地建設。我校黨支部要按照要求建好黨員活動室，配齊學習資料，為黨員提供能夠滿足需要的活動陣地，積極創(chuàng)建黨建“五優(yōu)化”示范單位。

2、加強學習型黨組織建設。充分發(fā)揮黨員學習示范作用，學校干部黨員帶頭上黨課，支部書記每季度至少上一次黨課，帶動黨員干部投身學習、提升素養(yǎng);積極開展“讀書月”活動，倡導讀好書、讀有益身心健康的書,營造良好讀書氛圍。

3.開展黨員先鋒模范工程。一是常態(tài)開展“兩學一做”學習教育活動，二是落實貧困學生資助政策,將“點對點”教育結(jié)對扶貧工作引向深入，三是健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制，開展特困黨員、老黨員走訪慰問活動。

4．嚴格黨組織和黨員管理。切實加強組織關系管理，做好黨員發(fā)展、黨費收繳、黨內(nèi)活動開展等日常工作，切實加強黨員檔案管理，定期維護黨員信息管理系統(tǒng)，及時更新黨組織和黨員基本信息。

5．以“學習十九大精神、做合格黨員、建合格黨支部”為抓手，以“戴黨徽、亮身份、作表率、見行動”為載體，開展“黨組織建設質(zhì)量提升年”活動。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、領導干部講黨課、參加雙重組織生活等制度。

以學某貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學某暨紀律作風整頓和“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

1、認真開展“兩學一做”學某教育活動。繼續(xù)師德師風建設工作及縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“四學一做”學某教育活動。

2、開展“黨員先鋒示范崗”和“黨員先進模范崗”評選活動活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學某實踐，創(chuàng)建學某型黨組織。

4、加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

(一)健全制度，加強學某，努力提升全員素質(zhì)。

1、領導班子健全每周理論學某會，不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學某、黨員終身學某的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學某能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學某制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學某，“擴大黨內(nèi)某，保障黨員權(quán)利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學某型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學某能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。

2、扎實開展好“兩學一做”學某教育活動，深刻學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學某，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學某各級部門關于教育發(fā)展的政策精神的基礎上，認真學某有關的教育教學法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度。

1、全體教師努力實踐“老師是學生學某的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。

(三)強化黨員隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“某評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

(四)優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、提升服務水平。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、扎實落實。嚴格執(zhí)行學校財務管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定。

在新的一年里，我鎮(zhèn)小學黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!

2021年，黨支部將以《中共xx縣委教育工作委員會2021年黨建工作要點》和中共臨朐縣委教育工委和臨朐縣教育和體育局下發(fā)的《2021年教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作要點》精神為指導，以縣委巡察發(fā)現(xiàn)問題整改為契機，堅持底線管理、風險管理、清單管理，推動全面從嚴治黨，營造良好的教育環(huán)境，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育提供堅強的政治保證。

1.突出政治建設，始終堅定“兩個維護”。

2.加強紀律建設，全面夯實管黨治黨政治責任。

3.維護教育公平，大力營造清廉教育風氣。

4.強化監(jiān)督檢查，馳而不息糾治“四風”。

5.強化源頭治腐，構(gòu)建廉政風險防控體系。

6.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。

8.加強對工會、少先隊等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動"文明和諧校園"創(chuàng)建工作。

??。

1、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為抓手，健全教師政治理論學習制度，重點對習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學習教育，結(jié)合教育特點、教師實際，不斷豐富教育的內(nèi)容、形式和載體，通過學原著悟原理、撰寫體會找初心、對標先進找差距、育人為本看業(yè)績、批評與自我批評明使命、組織開展黨性教育等方式，回答好“入黨為了什么、為黨做了什么”“初心是什么、使命在哪里”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。全員參與開展“堅持立德樹人、回歸教育初心”教育理念大討論活動。

2、加強黨員教師隊伍管理。

以黨支部為核心，拓展“雙培雙帶”實施層次，探索黨員分層分類培訓模式和培訓學分管理，采取集中培訓、案例教學、專題研討、考察體驗、經(jīng)驗交流等方式開展有效培訓，提升教師隊伍思想政治素質(zhì)。發(fā)揮黨員名優(yōu)師作用，通過“青藍結(jié)對”、教師層級發(fā)展、黨員教師工作室等載體，切實發(fā)揮黨員名優(yōu)師的傳、幫、帶作用，促進教師“集群”發(fā)展；落實黨員名優(yōu)師“一人一號、一本一檔”管理，引領黨員名師亮諾、踐諾、評諾三位一體，帶頭提境界，帶頭抓落實。實施教師關愛工程，每年發(fā)布為教師（離退休職工）辦實事清單，把教師的煩心事、操心事變成順心事、暖心事，構(gòu)建教師有困難找支部、有問題找黨員的常態(tài)化幫扶機制，把黨組織建成黨員之家、教師之家。

3、加強“紅燭先鋒”工程建設。

健全黨員亮身份、踐承諾長效機制，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)"一個黨員一面旗";健全“雙培雙帶”機制，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構(gòu)"共產(chǎn)黨員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式。挖掘推介黨員教師“紅燭”典型，發(fā)揮教書育人楷模的示范帶動作用。

4、健全監(jiān)督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發(fā)展。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。

牢記黨的"全心全意為人民服務"宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

（2）認真落實黨風廉政建設責任制。

認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強黨風廉政建設，落實好主體責任，強化"一崗雙責"；?嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。

（3）進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。

認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

5、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

（1）進一步完善教職工大會制度。

結(jié)合學校實際工作，認真召開教職工代表大會，充分發(fā)揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

（2）堅持依法治校、依法執(zhí)教，不斷提高依法辦學，依法施教的水平。

積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、網(wǎng)上自學等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

（3）進一步推行黨務、校務公開。

發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

（4）認真貫徹黨的民主集中制原則。

5、發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動各方面積極因素，促進學校發(fā)展。

（1）加強對學校工會工作的指導。

把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構(gòu)建和諧校園。

（2）加強對共青團、少先隊學生工作的指導。

共青團、少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用，強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

6、認真打造“紅心向黨”工程，落實立德樹人根本任務。

（1）推進黨史國史進校園，打造校園“紅色文化長廊”。

推進紅色教育進課堂，將愛國愛黨思想融入教育教學過程，幫助學生樹立崇高理想信念。

（2）扎實開展德育“四進”活動。

著眼紅色基因傳承，推進德育進教材、德育進課堂、德育進頭腦、德育進綜合素質(zhì)評價。

（3）健全德育工作聯(lián)動機制。

建立健全黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作長效機制，建設好班主任隊伍、隊干部隊伍、學科教師隊伍，推進家校合作育人，實現(xiàn)全員、全方位育人。

7、分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。

發(fā)現(xiàn)、打造、推介一批愛崗奉獻、教書育人的“四有”黨員教師典型，一批實施“三紅工程”創(chuàng)新典型，充分發(fā)揮示范引領作用。通過櫥窗板報、校園廣播、微信群、公眾號等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

一、指導思想。

學習貫徹落實黨的十x大和十x屆x中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細治理、做優(yōu)發(fā)展、做強隊伍”總體要求，緊緊圍繞學校中心工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示范點建設，以一流黨建助推學校事業(yè)發(fā)展，為學校教育改革發(fā)展提供思想、政治和組織保障。

二、工作目標。

(一)鞏固“兩學一做”學習教育成果，形成長效機制。

(二)開展新一輪文明創(chuàng)建工作，推進和諧校園建設。

(三)深化黨建示范點建設，培育若干優(yōu)秀服務品牌。

(四)加強黨組織建設，做好新一輪支部換屆選舉工作。

三、主要工作。

(一)強化政治引領，落實從嚴治黨。

1、加強政治思想工作。組織學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，學習十x屆六中全會精神，進一步增強黨員教師“四個意識”，堅決維護黨中央的，時時處處向黨中央看齊，向黨的路線方針政策決策看齊。堅定理想信念，嚴守政治底線，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、加強廉政建設，嚴守紀律規(guī)矩。通過中心組學習、黨課教育、組織生活、專題培訓班、警示教育等形式，強化廉政宣傳教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強廉政風險防控機制建設，扎牢制度籠子，認真制定領導班子及其成員黨風廉政建設責任清單，簽訂廉潔承諾書，開展“廉潔教育進校園”活動，積極營造風清氣正的校園氛圍。

3、深入推進“兩學一做”學習教育。組織開展專題組織生活會和黨員民主評議活動，堅持問題導向，緊密結(jié)合個人和工作實際，查擺領導班子和黨員在理想信念、政治思想、紀律作風等方面存在的問題，并制定切實可行的整改措施，形成長效機制，進一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

(二)夯實黨建基礎，創(chuàng)新黨建載體。

1、落實“三會一課”，規(guī)范黨員組織生活，加強黨員教育培訓，不斷增強“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊。

2、推進服務型黨組織建設，堅持服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員。積極開展黨員志愿服務和黨員示范崗行動，落實黨組織、黨員承諾、踐諾、評諾工作。深化“雙報到”、“三服務”、“雙結(jié)對”工作。

3、推進落實黨建工作責任制，從責任制內(nèi)容、責任主體、制度建設上加以完善。逐級簽訂黨建工作責任書，細化黨建工作責任制內(nèi)容和要求。開展干部述職述廉評議，落實責任制考核評價。推進黨員積分制管理工作，健全考核評議制度。

4、按照公推直選要求做好學校黨組織換屆選舉工作，推選新一屆支部領導班子。

5、做好建黨積極分子隊伍培養(yǎng)和預備黨員管理工作，邀請參加黨課學習和各類主題教育活動，發(fā)掘和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干。

6、嚴格做好黨費管理工作，規(guī)范黨費收繳和使用，進一步落實黨務公開。

7、推進黨建示范點建設。深化學校服務品牌和文化項目建設，讓“有專長、樂服務”的黨員在專業(yè)發(fā)展、社團建設、文化建設、公益服務等發(fā)揮其專長，培育若干優(yōu)秀服務品牌和文化項目。

(三)管好干部隊伍，堅持責任擔當。

1、加強干部隊伍建設，堅持中心組學習，把增強“四個意識”作為學習教育重點，提升干部責任擔當意識，落實主體責任，把責任扛在肩上，抓在手里;繼續(xù)圍繞“立德樹人”目標要求，開展工作研討交流，提升干部組織管理和服務協(xié)調(diào)能力。

2、以《學校青年干部選拔培養(yǎng)行動研究》為載體，認真做好后備干部培養(yǎng)工作，指導開展理論學習、掛職指導和崗位鍛煉，提升后備干部綜合素養(yǎng)，促進后備干部快速成長，并向上級部門積極推選優(yōu)秀干部人選。

(四)推進文明創(chuàng)建，弘揚師德師風。

1、認真做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作。認真分析和總結(jié)上一輪創(chuàng)建情況，制定新一輪文明創(chuàng)建規(guī)劃，完善工作機構(gòu)，明確工作職責和要求，做到統(tǒng)一領導、齊抓共管、全員參與，共同推進新一輪文明創(chuàng)建工作。

2、加強師德師風建設。學習貫徹教育部關于嚴禁教師有償補課的規(guī)定以及市教委關于“減負”的精神，組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動，推進教職工思想道德建設，培樹教師良好師德風尚，自覺抵制有損教師師德形象的言行，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行“六項禁令”和減負要求。

3、繼續(xù)做好“文化講堂”活動，邀請市內(nèi)外學者、專家來校為全體教職工開設道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)講座，充盈教職工的精神世界，提升教職工的人文素養(yǎng)和人格魅力。

4、發(fā)揮“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號”、“文明志愿者”等黨群組織陣地的作用，繼續(xù)做好文明組室、文明職工以及感動實驗人物評選活動，積極參與社區(qū)共建和志愿服務活動，發(fā)揮市級文明單位和一級支部示范輻射作用，積極承擔和履行社會責任。

(五)做好群團工作，發(fā)揮群團優(yōu)勢。

1、發(fā)揮工會和教代會在學校中的作用，提升教代會代表民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的能力和水平，切實維護和保障教職工的福利待遇和合法權(quán)益，嚴格執(zhí)行校務公開。

2、關心教職工的身心健康，邀請心理健康和養(yǎng)生保健專家為全體教職工開設輔導講座，全力支持工會開展教工春、秋游和教工文體活動，組織落實好教職工體檢和療休養(yǎng)工作，關心落實好退休教工的政治待遇和生活待遇，認真做好教職工的慰問、探望等工作。

3、落實黨建帶團建工作，指導團組織和少先隊工作，發(fā)揮團隊組織在保障中心工作、“和諧校園”建設和文明單位創(chuàng)建中的重要作用。

4、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，積極發(fā)揮民主黨派人士在學校發(fā)展中的作用。

學校黨支部將進一步發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建科學化水平，促進和諧校園建設，為辦好人民滿意教育作出應有貢獻。

四、日程安排。

2、參觀“孫中山的理想與奮斗”大型圖片展。

1、以黨小組為單位召開專題組織生活。

3、制定《_實驗學校黨支部關于召開專題組組生活會和開展民主評議黨員實施方案》。

1、召開專題組織生活會和開展黨員民主評議。

2、黨組織、黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”公開承諾。

3、學雷鋒常態(tài)化活動。

4、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、文化講堂、道德講堂。

1、青年論壇。

2、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

3、主題教育活動。

1、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

2、紀念建黨_周年活動。

3、黨課。

黨員暑期學習活動。

1、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

2、慶祝教師節(jié)活動。

1、慶祝國慶活動。

2、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

3、《黨員手冊》交流評議。

4、支部換屆選舉。

1、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

2、黨課。

1、“文化講堂”、“道德講堂”活動。

2、黨員專題組織生活會。

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入學習貫徹黨的十x大精神，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力提高我校教師隊伍素質(zhì)，扎實推進課程改革、素質(zhì)教育提供堅強的政治和組織保證。

總體目標是：以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，強化兩個工作要求，即黨建基礎工作規(guī)范扎實，黨建特色工作體現(xiàn)明顯;發(fā)揮三方面作用，即引領作用、核心作用、促進作用。

1、繼續(xù)加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做學校工作先鋒”活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、工作不斷深入。今年，創(chuàng)先爭優(yōu)工作將擴大到全體教職工。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質(zhì)，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，推動學校全面工作上臺階，上水平。

1、明確學習內(nèi)容。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，重點深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握教育教學所必需的各方面知識，學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗，獲取推動教育事業(yè)發(fā)展和不斷加強素質(zhì)教育、繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量的寶貴啟示與精神動力。

2、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動;加強后備干部的理論和崗位培訓;推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班。平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規(guī)和工作方法的指導與培訓。

3、搞好黨員學習培訓。黨員的學習培訓主要由支部結(jié)合“三會和一課”活動進行，可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式，組織黨員學習貫徹黨的理論學習創(chuàng)新成果，把思想統(tǒng)一到中央精神層面上來。繼續(xù)搞好黨員活動室建設。

1、加強領導班子建設。認真負責地配合教育局工委，做好學校領導干部的充實調(diào)整工作，進一步提升和優(yōu)化學校領導班子的整體素質(zhì)。

2、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養(yǎng)工作;加強中層后備干部的選拔培養(yǎng)，加大壓擔子鍛煉的力度;注重從優(yōu)秀學科、年級組長和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師中培養(yǎng)中層后備干部，為干部隊伍的健康成長發(fā)展打好基礎。

3、認真做好組織發(fā)展工作。嚴格黨員發(fā)展要求，規(guī)范黨員發(fā)展程序。嚴把組織發(fā)展入口關，注重發(fā)揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發(fā)展黨員計劃，進一步加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)教育和入黨動機的考察工作;二是把在教學一線的中青年優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。上半年，發(fā)展預備黨員1名，入黨積極分子3名。繼續(xù)加強發(fā)展對象的培養(yǎng)考察工作，為明年的組織發(fā)展打好基礎。進一步加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度，把優(yōu)秀教師吸引到黨組織中來。

1、堅持深入教學第一線，真正轉(zhuǎn)變工作作風，主動深入課堂，深入班級，廣泛開展談心活動，了解情況，指導教學。

2、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據(jù)新的形勢不斷創(chuàng)新。不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，進一步密切黨群、干群關系，創(chuàng)建和諧校園。

3、推動黨內(nèi)民主。繼續(xù)堅持并進一步規(guī)范黨務公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，擴大黨內(nèi)民主，以黨內(nèi)和諧促進學校和諧。

1、加強民主集中制建設。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規(guī)則》，不斷完善集體領導與個人分工負責相結(jié)合的制度，進一步強化黨委班子的制度化建設。

2、完善民主生活會制度。按照教育局工委要求，規(guī)范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會，學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。

1、落實責任制。突出反腐倡廉教育，落實廉政建設責任制，自覺把廉政建設同學校教育教學、管理服務工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調(diào)，依靠群眾參與的反領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力。

2、開展好廉政教育。采取現(xiàn)場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線。

3、加強監(jiān)督檢查。根據(jù)上級紀委的統(tǒng)一要求，加強對干部黨員的監(jiān)督，堅持領導干部重大事項報告制度，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，強化對學校經(jīng)費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀案件。

1、指導做好工會工作。著力推進師德建設，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。扎實推進學校民主政治建設，年底前召開教代會，強化工會自身建設。圍繞教育教學中心工作，積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業(yè)務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動。認真履行工會組織的維權(quán)職責，努力為教職工辦好事、辦實事。

2、指導做好共青團工作。以“團教結(jié)合”為抓手，以重大紀念日、慶祝日為契機，配合德育辦做好學生德育工作，堅持開展好學生團體活動。

學校工作計劃要點篇四

在醫(yī)院領導的領導下，緊緊圍繞新一年工作目標，為維護醫(yī)院的良好秩序，給醫(yī)療、病人創(chuàng)造一個舒適、良好、安全的就醫(yī)環(huán)境為保證醫(yī)療工作的順利進行和醫(yī)院的財產(chǎn)安全，結(jié)合我院實際情況，作如下打算：

一、加強組織建設，鞏固平安醫(yī)院的創(chuàng)建結(jié)果。與臨床科室簽訂“20xx年度綜合治理目標責任書”，層層簽訂安全目標責任書。做到明確分工，責任到人，恪盡職守，把醫(yī)院安全工作做細做實。

二、加強宣傳教育，增強全員安全防范意識。并建立必要的安全制度，確保醫(yī)院財產(chǎn)及醫(yī)護人員的安全。保衛(wèi)人員白天把好人員進出關，晚上做好對全院的巡邏，保證第一時間掌握病區(qū)的不安定因素。門診樓及病房樓區(qū)均裝有電子監(jiān)控設施，有效增強了醫(yī)院的安全系數(shù)。

三、保衛(wèi)科將不定期的對各個病區(qū)及科室進行全面檢查，檢查門窗及電器的使用。把事故苗頭消滅于萌芽狀態(tài)。

四、我院人員流動性大、雜，在門診及病區(qū)容易發(fā)。

生物品被盜現(xiàn)象，我們將采取相應措施，對門診及各病區(qū)的電子監(jiān)控進行調(diào)整改造，并在門診，藥房，繳費窗口黏貼防盜警示標牌，組成人防和技防的雙重防范，降低我院發(fā)案率。

五、繼續(xù)加強院內(nèi)車輛管理，大力整頓亂停亂放現(xiàn)象，努力做到院內(nèi)車輛擺放有序，道路通暢?？剖覂?nèi)無存放車輛，院內(nèi)無小販叫賣。并定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。保證消防通道及120通道暢通。

六、狠抓值班和巡邏工作，加強保安和監(jiān)控值班人員的執(zhí)勤力度，要求對重點部門，重點科室強化巡視對突發(fā)狀況要做到及時到位，及時處理，及時匯報。

七、加強對臨床一線各環(huán)節(jié)的治安保衛(wèi)工作，積極配合醫(yī)務科，護理部，臨床科室處理好各項矛盾糾紛，防止不安全因素擴大，為醫(yī)療一線和病人創(chuàng)造安全的就醫(yī)環(huán)境。

八、強化保安隊伍的管理。嚴格要求內(nèi)保人員提高整體素質(zhì)，在工作中，堅守工作崗位，履行職責，不擅離職守。在執(zhí)行任務中，要自覺做到文明用語，文明執(zhí)勤，樹立良好的窗口形象。

九、加強普法教育，用法律保護自己。我院與富平縣城關派出所建立了良好的共建關系，讓醫(yī)護人員懂得如何用法律的武器來保護自己，并用法律的手段來處理醫(yī)療糾紛。

十、加大治安保衛(wèi)工作的檢查及考核力度從安全防范工作入手，積極開展安全隱患工作排查，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早解決，推動醫(yī)院安全生產(chǎn)工作的健康發(fā)展。

醫(yī)院的安全治安工作是一項重要工作，關系到患者，家屬及廣大的醫(yī)護人員。我們始終將以醫(yī)院的治安安全工作為首位，繃緊安全工作這根弦，勤察勤檢不放松。

學校工作計劃要點篇五

一學校安全工作指導思想:堅持以^v^學生生命健康高于一切校園安全責任重于泰山^v^的原則認真實踐^v^三個代表^v^重要思想進一步建立健全學校安全責任制和責任追究制做細做實做好學校安全工作確保師生和校產(chǎn)安全杜絕學校安全事故為建設平輩校園新華實現(xiàn)教育新發(fā)展作出應有的貢獻.

二學校安全工作重點:根據(jù)學校實際和季節(jié)特點采取各種形式加強師生的安全教育宣傳不斷提高師生的安全意識和自護自救能力;建立健全安全工作組織機構(gòu)和安全治理各項工作制度完善安全工作檔案抓好責任制的落實;嚴格執(zhí)行上級文件要求及時制訂和落實各類安全應急防范預案確保學校教育教學秩序的穩(wěn)定;定時和不定時地對學校進行安全檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄及時整改到位全面防備交通溺水火災擁擠踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生.

1高度重視認真擺正安全工作烏睹.

學校安全歷來為社會所關注是維系師生生命家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事.搞好學校安全工作切鵲保障師生生命和國家財產(chǎn)安全體現(xiàn)了人民群眾的根本利益.是創(chuàng)造穩(wěn)定校園環(huán)境讓每個孩子都接受良好教育的客觀需要.學校務必加強學習提高認識果斷克服綏錘麻痹馬虎思想和厭戰(zhàn)心理始終繃緊安全這根弦作到警鐘常鳴將安全工作列入學校工作重點抓實抓好.學校領導不僅要認真領會上級有關安全文件要求將上級安全文件要求執(zhí)行落實到位而且要組織全體師生進行認真學習提高他們的安全意識增強他們的責任感和使命感使他們充分認識加強學校安全工作的重要意義和現(xiàn)實緊迫性積極主動投入做好學校安全工作.

2完善制度不斷強化學校安全責任治理體系。

學校要始終堅持^v^安全第一防備為主^v^的方針根據(jù)實際制定和落實各項安全工作管理制度完善工作檔案明確責任分工切鵲做到安全工作有人管事情有人做責任有人擔.

一、目標要求：

本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹盛市和縣教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定。

二、工作要點：

1、繼續(xù)認真學習，更好地落實責任，增強安全意識，建立責任體系。加大學校安全工作的宣傳力度，學校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

2、加強學校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。

3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設施的投入。

4、認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結(jié)，保證集體外出和各種活動的安全。

5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴把校園出入的第一道關，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領導值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理。

6、認真配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學校正常的教育教學秩序。

7、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。

8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

9、加強學校交通安全管理與教育，邀請相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識。

10、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

11、加強學校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。

12、重視學校食堂的食品安全衛(wèi)生，按^v^門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。

13、體育課及其它室外游戲，體育教師應全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，避免運動傷害事故發(fā)生。

14、加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

學校工作計劃要點篇六

在2021——2022年學年度，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，我鄭重承諾如下：

一、深化學習、努力提高理論水平。

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實"三個代表"，構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作。

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務工作。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門，承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作。

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作。

5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

學校工作計劃要點篇七

是我校各項工作取得顯著成績的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發(fā)展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅韌和豪情，十年風雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風沐雨、十載闊步向前，實現(xiàn)了學校綜合實力和核心競爭力迅速提升、各項事業(yè)全面發(fā)展的美好愿景，實現(xiàn)了龍巖同類學校第一的目標。20的主要工作及多項榮譽稱號已經(jīng)在元旦致辭中一一列出，這里不再重復。

年是學校全面提升、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵一年，同時也是貫徹iso9000質(zhì)量管理體系標準全面落實的一年，更是加快建設步伐和推進省級重點技校建設的關鍵一年。我們要以深化內(nèi)部改革、優(yōu)化學校管理為動力，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，大力推進各項教育教學創(chuàng)新，促進學校各項工作不斷向前發(fā)展。

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀和上級行政主管部門的總體部署為指導、以“貫標”為主線、以創(chuàng)建省級重點技校為目標、以能力為本位、以創(chuàng)新為動力，謀求更快更好發(fā)展，使學校管理更加規(guī)范，整體辦學水平和綜合辦學實力顯著提升，辦學規(guī)模、質(zhì)量效益、基礎條件、師資水平、招生就業(yè)、技能培訓等指標有較大幅度上升。營造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩(wěn)定，為科學崛起、跨越趕超同類學校，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。

二、總體目標：

一個目標（創(chuàng)建省重）、兩個重點（教育教學和招生就業(yè)）、三個意識（責任意識、憂患意識和競爭意識）、四項建設（貫標復評、省重評估、制度完善和文化建設）、五支隊伍（管理、德育、教師、創(chuàng)業(yè)和學生）。

三、主要措施：

（一）鎖住目標實現(xiàn)夢想，是重中之重?！皠?chuàng)省重”是我們“人才技校人”夢想，也是“中國夢”的具體表現(xiàn)，是學校自我發(fā)展，辦學上檔次、樹形象、擴規(guī)模、強管理、增強竟爭力的需要，也是學校進一步做優(yōu)、做精、做強、做特的需要。學校發(fā)展十年、經(jīng)驗累積十年、實力壯大十年，如今“創(chuàng)省重”已是迫在眉睫，不進則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體教職員工和全校學生，迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)省重”活動中來，舉全校之力，高度重視迎評工作，全員動員參與迎評。成立創(chuàng)建辦，創(chuàng)建辦進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，負責創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要抓好自查自評，采集數(shù)據(jù)信息，撰寫自評報告，收集創(chuàng)建成果。要根據(jù)評估指標體系切分任務，制定詳細的倒計時時間表，倒逼任務。各科室，全體教職員工都要參與到創(chuàng)建工作中來。學校領導班子成員按分工與聯(lián)系部門實行領導與督辦。確?！皠?chuàng)省重”順利通過！取得成功！（凡是在省級重點技校創(chuàng)建過程中有突出貢獻的老師，學校將給予重獎）。

（二）抓住重點把握大局。教育教學和招生就業(yè)是學校兩根支柱，也是學校今年乃至今后的兩個重點，教育教學是根本，招生就業(yè)是關鍵。

1、教育教學，要持之以恒：深化教育教學改革，提升學校發(fā)展內(nèi)涵。教學工作是學校工作的核心。要深入研究有效教學，探索高效課堂的有效途徑，采取切實可行的措施，不斷提高教學質(zhì)量。

（1）立足常規(guī)，狠抓質(zhì)量。教務處認真做好教學常規(guī)工作，遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務，圍繞教學抓管理，圍繞學科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，以課堂教學為主陣地，強化常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為。對教師實行備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考試、學校檔案等進行每月定期檢查，促進教師踏踏實實地作好教學常規(guī)工作。

（2）改革方法，提高效率。突出以學生為主體，以能力為本位思想。堅持“素質(zhì)立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業(yè)育才，務實強技，嚴謹興?！辟|(zhì)量方針，以學生能力發(fā)展為核心，堅持實際、實用、實效的原則，深化教育教學改革，以改革促建設，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動式、座談式等“以學生為中心”的教學方法，充分發(fā)揮學生受教育過程中的主體作用。廣泛運用校園網(wǎng)、黑板報、報刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業(yè)學校學生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，發(fā)揮教學過程中學生的學習主動性，并強調(diào)終身學習的重要性。

（3）加強實訓實習管理，以技能訓練為中心。要結(jié)合實際，進一步完善“一專多能”和“多證制”教學模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內(nèi)實驗實訓設備，提高現(xiàn)代化教學技術(shù)裝備；不斷完善實踐教學、校企合作等產(chǎn)學、工學交替相結(jié)合的教育模式，加強學生技能訓練，提高學生技能操作水平。加強校外實習生管理，制訂各專業(yè)學生實習大綱，明確實習要求和目標，嚴肅實習期間學習紀律，完善頂崗實習制度。

不斷創(chuàng)新“競技文化”和“演示文化”，辦好每學期的“學生才藝展示月”活動，開展手工制作展覽、畫展等，集實操、競賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學生提供展示自我的平臺。認真組織考前培訓，不斷提高計算機等級證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。

（4）加強課堂教學監(jiān)管，邀請學生家長、社會行業(yè)人士，隨機隨堂推門聽課。開展教師教學能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對于隨機聽課和抽查中發(fā)現(xiàn)的重大事故責任人進行嚴肅處理，增強教師工作責任心。（去年的教學督導做得不是很到位）。

2、招生就業(yè)，要穩(wěn)中推進。牢固樹立“招生與就業(yè)是學校的生命線”的觀念。積極開展市場調(diào)研，主動應對經(jīng)濟發(fā)展與周邊同行學校為我們帶來的挑戰(zhàn)。要認真進行招生工作的方法策略和途徑研究，認真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗，要用心找準賣點、狠狠抓住重點、耐心解決難點、善于捕捉亮點、變成閃光點，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡；認真深入分析招生形勢，科學決策，制訂切實可行的招生方案，群策群力，繼續(xù)依靠全體教職員工進行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標、定任務、定人員、定區(qū)域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實政策，明確獎懲；大力加強招生宣傳，進一步鞏固和拓展學校對外宣傳渠道，加強與各新聞媒體等機構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學校與有關媒體、報刊、網(wǎng)絡的合作交流的形式與途徑，攻堅克難，促進學校社會影響力的提升。使我校招生規(guī)模穩(wěn)住300人以上，力爭同類學校前茅。

就業(yè)方面，在鞏固原就業(yè)合作單位的同時，努力開拓就業(yè)渠道，要求就業(yè)率達100%,月工資都達1800元以上，使統(tǒng)一安排就業(yè)率、對口就業(yè)率、技能崗位就業(yè)率、企業(yè)滿意率、家長滿意率、就業(yè)穩(wěn)定率、本地就業(yè)率、就業(yè)待遇的有效提升。

（三）樹立意識，提升管理。學校意識決定學校管理，學校領導的意識決定學校的辦學品位。學校管理是教育質(zhì)量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學校，意識的培養(yǎng)與形成至關重要。學校領導是教育思想的領導，學校辦學是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識，意識決定學校發(fā)展的思路，因此，必須在意識教育上下功夫，強化了意識，提升了覺悟，整個學校管理秩序和環(huán)境就會步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發(fā)展，我認為必須著力培養(yǎng)至少在有三種學?；镜墓芾硪庾R：

（1）責任意識，要職業(yè)至上。責任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業(yè)道德的核心。教師的責任意識，是教師工作的動力，責任意識支配著教師的行為。主要體現(xiàn)在四個方面：一是對學生負責，二是對家長負責，三是對社會負責，四是對學校負責。這里，我重點闡述對學校負責。

作為老師，我們要始終把學校利益放在第一位，時刻牢記我是龍巖人才技校學校的老師，不讓有損學校形象的事由我做出，不讓有損學校形象的話由我說出，不讓學校機密由我露出，極力維護學校形象，提升學校辦學聲譽和社會效益。()牢固樹立“我與學校共榮辱”的主人翁意識，增強全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，團結(jié)協(xié)作、腳踏實地、模范遵守學校規(guī)章制度，形成有感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，關乎學校發(fā)展的事都要和領導保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認認真真義無反顧地做好，保持學校工作的嚴肅性和權(quán)威性，為整體推進學校工作做一名忠實的成員和無私的奉獻者。學校責任意識就是一種以學校集體利益為重去處理和解決問題的一種認識，一種標準。有責任才有團結(jié)和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學校大局為重，把學校裝在心中，樹立全局觀念，做學校發(fā)展、省重創(chuàng)辦默默的耕耘者。

（2）憂患意識，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂?！狈_浩如煙海的人類歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，大到一個國家、民族，小到一個企業(yè)、學校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規(guī)律。海爾集團總裁張瑞敏的生存理念是“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，給人一種強烈的憂患意識和危機意識。華為集團的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵團隊不斷創(chuàng)造價值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機意識就會面臨‘殺機’，時刻保持危機意識就會迎來‘生機’?！?/p>

學校要前進、想發(fā)展，必須樹立風險憂患意識：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機感。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預見危機，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識首先是一種防范意識；其次，憂患意識是一種責任心，是對工作的熱愛與盡責；再次，憂患意識是一種工作的奮進意識。建校來，從硬件設施到軟件環(huán)境、從專業(yè)建設到師資隊伍、從辦學規(guī)模到教學質(zhì)量都得到了長足的發(fā)展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。因此，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強憂患意識。在我們龍巖也是，從當初的10多所技校到現(xiàn)在的四所，從當初的世科、金源等技校的辦學史上我們可以清楚地看到憂患意識的重要。

我們憂患的是這次貫標驗收及省重評估，這是對我們辦學方向、辦學定位、辦學機制、辦學模式、辦學條件、辦學質(zhì)量的一次全方位的檢驗。我們學校的發(fā)展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進則退”，甚至無路可退，沒有重新發(fā)展的機會。當一所民辦學校，一旦失去社會信任的時候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識應當深深根植于每一位“人才技校人”的心中。

（3）競爭意識，要激勵至上。因為“競”能創(chuàng)新，“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費的午餐，市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。學校的競爭有三個層面：一是校際間的競爭，二是校本教師間的競爭，三是學生之間的良性競爭。

當下，學校之間競爭意識非常強烈，我們應該有意識到，在招生過程中，這種競爭一般都惡性競爭，相互攻擊，我們是民辦的技工學校，我們要在競爭中學會保護自己，我們不主動攻擊別的學校，必要時要作出必要的還擊。

學校教育必須引入競爭機制，老師之間的競爭、學生之間的競爭是學校教育教學競爭的主體，也是客觀存在的，只要是正當?shù)母偁帯⒐降母偁?，人人都有機會。一方面是激發(fā)教師的競爭意識，喚醒教師的潛能，合理開展競賽，利用競賽的形式使教師的服務手段逐步達到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生學習的熱情，通過知識競賽、競選干部、社會實踐活動等方式，努力提高其各方面的能力。

人們常說：人無遠慮，必有近憂。當前，我們學校正進入轉(zhuǎn)型期，注定要面對教育觀念、政策、體制和市場等外部多種因素的挑戰(zhàn)，但困難和希望并存，挑戰(zhàn)和機遇同在，只要我們不斷增強學校的各種意識，未雨綢繆，和衷共濟，我們學校的發(fā)展將充滿無限的生機和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業(yè)教育的一道亮麗風景！

（四）著力內(nèi)涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學校管理就是要加強內(nèi)部管理，深化教學改革，提高育人品質(zhì)，樹立品牌意識，創(chuàng)辦特色學校，提高辦學效益。為此，我們要做好這四項建設：貫標驗收、省重評估、制度完善和文化建設。

1、貫標驗收要落實到人，這是創(chuàng)建省重的必過的.關口。各部門一定高度重視貫標驗收工作，要認真按照體系要求，定期開展內(nèi)審和管理評審，健全建立持續(xù)運行、持續(xù)改進的管理機制，以提高我校的教育管理水平和教育質(zhì)量，推動學校實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，這也是我校進一步落實素質(zhì)教育，加強質(zhì)量管理，突出特色發(fā)展的一個重要舉措。推行《質(zhì)量管理標準》，樹立學校的質(zhì)量意識，實施對學校的質(zhì)量監(jiān)控。把推行《質(zhì)量管理標準》的過程變成轉(zhuǎn)變學校觀念，建立質(zhì)量管理體系，強化質(zhì)量管理的過程。

2、省重評估要做細做實。爭創(chuàng)省級重點技工學校，是我校發(fā)展的重大目標；它有利于我們理清思路，規(guī)范制度建設，促進校風建設，完善教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推進學校工作上新臺階；省重評估也是對我校辦學實力和辦學水平的一次全面檢閱；更是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。能否躋身于省級技工學校的行列，直接影響到同學們成長成才的學習環(huán)境，直接關系到學校的社會聲譽、辦學地位、乃至生存和發(fā)展的空間，直接關系著全校教職工的切身利益；直接關系著學校生源數(shù)量、質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況。參與省重評估工作，是每一個攜創(chuàng)人義不容辭的責任，全校師生要從思想上高度重視，以學校大局為重，落實責任，從我做起，全力以赴做好各項工作，以滿腔的熱情融入到省重評估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評估。

同時要求我們的學生要以飽滿的激情、積極的態(tài)度，嚴格按學校的要求，主動地完成學習、評估座談等各項任務。我們每一位學生都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為‘迎評促建’添磚加瓦?！?/p>

全體教職工要以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“省重”評估工作作為當前第一要務抓緊抓好。堅定信心、周密部署、精心準備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責任感投入工作，以迎評促建精神，確保省重創(chuàng)建圓滿成功！

3、制度建設要規(guī)范落實。學校制度建設是學校內(nèi)涵建設不可或缺的支撐和保障。學校內(nèi)涵發(fā)展立足制度文化建設，建立和諧統(tǒng)一的制度體系，把學校的辦學理念和價值追求清晰地表達在規(guī)則中，使師生在學習、工作、生活各個方面形成與學校精神相一致的思想行為，把學校倡導的價值觀念變成可見的、可感的、現(xiàn)實的因素。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。學校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂，做到有章可循，制度管人，優(yōu)化教師考評體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。

4、文化建設要品牌創(chuàng)校。全面加強校風、教風、學風建設，進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內(nèi)容；高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設，公開向全體師生征集校園文化建設方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓，積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，宣傳和專業(yè)相關的先進技術(shù)和科技人才事跡，實施榜樣激勵；不斷加強板報文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設，舉行宿舍美化評比，在師生中征集名言、警句及激勵語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內(nèi)廣播、校刊、校園網(wǎng)站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發(fā)表學生作品，使學生處處接受校園文化的熏陶。

（五）有“大樓”，更要有“大師”。隊伍建設問題是學校發(fā)展的關鍵，對于一所即將申請省級重點學校來說，構(gòu)成名校的核心要素是“名師、名生和有價值的研究成果”。隨著社會的發(fā)展，社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。然而事實上，可以這么說，我們的許多老師（當然也包括我自己），無論是專業(yè)知識、專業(yè)技能，還是教育觀念、教育思想，都達不到新課程要求和社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，所以提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，就顯得尤為迫切和必要。

1、建設一支務實和諧管理隊伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W校扎實推進管理模式的創(chuàng)新，重視管理團隊的隊伍建設，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強，肯做事”的教育教學骨干充實到干部管理隊伍，不斷強化學校中層的職能管理，努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展”的新路子，使學校的管理水平達到了新的高度。加大培訓力度，提升管理理念，努力規(guī)范精細化管理的程序，強化管理的主動性。要求管理人員必須深入班級，深入教師，集思廣益，實行“勤于察看、善于發(fā)現(xiàn)、及時溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風。圍繞學校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風范，著力解決好教職工反映強烈、學生關注和影響學校社會形象的問題，為學校運行更加高效、教學質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)提供良好的管理環(huán)境。

2、建設一支愛生善管的德育隊伍。加強對學生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設，促進全員育人的良好氛圍。班主任是學校管理的最基礎的組織者和協(xié)調(diào)者，學校十分重視班主任專業(yè)化隊伍建設，積極選拔那些責任心強、師德高尚、師能水平高的教師充實進班主任隊伍，從而確保學校工作的順利開展。通過班主任高水平的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學校各方面的教育工作，協(xié)調(diào)好班級各學科教學，協(xié)調(diào)好學生、教師、家長之間的關系。通過班主任的細致管理，做好學生思想政治教育，進行有效的心理疏導，維持班級良好的學習秩序。同時通過班主任的個人人格魅力，促進學生健康心理和良好品德的形成。

3、建設一支樂教善教的教學骨干隊伍。好教師是學校發(fā)展的軟實力，是學校發(fā)展的“知名品牌”，學校將通過各種機會，運用各種方式，提升教師發(fā)展的空間，提高教師的教學水平。制定教師個人專業(yè)發(fā)展的目標規(guī)劃，引導教師根據(jù)自身實際確立合適的發(fā)展方向，立足現(xiàn)實，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發(fā)揮個人優(yōu)勢，激發(fā)向上合力。強化骨干教師梯隊建設，努力給老師更多的發(fā)展機會，擴大名師優(yōu)師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時加強考核引導，以促進師資隊伍整體素質(zhì)的提升。

4、建設一支奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)隊伍。創(chuàng)業(yè)隊伍建設是當前一項重要而緊迫的任務，招生難，組建招生團隊更難！招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰(zhàn)性。多數(shù)招生人員在真正面對學生、家長之前都接受了諸多的培訓：如學習學校課程體系、學校文化、咨詢技巧、市場團隊建設等專業(yè)知識;并對自己的言談舉止，行為模式進行規(guī)范訓練；對學生、家長的心理和思維進行分析和把握等等。然后他們帶著夢想走上了招生之路。招生工作最關鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進行有效的招生。記住具有無限開發(fā)意義的價值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。

5、建設一支行之有效的學生干部隊伍。培養(yǎng)和建設一支“刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的高素質(zhì)、高效率的學生干部隊伍是一個復雜的系統(tǒng)工程，如何吸引優(yōu)秀學生加入學生干部隊伍，最關鍵是要重視學生干部的選拔。學校學生干部是學校各項工作在學生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學校學生思想政治工作與管理工作的助手，是學生工作隊伍不可缺少的補充和延伸。在實際工作中要給學生干部一個準確的定位，以利于學生干部自身建設、工作的開展及培養(yǎng)與普通學生的關系。

要讓學生明確“什么是學生干部”：首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，既然是學生，就要履行本分，作一個合格的學生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個合格的干部；既然是學生干部，就是學生與干部的統(tǒng)一，不僅要做合格的學生，更要做合格的干部，既對老師負責，又要對學生負責。

學校工作千頭萬緒，一年之計在于春，我們要在變與不變中不斷完善學校，以迎接評估為契機，以iso9000質(zhì)量管理體系為“標本”，進一步規(guī)范我們的管理，真正做到教學第一，行政、后勤服務于教學，正確處理教學、行政、后勤這“三架馬車”的關系，把服務理念滲透到學校工作的方方面面，今年將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。用我們的實際行動，譜寫學校發(fā)展新篇章。

學校工作計劃要點篇八

看著學前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期我們大班的各項工作任務尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ鳎邮芴魬?zhàn)。

本學期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學期。我們將會在這一學期為孩子們創(chuàng)設快樂健康的生活及教學環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認為幼兒園保育工作是至關重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：

一、積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。

1、學前班的三位教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設安全健康的環(huán)境。

2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣。

二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣：

(1)幼兒的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成。

(2)每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，關注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。

(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。

(4)進餐環(huán)節(jié)的指導教育：為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習慣，我班教師開學初在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比上學期好多了。

三、杜絕可能，防患于未然。

在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。

四、嚴抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

學校工作計劃要點篇九

為了落實教科局關于全面提升教育質(zhì)量，提升教育核心競爭力的工作要求，確保畢業(yè)班工作有序地開展，實現(xiàn)教學成績新突破，擬定xxx級初中畢業(yè)班教學工作計劃。

一、目標任務分解（全市前300名）：xxxxxxxxxx。（把這部分內(nèi)容用表格反映出來）督導辦將繼續(xù)執(zhí)行2010教學質(zhì)量獎懲辦法，堅持教學質(zhì)量一票否決。

二、教學進度安排。

第一階段：教授新課（xxx年2月至xxx年4月上旬），第一次摸底考試。

第二階段：單元復習，專題綜合復習（xxx年4月上旬至5月中旬）第二次摸底考試：5月上旬（單位復習結(jié)束）。

第三階段：綜合練習，摸擬訓練，查漏補缺（xxx年5月下旬至會考）第三次摸底考試：5月中旬（綜合復習）。

三、具體要求。

1、三月上旬第一周初中畢業(yè)班工作專題會：分解任務，確定目標，分析現(xiàn)狀，確診問題，確定進度。

2、完善管理措施，加大激勵機制，激活全體畢業(yè)班教師的工作積極性。人文關懷，人性化管理，保持教師最佳工作狀態(tài)。3、抓好教學各個環(huán)節(jié)的督查工作。（1）教導處一月一查，督查科任教師對學生進行鞏固性、征對性練習的落實情況，重點檢查確定的優(yōu)生。（2）督導辦對畢業(yè)班教師的批改情況每校必須檢查一次。（3）二次摸底集中閱卷，分科研究，督導辦針對問題學校深入學校專項研究一次。

4、加強畢業(yè)班教研組活動。認真開展畢業(yè)班工作的四個研究：一是研究課程計劃，學習2010年南充中考各科考試要點，熟悉考點，做到心中有數(shù)，有的放矢；二是全面施教，分層要求；三是研究命題，分校分科以往屆中考卷為模式編寫兩套試卷（每次輪轉(zhuǎn)），教辦統(tǒng)一制做試卷。四是研究復習資料，精選慎用，減少無效勞動。

5、各校要抓好新任畢業(yè)班教學工作教師培養(yǎng)工作，通過聽課、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)問題，找準薄弱環(huán)節(jié)，增添整改措施。

6、加強作業(yè)批改和學生個別輔導。各校在三月上旬第一周畢業(yè)班專題會后，按二倍標準上傳一二梯隊學生名單，在完成學生作業(yè)基本批改要求的基礎上，學校和教辦要對照名單特別檢查一二梯隊學生作業(yè)全批全改情況。

5、各校要利用小黑板小試卷方式，保證優(yōu)生“吃得飽”。學校要求任課教師保持過程資料以便檢查落實情況。

6、早晚自習時間要高效利用，要有教師現(xiàn)場輔導，管理紀律。扎實安排雙休日、節(jié)假日學生對課程的回顧與預習以及布置適當?shù)淖鳂I(yè)。星期天下午對早到的優(yōu)生進行作業(yè)輔導（納入畢業(yè)班工作考核）。星期五下午教師不能提前放學，領導不能提前離校。7、各校在六月七日左右對學生考試心理輔導和答題技巧指導。

學校工作計劃要點篇十

(一)設施安全專項排查整治。

各學校在新學期開學前對教學設備、校園器材、校舍、圍墻、廁所等各項設施進行一次全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患要登記備案并及時進行整改，進一步完善安全隱患排查整治工作臺帳。

(二)嚴格督促教師履行《仙巖中心小學晨午檢制度》。

各校在開學時要求班主任登記好家校聯(lián)系冊，督促班主任每天早讀課后進行晨檢，認真核對學生數(shù)，及時記錄在案，發(fā)現(xiàn)有缺席情況，及時通報至家長，問清原委，并做好班級臺賬，午檢情況在第一節(jié)課后記錄，每天值周領導都督促各班主任履職情況。

（三）、高度重視食品安全及秋季傳染病防控制度。

各學校要嚴格落實食品原輔料采購、食物留樣等食品安全管理制度，高度重視秋季傳染病的防控工作，認真落實晨檢、消毒制度，對學生有疑似病例或發(fā)現(xiàn)學生有異常情況要及時通報到學生家長，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

切實加強各校安全保衛(wèi)工作，嚴格落實門衛(wèi)值班、出入登記等內(nèi)部管理工作制度；二、加強學校消防安全管理工作，要重視和加強學校幼兒園消防安全工作；三、各學校要把握近期工作的重點，把當前校園安全各項措施落實到實處，要深入、細致地進行安全隱患排查整改工作，繼續(xù)做好防溺水和生下學道路交通安全工作，加大“四防”建設力度；四、開學后各校要把安全教育這項工作，通過不同的教育形式、方法滲透到學校的工作中去，從維護師生安全和社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，從維護學生身體健康和生命安全的高度著眼，切實提高師生的安全意識，抓緊抓好校園安全工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

以上就是對學校安全管理工作要點的介紹，如果你對等有關學生安全教育方面的知識還有疑問，請繼續(xù)關注學校安全教育內(nèi)容安全常識欄目。

探索世界萬象，普及科學、科技知識！從未見過你，但會更懂你。每天分享各種生活小竅門，一起享受生活。

學校工作計劃要點篇十一

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

（一）做好計劃。

1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。

2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務。

3、根據(jù)學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

（二）加強建設。

1、加強隊伍建設。

（1）加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質(zhì)；通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務水平；通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

（4）完善每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的.時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設。

（1）本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設。

（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

（3）創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

三、抓好重點工作。

（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

（2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協(xié)同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

（5）認真負責地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍）常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

（1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

（5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

（1）認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。

（4）定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（6）認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

（4）協(xié)同德育處，加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

（5）認真負責地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等）常規(guī)管理工作。

4、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

（1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）切實加強活。

動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

5、重點抓好食堂管理工作。

（1）定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。

（4）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。

（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

6、重點抓好校園硬件設施達標工作。

（1）完成學校運動場標準化建設。

（2）搞好學術(shù)報告廳的申報建設工作。

7、重點搞好學生奶的推廣服務工作。

（1）做好宣傳發(fā)動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。

（2）全方位做好學生奶的供奶服務工作。

三、工作措施：

（一）更新觀念，增強服務意識。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

（二）精打細算，嚴格管理。

1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。

2、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

（三）物盡其用，發(fā)揮設備功能。

1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

學校工作計劃要點篇十二

說到學習計劃，我想說的第一點便是心態(tài)問題。如果你每天都充滿自信，學習效率一定非常高。要讓自己每天都充滿信心，最簡單的方法便是，早上起床，對著鏡子大聲說十遍：我非常自信，今天又會是充實的一天。當然，如果覺得大聲說話會不好意思的話，可以對著鏡子小聲說。不過，要想每天都自信，就必須堅持。

說完心態(tài)，我們來看看，人記憶的高峰期。人的大腦每天有四個記憶高峰期。第一個是早晨起床后：大腦在睡眠過程中并沒有停止工作，而是在對頭一天輸入的信息進行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時記東西會印象清晰。

第二個高峰期是在上午8點到10點：這時精力上升到旺盛期，處理識記效率高，記憶量增大。

第三個高峰期是在下午6到8點：這是一天中記憶最佳期。

第四個是臨睡前1小時左右：這時識記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒有相互抑制的影響。

另外上午8點大腦具有嚴謹周密的思考能力，下午2點思考能力最敏捷，但推理能力則在白天12小時內(nèi)遞減。根據(jù)這些測試，我們在早晨最好安排些嚴謹周密的工作，下午做一些需要快速完成的工作，晚上則做些需要加深記憶的工作。

于是乎，可以根據(jù)大腦在不同時期記憶效率的不同來規(guī)劃自己的學習方法。

對于我來講，我一天給自己設置四個固定的鬧鐘，分別是：06:30,12:30,18:00,10:3006:30是起床時間，起床到給自己加油打氣5分鐘，然后開始識記背誦，大概有一節(jié)課左右的時間來背誦。（在一節(jié)課的時間里，給自己定一個小目標，在這些時間里一定要背完那些內(nèi)容）。

12:30是進行上午總結(jié)部分，只要稍微花個十來分鐘就可以搞定，就是問問自己，在這個上午做了些什么，在什么地方做的很好，要繼續(xù)努力；在什么地方做的不好，要改進；既定的任務，那些沒有完成，要怎樣補救；是不是，感覺到自己在進步。

18:00是背誦的時間，可以選擇一些平時覺得記不住的知識來背誦，因為18:00——2：00是一天中記憶最佳期，千萬不要浪費了給自己充電的最好時機。（在背誦之前，一定要給自己定小目標，在這段時間里要背完那些東西）。

22:30是一天的總結(jié)和第二天的計劃部分，也是一天中就重要的一部分，這一部分往往最容易被忽略，要想取得很好的成績，這一部分，一定要做好?？偨Y(jié)一天，得到的東西，發(fā)現(xiàn)一下，自己在那些方面成長了。然后是第二天要完成的任務，按照最重要的（一定要完成的）——不太重要的——可以不做的的順序?qū)懗鰜?，然后再第二天，遵照重要程度，一件一件的完成?/p>

注意，每天不要給自己太多的任務，要適當適量，要一步一步的走，這樣，每天都能完成既定的任務，每天都能感覺到自己在進步，每天都會過的很充實。

樣，既充實，又輕松，每天都自信，每天都自由。

說到壓力，我不想談太多，我覺得，自信就是對付壓力最好的辦法，堅持每天給自己加油，讓自己變得更加自信，壓力也就迎刃而解。

最后，是說道正題，我就用表格的形式來做一個學習計劃吧！60天計劃：分四個階段。

時間內(nèi)容3天左右40天左右。

調(diào)整學習心態(tài)，確定學習方法，定力學習目標，制定比較具體的學習計劃。0-5天，根據(jù)目錄——重點——正文——總結(jié)的順序，把各門功課按照自己的理解總結(jié)一遍，然后把總結(jié)給與老師分享，讓老師給自己完善知識結(jié)構(gòu)。6-20天（兩星期左右），根據(jù)老師給自己完善的知識結(jié)構(gòu)，再次進行復習，再次總結(jié)知識結(jié)構(gòu)。這次，不看書本，根據(jù)自己的記憶和理解，總結(jié)各科的知識重點，再次請老師完善。21-34天（兩星期左右），做大量的習題，在鞏固自己的知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解力。35-40天，可以適當?shù)淖鲆恍╇y題，用難題來刺激自己的實戰(zhàn)能力。不過，遇到難題千萬不要氣餒。按照一般的考試規(guī)律，難題只占百分之十左右。

做第三次知識結(jié)構(gòu)總結(jié)，并把三次的總結(jié)一起比較，看看有哪些需要加強記憶的，哪些是自己掌握的非常透徹的。根據(jù)掌握知識的不同，對某些東西重點記憶。

看一些以前做過的習題，幻想自己在考試的情景，想象考試完后應該怎樣慶祝。因為，此時，考試對于你來說，應該是非常輕松了。

學校工作計劃要點篇十三

指導思想：

根據(jù)市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校”的工作主題，堅持科學發(fā)展觀，以科研為先導，以抓好九年義務教育為主線，以大力發(fā)展學前教育和職業(yè)教育為重點，加強常規(guī)管理、制度建設和學校文化建設，深化改革，加快創(chuàng)新，提高師生素質(zhì)，為我校的快速，協(xié)調(diào)發(fā)展做出我們的貢獻。

工作目標：

爭獲全國一流的特殊教育學校。

培養(yǎng)一流的教師隊伍。

創(chuàng)建一流的工作業(yè)績。

主要任務：

一、師德建設工作：

1、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)，

堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務教師”的理念，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為廣大教師教學、科研、學習和生活提供良好條件。在學術(shù)研究中樹立“學校發(fā)展、我的責任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象。

結(jié)合教師行為準則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學生等等，樹立教師新形象。

3、建立學習性團隊組織，讓讀書成為習慣。

“身為教師最應具有的優(yōu)秀習慣就是讀書”要讓讀書成為習慣。

本學期將制定團隊學習方案，構(gòu)建學習型組織，安排規(guī)范化、制度化的學習時間、采取有效的學習方式、引導老師養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。我們還將結(jié)合學校實際，教師實際，以各學年組為學習團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制。

我們要繼續(xù)堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經(jīng)驗交流會，樹立典型，進一步引領全校教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學期末將評出精勤敬業(yè)獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規(guī)范教育教學行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、德育工作：

1、德育常規(guī)教育。

繼續(xù)加強學生養(yǎng)成習慣的教育。強化實施《中學生日常行為規(guī)范》，持之以恒地抓好學生衛(wèi)生和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。紀律、衛(wèi)生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學期盲部將重點訓練：排隊集合、課間休息、個人衛(wèi)生、清潔、公物愛惜、節(jié)水節(jié)電等訓練內(nèi)容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育。“三別”即告別零食、告別亂扔、告別網(wǎng)吧?！八臒o”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角?！傲谩奔醋吆寐?、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設。

（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。

（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

（3）加強班主任隊伍建設研究。分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設和班級文化建設。

對于我們學校來講，校園既是學校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發(fā)揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現(xiàn)：科學精神和人文精神的交融，讓靜態(tài)的'各類建筑，動態(tài)的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現(xiàn)在校園環(huán)境中。讓文化環(huán)境成為一種特殊的播種機。

盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓、班風，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動。

（1）本學期開展以紀念日為主題思想教育活動。學雷鋒活動，對學生進行愛心、團結(jié)和親情、感恩及誠信的教育，培養(yǎng)學生熱愛生活積極向上的生活態(tài)度；結(jié)合清明祭掃向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育；紀念“五四”青年節(jié)，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環(huán)保教育、預防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內(nèi)容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓練。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學生都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養(yǎng)健全的人格，確保學生身心健康發(fā)展。

（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學質(zhì)量。

（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。

以20xx年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。

（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調(diào)控，承受挫折和適應環(huán)境的能力培養(yǎng)，使聾生良好的心理素質(zhì)和良好的個性品質(zhì)得以生成。

（6）開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現(xiàn)培養(yǎng)三個目標的目的。

5、充分發(fā)揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。充分發(fā)揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設，提高青少年的思想道德素質(zhì)。充分利用新購進的鼓號隊器材，發(fā)展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導，抓好團隊常規(guī)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，開展創(chuàng)新團、隊主題活動。

三、教學工作：

1、教學常規(guī)管理依據(jù)新課程的理念制定和完善各項教學常規(guī)制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規(guī)每一個環(huán)節(jié)的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質(zhì)量。

（1）本學期嚴格遵守學校的《教學常規(guī)細則》，規(guī)范教學工作。

（2）完成學生電子學籍的管理工作。

（3）繼續(xù)推進信息技術(shù)在教學工作中的應用：本學期要把信息技術(shù)滲透到各科教學中，切實提高教師們運用現(xiàn)代教學手段的能力，推進信息技術(shù)與其它學科的整合。

（5）完成各學科教學資源庫建設本學期各教研組完成資料庫建設，要求人人參與，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，以教育資源的有效整合，作為我校教育教學質(zhì)量提高的新增長點。

（6）本學期要求每位任課教師聽課不少于20節(jié)。

（7）做好學前教育的訓練指導工作。

（8）做好畢業(yè)生考試及招生工作，安排好按摩班學生的實習工作。

2、課堂教學監(jiān)控繼續(xù)以新的教學理念指導課堂。加強對提高教師理解把握新課程標準和駕馭課堂教學能力的指導，有效促進課堂教學質(zhì)量的提高。嚴格按照教學管理制度，規(guī)范課堂教學要求。教導處對各項工作都要認真、詳細地好記錄。

3、教學創(chuàng)新活動本學期繼。

學校工作計劃要點篇十四

以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

二、主要任務。

(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。

(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。

(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。

(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質(zhì)量。

(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。

(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。

三、主要措施。

(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍。

1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。

會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。

2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農(nóng)村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。

3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。

(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制。

1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。

2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。

4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農(nóng)民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

5、積極開展創(chuàng)“綠色學校”、創(chuàng)“文明學?！?、創(chuàng)“示范性學校”活動。各校要根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。

(三)突出關愛，進一步完善引導與預防機制。

1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關愛”，進一步完善德育導師制，構(gòu)建和諧的校園人際關系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關系，改進德育工作方法。關注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質(zhì)量。

2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關注有不良行為的中小學生，互通有關不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。

(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化。

1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關工委、婦聯(lián)等部門領導參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。

2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。

(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌。

1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。

2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。

3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。

學校工作計劃要點篇十五

一、安全事故應急組織機構(gòu)：

1．安全事故應急領導小組：

總指揮：略；副指揮：略；成員：略。

2．安全事故應急隊伍：

（1）各班主任。

（2）各科任教師。

二、安全事故應急預案：

（一）防火安全預案：

1．防范預案：

（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

（2）嚴禁學生在教室里使用用電設備等。

（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。

（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。

（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。

2．應急預案：

（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領導報告，嚴重的直接向街道領導報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進行救治。

（5）排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預案：

1．防范預案：

（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

（2）學生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設備。

（3）師生不得在學校內(nèi)私自拆、卸電器及開關、*座等。

（4）學生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

（5）組織學生進行用電安全防范知識學習。

（6）定期檢測學校線路是否正常。

2．應急預案：

（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。

（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。

（4）及時向安全事故應急領導小組報告，以便組織施救。

（5）排查事故原因，及時處理上報。

（三）、食品衛(wèi)生安全預案：

．防范預案：

（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。

（2）教育學生在任何時候。

任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。

（3）教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

2．應急預案：

（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。

（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應急領導小組報告，及時采取有效措施，以防意外。

（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責任。

（四）體育活動及活動課安全預案：

1．防范預案：

（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。

（3）按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。

（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。

2．應急預案：

（1）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。

（2）遇有學生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風處，并給予補充水份。

（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領導報告。

（4）分析原因，及時作出處理意見。

（五）教室課間活動安全預案：

1．防范預案：

（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（2）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。

（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

（4）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。

（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

（6）定期檢查教室內(nèi)各種設施，及時排除安全隱患。

2．應急預案：

（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。

（2）一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應急領導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

（3）分析事故原因，及時處理上報。

（六）交通安全預案：

1．防范預案：

（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。

（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

2．應急預案：

（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。

（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關部門報告。

（4）做好家長、家屬的工作。

（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。

（七）流行傳染病安全預案：

1．防范預案：

（1）加強流行傳染病預防教育。

（2）加強個人衛(wèi)生教育。

2．應急預案：

（1）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（八）社會實踐、校外活動安全預案：

1．防范預案：

外出前認真做好安全防患教育。

2．應急預案：

（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

（2）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。

（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

（5）分析事故原因，及時處理上報。

（九）外來*侵害事故預案：

1．防范預案：

（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。

2．應急預案：

（1）學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應及時將闖入者驅(qū)逐出學校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。

（3）對受傷師生及時救治。

（4）分析事故原因，及時處理上報。

（十）其它傷害事故應急預案：

（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關部門報告。

（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

（4）妥善處理事故。

學校工作計劃要點篇十六

20__年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹十九大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。

一、認真學習貫徹十九大精神不斷加強思想政治工作。

1、抓好黨的十九大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十九大精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、利用報刊、廣播、網(wǎng)絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十九大精神的相關內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十九大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十九大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。

廉政。

教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設。

1、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量再立新功。

3、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

三、進一步加強制度建設。

1、認真落實黨組織議事規(guī)則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質(zhì)量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內(nèi)通報，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

3、落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

4、完善“簿冊”管理規(guī)范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

四、進一步加強黨的作風建設。

1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，,增強群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、加強黨風。

廉政。

建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反_領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。深化“廉政文化進校園”活動，通過。

創(chuàng)新。

載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。

3、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

5、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關工作任務。

五、繼續(xù)推進校園文化建設,提高文明學校成果。

1、加強校園文化建設。按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合20__年開展的“校園文化建設年”活動，繼續(xù)開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環(huán)境，推進校園文化建設。

2、提高文明學校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創(chuàng)市級文明學校。

六、加強黨對群團工作的領導。

1、加強對工會工作的領導。支持工會根據(jù)自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發(fā)展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。

2、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團員，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

3、認真做好_工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。