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總結(jié)是對過去時期內(nèi)所做的工作或?qū)W習進行總結(jié)和歸納的必要過程。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗。這些總結(jié)范文能夠給我們提供一些建議和靈感。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇一
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當代大學生的生活實踐,鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的`貢獻。
我的世界與你不同
體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
杭州市
1.團隊組建
確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:
團隊成員:
組名:
分工:
團隊總負責人:
組織策劃部:
宣傳聯(lián)絡組:
財務保障組:
后勤組:
小組成員定期商討計劃,提出建議。
2.合作準備
與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務人員所在家政服務公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準備
(1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應更新于博客中。
(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示
4.前期調(diào)研
團隊成員利用空余時間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。
1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時間。
3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4.6月22日,家政服務體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應更新并總結(jié)
8.活動后期,整理相應的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇二
2000多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
1、 來回路費,每人次39元,預計39*4=156
2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責任到人。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇三
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個人獨自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風吹云動,長發(fā)隨風飛舞,縷縷思緒在盛夏的細雨里迷離,幾許滄桑入夢,時時會覺得有些許力不從心。
開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松,但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,但依舊選擇堅守。這就是生活,得學會自己給自己力氣,這就是成長,得學會自己給自己鼓勵。
網(wǎng)絡編輯的工作,使我對電腦,對編輯,對寫作,對排版都有了進一步的了解,這是以前在學校從來沒有學到的知識。這點,我很感激,也很幸運??窗桑钪刑幪幎汲錆M了學問,工作處處充滿知識,而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中。
都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,從來也不知道放棄。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
終于明白,一個人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時候連一朵白云的陰影,也會令人窒息??墒秋L卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風可以做到的,我未必能做到。小鳥可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會這樣,有時候?qū)ψ约?,對生活,無所謂地令人發(fā)指,有時候又挑剔刻薄地人神共憤。不過這次,我對生活倒是得過且過,對工作,至善至美。
是誰說過,獨走的路,是最美的風景。但是我在實習這條獨道上,漸行漸遠??墒峭浟俗呗啡羰翘^小心翼翼,便會忘了原來自己還會飛。所以,我開始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀,我想要工作的挑戰(zhàn),尋求刺激,渴望學到的更多,可是現(xiàn)實往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個東西,它越是離你越走越遠。因此,我覺得我的實習工作到了低迷期,有時候會想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應,而我這個適應期顯然讓我焦頭爛額,無所適從。好長一段時間,我對工作,對編輯,對文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無奇,或許這才是正常的反應吧,不管生活還是學習,最后終就回歸于平淡,這才是簡單而樸素的真理吧!
又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,需要用這一生的時間來鑒定。人錯走一步,便會是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結(jié)于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實習不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會隨風潛入夜,隨即,潤物細無聲。
時光凋零,歲月漂泊,曾經(jīng)的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個角落。風過豈能無痕,卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時候,悄然滑落。望月輕嘆,看時光在靜默里,揮手遠離。最歸,盈盈一水間,默默不得語。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇四
抗擊金融危機,尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路
-------探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)
2.活動背景
當下,國際金融危機不斷蔓延,對我國經(jīng)濟的負面影響日益加深,對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。
日前,2009年中央一號文件《中共中央、國務院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布,這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。
文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生,出臺了一系列政策措施。
在目前世界經(jīng)濟增長明顯減退的大背景下,如何應對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊,不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè),更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟份額中占了相當大的比重,那么到目前為止,云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊?這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。
所以,此次實踐我們以當下金融危機為契機,探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的
2)通過探尋當?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應和措施,了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策,學習解決危機的方法,堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會科學文獻的閱讀借鑒,寫出一篇以金融危機為背景的,以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學論文。
4.內(nèi)容及主要形式
(注:農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè),經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解,也許所選點會有微小修改,但大方向不變)
內(nèi)容:
(1)金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊
1)金融危機對成本的影響
a.農(nóng)機價格的影響;
b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響
a.對農(nóng)產(chǎn)品價格(通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格);
c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施
1)農(nóng)民自身的措施
a.生產(chǎn)方式的改變(對栽種作物品種的選擇)
b.技術(shù)的改變(使用新的科學生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等)
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)
2)政府的政策
a.生產(chǎn)指導(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導)
b.為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)
c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)
(3)分析實際數(shù)據(jù),提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議
a.結(jié)合實際情況和理論知識,對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;
b.通過已學過的有關(guān)經(jīng)濟學的知識、閱讀相關(guān)文獻,做出一些與經(jīng)濟相關(guān)的結(jié)論;
c.通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習,反應云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學問題。
主要形式簡介:
(1)走訪部分受金融危機影響的農(nóng)村農(nóng)戶,加以問卷調(diào)查;
(2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè),加以問卷調(diào)查;
(3)采訪政府部門(當?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所),搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
5.活動意義
1)對我們象牙塔內(nèi)的大學生而言,此次活動讓我們走近農(nóng)村,貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機,了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。
并從中提高了我們的實踐能力,培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。
4)結(jié)合實際調(diào)查資料和社科文資料,撰寫以金融危機為背景的,云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學論文。
6.前期準備工作
(1)與當?shù)貓F委與政府部門取得聯(lián)系;
(3) 與當?shù)貓罂㈦娨暸_宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體如下:
安全準則 總則
1.本準則適用于包括隊長在內(nèi)的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定,例會上大家討論并進行必要的修改,最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起,至實踐行程全部結(jié)束,全體隊員返回家中或?qū)W校止。
4.如果行程中遇到準則中沒有提到的問題,則根據(jù)實際情況,由大家討論決定具體解決措施,隨機應變。
原則上不能違背本準則。
團隊紀律
團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為云南農(nóng)村,我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化,所以存在安全隱患。
為盡可能保證安全,隊員的行動不能違背本準則,特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時,由隊長指定每組的負責人,并行使一部分決定權(quán)。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見,并擁有參與決策的權(quán)利。
重大決策遵循民主集中制原則,集體討論決定。
隊員在討論時有建議和意見要及時提出,千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。
因為重大決策一旦形成,就應無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效,分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張,隊員要嚴格遵守時間,如無特殊情況,遲到不得超過2分鐘,特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當?shù)厝私佑|時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作,不允許與陌生人吵架和頂嘴,盡量不要和陌生人有身體接觸。
這是保障人身安全,防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊員回到住所整理資料討論或者休息,臨時外出需要經(jīng)過隊長同意。
9.除非隊長批準,否則不允許單獨行動。
人身安全
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。
隨時隨地把人身安全放在首要位置,并要學會照顧他人。
男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況,有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒,他會立即想出解決措施,如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動,如需要分組,見團隊紀律3,但未經(jīng)批準單獨行動,分組也盡量為3人或以上,每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西,最好找衛(wèi)生的飯館吃飯,實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺,一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚,注意控制情緒,不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時,各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認安全。
萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。
8.夜間行動必須經(jīng)過隊長同意,隊員盡量保證不在夜間行動。
10.遇到突發(fā)情況,首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話,并按照應急預案采取行動,及時與隊長聯(lián)系。
9.每人每天至少向家里報一次平安,以免讓家人著急。
財產(chǎn)安全
1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。
貴重物品分散攜帶,不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。
盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票。
看清楚蓋的章是否就是他們的章,如果不是,你有權(quán)利要求其更換,這樣便于之后的維權(quán)。
3.旅途中不要輕信陌生人,并隨時留意自己和其他隊員的包,謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同,取完錢后做人要低調(diào)。
5.行程中身份證最好不要放在兜里,并要與其它卡分開放置。
其他
1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉(zhuǎn)的形式提出,或根據(jù)情況有策略地提出。
每天晚上的總結(jié)會全體隊員必須出席,其間隊員要把當日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進行全體討論。
抗擊金融危機,尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路
-------探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)
2.活動背景
當下,國際金融危機不斷蔓延,對我國經(jīng)濟的負面影響日益加深,對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。
日前,2009年中央一號文件《中共中央、國務院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布,這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。
文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生,出臺了一系列政策措施。
在目前世界經(jīng)濟增長明顯減退的大背景下,如何應對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊,不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè),更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟份額中占了相當大的比重,那么到目前為止,云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊?這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。
所以,此次實踐我們以當下金融危機為契機,探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的
2)通過探尋當?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應和措施,了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策,學習解決危機的方法,堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇五
共青團鄖西縣委員會。
“天河之戀”志愿者團隊。
翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學學生)。
一、活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化。
二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;
7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)。
七、活動可行性分析:
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇六
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,僅有懂得全面的發(fā)展自我,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才干。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾テ谕?,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質(zhì)教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自我所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
四十多天的暑假生活就要結(jié)束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字累。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。吃得苦中苦,方為人上人。
這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐本事,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的本事。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇七
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學生去學習。
同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動
法學院(注冊)志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質(zhì),增強團隊意識,培養(yǎng)大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業(yè),展現(xiàn)大學生的風采,以實際行動落實科學發(fā)展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現(xiàn)大學生的無私奉獻精神,展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協(xié)會的影響力和聲譽。
活動時間:10月2日至6日
8:00 ----9:00
16: 00 ----17:00
活動地點:留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)
浙江工業(yè)大學法學院志愿者
(組織機構(gòu))
浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會法學院分會
(一)、活動準備階段:
2.聯(lián)系留下交警中隊,洽談合作等相關(guān)事宜
4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接
6.活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督
(二)、活動舉辦階段:
1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作。
(三)、活動后續(xù)階段:
1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2. 進行工作總結(jié),針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論,制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系,聽取他們的意見,及時改進
4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議
大學生社會實踐活動策劃書總結(jié)篇八
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有xx%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
xx市x縣xxx鎮(zhèn)作為xx省比較貧困的地方,經(jīng)濟水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地xx市xx縣xx鎮(zhèn)處于xx縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有x個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹sx萬人。村中大多數(shù)村民出外務工,村中居民以務農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,作為大學生理應關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。
實施地評估。
1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?,將更有利于活動的順利開展及實施。
1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,樹立文明衛(wèi)生的護眼新風,倡導文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況,進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),增強老年人對眼睛保護的自我意識,更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪,讓作為醫(yī)學生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5.通過大型義診的方式,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測量血壓,義務專家咨詢等,讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻,提高我們的社會責任感,為村民奉獻一份力量。
6.通過八天的農(nóng)村生活,增加我們對農(nóng)村的了解和認識,增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關(guān)注!
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