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學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 00:58:42
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(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!(男2)春風(fēng)傳喜訊、吉羊踏歌來(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。(男1)舞起醉
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗成都市亞創(chuàng)機(jī)械制造有限公司,是
此次培訓(xùn)雖然是網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識(shí)到自我在信息技術(shù)的運(yùn)用上還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大
最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、孔子獎(jiǎng):愛駐嘉是我的江湖,我愿意在此停泊,這一泊,就是四年,始終如一、矢志不渝,一點(diǎn)一滴、一滴一點(diǎn),你詮釋著什么叫患難與共、什么叫不離不棄,你工作的激情像冬日里的梅花,
1、對(duì)承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核,利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來控制承保風(fēng)險(xiǎn),決定承保費(fèi)率,確保承保質(zhì)量。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見后上報(bào)審批,確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。
讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,
朱自清筆下的《春》,是從一切都像剛睡醒的樣子開始了,山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成出一幅幅美妙的春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、
因本人有孕在身,需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),根據(jù)有關(guān)規(guī)定,產(chǎn)假為90天,晚育初產(chǎn)婦延長(zhǎng)產(chǎn)假30天。本人已符合國(guó)家晚婚晚育規(guī)定,特申請(qǐng)產(chǎn)假四個(gè)月,時(shí)間為20xx
嚴(yán)格各部門計(jì)劃申報(bào),嚴(yán)格控制各部門的采購(gòu)成本率,按照酒店要求的采購(gòu)成本率進(jìn)行審核,對(duì)于那些不符合要求的物品不予采購(gòu)。在各部門計(jì)劃匯總后,交由總庫(kù)進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí),如有庫(kù)存,則此項(xiàng)物資不
2、所引用的注釋和文獻(xiàn),應(yīng)是公開出版的刊物,內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻(xiàn)。3、同一注釋和參考文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次,但是如果該文獻(xiàn)是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊(cè)數(shù)多次出現(xiàn),
小草能夠遍布天涯海角,是因?yàn)橛辛舜蟮氐淖甜B(yǎng)和愛護(hù),所以她要用綠色來回報(bào)大地;落葉的歸根是因?yàn)榇髽浣o了她鮮綠的一生,所以她要用余生的能量來回報(bào)大樹;園中的玫瑰能夠開得分外嬌艷,是因?yàn)?/div>
《江天一色》《江山多嬌》《江山景苑》《江山風(fēng)華》,多么氣派,多么恰如其分的小區(qū)名稱呀!它們就是在鋼廠的原址上拔地而起的,成了宜昌沿江的新的不一樣風(fēng)景線?!督蕉鄫伞肥墙?jīng)典的法式浪漫
游戲活動(dòng)目標(biāo):1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。3、培養(yǎng)幼兒
游戲活動(dòng)目標(biāo):1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。3、培養(yǎng)幼兒
(一)我這時(shí)是在什么世界呢?上帝呵!我這微小的人兒,要如何的贊美你。在這嚴(yán)靜的深夜,賜與我感謝的心情,恬默的心靈,來歌唱天嬰降生。(二)我這時(shí)是在什么世界呢?看呵!繁星在天,夜色深
作詞:黑龍作曲:黑龍演唱:黑龍用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀勇敢就是種鋒芒逆風(fēng)也要飛翔夢(mèng)想是最好的信仰把希望化成力量讓奇跡從天而降快樂才能分享夢(mèng)想就開始發(fā)亮放飛夢(mèng)想抹去悲傷擁抱暖陽讓笑容留在臉上放
2、才過清明,漸覺傷春暮。——李冠《蝶戀花·春暮》3、林臥愁春盡,開軒覽物華。——孟浩然《清明日宴梅道士房》4、旗亭喚酒,付與高陽儔侶。——周邦彥《瑣窗寒·寒食》5、欲共柳花低訴,
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推
為了順利完成我縣林業(yè)有害生物普查工作,我縣成立了以縣林業(yè)局局長(zhǎng)某為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)、總工程師某為副組長(zhǎng),各直屬單位負(fù)責(zé)人、各中心林業(yè)站站長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的林業(yè)有害生物
1、會(huì)認(rèn)“莫、斯”等6個(gè)生字,會(huì)寫“訝、談”等9個(gè)字。2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、感受遇到問題要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。一、復(fù)習(xí)中談話:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文《要是你在
2、謝謝你的勇敢,總是勇于搏斗;謝謝你的智謀,總能所幸披靡;謝謝你的堅(jiān)持,總是不分晝夜;感恩節(jié)來到,謝謝你把所有的耗子為我捉去!親愛的貓咪!3、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和
一、多拍精選。從宏觀上來講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),從具體來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。作為新
2、非工地人員、(未戴工作卡近期辦理)的不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),確因工作需要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的,必須按工地規(guī)定辦理相應(yīng)手續(xù)后方能進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所;3、嚴(yán)格執(zhí)行工地辦公室制定的人員進(jìn)出制度,外來人員
一個(gè)公司如果要使管公司整體營(yíng)運(yùn)正常,得有一套完善的員工管理制度,小編特意為大家整理了關(guān)于管理制度范文的相關(guān)材料,期望對(duì)您的工作和生活有幫忙。倉(cāng)庫(kù)管理制度是指對(duì)倉(cāng)庫(kù)各方面的流程操作。
我叫x,男,漢族,出生于20xx年x月x日,這是身份證上的出生年月,與實(shí)際不符,實(shí)際年齡現(xiàn)在是xx歲,x市x鎮(zhèn)x村x組人。聯(lián)系電話:xx。我家現(xiàn)在3口人:我、我老伴,和一個(gè)未結(jié)婚的
目的:為更好鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí),得到第一手野外資料,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,以為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神。系統(tǒng)地了解秦皇島柳江盆地的地質(zhì)地貌概況
案例教學(xué)法在中職《經(jīng)濟(jì)法》課程中應(yīng)用的具體“假論文”背后有什么真問題(共3篇)淺論學(xué)習(xí)型思想政治理論課教師的培養(yǎng)淺談和諧文化理論形成的歷史脈絡(luò)探析經(jīng)濟(jì)學(xué)信息范式理論的基本假設(shè)與辨析
大家下午好!今天作為一名特約監(jiān)察員代表發(fā)言,我深感榮幸??h紀(jì)委監(jiān)委召開這次會(huì)議,體現(xiàn)了縣紀(jì)委監(jiān)委對(duì)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的高度重視,表明了依法接受民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的決心。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫
學(xué)年初,我校制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》,同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校
大家好!當(dāng)我看到“合規(guī)”二字時(shí),我問了自己這樣一個(gè)問題:合規(guī)精神在我們身上,它體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在前臺(tái)柜員每一筆業(yè)務(wù)操作?體現(xiàn)在我們信貸人員每一筆貸款審批?還是體現(xiàn)在我們管理人員嚴(yán)謹(jǐn)
于其鎮(zhèn)第十四屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在大會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過與會(huì)代表和同志們的共同努力,現(xiàn)已圓滿完成會(huì)議所預(yù)定的各項(xiàng)議程,即將勝利閉幕了。在此,我謹(jǐn)代表
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
本人,現(xiàn)為公司董事會(huì)秘書。今年年初,感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,從辦公室主任崗位調(diào)至董事會(huì)秘書崗位。一年的工作,使我對(duì)董事會(huì)秘書工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我的主要職責(zé)有:一是服務(wù)公司股
尊敬的x市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)鳳鳴市場(chǎng)籌建處及領(lǐng)事會(huì)首先感謝貴工程籌建處給予我們有幸參與貴項(xiàng)目施工的機(jī)會(huì),由于該項(xiàng)目的建設(shè)手續(xù)正在辦理中,關(guān)于貴項(xiàng)目的建設(shè)圖紙、結(jié)構(gòu)形式、開工時(shí)間、工程造價(jià)
在中秋佳節(jié)之際,全體川洋家人歡聚一堂的同時(shí),也豐富了員工的業(yè)余生活,增強(qiáng)了部門之間的溝通協(xié)作,讓讓川洋這個(gè)大家庭更加和諧,從而更好提升企業(yè)凝聚力。整個(gè)行程中,72人的團(tuán)隊(duì)始終被一種
一、新機(jī)構(gòu)運(yùn)行情況一個(gè)月以來,新機(jī)構(gòu)運(yùn)行平穩(wěn)、成效顯著,各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真履職,起到了很好的帶動(dòng)作用。存在的主要問題是各部門之間的協(xié)調(diào)問題,這也是今后各部門需要著力解決的問題。在這一
1、根據(jù)公司提供的大客戶信息,開發(fā)客戶和主動(dòng)開發(fā)新客戶。2、為客戶設(shè)計(jì)投資方案,提供后續(xù)的交易咨詢服務(wù)。3、維護(hù)客戶與公司之間的關(guān)系,提高客戶滿意度。任職要求:1、有上進(jìn)心,愿意挑
一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理根據(jù)20xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成情況,考慮到多經(jīng)改革、業(yè)務(wù)調(diào)整和成本上升等因素,20xx年各部門營(yíng)業(yè)收入力爭(zhēng)完成××萬元,成本費(fèi)用控制×××萬元,營(yíng)業(yè)利潤(rùn)力爭(zhēng)完成×××萬
一、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)從員工的思想工作入手,通過宣傳輿論導(dǎo)向等手段讓員工接受公司創(chuàng)新發(fā)展的改革思路,及時(shí)解決在這一進(jìn)程中的矛盾。舉辦各種創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先和比賽活動(dòng)挖掘員工思想中先進(jìn)成份,
一、勞動(dòng)紀(jì)律:1.上班要保持良好的精神面貌,集中精力進(jìn)入工作狀態(tài)。2.工作時(shí)間要堅(jiān)守崗位,不得擅離職守。努力完成/超額完成上層下達(dá)的任務(wù)。3.工作時(shí)間內(nèi)不得辦私事,不做私活。不能吃
被外界視為“簡(jiǎn)單而暴利”的房地產(chǎn)行業(yè),今年或迎來一系列變革。昨日,由中國(guó)企業(yè)家俱樂部舉辦的20__中國(guó)綠公司年會(huì)在南寧舉行,在“房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型”論壇上,國(guó)內(nèi)房企老大萬科總裁郁亮現(xiàn)身
一、小商品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶經(jīng)營(yíng)行為管理標(biāo)準(zhǔn)(一)凡進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者,必須遵守國(guó)家法律、法規(guī),以及市場(chǎng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺服從管理人員的監(jiān)督管理。做到持證、亮證經(jīng)營(yíng),依法納稅。(二)經(jīng)營(yíng)
二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;2、專、兼職消防管理人員;3、消防控制室的值班
第一條目的:為規(guī)范公司員工績(jī)效考評(píng)與發(fā)展管理,特制定本制度。第二條適用范圍適用于本企業(yè)各部門、各分公司全體員工(包括臨時(shí)工)。第三條定義:績(jī)效是員工個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)、直接成績(jī)、
一、空調(diào)的使用1、空調(diào)作為辦公設(shè)施,僅限于辦公期間使用,不允許在非辦公時(shí)間使用空調(diào)。2、使用空調(diào)時(shí),應(yīng)先關(guān)閉門窗,如需通風(fēng)換氣要先關(guān)閉空調(diào)。下班要提前15分鐘關(guān)閉空調(diào),堅(jiān)決杜絕開窗
一、農(nóng)村醫(yī)療保障制度的發(fā)展歷程新中國(guó)成立之后,黨和政府高度重視人民群眾的身體健康,大力支持農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。雖然大部分地區(qū)的經(jīng)濟(jì)都比較落后,但通過各級(jí)政府的直接行政干預(yù),同時(shí)
一、找準(zhǔn)起點(diǎn),喚醒學(xué)生已有的舊知對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來說,生活經(jīng)驗(yàn)給了他們一個(gè)角的潛意識(shí),即“角是尖的”,盛老師找準(zhǔn)了這一起點(diǎn),上課開始就讓學(xué)生“畫一個(gè)你喜歡的角”,并讓學(xué)生把他們分一
二、負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本院教學(xué)科研計(jì)劃和學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。提出并論證本院專業(yè)設(shè)置調(diào)整方案。積極推動(dòng)本院科研、教學(xué)、管理改革和發(fā)展。三、負(fù)責(zé)提出本院設(shè)置方案,經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)
在這鮮花盛開,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);在這青春似火,激情洋溢的五月,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院第xxx屆5.25心理健康教育月活動(dòng)拉開帷幕。5?25,即“我愛我”,取意“愛自己才能更好地愛他人”,由愛自
(一)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收酒店通過調(diào)整銷售思路、拓寬銷售渠道、推出營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)、銷售人員績(jī)效考核等相關(guān)經(jīng)營(yíng)措施,提高了營(yíng)業(yè)收入。酒店全年完成營(yíng)業(yè)收入為14124099.17萬元,比去年超額4743
自項(xiàng)目部成立以來,經(jīng)營(yíng)管理部一直嚴(yán)格遵守預(yù)算規(guī)定和項(xiàng)目部的管理制度,認(rèn)真履行經(jīng)營(yíng)管理部的工作職責(zé)。從編制施工預(yù)算,到計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作;從項(xiàng)目部成立時(shí)的臨時(shí)建設(shè),到工程進(jìn)度施工管理;本部
山風(fēng)文學(xué)社成立近3年以來,吸收了我校4屆學(xué)生中文學(xué)愛好者近200名,現(xiàn)有來自3個(gè)年級(jí)的社員72名,其中播音員26名。本學(xué)期清退社員3名,新入社社員5名。編輯印刷社刊4期,16開本3
您好!非常感謝您一直以來對(duì)我們工作的大力支持。值此之際,謹(jǐn)向您和您的家人表示最衷心的祝福!您的子女xx年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已三月有余,xx年級(jí)也是您的子女人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵、最重要的時(shí)期。
您好!我叫xx,來自四川九寨溝。我是南京航空航天大學(xué)航空服務(wù)專業(yè)的20xx畢業(yè)生。我熱愛航空服務(wù),并為此投入了極大的熱情和精力。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)了航空服務(wù)等專業(yè)知識(shí),通過
______公司(或人力資源部人事處)蓋章____年____月____日公司離職證明茲證明xx自xx年xx月xx日入職我公司擔(dān)任xx部門xx崗位,至xx年xx月xx日因xx原因申請(qǐng)
2.諸葛縱橫,pk爭(zhēng)鋒。3.鳳凰涅槃,pk風(fēng)采盡染。4.鳳翔九天,pk妙語珠連。5.壯士擎云吼,pk天下謀。6.笑傲凌滄海,pk競(jìng)爭(zhēng)流。7.友誼第一比賽第二。8.飛躍夢(mèng)想超越劉翔。
2.心中有夢(mèng)有方向,全力舉績(jī)王中王3.雙牛并進(jìn),必壓群雄,(團(tuán)隊(duì)名稱)!加油!4.目標(biāo)明確,堅(jiān)定不移,天道酬勤,永續(xù)經(jīng)營(yíng)5.眾志成城飛越顛峰6.攜手陽光共行,邁步壽險(xiǎn)雙贏7.美好的
您好!輝煌xx年,感謝有您!不知不覺中,即將走過xx年的輝煌歲月。今日的正以如虹的氣勢(shì)閃耀在首都經(jīng)濟(jì)舞臺(tái),這是全體xx人共同匯聚的奇跡。放眼中國(guó),歷經(jīng)xx年的歲月更迭而依然不斷前行
2、真真假假、都改變不了我愛你的事實(shí)。3、你可以愛他、但他不可以愛你、這就是所謂的捉弄吧。4、我面對(duì)虛偽的人說同樣虛偽的話那善意的謊言全是虛偽的吧5、這一年我笑了我哭了我怕了我忍了
大家好!青春就像是剛剛破土而出的幼苗那樣清香四溢,我們都有勇氣,我們讓彼此看著我們的青春是如此的張揚(yáng)如此的閃爍如此單純美麗!青春因勇氣而美麗。我們需要勇氣讓它幫我們披荊砍棘、撥開迷
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的
藍(lán)天屬于你,在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的希望。草兒欣賞你,白云歡迎你,身輕如燕,飛躍藍(lán)天,奧林匹克精神在你身上體現(xiàn),跳吧,跳出你的自信,跳出你的頂尖,跳出你的勝利山顛。用堅(jiān)定的
2)或許你面對(duì)溝壑時(shí),猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜3)你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線4)一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛5)踏
2)努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,。超越自我,勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的你!3)人生的路,有坦途,也有坎
大家好!我來自初一(7)班,我叫xx,現(xiàn)任初一(7)班副班長(zhǎng)的職位,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能
本次針對(duì)麥冬的產(chǎn)地調(diào)查中,共收集調(diào)查問卷111份,其中無效樣本13份,調(diào)查有效的成功樣本98份,樣本有效率為89%。樣本隨機(jī)選擇,有效樣本能夠反映調(diào)查總體實(shí)際情況。調(diào)查內(nèi)容:個(gè)人基
他對(duì)我很好,我們都在學(xué)校里吃午餐,每天他都要帶下飯菜,十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜,哇!這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話,他寧愿不給老師吃都要給我,這點(diǎn)使我十
上課鈴響了,一個(gè)老師走進(jìn)了教室。啊,這老師圓圓的臉,小眼睛,小鼻子,小耳朵,除了肚子什么都小。暑假結(jié)束了,肚子已經(jīng)鼓起來了。我沒想到有人比我大!他肚子里有什么?他們?cè)谙旅嫘÷暤恼f道
本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治
鄉(xiāng)下的孩子,大部分都是留守兒童。沒有親情的陪伴,所以朋友的慰問顯得難得可貴,也無比的珍惜我們之間的友誼。初一,剛進(jìn)入新的環(huán)境,大家也都還不熟悉。嗨!我叫xxx很高興認(rèn)識(shí)你。彼此相互
楓樹,是我極愛的樹木,尤其是楓葉,總要與別處不同,人家的秋葉泛黃一片,稀稀落落從樹枝掙脫而下,而楓葉就是要將自己多彩的一面展示出來,那像火焰般的顏色蔓延于整座山上,仿佛為這座即將空
曇花,一種完美的,短暫的,驚艷得令人為之動(dòng)容的植物;人生,一個(gè)紛繁復(fù)雜的,漫長(zhǎng)的,變化多端得令人感嘆的生命旅程。當(dāng)兩著交織、碰撞之后,便會(huì)產(chǎn)生一種信念,曇花的信念,不甘平庸的信念。
懶散地睡在床上,享受著被子帶來的些許暖意。一次次告訴自己要起床了,卻好像被床拼命地拽住了,總是遲遲不見行動(dòng)。“要叫醒他了嗎?”“再等等吧,現(xiàn)在還早呢!”清晨清新的空氣蕩漾著,父母的
拍照的時(shí)候,攝影師總是會(huì)讓我們笑笑。這并不是攝影界的規(guī)矩,只是因?yàn)樾?huì)讓我們變的更美。笑就像是人們的化妝品一樣,為我們?cè)谀樕贤可狭俗蠲利惗顦闼氐膴y容。微笑,它是淡的,它是從心里升
1、服從學(xué)院統(tǒng)一安排,不將床位和鑰匙轉(zhuǎn)給他人使用,不擅自帶異性和校外人員到訪宿舍或留宿,積極配合宿管部門的管理,對(duì)宿舍檢查主動(dòng)配合。2、尊重管理人員,對(duì)到訪的領(lǐng)導(dǎo)、老師和管理人員等
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份,是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉
企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現(xiàn)在流程管理上的差異,流程管理成熟度,是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志,公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。細(xì)化采購(gòu)管
一、指導(dǎo)思想:1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。二、
您好!很抱歉耽誤您的時(shí)間了,也很感激您能夠抽出您寶貴的時(shí)間,來查閱我的辭職報(bào)告,您很久之前就說過,如果我們對(duì)自己的工作提不起興趣,不喜歡自己現(xiàn)在所處的這份工作,那么大可辭職,因?yàn)槿?/div>
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈,市場(chǎng)細(xì)分化的趨勢(shì)使企業(yè)特色與個(gè)性化更加明顯,競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)將更集中地表此刻創(chuàng)新潛力、經(jīng)營(yíng)手段、管理水平與人才保證等方面。新華社北京3月29日商務(wù)部29日發(fā)布的數(shù)據(jù)分
俗話說凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢工作了才深知書本上的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么的得心應(yīng)手。但畢竟我們還年輕,我們比較容易
我是xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的博士生導(dǎo)師,xx是我校會(huì)計(jì)專業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔(dān)任該學(xué)生的審計(jì)學(xué)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。她上課很用心,我講過的很多案例,在她參與資信評(píng)估的實(shí)習(xí)時(shí),能得到運(yùn)用。實(shí)習(xí)
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來
充分認(rèn)識(shí)幼兒園消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師幼負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)
(一)檢查時(shí)間:xx年5月24日-7月5日。(二)檢查范圍:全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園。(一)責(zé)任落實(shí)。是否依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,明確各級(jí)、各崗位的消防安全責(zé)任人及工作職
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極貫徹落實(shí)《縣教育跨越發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》,嚴(yán)格執(zhí)行《省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,確保學(xué)校良好
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代中學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護(hù)公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。在學(xué)校
大家下午好!在這陽光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之
人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)不然,高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆,高三的安靜拼搏,唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞,習(xí)慣了高中生活,也想著高考離我們甚遠(yuǎn),自由,快樂,輕松充實(shí)著
圍坐在炭爐旁,一家人又歸于歡聲言笑,夜色漸重,狠狠壓向地面,站在門前終抵不住山間寒風(fēng)呼嘯,轉(zhuǎn)身投向那片溫暖。自從奶奶病后,外婆家的團(tuán)聚也壓抑了幾分,我聽著他們聊天,思緒飄呀飄,飄的
1、繼續(xù)實(shí)施區(qū)級(jí)課題《以美育童心,開展幼兒園創(chuàng)美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》,完成結(jié)題匯報(bào)工作,整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯編成冊(cè)。2、繼續(xù)落實(shí)市級(jí)重點(diǎn)課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的
現(xiàn)在愛吃粽子,則更多出于懷念,懷念那位千年前,在浮塵亂世中投入汩羅的古人——屈原。關(guān)于屈原,先前只知他是一位憂國(guó)憂民的大詩(shī)人,曾著有《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩(shī)篇。后來,一首唐
愛就是調(diào)味料,只要把愛拌在生活中,生活便有了滋味。金錢是財(cái)富,珠寶是財(cái)富,而愛更是一筆無盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富,人生才溫暖,才有了人情味。八月的一天,小主人報(bào)組織參加了一場(chǎng)平頂
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)踐期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要
由于小班幼兒剛接觸舞蹈,對(duì)一切都特別好奇,且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差,所以教學(xué)活動(dòng)要形象、生動(dòng)有趣。針對(duì)這些,我在小班教學(xué)中采
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子,思緒萬千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意,今天特寫此信以表謝意,我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)”食堂。首先
各部門每周準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)生自律委員會(huì)各個(gè)部門簽到,每月上交總結(jié)與計(jì)劃,并與其他兄弟學(xué)院律委會(huì)干部交流工作上的經(jīng)驗(yàn)以及心得。辦公室:1、負(fù)責(zé)制作了音樂學(xué)院自律委員會(huì)學(xué)生干部工作證。2、整
為了了解轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老對(duì)象的基本情況,社區(qū)開展了老年人狀況和需求的摸底調(diào)查工作,社區(qū)從收入狀況、現(xiàn)居住狀況、養(yǎng)老意愿、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面著手展開調(diào)查,并收集裝訂成冊(cè)。據(jù)統(tǒng)
學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案(模板9篇)
2023-11-21 00:58:42    小編:ZTFB

方案的制定需要考慮到各種因素,如時(shí)間、資源和人力等。為了編寫較為完美的方案,我們首先需要明確問題的核心目標(biāo)和關(guān)鍵要素。下面是一些方案評(píng)估的方法和技巧,供大家參考借鑒。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇一

為了進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)急避震的本領(lǐng),加強(qiáng)幼兒面對(duì)地震,快速疏散和自我保護(hù)的能力,設(shè)計(jì)開展本節(jié)以“地震應(yīng)急避險(xiǎn)”為內(nèi)容的安全教育課程。

活動(dòng)目標(biāo)。

1。幫助幼兒掌握安全知識(shí),從小樹立保護(hù)自我的安全意識(shí)。

2。設(shè)計(jì)安全教育課程,以豐富地震知識(shí),提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力。

3。通過演練,讓幼兒懂得地震來時(shí)正確的避震、疏散方法,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。

教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

教學(xué)用具:1。幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡(jiǎn)段,愛心小背簍。

2。逃生小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機(jī),刀子,繩子等)。

活動(dòng)過程、

一、課前熱身。

老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震來時(shí)天崩地裂的感覺,教師觀察小朋友的表情。

聽完音樂提問:1。音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時(shí)的聲音)。

2。小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)。

引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受,使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?——————(幼兒討論問題)。

二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練過程做觀察記錄。

三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià),發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))。

四、教幼兒安全有效的撤離。

1。學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

提問:我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中保護(hù)自己?

(雙手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)。

2。出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。)。

3。帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論:怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng),(如可以分成兩隊(duì),按順序,聽老師指揮,不擁擠等。)。

4。組織幼兒進(jìn)行演習(xí),演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠,無秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練,使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。

五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。

1、自由討論,教師拓展。

a.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

b.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

d.如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑??梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。

f.如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

g.如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

2、觀看圖片,演示課件,視頻。

3、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn),逃生,自救方法。

4、通過觀看汶川,玉樹地震后全國(guó)支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻,教育幼兒從小有關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛他人的美好心靈。

5。教師和小朋友一起疊祝愿星,祝福災(zāi)區(qū)小朋友,把祝愿星投在愛心小背簍里。

六、活動(dòng)結(jié)束。

總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來了怎么辦?

讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次,地震來了怎么辦。

教學(xué)反思。

通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險(xiǎn)不要慌張,要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待天災(zāi),小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國(guó)發(fā)【20xx】46號(hào))和《xx縣教育體育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案》的具體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防工作,xx中心校決定在全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開展以消防安全為重點(diǎn)、以網(wǎng)格化監(jiān)管為主要形式的學(xué)校消防網(wǎng)格化監(jiān)管專項(xiàng)工作,現(xiàn)制定方案如下:

學(xué)校消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變管理方式、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任、提高履職能力的重要舉措,是確保中小學(xué)、幼兒園消防安全發(fā)展的必然要求。實(shí)施群防群治,全面推行消防安全網(wǎng)格化管理,使之常態(tài)化,能不斷提升學(xué)?;馂?zāi)防控水平,有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

實(shí)行網(wǎng)格化監(jiān)管,細(xì)化各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全分層、分級(jí)及全時(shí)段、無縫隙管理;及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,快速處置,從根本上解決消防安全監(jiān)管的粗放問題;增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和監(jiān)管人員的履職盡責(zé)意識(shí),促進(jìn)消防安全工作各項(xiàng)制度措施的落實(shí),堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

為全面做好教育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理,特成立瓦屋中心校消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:

組長(zhǎng):xxx(中心校校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:

(一)網(wǎng)格劃分。

全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校消防安全管理網(wǎng)格劃分為二級(jí):一級(jí)網(wǎng)格為瓦屋中心校,二級(jí)網(wǎng)格為全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園。

1、中心校。

制定本單位消防安全工作計(jì)劃,落實(shí)消防安全工作責(zé)任;中心校負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園消防安全教育、管理和培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)與轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園簽訂消防安全管理工作責(zé)任書,制定本轄區(qū)消防工作應(yīng)急預(yù)案,將學(xué)校消防安全責(zé)任層層落實(shí)到位,并考核其執(zhí)行情況;建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé);定期開展學(xué)校消防安全隱患排查整改專項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)消除校園及周邊消防安全隱患;每月召開一次學(xué)校消防安全工作例會(huì)和消防演練活動(dòng),分析、研究、部署學(xué)校消防安全工作;認(rèn)真落實(shí)上級(jí)布置的其他消防安全工作,健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)人員消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、各中小學(xué)、幼兒園。

制定學(xué)年度學(xué)校消防安全計(jì)劃,完善學(xué)校消防安全網(wǎng)格化管理制度,督促建立消防安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制;將學(xué)校消防安全責(zé)任層層落實(shí)到位,并檢查督促執(zhí)行情況;建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),建立健全學(xué)校消防安全管理規(guī)章制度;組織教師開展天天巡查,每月進(jìn)行一次總結(jié);健全消防安全隱患排查信息報(bào)告制度,積極與分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)縣局科室監(jiān)管人員聯(lián)系,共同協(xié)作消除安全隱患;制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,并組織消防安全演練(每月至少一次),層層簽訂安全責(zé)任書。

(二)責(zé)任劃分。

中心校校長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為本單位的第一責(zé)任人,中心校包校人員對(duì)分管學(xué)校具有監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、領(lǐng)導(dǎo)和開展學(xué)校消防安全工作。

2、建立健全并嚴(yán)格落實(shí)行政管理、教學(xué)管理、后勤管理、學(xué)生管理等系列消防安全制度;建立健全并嚴(yán)格落實(shí)消防安全工作考核與責(zé)任追究制度。

3、各學(xué)校要定期排查教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所重點(diǎn)部位消防安全隱患,并有相關(guān)的檢查整改記錄。

4、學(xué)校執(zhí)行消防安全工作例會(huì)制度;健全消防安全檔案管理;校內(nèi)大型集體活動(dòng)必須開展消防安全檢查,采取切實(shí)有效的消防安全措施。

5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動(dòng);必須做到消防安全教育進(jìn)課堂;每月必須開展一次消防安全應(yīng)急演練。

各中小學(xué)幼兒園也要制定本轄區(qū)、本單位的消防安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案,并于8月20日下午6:00前,以紙質(zhì)文檔形式報(bào)中心校。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇三

以黨的關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實(shí)效性和針對(duì)性,積極宣傳國(guó)家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育,推動(dòng)全社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):市教育局局長(zhǎng)王紅月。

副組長(zhǎng):市教育局副局長(zhǎng)魏超。

成員:各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)主要負(fù)責(zé)人、各中職學(xué)校校長(zhǎng)、各初中學(xué)校校長(zhǎng)。

市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

三、宣傳形式。

(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳。

1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個(gè)職教宣講團(tuán),宣講團(tuán)成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一宣傳材料等進(jìn)行職業(yè)教育宣傳。

2、宣傳時(shí)間:從20xx年5月23日—6月23日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動(dòng)。

3、宣傳范圍:各宣講團(tuán)成員分別進(jìn)入全市初中學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級(jí)開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對(duì)面、與初三畢業(yè)班主任面對(duì)面、與初中學(xué)校校長(zhǎng)面對(duì)面、與大部分初三畢業(yè)生家長(zhǎng)面對(duì)面。

4、宣傳形式:

(1)宣講團(tuán)成員入校、進(jìn)班集中進(jìn)行宣講。

(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。

(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進(jìn)家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年蕪湖市中招《報(bào)考指南》,6月底將免費(fèi)發(fā)到每一個(gè)初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中,幫助家長(zhǎng)、學(xué)生選擇學(xué)校、填報(bào)志愿。

(二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳。

1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。

2、市教育局通過報(bào)紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動(dòng)宣傳。

3、各中職學(xué)校應(yīng)通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?dòng),積極宣傳國(guó)家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實(shí)例,展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

四、工作要求。

1、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃和實(shí)施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進(jìn)行。

2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團(tuán)集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進(jìn)行宣講。

3、職教宣講團(tuán)要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團(tuán)無關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。

4、各初中學(xué)校要按照市教育局統(tǒng)一要求,積極主動(dòng)配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時(shí)間上下午均可,主要內(nèi)容是集中宣講、接待學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢。

(1)學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)職教宣傳工作,認(rèn)真做好職教宣傳的接待、安排、指導(dǎo)等相關(guān)工作。

(2)宣講團(tuán)安排宣傳人員進(jìn)校宣傳咨詢,學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)作為職教宣傳咨詢活動(dòng)場(chǎng)所,統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。

(3)有條件的學(xué)??梢园才女厴I(yè)班學(xué)生到職業(yè)學(xué)校實(shí)地參觀、考察。

(4)嚴(yán)格實(shí)行陽光招生,嚴(yán)禁有償招生。各初中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓(xùn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的,將對(duì)當(dāng)事人和學(xué)校管理者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(5)建立和完善督查指導(dǎo)制度。市教育局將加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時(shí)抽查、對(duì)宣傳工作組織有效,宣傳效果好的單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰。對(duì)工作組織不力、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇四

為了深入貫徹落實(shí)做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署,最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害,推進(jìn)“平安學(xué)?!钡膭?chuàng)建,構(gòu)建和諧校園,我校根據(jù)《十八期間學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,在我校深入開展消防安全保衛(wèi)工作,特制定本工作方案。

在校長(zhǎng)黃舒江的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn),廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),采取有力舉措,凝聚一切力量,深入排查校園火災(zāi)隱患,全面整治消防安全問題,努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百,最大限度地防控和減少一般火災(zāi),堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長(zhǎng):王xx。

副組長(zhǎng):王xx。

成員:袁xx、王x、周xx等。

解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題,對(duì)重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

隱患排查整治工作情況宣傳報(bào)道。認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì)課、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、宣傳橫幅、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式,對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育,組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式,掌握防火知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí),提高消防能力,發(fā)動(dòng)師生查找身邊的火災(zāi)隱患,建立獎(jiǎng)勵(lì)工作機(jī)制。計(jì)劃在4月中旬組織一次消防安全大演習(xí)。

(三)加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)我校情況,組織門衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴(yán)做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項(xiàng)工作,調(diào)整滅火救援力量部署,充實(shí)義務(wù)消防隊(duì)的戰(zhàn)斗力;認(rèn)真開展校園消防設(shè)施的維護(hù),加強(qiáng)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通,修訂、完善重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開展實(shí)地演練;認(rèn)真開展義務(wù)消防隊(duì)崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強(qiáng)管理教育,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)防事故,保持校園的高度穩(wěn)定。

(四)廣泛開展消防宣傳教育,發(fā)動(dòng)師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識(shí),常見火災(zāi)的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴(kuò)大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、設(shè)點(diǎn)咨詢、巡回廣播、知識(shí)競(jìng)賽等,做好防火宣傳工作。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全力做好校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究工作措施,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

要充分利用手抄報(bào)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí),為打贏校園消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)加強(qiáng)值班,快速反應(yīng)。

加強(qiáng)校園值班值日工作,每天要保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通,外出要向?qū)W校辦公室報(bào)備;值班人員要堅(jiān)守崗位,按時(shí)交接班,及時(shí)做好值日記錄;嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞不報(bào),保證信息暢通。

(四)加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任。

建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度,明確工作責(zé)任,發(fā)現(xiàn)隱患,落實(shí)整改責(zé)任人,限期整改,進(jìn)行跟蹤管理。要對(duì)工作中工作能力強(qiáng),成績(jī)突出的個(gè)人,在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以加分;對(duì)組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員,依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇五

為了認(rèn)真落實(shí)__年國(guó)家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關(guān)于安全生產(chǎn)“專項(xiàng)治理年”的部署,全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?!鞍踩珜m?xiàng)整治”會(huì)議精神,我校決定,在本校學(xué)校開展為期一年的安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,綜合治理”的工作方針,針對(duì)安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,深入開展專項(xiàng)整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類整治,做到及時(shí)排查,及時(shí)治理,防患于未然。

二、工作目標(biāo)。

通過深入開展安全工作專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)百分之百”的工作目標(biāo)。即:安全工作專項(xiàng)整治覆蓋率達(dá)到100%,重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記、監(jiān)控管理率達(dá)100%,應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報(bào)備案率達(dá)100%,舉報(bào)案件核查反饋率達(dá)100%,安全事故查處結(jié)案率達(dá)100%。要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序,改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平,杜絕重特大安全事故,防止關(guān)鍵時(shí)期、敏感時(shí)期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故,減少一般事故,圓滿完成全年各項(xiàng)安全工作目標(biāo)。

三、整治時(shí)間。

專項(xiàng)整治從__年1月1日開始到__年12月31日結(jié)束,整治時(shí)間為期一年。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校成立全聶家莊(中心)學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)組織制訂我校專項(xiàng)整治實(shí)施方案,對(duì)專項(xiàng)整治進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

五、整治方式及措施。

此次專項(xiàng)整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治,的方式進(jìn)行。我校督察組要對(duì)各班進(jìn)行“會(huì)診式”的檢查。對(duì)存在的一般隱患,要提出整改意見,督促其整改治理,制訂整改方案,并明確整改的責(zé)任、人員、措施、時(shí)限,同時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。在專項(xiàng)整治期間,態(tài)度不端正、行動(dòng)不積極、整改不到位,要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。

六、整治步驟及任務(wù)。

此次專項(xiàng)整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校教育實(shí)際,分五個(gè)階段進(jìn)行:

1、總體部署和宣傳發(fā)動(dòng)階段(一月到二月初)。學(xué)校成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,制訂專項(xiàng)整治實(shí)施方案,配齊工作人員,建立專項(xiàng)整治責(zé)任制,做好專項(xiàng)整治的全面部署工作。

2、全面排查整治階段(二月初至四月底)。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問題,制訂整改工作方案,落實(shí)責(zé)任、措施、人員、資金期限進(jìn)行認(rèn)真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報(bào)聯(lián)校,并進(jìn)行認(rèn)真整改。

3、督查整治階段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,我校專項(xiàng)整治督查組進(jìn)行分類整治,同時(shí),要與聯(lián)校專項(xiàng)整治檢查工作組搞好工作配合,做到“三級(jí)”聯(lián)動(dòng),確保專項(xiàng)整治工作有序、高效進(jìn)行。

4、“回頭看”再檢查階段(十一月初至十二月上旬)。為了鞏固安全工作專項(xiàng)整治成果,確保取得實(shí)際成效,專項(xiàng)整治督查組要進(jìn)行“回頭看”再檢查,重點(diǎn)跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項(xiàng)整治中突出問題的解決情況等。

5、總結(jié)階段(十二月中下旬)。我校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時(shí)召開專項(xiàng)整治工作總結(jié)大會(huì)。

七、工作要求。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、負(fù)責(zé)性,深刻理解此次專項(xiàng)整治工作是省委、政府努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”目標(biāo)的'重大舉措和開展“專項(xiàng)整治年”活動(dòng)的重要載體,是縣委、縣政府踐行科學(xué)發(fā)展觀穩(wěn)定的高度,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來,切實(shí)提高做好專項(xiàng)整治工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持每月召開專題會(huì)議,研究解決重點(diǎn)和難點(diǎn)文問題,認(rèn)真組織開展好此次專項(xiàng)整治工作。要建立、細(xì)化、分解和落實(shí)專項(xiàng)整治工作責(zé)任制,形成無縫隙的安全責(zé)任鏈條。要通過招開動(dòng)員大會(huì)和層層簽訂專項(xiàng)整治工作目標(biāo)責(zé)任書,把專項(xiàng)整治的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處。

3制定方案,按時(shí)報(bào)送。要在認(rèn)真總結(jié)以往開展專項(xiàng)整治經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的舉出上,結(jié)合各自實(shí)際,制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性,進(jìn)一步明確各自專項(xiàng)整治的責(zé)任、內(nèi)容、重點(diǎn)和措施。要明確專項(xiàng)整治信息報(bào)送工作機(jī)構(gòu)、分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,確保按時(shí)、如實(shí)上報(bào)專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況。

4、突出重點(diǎn),搞好結(jié)合。專項(xiàng)整治的重點(diǎn)要放在治理工作進(jìn)展情況。好“三個(gè)結(jié)合,”做到“三個(gè)進(jìn)一步”即:與國(guó)家、省、市、縣開展的“安全生產(chǎn)年、”“專項(xiàng)整治年、”“規(guī)范管理年”等活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范安全秩序,與縣委、縣政府和縣安監(jiān)(煤炭)局三個(gè)一號(hào)文件相結(jié)合,進(jìn)一步確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);與日常安全監(jiān)管相結(jié)合,進(jìn)一步提高安全工作的管理水平。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇六

為深入貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《人員密集場(chǎng)所消防安全管理》和《建筑消防設(shè)施的維護(hù)管理》,指導(dǎo)全區(qū)做好人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,健全和規(guī)范單位內(nèi)部消防安全管理體系,切實(shí)提升單位防控火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力,特制定此方案。

人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作是規(guī)范和加強(qiáng)單位內(nèi)部消防安全管理的有效措施,通過開展標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,使單位內(nèi)部消防安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化和規(guī)范化,努力構(gòu)建人員密集場(chǎng)所消防安全“自我管理、自我檢查、自我完善”的良性工作模式,有效提高抗御火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力。

以公安部令第61號(hào)和《人員密集場(chǎng)所消防安全管理》為依據(jù),以狠抓標(biāo)準(zhǔn)化管理“一個(gè)中心”、“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”和“三會(huì)”建設(shè)為主要措施,進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部和自治區(qū)安委會(huì)“三項(xiàng)行動(dòng)”,深化人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,幫助單位建立規(guī)范、可行、操作性強(qiáng)的管理機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)20xx年全區(qū)100%建筑消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化“三化”建設(shè)達(dá)標(biāo),20xx年60%的人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作達(dá)標(biāo),20xx年100%的人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)。

以建筑消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化為中心,通過規(guī)范單位“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”和“三會(huì)”建設(shè),督促單位建立健全逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任制,完善并落實(shí)防火檢查和巡查、隱患整改、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練、消防安全教育培訓(xùn)等制度,逐步建立規(guī)范單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系?!拔屙?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”:

一是組織制度建立健全。確定逐級(jí)消防安全責(zé)任人及職責(zé),明確內(nèi)部消防安全歸口管理部門,成立義務(wù)消防組織,建立完善消防安全教育培訓(xùn)、防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護(hù)管理、消防控制室值班、用火用電管理、重點(diǎn)部位管理、火災(zāi)隱患整改、消防檔案管理、工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)規(guī)章制度,層層落實(shí)消防安全責(zé)任制,按照規(guī)定參加火災(zāi)公眾保險(xiǎn)。

二是消防設(shè)施完整好用。嚴(yán)格按照有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置建筑消防設(shè)施,建立相應(yīng)維護(hù)保養(yǎng)、日常管理、值班操作等制度,落實(shí)《建筑消防設(shè)施的維護(hù)管理》和《消防控制室通用技術(shù)要求》各項(xiàng)規(guī)定,確保建筑消防設(shè)施在火災(zāi)發(fā)生后第一時(shí)間能夠全面、有效啟動(dòng),防止火勢(shì)的蔓延。

三是消防設(shè)施標(biāo)識(shí)規(guī)范醒目。按照總隊(duì)《關(guān)于印發(fā)開展消防安全標(biāo)識(shí)化工作實(shí)施方案的通知》([20xx]武新消防字第365號(hào))和《新疆維吾爾自治區(qū)建筑消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施辦法(試行)》(新公消[20xx]235號(hào))文件要求,規(guī)范設(shè)置制度規(guī)程、設(shè)施器材、安全警示三類管理標(biāo)識(shí),實(shí)現(xiàn)消防管理組織、職責(zé)制度、設(shè)施器材、應(yīng)急疏散等消防管理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、可視化。

四是培訓(xùn)演練扎實(shí)有效。圍繞“會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散”的“三會(huì)”目標(biāo),開展全員培訓(xùn)和重點(diǎn)崗位人員專門教育,完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練,定期組織開展全員參與的滅火應(yīng)急疏散演練活動(dòng),做到影像資料齊全,過程記錄詳實(shí)。

五是防火巡查檢查落實(shí)到位。嚴(yán)格落實(shí)崗位消防安全自查、每日巡查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度,定期測(cè)試維護(hù)消防設(shè)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)火災(zāi)隱患整改期間的安全防范措施。

各地要按照“分類指導(dǎo)、典型示范、逐步推進(jìn)”的工作原則,督促指導(dǎo)單位運(yùn)用先進(jìn)科技手段和產(chǎn)品,規(guī)范消防安全管理,建立科學(xué)、有效、操作性強(qiáng)的管理機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)抵御火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的能力。標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)建工作分三個(gè)階段逐步實(shí)施。

各地要以公眾聚集場(chǎng)所和在用、在建高層、地下建筑火災(zāi)隱患排查整治為重點(diǎn),結(jié)合公安部在治安、消防和交通管理系統(tǒng)部署開展的執(zhí)法行動(dòng)、治理行動(dòng)、宣傳教育“三項(xiàng)行動(dòng)”,扎實(shí)開展“天山霹靂”、“天山春雨”《消防法》宣貫工作。同時(shí),要結(jié)合旅游、教育、衛(wèi)生、文化等部門制定下發(fā)的《旅游星級(jí)飯店消防安全管理辦法》等賓館、學(xué)校、醫(yī)院、公共娛樂場(chǎng)所七類場(chǎng)所消防管理標(biāo)準(zhǔn)、辦法、通則,認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)20xx年61號(hào)令現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、20xx年巴州消防安全標(biāo)識(shí)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全區(qū)建筑消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神,在分類指導(dǎo)、試點(diǎn)引路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,督促、指導(dǎo)單位全面貫徹落實(shí)公安部令第61號(hào)和《人員密集場(chǎng)所消防安全管理》標(biāo)準(zhǔn),建立起一套符合自身實(shí)際的'消防安全管理體系。各地要在9月底前完成建筑消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化“三化”建設(shè),向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮;總隊(duì)將定期對(duì)各地“三化”進(jìn)度情況進(jìn)行排名,并于9月份結(jié)合“三項(xiàng)行動(dòng)”和“天山霹靂”專項(xiàng)行動(dòng)驗(yàn)收工作,開展以建筑消防設(shè)施“三化”建設(shè)為中心的驗(yàn)收工作,力爭(zhēng)全區(qū)建筑消防設(shè)施完好率達(dá)到100%;10月份總隊(duì)將組織新聞媒體和人大、政協(xié)代表開展一次天山系列專項(xiàng)整治“萬里行”采訪活動(dòng),并在“11.9”晚會(huì)上對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。

各地要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、工商、文化、教育、衛(wèi)生、旅游、建設(shè)、民政等行政主管部門,將消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作納入其行業(yè)監(jiān)管工作范疇,督促其協(xié)助抓好相關(guān)行業(yè)單位的標(biāo)準(zhǔn)化管理推廣實(shí)施工作。同時(shí),各地要將標(biāo)準(zhǔn)化管理工作作為建筑工程審核、驗(yàn)收抽查、備案和日常消防監(jiān)督管理工作中的重要環(huán)節(jié)狠抓落實(shí),督促指導(dǎo)人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)單位全面開展消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

各地要提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣畬⑾腊踩珮?biāo)準(zhǔn)化管理工作納入當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)、綜合治理等工作考評(píng)范疇,加大推廣落實(shí)力度,狠抓人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)單位標(biāo)準(zhǔn)化管理“一個(gè)中心”、“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”和“三會(huì)”建設(shè)的貫徹落實(shí),力爭(zhēng)100%的人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)單位達(dá)標(biāo)。20xx年底前,各地要按照《人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)所有人員密集場(chǎng)所消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收,并書面上報(bào)總隊(duì)防火監(jiān)督部。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的組織實(shí)施。從近年來全國(guó)發(fā)生的重特大火災(zāi)事故分析看,單位消防安全責(zé)任不落實(shí)、管理不規(guī)范是導(dǎo)致重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的主要原因。因此,推行人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,使社會(huì)單位消防安全管理向標(biāo)準(zhǔn)化方、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化發(fā)展,對(duì)于推動(dòng)我區(qū)消防工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化社會(huì)消防安全管理機(jī)制,有效預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,具有十分重大的意義。各地要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)深入推進(jìn)人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,明確工作職責(zé),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的組織實(shí)施??傟?duì)將此項(xiàng)工作納入各支隊(duì)黨委班子年度考核范疇。

(二)分類指導(dǎo),分步實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)程。各地要緊緊依靠當(dāng)?shù)攸h委、政府,積極調(diào)動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)的工作積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力、齊抓共管,按照“分類指導(dǎo)、典型示范、完善機(jī)制、整體推進(jìn)”的工作原則,狠抓“一個(gè)中心”、“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”和“三會(huì)”建設(shè),分行業(yè)、分階段的逐步推進(jìn)人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

(三)規(guī)范管理,加強(qiáng)督導(dǎo),努力提升人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。各地要認(rèn)真按照《20xx年消防監(jiān)督工作意見》,大力推廣應(yīng)用“城市火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)”、“火盾消防安全質(zhì)量管理系統(tǒng)”等軟件,有效提高單位技防水平和標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的質(zhì)量和科技含量。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇七

為深入推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程工作,認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則,根據(jù)“北京及昌平區(qū)消防部門‘四個(gè)能力’建設(shè)實(shí)施方案”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案:

通過開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作,全面提高我校消防防火管理工作,強(qiáng)化單位主體責(zé)任,增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)和能力,力爭(zhēng)按要求、按期通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

學(xué)校成立消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記雷玉江任組長(zhǎng),成員由保衛(wèi)處、宣傳部、財(cái)務(wù)處、科研設(shè)備處、后勤管理處、后勤服務(wù)總公司、學(xué)工處、研工部、圖書館等部門負(fù)責(zé)人組成;下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)學(xué)校各單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的組織、指導(dǎo)、督察和考評(píng);辦公室主任由保衛(wèi)處處長(zhǎng)張乃志擔(dān)任。

(一)動(dòng)員大會(huì)部署階段(9月10日前)。學(xué)校研究制定我校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行部署。

(二)工作推進(jìn)階段(9月10日至10月15日)。各單位要建立消防安全組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任和計(jì)劃,9月15日前上報(bào)。工作計(jì)劃中要明確專人負(fù)責(zé)定期開展防火檢查,并做好歸檔工作。9月30前,要對(duì)本單位人員進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和一次疏散演練,使培訓(xùn)人員掌握撲滅初期火災(zāi)能力,能夠形成1分鐘趕到的第一滅火力量,使培訓(xùn)人員掌握組織疏散逃生能力。并做好各自工作的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

保衛(wèi)處按照《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》要求,指導(dǎo)各單位健全消防安全組織網(wǎng)絡(luò),完善消防安全管理運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)消防安全措施。尤其是對(duì)重點(diǎn)單位防火檢查、巡查、員工消防安全培訓(xùn)、消防演練、值班等十二類消防檔案建設(shè)要做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”,能夠完整反映工作開展情況。同時(shí)要按照“位置固定化、格式統(tǒng)一化、內(nèi)容規(guī)范化、責(zé)任明晰化”要求,在單位火災(zāi)報(bào)警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設(shè)施器材上設(shè)置消防設(shè)施認(rèn)知標(biāo)識(shí),根據(jù)國(guó)家規(guī)范要求標(biāo)明消防設(shè)施名稱,同時(shí)設(shè)置操作使用標(biāo)識(shí),標(biāo)明具體的使用方法、維護(hù)責(zé)任人及檢查維護(hù)時(shí)間,做到醒目、美觀、充分體現(xiàn)消防安全內(nèi)涵,起到規(guī)范單位安全管理,積極預(yù)防和撲救火災(zāi)的作用。

(三)迎評(píng)驗(yàn)收階段(10月15日至11月15日)。10月30日前,各個(gè)單位要上報(bào)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作總結(jié),消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)小組,對(duì)校內(nèi)各單位進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,并建立完善達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檔案。20xx年11月15日前,完成我校所有消防安全重點(diǎn)單位和所有人員密集場(chǎng)所的達(dá)標(biāo)工作,接受昌平區(qū)消防局對(duì)學(xué)校的驗(yàn)收工作。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各單位“四個(gè)能力”建設(shè)是貫徹落實(shí)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重要內(nèi)容,各單位負(fù)責(zé)人要高度重視,成立專門組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)具體工作,每個(gè)單位要開展不少于1次的培訓(xùn),開展一次疏散滅火演練。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各有關(guān)單位要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等主流媒體,加大學(xué)校各單位“四個(gè)能力”建設(shè)典型宣傳力度,普及消防知識(shí),迅速形成強(qiáng)大的消防宣傳攻勢(shì),為學(xué)?!八膫€(gè)能力”建設(shè)營(yíng)造濃厚的氛圍。

(三)部門聯(lián)動(dòng),落實(shí)措施。各部門、各單位要密切配合,通過有效手段,全面推動(dòng)我校各單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的貫徹執(zhí)行,落實(shí)法規(guī)要求和各項(xiàng)消防安全防范措施。

(四)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反饋。各單位要加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)情況信息反饋工作,收集匯總各個(gè)階段的工作進(jìn)展、突出經(jīng)驗(yàn)等情況,及時(shí)報(bào)送消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇八

馬當(dāng)中學(xué)安全工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)和做好學(xué)校安全工作,確保全體師生員工人身安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,按照上級(jí)教育行政部門的要求部署,特制定本實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):高術(shù)貴。

副組長(zhǎng):仇應(yīng)龍張茂鵬。

成員:楊立新姜國(guó)慶張四毛王寶明王家華何凡張友成高錦明陽飚汪益兵周曉東劉文忠。

二、目的任務(wù)。

有針對(duì)地開展各項(xiàng)安全宣傳和教育工作,貫徹落實(shí)國(guó)家、省市政府和上級(jí)教育行政部門有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)、政策和部署,落實(shí)安全防范措施,把安全隱患消滅在萌芽中,確保全體師生的人身安全。

1、學(xué)校校舍、學(xué)生宿舍、場(chǎng)地器材、教育教學(xué)和生活設(shè)施安全。

2、學(xué)校防火、防盜、防爆設(shè)施設(shè)備的安全。

3、學(xué)校提供的藥品、儀器和飲用品、食堂管理以及學(xué)生集體用餐的飲食安全。

4、交通安全。

5、組織開展的春游、秋游、社會(huì)實(shí)踐和大型集會(huì)的安全。

6、校內(nèi)組織開展的教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、課外體育活動(dòng)的安全。

7、學(xué)校保衛(wèi)、周邊環(huán)境治理以及防范流氓滋擾。

8、用電管理、線路照明燈、吊扇的使用安全。

9、各類招生考試的安全。

10、保密室、財(cái)會(huì)室和化學(xué)試劑、藥品蓄藏室的安全。

11、義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生清掃的安全。

12、積極開展對(duì)全體師生員工的安全教育,提高自我安全防范意識(shí)。

四、職責(zé)與分工。

韓翀——學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全工作提出實(shí)施意見,貫徹國(guó)家、省市政府和上級(jí)教育部門制定的各項(xiàng)安全工作法規(guī)和政策、決策,部署學(xué)校各項(xiàng)安全工作,負(fù)責(zé)對(duì)本校師生的安全教育。

張四毛——政教活動(dòng)安全。

楊立新——教學(xué)活動(dòng)安全。

姜國(guó)慶——后勤活動(dòng)安全。

何凡——學(xué)生綜合治理工作,負(fù)責(zé)安全工作檔案管理。

王家華——學(xué)生食宿安全管理以及門衛(wèi)管理。

張友成——負(fù)責(zé)校舍安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理。

王保明——負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)安全管理。

周曉東——遠(yuǎn)程教育設(shè)備安全管理。

各班班主任——負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全教育,參加校內(nèi)、校外各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的管理和安全。

五、安全工作及內(nèi)容和要求。

1、安排值班領(lǐng)導(dǎo)值日,值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全隱患要全面排查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取有效措施,并在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要領(lǐng)導(dǎo)每周一上午學(xué)校校舍以及周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,并召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì),會(huì)議由校長(zhǎng)主持,安全檢查記錄,以及安全工作會(huì)議記錄,由政教處負(fù)責(zé)。

3、設(shè)門衛(wèi)二人,并制定嚴(yán)格的門衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的工作由姜國(guó)慶負(fù)責(zé)。

4、學(xué)校重點(diǎn)部位安裝報(bào)警器和監(jiān)控器,設(shè)備管理以及使用由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5、要加強(qiáng)對(duì)安全工作監(jiān)督檢查,重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面。

(1)加強(qiáng)消防安全管理,徹底整改火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)消防責(zé)任制,保證教學(xué)場(chǎng)所、活動(dòng)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所的消防安全。

(2)對(duì)教學(xué)和實(shí)習(xí)(實(shí)驗(yàn))過程中涉及到的易燃、易爆、易腐蝕物品有毒、有害的毒品要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定使用,儲(chǔ)存、裝卸,對(duì)不符合消防法律法規(guī)要求的要限期整改。

(3)加大危房的改造力度,對(duì)一時(shí)不能翻建的要及時(shí)封存,保證安全使用。

(4)加強(qiáng)學(xué)生在校期間安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格門衛(wèi)和值班制度,防止學(xué)生人身意外事故發(fā)生。

6、實(shí)行校外重大活動(dòng)審批制度,學(xué)校凡組織師生春游、秋游等活動(dòng)要提前一周向上級(jí)教育主管部門申報(bào),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可實(shí)施。如需用車,要與承運(yùn)單位簽訂交通安全協(xié)議書,做好車輛安全檢查,并由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),禁止學(xué)校參加一切商業(yè)慶典活動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,要與公安、工商、文化、衛(wèi)生、等部門保持密切聯(lián)系,大力整治學(xué)校門前交通狀況,讓小商小販遠(yuǎn)離校園。

8、實(shí)行安全事故責(zé)任追究制度,加大安全事故的處罰力度,凡因疏于管理或工。

作失職造成的重大安全事故,要依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》的有關(guān)條款堅(jiān)決予以處理。

2013年2月。

學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案篇九

學(xué)校的安全工作必須常是抓不息的日常工作,消除一切隱患,防患于未然。確保師生各方面的安全,是學(xué)校必須認(rèn)真努力做好的工作。

1、學(xué)校的安全工作會(huì)議必須認(rèn)真做到三落實(shí):人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí),并認(rèn)真做好記錄。

2、安全工作會(huì)議有學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作小組人員參加,有安全第一責(zé)任人或分管領(lǐng)導(dǎo)主持。

3、每月召開一次安全工作會(huì)議。參加會(huì)議對(duì)象,安全小組人員。

4、例會(huì)內(nèi)容。

(1)學(xué)習(xí)上級(jí)文件和相關(guān)精神和要求,提高認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)工作。

(2)匯報(bào)各分管工作的安全落實(shí)情況,找出存在的安全隱患,要求及時(shí)解決的安全問題,布置檢查各安全方面的落實(shí)情況,布置階段性的安全工作要求,商討有關(guān)活動(dòng)的安全防患預(yù)案等。

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