歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證,其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
走進(jìn)高二作文800字篇一
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期,9月20日,我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班,這是屬于我的一個(gè)集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī),微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ?,一切都散發(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。
發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,總體來(lái)講還是適應(yīng)的,想要在這3年里取得什么成績(jī)的話,發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí),幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭,我們需要堅(jiān)持,這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵,體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話說(shuō):用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!
絢麗多彩的高中生活。
絢麗的高中,多彩的生活,我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陰霾中成長(zhǎng),在狂風(fēng)中堅(jiān)持,在暴雨里前進(jìn)。是啊,高中生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡,有刺激,有挫折,有失敗。但是我們依然走進(jìn)高中,走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì)付出汗水,體驗(yàn)艱辛。但更多的是3年之后的收獲,我期待它的來(lái)臨,期待著……多么美好的愿望,我想努力之后必有結(jié)果吧!
走進(jìn)高中,走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界;我們?cè)谶@兒成長(zhǎng),我們?cè)谶@兒奮斗,我們將在這攀上知識(shí)高峰。當(dāng)時(shí)間飛逝,悄悄地我們長(zhǎng)大了。我們抽枝,發(fā)芽,開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì)為自己綻放了,綻放了屬于自己的勝利之葩!
走進(jìn)高二作文800字篇二
淡泊如一泓清泉,潺潺地流入心間,蕩滌心靈;淡泊如一縷輕風(fēng),緩緩地拂過(guò)心間,吹拂心靈;淡泊如一場(chǎng)甘露,輕輕地滲入心底,潤(rùn)澤心田。
“采菊東籬下”
陶潛,你看透了官場(chǎng)險(xiǎn)惡菊譎詐,本性清高的你不愿深陷這官場(chǎng)的泥潭中,不能自拔。你“不為五斗米折腰”,毅然選擇了辭官歸隱。
你與妻兒在桃花源中生活,你寫(xiě)下《桃花源記》。擺脫了官場(chǎng)的桎梏,雖然生活艱苦,需要自行勞作,自耕自食,事事需親為。但是這樣淡泊的你是快樂(lè)的,你可以肆意飲酒:“狂歌五柳前”。至少,你還有松菊相伴:“三徑就荒,松菊猶存?!泵慨?dāng)秋風(fēng)蕭蕭吹來(lái),你都會(huì)飲酒,賞菊:“采菊東籬下”。你的淡泊,或許是因?yàn)椤按酥杏姓嬉猓q已忘言”吧。
陶潛,你的淡泊讓我記住了你。
“獨(dú)坐幽篁里”
王維,你獨(dú)在輞川隱居,在屋舍的竹林中,撥動(dòng)琴弦,吹著長(zhǎng)哨,悠揚(yáng)的琴聲在竹林中徘徊,勾勒出你淡泊的心境。
幽深而又茂密的竹林里,沒(méi)有人知曉,你只是靜靜地一個(gè)人自?shī)首詷?lè),真不愧有“詩(shī)佛”之稱。靜靜坐在那里,隱居的情涌上心頭。清冷的月光潑灑下來(lái),在你心頭若隱若現(xiàn)。這明月是你的象征,超凡脫俗而又高雅閑淡。你揮筆寫(xiě)下“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。”
王維,你的淡泊,讓我記住了你。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴”
李白,當(dāng)初仗劍出蜀的你,當(dāng)初寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的你:當(dāng)初寫(xiě)下“直掛云帆濟(jì)滄?!钡哪悖赐噶顺⒌母瘮?,時(shí)事的變幻無(wú)常。你屢遭別人誹謗,雖有照若明星之德,日月齊輝之才,卻無(wú)處施展。你必須在阿諛?lè)畛腥绺吡κ亢偷粗g做出抉擇。
你選擇了淡泊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”“仰天長(zhǎng)嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人?!蹦氵x擇了寄情于山水,在那名山大川中徜徉。登廬山,你留下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!迸庶S鶴樓,你書(shū)寫(xiě):“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!秉S河邊,你留下“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!?/p>
李白,你的淡泊,讓我記住了你。
淵明、摩詰、太白,一個(gè)個(gè)身影都在書(shū)寫(xiě)著淡泊的心境,我們也要像他們一樣,堅(jiān)守自我,淡泊名利,才能升華自我。去尋找埋藏心底的淡泊吧!
你們的淡泊,讓我記住了你們。
走進(jìn)高二作文800字篇三
華為公司取得了業(yè)績(jī)上的大滿貫,華為員工的工資也贏得了不少人的羨慕眼光。但他們同時(shí)也擁有著許多的優(yōu)秀準(zhǔn)則。我認(rèn)為,華為優(yōu)秀員工們的優(yōu)秀準(zhǔn)則值得每個(gè)人借鑒并實(shí)踐。勇于向自己挑戰(zhàn),向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,方能迎來(lái)春暖花開(kāi)。
為什么要挑戰(zhàn)自我,學(xué)習(xí)他人呢?首先,人生本就是不完美的。那句膾炙人口的警句說(shuō)得好:天才來(lái)自1%的天生和99%的汗水。人生本不完美,但通過(guò)后天的勤奮努力,則可能達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次,人生處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的大時(shí)代里,我們發(fā)展中國(guó)家可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。對(duì)于我們每一位中國(guó)公民來(lái)說(shuō),則更是如此。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),更別提發(fā)展,最重要的前提便是挑戰(zhàn)自我,在同自我的競(jìng)爭(zhēng)中一步步完善自我,汲取他人之長(zhǎng)處,成就非凡人生。
最后,在向他人學(xué)習(xí)的同時(shí),也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,才能發(fā)掘自身的不足,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),俗話說(shuō):滿招損,謙益強(qiáng)。驕傲自滿換取的只是迷失自我、原地踏步、止步不前,因而我們應(yīng)該謙虛向他人學(xué)習(xí),以此取長(zhǎng)補(bǔ)短。
固然有的年輕人追求安逸的生活,認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng),只做自己才是一種健康的生活狀態(tài),這一類人我們稱之為“佛系青年”。誠(chéng)然,他們的生活觀念照理說(shuō)沒(méi)錯(cuò),但是在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時(shí)代,他們能與時(shí)代接上軌嗎?答案當(dāng)然是——不能。在這個(gè)以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)的時(shí)代里,“佛系”跟不上這個(gè)快節(jié)奏。
與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們才不至于跟不上時(shí)代步伐落人之后。在時(shí)間的河流中增長(zhǎng)的是年輪和皺紋,豐盈的是智慧和心胸。有時(shí)候我們常說(shuō)知足常樂(lè),不如說(shuō)我們不敢挑戰(zhàn)自我,害怕走出舒適區(qū),更沒(méi)有勇氣,害怕失敗,面對(duì)親朋的嘲諷。
在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,由于自己的身份和所處的環(huán)境等都已經(jīng)發(fā)生改變。只有謙卑,才是為人處世的至高智慧,也是一種“無(wú)為而治"的勝利妙法。放低自己,是要我們不妄加評(píng)論別人的建議,不將自己的想法強(qiáng)加給他人。保持謙卑也不是讓人唯唯諾諾、卑躬屈膝,該維護(hù)尊嚴(yán)的時(shí)候,也要理直氣壯、絕不能含糊。保鐮卑更不是低聲下氣、奉承諂媚地說(shuō)話。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每一個(gè)人也都有缺點(diǎn)和短處。只有虛心向別人學(xué)習(xí),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我們才會(huì)有進(jìn)步。
雨果說(shuō):“所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?!彼杂掠谔魬?zhàn)自己,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處,才能遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你,人生之路才能走得更加風(fēng)生水起,才會(huì)有更多的精彩記憶可回味。
走進(jìn)高二作文800字篇四
新學(xué)期,新起點(diǎn)。首先,要注意的是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。新知識(shí),新內(nèi)容,不能再用老的觀念去理解、思考,而應(yīng)該用新思維去面對(duì)。也許,上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開(kāi)始,抓好基礎(chǔ),開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績(jī)很好,但也不能懈怠,還是應(yīng)積極努力。不論對(duì)待那一科都要專心投入,毫不放松,對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
當(dāng)然,只靠熱情是不能造就成功的。還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)多想、多做、多練,而要完成這些,就需要提高效率。平時(shí)總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)抱怨網(wǎng)走得太慢,而從沒(méi)想過(guò)自己對(duì)效率也沒(méi)有過(guò)高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度,才能使點(diǎn)擊頻率高,使自己生存。因?yàn)橛辛松鎵毫?,他們才?huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄,對(duì)效率要求不高,致使一分一秒的時(shí)間似流水而過(guò),沒(méi)能很好的利用,使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂患,死于安樂(lè)。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng),作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng),激起自身最強(qiáng)的斗志,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,提高效率,才能有望下一次的成功。
其實(shí),最重要的還是持恒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。在具備了一切條件以后,還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步,永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,才會(huì)創(chuàng)造與成功邂逅的機(jī)會(huì)。
高二新學(xué)期,踏入新的征程,在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),彌補(bǔ)自己的不足,把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想,在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
其實(shí)我們最應(yīng)該感謝我們的老師,尤其是我們的班主任,他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽(tīng)話時(shí),他總是再教育我們。我們有自己的夢(mèng)想,但是我們的老師也在為我們的夢(mèng)想而努力?,F(xiàn)在由我代表高二(2)班,向我們的老師說(shuō)聲:“您們辛苦了?!?/p>
走進(jìn)高二作文800字篇五
“童年”一個(gè)熟悉卻又陌生的名字。那是一個(gè)什么樣的年代?快樂(lè)的,幸福的。
懷著這種心情,我把這本書(shū)小心翼翼地捧在手上。翻開(kāi)扉頁(yè),首先映入我眼簾的是一幅畫(huà)。黑漆漆的背景,一位慈祥的奶奶摟著小孫子坐在椅子上。畫(huà)筆雖然有點(diǎn)粗糙,但卻把人物的神態(tài)表現(xiàn)地淋漓盡致。奶奶圓圓的臉上,流露出一絲憂郁。那個(gè)依偎在奶奶懷里,瘦弱的小男陔,用無(wú)辜的眼神,望著奶奶。
這奠定了這部書(shū)的基調(diào):想必定是凄涼的,悲慘的。
“媽媽剛出生的小弟弟死了,我跟著媽媽來(lái)到了外公家。外公家的兩個(gè)兒子爭(zhēng)著要分家產(chǎn),家里充滿了仇恨的氣氛,家人鬧得四分五裂,我常常害怕地鉆到了凳子底下。外公脾氣不好,常為了一點(diǎn)小事就打我,我挨打之后,就跑到奶奶這兒,奶奶總是很和藹,對(duì)我也是百般呵護(hù)。過(guò)了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們一起撿破爛。日了雖窮苦,卻充滿了樂(lè)趣。開(kāi)心的日子是短暫的。不久,母親死了,我也離開(kāi)了外公家,踏上了社會(huì),開(kāi)始了人生的旅程。
作者用平淡的語(yǔ)言,卻栩栩如生地描繪出了一個(gè)在小孩眼是的時(shí)代:黑暗的,充滿著恐懼。盡管這是一個(gè)令人窒息的童年,可他從不怨恨什么。生活的磨難,反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng),讓他有足夠的力量去面對(duì)以后艱難,困苦的生活。
再看看我們自已,生活在優(yōu)越的環(huán)境中,身邊有那么多人愛(ài)著我們,每天過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,享受著小皇帝,小公主般的待遇。父母把我們保護(hù)地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕受一丁點(diǎn)的傷害。
可我們卻不懂事,任性地把父母的心傷了一次又一次。
每次去上學(xué),父母總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我們?cè)谏蠈W(xué)的路上小心。那時(shí),我們的心里也許只有怨言,覺(jué)得父母太嚕嗦?,F(xiàn)在回想起來(lái),才明白了父母的用心良苦,自感慚愧,以前的那種幼稚的想法已蕩然無(wú)存。
放學(xué)回家,父母又不顧一天工作下來(lái)疲憊的身體,忙碌地為我們準(zhǔn)備飯菜??晌覀兡??還在飯菜端上桌后挑三揀四,嫌飯菜做得不夠可口。
現(xiàn)在看來(lái),那名牌球鞋,名牌服飾是不是變得微不足道?珍惜眼前所擁有的才是最重要的。失去了才懂得珍惜,可當(dāng)真正失去的時(shí)候,后悔也就來(lái)不及了。
走進(jìn)高二作文800字篇六
酷暑難耐,烈日當(dāng)頭,她倚著窗,望著窗外爭(zhēng)相追逐的鳥(niǎo),望著窗外柔弱的柳條時(shí)不時(shí)的扭動(dòng)腰肢,望著窗外呀呀學(xué)語(yǔ)還蹣跚前行的孩子。她聽(tīng)著,看著,感受著,借此來(lái)沉淀著浮躁的心緒。同樣是在那一天,她平靜的走出考場(chǎng),結(jié)束了她中考的最后一科考試,也是從那一刻起,她的初中生活結(jié)束了!
晚風(fēng)習(xí)習(xí),書(shū)桌上的錄取通知書(shū)漸漸溶入夜色的黑,依稀能看得見(jiàn)上面大大的印著的“包鋼五中”的字樣,而她依然倚著窗,如雕塑般呆望著這一朵怒放的花,佛語(yǔ)道:一花一世界,而那張通知書(shū)進(jìn)入她的世界就將秩序打亂了!溫柔的母親大發(fā)雷霆,嚴(yán)肅的父親一連三天閉口不言??杉词谷绱耍齾s從未感到過(guò)后悔,她總說(shuō):“生活中的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有重播的可能。過(guò)去了的都是歷史了,又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢,人總得朝前看,才能走得更遠(yuǎn)!”
時(shí)間的羅盤總是無(wú)情的將人轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)生活,轉(zhuǎn)眼間“宅”了三個(gè)月的她又“重見(jiàn)天日”了,來(lái)到新學(xué)校,她頓感不適,究其原因,或許是濃重而刺鼻的油漆味,或許是諸多陌生的面孔,亦或許是從未有過(guò)的無(wú)助與彷徨!
在開(kāi)學(xué)后短短幾天的相處中,她與她的老師們,同學(xué)們由陌生到磨合,再由磨合變?yōu)槿谌?!朗朗?shū)聲入耳,仿佛時(shí)間又回到了過(guò)往,雖然她已在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)面對(duì)著不同的人,但她還是她,還在做著同樣的事!
在這個(gè)天高云淡搖曳生姿的收獲季節(jié)里,她收獲了同學(xué)們送她的真誠(chéng)書(shū)簽,于是她把書(shū)簽珍藏在心底最溫暖的書(shū)籍中;她收獲了老師們對(duì)她的殷切指導(dǎo),于是她把這種感覺(jué)收進(jìn)心底最柔軟的角落;她收獲了一副師生和諧的畫(huà)卷,于是這幅畫(huà)成了她記憶中最美好的影像!她正是汲取了這些“養(yǎng)分”才重獲自信,驅(qū)散了心中那片陰郁的云。
東方的旭日冉冉升起,太陽(yáng)依然如母親般散發(fā)著光和熱,它看慣了草木枯榮,看慣了冬去春來(lái),看慣了潮起潮落,但它仍愿意包容世間萬(wàn)物,為他們播撒愛(ài)與希望的種子,它在等待,等待種子在人們心中生根,發(fā)芽,直至長(zhǎng)成經(jīng)風(fēng)歷雨還巍然不動(dòng)的參天大樹(shù)。
太陽(yáng)如母親搬用溫?zé)岬氖终戚p撫著一個(gè)倚著窗戶發(fā)呆的女孩,并在她的耳畔輕輕的說(shuō):“有夢(mèng)的孩子啊,愿你能讓你的夢(mèng)插上翅膀,飛向理想的殿堂!”
走進(jìn)高二作文800字篇七
夕陽(yáng)拖著疲憊的身軀緩緩地西沉。霞光初始的渴望也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡,留下一抹命題作文炎夏的殘紅。
他落榜了,離他夢(mèng)想的學(xué)校差20分。
一個(gè)煙頭扔出窗外,在夜幕中劃出一道暗紅的拋物線。突然感到肩膀一緊,他被拽進(jìn)屋子,是父親。沒(méi)等他抬頭,一記重重的耳光已落到臉上:“你真沒(méi)出息,還學(xué)會(huì)了抽煙!你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西!”他把布滿血絲的雙眼投向父親,轉(zhuǎn)身重重地摔門而去…“三天后,他回了家,母親焦急地迎上來(lái)。這幾天,母親整夜合不上眼,走親訪友地四處尋找他的下落,就差報(bào)警了。望著兒子消瘦的臉龐,蓬亂的頭發(fā),臟兮兮的衣褲,母親不禁痛哭起來(lái)。他也滿臉愧疚,一頭扎進(jìn)自己的房間,不再露面。母親在門外徘徊了好長(zhǎng)時(shí)間,終于按捺不住,開(kāi)始隔著門勸導(dǎo)兒子,讓他再吃一年苦,再?gòu)?fù)習(xí)一年。可他硬是不答應(yīng)。母親也沒(méi)有辦法,坐在門前,捂著臉哭泣。這邊傳來(lái)了父親的聲音:“好了好了,你就別管這個(gè)不成器的東西了。路是他自己選的,他會(huì)后悔的?!?/p>
他決定了,要外出打工。臨走的那一夜,父親母親一夜未合眼。他整理好自己的東西,把它們一股腦兒地塞進(jìn)書(shū)包。母親絕望了,央求父親好好勸他,可父親硬是不肯,倔強(qiáng)得像一頭牛。屋子里一片寂靜。
眼看無(wú)力回天,母親不再勸阻。母親說(shuō),老屋子里有只破木箱,裝著各種工具,讓他去翻翻,看有沒(méi)有出門能用得上的東西。他應(yīng)了母親的話,低著頭走進(jìn)了老屋,打開(kāi)了木箱。
箱子里的東西可真多,不光有雜七雜八的各種工具,還有父親當(dāng)兵時(shí)的軍裝,甚至還有一本老相冊(cè)。他翻開(kāi)相冊(cè),那里有他兒時(shí)的回憶,還有一些父親年輕時(shí)的相片。有一張泛黃的老照片,是父親與一個(gè)比他年長(zhǎng)些的大人照的。那時(shí)父親的臉還稍嫌稚嫩,看起來(lái)也就和他現(xiàn)在這般大。他好奇地拿出照片,一張小紙條掉了出來(lái)--原來(lái),這紙條一直被夾在照片的背后,難怪他以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
紙條雖然泛黃,但上面的字跡依然清晰可見(jiàn),上面寫(xiě)道:“俺沒(méi)考上,就差1分。俺娘哭了,說(shuō)要賣牛讓俺再上一年,俺不肯。爹只顧抽煙,不說(shuō)話。俺決定了,先去當(dāng)兩年兵,練練力氣,再去工地干活兒,掙錢供弟弟讀書(shū)……”看到這里,他的眼眶濕潤(rùn)了,雙手一抖,紙條落到地上。不知什么時(shí)候,父親站到了門外。他回頭望了望父親,蓋上了箱子。
回了屋,他把行李放到原處,從床底掏出了課本,讀了一夜。
走進(jìn)高二作文800字篇八
做為世界上最后一座城市,藍(lán)城已經(jīng)人滿為患,不堪重負(fù)。于是,我們成立了探險(xiǎn)隊(duì),去尋找新的適于人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置,因?yàn)楦鶕?jù)記載,那里最有可能還存在適于人類生存的環(huán)境。因此尋找綠色成為我們的首要任務(wù)。
我們騎著自行車一路狂奔,一開(kāi)始還興致勃勃,邊走邊唱。后來(lái)幾天,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,騎車的速度也明顯減慢。一路上看見(jiàn)路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等,因?yàn)闆](méi)有能源它們已成了廢物。很快前面沒(méi)有了路,我們只好步行。沒(méi)想到在人類高度文明的22世紀(jì),最先進(jìn)的交通工具竟是兩條腿。
2133年4月29日雨。
在不知不覺(jué)中天開(kāi)始下雨,我們只好呆在帳篷里閑聊。由于太渴,楓哥伸手去接雨水,放到口中舔舔就迅速的吐了出來(lái):“雨是酸的?!?/p>
“這有什么奇怪的,下酸雨還不是常有的事。”小雅說(shuō)。
“可是,資料上說(shuō)上個(gè)世紀(jì)雨是甘露?!睏鞲鐮?zhēng)辯道。
我們相互看了一眼,苦笑了一下,看來(lái),那已成為歷史。
啊,地球母親,您何時(shí)才能恢復(fù)容顏呢。
2133年5月13日陰轉(zhuǎn)晴。
這幾天我們一直在前進(jìn),終于到了森林的最深處,本以為會(huì)找到世外桃源,可是看到的卻是另一番景象:一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)上面因?yàn)楦癄€而黑色的液體橫流,惡臭讓人窒息,方便袋在上面招搖,蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了,這些天的努力白費(fèi)了。
突然,我看到旁邊還有一抹綠色,是的,是一棵小草。它在風(fēng)中搖曳著柔弱的身軀,看上去是那么美麗。好久沒(méi)有看到這么新鮮的生命了。我剛想上去看仔細(xì),只聽(tīng)得“啪”的一聲,一個(gè)巨大的垃圾袋從天而降,抬頭看去,不知從哪里飛來(lái)一架直升機(jī),原來(lái)垃圾是它扔的。小草已不見(jiàn)了蹤影。
“可惡的人類,難道你們真的要?dú)缱约簡(jiǎn)?”我大聲喊道……。
走進(jìn)高二作文800字篇九
回首過(guò)去的現(xiàn)年高二兩年生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)的確有很多的不愉快,學(xué)業(yè)的壓力、成長(zhǎng)的苦悶、前路的彷徨,內(nèi)心充滿陰影和寂落。如果可以把發(fā)生過(guò)的事情寫(xiě)成成長(zhǎng)類小說(shuō),估計(jì)可以大賣走紅,可惜我筆拙語(yǔ)乏,至今還不敢動(dòng)筆。
然而,當(dāng)我一腳走進(jìn)高二,突然感覺(jué)到自己像太陽(yáng)般充滿著無(wú)窮的能量,試圖掃除整個(gè)曾經(jīng)的黑暗與陰霾。
每當(dāng)清晨背起沉重的書(shū)包,踏著輕盈的腳步,隨著眾千學(xué)子一同跨進(jìn)學(xué)校雄偉的`大門的時(shí)刻,心里總會(huì)感到一股自豪泛濫全身,因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了高二,一個(gè)全新的概念,一次人生轉(zhuǎn)折的選擇,一個(gè)破繭成蝶的契機(jī)。眼前似乎有一種神奇的力量趁動(dòng)著我的步伐?;蛟S這就是老師講的信念”。
走進(jìn)高二,身心投入題海的每一分每一秒,都是那么的值得回味。你也許會(huì)為解出一道難題而激動(dòng)不已,但絕對(duì)不會(huì)為一張不及格的試卷而悶悶不樂(lè)。學(xué)會(huì)了去面對(duì),去思考,去求索。前者叫天真,后者堅(jiān)忍。
走進(jìn)高二,試卷上的陰晴雨雪已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù),你的心早已久經(jīng)磨礪,心的耐壓強(qiáng)度已能承受載重汽車的反復(fù)碾軋。
走進(jìn)高二,心中反更加坦然。高二,是另辟一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力,其實(shí)這是對(duì)明天的懷疑。要相信朝陽(yáng)的升起是一個(gè)自然的過(guò)程,新的一天總會(huì)來(lái)臨。
走進(jìn)高二,讓我懂得了以信念做舟堅(jiān)忍為漿,意志為帆,才能駛向理想的彼岸。我堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
走進(jìn)高二作文800字篇十
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)中有碧海,有藍(lán)天,有綠樹(shù),有芳草,還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門,走進(jìn)了我夢(mèng)中的大學(xué)。
今天,我站在高中的大門前,我知道,這里,將會(huì)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。有人說(shuō),青春是汗與淚澆灌出的果實(shí),而我,將在這片嶄新的沃土上,用三年的時(shí)間,用我的辛勤和智慧,用我的付出和汗水,培育我的理想之花,期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。
四年前的今天,同樣是一個(gè)新的開(kāi)始,可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子,用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天,同樣是一個(gè)新的開(kāi)始,只是我已不再迷茫,我聽(tīng)到心底潛藏的聲音,我聽(tīng)到夢(mèng)中銀鈴般的笑聲,我聽(tīng)到父母殷切的希望,我聽(tīng)到理想的召喚,它那么熱切的呼喚著我,呼喚我策馬揚(yáng)鞭,揚(yáng)帆起航;它叫醒我蟄伏的心靈,像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電,把我從混沌無(wú)知中喚醒,催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。
過(guò)了貪玩的年紀(jì),明白理想的重量,我開(kāi)始安頓下來(lái),規(guī)劃我的人生。千里之行,始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起,命運(yùn)的時(shí)鐘便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),一分一秒,一點(diǎn)一滴,不容許絲毫懈怠,此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友,互相鼓勵(lì),互相幫助,真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗,在每個(gè)人身上體現(xiàn)。
緊握手中的筆,寫(xiě)下一行行飄著墨香的文字,我的心在歡愉中跳躍,那是獲取知識(shí)后的滿足,是對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
重新啟動(dòng)鬧鐘,洗去校服上的灰塵,翻開(kāi)嶄新的課本,我迎著初生的太陽(yáng),踏上了新的征程。
路上秋色正濃,讓我們快快出發(fā),在新的征程上追逐理想的太陽(yáng)!
走進(jìn)高二作文800字篇十一
不知覺(jué)間,高二已經(jīng)度過(guò)半個(gè)月的時(shí)間,像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,踏上高二的征途,我真想留住這高二美好的歲月。
進(jìn)入高二,少了幾分惶惑,多了幾分清醒;少了幾分幻想,多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目,多了幾分思索;少了幾分沖動(dòng),多了幾分冷靜。沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感,沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感,我開(kāi)始面對(duì)我高二的真實(shí)生活,我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己,而現(xiàn)在,我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去,我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。
我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大,不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假,還是高二開(kāi)學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥,我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚,時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢,我浪費(fèi)不起。
我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜,我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望,我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴,我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望,我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重,我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命,更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了,學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難:很多的單詞已經(jīng)生疏,很多的公式顯得冷漠,很多的內(nèi)容顯得晦澀,很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了,我只能靜下心來(lái),努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān),從現(xiàn)在做起。
我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”,我除了奮斗別無(wú)選擇,雖然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒廢下去,我一定會(huì)終生后悔。
我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么,也不想給其他人什么保證,我只能是埋下頭來(lái),認(rèn)真讀書(shū),努力做題,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信,高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美麗風(fēng)景。
走進(jìn)高二作文800字篇十二
當(dāng)我真正感受到生活的貼切和真實(shí)的時(shí)候。
我感受到了一些……因?yàn)樯钕耢F帷般地朝我眼前覆蓋過(guò)來(lái),我還來(lái)不及……窗外雨聲潺潺,室內(nèi)簾帷深垂,獨(dú)坐窗前,或擁那份喧囂,或品味這一刻寧?kù)o,黑暗中,劃一根火柴,“嚓”的一聲,轉(zhuǎn)瞬間化作熒熒燈火,像噙在我眼中的淚,昏黃壓抑的燈光,淹沒(méi)了時(shí)間,突出了空間,而我仿佛不是在坐著,而是在時(shí)間和空間中飄流……曾經(jīng),有太多的夢(mèng)隨著悄然更疊的風(fēng)月漸漸丟失,曾經(jīng),有太多的“珍貴”被我無(wú)情的浪擲;曾經(jīng),有太多的甜美苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經(jīng),在靜默的天空下,我圓睜著雙眼,執(zhí)勧地尋找著什么,堅(jiān)信天花亂墜的理想中,總有那么一個(gè)愿和自己心跡相通。
然而,曾經(jīng)卻有太多太多的嘆息……。
窗外雨更大了,只見(jiàn)一個(gè)影影綽綽的影子,在窗前晃蕩,如同焦距未調(diào)好時(shí)拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子,可是什么都沒(méi)有。
唉!我嘆了一口氣,已是深夜了,看著桌上的鐘,我無(wú)言了,那秒鐘一圏一圈地走,分針一格一格地移,一滴一滴地,一滴^滴地,走了寒來(lái)暑去,走了花開(kāi)花落,走了日沉日升,走了,走了…悠思間,今年我高二了。
猛回首,竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的足跡是那樣的模糊我悔了,如果生命有一次謄寫(xiě)該有多好!
我把頭又轉(zhuǎn)向了窗外,那雨,還是那樣專心致志地,那樣義無(wú)返顧地飄灑而來(lái),還是那樣瀟灑飄逸,還是那樣無(wú)拘無(wú)束。
雨還是那樣,還是那樣,而我呢?如果有一天我走了,像一發(fā)上膛的炮彈飛出槍膛,給容納過(guò)我的天空留下過(guò)什么,也許只是一聲巨響,或許什么都沒(méi)有,但是在我飛完全程的時(shí)候,我能驕傲地對(duì)自己說(shuō):我曾經(jīng)有過(guò)聲音,速度和光亮,就夠了!
走進(jìn)高二作文800字篇十三
在喧鬧的世界里,心凈才能心靜!
——題記。
幾天后,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后,撲面而來(lái)的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺(jué)得心中都干凈了不少。
老家很美,青蔥的樹(shù)木滿山都是,青草遍野,近處的田地,遠(yuǎn)方的山巒,都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放松,休憩。鄉(xiāng)村的一個(gè)特點(diǎn)深得我喜歡,那就是寧?kù)o。它沒(méi)有城市中那么多的汽車,沒(méi)有大機(jī)器。靜靜地站著,耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳,我隨著這律動(dòng),在大自然的撫慰下,那些束縛著心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,干凈的如同一張可以任自己自由書(shū)寫(xiě)的白紙,只覺(jué)得,整個(gè)心靈都安靜了,整個(gè)世界都安靜了。
帶著放松的心再回到城市時(shí),周圍的一切依舊,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧?kù)o。原來(lái)寧?kù)o是自己制造的,只要讓寧?kù)o走進(jìn)心靈,那么周圍的喧鬧都會(huì)化為烏有。
坐在窗邊,我又拿起了那本書(shū),周圍的環(huán)境一點(diǎn)都沒(méi)變,但我的心,現(xiàn)在是一片寧?kù)o。
我想,我不會(huì)再急躁了。因?yàn)槲抑?,寧?kù)o已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
走進(jìn)高二作文800字篇十四
那一刻,你悄悄地走來(lái),驚醒了大地的心靈;蕭條的樹(shù)木不再枯萎,欣欣向榮,是生機(jī)。
那一刻,你輕輕地飄來(lái),吹醒了大地的睡眠;昏暗的天空不再沉默,藍(lán)天白云,是壯觀。
那一刻,你默默地呼喚,激起了心中的波瀾;荒蕪的田野不再凄涼,綠草如茵,是美麗。
那一刻,你悄悄地?fù)崦?,觸動(dòng)了心中的情感;冰凍的小溪不再冷酷,柔情似水,是關(guān)愛(ài)。
那一刻,你輕輕地親吻,呼回了家園的溫馨;傷心的花蕾不再哭泣,繁花滿樹(shù),是幸福。
那一刻,你默默地飄散,染藍(lán)了心中的心田;無(wú)情的沙漠不再風(fēng)化,綠樹(shù)青山,是天堂。
你熱情,你善良;你溫柔,你無(wú)私。感激蒼天把你賜給人間,你的到來(lái),給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望,帶來(lái)了美麗。
慈祥的你,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著你的兒女。揮揮灑灑,種下一片愛(ài)心。
樹(shù),在你的懷里欣欣向榮;
草,在你的懷里郁郁青綠;
花,在你的懷里嬌嬌嬉戲。
水,在你的懷里緩緩流淌。
萬(wàn)物充滿活力,充滿生機(jī);
世界變得精彩,變得神奇。
你有一顆體貼萬(wàn)物的心。春,你是什么?是上帝,是天使,是慈母。
在母親的懷抱里,我是一朵幸運(yùn)的花蕾,是一個(gè)自由、快樂(lè)的女孩。
我寂寞,你唱歌;
我傷心,你親吻;
我撒嬌,你微笑。
我怕黑,你給我陽(yáng)光;
我怕冷,你給我溫暖;
我怕渴,你給我玉露;
我怕曬,你給我綠蔭。
世上的萬(wàn)物都能喚起我們感恩的心。每一朵燦爛的鮮花,每一棵青綠的小草,每一道優(yōu)美的風(fēng)景,都是對(duì)你的感恩。
大海、河流、小溪,緩緩流淌,清澈見(jiàn)底,是感恩。
田野、草原、高山,鮮花漫爛,遼闊燦爛,是感恩。
梨白、桃紅、杏黃,十里飄香,清晰自然,是感恩。
清風(fēng)、晨露、玉泉,清爽可口,新鮮甜蜜,是感恩。
蝴蝶、蜻蜓、飛鳥(niǎo),翩翩起舞,輕盈自在,是感恩。
藍(lán)天、白云、繁星,天馬行空,雄偉壯觀,是感恩。
平靜的萬(wàn)物都有一顆感恩的心,更何況是有血有肉、有情有義的人呢!我感激上帝,感謝母親賜給我生命,賜給我關(guān)愛(ài),才會(huì)使我如此自由、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
走進(jìn)高二作文800字篇十五
一個(gè)炎熱而激情的暑假,有歡樂(lè),有苦愁,有教訓(xùn),也有經(jīng)驗(yàn)。漫漫求學(xué)路,長(zhǎng)長(zhǎng)的牽動(dòng)著學(xué)子的心。我已是高二了。暑假里,我和我念高三的哥哥一樣焦急。
哥哥經(jīng)過(guò)了三年的奮斗,又經(jīng)過(guò)了三天的激戰(zhàn),又開(kāi)始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼,每一秒都是一樣的等待。發(fā)黃的眼神里有希望。
理想是不會(huì)因它的疲倦而消逝的,它會(huì)隨著時(shí)間的流駛而更加堅(jiān)定。哥哥的每一天都是在希望中睜開(kāi),每一夜都是在茫然中輾。
等待是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道,沒(méi)有到終點(diǎn)你永遠(yuǎn)都還在彷徨。
七月,是什么顏色?對(duì)于等待錄取通知書(shū)的高中畢業(yè)生們來(lái)說(shuō),當(dāng)然是黑色的。在黑暗中摸索,在黑暗中尋找,摸索那長(zhǎng)長(zhǎng)的生命線,尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個(gè)音符都有似跳動(dòng)的心,每一次波動(dòng)都像繩掛索牽。哥哥是這樣的許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見(jiàn)到的是那打開(kāi)理想的鑰匙,是啟動(dòng)理想的海帆。當(dāng)鑰匙和海帆都把握在他們手中時(shí),他們才會(huì)感到興慰、踏實(shí)。
等待是孤獨(dú)的。哥哥拿到了他所向往大學(xué)的錄取通知書(shū)。那是興奮的。同樣,他也是幸運(yùn)的。
每一個(gè)等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者,感到無(wú)處感懷,憂愁的淡淡,不甘心的不平,倔強(qiáng)的執(zhí)著,選擇復(fù)讀。落魄者,感懷往事的快樂(lè),推摩著僥幸的不樂(lè),選擇放棄。他們像失魂落魄的樹(shù)葉飄飄蕩蕩,思無(wú)定所。
我是幸福的,我才高二;我是擔(dān)憂的,我要上高三。
滿載著希望的落榜者,他們開(kāi)始了新的生活,哥哥也開(kāi)始了新的生活。同樣的新生活,有不滿,也有幸福,但人生之路是不會(huì)斷的??部部揽赖匿亯|,才筑就了五彩繽紛,充滿酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學(xué)生活,美妙的青春之歌,創(chuàng)造著。
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