小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學(xué)體裁?？偨Y(jié)時要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇一

在小時候，我總是盼著長大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣，神氣地背著雙肩包，戴著鴨舌帽，在路上單手脫把騎著自行車。想和媽媽一樣，穿著高跟鞋，臉上涂上淡粉色的腮紅，抹紅紅的口紅，穿漂亮的長裙子。

為此，我曾不止一次地穿著媽媽的裙子，把自己的臉上撲上一層厚厚的粉，抹上紅艷艷的'口紅，做出一副小大人的樣子，穿上高跟鞋，驕傲的對媽媽說：看，我長大了！

媽媽總是笑著對我說：別急，這不算長大，你總會長的的，耐心點。

于是，我就開始等，每天唱那首唱不厭的《童年》。時間就這樣過去了，直到我9歲的那年。

那年是上海的世博會，我和媽媽在暑假來到了上海。

正值酷暑三伏天，強烈的紫外線炙烤著大地，柏油路都像是被融化了似的，走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過來，絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的，悶得人喘不過來氣。偶爾吹過來的一陣微風(fēng)，也是熱的。

剛剛拿到室外的溫度計的紅線就瘋狂地上升至42度，這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下，我不一會就又累又渴。

在參觀一個館時，前面的隊伍好長啊！在等了30分鐘后，隊伍才向前挪動了幾米。

我實在等不下去了，滿身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見狀，說：要不這樣，你個子小，占到前面去。參觀完就出來，我在出口等你。

我點點頭，就從人群中的縫隙里鉆了進去，鉆到了前面，然后做出一副若無其事的樣子站在隊里。

突然，我想起了我們學(xué)的課文，想起了那句沒有規(guī)矩，不成方圓想起了老師對我們的教導(dǎo)我忽然間明白了一些做人的道理，懵懵懂懂間長大了。我義無反顧的回到了原來的位置，找到了媽媽。

媽媽見到我很是驚訝。我嚴(yán)肅地對媽媽說：媽媽，我不能那么做。如果每個人都因為一些事，或找一些借口，去破壞規(guī)矩，那么這世界還不亂套了！？規(guī)矩就是讓人遵守的，這一點，每個人都要做到！

媽媽忽然臉紅了，低下了頭，然后，她抬起頭，高興地對我說：媽媽真替你高興，你長大了！

我內(nèi)心一喜，我終于長大了。

雖然后來我和媽媽在太陽下排了很長時間的隊，但不能減少我內(nèi)心的喜悅，因為我長大了，我在面前選擇了堅持！

關(guān)于規(guī)則的議論文篇二

在我們生活中，有許多種，比如國有國規(guī)，校有校規(guī)，家有家規(guī)就連游戲也有。

雖然有這些，但也有許多違背的人，這些人往往都沒有好下場。

比如在這幾天，就發(fā)生了一場悲劇。在我放學(xué)的時候，有一輛大巴開得太快，前面有一輛摩托車也正朝著那輛大巴開去，兩輛車都及時剎車，結(jié)果兩輛車都因剎車太晚，就撞成了個“四腳朝天”，結(jié)果摩托車被炸飛了摩托車的車主被一輛剛開來的大貨車給壓死了。大巴的車玻璃也撞成了像蜘蛛網(wǎng)一樣，造成了14傷1亡。

所以我提醒每個開車的司機們，請不要開快車。否則，就會付出生命以及代價。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇三

這是規(guī)則，上天定的規(guī)則，弱肉強食！戰(zhàn)神斯巴達狂嘯著向一個滿身傷痕，正掙扎著站起來的人沖去，舉起盾牌。就聽見山崩地裂的一聲巨響，那人倒了下去，身下的地面裂了開來。斯巴達踩著那人大吼：“難道就沒有更強的了嗎？”

可諾終于睜開了眼，眼前只有一片廢墟和正在給他治療的醫(yī)療師?？芍Z全身都無法動彈，全身都骨折了，只剩下腦袋可以思考，可以晃動，可諾便問他們：“這怎么了？”醫(yī)療師們就告訴他，他被斯巴達打敗之后，斯巴達便回了戰(zhàn)爭學(xué)院，我們只能躲在廢墟里。

過了一會兒，醫(yī)療師們站了起來，對科諾說：“好了，就需要休養(yǎng)了……”話還沒說，胸口就噴出了鮮血，染紅了可諾，染紅了他身邊的刀。

“不，不可能！”可諾掙扎地叫道。

“哼，你個老不死的，竟然還能活下來！別認為這樣就可以活下來，我是為戰(zhàn)斗而生的??！”斯巴達狂笑道。

“哼，我告訴你，”可諾竟然站了起來，舉起了那被染紅的刀“我一定要打敗你，讓這個規(guī)則破滅！”心中怒火讓可諾變成了第二形態(tài)，只見可諾穿著一件黑色的大炮，手持一把紅色的大刀，直指斯巴達。

“哦，不錯變身了嗎，但就憑你這點能力想打倒我，哈哈，妄想！”斯巴達先發(fā)制人，沖向可諾。

雖說可諾進入了第二形態(tài)，但仍然不是戰(zhàn)神斯巴達的對手，被幾招拿下。就在要致命之時，可諾的身體散發(fā)出了黑色的火焰，黑色的大炮燒起來了。

斯巴達對可諾大叫：第三形態(tài)，你不要命了嗎？

可諾對斯巴達冷笑了兩聲。嘿嘿，為了除去你這個反賊，我在所不惜！

可諾狂吼斯巴達沖去，兩人一起摔下大峽谷。

“你為什么要這樣？”斯巴達在摔下去的時候問道。

“嘿嘿，因為我要打破這個規(guī)則，創(chuàng)造一個新的規(guī)則，只要有信念多強大的敵人都能擊敗！哈哈哈……”

關(guān)于規(guī)則的議論文篇四

在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是單元，上面講述了關(guān)于的故事，指引我們一定要遵守規(guī)定，不然就不能成為正果。說到，我也記得幾件關(guān)于的事。

一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢后，就讓父親開車送我去上課，我們津津有味的吃完母親做的早餐以后，發(fā)現(xiàn)時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和父親母親去停車場開車，我們坐上車，父親急急忙忙的開啟了發(fā)動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，父親一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快，可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“父親，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通！”我父親才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴(yán)重交通事故。后來我們一路安全的到達了上課的地方。父親說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通啊！

不以規(guī)矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個遵守的人。就像如果父親沒剎車，就會導(dǎo)致交通事故，導(dǎo)致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守！

關(guān)于規(guī)則的議論文篇五

一名女子在北京八達嶺野生動物園猛獸區(qū)下車導(dǎo)致一死一傷這件事曾在網(wǎng)上引起熱議。而對于這場悲劇，園方與該女子均有一定的責(zé)任，我們不能因為“死者為大”這個想法將責(zé)任都推到動物園管理者身上。

的確，失去了一條鮮活的生命，令人惋惜，但這也是該名女子不顧自身安危，在猛獸區(qū)下車而引起的。倘若他們能考慮到身處猛獸區(qū)，不應(yīng)該下車，或許也就不會造成最后的悲劇了。當(dāng)然，園方應(yīng)該切實保障游客的生命安全，加強安保措施，完善應(yīng)急制度，配備專業(yè)且足夠的'醫(yī)護人員。游客的安全需要園方與自身共同努力來保障。

在這件事發(fā)生后，八達嶺動物園，再次開園時，采取了許多措施。派安全員防守，用喇叭警告游客別下車等。但即便是如此，仍然有許多游客漠視。做出一些危險的舉動。園方努力采取措施，為了保障游客的生命安全。但如果游客還是漠視，依舊我行我素，能避免悲劇的發(fā)生嗎?答案是不能。園方的措施有一定幫助，可真正關(guān)鍵的在游客自身是否遵守。

古人言:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。古人尚且明白這個道理，而我們又怎么能將它拋之腦后呢?自古以來，國有國法，家有家規(guī)。而的意義就在于，它有明確的界限，為我們選定一個合適的范圍。讓我們可以在這個范圍內(nèi)自由的行駛權(quán)利。一旦越過了這個界限，哪怕只是一小步，我們要為自己的行為承擔(dān)苦果。最大的懲罰，無疑就是失去寶貴的生命。

八達嶺動物園中發(fā)生的慘劇，為我們敲了一個警鐘。漠視的后果，可能是失去生命。人生沒有如果，與其痛苦過后才再來悔不當(dāng)初。何不時時遵守好呢?若是繼續(xù)無視?？峙轮粫耙嗍购笕硕鴱?fù)哀后人也”。

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關(guān)于規(guī)則的議論文篇六

人類生活在這浩瀚的宇宙中，就像一粒沙子。即使微不足道但也來之不易。時間流逝，交替，坎坎坷坷終究是維護了這短暫的安寧，是，是對的敬畏創(chuàng)造了奇跡。

諸葛亮揮淚斬馬謖，一路上的機警謀略，一路上的忠心耿耿，都讓后人對他嘆服。但當(dāng)個人與集體沖突時，他卻毫不猶豫的公正執(zhí)法，可見敬畏是多么的可貴啊;聯(lián)想日本，不少的中國人恨得咬牙切齒亦或捶胸頓足。憤恨下是些微的慚愧，是些微的疑問。是怎樣的力量讓一個國家迅速膨脹，是怎樣的方式讓其從默默無聞的封建國家蛻變?yōu)槭澜缜傲械陌l(fā)達國家。很簡單，使他們對的`敬畏，一絲不茍。

智慧無法企及，思想也無法控制，你只有拿出行動去敬畏。那么，下一次就請你準(zhǔn)時趕到，說不定那一次就是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點;不要漏掉哪細微的小數(shù)點，說不定它決定著你考試的成敗;亦不要輕易打破，因為它可以決定你爆發(fā)還是滅亡。

社會之中。有法律這一沉穩(wěn)的庇護著我們，每一個公民心中都有一把公民的大傘稱其按按群的天堂。學(xué)校里，有校紀(jì)校規(guī)這些條條框框裝釘在生活的棱角上，你煩惱也好，最好你莫忘，沒有它，我們不再能健康成長。敬畏是一種態(tài)度，題海中遨游的你要以的姿勢才能安度而到達只是的彼岸;敬畏是一種方式，長路上行走的你要用其巧妙的方法才能最快到達。

敬畏，否則就將把你拋棄。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇七

遵守，是一種美德，一個人假如說不遵守，那他將會被人們所唾棄;遵守，人人有責(zé)，如果不遵守，整個幸福、美好的社會將會被打亂。

記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。

是啊!現(xiàn)在的人們對的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。

我們要對重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞，我們小學(xué)生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，放配做泱泱大國公民”。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇八

我今天要說的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試的。記得小學(xué)五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡直是白送分啊。

我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——f、t、t、t、f。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對了答案，全做對了。

第二天，試卷發(fā)下來了，老師是按照分數(shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打?qū)μ?，錯的打錯號，而我卻按照平時做題的習(xí)慣，把對號寫成了“t”，把錯號寫成了“f”，從而一下子扣了十分。

我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對老師說：“老師，我寫的不是對著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習(xí)慣性的'寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有的，你違背了，那當(dāng)然要減分的，考試是不能改變的，需要改變的是你要如何適應(yīng)考試。只要以后認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯。”

是呀，考試也有，不管你是什么原因，都要遵守，錯了當(dāng)然要扣分，我一下恍然大悟。

沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的，如果人人都能遵守，世界將會變得煥然一新。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇九

某小學(xué)的校車正載著學(xué)生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。

小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。

此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。

一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

到現(xiàn)在，仍有許多交通事故發(fā)生。

我想：“有什么比生命更重要的，是時間?還是什么?時間再重要，也比不過生命。

如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的!”

“遵守交通，人人有責(zé)”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。

在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通，讓世界變得更美好!

是使我們的生活美滿幸福，是使我們的社會井然有序，我們一定要謹守，這樣才能實現(xiàn)我們社會的和諧穩(wěn)定。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十

生活中處處都有，家有家規(guī)，校有校規(guī)，國有國法。

可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓?！庇纱丝梢?，對于我們的生活是多么重要。但是，只有是不夠的，還需要大家自覺遵守。

去學(xué)英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通，但是上學(xué)沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學(xué)遲到了，但是遵守了交通。最后，我決定還是遵守交通吧，這樣更安全些。雖然到學(xué)校因為遲到挨了老師的批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。

請大家都遵守吧，這樣我們的社會會變得文明有序。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十一

國有國法，家有家規(guī)。生活中有很多，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通等等。有了，遵守，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。

有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過不去，來的過不來，儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會擁堵的交通，得到了緩解。

現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車，我就會想起這件事情。在面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守，我們這個世界就越來越美好。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十二

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通。

我們家附近有一個小女孩小翠，她的爸爸就是因去年秋天一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎摩托車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小翠的'爸爸撞倒在地，不一會兒，死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小翠身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小翠并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小翠心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小翠心里很著急。當(dāng)小翠得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通，每個人都能自覺遵守交通。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通就是珍愛生命！

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十三

在我們生活當(dāng)中有許多，在學(xué)校里，社會上到處都是，我們?nèi)巳硕家袷?。給這就是有關(guān)部門的規(guī)定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)在遵守的好習(xí)慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守，社會將是一片混亂。

在我們的日常生活中，往往有一些為背了，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲??；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發(fā)生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有，才造成了悲劇的發(fā)生。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十四

隨著社會越來越發(fā)達，交通越來越便利，私家車越來越常見，交通事故也越來越多。

紅燈停，綠燈行，交通要遵守，如果每輛車都遵守交通，交通事故也會減少許多。我勸駕駛員叔叔不要酒后駕駛。駕駛員阿姨不要疲勞駕駛，這樣也不會讓自己出了交通事故，如果出了交通事故不僅自己受傷，還會讓家人替自己擔(dān)心，照顧自己，也會給另一個家庭造成傷害。

隨著時間流動轉(zhuǎn)眼就要上學(xué)、上班了，這時候我們卻必須要比要起的時間還要早，這是因為什么呢?原來是因為堵車啊，如果將私家車減少一些的話我們就不必為堵車而浪費時間了，我知道會有許多人不愿意，可是我們可以坐公共汽車上學(xué)、上班，也可以減少汽車排放出去的廢氣，空氣也會更清新。

我希望駕駛員們盡量減少交通事故、遵守交通、不要讓家里人擔(dān)心;讓馬路上川流不息，井井有序，讓交通事故統(tǒng)統(tǒng)消失。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十五

天空給太陽一個，才有了照耀人間的溫暖祥和;白云給雨水一個，才有了滋潤大地的生機勃勃;給這個世界一個吧，讓它化作制度，去封鎖一切黑暗。讓它化作忠告，去改變?nèi)诵牡淖孕拧?/p>

給自己一個。人生之路上，犯錯的事很多先不計大小，如果發(fā)生了，那就意味著我們已經(jīng)無發(fā)改變了。但是，我們可以及時阻止，阻止這一切的發(fā)生。也許，我們會頹廢。也許，我們會后悔?？杀仨氂兄贫热ハ拗?。選擇頹廢的人，只能說明他們的心太脆弱了;選擇后悔的人，只能說明他們太無知了。古人云：“無規(guī)矩不成方圓”。有規(guī)矩限制的人，他的一生注定不會有任何的風(fēng)浪，因為他們們知道規(guī)矩的重要性。

給朋友一個警告。古語云：“忠言逆耳”，還有多才多詩人更是把這個成語改成了古詩：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”但忠言太過于逆耳了，無法讓人銘記。但是，屢次用忠言去勸告朋友的，最終還是會獲得朋友的信任和依賴。在古希臘神話中，有這么一個故事：有一對朋友去樹林中作旅行，其中的一個對另一個說：“如果你碰到了熊了，你就裝死?！绷硪粋€說：“嘿，你在詛咒我嗎?”說完，他就獨自走進了樹林，果不其然他碰到了熊，在慌亂逃跑時他想到了朋友說的話裝死才躲過一劫。這忠告就想靈丹一樣，關(guān)鍵時刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才會更牢固更長久。

請給世界一個吧!

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十六

家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法，我們每一個人都要遵守，任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里，我就會記得一見我永遠都忘不了事。

在某一個星期天，我做完老師布置的家庭作業(yè)，又完成了父母給我的練習(xí)題，而且得了檢察官媽媽的通過，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發(fā)生了。到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當(dāng)時也沒有數(shù)，就走了?；氐郊視r才發(fā)現(xiàn)，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處?。】晌疫€是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養(yǎng)的'小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。

在面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十七

守是人們生活的基本道德，俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o處不在，無時不在。就在你我的身邊。

我們生活的世界是一個講的世界，要求人們懂，而遵受。對于我們小學(xué)生來說，首先要了解懂。守是一個具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守也相當(dāng)于文明，文明也相當(dāng)于美，美反映了一個人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成一個遵守的良好習(xí)慣。

我們要知道怎樣才能做一個遵守的好學(xué)生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關(guān)愛他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責(zé)。收獲高尚的品德。遵守，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背。

最后，我呼吁全國的小學(xué)生，從小做起，從身邊做起，做一個遵守的'好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

關(guān)于規(guī)則的議論文篇十八

俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們。

通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學(xué)生來說，講-法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

其實，紀(jì)律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守。

則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書，叫《學(xué)紀(jì)律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛(wèi)生，就是不講道德；不講道德，就會產(chǎn)生不良后果。

最后，我呼吁全國所有的.小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

德；不講道德，就會產(chǎn)生不良后果。

最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了，人人都要遵守，只有遵守才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守一天簡單容易，但遵守一世，那可不容易，所以，我們要從現(xiàn)在做起。