總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。

高中校慶范本篇一

蛋峰山下，萬(wàn)古奔流的長(zhǎng)江親手為古道驛站塔市營(yíng)造了一片綠洲----江洲。廣袤的土地，地勢(shì)坦蕩，沃野千里，江水清清，阡陌縱橫。雄偉的長(zhǎng)江大堤宛如一道天然屏障呵護(hù)著這片充滿神奇的古老而又年輕的沿江平原。

江洲，以盛產(chǎn)蘆葦而騁名。有人擷采了幾枝蘆桿，幾片葦葉，精工巧手而成一支支“xx”，一時(shí)笛聲悠悠，伴著粗樸的短歌，回蕩于碧水藍(lán)天之間。歌聲婉轉(zhuǎn)，仿佛眼前演繹出塔市人們沐風(fēng)櫛雨、飽經(jīng)風(fēng)霜、墻傾楫摧之悲壯；笛聲潺潺，仿佛眼前展現(xiàn)現(xiàn)代金浪翻滾、瓜果飄香、教育繁榮之景象。

倘若你不留意被“xx”妙音所染，應(yīng)和吟唱，你會(huì)陶醉：那生花的妙筆，描繪出了五彩的世界，壯麗的河山，純樸的風(fēng)情、完美的向往；那細(xì)膩的筆觸，描摹出塔市驛的過(guò)去、此刻和未來(lái)，體現(xiàn)了塔市驛人民一片赤子深情。品《作文天地》，你會(huì)品嘗到一杯杯醇香的美酒；賞《校園之聲》，你會(huì)欣賞到一曲曲美妙的音樂；悟《青春寫真》，你會(huì)感悟一朵朵綻放的花蕾。

愿“樂手”苦練內(nèi)功，非凡技藝，寫出春的滋潤(rùn)、夏的繁蔭、秋的豐稔、冬的瑞雪!

愿“xx”呼朋引伴，聚集英豪，協(xié)奏出素質(zhì)教育更新、更美的樂章!

高中校慶范本篇二

各位朋友，利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)歡迎您！

美麗的青春需要浩瀚的精神、飛揚(yáng)的想象，利辛的沃土需要勤勉的態(tài)度、儒雅的修養(yǎng)。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正邁著奮進(jìn)的步伐努力與教育同行，與時(shí)代比肩，與孩子們的成長(zhǎng)共輝。她的過(guò)去、今天和未來(lái)，注定寫滿光榮與夢(mèng)想。因?yàn)樗c書墨同芳，與青春共翔。

作為校長(zhǎng)，心中有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是建設(shè)理想的學(xué)校。帶著對(duì)夢(mèng)想的追尋，在未來(lái)的每一天里，我將和老師同學(xué)們一路同行，齊心協(xié)力，譜寫紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)每一頁(yè)精彩的篇章。

紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)自誕生的那一天起，就承載著教書育人的使命，承擔(dān)著改革創(chuàng)新的重任，學(xué)校全面進(jìn)行教育教學(xué)管理，這既是全體師生用他們那寫在心中的責(zé)任獻(xiàn)出的一份濃濃深情，又是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，努力成就一所農(nóng)村中學(xué)價(jià)值最大化的集中體現(xiàn)。作為紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的校長(zhǎng)，我真切地體會(huì)到這是一份沉甸甸的責(zé)任。“周雖舊邦，其命維新”在這份重?fù)?dān)背后，更多的是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)和責(zé)無(wú)旁貸的使命！為此，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中將植入國(guó)內(nèi)先進(jìn)的辦學(xué)理念，依托地方優(yōu)厚的教育資源，傳承學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育民生高品位、高質(zhì)量的發(fā)展需要，以辦人民滿意的教育為最高價(jià)值追求，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色揚(yáng)名”的辦學(xué)方向，努力把學(xué)校辦成一所“縣內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流”的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性、示范性中學(xué)。培養(yǎng)具有“淵博的學(xué)識(shí)、閃光的才智、儒雅的氣質(zhì)、莊嚴(yán)無(wú)畏的獨(dú)立思想和灑脫自信的人生態(tài)度”的學(xué)生，使學(xué)校成為“學(xué)生一生回眸、教師一生堅(jiān)守、社會(huì)一致尊崇”的“社會(huì)英才搖籃”。

在我們看來(lái)，教育的使命是讓人們由無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的靈魂在于塑造學(xué)生健全的人格；教育的成敗關(guān)系著千萬(wàn)家庭的幸福和整個(gè)民族的興衰。與教育同行，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，與使命并肩，我們豪情滿懷！

東風(fēng)勁吹，紅日高照。初升的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)充滿了生機(jī)與活力。基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，教學(xué)研究碩果累累，德育工作成效顯著，學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化和諧健康。隨性漫步徜徉于校園的各個(gè)角落，我們總在收獲著欣慰、踏實(shí)與滿足。

回首過(guò)去，我們不禁感慨萬(wàn)分。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，飽含著全體師生的辛勤耕耘。展望錦繡的未來(lái)道路，我們自當(dāng)信心百倍，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)教育的明天，還需要我們一同策馬揚(yáng)鞭。

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。利辛兒女多壯志，筆酣墨濃寫風(fēng)流。踏著時(shí)代的腳步，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景，是歷史賦予紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生的神圣使命！朝氣蓬勃的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正在向“縣內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)一流”的目標(biāo)奮進(jìn)！

借此-----

寄語(yǔ)我們的老師：每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。

寄語(yǔ)我們的學(xué)生：愛祖國(guó)，愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，愛那些需要我們幫助的人。希望你們?cè)谶@如花的季節(jié)里，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，學(xué)會(huì)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于創(chuàng)新，用理想駕馭生命之舟駛向成功的彼岸。

寄語(yǔ)廣大學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬：我們師生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展，少不了你們的支持、愛護(hù)與付出，榮譽(yù)的背后“也有你們的一半”，全體師生會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生將以“海的心胸、山的信念”去迎接新的挑戰(zhàn)；以超強(qiáng)的膽識(shí)，笑迎時(shí)代的天風(fēng)海濤；以再躍幾個(gè)新臺(tái)階的氣魄，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，起錨遠(yuǎn)航！

高中校慶范本篇三

一年前，我懷著無(wú)比熱情來(lái)到了這里——盤錦市高級(jí)中學(xué)。為了可以來(lái)到這里，我在初中整整奮斗了三年。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總會(huì)來(lái)到市高，因?yàn)檫@里市我的夢(mèng)，是我未來(lái)人生的起點(diǎn)。

回望過(guò)去，母校一路走來(lái)是多么不容易！您用整整60年的時(shí)間，從只有幾個(gè)班級(jí)到如今擴(kuò)招后全校90多個(gè)班級(jí)，從只有幾百名學(xué)生到今天校園內(nèi)6000多名同學(xué)，從我們熟悉的北校區(qū)老南校區(qū)再到今日的新校區(qū)，從過(guò)去很低的升學(xué)率到今年98%的本科升學(xué)率，這些只有您心里最清楚，這一路走來(lái)的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風(fēng)霜血雨，您以一位頑強(qiáng)拼搏的母親，呵護(hù)著這個(gè)打家庭，讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)，讓代代英才服務(wù)社會(huì)，這些您懷抱中走出來(lái)的天之驕子們報(bào)效祖國(guó)！

今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績(jī)得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可，我們的嚴(yán)格管理得到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，我們的成績(jī)年年創(chuàng)新高。這些是不爭(zhēng)的事實(shí)，是讓人驕傲的事情！

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學(xué)校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會(huì)像您一樣做今朝的風(fēng)流人物！我們會(huì)努力學(xué)校，用自己優(yōu)異的成績(jī)向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費(fèi)！

母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責(zé)，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢(mèng)想的種子，等待那秋收的季節(jié)里豐碩的果實(shí)！

母校，在您60歲生日來(lái)臨之際，您的一個(gè)普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！

高中校慶范本篇四

有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?

啊!我贊美您樹德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

啊!我贊美您樹德博瑞。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

啊!我贊美您樹德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血和汗水?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。

我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚，但我會(huì)是您的驕傲。

我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界;金色，是夕陽(yáng)的色彩;米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

早晨的校園，是最美的。走進(jìn)這可愛的校園，那么寧?kù)o，被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái)，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在花瓣上，露珠折射出七彩的.光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上，同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片!

中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀!

黃昏的校園，像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，使它快快長(zhǎng)大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽(yáng)落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園里一片寧?kù)o，聽不見閑言碎語(yǔ)，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。

高中校慶范本篇五

厚厚的冰層下，春水在激蕩；烈烈的寒風(fēng)中，春意在孕育。伴隨著這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，聆聽著這個(gè)新年的第一聲鐘響，《寧陽(yáng)四中校報(bào)》創(chuàng)刊了！

也許，你還沒有意識(shí)到，寧陽(yáng)四中，從建校到發(fā)展，已經(jīng)走過(guò)了30年的路程；也許，你已經(jīng)記不清楚，寧陽(yáng)四中，從默默無(wú)聞到省內(nèi)有名，經(jīng)歷過(guò)多少次華麗的轉(zhuǎn)身。

但是，彎彎的洙水河見證了您的成長(zhǎng)，雄偉的體育館見證了您的成熟，輝煌的高考成績(jī)證明了您的成功，卓越的辦學(xué)成就證明了您的偉大。

三十年阿，四中，您給了寧陽(yáng)人民太多太多的驚喜；三十年阿，四中，您在寧陽(yáng)大地上創(chuàng)造了太多太多的神話。

“拼上、靠上、豁上”的“三上”精神讓寧陽(yáng)四中送出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，“明德、明智、明心”的“三明”工程讓寧陽(yáng)四中打造了一個(gè)又一個(gè)的棟梁之才！于安峰、高遠(yuǎn)那些考進(jìn)北大、清華的學(xué)生以前讓四中揚(yáng)眉吐氣，轟動(dòng)一時(shí)！蔡思思，那個(gè)“山東好人”，更是讓寧陽(yáng)四中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，名傳華夏！

這天，爆竹聲中一歲除，多少往事成流水；這天，千家萬(wàn)戶瞳瞳日，《四中校報(bào)》創(chuàng)刊了！

這是一個(gè)值得銘記的日子，這是又一次創(chuàng)業(yè)的開始！

來(lái)吧，敬愛的老師們！來(lái)吧，親愛的同學(xué)們！讓我們?cè)凇端闹行?bào)》帶給的這片沃土上努力耕耘，讓我們?cè)凇端闹行?bào)》搭建的這個(gè)舞臺(tái)上傾情展示，讓我們?cè)凇端闹行?bào)》打開的這扇窗口上充分交流。引領(lǐng)教育理念，弘揚(yáng)四中精神，盡抒家國(guó)情懷，助推四中發(fā)展?！秾庩?yáng)四中校報(bào)》會(huì)因?yàn)橛心愕膮⑴c，更加豐富，更加精彩，更加靚麗！

高中校慶范本篇六

快樂的5年校慶江南，是我們最幸福的家園。雖然我才來(lái)到江南4年，但我還是江南這個(gè)大家庭生日快樂！4月9日和10日，是我們可愛的江南媽媽的生日。校慶演出在杭州大劇院舉行。哇！大劇院果真是名不虛傳啊，真大呀！瞧！一個(gè)舞臺(tái)就有三層觀眾席；還有十幾個(gè)化妝間······當(dāng)我一進(jìn)化妝間時(shí)，那個(gè)人?。?/p>

校慶結(jié)束了，想想我們從寒假前開始，經(jīng)過(guò)一個(gè)月地辛苦排練，最終得到了這么大的成功，這是多么不容易呀！為了這次校慶，我們付出了多少汗水，每次排練都在努力著。那天表演完回家的路上，爸爸媽媽就驕傲地對(duì)我豎起大拇指：“你們表演得太棒了！”我聽了，高興得合不攏嘴。

是呀，這一個(gè)月來(lái)，我們有歡喜有悲傷，不辭辛苦地排練著。劉老師為了校慶，嗓子都喊啞了。劉老師為了什么？為了我們的校慶呀！這樣才會(huì)出來(lái)今天這么棒的節(jié)目。想想這一個(gè)月，就像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。我們是多么幸運(yùn)??！能上杭州大劇院的舞臺(tái)，那些坐在臺(tái)下的同學(xué)，一定很羨慕我們。我為我們班和我們學(xué)校感到自豪。因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩節(jié)目，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)這么棒的校慶！我懷念我們精彩的校慶！我在演出是真的好害怕。害怕自己動(dòng)作做錯(cuò)了；害怕我在演出時(shí)沒有表情；害怕我沒有和其他同學(xué)對(duì)齊······但是我很自豪！作為一個(gè)江南人而感到自豪！

高中校慶范本篇七

颯颯秋風(fēng)，迎來(lái)又一個(gè)收獲的季節(jié)。追憶不倦的耕耘，回想創(chuàng)業(yè)的艱辛，品味秋實(shí)的喜悅，分享成就的快樂，我們感慨萬(wàn)千。

我們辦了一份屬于自己的報(bào)紙。

跟隨時(shí)代的步伐，傳達(dá)校園的聲音，展示師生風(fēng)采，服務(wù)教學(xué)實(shí)踐，是我們的工作宗旨；褒揚(yáng)校園正氣，弘揚(yáng)奮發(fā)學(xué)風(fēng)，勖勉師生前進(jìn)，是我們工作的方向。

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心?！毙？屛覀兞私庑Ｍ庵?，校刊是我們談吐心聲的知音。

我們開始了一項(xiàng)屬于自己的事業(yè)。

“愛一種信仰，就至死不悔；愛一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰的獻(xiàn)身；愛一樁事業(yè)，就嘔心瀝血。”一個(gè)人如果從來(lái)沒有讀過(guò)一本令他激動(dòng)不已、百讀不厭的書，沒有參加過(guò)一個(gè)令他廢寢忘食、樂此不疲的活動(dòng)領(lǐng)域，他就沒有受過(guò)真正好處上的教育。應(yīng)對(duì)這個(gè)日趨功利的世界，我們依舊苦苦思索著自己存在的價(jià)值，依舊會(huì)為內(nèi)心深處那一片最圣潔的天空注入旁人不屑一顧的情感?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將下下而求索?！背晒εc否并不重要，重要的是我們遠(yuǎn)征行進(jìn)的過(guò)程。我們相信，歡聲笑語(yǔ)將始終陪伴著我們戰(zhàn)勝征程困難與壓力。

世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

衷心的期望您帶著朋友，帶著同事，帶著同學(xué)業(yè)吧！他們會(huì)出此刻您的投稿、推薦、褒揚(yáng)、故事當(dāng)中……從這天開始，我們一齊走過(guò)春夏秋冬，踏出一條期望之路，共同度過(guò)如詩(shī)如歌的完美時(shí)光。衷心地祝愿?？臀覀円积R成長(zhǎng)。

高中校慶范本篇八

在很久以前，“藝考生”這個(gè)詞是沒有的。那個(gè)時(shí)候，社會(huì)上管學(xué)美術(shù)、音樂、體育的學(xué)生統(tǒng)稱“小三門”。這個(gè)叫法多少有些歧視、貶低的意味，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候凡是學(xué)“小三門”的學(xué)生，都是混雜在普通文科普通理科教學(xué)班中，座位都在班級(jí)最后，功課多不好，也不大遵守學(xué)校的所謂紀(jì)律，老師、同學(xué)多看不上。

xx年，蔚藍(lán)的海成立，辦學(xué)的方向是普通文科普通理科高考復(fù)讀。當(dāng)年，有30余名藝考生（小三門學(xué)生）報(bào)名，我們按照行業(yè)慣例安排他們與普文普理學(xué)生混班教學(xué)。但是，在這第一年蔚藍(lán)的海辦學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)問題：藝考生不認(rèn)真聽課！

高考在即，為什么藝考生不認(rèn)真聽課帶著疑問我們逐一調(diào)研，答案竟然是聽不懂！因?yàn)樵谶^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間里，藝考生專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，文化課基本荒廢了?，F(xiàn)在，讓他們跟著普文普理的教學(xué)目標(biāo)和節(jié)奏走，根本跟不上。要求老師降低教學(xué)難度，也不可能，那些普文普理的學(xué)生巴不得老師講快些、講的更深入些。普文普理的學(xué)生還認(rèn)為藝考生不認(rèn)真聽課會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。

是啊，為什么就不能給藝考生單獨(dú)編班、單獨(dú)教學(xué)呢！如果單獨(dú)編班，那我們就能對(duì)藝考生有針對(duì)性的教學(xué)，這是符合分層教學(xué)基本規(guī)律的。藝考生肯定能考出好成績(jī)、普文普理的學(xué)生也不會(huì)受到影響。但是，蔚藍(lán)的海校長(zhǎng)們卻陷入沉默，因?yàn)樗麄冎溃耗莻€(gè)時(shí)期藝考生的規(guī)模很小，在當(dāng)時(shí)的情況下，如果給藝考生單獨(dú)編班，很可能不會(huì)招來(lái)足夠多的學(xué)生，學(xué)校就會(huì)虧損。單獨(dú)編班風(fēng)險(xiǎn)巨大，同類的復(fù)讀學(xué)校中也沒有一個(gè)是這樣做的。蔚藍(lán)的海初創(chuàng)，資金捉肘見襟，虧不起！

蔚藍(lán)的海這一批人，多是師范專業(yè)出來(lái)的畢業(yè)生，愛教育、也真心在實(shí)踐教育。既然蔚藍(lán)的海是用心在做教育，那我們就明白，教育最基本的東西就是尊重！為藝考生單獨(dú)編班，就是真正的尊重學(xué)生、尊重教育。我們蔚藍(lán)的海不能再繼續(xù)將藝考生編入普文普理班混班教學(xué)，看到他們聽不懂也不予重視，“早開的花、遲開的花都是花！”；我們蔚藍(lán)的海也不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，拒收藝考生，我們辦學(xué)確實(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)、成本，但是不能將想要學(xué)習(xí)的孩子拒之門外！就這樣，xx年，蔚藍(lán)的海舉辦了全自治區(qū)第一個(gè)獨(dú)立的藝考生教學(xué)班！這個(gè)藝考班，最終只招收了76個(gè)學(xué)生，每名學(xué)生全部學(xué)費(fèi)是900元，從教學(xué)、招生、場(chǎng)地、人員配備等方面綜合考量，藝考班是虧損的。

蔚藍(lán)的海這個(gè)藝考班也給我們的教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因?yàn)橐恍├蠋煵辉敢獾剿嚳及嗳谓?，他們認(rèn)為這可能有損于他們做為優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)秀教師的聲譽(yù)；還有，蔚藍(lán)的海老師們面向普文普理的學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，但是卻不知道怎樣面向藝術(shù)生講課，把課講的更簡(jiǎn)單、更易懂讓很多老師不知所措。蔚藍(lán)的海為此做了很多細(xì)致的工作，動(dòng)員優(yōu)秀的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，去認(rèn)認(rèn)真真的把藝考班的課講好，要講到跟普文普理一樣用心。我們的老師也確實(shí)是最美的，每位蔚藍(lán)的海的老師內(nèi)心都有柔軟的地方留給那些“遲開的花”。藝考生單獨(dú)編班在教學(xué)上最終獲得成功！

但是，從xx年開始到xx年，蔚藍(lán)的海的藝考班卻成為行業(yè)笑談！同行同業(yè)普遍認(rèn)為，蔚藍(lán)的海竟然如此重視藝考生，象對(duì)待普文普理學(xué)生一樣對(duì)待藝考生，怎么會(huì)有發(fā)展前途一些普文普理的學(xué)生甚至想，蔚藍(lán)的海是不是重點(diǎn)關(guān)注藝考生，會(huì)不會(huì)將資源更多的分配給藝考生面對(duì)這些質(zhì)疑，蔚藍(lán)的海只對(duì)我們的教師、學(xué)生講一句話：不論你是普文普理的學(xué)生、還是藝考生，只要你是花朵，無(wú)論你要在哪里盛開，我們都要給你最好的陽(yáng)光和雨露！在園丁這里，不分春天的花和冬天的花，春天的桃花和冬天的梅花各有各的美麗！

xx年到xx年，蔚藍(lán)的海藝考生在校生數(shù)量一直是穩(wěn)中有升，直到20xx年，蔚藍(lán)的海藝考生的數(shù)量明顯增加，幾乎與普文普理的學(xué)生一樣多。這當(dāng)然也和家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念有關(guān)，越來(lái)越多的孩子是主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，社會(huì)、大學(xué)也越來(lái)越尊重藝考。從20xx年開始，蔚藍(lán)的海藝考生數(shù)量開始爆發(fā)性的增長(zhǎng)，普文普理、藝考生在校生總數(shù)躍居行業(yè)第一，蔚藍(lán)的海也由此成為了同類學(xué)校辦學(xué)典范，呼和浩特教育局官方也連續(xù)多年表彰蔚藍(lán)的海。

現(xiàn)在，已經(jīng)沒有同類學(xué)校再把蔚藍(lán)的海的藝考班當(dāng)做笑談，大家反倒競(jìng)相模仿蔚藍(lán)的海去辦藝考班、想盡辦法招收更多的藝考生。站在20xx年的新年伊始，我們?cè)谙?，為什么是蔚藍(lán)的海成為了行業(yè)典范，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們相信，“早開的花、遲開的花都是花！”而且，我們堅(jiān)持了10年，至今不曾改變！

高中校慶范本篇九

每一次大的經(jīng)歷都能引起人們和社會(huì)巨大的反思，這種經(jīng)歷不管是喜事也好還是災(zāi)難也好，都有這樣的一個(gè)功效。這種反思小到個(gè)人大到國(guó)家社會(huì)。回首往事，無(wú)論是08年的奧運(yùn)盛會(huì)，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國(guó)人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以說(shuō)也是中國(guó)人精神史上的一個(gè)里程碑吧。

前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個(gè)盛大的節(jié)日，除了有節(jié)日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過(guò)的感受。

一個(gè)人雜樣才算成長(zhǎng)呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無(wú)崎，必須得經(jīng)歷幾次對(duì)他的成長(zhǎng)過(guò)程有重大意義的階段，換句話說(shuō)就是的經(jīng)歷幾件足以能夠引以反思的經(jīng)歷，其中這個(gè)反思的過(guò)程其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程。這中經(jīng)歷有時(shí)候單憑個(gè)人是無(wú)法創(chuàng)造的。必須得依靠集體來(lái)創(chuàng)造那種氛圍的。如果你在一個(gè)比較莊嚴(yán)的場(chǎng)合參加升國(guó)旗儀式絕對(duì)比你單純坐在電腦前聽過(guò)個(gè)有感覺；如果沒有入黨的.經(jīng)歷，單憑從影視作品上看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，我想你也不會(huì)感覺到國(guó)際歌想起時(shí)的那種莊嚴(yán)和肅穆的。因此，我們要想成長(zhǎng)，既不能錯(cuò)過(guò)你的人生當(dāng)中的那些重大經(jīng)歷，抓住就會(huì)，在這些經(jīng)歷中歷練，成長(zhǎng)。

周年。

紀(jì)念大會(huì)的場(chǎng)景還歷歷在目：莊嚴(yán)的升國(guó)旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會(huì)結(jié)束時(shí)想起的校歌……每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)激起內(nèi)心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責(zé)任感頓時(shí)涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學(xué)校肩并肩的站在了一起。

依稀記得校慶時(shí)的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經(jīng)滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻(xiàn)上自己的祝福。是什么力量驅(qū)使他們?cè)诜謩e多年之后仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅(qū)使的力量。母校培養(yǎng)他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優(yōu)異的成績(jī)給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學(xué)子與母校之中關(guān)系是比較特別復(fù)雜的，是一種難以說(shuō)的清楚的關(guān)系。曾經(jīng)有話這樣形容這種關(guān)系：母校是什么呢？母校是一個(gè)只允許你而不允許別人對(duì)它吹毛求疵的地方。

仔細(xì)想想這樣的解釋很是恰當(dāng)。我們可以抱怨學(xué)校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當(dāng)別人在你面前說(shuō)起這些的時(shí)候你就會(huì)不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實(shí)我們從內(nèi)心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來(lái)越好的，表面上的抱怨其實(shí)是一種愛的另一種方式的表達(dá)。我想這種特殊的校與生的關(guān)系是聯(lián)系母校與學(xué)子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關(guān)系不但不會(huì)疏離，反而會(huì)越發(fā)緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅(qū)使著一屆又一屆的學(xué)子們心系母校，為母校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

這次的校慶不光是學(xué)校歷史上的一個(gè)里程碑，它作為一件大事，引起了學(xué)校和學(xué)子的深刻反思。學(xué)校的反思會(huì)讓學(xué)校在接下來(lái)的發(fā)展中能夠更好的把握方向。學(xué)生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動(dòng)力。

高中校慶范本篇十

本文簡(jiǎn)介：本文是筆者原創(chuàng)的108篇2020年全國(guó)部分省、市、自治區(qū)中考作文參考范文之一。本文題目源自2020年山東省青島市中考作文題目，雖然題目平淡，但是結(jié)合防控新冠疫情大背景下學(xué)習(xí)生活意義非凡！本文主要采用敘述、抒情加議論表現(xiàn)形式，生動(dòng)描繪防控新冠肺炎疫情期間重返校園場(chǎng)景，深情抒發(fā)重返校園感悟，從莘莘學(xué)子角度深刻闡述能夠重返校園根本原因，引導(dǎo)青少年堅(jiān)持理論自信、制度自信、道路自信、文化自信，扣好人生第一?？圩樱?/p>

今年突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們經(jīng)歷漫長(zhǎng)假期。那天我打開手機(jī)，只見班級(jí)微信群里老師、同學(xué)爭(zhēng)相留言，傳遞復(fù)課信息，表達(dá)對(duì)重返校園期盼！

我興奮不已，叫來(lái)爸爸、媽媽分享喜悅！他們拍手稱快，同時(shí)提醒我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫指南，做好準(zhǔn)備。我心領(lǐng)神會(huì)地回答：“我盼望已久，胸有成竹”！

我和老師、同學(xué)們交流，設(shè)想重返校園場(chǎng)景；準(zhǔn)備好口罩等防疫用品和學(xué)習(xí)用品，歸心似箭！終于盼到重返校園日子，我整裝出發(fā)！

政府特別開通學(xué)生專線，既快捷又安全，讓我喜出望外！熟悉的城市沒有喧鬧，井然有序！到處可見人民警察、防疫志愿者辛勤工作！

來(lái)到校園門前，抬眼望去，只見校門前增加了防疫檢查點(diǎn)，“全副武裝”工作人員嚴(yán)陣以待，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)迎接！雖然沒有往日熱鬧，但是熱情問候無(wú)比溫暖！經(jīng)過(guò)嚴(yán)格掃碼、測(cè)溫、登記，我們終于回到魂?duì)繅?mèng)繞的校園！

我們間隔列隊(duì)，有序進(jìn)入教學(xué)樓。首先映入眼簾的是熟悉的校訓(xùn)和醒目防疫宣傳口號(hào)，使我感到特殊環(huán)境下特殊氛圍！班主任老師在教室門口迎候，充滿智慧的眼睛暖意融融，“孩子們，歡迎重返校園”的知心話讓我們熱淚盈眶！

課堂最明顯變化是同班同學(xué)被安排到相鄰教室上課。同學(xué)們隔排就座，保持安全距離。小伙伴沒有像以往開學(xué)時(shí)嬉戲打鬧，而是彼此揮手致意、比心祝福，表達(dá)關(guān)愛！

班主任老師詳細(xì)講解防疫指南，讓我感到國(guó)家關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心！無(wú)論是分班上課全新體驗(yàn)，還是午餐間隔一點(diǎn)五米排隊(duì)新鮮經(jīng)歷；無(wú)論是遠(yuǎn)紅外熱成像測(cè)溫儀神奇功能，還是體貼入微防疫細(xì)節(jié)；無(wú)論是老師講述的戰(zhàn)疫英雄感人事跡，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員周到服務(wù)都讓我不能忘懷！

放學(xué)時(shí)專車早已靜候！學(xué)校門前沒有接學(xué)生車輛，安靜祥和！重返校園我感動(dòng)、感恩！

“生命重于泰山”，感恩偉大祖國(guó)在短時(shí)間內(nèi)有效控制疫情，我們能夠重返校園，重拾希望！

“人民是創(chuàng)造歷史主人”，感恩以醫(yī)護(hù)工作者、公安干警、社區(qū)工作者為代表的戰(zhàn)疫英雄白衣執(zhí)甲，逆行出征，為我們重返校園保駕護(hù)航！

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師殫精竭慮、周到安排，為我們重返校園無(wú)私奉獻(xiàn)！

感恩親人關(guān)心備至、關(guān)愛有加；感恩小伙伴傳遞溫暖，傳遞力量！

我多么幸福，生活在偉大中國(guó)，生活在偉大時(shí)代！

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”；“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我要以戰(zhàn)疫前線九零后、九五后哥哥、姐姐為榜樣，培養(yǎng)家國(guó)情懷，增長(zhǎng)才干；立大志，成大才，擔(dān)大任，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！

高中校慶范本篇十一

懷著對(duì)小學(xué)母校的戀戀不舍，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和向往，我踏入了夢(mèng)寐以求的新北郊中學(xué)的大門。新學(xué)校，新環(huán)境，新生活，我的中學(xué)生活正式拉開了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。9月1號(hào)開學(xué)那天，我穿著媽媽給我買的新衣服，背上爸爸給我買的新書包，高高興興的獨(dú)自一人來(lái)到了學(xué)校，我想向爸爸媽媽證明一下：他們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活啦！校園里非常熱鬧，到處人山人海，把沉睡了兩個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，也非常幽美，是我們的求學(xué)圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。

走進(jìn)教室，嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學(xué)子，大家都在議論即將開始的中學(xué)生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生機(jī)。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中，有很多很多同學(xué)都非常優(yōu)秀。要想成為佼佼者，就需要付出更多努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

新學(xué)校，新生活，一切都是嶄新的印象。新北郊中學(xué)把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，加倍努力，攜手共進(jìn)，為邁入更高的知識(shí)殿堂奮發(fā)向上吧！

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高中校慶范本篇十二

金黃的深秋駕著微涼的“風(fēng)車”姍姍到來(lái)的時(shí)候，我們那慈祥的母校迎來(lái)了她一百周歲的生日，因?yàn)槿绱耍磺锌諝庾兊没顫姸p盈起來(lái)，仿佛都為陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)——這位優(yōu)秀的“母親”，獻(xiàn)上最深情的祝福。

我們都是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)的孩子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋，時(shí)而傾聽生命的真理，時(shí)而采集知識(shí)的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤;有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金;因?yàn)樗?，我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣;更因?yàn)樗覀儗⒆V寫出生命的壯曲。

我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。但陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)母親從不怕煩瑣地照料著我們，澆灑下她多年的努力，來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)建了一個(gè)適于學(xué)習(xí)的優(yōu)良園地，使我們?cè)缛兆聣?。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，她不懈努力，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)，跨越式的發(fā)展，一步步地步入名校行列，這是多么的不易啊!這是多么的令人敬佩的“母親”。

我們都是從最初的無(wú)知走來(lái)的。是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)，教育我們牢記“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)。使我們知道友情、努力、誠(chéng)實(shí)、思考的重要意義。成都華西中學(xué)授于我們“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、永不滿足”的“熱血精神”，讓我們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?！睘槲覀兘窈蟮穆钒挡亓嗽S多有利條件，努力使每位學(xué)子都能繪出宏偉的藍(lán)圖。

感謝您，我親愛的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)，給了我們種種寶貴的良機(jī)。祝愿您，我敬愛的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)，愿您在未來(lái)的日子里更加輝煌、美麗。我愿作一首短詩(shī)，來(lái)表達(dá)對(duì)您生日的賀意。

歷史不會(huì)忘記。

你歷年來(lái)不懈的努力。

因?yàn)榭部涝缫炎兂晒廨x。

映照在你的細(xì)紋里。

在那淺淺的細(xì)紋里。

包含太多的情意。

摻雜著您的辛勤。

和我的致敬。

您像一位擺渡的船夫。

把我們從知識(shí)的這一頭。

指引到另一邊。

然而卻永遠(yuǎn)甘于奉獻(xiàn)。

啊!我慷慨的您。

您的無(wú)私使我深深自豪。

歷史不會(huì)忘記。

我，也不會(huì)忘記。

高中校慶范本篇十三

綿軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世。

青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。

畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得晚高、更遠(yuǎn)!直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。

少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒什么不可以!

希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(zhǎng)，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!

高中校慶范本篇十四

門，穿過(guò)教學(xué)樓，抬頭一望，便可以清晰地看見一個(gè)美麗無(wú)比的小天地生態(tài)園。生態(tài)園位于教學(xué)樓四層的西南角。

當(dāng)你走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是那威武而又莊嚴(yán)的“綠衣衛(wèi)士”鐵樹?？茨?，那傲然挺立的椰子樹，在太陽(yáng)下，樹影婆娑；那植物田里有著同學(xué)們的勞動(dòng)果實(shí)茁壯成長(zhǎng)的馬鈴薯、美麗嬌艷的玫瑰花。告訴你，生態(tài)園里還有石榴樹呢，熟透的時(shí)候，就象大紅的燈籠，高掛樹上，還沒有熟透時(shí)就象變色龍，藏在綠葉中。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，葉芽舒展、春色滿園，令我不由自主地想起宋代詩(shī)人葉紹翁的一句詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。每當(dāng)春雨過(guò)后，站在水池的小橋上，水中的魚兒的小腦袋便會(huì)露出水面，似乎在向我訴說(shuō)雨后的舒暢。

一眼，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)臨了，桂花樹的桂子飄香，樹上果實(shí)累累，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，傳送著秋天豐收的信息。

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩！

我愛生態(tài)園，更愛我美麗的校園！

高中校慶范本篇十五

穿越近一個(gè)世紀(jì)的歷程，z省寧睢高級(jí)中學(xué)南校靜靜地站在大家的面前。沒有奢華，只有本色；沒有浮躁，只有穩(wěn)重；沒有虛妄，只有學(xué)養(yǎng)。九十年的文化浸潤(rùn)，讓睢中南校校園散發(fā)著濃郁的書香。

三萬(wàn)六千多名學(xué)子從這里走出校門，為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。正如清華大學(xué)前校長(zhǎng)張孝文院士為我校的題詞：“桃李芬芳滿天下”。

九秩年華，三遷校址，七易校名，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)卻代代相傳。1991年，曾取得江蘇省高考文理科雙狀元的佳績(jī)。今天，學(xué)校無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件建設(shè)；無(wú)論是學(xué)生來(lái)源，還是培養(yǎng)質(zhì)量，都上升到了一個(gè)嶄新的高度。大氣，卻不張揚(yáng)；厚重，卻不逼人；謙和，卻不乏創(chuàng)新。

“全面發(fā)展，突出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心?！耙劳蓄≈校瑑?nèi)實(shí)外名”的辦學(xué)策略正在形成我們新的特色?！熬礃I(yè)樂群，崇德厚學(xué)”的辦學(xué)傳統(tǒng)正在不斷發(fā)揚(yáng)光大。

積九十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取省內(nèi)外名校之特長(zhǎng)，睢中南校的師生們都遵循著“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮著每一名師生的潛能。無(wú)法不為這所名校而驕傲！相信睢中南校必將成為一所“全市領(lǐng)先、蘇北一流”的現(xiàn)代學(xué)校。

高中校慶范本篇十六

我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗。窗外有一條喧囂的馬路，還有數(shù)也數(shù)不清的梧桐樹。我常?？梢詮倪@里看到對(duì)面屋檐上一塊又一塊暗紅的瓦片。若是下起了大雨，遠(yuǎn)處的大廈便會(huì)在朦朧的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。馬路上的人來(lái)來(lái)往往步履匆匆，教室里的我們總是聽著學(xué)也學(xué)不完的知識(shí)，偶爾會(huì)有警笛聲掠過(guò)我們的耳旁。一年四季，打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)從未減少一分一毫。

我眼中的風(fēng)景是無(wú)數(shù)條小小的弄堂。曾經(jīng)年幼的我在這里嬉笑追逐，今朝新生的孩童在這里傳播快樂的種子。上海是個(gè)好地方，上海有很多很多條小小的弄堂，卻沒有一個(gè)比這里更深刻。20__年的回憶深深地埋葬在弄堂的各個(gè)角落。那純樸的天真、那年少的輕狂、這里銘記著青春刻下的灑脫與汗水。

我眼中的風(fēng)景是一條寬闊的街道。那里有著各式各樣的小攤，有賣菜的；有賣吃的；還有各種各樣賣文具的。那里的人群總是川流不息，喧鬧聲不絕于耳。住在附近的父母?jìng)兂?huì)在這里出沒，她們精心挑選每一樣菜色，為的就是能給在學(xué)校辛苦讀書的孩子們吃上一頓別樣的晚餐。這是這條街道上最引人注目的“溫暖”。這里時(shí)常也會(huì)有學(xué)生們的身影摻雜在其中，放學(xué)后的孩子們特別貪食，常常會(huì)在小吃攤邊看到一大群人圍著那里，嘴里總叼著香腸、年糕、薯?xiàng)l等等。學(xué)生們?cè)谶@里流連忘返，卻也會(huì)著急著回家，因?yàn)樾闹械膼蹠?huì)不時(shí)的提醒你：“爸爸媽媽還在等我呢”。

我眼中的風(fēng)景是一群充滿朝氣、各自懷夢(mèng)的少年。她們即將邁入人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條路上有壓力有煩惱有憂愁，可在她們的臉上，看不見陰霾，只有對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往與美好。她們的身上有著陽(yáng)光般明媚的氣息，她們還是一如既往地吵鬧著，一如既往地歡笑著，一如既往地讓老師束手無(wú)策。她們，讓這一年的生活更加的豐富多彩。

風(fēng)景，這個(gè)敘述不清的記憶。梧桐樹的葉片黃了又綠，綠了又黃，我們感受到了它獨(dú)有的氣息與韻律。我們眼中的風(fēng)景總是別有一番韻味，無(wú)論未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只要每每看見窗外雋永如斯的風(fēng)景，我們就會(huì)因生命的跳動(dòng)而喜悅，并且為此感到由衷的幸福。

高中校慶范本篇十七

校園生活總是平平淡淡、少有波瀾，總是重重疊疊的課程能有多少新奇？可回首往事，卻別有一番滋味。

搞笑同學(xué)一籮筐。

瞧，上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來(lái)，緩緩說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《氣候與天氣》這一章。”接下來(lái)，老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。突然，老師問了一個(gè)問題：“你們喜歡哪兒的氣候？”全部鴉雀無(wú)聲。同學(xué)1出來(lái)救場(chǎng)了：“老師，我喜歡南極的氣候！”老師問：“為什么？”“老師，老師，我知道，因?yàn)樗矚g吃冰激凌?！比囝D時(shí)大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得，只得讓我們寫作業(yè)。不一會(huì)兒，全班都寫完了（集體抄答案）。老師納悶地說(shuō)：“有一道題中a、b、c地未標(biāo)，你們?cè)趺幢容^三地氣候的？”

同學(xué)3小聲地說(shuō)：“老師，我們自己標(biāo)的。”不巧，被老師聽到，全班又是一陣笑。

看吧，“童鞋”這么逗，校園生活怎不樂？

貼心好友一起幫。

又是一聲哨響，男生已經(jīng)開跑了。我看著腳上的雪地靴，一無(wú)所措——今天要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑，而我體育很差。這時(shí)候，新交的好友拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒關(guān)系，到時(shí)候，我們和你一起跑。”她們的話，頓時(shí)像一股暖流，那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位，皺起的眉毛也漸漸舒展。

這時(shí)，好友喊道：“文文加油，我們等你！”果真她們一個(gè)接一個(gè)地都停了下來(lái)。我聽到她們的話，心里又是一陣感動(dòng)，腳步像變輕了一般，一米、2米、5米、10米，我與她們?cè)絹?lái)越近?！耙?、二、三，跑！”我終于趕上了她們的腳步，看著越來(lái)越近的終點(diǎn)了，我加快了腳步，“耶！”我終于到終點(diǎn)了，看著周圍的好友，情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。

這就是友情吧。在你最困難時(shí)，毫不猶豫地幫你，在你驕傲?xí)r，毫不留情的潑冷水。

這就是校園生活吧，有苦有樂，有得到友誼的欣喜，也有體育不佳的挫敗。

平淡中見波瀾，困難中見真情，這就是校園生活，我的校園生活。

高中校慶范本篇十八

校慶是學(xué)校的慶典，那高中生會(huì)如何寫校慶呢?下面是本站小編為你精心整理的高中校慶隨筆，希望你喜歡。

“十年希望，十年夢(mèng)想!十年歌聲，放飛希望!”海納百川，個(gè)性張揚(yáng)!每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語(yǔ)時(shí)，我就想起了我校的十年校慶。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光懶洋洋地透過(guò)窗戶灑在地上，當(dāng)清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時(shí)，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子——我校的十年校慶。

踏進(jìn)操場(chǎng)，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽(yáng)捅開了，呈現(xiàn)絢麗的藍(lán)天，還有誰(shuí)不經(jīng)意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無(wú)條無(wú)章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來(lái)的微風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)這真美，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般布滿綠草的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花，即不經(jīng)意又別致美麗，那碩大的舞臺(tái)，今天裝扮得華麗與典雅，用無(wú)比艷美的花兒點(diǎn)綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺(tái)上，不知灑下過(guò)多少人的汗水，有多少人渴望過(guò)站在上面的榮耀與輝煌。

我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的感覺，終于隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年!卓爾不群，艷而不俗!

時(shí)光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶和深深的情…。

晚飯后，我飛也是地跑到操場(chǎng)坐定，人漸漸多起來(lái)，同學(xué)們都眉飛色舞地談?wù)撝裉斓难莩觯輪T們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學(xué)們的心卻是無(wú)比的激動(dòng)，興奮，”晚會(huì)開始了，主持人那慷慨激昂的話語(yǔ)振奮人心，同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

場(chǎng)上呼聲一陣高過(guò)一陣。掌聲如潮水般涌來(lái)。經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵(lì)著演員們投入的舞動(dòng)，給了我們前進(jìn)的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

主持人宣告演出結(jié)束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無(wú)數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是希望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢(mèng)想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學(xué)生而驕傲。

當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪，當(dāng)太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰，當(dāng)理解之樹綻放出智慧的花朵，某某中學(xué)迎來(lái)了十周歲生日。

沒有時(shí)尚的喧騰，沒有豪華的場(chǎng)面，十年，彈指一揮。時(shí)光有意，歲月留痕。十年耕耘，十年收獲，耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會(huì)，收獲的喜悅局外人卻可以分享。十年漫漫路，步步不尋常。

今天，我們相聚在一起，難道這真的是上天安排的嗎?也許這真的是我們的緣分吧!

十年前，一葉不登大雅之堂的小船悄然駛進(jìn)了落榜生的港灣。它曾經(jīng)是灰色的，因?yàn)樗鼊傞_始時(shí)沒有屬于自己的教室，僅舉步于黨校的幾間灰磚灰瓦的房子，維艱于萌芽期的稚嫩和破土?xí)r學(xué)步的蹣跚;它是綠色的，因?yàn)樗_拓了千萬(wàn)學(xué)子拼搏成才的綠色通道，吹綠過(guò)萬(wàn)千父母盼子成才的悠悠心田;它又是金色的，因?yàn)樗蔽^(guò)這片土地的甘露，萬(wàn)名某某學(xué)子在高考的大潮中，實(shí)現(xiàn)了自己金色的夢(mèng)想。

十年了，從風(fēng)雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，某某中學(xué)終于走過(guò)來(lái)了。如今，這葉載滿三千學(xué)子的方舟穩(wěn)穩(wěn)地停泊在高郵湖畔，依偎在天康道旁。

十年來(lái)一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長(zhǎng)的驕子。十年，學(xué)生流了多少汗水;十年，老師花了多少心血。終于，就像秋天一樣某某中學(xué)也收獲了千紫萬(wàn)紅，百花爭(zhēng)艷，桃李芬芳，碩果累累。

某某的歷史就像一顆璀璨的星星。這里是我們成長(zhǎng)的驛站;這里是我們展翅的天空。20xx年的夏天天，是某某中學(xué)的十年華誕，等待著馳聘在神州大地的游子凱旋!十年樹木，百年樹人。培育英才的道路，十年只是短暫。某某中依然邁著矯健的步伐，譜寫著更燦爛的輝煌。

因?yàn)檫@份緣，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的一切。我們以學(xué)子的赤誠(chéng)向母校宣言：

我們一代一代，為弘揚(yáng)某某精神，執(zhí)著追求。我們生生不息，為明天的某某續(xù)寫永恒的傳奇!

今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳!

這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。

因?yàn)槲乙獏⒓拥诙€(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝?，沒趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們?！皠?mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合?！甭犞蠋熭p輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)!

我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑!