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2023年學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
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學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué) 文件夾
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。推
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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2023年學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
2023-11-12 14:54:05    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要避免簡(jiǎn)單堆砌感受和情緒,而要注重深度思考和理性分析。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇一

你面對(duì)一條劉強(qiáng)東和奶茶妹妹領(lǐng)證的新聞,能夠像大禹過(guò)家門(mén)而不入那樣泰然自若,做到不點(diǎn)擊而直接跳入“另一件事”時(shí),那么恭喜你終于找到人生的目標(biāo)了。何其容易,太多時(shí)候我們被形而下的五光十色迷住,陷入焦慮,無(wú)法靜下心來(lái)做一件事,浮躁坐在我們中間太久了,我們需要的是撥開(kāi)烏云的勇氣。

2、幸福最值得追求

3、我們都是大師的學(xué)生

周?chē)?guó)平在暨南大學(xué)演講提到幸福是一種能力,包括智力的能力與情感的能力。不管哪一項(xiàng),獲取的途徑都是讀好書(shū)與寫(xiě)日記。而讀書(shū),不可以胡亂閱讀,周?chē)?guó)平的建議是閱讀經(jīng)典。他謙虛的說(shuō):“我讀許多經(jīng)典,別人叫我大師我感覺(jué)很不好意思,我知道自己不是大師,當(dāng)代無(wú)大師,我起的作用不過(guò)是構(gòu)建起普通人與大師間的橋梁。你們不要做我的粉絲,我也不做任何人的粉絲,我們最好是同學(xué),我們都是大師的學(xué)生?!?/p>

讀好書(shū),寫(xiě)日記,用哲學(xué)的心境去生活,以戀愛(ài)的心情來(lái)讀書(shū),追求幸福,追求優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇二

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬克思主義哲學(xué)十講》,我對(duì)馬克思主義哲學(xué)理論有了更全面的理解和更深一層的體會(huì),受益頗深,就直觀(guān)感覺(jué)和領(lǐng)會(huì)作一體會(huì)小結(jié)。馬克思主義哲學(xué)是19世紀(jì)40年代馬克思和恩格斯根據(jù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)的實(shí)踐需要,在總結(jié)當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)的最高成果,批判地吸取歷史上一切優(yōu)秀的思想文化成果。

馬克思主義哲學(xué)具有國(guó)際性。馬克思主義哲學(xué)在歐洲創(chuàng)立后,廣為傳播。馬克思為捍衛(wèi)、發(fā)展、宣傳自己的學(xué)說(shuō)進(jìn)行了畢生的努力。后來(lái),以列寧、毛澤東等為首的各個(gè)歷史時(shí)期、各個(gè)地區(qū)的忠實(shí)的馬克思主義者,在結(jié)合本國(guó)實(shí)際應(yīng)用馬克思主義的過(guò)程中,全面豐富和發(fā)展了馬克思主義。

馬克思主義哲學(xué)具有實(shí)踐性。馬克思主義哲學(xué)是建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上的,實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)的核心。馬克思主義哲學(xué)關(guān)注人的活動(dòng),不過(guò)這不是黑格爾所說(shuō)的人的精神活動(dòng),而是一種改造現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)踐活動(dòng)。人正是在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了人類(lèi)社會(huì)的歷史,深入全面地認(rèn)識(shí)人自身以及客觀(guān)物質(zhì)對(duì)象。

其具有多重功能:

首先,它擴(kuò)大了哲學(xué)工作者的哲學(xué)活動(dòng)領(lǐng)域。以往的哲學(xué)活動(dòng),由于它的任務(wù)是尋找一種對(duì)世界的`合理的或合乎邏輯的解釋?zhuān)皇侵赶驅(qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界的改造,因而,就成為一種純粹的理論研究工作。而馬克思主義哲學(xué)作為實(shí)踐唯物主義,實(shí)踐作為其理論核心和研究的中心,涉及到現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域,并不只局限在理論研究領(lǐng)域,因而導(dǎo)致哲學(xué)活動(dòng)范圍就擴(kuò)大了。

其次,馬克思主義哲學(xué)給了哲學(xué)以新的地位。馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐作為其哲學(xué)的核心,實(shí)踐過(guò)程本身是具有哲學(xué)意義的活動(dòng)。而實(shí)踐是人的存在方式,是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),所以,現(xiàn)實(shí)的人類(lèi)社會(huì)是具有哲學(xué)意義的。它不僅指導(dǎo)生活,而其本身就是根植現(xiàn)實(shí)生活的。

第三,馬克思主義理論是最科學(xué)最嚴(yán)謹(jǐn)最完整最具有生命力的理論體系。馬克思主義哲學(xué)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的哲學(xué)基礎(chǔ)。解放思想、實(shí)事求是,是馬克思主義的靈魂,也是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓,是中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線(xiàn)。這條思想路線(xiàn)是馬克思主義唯物辯證法和馬克思主義認(rèn)識(shí)論的集中體現(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野,加深了思想的深度,幫助我樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)和方法去分析工作中的實(shí)際問(wèn)題、解決問(wèn)題。在看待各種現(xiàn)象和問(wèn)題時(shí),學(xué)著去理性思考,并通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀(guān)真實(shí)的一面。尤其是在百年附小新的發(fā)展歷史時(shí)刻,百年一遇的機(jī)遇。我作為一名黨員,作為一名學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的聯(lián)系者,如何貫徹市里對(duì)新校區(qū)的建設(shè)規(guī)劃和定位,如何用發(fā)展的眼光看待學(xué)校的建設(shè)與應(yīng)用等等諸多問(wèn)題,都需要我們?nèi)ド钊胨伎己吞岢鼍哂星罢靶缘慕ㄗh。因此,在任何時(shí)候、任何地方,我都應(yīng)該遵循運(yùn)用馬克思主義的唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史觀(guān)來(lái)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的原則,把馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上,為認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)和理解各項(xiàng)政策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們必須解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),從理論和實(shí)踐上不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,做到自覺(jué)的把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制中解放出來(lái),從主觀(guān)主義的形而上學(xué)中解放出來(lái),不斷的有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)自己養(yǎng)成“獨(dú)立思考”的習(xí)慣;堅(jiān)持從客觀(guān)實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地;堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一,提高人的生存發(fā)展能力;在社會(huì)發(fā)展中創(chuàng)造人生價(jià)值。做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“知行合一,止于至善”、“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。著力培養(yǎng)人生成功的核心技能,即調(diào)整心態(tài)技能――人生成長(zhǎng)管理的基礎(chǔ);構(gòu)建目標(biāo)技能――人生成長(zhǎng)管理的方向;終身學(xué)習(xí)技能――人生成長(zhǎng)管理的動(dòng)力;自我超越技能。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇三

蜜蜂雖小,其靈氣可謂大矣。人類(lèi)應(yīng)該從蜜蜂身上學(xué)到好的東西,需要我們的生物學(xué)家去認(rèn)真研究蜜蜂的自然屬性,更需要社會(huì)學(xué)家去搞清蜜蜂憑的是什么東西建立起那樣文明、有序、高效的蜜蜂社會(huì),蜜蜂社會(huì)實(shí)踐對(duì)人類(lèi)肯定有借鑒作用和啟示作用。

我們很佩服蜜蜂勤勞、自覺(jué)地勞動(dòng),不知疲倦地工作。每當(dāng)清晨,蜜蜂便一個(gè)個(gè)早早地醒來(lái),一個(gè)個(gè)有秩序地飛離蜂巢,飛向四面八方,尋找蜜源。一只蜜蜂每天要登上成百上千朵花,往返幾十次甚至上百次。蜜蜂出外采蜜完全靠自覺(jué),因?yàn)榈搅送饷?,那?jiǎn)直是自由世界,你想干什么就干什么,想干多少就干多少,沒(méi)有任何監(jiān)督??少F的是,蜜蜂是不用監(jiān)督而勤奮工作的動(dòng)物。它來(lái)到大自然中,便全身心地投入到采蜜工作中,不肯休息,更談不上偷懶,它的勞動(dòng)自覺(jué)性是人類(lèi)望塵莫及的。人類(lèi)為了調(diào)動(dòng)人們的工作積極性,建立了五花八門(mén)的勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)規(guī)范,實(shí)行了千奇百怪的獎(jiǎng)懲辦法,采取了名目繁多的利益掛鉤機(jī)制。而對(duì)蜜蜂而言,這一切都沒(méi)有必要,它們憑的是道德、憑的是自律、憑的是蜜蜂精神,蜜蜂采到蜜后,從不貪占,據(jù)為己有,而是全部帶回,入到公家的倉(cāng)庫(kù)內(nèi),供大家共同享用。蜜蜂世界實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,各盡所能,按需分配,從這一意義上講,蜜蜂思想和行為的進(jìn)化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人類(lèi)。

蜜蜂個(gè)個(gè)是勇士,面對(duì)入侵之?dāng)?,不論其有多么兇悍、?qiáng)大,它們都毫不畏懼,勇敢地沖上前去拚殺。我曾有幸看過(guò)一場(chǎng)蜜蜂與大黃蜂的一場(chǎng)惡戰(zhàn)。那只大黃蜂身材相當(dāng)于蜜蜂幾倍,它想進(jìn)入蜂箱內(nèi),大概是想偷點(diǎn)蜜吃,結(jié)果受到蜜蜂的強(qiáng)烈抵抗,一群蜜蜂圍繞大黃蜂拼命廝殺,大黃蜂憑借身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì),一只一只地將迎戰(zhàn)的蜜蜂咬死。不一會(huì)兒,蜂箱門(mén)口堆積了幾十只戰(zhàn)死的蜜蜂,但蜜蜂一直不肯退卻,它們前仆后繼,屢敗屢戰(zhàn),奮勇拚殺,最后,那只大黃蜂漸漸體力不支,終于被眾蜜蜂咬得頭斷肢殘,一命嗚呼。我一直被蜜蜂的不怕死的勇敢精神所感動(dòng)。那些死去的蜜蜂堪稱(chēng)烈士,正是它們的頑強(qiáng)拚殺,才使大黃蜂拼盡了力氣,逐漸喪失了戰(zhàn)斗力,為后來(lái)的蜜蜂取得勝利鋪平了道路。

蜜蜂的勇敢使它的種群很少遭到其它動(dòng)物的破壞,勇敢使小蜜蜂變得強(qiáng)大,一般動(dòng)物決不敢輕視它,蔑視它,不敢輕易侵犯它。在蜜蜂世界里,蜂與蜂是平等的。大家都是平等互助的勞動(dòng)者,沒(méi)有任何例外,工蜂負(fù)責(zé)采蜜、守衛(wèi)和撫養(yǎng)幼蜂的任務(wù),不管從事何種勞動(dòng),都沒(méi)有高低貴賤之分。就連蜂王和雄蜂也不例外,它們負(fù)責(zé)生育后代的任務(wù)。蜂王一生都在生育,直到死亡。而雄蜂在完成繁殖任務(wù)后,就安然死去,沒(méi)有機(jī)會(huì)的雄蜂,則往往飛出蜂巢,自謀出路。在蜜蜂世界,沒(méi)有不勞而獲的特權(quán)階層,勞動(dòng)是獲得生存權(quán)的唯一途徑。

蜜蜂內(nèi)部機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn),效率極高。在擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蜂群中,只有一蜂王,而且是兼職,蜂王主要職責(zé)是生育后代,同時(shí)兼任管理者。由于管理者極少,白吃飯、混日子的弊端從未發(fā)生過(guò),什么機(jī)構(gòu)人員臃腫啦、扯皮啦、攀比啦、掣肘啦、矛盾啦、拆臺(tái)啦等問(wèn)題一概不存在,一切都在緊張有序、高效、文明中進(jìn)行??梢哉f(shuō),蜜蜂創(chuàng)造了管理上的奇跡。

蜜蜂內(nèi)部非常團(tuán)結(jié),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蜜蜂擠在一個(gè)蜂巢中,相互之間的磨擦、磕碰肯定是在所難免,但蜜蜂個(gè)個(gè)都有一顆寬容之心,它們之間從不發(fā)生爭(zhēng)斗,相互之間的配合極為默契,蜜蜂們講禮貌、講秩序,蜂口眾多卻井井有條,令人稱(chēng)奇。蜜蜂建立養(yǎng)育幼蜂的房屋是六邊形,所有的蜜蜂都能認(rèn)真遵循這一建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃,沒(méi)有任何蜜蜂不守統(tǒng)一規(guī)則而建成三邊形、四邊形、五邊形或七邊形、八邊形、九邊形的蜂房,這里反映的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)精神,它們?nèi)绱诵凝R、如此遵守規(guī)則真是令人感嘆不已。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇四

最近學(xué)習(xí)了豐田工作法第一章“豐田最重要的工作哲學(xué)”,深受啟發(fā)。“每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)”、“每個(gè)人都帶著領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)進(jìn)行工作”……,這是豐田的員工們始終堅(jiān)守的工作信條和思維準(zhǔn)則。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作中很少有員工將自己看成是領(lǐng)導(dǎo),工作沒(méi)有主動(dòng)性,包括我自己,得過(guò)且過(guò)的思想比較嚴(yán)重。在今后的工作中一定要帶著“自己是領(lǐng)導(dǎo)”的自覺(jué)來(lái)對(duì)待工作,這一點(diǎn)是非常重要的。

“對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的工作是什么?”“我應(yīng)該怎樣做才能產(chǎn)生價(jià)值?”我一直在反思這樣的問(wèn)題。不管做任何工作都應(yīng)該通過(guò)這樣的自問(wèn)自答來(lái)提高自己的工作效率。只有這樣,才會(huì)減少好多盲目的工作,避免很多無(wú)用功,節(jié)約出大把的時(shí)間,干真正能創(chuàng)造價(jià)值的工作。

在“多才多藝的人”一節(jié)中有這樣一句話(huà)——“熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要掌握其他領(lǐng)域的知識(shí)?!笔堑?,就拿我現(xiàn)在工作來(lái)說(shuō),如果我掌握了機(jī)、電、爐三大專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不管運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,我自己就會(huì)很快的做出判斷,拿出處理意見(jiàn),而自己不動(dòng),就只能等著別人慢慢的分析、查找,在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力做個(gè)多才多藝的人。

“前工序是神,后工序是客”讀完這一節(jié)感悟很深。的確如此,前面的工序沒(méi)有做好,你后面工序做得再好也是殘次品。干工作也是一樣,前面的基礎(chǔ)沒(méi)打好,你后面的工作做得再好可能在短時(shí)間內(nèi)看著還可以,但時(shí)間一長(zhǎng)存在的問(wèn)題就暴露出來(lái)了,所以干工作還得扎扎實(shí)實(shí)地干,不能投機(jī)取巧,這樣才能使自己所干的工作卓有成效。

“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。”不親眼確認(rèn)“現(xiàn)地、現(xiàn)物”會(huì)使判斷出現(xiàn)失誤。比如說(shuō),有一段時(shí)間就有人說(shuō)化學(xué)供水不足了,再不處理就會(huì)出事。當(dāng)我們到現(xiàn)場(chǎng)一看并不是這樣,當(dāng)時(shí)因3#機(jī)組檢修,礦井水給脫硫供水啟只了一臺(tái)100t/h的泵,而3#機(jī)組啟動(dòng)后負(fù)荷增加,還是那臺(tái)泵運(yùn)行,沒(méi)有在增加啟80t/h的泵,導(dǎo)致供水不足,后來(lái)調(diào)整后,補(bǔ)水充足,機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定。在今后的工作中,不管運(yùn)行人員提出什么問(wèn)題,都必須到現(xiàn)場(chǎng)親眼看看,了解實(shí)際情況后,再進(jìn)行有效地處理。

“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題?!?不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不斷地進(jìn)行改善的過(guò)程,就是培養(yǎng)人才和使公司發(fā)展壯大的過(guò)程。公司前一陣子,因?yàn)榇蠹叶疾蝗グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題,開(kāi)早調(diào)會(huì)一問(wèn)都說(shuō)沒(méi)事,導(dǎo)致在4月份連續(xù)出現(xiàn)6次非計(jì)劃停機(jī)。5月份后加強(qiáng)早調(diào)會(huì)提出問(wèn)題,并按時(shí)解決問(wèn)題,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),從5月份到現(xiàn)在再?zèng)]有出現(xiàn)一次非計(jì)劃停機(jī)。

總的來(lái)說(shuō),《豐田工作法》對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一本值得好好閱讀的好書(shū),它會(huì)指引我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、去工作。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇五

馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的含義,關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運(yùn)用這些基本原理分析具體問(wèn)題得出的具體結(jié)論。

下面就簡(jiǎn)單論述一下我學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)中的一些心得體會(huì):

有人說(shuō)哲學(xué)就是在你不知向左拐還是向右拐的時(shí)候,告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的,哲學(xué)并沒(méi)有為我們指明向哪個(gè)方向拐,卻全面分析了利弊,以便權(quán)衡得失,這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。在你選擇了任意一個(gè)方向后,如果特別順利,你就應(yīng)居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意陽(yáng)光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘,就要相信條條大路通羅馬,而且自己得到的鍛煉必然要多一些,可能路邊的風(fēng)景也要漂亮些。同樣一件事情,你可以從消極方面的方面去看,也可以從積極的方面去看,關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)。成語(yǔ)中的“塞翁失馬,焉知非?!奔坝⑽闹械摹發(fā)ike a coin !”都是這個(gè)意思。任何事、任何人都要辯證的去看,這個(gè)道理誰(shuí)都能理解,關(guān)鍵是自己身在其中時(shí)要清醒:順境時(shí)要冷靜、別浮躁,逆境中要自信、要積極的等待,而且要從積極的方面看待人或事物。

處理各種問(wèn)題要分清主次、考慮輕重緩急,說(shuō)的就是這個(gè)意思。一大堆問(wèn)題撲面而來(lái),到底哪個(gè)是最重要的、最關(guān)鍵的、影響最大的,把所有的時(shí)間精力都集中起來(lái),別的問(wèn)題到要讓路,解決了這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題是不是其他的就迎刃而解了呢,或者一些小問(wèn)題辦不好就算了,人不可能面面俱到,只要沒(méi)什么大的原則性的錯(cuò)誤就行了,完美主義者是最累的。

析起來(lái),我們不可能從工作中拿出太多的時(shí)間,所以關(guān)鍵就是怎樣在業(yè)余時(shí)間上做文章,少睡一會(huì)兒、少玩會(huì)兒、提高點(diǎn)效率、平時(shí)緊張點(diǎn)就行了,關(guān)鍵之關(guān)鍵就成了平時(shí)要控制自己多學(xué)一點(diǎn)兒。另外,辦事要有計(jì)劃、合理安排時(shí)間就能提高效率。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,而認(rèn)識(shí)則可以指導(dǎo)實(shí)踐,這可以引申到我們面臨的“學(xué)習(xí)”與“應(yīng)用”的關(guān)系,通常我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),都比較辛苦。也許是因?yàn)闀?shū)本上學(xué)到的東西真的與實(shí)際相差太大,或認(rèn)為有些科目如“馬克思主義哲學(xué)”、“高數(shù)”一類(lèi)的根本沒(méi)有什么實(shí)際的用處,總之是沒(méi)什么興趣,我們基本上都是被逼學(xué)習(xí),單單為了“考”而學(xué)。其實(shí)按照馬克思主義哲學(xué)唯物辨證法的邏輯觀(guān)點(diǎn),研究事物的深度和廣度本來(lái)就是一對(duì)矛盾體,正因?yàn)檎軐W(xué)是科學(xué)的科學(xué)、具有指導(dǎo)一切的普遍性,我們才不可能期望它在某個(gè)具體問(wèn)題上給出明確的答案。而其他那些看起來(lái)沒(méi)什么實(shí)際應(yīng)用的科目,恰恰也是普遍應(yīng)用在工作生活之中的。

任何事物都是一個(gè)矛盾體,既是一系列對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的集合,事物之間便可能存在相同的矛盾,也可能有自己獨(dú)特的矛盾,這便是矛盾的共性與個(gè)性,因此也就形成了事物的不同特點(diǎn)、人的不同個(gè)性。實(shí)際上,我認(rèn)為有“個(gè)性”到也不一定非穿奇裝異服,或是處處不屑與人相同,他更反映在你與他人相同之處的特殊上,比如對(duì)同一件事物有自己獨(dú)特的看法,看一同件事情有自己的獨(dú)特眼光,做同一件事情有自己獨(dú)特的創(chuàng)意,特別是“創(chuàng)造力”最能體現(xiàn)出你的與眾不同。

明白了這個(gè)本質(zhì),也就清楚了我們要想發(fā)展,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握新的技能。我們?cè)诜烹姷耐瑫r(shí)別忘充電;沒(méi)機(jī)會(huì)放電的更應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)充電。有人說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),可要緊的只有那么幾步,特別是在年輕的時(shí)候!”這句話(huà)說(shuō)得很好,我們發(fā)展的黃金時(shí)間,或者說(shuō)為我們以后發(fā)展打牢基礎(chǔ)的黃金時(shí)間就是現(xiàn)在。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇六

作為一名在職人員,能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)這種方式,深入學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》課程,對(duì)我的工作和生活有深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)馬克思主義的理解和認(rèn)識(shí),使我系統(tǒng)掌握了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基本原理,從中學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,幫助我正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理處理生活實(shí)踐中的基本問(wèn)題,看待社會(huì)中各種現(xiàn)象,學(xué)會(huì)去理性思考,并通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),更加客觀(guān)真實(shí)的。去了解認(rèn)識(shí)事物。

老師們?cè)诮淌隈R克思主義理論知識(shí)時(shí)態(tài)度認(rèn)真,深入淺出,語(yǔ)言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事實(shí)加以闡述,這種講課方式使我們?cè)谳p松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會(huì)到馬克思主義理論的奧妙精髓,能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,使我們切實(shí)感受到馬克思主義原理不光是純粹的理論,它的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上,與我們生活息息相關(guān)。

學(xué)習(xí)馬克思主義、理解馬克思主義,不僅使我學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)清事實(shí)本質(zhì),而且提高了我的邏輯能力、分析能力以及辯別能力,也對(duì)我進(jìn)一步學(xué)好其他學(xué)科知識(shí),認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)和理解各項(xiàng)政策的制定奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇七

很多的大學(xué)都沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)設(shè)哲學(xué)這門(mén)課,而僅僅是在馬克思主義基本原理這門(mén)通識(shí)必修課中,講到了馬克思主義哲學(xué)。然而,這樣學(xué)到的只能是一家之哲學(xué)。實(shí)際上,違背了我們學(xué)習(xí)哲學(xué)的初衷。學(xué)習(xí)哲學(xué)是為了教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立、自由的思考,并不是為了強(qiáng)加給我們一種信仰,一種狹隘的信仰,一種具有排他性的信仰,且不論這信仰是否正確。值得慶幸是,我們學(xué)校從今年開(kāi)始,把哲學(xué)單獨(dú)開(kāi)課,這樣便給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)站在更高角度,立于更廣闊空間研究世界哲學(xué)的機(jī)會(huì),換言之,我們不再局限于馬克思主義哲學(xué),研究的是百家哲學(xué),科學(xué)的與非科學(xué)的、東方的與西方的、唯物的與唯心的,追求的是一種哲學(xué)精神,而不是應(yīng)付期末考試的標(biāo)準(zhǔn)答案。從這一點(diǎn)來(lái)看,開(kāi)設(shè)哲學(xué)課是我們學(xué)校教學(xué)理念的一個(gè)進(jìn)步。

"哲學(xué)’在希臘語(yǔ)中是”愛(ài)智慧“的意思。早在高中的政治課中就已接觸到了哲學(xué),不過(guò)那只是學(xué)了個(gè)皮毛而已。但哲學(xué),究竟是什么?直到今天還沒(méi)有一個(gè)結(jié)論的程度。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎很不可思議:一門(mén)有著2600多年歷史的學(xué)科,竟然直到今天還不知道自己“是什么”?但事實(shí)就是如此。

有人認(rèn)為,哲學(xué)是科學(xué);有人認(rèn)為,哲學(xué)是讓人聰明而有智慧的學(xué)問(wèn);還有人認(rèn)為,哲學(xué)史講道理的學(xué)問(wèn)。其實(shí),哲學(xué)是什么并不重要,也不需要一個(gè)固定的答案,正是因?yàn)檎軐W(xué)界說(shuō)的不確定性,才使得歷史上那么多的思想家樂(lè)此不疲的、窮畢生之力致力于哲學(xué)的研究。問(wèn)題是永遠(yuǎn)不可能有標(biāo)準(zhǔn)答案的,而只會(huì)有各式各樣不同的解答方式,那么在這個(gè)解答方式之間就不存在孰高孰低的問(wèn)題了,它們都超越了時(shí)間和歷史,無(wú)論在什么時(shí)候都是可供后人選擇的道路。也就是說(shuō):由于哲學(xué)問(wèn)題乃是“永恒無(wú)解”而且“萬(wàn)古常新”的難題,所以一切答案都不具有終極的意義,各式各樣不同的解答方式都具有“平等”的價(jià)值,可以說(shuō)“沒(méi)有最好,只有適合”。在哲學(xué)史上,亞里士多德不能掩蓋柏拉圖的光輝,黑格爾也不可能動(dòng)搖康德的歷史地位。但無(wú)論如何,哲學(xué)與智慧相關(guān),這是公認(rèn)的一點(diǎn)。真正意義上的智慧與通常所說(shuō)的知識(shí)是不同的:知識(shí)或者科學(xué)知識(shí)是我們認(rèn)識(shí)世界改造世界的工具和手段,它們通常都具有“功利性”或“有用性”,而人追求和熱愛(ài)智慧卻沒(méi)有別的目的而只是為了“智慧”本身,正如亞里士多德所說(shuō):“雖然一切科學(xué)都比哲學(xué)更有用,但是惟有哲學(xué)才是真正自由的學(xué)問(wèn)”。

中國(guó)的學(xué)生為什么不喜歡哲學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里,上哲學(xué)課,還沒(méi)開(kāi)始思考哲學(xué),便被告知這就是哲學(xué),記住了,期末考試會(huì)考的。他們對(duì)于哲學(xué)的興趣,一開(kāi)始,就被扼殺了。另一個(gè)原因,?社會(huì)上很多人都懷有“哲學(xué)無(wú)用論”,認(rèn)為哲學(xué)和我們的現(xiàn)實(shí)生活扯不上關(guān)系。于是,他們的父母告訴他們,不要迷上哲學(xué);他們的老師告訴他們,填志愿一定不要選哲學(xué)。于是,他們得出一個(gè)結(jié)論,哲學(xué)無(wú)用,要遠(yuǎn)離哲學(xué)。

還記得,我們學(xué)院的院長(zhǎng)在禮堂大會(huì)的時(shí)候都曾給過(guò)我們‘忠告’——“你說(shuō)你考個(gè)哲學(xué)研究生有啥用!日后,能找到工作嗎?”‘諄諄教誨’尚在眼前。其實(shí),這完全是一種誤解,哲學(xué)并非無(wú)用,而是“無(wú)小用而有大用”,大腦是統(tǒng)帥人的行為的,而哲學(xué)則是指導(dǎo)人的大腦的。去年的時(shí)候看過(guò)一部電視劇“李小龍傳奇”,李小龍功夫了得,被評(píng)為世界七大武術(shù)師之一。當(dāng)年在美國(guó)上大學(xué)時(shí),李小龍選的就是哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。他認(rèn)為哲學(xué),尤其是中國(guó)哲學(xué)中的陰陽(yáng)思想能夠很好地解釋并指導(dǎo)他的武術(shù)思想。哲學(xué)并不能教會(huì)你某一門(mén)具體的職業(yè)技能,然而哲學(xué)卻能教會(huì)你如何思辨的思考問(wèn)題,如何理智的看待人生,它能充實(shí)你的精神世界,所以,哲學(xué)的益處不在眼前,而在長(zhǎng)遠(yuǎn)?,F(xiàn)在大學(xué)里,哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)遇冷,經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)遇熱,正是人們目光短淺的體現(xiàn),也反映了當(dāng)前社會(huì)的一種浮躁心態(tài),都忙著掙鈔票,而少有人能靜下心來(lái)搞學(xué)問(wèn)??芍^,我們社會(huì)的悲哀。近幾年,我們國(guó)家一直提倡增強(qiáng)文化軟實(shí)力,但,現(xiàn)在看來(lái),我們還僅僅停留在挖掘我們先輩留給我們的那“五千年華夏文明”,文明的繼承固然重要,但如果因?yàn)槌磷碛谶^(guò)去而喪失了創(chuàng)新的動(dòng)力、前進(jìn)的勇氣,那就得不償失了。一定程度上說(shuō),古代文明帶給我們的優(yōu)越感已經(jīng)成為了我們前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。有人說(shuō):中國(guó)大師盡出民國(guó)。確實(shí)如此。在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代里,誕生了數(shù)不盡的大師級(jí)人物,現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定了,生活富足了,反而出不了大師了。這是一個(gè)值得我們所有人深思的問(wèn)題。

在我看來(lái),哲學(xué)其實(shí)是一種境界。境界有多種類(lèi)型,這是由哲學(xué)類(lèi)型的多樣化所決定的。哲學(xué)作為根本的世界觀(guān)與人生觀(guān),對(duì)世界與人生的看法不同,就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的不同的境界,同樣,每個(gè)人所信奉的哲學(xué)不同就會(huì)追求不同的哲學(xué)境界。儒家哲學(xué)認(rèn)為,‘仁’和’義’是天下安定的根本,正所謂,孔曰成仁,孟曰取義。道家哲學(xué)認(rèn)為,無(wú)為而治。所以,他們提倡,絕圣棄智,道常無(wú)為而無(wú)不為。佛家哲學(xué)則認(rèn)為,一切皆空。人應(yīng)該忍受苦難,看淡名利,以普渡世人為己任,于是,有了佛祖割肉喂鷹的故事。

境界是一種心靈的感悟,有點(diǎn)類(lèi)似于佛學(xué)中的,一花一世界,一葉一菩提。這種心靈的感悟,讓我們學(xué)會(huì)敬畏自然,關(guān)愛(ài)生命。這種心底的感觸,不自覺(jué)中賦予了我們一種精神的力量。我從來(lái)都認(rèn)為,無(wú)論物質(zhì)有多么重要,精神力量永遠(yuǎn)都是人活下去的一個(gè)不可缺少的部分。對(duì)于同一種哲學(xué)條件下的境界,它的境界高度與精神力量的大小之間是相互決定的,精神力量的大小與對(duì)所信仰的哲學(xué)的忠誠(chéng)程度的深淺之間也是相互決定的關(guān)系。所以,哲學(xué)境界越高,精神動(dòng)力也就越大,為人處事也就越是淡定。所以,張巡的哲學(xué)境界是高的,面對(duì)力量數(shù)倍于自己的安史賊佞,毫無(wú)懼色,慷慨殉城。這是出于對(duì)封建綱常的忠誠(chéng);所以,譚嗣同面對(duì)變法的失敗,不躲不避,言道:“無(wú)有往者,無(wú)以圖將來(lái),無(wú)有死者,無(wú)以酬圣主。今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此?guó)所以不昌也,有之,請(qǐng)自嗣同始?!边@是出于對(duì)讀書(shū)人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)闹艺\(chéng)。

由此可見(jiàn),我們不應(yīng)該任汪洋的物質(zhì)之海淹沒(méi)我們的思想,淹沒(méi)我們的心靈。我們要提高自己的哲學(xué)境界,這樣做有利于堅(jiān)定我們的理想信念,堅(jiān)定我們的人格,使我們?cè)诰駝?dòng)力的支撐下不至于在外界的干擾下動(dòng)搖從而使使我們活得更加堅(jiān)定,更加清醒,是我們的人生更加的有意義。

在這短短四周的哲學(xué)課里,我們采用了多種具有創(chuàng)新意義的上了課形式,每次課前,我們都會(huì)寫(xiě)下自己的人生格言,并結(jié)合自己的人生經(jīng)歷來(lái)理解這些富有哲理的句子,與大家分享,與大家一起探討,這一過(guò)程,有趣且有意。同時(shí),我們還觀(guān)看了各種,大家名師的哲學(xué)講座視頻,一方面活躍了課堂氣氛,另一方面也加深了我們對(duì)哲學(xué)內(nèi)涵的深入理解。總之,這四周的哲學(xué)課,雖然沒(méi)有交給我們太多具體的知識(shí)點(diǎn),但卻給我們提供了一個(gè)自由思考的平臺(tái),讓我們學(xué)會(huì)了如何思辨地看待問(wèn)題,理智的面對(duì)人生的中跌宕起伏,也啟發(fā)了我們更多的對(duì)自身、對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的思索,不得不說(shuō),我獲益匪淺,受益良多。以上,就是我學(xué)習(xí)哲學(xué)的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇八

一封信收據(jù)員工手冊(cè)組織生活會(huì),實(shí)施弟子規(guī)結(jié)束語(yǔ)合同的回復(fù)意見(jiàn)條例,職責(zé)表態(tài)發(fā)言責(zé)任書(shū)說(shuō)說(shuō)我政治表現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃議程我剖析材料實(shí)施方案;祝福語(yǔ)說(shuō)明文詩(shī)詞議程;簡(jiǎn)歷工作打算個(gè)人介紹計(jì)劃書(shū)的短句創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目思想?yún)R報(bào)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇九

本學(xué)期開(kāi)始,我選修了哲學(xué)與智慧這門(mén)課程,時(shí)值期末,反思一學(xué)期對(duì)哲學(xué)與智慧的學(xué)習(xí),感覺(jué)獲益匪淺,心中有一些體會(huì),不吐不快。

哲學(xué)是由感而惑,由惑而思,思而達(dá)悟的覺(jué)解境界之學(xué)。有感而惑是哲學(xué)的起點(diǎn),對(duì)于“感”來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要善感,要能從平凡的周?chē)澜缰型诰虺霾黄椒驳牡览韥?lái),這就需要敏感而冷靜的心靈以及洞察的眼光。由惑而思,思而達(dá)悟是說(shuō)哲學(xué)是一門(mén)思想領(lǐng)域上的學(xué)問(wèn),要求人們要依靠自己的大腦反復(fù)思索,才能達(dá)悟。境界是哲學(xué)的結(jié)果,是建立在“有感而惑,由惑而思”的基礎(chǔ)之上的,是思悟之后的順理成章和自然而然。人們對(duì)世事進(jìn)行思索,從而參破世事中所蘊(yùn)含的玄機(jī),看透事物的本質(zhì),之后必將獲得一種超乎凡人的心態(tài),使自己以全新的狀態(tài)和心態(tài)生活在這個(gè)世界上。

以上只是粗略的介紹了哲學(xué)的形成的過(guò)程,接下來(lái)將結(jié)合本人的體悟,對(duì)此過(guò)程進(jìn)行析解。

由感而惑,這是哲學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn),然而自然萬(wàn)物紛繁往復(fù),什么該感?什么不該感?這是一個(gè)哲學(xué)范疇內(nèi)對(duì)感知對(duì)象進(jìn)行選擇的價(jià)值取向問(wèn)題。是否面對(duì)重大的禍福就要“大感特感”生怕得不出什么哲理,而面對(duì)花草樹(shù)木山川河流等平凡易見(jiàn)的事物,則一閃而過(guò),不留半點(diǎn)注意半點(diǎn)思索。我個(gè)人認(rèn)為:哲學(xué)是一種很主觀(guān)的學(xué)問(wèn),與其說(shuō)它存在于認(rèn)識(shí)主體所認(rèn)識(shí)的事物之中,倒不如說(shuō)它存在于認(rèn)識(shí)主體的心中,只是沒(méi)有意識(shí)化罷了。認(rèn)識(shí)主體觸及世間某物突發(fā)某種哲思,其原因是觸發(fā)的某物與心中早已存在的哲理在一點(diǎn)上形成了聯(lián)系,通過(guò)這根聯(lián)系,久沉于心中的哲理被帶了出來(lái),在觸及這根聯(lián)系前就出現(xiàn)在內(nèi)心之中的哲理并不是憑空的,它是在認(rèn)識(shí)主體的長(zhǎng)期人生閱歷中潛移默化的形成的,但是并沒(méi)有被認(rèn)識(shí)主體自身所知曉,只在靜默中等待一個(gè)聯(lián)系將其打撈出心靈的水面,進(jìn)而全面化,理論化,系統(tǒng)化。馬克思主義認(rèn)為:世間萬(wàn)物存在著普遍的聯(lián)系。所以綜上所述,生活處處都存在著與你心中所隱藏的哲理相聯(lián)系的事物,所以我們要處處留心,處處留心皆哲學(xué)。因?yàn)樘幪幜粜模钥鬃影l(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨!因?yàn)樘幪幜粜?,所以桓公在看到自己昔日栽種的柳樹(shù)皆已十圍時(shí),發(fā)出“木猶如此,人何以堪!”的悲嘆!

由惑而思,思而達(dá)悟。這是獲取哲學(xué)果實(shí)的關(guān)鍵一步。當(dāng)“所感”將心中的哲理意識(shí)化后,心中的哲理只是一層很模糊的意識(shí),只是停留在認(rèn)識(shí)主體的感性層面,這種似解非解的狀態(tài)使認(rèn)識(shí)主體十分困惑。由此,將模糊的意識(shí)明晰成系統(tǒng)全面地理論的“思”出現(xiàn)了。思考并不是依靠大腦天分進(jìn)行純粹的苦思,它需要一定的知識(shí)基礎(chǔ),更準(zhǔn)確地說(shuō),是與認(rèn)識(shí)主體所挖掘的哲學(xué)思想具有關(guān)聯(lián)的知識(shí)基礎(chǔ),只有擁有相關(guān)的雄厚的知識(shí)作為通行證,才能確保認(rèn)識(shí)主體的思想天馬行空的奔馳,才能使模糊的意識(shí)形成明晰的全面的系統(tǒng)的理論。所以古往今來(lái),著名的哲學(xué)家皆帶有多種頭銜。例如:亞里士多德,既是哲學(xué)家又物理學(xué)家;莊子,既是哲學(xué)家又是文學(xué)家,才華橫溢,寫(xiě)得一手漂亮的文章。

哲學(xué)的終極成果是達(dá)到一種境界。其中境界有多種類(lèi)型,這是由哲學(xué)類(lèi)型的多樣化所決定的。哲學(xué)作為根本的世界觀(guān)與人生觀(guān),對(duì)世界與人生的看法不同,就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的不同的境界,同樣,每個(gè)人所信奉的哲學(xué)不同就會(huì)追求不同的哲學(xué)境界。例如:信奉儒家思想的通儒便會(huì)努力追求“內(nèi)圣外王”的儒家哲學(xué)境界,在平時(shí)必是“居則玩圣賢之詞,動(dòng)則行典籍之道?!毙欧畹兰宜枷氲拿繒?huì)竭力追求“無(wú)為忘我”的境界,平時(shí)言談舉止必是任性而為,不滯于物,在精神上找尋大自在。

哲學(xué)的意義在于它的境界。在當(dāng)今世界上,有很多人都輕視哲學(xué)這門(mén)學(xué)問(wèn),理由很簡(jiǎn)單:哲學(xué)沒(méi)有什么用處!其實(shí)沒(méi)有用處的何止這學(xué)一門(mén)呢?文學(xué),美術(shù),音樂(lè)等陶冶人心靈,撫慰人靈魂的學(xué)問(wèn)都是沒(méi)有用處的學(xué)問(wèn)。我之所以這樣說(shuō)只是站在他們這些人的哲學(xué)立場(chǎng)上講話(huà)罷了。他們這樣認(rèn)為,是因?yàn)樗麄冃哪恐械摹罢軐W(xué)”是“金錢(qián)至上,物質(zhì)至上”哲學(xué),他們所謂的用處實(shí)際上就是指創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和更多的物質(zhì)財(cái)富。這種思想只是對(duì)近三百年來(lái)由于科技進(jìn)步所引發(fā)的工商業(yè)高速發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富高速積累的膚淺崇拜。我認(rèn)為:哲學(xué)有大用處,其原因是哲學(xué)有大境界。我所理解的境界是人的心靈所處的位置。萬(wàn)事莫大于心,當(dāng)一個(gè)人將自己的心靈擺上合適的位置后,那么它就可以以一種但丁的心態(tài)來(lái)從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物的侵?jǐn)_。

境界是心靈的境界,一個(gè)人心靈位置的擺放是在精神動(dòng)力承托下自然而然的結(jié)果。對(duì)于同一種哲學(xué)條件下的境界,它的境界高度與精神力量的大小之間是相互決定的,精神力量的大小與對(duì)所信仰的哲學(xué)的忠誠(chéng)程度的深淺之間也是相互決定的關(guān)系。所以,哲學(xué)境界越高,精神動(dòng)力也就越大,為人處事也就越是淡定。所以,張巡的哲學(xué)境界是高的,面對(duì)力量數(shù)倍于自己的安史賊佞,毫無(wú)懼色,慷慨殉城。這是出于對(duì)封建綱常的忠誠(chéng);所以,譚嗣同的哲學(xué)境界是高的,面對(duì)變法的失敗,不躲不避,言道:“無(wú)有往者,無(wú)以圖將來(lái),無(wú)有死者,無(wú)以酬圣主。今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)所以不昌也,有之,請(qǐng)自嗣同始?!边@是出于對(duì)讀書(shū)人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)闹艺\(chéng)。

由此可見(jiàn),我們不應(yīng)該任汪洋的物質(zhì)之海淹沒(méi)我們的思想,淹沒(méi)我們的心靈。我們要提高自己的哲學(xué)境界,這樣做有利于堅(jiān)定我們的理想信念,堅(jiān)定我們的人格,使我們?cè)诰駝?dòng)力的支撐下不至于在外界的干擾下動(dòng)搖從而使使我們活得更加堅(jiān)定,更加清醒,是我們的人生更加的有意義。

作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生,我認(rèn)為老師的價(jià)值主要并不在于教授學(xué)生多少知識(shí),而在于用自己的雙手打開(kāi)學(xué)生的思維之窗,放寬學(xué)生的眼界,啟發(fā)學(xué)生的思想,開(kāi)拓學(xué)生的思維?!罢軐W(xué)與智慧”這門(mén)課開(kāi)拓了我的思維,激發(fā)了我的思考,遂得出如上體悟。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇十

[摘要]堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。完善自我、發(fā)展自我、超越自我是馬克思主義哲學(xué)的辯證本性和實(shí)踐品格的要求。馬克思主義的文本研究是馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ),要在嶄新的社會(huì)主義實(shí)踐中將文本研究和現(xiàn)實(shí)研究結(jié)合起來(lái),尋求文本研究與現(xiàn)實(shí)研究的互動(dòng)與平衡。哲學(xué)創(chuàng)新要注意開(kāi)放性和批判性的原則。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇十一

馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化是在中國(guó)革命、改革和建設(shè)實(shí)踐中對(duì)馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,并賦予鮮明的中國(guó)民族形式。在我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中,馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的實(shí)踐突出了下列幾方面。

一、理論化。

馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,被廣泛地應(yīng)用于中國(guó)革命、改革和建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。民主革命時(shí)期,我們黨把馬克思主義哲學(xué)運(yùn)用于對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)、各階級(jí)狀況和時(shí)代特點(diǎn)的分析,提出了以農(nóng)村包圍城市,建設(shè)人民軍隊(duì)和依靠人民群眾進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)略思想和理論。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨把馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義原理運(yùn)用于對(duì)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展階段的分析,提出了關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展戰(zhàn)略等理論。在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,我們黨把馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的原理和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理運(yùn)用于對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo),提出了“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等重要思想,這是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展,也是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的重要表現(xiàn)。

二、方法化。

馬克思主義哲學(xué)既是世界觀(guān)又是方法論,把科學(xué)的世界觀(guān)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的一種突出表現(xiàn)。同時(shí)把馬克思主義哲學(xué)的普遍原理化為實(shí)際工作中的正確工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,鮮明地反映了馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性和實(shí)踐性的統(tǒng)一,標(biāo)志著馬克思主義哲學(xué)同無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾實(shí)踐活動(dòng)的日益緊密的結(jié)合。我們黨把馬克思主義哲學(xué)關(guān)于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)和群眾的觀(guān)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用于指導(dǎo)實(shí)際工作,形成了“從群眾中來(lái),到群眾中去”和“集中起來(lái),堅(jiān)持下去”的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法??梢哉f(shuō),把馬克思主義哲學(xué)普遍原理化為實(shí)際工作中的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,是我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中所形成的許多方法論的基本原則,是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義哲學(xué)的偉大貢獻(xiàn)。

三、群眾化。

馬克思指出:“哲學(xué)把無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)作自己的物質(zhì)武器,同樣,無(wú)產(chǎn)階級(jí)也把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器”。馬克思主義哲學(xué)是廣大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)取徹底解放的思想武器,然而要使馬克思主義哲學(xué)高度抽象的理論真正為廣大群眾所掌握,變?yōu)樗麄兊乃枷胛淦?需要解決馬克思主義哲學(xué)自身的通俗化和群眾化問(wèn)題。毛澤東是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化和群眾化的大師。他善于運(yùn)用我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中的優(yōu)秀成果去表述馬克思主義哲學(xué)的原理,用生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言去通俗地說(shuō)明馬克思主義哲學(xué)的深刻道理,從而使馬克思主義哲學(xué)具有濃郁的中國(guó)民族風(fēng)格和民族氣派,成為廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的東西。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中,他不但身體力行把馬克思主義哲學(xué)的普遍原理同中國(guó)革命的具體實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),還大力培育了我們黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),從而大大加強(qiáng)了馬克思主義哲學(xué)對(duì)客觀(guān)世界的改造作用。馬克思主義哲學(xué)的群眾化,是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的重要內(nèi)容和重要表現(xiàn)形式。

四、實(shí)踐化。

馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化,就是把馬克思主義哲學(xué)的普遍原理同中國(guó)革命、建設(shè)和改革的具體實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),“按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它”,其最終目的是使馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。馬克思主義哲學(xué)是放之四海而皆準(zhǔn)的普遍真理,是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾徹底解放的銳利思想武器。從民主革命時(shí)期到社會(huì)主義建設(shè)新的歷史時(shí)期,我們黨一直堅(jiān)持用馬克思主義哲學(xué)作為思想和行動(dòng)的指南。鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想就是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐,使馬克思主義理論在中國(guó)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的根本要求和最高表現(xiàn)形式。

要實(shí)現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化,必須大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想中哲學(xué)思想的研究,用馬克思主義哲學(xué)引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),進(jìn)而推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)文化的健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇十二

原理內(nèi)容:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)(理論),認(rèn)識(shí)(理論)對(duì)實(shí)踐有反作用,正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用。錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、不科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有阻礙作用。

方法論:堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn),重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。反對(duì)教條主義,反對(duì)思想僵化。

15、認(rèn)識(shí)隨實(shí)踐的發(fā)展而不斷深化、擴(kuò)展、推移。

原理內(nèi)容:從深度上說(shuō),認(rèn)識(shí)需要不斷深化;從廣度上說(shuō),認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展;從進(jìn)程上說(shuō),認(rèn)識(shí)必須向前推移。

方法論:反對(duì)思想僵化、認(rèn)識(shí)固定化的觀(guān)點(diǎn),反對(duì)一切停止、悲觀(guān)、無(wú)所作為的觀(guān)點(diǎn)。

16、認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),透過(guò)事物的現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律。

17實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)原理。

原理內(nèi)容:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力、目的、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)依賴(lài)于實(shí)踐。

方法論:從實(shí)踐中獲得認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí)、檢驗(yàn)認(rèn)識(shí),并用認(rèn)識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的體會(huì)篇十三

完善自我、發(fā)展自我、超越自我是馬克思主義哲學(xué)的辯證本性和實(shí)踐品格的要求。只有扎根于社會(huì)實(shí)踐,傾聽(tīng)實(shí)踐的呼聲,汲取實(shí)踐的智慧,接受實(shí)踐的檢驗(yàn),周而復(fù)始,才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。哲學(xué)研究的根據(jù)是社會(huì)發(fā)展的需要。唯物辯證法作為現(xiàn)實(shí)的哲學(xué),要求對(duì)民族、國(guó)家和人類(lèi)前途命運(yùn)的根本性的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究。局限于形而上學(xué)的思維模式,從純粹概念出發(fā)去構(gòu)建林林總總的哲學(xué)體系,不是馬克思主義哲學(xué)的出路。

辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論是馬克思主義最根本的理論特征。馬克思主義的具體結(jié)論和問(wèn)題域是可以被超越的,但馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的方法論在總體上是無(wú)法超越的,馬克思的思考方式不會(huì)過(guò)時(shí)。我們不但要研究馬克思究竟“說(shuō)了些什么”,更要研究馬克思是“怎么說(shuō)出來(lái)的”,研究馬克思面對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的反思方法,而不是拘泥于他的種種結(jié)論。因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)變遷,我們面臨著全新的社會(huì)環(huán)境,不可能拘泥于馬克思所涉及的那些具體問(wèn)題和具體語(yǔ)境。馬克思主義的基本問(wèn)題仍然存在于現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)構(gòu)之中,馬克思主義的方法論依然蓬勃地活在現(xiàn)代社會(huì)里,馬克思主義是現(xiàn)代社會(huì)客觀(guān)存在的一支強(qiáng)勁的影響力和支配力,馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法深藏于文本之中,因此,文本研究是哲學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ),我們要加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典文本的研究。經(jīng)典文本盡管不可能給我們直接提供針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)情境的理論,但它提供了蘊(yùn)涵著馬克思的基本立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法的寶藏。脫離文本,就不可能真正理解馬克思主義哲學(xué)的本真精神,就不能把握馬克思主義的基本理論與方法。要全面而透徹地解讀馬克思主義創(chuàng)始人的著作,把馬克思主義哲學(xué)的本真與其他人所理解的馬克思主義哲學(xué)區(qū)別開(kāi)來(lái),挖掘那些蘊(yùn)涵在馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作中極具價(jià)值卻未具體展開(kāi)的論述,澄清以往甚至現(xiàn)在被誤讀的思想。展開(kāi)馬克思文本研究需要做到:

(一)堅(jiān)持歷史性原則。杜絕教條主義和主觀(guān)主義。

結(jié)合作者所處的具體歷史條件來(lái)理解文本對(duì)于把握文本的本真精神具有十分重要的意義,因此,馬克思主義文本研究要求我們一定要努力貫徹歷史性原則。對(duì)于我們而言,要想真正按照歷史性原則研究馬克思文本,就要通曉馬克思文本所形成的歐洲資本主義的歷史。阿爾都塞提出,要真正歷史地進(jìn)入到馬克思自身的問(wèn)題與思想深處,回到馬克思當(dāng)年思考與提出革命性理論的具體語(yǔ)境中去,研究馬克思如何從德意志意識(shí)形態(tài)的唯心主義襁褓中掙脫出來(lái)、走向現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的視野,必須承認(rèn)真實(shí)歷史對(duì)意識(shí)形態(tài)本身的影響,而不能內(nèi)在目的論式地研究馬克思。在研究中,要防止主觀(guān)地把自己的思想粘貼到馬克思身上。在馬克思主義理論研究的進(jìn)程中,存在過(guò)和存在著較為嚴(yán)重的“粘貼現(xiàn)象”,使馬克思本人的思想受到極大的誤解和扭曲。只有堅(jiān)持歷史性原則,盡力杜絕教條主義地理解馬克思文本,我們才能避免走進(jìn)馬克思主義理論研究的死路,才可能真正歷史地理解馬克思的本真思想。

(二)采用“問(wèn)題對(duì)話(huà)一視域融合”的解讀模式。

伽達(dá)默爾指出:“我們可以這樣來(lái)規(guī)定處境概念,即它表現(xiàn)了一種限制視覺(jué)可能性的立足點(diǎn)。因此視域(horizont)概念本質(zhì)上就屬于處境概念……誰(shuí)具有視域,誰(shuí)就知道按照近和遠(yuǎn)、大和小去正確評(píng)價(jià)這個(gè)視域內(nèi)的一切東西的意義。因此,詮釋學(xué)處境的作用就意味著對(duì)于那些我們面對(duì)流傳物而向自己提出的問(wèn)題贏(yíng)得一種正確的問(wèn)題視域?!壁A(yíng)得“問(wèn)題視域”是在更普遍性意義上理解文本的必要條件。在馬克思文本研究中,解釋者必須重視“問(wèn)題視域”的存在,努力贏(yíng)得問(wèn)題視域,融匯自己的問(wèn)題視域和所要理解的文本的問(wèn)題視域,實(shí)現(xiàn)與馬克思文本的對(duì)話(huà),詮釋出文本的鮮活意義,開(kāi)拓馬克思主義理論有效應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域。顯然,“問(wèn)題對(duì)話(huà)――視域融合”解讀模式比起極具針對(duì)性、指向性的帶著某一或某些具體問(wèn)題的文本解讀擁有較為寬廣的視界、較為宏大的問(wèn)題容量和因此產(chǎn)生的較高的回答社會(huì)實(shí)踐提問(wèn)的效率,這對(duì)于我們成功應(yīng)對(duì)當(dāng)前嶄新的社會(huì)主義實(shí)踐提出的問(wèn)題與挑戰(zhàn)具有重要意義。

二、在嶄新的社會(huì)主義實(shí)踐的基礎(chǔ)上將文本研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究結(jié)合起來(lái)。

有人認(rèn)為傳統(tǒng)的馬克思主義文本和馬克思主義在當(dāng)代已失去了理論價(jià)值,這種觀(guān)點(diǎn)實(shí)際上是割裂了馬克思主義與當(dāng)代實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。蘇東背棄了馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,放棄了馬克思主義的指導(dǎo),使社會(huì)主義事業(yè)終歸瓦解。我們進(jìn)行的有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)所選擇的路線(xiàn)、方針、政策,都是以馬克思主義作為指導(dǎo)思想和精神支柱的,我們繼承了馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,結(jié)合我國(guó)國(guó)情,建構(gòu)了中國(guó)化的馬克思主義的新形態(tài),我們的事業(yè)才獲得成功。

馬克思主義哲學(xué)是一種科學(xué)世界觀(guān)和生成性思維,其基本精神是回歸現(xiàn)實(shí)生活,哲學(xué)的創(chuàng)新更要以回歸現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)。不斷地制造“新”名詞、“新”概念不是哲學(xué)的創(chuàng)新,只有在文本研究的基礎(chǔ)上研究中國(guó)現(xiàn)實(shí)、深刻反思中國(guó)問(wèn)題才是馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新的根本出路。我們應(yīng)當(dāng)從正在研究的社會(huì)主義建設(shè)的理論與實(shí)踐問(wèn)題出發(fā),對(duì)馬克思主義經(jīng)典文本進(jìn)行新的挖掘、新的研究、新的.闡釋和新的運(yùn)用。離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注,對(duì)馬克思主義經(jīng)典文本進(jìn)行孤立的抽象的研究、解釋?zhuān)炎约旱脑忈屨f(shuō)成“真正的馬克思主義”、“正宗的馬克思主義”,這不是真正的馬克思主義所倡導(dǎo)的作風(fēng)。

文本研究的對(duì)象是文本的理論,但研究的指向卻是現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。馬克思主義文本研究的問(wèn)題非常廣泛,哪些問(wèn)題需要密切關(guān)注、迫切說(shuō)明是由時(shí)代的主題、社會(huì)實(shí)踐和人民群眾的需要決定的。我們主張?jiān)谘芯慨?dāng)代現(xiàn)實(shí)特別是當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐的新問(wèn)題中,通過(guò)對(duì)嶄新實(shí)踐的科學(xué)概括和現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)成就的提煉,實(shí)現(xiàn)哲學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)只有準(zhǔn)確地理解和把握時(shí)代特征和時(shí)代精神,對(duì)時(shí)代的重大問(wèn)題提出自己的主張,凝煉出富于建設(shè)性、創(chuàng)造性的思維方式和價(jià)值觀(guān)念,才能在文本研究和現(xiàn)實(shí)研究的互動(dòng)中成功地發(fā)展自身。

同一文本、同一理論,由于研究視野和視角的變換,解讀者理解的深度和廣度可能大不一樣。馬克思主義哲學(xué)理論的深刻內(nèi)涵往往會(huì)通過(guò)研究視野和視角的變換與調(diào)整而得到進(jìn)一步的揭示。而研究視野和視角的調(diào)整和切換,主要依據(jù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的理論與實(shí)踐問(wèn)題的關(guān)注與思考。馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)新,不僅要關(guān)注我們正在進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),而且應(yīng)該胸懷世界,充分考慮到當(dāng)代世界的變化、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展以及國(guó)外哲學(xué)和西方馬克思主義研究成果和提出的新問(wèn)題,促進(jìn)馬克思主義哲學(xué)與其他哲學(xué)和文化的溝通與交流,吸納人類(lèi)新的優(yōu)秀文化成果,進(jìn)一步推進(jìn)我們的馬克思主義研究。

三、尋求文本研究與現(xiàn)實(shí)研究的互動(dòng)與平衡學(xué)界有兩種代表性的關(guān)于加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)研究的主張:其一,主張加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典文本的研究,回到馬克思,重新理解馬克思;其二,主張面向當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究。凸現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的當(dāng)代性。這兩種主張都是形而上學(xué)地理解文本研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究,把文本研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究分別看成純文本的學(xué)理探討和無(wú)根的現(xiàn)實(shí)關(guān)切,背離了兩方面研究相互影響、相互依賴(lài)的辯證關(guān)系。簡(jiǎn)單地“回到馬克思”,導(dǎo)致馬克思主義研究被限定在文本之中,容易誘發(fā)新的本本主義,喪失馬克思主義哲學(xué)應(yīng)有的現(xiàn)實(shí)精神。只有準(zhǔn)確而深刻地把握住馬克思主義哲學(xué)的本真精神,并立足于我國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的變化實(shí)際,才能對(duì)現(xiàn)存的眾多問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,對(duì)馬克思主義哲學(xué)作出符合時(shí)代要求、體現(xiàn)中國(guó)社會(huì)變化的理論成果來(lái),從而實(shí)現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)新。因此,保持文本研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究之間合理的互動(dòng),尋求二者之間平衡點(diǎn),把“回到馬克思”與“回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)”結(jié)合起來(lái),是推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)研究創(chuàng)新的正確途徑。

馬克思主義哲學(xué)的開(kāi)放性是針對(duì)哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)、馬克思主義哲學(xué)的各形態(tài)之間、馬克思主義哲學(xué)與西方哲學(xué)的關(guān)系說(shuō)的。堅(jiān)持哲學(xué)的開(kāi)放性就必須走出哲學(xué),又返回哲學(xué),進(jìn)而發(fā)展哲學(xué)。馬克思主義的發(fā)展不僅應(yīng)當(dāng)以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐為基礎(chǔ),而且應(yīng)當(dāng)在與自由主義理論的對(duì)立與互動(dòng)中發(fā)展。馬克思主義之所以能與自由主義實(shí)現(xiàn)對(duì)立與互動(dòng),一個(gè)重要的原因是任何意識(shí)形態(tài),除了它具有的維護(hù)特定的階級(jí)與利益集團(tuán)的辯護(hù)功能(價(jià)值―信仰層面)以外,它還具有知識(shí)的功能(認(rèn)知一解釋層面)與實(shí)施(目標(biāo)一策略層面)的功能,從而同時(shí)也是人類(lèi)精神文明的成果。

(二)強(qiáng)化哲學(xué)的現(xiàn)實(shí)品質(zhì)。

馬克思主義哲學(xué)研究克服危機(jī)、走出困境的唯一途徑就是恢復(fù)馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的本真關(guān)系。哲學(xué)研究不能脫離現(xiàn)實(shí),不應(yīng)逃避政治。馬克思主義哲學(xué)研究不要成為那種徘徊于概念和范疇問(wèn)的純邏輯推演式的學(xué)問(wèn),也不能淪為那種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活世界漠不關(guān)心的、踏上純粹思想自我構(gòu)造道路的文字游戲。必須突破那種對(duì)學(xué)術(shù)的純形式主義理解,特別是要掃除將學(xué)術(shù)與政治、學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的陋識(shí),注重從當(dāng)代世界和當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)、特別是從全球化和中國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)踐中獲取真正的資源,才能實(shí)現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新。脫離無(wú)產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的偉大實(shí)踐,“思想的閃電”偏離“人民園地”,馬克思主義哲學(xué)就不可能永葆其生命的活力。真正的哲學(xué)不是游離于現(xiàn)實(shí)之外的遐想,它是在思維中被把握住的它的時(shí)代,哲學(xué)研究則是時(shí)代的使命和工作。哲學(xué)對(duì)于現(xiàn)實(shí)是一種要投入更要超越的關(guān)系,假如我們能夠?qū)Ω母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中所出現(xiàn)的這樣那樣的新問(wèn)題作出有力的回答,并對(duì)實(shí)踐予以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論的指導(dǎo),我們的哲學(xué)就一定能走出窘境。

(三)勿失批判精神。

馬克思主義哲學(xué)的理論批判與實(shí)踐批判是不可分離的,前者拓展馬克思主義理論的論域,使理論更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,更深刻更具群眾基礎(chǔ);后者則是合規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一,使現(xiàn)實(shí)世界與思維世界進(jìn)一步通達(dá)。理論批判是實(shí)踐批判的指針和導(dǎo)向,科學(xué)的正確的理論掌握群眾源自理論批判;實(shí)踐的批判是理論批判的繼續(xù)與深化。馬克思指出:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問(wèn)題在于改變世界。”沒(méi)有實(shí)踐批判的理論批判是空洞的批判,沒(méi)有理論批判的實(shí)踐批判是無(wú)根的批判。批判不能滯留于理論層面,必須推進(jìn)到實(shí)踐的批判。沒(méi)有自我批判的實(shí)踐批判和理論批判是不徹底的批判。理論批判、實(shí)踐批判和自我批判是一個(gè)有機(jī)的整體,它們分別賦予哲學(xué)革命性、現(xiàn)實(shí)性和發(fā)展性的品格??茖W(xué)的批判本身就是建設(shè),是在“批判舊世界中創(chuàng)造新的世界”,堅(jiān)持哲學(xué)的批判性,才能使哲學(xué)走出困境。

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