有時候我們需要提前做一些準備來應對未知的情況。如何拓寬自己的知識面，不斷充實自己，提高自己的綜合素質？以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。

初三喝彩篇一

我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。

那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人?！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f：“現(xiàn)在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來?？衫蠋煕]有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委?！蔽乙幌滦幕ㄅ?，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。

那一天終于到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到?！艾F(xiàn)在請三年級的同學按自己的班級站好?！贝箨犖蠋熣f。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名?，F(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣?！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發(fā)話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。

初三喝彩篇二

“努力用生命把經(jīng)綸點亮，去實現(xiàn)自己的夢想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩……”

——題記。

曾在一個博客里看到這么一句話：“我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的`自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，因為我們努力過?！背跻娺@句話時，認為他說的很對。生命是要腳踏實地，一步一個腳印的前行，摸索。

“天生我材必有用?！鄙咸熳屇銇淼竭@世上，一定有上天的理由，一定有用得到你的地方。這是不可否認的。也許你十惡不赦，但也許因為你未曾磨滅的善良，有許多人為你感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶爾的小善大聲喝彩。

人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，你是否有自己的夢想呢？也許你的夢想很偉大，讓人感覺跟本就不可能實現(xiàn)?；蛘吣愕膲粝牒苊煨。屓擞X得根本不值一提。但你要記住，夢想不是用來說的，而是用來實現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說，你有自己的夢想就說明你已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實現(xiàn)它，你就會發(fā)現(xiàn)，夢想的力量是無限的，喝彩的力量是無比的。

也許你的成績不盡人意，也許你的名次高高在上，經(jīng)過一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前進。你的成績會大幅度運動正是因為你的不扎實。為自己喝彩，努力向上，第一終會屬于你。

為自己喝彩，很簡單，舉起你的一只手，指向天空，大聲喊：“我能，我可以，我很棒！”這不僅增加了自己繼續(xù)的勇氣，也增加了自己的動力，為自己喝彩吧！

努力向前，永不退縮！

初三喝彩篇三

“友誼第一，比賽第二”，你的失敗意味著你對手的成功，面對他的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……如果你是這樣，那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步！相反，你真誠地為對手喝彩，付出的只不過是幾滴口水，收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼，你的人緣指數(shù)會大大提升。

能否為他人喝彩往往也是一個人形象和素質的體現(xiàn)。

在***公司的一次考核中，急聘一名業(yè)務經(jīng)理，經(jīng)初賽后a和b進入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下，所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了，讓他發(fā)表對對手想說的話。a的回答是：b你真的很棒，真為你感到高興！而b的回答是：憑什么，他有什么資格得到這個位子？我的實力比他的強多了，不公平！比賽結果可想而之：a成功入選了，并且他的工作非常順利，人際關系也非常好。

所以，我們要學會為對手喝彩，這既是一種非凡的氣度，也是一種驚人的膽識。

初三喝彩篇四

“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習要做！”我看著那一摞摞比山還要高的練習，不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復習提綱，又得做一道道高深難解的練習題，連玩的時間都沒有……。

我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做??？”看著練習卷上復雜的應用題，我簡直要抓狂了！不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會再想想。想著想著，我又開始驍勇奮戰(zhàn)了。過了一會，這張練習卷我?guī)缀跞鐾炅?，就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題！我機械性地在草稿紙上反復地演算著，始終算不出最正確的答案。

是啊，就快畢業(yè)考了，我應該抓緊時間復習功課才對呀，怎么能光想著玩呢？我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因為我而驕傲，因為我而露出欣慰的笑容！

初三喝彩篇五

遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書。

曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的`微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

三毛說過，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去。“而我認為人之所以可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。

歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

初三喝彩篇六

鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風搖動，那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行，我們更要為自己的選擇而喝彩。

簡·愛曾經(jīng)說過：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣，我們都有閃光之處。

我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃?，自己的曾?jīng)喝彩。不管經(jīng)歷過多少，是哭泣，是成功，是快樂，還是……這一切的一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

正如那首歌：”想唱就唱/要唱得響亮/就算沒有人為我鼓掌/至少我還能夠/勇敢的自我欣賞/想唱就唱/要唱得響亮/就算這舞臺多空曠/總有一天能看到/揮舞的熒光棒……即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。只要自己付出了，即使結果再無情我們還是要為自己鼓掌，只要用心，哪里都是追隨夢想的舞臺。

我們?yōu)榕畫z補天的執(zhí)著喝彩，為精衛(wèi)填海的堅韌喝彩，為夸父追日的頑強喝彩，為愚公移山的膽識喝彩，我們，更為自己的存在喝彩。

作文二：為自己喝彩。

這周四，我們去北宮公園了，又一次嘗到了成功的喜悅，讓我不禁要為自己高聲喝彩。

七點三十分我們坐上車向目的地駛去。愉快的時光總是過得那么快，感覺沒有過多久就聽老師喊“下車!”

我正在欣賞，忽然聽到了一聲喊聲：“誰要上山舉手!”“我!!”我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書包，慌亂地朝老師跑過去，筆直地站好。不一會，上山的隊伍龐大起來了。張老師一聲出發(fā)，我們就狂奔起來，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說：“才上去呀，我們都下來了!”

“嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看!”我恨恨地想，我的步子更大了，上山的速度更快了，這是，我聽到有人在喊我，我一轉臉，看到張老師攙著王潤，一臉滑稽的表情：“博超，這有個少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個‘千金’?！?/p>

我扶著王潤，告訴他：“別怕，如果怕了，你就狂灌水?！彼c點頭，面無表情地看著前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開水瓶蓋，大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒了!感覺他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著他，他說：“不怕了，咱們走!”說完，大步邁上了石階，只留下我一個人張大著嘴，呆若木雞地望著他的背影。片刻我緩過神來，連忙快步追上了他。

經(jīng)過了“九九八十一難”我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車輛像一個個火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩!

作文三：為自己喝彩。

古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。

此類例子并不少：古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點下去，你明白我的意思嗎?”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去?！苯又?，蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優(yōu)秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了?！薄笆娜耸俏?，對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認識、發(fā)掘和重視自己?！闭f完，蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責，以至于自責了后半生。

這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對自己喝彩、打氣的結果是這樣的：馬拉松比賽正在進行，跑了五千米后，有兩個人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十米內幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏!于是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。

很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天;而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功!

作文四：為自己喝彩。

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現(xiàn)。

“告訴你哦，喂!想什么呢?”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了，什么事?”“告訴你哦，可不要太激動。這次數(shù)學競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀!唉，哪像我，天生沒有一點數(shù)學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是四月份的全國競賽，現(xiàn)在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值??讓我的成績來證明，對了，其實我并非不優(yōu)秀。

眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。

我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花!

忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”

是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼?，為自己喝?

作文五：為自己喝彩。

每當看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收獲的成果。

那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解為止。

一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油!”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績!”經(jīng)過反復練習，我終于掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。

比賽慢慢臨近了。

比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾?！斘乙痪实牧料鄤幼鹘Y束舞蹈時，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了!

下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的?，F(xiàn)在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。

這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。

初三喝彩篇七

少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對于他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。

人世間，比青春可值得寶貴的東西是少之又少，十分寶貴，然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西人們卻在促使它的離開，誰能守住永遠的青春，便是偉大的人讓我們翻開青春的書頁，走進輝煌的青春，在綠的的青春里，我們不斷會有新的發(fā)現(xiàn)，會有新的驚喜，我們的藝術殿堂，我們感受青春的魅力，沉醉，流連忘返;在多彩的青春的舞臺上，我們是神采奕奕的主人，盡情展現(xiàn)自己的風采。豐富多彩的青春在我們的內心世界里打下亮麗的底色，一次次的輝煌經(jīng)歷讓我們對未來充滿憧憬和幻想，散發(fā)著青春的芬芳，你會發(fā)現(xiàn)，給心靈舒展的空間，給夢想飛翔的翅膀，青春原來可以這樣的輝煌。

為青春喝彩，讓我們和青春一起點燃夢想的火炬，擦亮理想的明燈，背起勇氣的行囊，漫步輝煌的青春。

輝煌青春?用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，讓每一個關懷我們的人走入心扉，開啟我們的青春的心，激活我們的力量，讓每一個岑經(jīng)關懷我們的人，一起創(chuàng)造這輝煌青春，讓生活隨我們的腳步翩翩起舞。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情;青春時代充滿著美麗的自信;青春的步伐不會因困難而停止，青春的樂律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是星光，是閃耀不斷的輝煌!

初三喝彩篇八

人生中，有一種東西擁有時最珍貴，失去時最無奈，讓你追悔莫及，以一生作代價也不能把它重贖回來。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆!

歷經(jīng)無數(shù)個春夏秋冬的更迭，當你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢;它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

人生最美好的季節(jié)莫過于青春歲月。帶著對成長的依戀和成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，邁向青春大門。于是，多晴多雨、多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也無法回避。

青春是一首高昂的壯歌，讓你用如火的熱情唱出它生命的輝煌;青春是一個溫馨的美夢，讓你用寬厚的雙手撫去它現(xiàn)實的虛妄;青春是一只翱翔的飛鴻，讓你用生命的`超然驅除它世俗的纖塵;青春是一生最美的花季，讓你在幸福的時候倍加珍惜留住生命中永恒的芬芳……當飛花漸瘦，昨日與今日不再同樣年輕之時，才如夢初醒：青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。每個人都擁有過青春。如花的芳齡，只是自然的造化，不是青春的享受;斷章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力;所謂的放浪形骸，只是你的偏執(zhí)，不是青春的灑脫……生活中，年輕的你即使百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!

擁有青春，就擁有一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有一份燦爛和輝煌!

初三喝彩篇九

曾經(jīng)，有人問過我：“愛，是什么？”

我微微一笑，告訴他：“愛的答案就在父母身上。”

愛，是一聲“再見”。

孩子們，雖然這已經(jīng)是過去的事，相信也會有人和你們說過，但是沒有多少個孩子能真真切切地體會到做父母的辛苦，有的時候，想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難，因為，孩子們留給父母的都是一個背影！”說到這兒，老師眼睛微微發(fā)紅，同學們也聽得很認真。老師又說：“我不希望，等到你們?yōu)槿烁改钢畷r，才懂得慚愧，為什么當時上學期間沒有和父母告?zhèn)€別，說一聲：‘再見’！孩子們，你們能否堅持每天早上和父母說一聲‘再見’？”

“能！”同學們異常地大聲。

愛，是一聲“再見”。

這，就是我的答卷。

愛的答卷。

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初三喝彩篇十

這個男人很容易讓人印象深刻。

他常年穿著一件洗得發(fā)白的襯衫和一條褪了色的棕色長褲，褲腳一直拖到地上，蓋住了他的鞋子。

他靠在街邊賣畫為生。每天早晨，他準時在一個墻角擺好畫攤，先是展開畫板，然后嫻熟地拿起筆作畫。有時，他的筆下會出現(xiàn)一條龍；有時，是幾行剛勁的毛筆字。每次創(chuàng)作完，他都會把頭靠在墻壁上，呼出一口氣，等待有人來買走他的作品。

沒生意的時候，他便倚著墻角曬太陽，頭上的白發(fā)被風吹得來回晃動。他有時瞇起眼睛看看陽光，嘴里嘟噥一句“到點了”，然后用背往墻上一撐，整個人便借力站了起來。他用嘴叼起畫板，往那個破舊的、他稱之為“家”的地方走去。

“有個家總是好的?！彼傔@么說。

其實，用心一點，不難發(fā)現(xiàn)，他衣服的袖子里空蕩蕩的，什么都沒有。

“我可是名副其實的兩袖清風?！彼３猿罢f。

原來他所有的畫，都是用腳畫出來的。

因此，盡管他苦練這項本領許多年，還是不免會出差錯。

那一次，他便有一筆畫錯了。那本是一幅描繪春天郊外的圖畫，行云流水，曠野青山，男人把這幅畫畫得惟妙惟肖。可當他要添上幾株青草的時候，哪知畫筆一歪，劃破了畫上完美的天空，白云被染上了綠色。他的腦門沁出了汗珠，因為畫的買主正站在對面，目不轉睛地看著他。出現(xiàn)這一幕，買主想必是十分惱火的。他不敢抬頭，怕對上一雙怒火中燒的眸子。他害怕那個人會指著他空蕩蕩的袖子說：“沒用的殘疾人，畫不好還出來賣畫！”于是他呆愣在那里，動也不是，不動也不是，腳上的畫筆一直懸著，在畫紙上又滴下了一個墨團。他急忙去擦，卻越擦越黑。霎時，“天空”布滿了“烏云”，畫紙上黑黑的一片。他徹底呆住了，汗順著鬢角的發(fā)絲流進襯衫里。更糟糕的是，他在慌亂之中打翻了墨瓶，那些黑黑的、黏黏的墨汁在他的腳下匯聚成一汪黑水。

他慢慢地抬起頭，驚慌失措的眼睛卻對上一張微笑的臉，隨后他竟然聽到買主說：“畫得好！烏云暈染的天空果然別有意蘊。”這句話就像春天里的一陣暖風，驀然吹散了那片已經(jīng)布滿了他整個世界的烏云。而說出這樣溫暖話語的'那個人，徑自取走了他的畫，留下一張紙幣，翩然而去。

第二天早晨，男人又坐在了那個墻角。他的臉上帶著愉快的神色，就連深深鐫刻進他額頭的皺紋，也仿佛都漸漸舒展了。

有時候，也許只是一句溫暖的話語，或是一聲喝彩，便足以讓一個人的世界充滿陽光。

（指導教師：吳壽健）。

初三喝彩篇十一

孩子們，為你們的每一個對手歡呼。

——銘文。

“乒乓，乒乓，什么時候！”伴隨著呼嘯的風聲，球打在桌子上，在遠處反彈回來?！芭尽?，我跌坐在地上，無助地看著記分牌：11：13，在群山和海嘯的歡呼聲中，我無力地低下了頭。

光華流轉的金杯被他抱在懷里，高高舉起，升到頂端，伴隨著一陣瘋狂的掌聲。每個人臉上的興奮和激動滲透、淹沒、充斥著。我夾雜在大家的掌聲中，低著頭，沮喪，失望，自卑，悲哀，潮水般涌了進來。我抬頭盯著他，沒有鼓掌，“我恨你！”

慘淡的銀盤映入我的眼簾，我的悲傷寫在臉上。連頒獎的人都有點累，懶洋洋地把盤子遞給我。掌聲稀稀拉拉，仿佛他們在嘲笑我，嘲笑我的沒落。"輸贏是古今不變的真理。"我心里冷笑，正當獎杯要遞到我手里的時候，突然背后突然響起一陣掌聲，在廖匡的場子里特別響亮，這掌聲壓倒了觀眾和我。

我似乎突然意識到了什么，臉色煞白，嚇了一跳，木然回頭。一個高大的身影映在我的臉上，是他！看看他，他的身體被金杯擋住了，只有他小小的鉤子和嘴角印在我的心上。

這時，全場的氣氛被調動了起來。一陣掌聲和掌聲淹沒了我。最大的掌聲是他和他的掌聲，近在咫尺，沖擊著我的耳膜，沖擊著我的心。我盯著他，他盯著我，我很驚訝，他笑了。

“啪，啪，啪”我在他的'掌聲中，“好，好，好”我在他的掌聲中，接過銀盤，閃亮的銀盤。

那一刻，我回頭看著他。

那一刻，他眼中的美、敏捷、真誠都在閃動。

那一刻，他的嘴唇溫暖、友好、天真，閃閃發(fā)光。

那一刻，他的雙手微紅，顫抖，熱情，閃亮。

那一刻，我周圍的聲音被放大了幾十倍，幾百倍。

時間，定格在那一刻，他的掌聲。那種感覺，難以形容。

從那以后，我們從一個針鋒相對的對手變成了一個互相欣賞的對手，戰(zhàn)場上的對手，生活中的朋友。

幾年后，我問他：“你當時為什么歡呼？”“我的老師曾經(jīng)告訴我：‘孩子們，為每一個對手加油。而你，是我，最好的對手。"。

我無語地盯著他看了很久。

你是我最好的對手。

——附言。

初三喝彩篇十二

班主任老師，假如我是翱翔于天空的雄鷹，那么就是您給了我飛翔的翅膀；班主任老師，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您給了我弄潮的力量；班主任老師，假如我是探頭于大地的`小草，那么就是您給了我向上的品質。

師情就像是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；師情就像是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；師情就像是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；師情就像是一陣和煦的風，吹去素雪紛飛，帶來春光無限。

老師，曾記否，那綠肥紅瘦？

您用您的心血，澆灌我們這些幼芽，像芭蕉，講久蓄的營養(yǎng)送給下一代。“好好睡，不能踢被子?！边€記得么？這是在實驗基地訓練時第一天晚上您和我們所說的話。有這句話在，哪里都是家。溫暖的心，拉緊了被子，合上眼，必定是一個美好的夜晚。第二天早上，聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學說，老師們在晚上還要值班，圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師，昨晚您也一定走過我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧。可為什么我們沒有絲毫的感覺？在晚上同學開門關門的聲音都容易把我們驚醒，一個輕輕的步伐都躲不過我們的耳朵。班主任老師，昨夜在經(jīng)過每一個寢室的門前，您是怎樣走的呢？我想，您的步伐一定輕細地不曾留下任何聲音的吧。

班主任老師，好詞佳句寫不完您的尊敬，美詩佳賦頌不完您的崇高。您是園丁，辛勤地澆灌著我們；您是風帆，盡心地指導我們。班主任老師，我為您喝彩！

初三喝彩篇十三

為青春喝彩，濁因為那漂亮的拋物線進球，也不是因為那完美的凌空抽射。而是因為和雨水夾雜在一起的汗水。那是一種可以傳染的熱情。

為青春喝彩，不是因為指端流出的優(yōu)美旋律，也不是因為舞臺下潮水般的掌聲。而是因為彈吉它的手上長滿的層層老繭。那是血與汗結成的繭子，那是追求者樂所留下的痕跡。

為青春喝彩，不是因為筆下雋永的文字，也不是因為言辭的黑色。而是因為文字中表露出的獨立的思想與獨到的見解。那是年青的心用筆抒寫的飛揚的自我。

我為青春喝彩，不僅僅因為它可傳染的熱情，執(zhí)著的追求，飛揚的自我，更重要的是因為它如問號般神秘。

每個擁有青春的人也都如問號一般神秘。因為年青的心永不服輸，沒有誰愿承受自己比別人差，誰都想成為最后的贏家。即使明明知道理想與現(xiàn)實是有區(qū)別的`，卻也要破釜沉舟一試。哪怕前路充滿荊棘，哪怕前路黑暗孤寂，也要奮力去闖。

初三喝彩篇十四

“其實你真的很棒！”我在心中默默為自己鼓勵，看著報告單上的“優(yōu)”，心中開滿了不能再甜的花。

馬上就要期末考試了，我們每天都忙得像熱鍋里的螞蟻，手上的老繭就不用說了，“同學們，今天把ab兩張試卷做完！”。一個個不可違的命令布置下來，我的手還沒休息好呢！回到家，我不停頓，順勢放下書包，拿出試卷開始做作業(yè)。這個字怎么寫？為了不浪費時間，我打開手機打一下，接下來的試卷里有我不會的，但是最終，我還是堅持把它們學會了。我當時就覺得我還是很棒的，低聲地說了一句“你還是很棒的！”

一節(jié)節(jié)主課從課堂表上滑過，語文課。老師翻了翻書，說“春江潮水連海平”，我毫不猶豫地舉手回答說“海上明月共潮生”，老師笑著向我點了點頭，“下一個，斯帕拉捷是什么國家？”在別人翻書的時候，我就反應出來，大聲說“加拿大！”老師有一點驚訝，又有一點贊嘆地說“最近劉楚怡表現(xiàn)不錯哦”我笑著坐下了，心里覺得我還是挺棒的！

期末考試那一天，我裝著滿肚子的知識來到了學校，緊張？手抖？出汗？不存在的！他們都被我平時的學習給消滅了！卷子一發(fā)下來，旁邊就有人小聲說“?。∵@么難！”我看了看試卷，全是我平時做過的，或者是我平時查過的，學過的！總而言之，這張試卷對我來說并不難！科沒白費我那查資料的功夫！

果然成績發(fā)下來不會讓我失望，語文95，數(shù)學100，英語98。我拿著“三好學生”，回家時我大聲對自己說“你是最棒的！”

我為自己喝彩！

初三喝彩篇十五

生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的四季。小編收集了為生命喝彩。

作文。

歡迎閱讀。

我家總愛養(yǎng)一些花花草草，也不算十分名貴，就是生長在田間地頭的野花雜草。本來我對它們很喜愛，有時間就侍弄一番?？勺詮陌职仲I了一株青翠欲滴的滴水觀音以后，那些花草的地位就發(fā)生了改變，由于我看那些小草葉子黃黃的，一點精神勁兒都沒有，實在不美觀。我索性就把它們遺棄到一處布滿灰塵的角落里，由它們自生自滅吧!

不知過了多少時間，我偶然路過那處角落，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些被我視為垃圾的花草居然還活著!

枯黃的葉子泛著一丁點兒綠意，一碰就落在了我的手心里?；ㄅ枥锏哪嗤粮闪蚜擞兄割^肚那么粗的縫隙。雖然這些花草不名貴，比不上那挺拔的滴水觀音，但是我堅信如果滴水觀音在這種沒有水分、陽光的情況下，肯定不會活下去的。

雖然老天讓這些花草不像別的花那樣名貴，但它們沒有埋怨老天的不公。因為老天賦予了它們更寶貴的東西：頑強的生命力。讓它們能在惡劣的環(huán)境中得以生存。

不知是哪位哲學家曾經(jīng)說過：苦難是化了妝的幸福。經(jīng)歷挫折與失敗，要以樂觀的心情去面對美好的明天，去尋找自己的幸福，走出失敗的陰影。悲痛只是暫時的，生命中有更多有意義的事情等你去做，有更多的事情等你去發(fā)現(xiàn)，不要沉淪在過去。

為生命喝彩，讓我們的人生更加精彩;為生命喝彩，讓我們鼓起勇氣面對每一天;為生命喝彩，讓我們樹立堅定的信念，面對挫折永不放棄，永不退縮!

生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔?

而最為人贊嘆的是,石縫間還生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔.它們使高山有了靈氣,使大地更加生機.它們的軀干頑強地從石縫長出來,每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋.然而它們終于伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋謝的針葉.有時,一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地.

如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會有大片的地方成為永遠的死寂.飛鳥無處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力.在一代一代的繁衍中,變得愈加堅強哪?我不禁要為生命喝彩!

每個人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護,希望自己生命的歷程一帆風順.的確,順境的生活總會讓我們輕松,但怒經(jīng)歷風雨怎能見得彩虹的絢麗?每一個生命都應該學會堅強,就像那石縫間倔強的生命.生命的本能是那么尊貴.生命有權輝煌絢麗,生機竟是這樣的不可抑制.

愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在困厄的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己,升華自己.讓我們?yōu)樯炔拾?生命具有如此攝人的力量,它使地球變得神奇輝煌,更顯示了壯麗的心靈世界!

生命如同四季，如春一般充滿生機，如夏一般生機勃勃，如秋一般碩果累累，如冬一般，銀裝素裹。我為生命喝彩。

生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復蘇。草吐露出嫩綠的小芽，花綻放五彩斑斕的花朵，柳樹抽出嫩芽，楊樹放飛柳絮，這一切都象征著新生命的開始，我也是在這充滿生命的季節(jié)出生的。所以我為生命喝彩，也為春天喝彩。

生命像夏天，生機勃勃。夏天是生命的延續(xù)。夏天，火辣辣的，驕陽似火，烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待著秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮斗的時節(jié)，只有在這段時間努力學習，努力工作，才能在中年豐收。這個處在夏天的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要努力。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。

生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個金色的季節(jié)，微風粼粼，吹著麥田，一臺臺收割機，在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結晶。我們在收獲之前，必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大地要休眠，動物也要冬眠，冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有在思考中進步，在進步中收獲。在收獲之后，沉思一番，無疑是大地給我們的啟示。

生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的四季。我為人生喝彩，為生命喝彩。

我長大了，從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十二歲，我迎來一個豆蔻年華的季節(jié)，迎來如火中荼的生長期。:作文網(wǎng)在成功過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

我為生命喝彩。蠟燭為了照亮別人，燃燒了自己。在最后一絲光，它獻出生命中最神圣不可侵犯的光輝。

我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當它生出小生命時，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我心中莫名奇妙地產(chǎn)生了一種“崇高”的敬佩。

我為生命喝彩。在滾滾洪流，有一個孩子不幸落水，為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂;那是神藥，有了它，才能開出長盛不敗的生命之花!

一株小草為了陽光，破土而出感受大自然的美麗;一朵花為了綻放，展現(xiàn)自己的美麗;一棵大樹為了生存，不停尋找水源，根深蒂固;一個小動物......其實每一個生命都是獨一無二的，我們不能漠視生命，踐踏生命。

生命是短暫的，不是生就是死，難道因為就這樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因為在生死之間它還有過程，例如曇花生命只不過有幾個小時，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悅。過程是很難熬的，就因它難熬才會刻苦銘心，正如伏契克說“應該笑著面對生活，不管一切如何”。所以請珍惜生命，不要等老時，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。

我曾看過一則小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊卻逃到寺院里，小狼說，出來吧，你進去也是死，倒不如進入我的肚子里，小羊說“我寧愿死在里面，也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”生命死的價值不同，因而我們的生存是重要的，死也同樣重要，并不是指光榮，而是對生命的尊重。

初三喝彩篇十六

在人長長的一生里，什么走的最急，什么消失了就不會像凋落的花兒再次盛開?青春，或許就是一個最具代表的答案。

時間，總是匆匆的來去，在不覺間流逝。霎那間，那個答案：青春，已經(jīng)走了很長路。很多人此時都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實不必，因為我們應該——為青春喝彩!不管它停留在何處!

藝術家們說青春是瑰麗的珍寶;詩人們說青春是燦爛的陽光;歌唱家說青春是無與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說青春是春天的第一場雨，飽含希望，蘊藏著累累碩果。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻運用了最精確的算法，分割得圓美，給每個人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“_歲的雨季”里面的歌詞，“_歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。”但是，大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實，青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié)，擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺戲，觀賞沿途最迷人的景觀。

在這段時間里，我學到了若有若無的平靜與憂郁，我可以自己地規(guī)劃人生的道路，更可以用屬于自己獨特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味!

正因如此，就讓我們熱愛成長，珍愛青春!從幼童到花季，需要磨練!從花季到未來，亦要蛻變!

初三喝彩篇十七

打開記憶的大門，許多往事猶如天上繁星，令人難忘。在記憶的長河中，許多事情早已淡忘了，但那件事卻永遠烙印在我的心頭，它啟示著我做人的道理。

記得有一次，我乘車去外公家玩，那天我一早就去了公交站等車，可不知怎么了，等了半個多小時，還沒見到車來，我心情顯得不耐煩了起來。又過了十五分鐘，終于有一輛公交車緩緩駛過來了。我立刻上了車，車里只有我和一個大約8歲的小女孩，我暗自竊喜：還有這么多座位，真好。我立馬坐了下來。公交車緩慢駛過兩站后，乘客陸續(xù)多了，不久車上的座位就坐滿了人。到了花園站，突然一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，司機馬上攙扶著老奶奶并喊道“哪位同志能給這位大娘讓座一下？”車里頓時安靜下來，盡管所有人都看到老奶奶也并沒有想讓座的意思，我猶豫一想：去外公家的路還很遠呢！這么遠，站著多累??！于是我撇過頭望著窗外，當作沒看見。

就在這一刻，一個響亮的聲音突然響起：“老奶奶，這兒有座位，請您到這來”。我轉頭一看，噢，是那位小女孩，她站起來了。老奶奶連聲道謝。老奶奶從我身旁經(jīng)過時，刷的一下，我的臉竟不由自主地臉紅了。

汽車行駛了半個多鐘，終于到站了。我馬不停蹄地下了車，后面緊跟著那位小女孩，我回頭一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一驚：喔！原來她是個的殘疾人，可她站了整整一路啊……此時的內疚讓我羞愧不已。

望著她漸漸遠去的背影，她那高尚行為在我心中早已樹起了大拇指，為她助人為樂的精神喝彩！我暗下決心：今后我要以她為她學習榜樣，用更真誠的心待人，來幫助社會上更多有需要的人。