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2023年關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造(實(shí)用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 16:29:40
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧迎接
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
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2023年關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造(實(shí)用13篇)
2023-11-19 16:29:40    小編:ZTFB

經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇一

勞動(dòng)課——擦車(chē),我們幫助路邊汽車(chē)做美容,當(dāng)了一次汽車(chē)美容師,給汽車(chē)換了新衣裳。小桔燈作文學(xué)校的戶外活動(dòng)課、情景課很多,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又有了作文寫(xiě)作素材,效果很好,也受到同學(xué)們的歡迎。

等人全部到齊了,老師分了組,我們組由我與袁琳翔、李雨軒……六人組成,成為了第二組??匆?jiàn)了很多種顏色的車(chē),有白色的,黑色的,綠色的;也看見(jiàn)了來(lái)自各種地方的車(chē),有晉m的,晉l的等等;還看見(jiàn)了各種各樣的車(chē),有大眾、豐田、本田。

我們2組的任務(wù)是擦一輛白色大眾牌汽車(chē),車(chē)牌號(hào)為晉m1x20xx的車(chē)。這輛車(chē)被黃色的'葉子覆蓋了整個(gè)車(chē)身。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都以為擦車(chē)很簡(jiǎn)單,很好操作,便擦了起來(lái),首先我打了一盆清澈的水,把毛巾一個(gè)個(gè)打濕、擰干,然后我和小袁把車(chē)最上面的落葉撿下來(lái)。其次,我們兩個(gè)人一組合作,在車(chē)左、右、前、后、上五個(gè)方位擦起來(lái),擦完后,把毛巾弄干凈,最后再把落葉給掃起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。原本清澈的水變成了土一樣的水,原本滿身葉子的車(chē)變成了色白如新車(chē)一樣。

這時(shí),我感覺(jué)累了,今天擦車(chē),還下著小雨,有的同學(xué)頭發(fā)濕了,有的衣服濕了,還有的手凍得通紅,可是,小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。小袁是組長(zhǎng),他最認(rèn)真,一邊擦玻璃,一邊還指導(dǎo)我們?cè)鯓硬淋?chē),因?yàn)樗依镉熊?chē),經(jīng)常隨著老爸干活,好像很專(zhuān)業(yè)?。≌娴弥x謝他,不然的話,還要延長(zhǎng)擦車(chē)時(shí)間。剛擦完,旁邊又有一輛滿是葉子的車(chē)駛過(guò),我恨不得把車(chē)給攔下來(lái),給這個(gè)車(chē)清潔清潔,再過(guò)一次擦車(chē)的隱。

是??!雖然擦車(chē)很累,但我還是很欣慰,既服務(wù)了社會(huì),也幫助了別人??粗覀兊膭趧?dòng)成果,我的心里美滋滋的,今天我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,會(huì)幫助別人干活了。通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)的不僅僅是洗車(chē)之道,還有如何能更有效地把一件事做好,真是一舉多得??!我勞動(dòng),我快樂(lè)!我勞動(dòng),我美麗!我勞動(dòng),我最棒!

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇二

“幸福在哪里,它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌曲時(shí),就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美的生活!”當(dāng)時(shí),我對(duì)大人的話,卻懵懵懂懂。如今,我已經(jīng)逐漸懂事了,也逐漸對(duì)這句話有了許多新的理解。

2020年是一個(gè)十分特殊的一年,新型冠狀病毒疫情大爆發(fā),全國(guó)人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前,同學(xué)們都蝸居在家里,無(wú)聊極了。

幸虧我們敬愛(ài)的教師們經(jīng)過(guò)微信或釘釘,用直播視頻教育我們:對(duì)人類(lèi)而言,疫情就是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)人生的磨礪,我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能呢?比如制作美食,收拾房間……然后和教師、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的歡樂(lè)。我們的曾教師還說(shuō),古人云,一屋不掃,何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。

說(shuō)干就干。我不由自主,環(huán)視自我的房間,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上,床上的被子像十年不掃的狗窩,書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。唉!要是被同學(xué)和教師看到我的房間是這個(gè)樣貌,我在他們心目中的形象必須大打折扣。

開(kāi)工了!我決定先掃地,真是不掃不明白,一掃嚇一跳!灰塵、紙屑,滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵,我仿佛覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ沂莻€(gè)大懶蟲(chóng)。然后我大致清理了一下凌亂的書(shū)和衣服,抹了抹桌上的灰塵,又把垃圾桶的垃圾倒了,準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我裝了一桶水,倒入清潔劑,拿起拖把,往桶里沾了些水。頓時(shí),我覺(jué)得拖把這時(shí)變得千斤重似的,我使勁的提起拖把,要把灰塵拖掉。我賣(mài)力的拖著,轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背,可是拖了幾個(gè)來(lái)回,周?chē)€是有腳印,原先我拖到哪,那臟兮兮的鞋子就踩到哪里,我趕緊把鞋子洗干凈,繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬,也不明白是猴年馬月留下來(lái)的,我用腳踩著拖把使勁地來(lái)回拖了幾次,可是絲毫沒(méi)有拖掉的痕跡,它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說(shuō):“本來(lái)還以為拖地最容易了,誰(shuí)明白這么難?!币幌氲綃寢屍綍r(shí)下班還要給我們做飯,干家務(wù)活,我禁慚愧了起來(lái),決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀,我機(jī)靈一動(dòng),迅速拿起小刀,在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來(lái),再用拖把一拖,最終拖干凈了。

一分耕耘,一分收獲,雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦,但望著干凈整潔的房間,我感到很歡樂(lè)!我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才完美?!?/p>

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇三

秋風(fēng)蕭瑟,我背著沉重的書(shū)包逆風(fēng)而行。昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來(lái),我勤奮學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí)。

穿過(guò)窄窄的小巷,我隱約聽(tīng)到有人說(shuō)話?!笆障掳?,作為報(bào)酬,這,是你應(yīng)得的。”一道蒼老的聲音響起。過(guò)了一陣,無(wú)人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起:“不了,就請(qǐng)我吃根糖吧?!眱傻辣焕瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的身影斜斜地印在我身旁的墻上,斑駁的樹(shù)影投射在昏暗的地上。墻后的樹(shù)枝,隨著秋風(fēng)搖曳,簌簌作響。我剛走出小巷,一個(gè)瘦削的身影與我擦肩而過(guò)。抬頭正好迎著老婆婆慈愛(ài)、柔和的目光,追尋這目光的焦點(diǎn),是一個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹(shù)葉落滿小巷兩旁的屋檐,少年窄小的肩上背著諾大的背簍,一只手緊緊勒著背帶,另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),準(zhǔn)備離去,聽(tīng)見(jiàn)老婆婆喃喃的說(shuō):“幸好錢(qián)包被他撿到,這可是一天的菜錢(qián)?!?/p>

在物欲橫行的現(xiàn)代社會(huì),總有一方明凈的土地,孕育著善良淳樸的一方人民,即使他們迫于命運(yùn),為了生活而勞動(dòng),但他們卻擁有世界上最珍貴的財(cái)富——人的本心。

無(wú)奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓,就看見(jiàn)一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹(shù)葉?!班АА睊咧阌泄?jié)奏的落下又抬起,道路兩旁的樹(shù)葉便聚在了一起。沒(méi)有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光,我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲???闪钗也唤獾氖牵簧砀筛蓛魞?,穿得整整齊齊,不像一般的掃街工人??蔀槭裁磿?huì)掃大街呢?這個(gè)疑惑一直困擾著我。

來(lái)到學(xué)校,我又看到一個(gè)忙碌而熟悉的身影,年過(guò)花甲的劉婆婆。只見(jiàn)她提著一大桶水一口氣上了三樓,而且氣定神閑。我呢?氣喘吁吁,腳耙手軟。給我印象最深的是:她——左手提起拖帕,右手利落的按下龍頭,再雙手用力一甩,“啪”的一聲,拖帕落地,一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無(wú)疑深深地震撼了我,這是歲月留給她的財(cái)富與饋贈(zèng)??!

心里裝著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。后來(lái)有人告訴我,這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕,只不過(guò)是在家里悶得慌,為了打發(fā)時(shí)間才到學(xué)校來(lái)做事的,而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天,逢人便有說(shuō)不完的話題。人也挺精神的,感覺(jué)活得很滋潤(rùn)和幸福!我們不解。

那么,那個(gè)老爺爺呢?或許是大半輩子的操勞,讓他們習(xí)慣了為勞動(dòng)而生活,勞動(dòng)會(huì)帶給他們更多精神上的快樂(lè)與滿足吧。

生活是人類(lèi)努力的源泉,勞動(dòng)是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。富有的人,為創(chuàng)造財(cái)富而勞動(dòng);貧窮的人,為追求生活而勞動(dòng);聰慧的人,為獲得勞動(dòng)而勞動(dòng)。

毋庸置疑的是:人的天性——生而勞動(dòng),創(chuàng)造生活。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇四

偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的`東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!笔前?勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。”

通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

禁毒征文最新初中作文。

初中勞動(dòng)節(jié)隨筆。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇五

小時(shí)候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個(gè)《兩棵搖錢(qián)樹(shù)》的故事,給我留下了深刻的印象。

我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活,愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。無(wú)論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌;無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)前的聚精會(huì)神,還是老師在講臺(tái)旁的娓娓而談,都是勞動(dòng),都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。

殷順民35年如一日,無(wú)怨無(wú)悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?!保魂惲⒒⒏梢恍?,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個(gè)了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨(dú),43年的堅(jiān)守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對(duì)“勞動(dòng)”最深沉的理解。我時(shí)刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。

可惜的是,葉大難免枯枝,國(guó)大必有敗類(lèi)。無(wú)論是中央臺(tái)的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對(duì)這類(lèi)事件都時(shí)有報(bào)道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人,我總會(huì)哀其不幸,怒其不爭(zhēng);看到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡,我總會(huì)熱血沸騰,深以為榮。

新聞對(duì)黑暗的批露,對(duì)善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅(jiān)定了人生努力的方向。

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,說(shuō)得真好!但我想再加一句:一生之計(jì)在于勞動(dòng)。宋慶齡說(shuō)過(guò):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶?!币环指?,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力奮斗吧!

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇六

都說(shuō)美麗的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的,你也許會(huì)問(wèn)為什么呢?你們肯定會(huì)想,為什么是勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧!

現(xiàn)在,我每天早晨一起床,透過(guò)玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個(gè)小點(diǎn)在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,原來(lái)是正在勞動(dòng)的老爺爺、老奶奶嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門(mén)的時(shí)候,道路才會(huì)干干凈凈。

還有我們的教室,每天早晨都有早來(lái)的值日生,等到全班同學(xué)都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我也不例外,我是負(fù)責(zé)擦黑板的,我雖然不用早來(lái),但是我也會(huì)把黑板擦得閃閃發(fā)光。

以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī),以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)改變了我們的生活,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美麗的世界。

我們?cè)賮?lái)看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時(shí)候就要起床了,很晚才入睡,春天,他們忙著種田;夏天他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;秋天,他們忙著收割各種菜、水稻等;冬天,他們忙著把米、菜、水果等賣(mài)出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的的成果,因?yàn)槟鞘怯眯难獡Q來(lái)的。

我們美好的的生活是所有的勞動(dòng)者用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,我們一定要好好珍惜。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇七

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)也是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,創(chuàng)造了人類(lèi)創(chuàng)造的世界,勞動(dòng)者最光榮。高爾基說(shuō),我知道什么是勞動(dòng),是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩,因勞動(dòng)美麗,勞動(dòng),最美!

人生伴隨著勞動(dòng),知識(shí)才會(huì)不斷豐富,勞動(dòng),豐富了人生,勞動(dòng)是力量,人生的最好課堂,人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng),不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富,技能的提高,閱歷的增長(zhǎng),都是通過(guò)勞動(dòng)積累來(lái)的。

只有付出艱辛的勞動(dòng)。自身的經(jīng)歷才會(huì)不斷豐富。能力才會(huì)不斷充實(shí),人生的奮斗會(huì)輝映生命的光芒,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才有了那些無(wú)止境的努力與拼搏。

人生因勞動(dòng)而精彩,生命因勞動(dòng)而美麗。我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己才,會(huì)變得如此美好,曠工,清潔工,農(nóng)民,教師,醫(yī)生,科科研者等等。每個(gè)行業(yè)都有它存在的意義。他們的每一份勞動(dòng)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分。都在為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。勞動(dòng)者最美!

我們敬愛(ài)的周總理生前就非常熱愛(ài)勞動(dòng),有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察,并且親自與工人們一起推土石,筑水庫(kù)。自己的手指都被石頭擦破了,也繼續(xù)干。漢族,落了,又落,也不停下來(lái)。其他工人,沒(méi)有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤。每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)人思想,對(duì)他提升,讓我們的品德變得更加高尚。勞動(dòng)者最美。

陶淵明在辭官歸隱后,過(guò)著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里,是勞動(dòng)使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動(dòng)讓他創(chuàng)作出更多更好的作品?!吧綒馊障?,飛鳥(niǎo)相與還”的日子里,讓人與自然更加和諧的生活相處,讓世界更加美好。勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值。勞動(dòng),讓世界變得更加的美好,勞動(dòng)者最美!

勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路,想擺脫困難,你就去勞動(dòng),同時(shí)想要尋找快樂(lè),你也可以去勞動(dòng)。只因誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來(lái)。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇八

我們身邊有許許多多用自己的勞動(dòng)給大家創(chuàng)造美好生活的人,比方說(shuō):交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人、園丁……我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。

再見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的美好是在一個(gè)天氣較熱的下午,他用一個(gè)大大的白色塑料袋裝了幾個(gè)饅頭正分發(fā)給天橋上的乞丐兒童,只見(jiàn)兒童雙手接過(guò)饅頭,狼吞虎咽地咬了幾口,咬完后臉上顯然多了幾分紅潤(rùn),洋溢出快樂(lè)的笑容……我原本以為,環(huán)衛(wèi)工人貪心地?fù)焓皬U棄的瓶子、紙皮只是想讓自己有更美好的生活,可是看到的這一幕,徹底改變了心思。原來(lái)一個(gè)人的勞動(dòng)是那么地可貴,我想只要?jiǎng)趧?dòng)就應(yīng)該會(huì)創(chuàng)造出一些美好生活來(lái)。

每當(dāng)我看見(jiàn)為社會(huì)美好而勞動(dòng)的人們,就會(huì)聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后用“洋品”的中國(guó)人,通過(guò)一次又一次的勞動(dòng)創(chuàng)造,使中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生活過(guò)得更加美好、幸福。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇九

“幸福在哪里,它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌曲時(shí),就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活!”當(dāng)時(shí),我對(duì)大人的話,卻懵懵懂懂。如今,我已經(jīng)逐漸懂事了,也逐漸對(duì)這句話有了許多新的理解。

2020年是一個(gè)非常特殊的一年,新型冠狀病毒疫情大爆發(fā),全國(guó)人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前,同學(xué)們都蝸居在家里,無(wú)聊極了。

幸虧我們敬愛(ài)的老師們通過(guò)微信或釘釘,用直播視頻教育我們:對(duì)人類(lèi)而言,疫情就是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)人生的磨礪,我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能呢?比如制作美食,收拾房間……然后和老師、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的快樂(lè)。我們的曾老師還說(shuō),古人云,一屋不掃,何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。

說(shuō)干就干。我不由自主,環(huán)視自己的房間,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上,床上的被子像十年不掃的狗窩,書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。唉!要是被同學(xué)和老師看到我的房間是這個(gè)樣子,我在他們心目中的形象一定大打折扣。

開(kāi)工了!我決定先掃地,真是不掃不知道,一掃嚇一跳!灰塵、紙屑,滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵,我仿佛覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ沂莻€(gè)大懶蟲(chóng)。然后我大致清理了一下凌亂的書(shū)和衣服,抹了抹桌上的灰塵,又把垃圾桶的垃圾倒了,準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我裝了一桶水,倒入清潔劑,拿起拖把,往桶里沾了些水。頓時(shí),我覺(jué)得拖把這時(shí)變得千斤重似的,我使勁的提起拖把,要把灰塵拖掉。我賣(mài)力的拖著,轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背,可是拖了幾個(gè)來(lái)回,周?chē)€是有腳印,原來(lái)我拖到哪,那臟兮兮的鞋子就踩到哪里,我趕緊把鞋子洗干凈,繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬,也不知道是猴年馬月留下來(lái)的,我用腳踩著拖把使勁地來(lái)回拖了幾次,可是絲毫沒(méi)有拖掉的痕跡,它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說(shuō):“本來(lái)還以為拖地最容易了,誰(shuí)知道這么難。”一想到媽媽平時(shí)下班還要給我們做飯,干家務(wù)活,我禁慚愧了起來(lái),決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀,我機(jī)靈一動(dòng),迅速拿起小刀,在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來(lái),再用拖把一拖,終于拖干凈了。地面上終于變得煥然一新。我抬頭一看玻璃窗上有些灰塵,我用又清潔劑往玻璃窗上一噴,再拿報(bào)紙擦窗戶,頓時(shí)玻璃一塵不染,干凈極了。

一分耕耘,一分收獲,雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦,但望著干凈整潔的房間,我感到很快樂(lè)!我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!?/p>

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關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十

善良,是每個(gè)人心中最珍貴的,也是每個(gè)人心中最需要的,善良能讓我們的生活變得更加的美好。

主席在一次大會(huì)中說(shuō)過(guò):“人,以善為本,以善為先?!惫湃艘苍谠?shī)句中說(shuō)過(guò):“人無(wú)善而不為也?!睆墓胖两瘢瑹o(wú)論是在哪里,總有一些善良的人,一位老人在過(guò)馬路時(shí),一位車(chē)主下車(chē)把老人撫過(guò)了馬路之后才上車(chē),這是那位車(chē)主的善心。

一位小女孩從小區(qū)的家中爬出了防盜窗,小區(qū)物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠,從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個(gè)小區(qū)物業(yè)把自己的生死置之度外,只顧救人,不畏風(fēng)險(xiǎn),這是這個(gè)小區(qū)物業(yè)勇敢的善良。

一位女生在橋上不慎落水,幾百人圍觀無(wú)一人施救。只有一個(gè)人,看見(jiàn)后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人,不顧自身,但他的善良是滄海一粟的善良。

善良是每個(gè)人應(yīng)有的,只有世間充滿善良,我們的生活才能更加美好,善良有勇敢的,堅(jiān)信的,永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心,只要我們都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,就不怕沒(méi)有善良。

在抗疫期間,有許多人都在武漢前線戰(zhàn)“疫”,有些人都“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,有人問(wèn)一個(gè)人你就不怕死嗎,他卻回答:“如果可以我相信我的隊(duì)友會(huì)救我?!?/p>

這就是善良。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十一

我們現(xiàn)在所居住的城市,有高樓大廈,有美味可口的水果,有新鮮的蔬菜,有穿的漂亮衣服,有普五顏六色的學(xué)習(xí)用具……都是人們的勞動(dòng)所創(chuàng)造的結(jié)果。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有好多都是勞動(dòng)所創(chuàng)造的,我們現(xiàn)在上課時(shí)用的多功能黑板,不僅僅是一塊黑板,還是一個(gè)白板,將投影儀打開(kāi),就會(huì)有各種圖案,我們上課,非常方便。

工人們每天都在勞動(dòng),用水泥鋪出光滑美麗的路,用他們的雙手來(lái)打造高樓大廈。工人叔叔爬上系有安全繩索的電桿上換燈泡,他們勞動(dòng)的又何止這些呢?正是他們無(wú)私的勞動(dòng)才換來(lái)了我們今天幸福的生活!

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,也可以說(shuō)“生活在于勞動(dòng)”,我們美好生活,需要我們每一個(gè)人用勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十二

勞動(dòng),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,勞動(dòng),是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩,勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯?!懊裆谇冢趧t不匱”勞動(dòng)是中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,最接近民族復(fù)興的時(shí)代,不理解,不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心;父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí),也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個(gè)別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的,在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng),同時(shí),在勞動(dòng)中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易,更加珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是,人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。

那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念,信念是帆,勞動(dòng)是槳,理想信念缺失,青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門(mén)掛空擋,而應(yīng)找對(duì)方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處,從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé),面對(duì)每一次困難中見(jiàn)精神。

時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒,反而將其無(wú)限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時(shí)代在變,而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆,讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音,在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。

關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造篇十三

下午,老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋,我們激動(dòng)不已。

來(lái)到耕讀園后,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到隊(duì)前,搶占先機(jī),順利占了一塊地。

一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了,我們躍躍欲試,可只恨來(lái)得太匆忙,竟然忘記帶工具了??粗鴦e人挖得熱火朝天,我們心急難耐,手癢癢的,恨不得把別人手上的工具給搶過(guò)來(lái)。韓晨提議:“咱們就用手挖吧,反正附近有洗手池?!蔽覀円恢峦猓砥鹦渥?,動(dòng)手干了起來(lái)。

刨了一陣子,工具突然“駕到”,陳宇那叫一個(gè)健步如飛,三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆:“小伙子身手矯健啊!”這時(shí),韓晨催促:“行了,別擱兒這兒說(shuō)話了,開(kāi)干!”

挖著挖著,陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的山芋,扯開(kāi)嗓子大喊:“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!這個(gè)超級(jí)大!快過(guò)來(lái)幫忙!”我和韓晨一聽(tīng)到這條“巨大”消息,立馬奔了過(guò)來(lái)。一看,果真碩大無(wú)朋,在其他山芋面前就是個(gè)巨人!我們興高采烈,心想:一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走。可它好像是個(gè)有脾氣的人,立在堅(jiān)硬的泥里,仿佛在挑釁我們:“想把我刨出來(lái),哼,可不容易呦!”我們仨全副武裝,鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上,可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來(lái)。我使出渾身吃奶的力氣拔,韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周?chē)摹靶l(wèi)兵”——泥土挖出來(lái)清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終,在我們的不懈努力下,這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中,旁邊班級(jí)的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后,我們仨也成了泥猴子了。在夕陽(yáng)的映照下,我們拎著沉甸甸的收獲,回去的腳步特別輕盈。

這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,讓我的生活更加美好了。

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