在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選對大學(xué)同學(xué)的評價(jià)范文寫給自己同學(xué)的評語2匯總一

一、學(xué)習(xí)方面情況

1、從學(xué)習(xí)方式方面講，大多數(shù)同學(xué)們已經(jīng)沒有了初到大學(xué)的迷茫與困惑，都在尋找著自己的奮斗目標(biāo)，把自己投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助下很多同學(xué)對自己進(jìn)行定位，并且進(jìn)行自我選擇，自我督促，有效的提高了班上的學(xué)習(xí)氛圍。通過一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和不同于高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

2、從班級出勤方面，在遲到、曠課、早退、病假、事假上，比起上學(xué)期，狀況持平穩(wěn)狀態(tài)，但是遲到與曠課，總是發(fā)生在那么幾個(gè)同學(xué)身上，但是總體來說，大多數(shù)同學(xué)都做到了不遲到、不早退、不曠課，這說明在班級出勤方面總體上還是好的。

3、從課堂紀(jì)律方面，同學(xué)們上課的專注程度比起上學(xué)期有所提高。大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，記筆記，不講話，不玩手機(jī)等等。同學(xué)們的努力為班上創(chuàng)造了一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們在其中獲益很多，特別是看到以前說自己對英語不學(xué)興趣的同學(xué)開始在學(xué)英語過程中獲得快樂，班委就感到特別欣慰。

4、從學(xué)習(xí)建設(shè)方面講，每逢重大考試，我們都會自己進(jìn)行全班性的訓(xùn)練、比如這次四六考試，我們班委進(jìn)行了專門的討論，規(guī)定在周五下午放段落聽寫，找資料練習(xí)等，幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是第一要務(wù)。我們班委將始終做好老師與同學(xué)之間的橋梁，把同學(xué)的建議與意見很好的傳達(dá)給老師，同時(shí)也把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，配合老師的工作，使同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

本學(xué)期本班班委做了很大的調(diào)整，經(jīng)過民主投票，更換了班長，學(xué)習(xí)委員，文藝委員，組織委員等重要班委，為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好的服務(wù)與同學(xué)。

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三、活動方面情況

1、定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;

2、每星期兩次不定期的晚查寢和寢室衛(wèi)生檢查;

3、參加了我校舉行的健美操比賽;在比賽過程中，同學(xué)們?nèi)σ愿?。這次比賽雖然沒有獲獎，但是我們從中收獲了很多，比如團(tuán)結(jié)與付出，凝聚力。通過這次活動讓我們班更加的團(tuán)結(jié)，班級榮譽(yù)感也增強(qiáng)很多。

4、寢室美化大賽，寢室美化大賽主要是提高寢室文化內(nèi)涵，提升和改善同學(xué)們的居住環(huán)境，增強(qiáng)寢室室員的團(tuán)結(jié)。這次比賽，大家積極參與，我們收獲了很多，知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

我們開展這些活動主要目的主要是通過這次活動，我們可在其中能我們夠得到些什么，學(xué)到什么，比如提高自身的能力，和班級凝聚力。

四、班級建設(shè)情況

1、班級班風(fēng)建設(shè)

我們班狠抓班風(fēng)建設(shè)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人才華。我班同學(xué)在學(xué)習(xí)和文體競賽中獲得了優(yōu)異成績。在班委的帶動下，全班現(xiàn)在正在逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)熱情創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級的感情比較融洽，同學(xué)們親如姐妹，在課外能夠主動交流，增進(jìn)感情!

2、班級制度建設(shè)

鑒于本學(xué)期是非常重要的一個(gè)學(xué)期，有很多的重要考試要考，所以大家都把重點(diǎn)移到學(xué)習(xí)上來，具體的有：

a、制定了一些制度，使班級管理具有操作性;

b、規(guī)范管理過程，做到民主決定;在這個(gè)基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。

3、班級干部隊(duì)伍建設(shè)

班級的核心是班委會和團(tuán)支部，各班委分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理活動有序進(jìn)行，密切配合其他各班委開展有意義的活動，每一次組織活動都要盡心盡力，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的配合與磨合后，班委之間增添了不少默契，所以班委要在明確分工之上要有效加強(qiáng)合作，那班級工作都可以有效地開展。各班委要精誠團(tuán)結(jié)，肩負(fù)好自己的責(zé)任。

一個(gè)好的班級，并不是你班委有多強(qiáng)，而是同學(xué)們的配合才使班上的各件事情得以順利開展，班上一切的事情都離不開大家的支持，只有班委和同學(xué)不斷的交流與配合，才可以使一個(gè)班級成為比較強(qiáng)的班級!

五、目前班上存在的問題

1、班級凝聚力有待提高，個(gè)別同學(xué)集體活動表現(xiàn)的不夠活躍;

2、個(gè)別班委要提高自己的服務(wù)意識和責(zé)任意識，要以身作則;

3、班級有些同學(xué)遲到早退，為班上造成了不良影響，而且還有班委在里面;

4、同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，導(dǎo)致成績不理想;

5、有些同學(xué)曠課，極不認(rèn)真，為班級帶來了不良影響;

6、全班男女同學(xué)互動不夠;

7、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

8、仍然有同學(xué)帶早餐進(jìn)入教室。

六、改進(jìn)工作再創(chuàng)輝煌

1、要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)一個(gè)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的班級形象，打造一個(gè)優(yōu)秀的班級;

2、有些同學(xué)慢慢滋生散漫心理，導(dǎo)致思想和行為散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)，在這方面，班委要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，落實(shí)制度。最終，使同學(xué)們提高自我管理能力。

3、狠抓班委成員自身的紀(jì)律作風(fēng)，建成一個(gè)作風(fēng)正派，強(qiáng)健有力的班委團(tuán)體。著重提升班級凝聚力，讓所有成員融入班級這個(gè)溫暖的大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。

最后，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息!成功屬于那些自強(qiáng)不息的人!讓我們肩負(fù)使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去書寫09電商班的新華章!

精選對大學(xué)同學(xué)的評價(jià)范文寫給自己同學(xué)的評語2匯總二

一、活動名稱：工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會09屆學(xué)生會換屆選舉

二、競選目的

1、通過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會的選舉程序，關(guān)注我院團(tuán)委學(xué)生會。

2、能夠更好的提高部員組織的團(tuán)結(jié)力、凝聚力及影響力，增強(qiáng)組織的相互協(xié)調(diào)與合作能力。為廣大部員走

出校園與社會接軌奠定良好的基石。

3、選舉培養(yǎng)一批新的領(lǐng)導(dǎo)班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會、發(fā)展工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會。

三、確定競選職位

主席團(tuán)：團(tuán)總副書記1名、主席1名、副主席2名、

學(xué)生會各部門：

組織部 部長一名 副部長一名

社團(tuán)部 部長一名 副部長一名

辦公室 部長一名 副部長一名

策劃部 部長一名 副部長一名

宣傳部 部長一名 副部長一名

體育部 部長一名 副部長二名

學(xué)習(xí)部 部長一名 副部長一名

通訊部 部長一名 副部長一名

愛心部 部長一名 副部長一名

文娛部(藝術(shù)團(tuán)) 部長一名 副部長一名

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部 部長一名 副部長一名

心理互助部 部長一名 副部長一名

四、競選候選人條件

學(xué)生會主席團(tuán)(學(xué)生會主席、副主席)候選人的資格條件：

1、 我院注冊在校生。

2、 身體健康，有堅(jiān)定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，有實(shí)干苦干的精神。.

3、 思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。

4、 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

學(xué)生會部長副部長候選人的資格條件：

1、 在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。

2、 身體健康，有堅(jiān)定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，有實(shí)干苦干的精神。

3、 思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。

4、 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

非學(xué)生會成員參與競選的資格條件：

1、符合部長、副部長候選人的資格條件。

2、得到我院負(fù)責(zé)老師的推薦。

3、競選時(shí)各部門只允許接收一個(gè)非學(xué)生會候選人，若出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生會人員報(bào)名選舉該部門，則由主席團(tuán)進(jìn)行篩選。

五、主辦單位：工程管理系團(tuán)總支學(xué)生

六、活動時(shí)間：__年9月20日

七、活動地點(diǎn)：小禮堂(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

八、參與人員：主席團(tuán)各部長、副部長、各候選人、管院09級學(xué)生代表

第一階段：

a：競選人報(bào)名。

b：報(bào)名表格回收(由各部門部長回收)交到辦公室。

c：完成部門內(nèi)部候選人選拔。

d：候選人準(zhǔn)備演講稿。

候選人各自備演講稿，并準(zhǔn)備一份書面稿上交。

e：選舉大會工作準(zhǔn)備

宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置。

秘書部負(fù)責(zé)教室的申請和人員的簽到。

主席團(tuán)負(fù)責(zé)對大會中的老師和嘉賓的邀請。

主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知學(xué)生代表準(zhǔn)時(shí)到場參加投票。

第二階段：

a：工作人員到場并由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到。

b：主持人開幕。

c：老師致詞、主席致詞。

精選對大學(xué)同學(xué)的評價(jià)范文寫給自己同學(xué)的評語2匯總?cè)?/h3>

大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個(gè)廣義的，不僅僅要學(xué)好書本上的知識，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自我的潛力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。這三年將會使我們的潛力突飛猛進(jìn)。但就此刻現(xiàn)象來看，大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無幾，浪費(fèi)了大學(xué)三年的大好時(shí)光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?/p>

我們很有必要在大一的時(shí)候就將自我三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自我將怎樣去走好自我的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時(shí)光，使自我迅速的成長。但把大學(xué)三年的計(jì)劃一下子定的很詳細(xì)并不可能，我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自我努力的方向，以后每學(xué)期要總結(jié)一下自我的當(dāng)時(shí)的具體狀況，把一個(gè)學(xué)期的具體的計(jì)劃定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自我完成的怎樣樣了。此刻我僅將自我大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下。

我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說呢？有人說："社會經(jīng)驗(yàn)道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作潛力呢？它常需要必須呢？就是這個(gè)道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會充條件，必須時(shí)間空間的。

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自我拋向社會的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。此刻就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。同時(shí)，在為自我的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對自我負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自我的計(jì)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

此外，在生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料：我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)專科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我就應(yīng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自我就應(yīng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自我的潛力。

期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！

精選對大學(xué)同學(xué)的評價(jià)范文寫給自己同學(xué)的評語2匯總四

來到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時(shí)會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會實(shí)踐少，實(shí)際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。

大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗(yàn)對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。

大學(xué)生面對的生活問題

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：

(一)對新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

(二)對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題

(三)心理健康問題對生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

(六)大學(xué)對自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1) 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3) 盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活

(1) 謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置

(2) 平等相待，真誠相處

(3) 主動，開放

(4) 心理互換與相容

(5) 合作協(xié)助，友好競爭

(三) 保持良好、健康的心理

(1) 樂觀

(2) 幽默

(3) 善于排除不良的情緒

(4) 經(jīng)常幫助別人

(5) 善待他人，心胸廣闊

(6) 有廣泛的愛好

(7) 學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛生活，做生活的強(qiáng)者

規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃

斯曾說過：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級的整體計(jì)劃，經(jīng)過一年的實(shí)踐，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃，如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。

大學(xué)四年制定行動計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：

一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。

三年級為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

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一、策劃背景和策劃對象

在20xx年xx奧運(yùn)會來臨之前。為了延續(xù)體育強(qiáng)身健體的基本功能，也為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的競爭意識和心理意識，也為了促進(jìn)同學(xué)們之間的共同友誼，同時(shí)為了我校競技水平綜合實(shí)力的的提高。在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我校將舉行第32屆秋季運(yùn)動會。該屆運(yùn)動會由xx大學(xué)學(xué)生體育部承辦，該校學(xué)生其他學(xué)生會協(xié)助舉辦。這屆運(yùn)動會是迄今為止該校規(guī)模最大的一次運(yùn)動會，其影響力波及該市的眾多人群，受關(guān)注度極高。此次運(yùn)動會共設(shè)x余個(gè)參賽項(xiàng)目，共產(chǎn)生x個(gè)名次。該次運(yùn)動會時(shí)間暫定在十一黃金周之前的9月25日至30日。地點(diǎn)在茶山北校區(qū)操場。出國留學(xué)網(wǎng)此次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，希望同學(xué)們賽出水平，賽出風(fēng)格，樹立誠信的體育精神，為我校體育事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力，也為中國體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)苗子，，輸送合格的體育后備人才。在此，預(yù)祝我校第32屆運(yùn)動會取得圓滿成功。

二、策劃思路

第一步：校學(xué)生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書，然后上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，黨委等部門。第二步：在上面審核批復(fù)后，體育部應(yīng)該向校級學(xué)生會主席提議召開全校的學(xué)生干部大會，將此賽事宣告下去，并成立以校學(xué)生體育部為中心，其他學(xué)生會部門為協(xié)助的校運(yùn)動會辦公小組。第三步：各個(gè)學(xué)院在通過以大一新生為主力的第32屆秋季運(yùn)動會后，要在各個(gè)學(xué)院廣泛動員。第四步：其他協(xié)辦學(xué)生會例如外聯(lián)部要進(jìn)行拉贊助等活動準(zhǔn)備，攝影部做好攝影準(zhǔn)備，文化部做好播音準(zhǔn)備，體育部做好比賽裁判，善后處理，生活部做好醫(yī)療安全準(zhǔn)備等等一系列的活動。最終將報(bào)名人數(shù)進(jìn)行核實(shí)統(tǒng)計(jì)，編排分組，形成一個(gè)最后的比賽安排書，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽。

三、策劃目標(biāo)

能準(zhǔn)確檢驗(yàn)大一新生的體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，要能夠展現(xiàn)我校師生的良好的精神風(fēng)貌和盛滿斗志的活力，要能夠保證比賽有活力且有秩序的進(jìn)行，要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力，要能夠提高我校學(xué)生愛運(yùn)動的風(fēng)氣，促使學(xué)生全面發(fā)展，要能夠?yàn)槲沂械捏w育事業(yè)我和我國的體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。

四、策劃實(shí)施過程

(一)舉辦單位：xx學(xué)校校級體育部

承辦單位：各其他校級及院級學(xué)生會

(二)舉辦時(shí)間：2011年9月25日~30日

(三)舉辦地點(diǎn)：xx學(xué)校北校區(qū)操場。開閉幕式及所有賽事都在這里舉行。

(四)活動主要內(nèi)容：

開幕式進(jìn)場儀式(以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個(gè)、二等獎12個(gè)、三等獎15個(gè))

1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

(1)隊(duì)列隊(duì)形(占60%)：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。

(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。

(3)服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊(duì)伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進(jìn)場時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道)。

4、評委：學(xué)校行政、各級長。

體育項(xiàng)目競賽

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

(3)接力賽：

4人(100米(男女)和400米(男)賽。

(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組

(5)三級跳

(6)男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)

(7)男女鉛球

(8)男女鐵餅

(9)男女標(biāo)槍

(10)男女跳高

備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學(xué)請勿參加。

獎金設(shè)制

男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)、男女鉛球、男女鐵餅、男女標(biāo)槍、男女跳高項(xiàng)目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團(tuán)體獎前三名和優(yōu)秀獎三名。給獲獎?wù)咭元劆瞠剟?lì)同時(shí)將各班得獎進(jìn)行排名，對于排名前十的班級給予榮譽(yù)獎勵(lì)。

閉幕

五、對策劃案例的評價(jià)

通過對大學(xué)生運(yùn)動會的策劃，我覺得策劃這種事情，要想做的好，最最重要的一點(diǎn)就是要角角落落，事無巨細(xì)，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)問題都要考慮到。這樣才能保證策劃能跟的上實(shí)際的變化。而如果想要讓自己的策劃出彩，這必須得在創(chuàng)意上下心思，就拿我這個(gè)策劃來說，一般的運(yùn)動會都是田徑運(yùn)動占多數(shù)，競技的成分很大。我就想著可以通過增加一些趣味運(yùn)動，在保持田徑主題的同時(shí)，調(diào)動參與者的情緒，讓觀眾能夠互動，這樣就能是運(yùn)動會更精彩。另外，通過這次策劃，我覺得我還有很多不足，比如說我沒有進(jìn)行費(fèi)用上的預(yù)算，因?yàn)槲矣X得很難，因?yàn)檫\(yùn)動會肯定需要宣傳費(fèi)用啊，人員費(fèi)用啊，物品費(fèi)用啊等等，這些對我來說很煩。另外，由于自己是體育的門外漢，我對很多運(yùn)動的規(guī)則，參賽的順序，人員的組織上，也沒進(jìn)行詳細(xì)的說明。而且對一些活動步驟沒有詳細(xì)說明，比如開閉幕式參加的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的講話等。總之，有很多疏忽遺漏的地方。

我覺得想要做一份中規(guī)中矩的策劃，必須靜下心來，仔細(xì)思考，然后多與人交流，遇到有些問題，只需宏觀把握，因?yàn)槟悴豢赡苊總€(gè)都要去做，你沒這么多時(shí)間和這么專業(yè)的知識。所以，需要協(xié)調(diào)好人力資源的分配，大家齊心協(xié)力，才能做一份好的策劃。

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進(jìn)入常大，我的第一堂課就是軍訓(xùn)。它是我人生中第一次軍訓(xùn)也是最后一次。

對于這次軍訓(xùn)有過期待，有過感慨，有過難過，有過歡笑。大學(xué) 第一課豐富多彩，讓我充滿好奇，抱著一種 好奇的心態(tài)開始 了 軍訓(xùn)。

軍姿是展示軍人的風(fēng)采，無論風(fēng)雨，日曬，他們紋絲不動。教官就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，要做就做到最好。他讓我們知道了什么是紀(jì)律，什么 準(zhǔn)時(shí)。

軍歌是休息時(shí)最好的消遣，在這里沒有輕聲細(xì)語只有血?dú)夥絼?，在那種高亢歌聲中我仿佛能聽到軍人那種一腔熱血，想要報(bào)答祖國的決心。軍歌讓我體會到了夢想是要大聲喊出來并且還要付出行動 。軍訓(xùn)雖然苦，教官雖嚴(yán)厲，但是并不缺乏歡笑，教官卻有另一份友好。不管教官怎么嚴(yán)厲，他的目的只有一個(gè)，就是讓我們做到最好，俗話說笑到最后的才是勝利者，我們必須是那個(gè)笑到最后的。

無軍訓(xùn) 青春不會散發(fā)出它 應(yīng)有的風(fēng)采。也許是軍訓(xùn)讓我感覺到了大學(xué)生活已經(jīng)開始，我愿滿懷信心迎接著挑戰(zhàn)；也許是軍訓(xùn)讓我感覺到了一個(gè)軍人該有的東西，他們必須放下任何牽絆，必須離開溫馨的家， 他們必須要有堅(jiān)韌的意志……軍訓(xùn)讓我明白我們時(shí)刻都是一個(gè)整體 團(tuán)結(jié)互助 是我們每個(gè)成員必須做到的。

我沒有理由抱怨，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)懶散的不想的動的時(shí)候，教官從沒有放棄過，他不想放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人， 他說對我們說過 只要有心每個(gè)人

都能做到最好。

看著軍訓(xùn)馬上結(jié)束，心里卻有萬般不舍 ，它考驗(yàn)了我并告訴我堅(jiān)持到底，信念終究屬于有信念的人。

經(jīng)歷過了高考，走過了獨(dú)木橋，懷揣著那個(gè)堅(jiān)定的初衷，我們使諾言得以兌現(xiàn)！

伴著金秋，我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)–軍訓(xùn)。蘇軾曾說:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。說的是那些成功的人不是有著超脫凡人的本事，就是憑借自己鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志在艱難中走下去。曾幾何時(shí)，想過放棄，想過坐在樹蔭下愜意地看別人訓(xùn)練，可是，最終我沒有，渾身燥熱、酸痛，有種欲哭無淚的感覺。幾天下來，皮膚曬得黑呦呦，可是，那又怎樣，那信念還是在耳邊回響:我經(jīng)歷，我無悔。

回想起軍訓(xùn)的這段日子，酸甜苦辣充斥著時(shí)光，但最多的是感動。那個(gè)每天和我們朝夕相處的人，那個(gè)因?yàn)槟惴稿e(cuò)而被首長批評的人，那個(gè)偶爾在乏味的訓(xùn)練時(shí)跟你們開玩笑的人。沒錯(cuò)，是我們的教官。經(jīng)常會聽到有同學(xué)在后面抱怨，甚至認(rèn)為自己花錢上大學(xué)找罪受，其實(shí)不然。軍訓(xùn)是一場關(guān)于成長關(guān)于愛卻不關(guān)于恨的旅程，而教官就是這旅程中最美的人。

英國作家狄更斯說過，頑強(qiáng)的毅7可以征服世界上的任何一座高峰。是啊，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！這不禁讓我想起常大的校訓(xùn)——責(zé)任。自己的選擇，再苦再累也要勇敢的承擔(dān)起來，這就是對責(zé)任最好的詮釋！

因?yàn)榻?jīng)歷，所以銘記；因?yàn)槊篮茫哉滟F。步行街上道路兩旁不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲 和嘹亮的軍營歌曲，這些都是我們心中抹不去的痕跡。

九二九，記住這一天，這一天我們在體育場上留下了無悔的節(jié)奏，矯健的身影，圓滿完成了任務(wù)，向各界人士展示了自己風(fēng)采，為人生編寫光輝的一頁。然而，教官教我們軍訓(xùn)的最后 一課——珍惜。教官不是生命的過客，是人生中汗水與淚水的鐫刻！也許還沒來的及說聲再見，我們的教官已經(jīng)默默地離去，為的是不讓我們傷心流淚，讓我們學(xué)會珍惜生命中出現(xiàn)

的每個(gè)人、每件事、每段美好。

昨天，已揮灑汗水，明天，將揚(yáng)帆起航，大學(xué)軍訓(xùn)，是我人生的良好開端！

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，我們懷揣著對大學(xué)的期待，投入到緊張的軍訓(xùn)中，這段日子給我們留下了許多美好難忘的回憶，我們從中受益的不僅僅是我們身體上得到的鍛煉，更是精神上的一種提升！

所有流過的汗水都將匯成幸福的淚水。我們累過，我們付出過，我們的努力都是值得的。當(dāng)一次次拖著疲憊的身體堅(jiān)持的時(shí)候，是信念支撐著我們，是教官的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度鼓舞著我們，是同學(xué)朋友的陪伴激勵(lì)著我們。軍訓(xùn)，將學(xué)校和軍旅融為一體，將學(xué)生與軍人等同對待，讓我們學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會勇敢面對生活的每個(gè)挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)歷了這段時(shí)間的鍛煉，讓我擁有了面對困難時(shí)該持有的態(tài)度。我已不再是溫室里嬌弱的鮮花，我要做傲雪寒梅勇敢接受挑戰(zhàn)！短短十幾天的軍訓(xùn)，拉近了同學(xué)們的距離，也讓我們感受到教官對我們既嚴(yán)厲又心疼的關(guān)愛，這一切都是值得的！

這十幾天的風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)一心，是我大學(xué)美好的序言，我將以執(zhí)著的信念去鑄就我自己的人生！

精選對大學(xué)同學(xué)的評價(jià)范文寫給自己同學(xué)的評語2匯總七

經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴(yán)格的要求，我會經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹!”

軍訓(xùn)是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時(shí)候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。

在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。

大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱。

大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識;在他們思想產(chǎn)生波動，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過;在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開，這就是我心中完美的教官形象。

軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語言、動作無時(shí)無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報(bào)，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束后，時(shí)而翻出新生寫的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓(xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個(gè)人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因?yàn)槟銈兪俏业男值芙忝谩?/p>

愉快的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著感動，帶著笑容，帶著幸福的淚水我們離開了訓(xùn)練場，心中充滿了不舍，不能再在訓(xùn)練場上和他們在一起，不過還是在一個(gè)校園里，經(jīng)?？梢詤⒓铀麄兊木蹠?，幫他們搞一些活動，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。對于他們，我沒什么奢求，能在相遇的時(shí)候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因?yàn)椤澳銈兪俏业男值芙忝?”

嘹亮的口號在訓(xùn)練場上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20__級新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

作為一名軍訓(xùn)教官，感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識自己的機(jī)會。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動作示范，耐心的講解動作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間，但是覺得時(shí)間過得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺!

享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!