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在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。總結(jié)要突出重點(diǎn),突出所總結(jié)的核心內(nèi)容,不要過(guò)分羅列和泛泛而談。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫作風(fēng)格。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇一
一是學(xué)到一些理論知識(shí)。比如如何在文章中用字,其中他提到中國(guó)漢字的獨(dú)特性和意義,他說(shuō)中國(guó)漢字是用來(lái)看的,不是說(shuō)的。許多詩(shī)歌一朗誦就沒(méi)有以前的東西了,所以他反對(duì)朗誦詩(shī)歌和散文。他主張一字一字的認(rèn)真扣字眼,沈從文的《邊城》不到七萬(wàn)字,但寫了半年。汪曾祺的散文同樣從一個(gè)一個(gè)的字來(lái)看沒(méi)有什么獨(dú)特。但當(dāng)放到一齊那種行云流水的灑脫真的很奇妙。他主張刻畫人物不應(yīng)當(dāng)描述太多,而應(yīng)當(dāng)從環(huán)境、聲音、顏色等各個(gè)方面進(jìn)行描述和烘托。如何組織文章他說(shuō)他是先在頭腦里應(yīng)對(duì)整個(gè)文章有了輪廓以后才寫的。要先有個(gè)整體的構(gòu)思。這些都是他端一杯清茶靜坐時(shí)想出來(lái)的。
二是他的散文風(fēng)格樸素、簡(jiǎn)練。人人看了都會(huì)明白,都能看懂,正是師承了沈從文的特點(diǎn)。雖然樸素,但那是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語(yǔ)言,不是方言,沒(méi)有在語(yǔ)言上的研究和大師的本領(lǐng),是寫不出那樣的文字的。汪曾祺也說(shuō)到教師沈從文、老舍他們是怎樣練字的。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛(ài)好廣泛,上小學(xué)時(shí),他的祖父就給他教《論語(yǔ)》,寫小論文“義”,這就相當(dāng)不錯(cuò)了,我上小學(xué)時(shí),除了會(huì)放羊、掏鳥窩之外,文化的東西是絕緣的'。汪曾祺散文我覺(jué)得最值得稱道的是那種“真”,一點(diǎn)沒(méi)有矯揉造作的嫌疑。是真情、真語(yǔ)言。尤其是那種語(yǔ)言真是難得,是應(yīng)當(dāng)讓我們這些后輩好好揣摩的。一看就令人舒服,可信,不像此刻好多人寫的文章喜歡辭采華麗,但資料空空。不舒服,很令人別扭,不真實(shí)。由于愛(ài)好廣泛,他的散文自然就十分博雅。草木性靈、歷史文化、人物掌故、民俗風(fēng)土、藝術(shù)文物…….都有涉及。但最真的是寫人物的部分,尤其是對(duì)師友、家世、父親、母親等的回憶文章寫的最美。令人陶醉,表現(xiàn)出他的善良、和藹、真實(shí)。如《多年父子成兄弟》中對(duì)父親的回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽。《我的母親》中對(duì)三位母親的回憶。雖然兩位是繼母,但卻充滿了感情和幸福。
三是他的用情。他對(duì)任何人都是友好的。如對(duì)西南聯(lián)大的諸多師友的回憶中,我們就能感覺(jué)到他對(duì)教師和同學(xué)的感情。很純真,很自然,我覺(jué)得做人就應(yīng)當(dāng)像他一樣。對(duì)任何人都很友好,對(duì)任何事都很認(rèn)真。且那種追求自然、樸素的養(yǎng)生之道也值得我學(xué)習(xí)。文中提到的他的教師的一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺(jué)得對(duì)我影響還是很大的。那都是真人真事,人在生活中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一顆童心,不要裝腔作勢(shì)??磿褪菍W(xué)習(xí)嘛。學(xué)文章,學(xué)做人,都很重要。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇二
小時(shí)讀漢樂(lè)府《十五從軍征》,非常感動(dòng)。
十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人,“里中有阿誰(shuí)?”——“遙望是君家,松柏冢累累?!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛,中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹,羹飯一時(shí)熟,不知貽阿誰(shuí)。出門東向望,淚落沾我衣。
詩(shī)寫得平淡而真實(shí),沒(méi)有一句進(jìn)出呼天搶地的激情,但是慘切沉痛,觸目驚心。詞句也明白如話,不事雕飾,真不像是兩千多年前的人寫出的作品,一個(gè)十來(lái)歲的孩子也完全能讀懂。我未從過(guò)軍,接觸這首詩(shī)的時(shí)候,也還沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的亂離,但是不止一次為這首詩(shī)流了淚。
后來(lái)我讀到吳其癋的《植物名實(shí)圖考長(zhǎng)編》和《植物名實(shí)圖考》。吳其癋是個(gè)很值得叫人佩服的讀書人。他是嘉慶進(jìn)士,自翰林院修撰官至湖南等省巡撫。但他并沒(méi)有只是做官,他留意各地物產(chǎn)豐瘠與民生的關(guān)系,依據(jù)耳聞目見(jiàn),輯錄古籍中有關(guān)植物的文獻(xiàn),寫成了《長(zhǎng)編》和《圖考》這樣兩部巨著。他的著作是我國(guó)十九世紀(jì)植物學(xué)極重要的專著。直到現(xiàn)在,西方的植物學(xué)家還認(rèn)為他繪的畫十分精確。吳其癋在《圖考》中把葵列為蔬類的第一品。他用很激動(dòng)的語(yǔ)氣,幾乎是大聲疾呼,說(shuō)葵就是冬莧菜。
然而冬莧菜又是什么呢?我到了四川、江西、湖南等省,才見(jiàn)到。我有一回住在武昌的招待所里,幾乎餐餐都有一碗綠色的葉菜做的湯。這種菜吃到嘴是滑的,有點(diǎn)像莼菜。但我知道這不是莼菜,因?yàn)槲抑篮辈怀鲚徊?,而且樣子也不像。我?wèn)服務(wù)員:“這是什么菜?”——“冬莧菜!”第二天我過(guò)到一個(gè)巷子,看到有一個(gè)年輕的婦女在井邊洗菜。這種菜我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。葉片圓如豬耳,顏色正綠,葉梗也是綠的。我走過(guò)去問(wèn)她洗的這是什么菜,——“冬莧菜!”我這才明白:這就是冬莧菜,這就是葵!那么,這種菜作羹正合適,——即使是旅生的。從此,我才算把《十五從軍征》真正讀懂了。
吳其癋為什么那樣激動(dòng)呢?因?yàn)樵谒蓵臅r(shí)候,已經(jīng)幾乎沒(méi)有人知道葵是什么了。
蔬菜的命運(yùn),也和世間一切事物一樣,有其興盛和衰微,提起來(lái)也可叫人生一點(diǎn)感慨,葵本來(lái)是中國(guó)的主要蔬菜。《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》:“七月烹葵及菽”,可見(jiàn)其普遍。后魏《齊民要術(shù)》以《種葵》列為蔬菜第一篇?!安煽獋?,“松下清齋折露葵”,時(shí)時(shí)見(jiàn)于篇詠。元代王禎的《農(nóng)書》還稱葵為“百菜之主”。不知怎么一來(lái),它就變得不行了。明代的《本草綱目》中已經(jīng)將它列入草類,壓根兒不承認(rèn)它是菜了!葵的遭遇真夠慘的!到底是什么原因呢?我想是因?yàn)楹髞?lái)全國(guó)普遍種植了大白菜。大白菜取代了葵。齊白石題畫中曾提出“牡丹為花之王,荔枝為果之王,獨(dú)不論白菜為菜中之王,何也?”其實(shí)大白菜實(shí)際上已經(jīng)成“菜之王”了。
幸虧南方幾省還有冬莧菜,否則吳其癋就死無(wú)對(duì)證,好像葵已經(jīng)絕了種似的。吳其癋是河南固始人,他的家鄉(xiāng)大概早已經(jīng)沒(méi)有葵了,都種了白菜了。他要是不到湖南當(dāng)巡撫,大概也弄不清葵是啥。吳其癋那樣激動(dòng),是為葵鳴不平。其意若曰:葵本是菜中之王,是很好的東西;它并沒(méi)有絕種!它就是冬莧菜!您到南方來(lái)嘗嘗這種菜,就知道了!
北方似乎見(jiàn)不到葵了。不過(guò)近幾年北京忽然賣起一種過(guò)去沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜:木耳菜。你可以買一把來(lái),做個(gè)湯,嘗嘗??褪悄菢拥奈兜?,滑的,木耳菜本名落葵,是葵之一種,只是葵葉為綠色,而木耳菜則帶紫色,且葉較尖而小。
由葵我又想到薤。
我到內(nèi)蒙去調(diào)查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)的材料,準(zhǔn)備寫一個(gè)戲??戳撕枚喾葙Y料,都提到部隊(duì)當(dāng)時(shí)很苦,時(shí)常沒(méi)有糧食吃,吃“荄荄”,(音“害害”)。我想:“荄荄”是什么東西?再說(shuō)“荄”讀gai,也不讀“害”呀!后來(lái)在草原上有人給我找了一棵實(shí)物,我一看,明白了:這是薤。薤音xie。內(nèi)蒙、山西人每把聲母為x的字讀成h母,又好用疊字,所以把“薤”念成了“害害”。
薤葉極細(xì)。我捏著一棵薤,不禁想到漢代的挽歌《薤露》,“薤上露,何易皠,露皠明朝還落復(fù),人死一去何時(shí)歸?”不說(shuō)蔥上露、韭上露,是很有道理的。薤葉上掛不住多少露水,太易“皠”掉了。用此來(lái)比喻人命的短促,非常貼切。同時(shí)我又想到漢代的人一定是常常食薤的.,故爾能近取譬。
北方人現(xiàn)在極少食薤了。南方人還是常吃的。湖南、湖北、江西、云南、四川都有。這幾省都把這東西的鱗莖叫做“薙頭”?!八S”音“叫”。南方的年輕人現(xiàn)在也有很多不認(rèn)識(shí)這個(gè)薙字的。我在韶山參觀,看到說(shuō)明材料中提到當(dāng)時(shí)用的一種土造的手榴彈,叫做“洋薙古”,一個(gè)講解員就老實(shí)不客氣地讀成“洋晶古”。湖南等省人吃的薙頭大都是腌制的,或入醋,味道酸甜;或加辣椒,則酸甜而極辣,皆極能開胃。
南方人很少知道薙頭即是薤的。
北方城里人則連薙頭也不認(rèn)識(shí)。北京的食品商場(chǎng)偶爾從南方運(yùn)了薙頭來(lái)賣,趨之若鶩的都是南方幾省的人。北京人則多用不信任的眼光端詳半天,然后望望然后去之。我曾買了一些,請(qǐng)幾位北方同志嘗嘗,他們閉著眼睛嚼了一口,皺著眉頭說(shuō):“不好吃!——這哪有糖蒜好哇!”我本想長(zhǎng)篇大論地宣傳一下薙頭的妙處,只好咽回去了。
哀哉,人之成見(jiàn)之難于動(dòng)搖也!
我寫這篇隨筆,用意是很清楚的。
第一,我希望年輕人多積累一點(diǎn)生活知識(shí)。古人說(shuō)詩(shī)的作用:可以觀,可以群,可以怨,還可以多識(shí)于草木蟲魚之名。這最后一點(diǎn)似乎和前面幾點(diǎn)不能相提并論,其實(shí)這是很重要的。草木蟲魚,多是與人的生活密切相關(guān)。對(duì)于草木蟲魚有興趣,說(shuō)明對(duì)人也有廣泛的興趣。
第二,我勸大家口味不要太窄,什么都要嘗嘗,不管是古代的還是異地的食物,比如葵和薤,都吃一點(diǎn)。一個(gè)一年到頭吃大白菜的人是沒(méi)有口福的。許多大家都已經(jīng)習(xí)以為常的蔬菜,比如菠菜和萵筍,其實(shí)原來(lái)都是外國(guó)菜。西紅柿、洋蔥,幾十年前中國(guó)還沒(méi)有,很多人吃不慣,現(xiàn)在不是也都很愛(ài)吃了么?許多東西,乍一吃,吃不慣,吃吃,就吃出味兒來(lái)了。
你當(dāng)然知道,我這里說(shuō)的,都是與文藝創(chuàng)作有點(diǎn)關(guān)系的問(wèn)題。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇三
14歲的少女蘇菲在某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封沒(méi)有貼郵票,也沒(méi)有寫寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信,因?yàn)樗膯?wèn)題使世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開。后來(lái)在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,從雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有了初步的了解。她在文藝復(fù)興時(shí)期這一課主要認(rèn)識(shí)了羅盤、火器和印刷術(shù)這三大發(fā)明和它們的作用……蘇菲運(yùn)用了少女天生的悟性與后天的知識(shí),想要解開這些謎團(tuán)??墒牵聦?shí)和真相比她所想的更加怪異、更加離奇。
剛拿到書的時(shí)候,我隨便翻了以下,整本書都是字,連一幅插圖也沒(méi)有。我心想:這本書怎么可能在歐洲暢銷三百萬(wàn)冊(cè)呢,不看就知道,一定很枯燥。但花時(shí)間看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中的話就像動(dòng)畫片一樣展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。
《蘇菲的世界》這本書既讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)了很多哲學(xué)家。讓我印象最深的還是哲學(xué)家蘇格拉底。蘇格拉底是第一個(gè)在雅典誕生的偉大哲學(xué)家,他和他的兩位傳人都在雅典生活和工作。他或許是整個(gè)哲學(xué)最神秘難解的人物,他死后很快就被譽(yù)為許多哲學(xué)派的始祖。雖然他長(zhǎng)得很丑,但是非常的和藹可親。我之所以認(rèn)為他是一個(gè)很好的哲學(xué)家,是因?yàn)榘乩瓐D是他的學(xué)生,也是古往今來(lái)最偉大的哲學(xué)家之一。
《蘇菲的世界》既是智慧的世界,同時(shí)也是夢(mèng)的世界。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇四
汪曾祺較之季羨林要幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榫﹦ 斗哆M(jìn)中舉》被劃為右派,下放張家口農(nóng)業(yè)研究所,卻也因?yàn)閰⑴c《沙家浜》樣板戲的制作定稿,讓他多了幾年的平安。
汪曾祺的散文和季羨林的散文相差無(wú)多,都是沒(méi)有什么華麗旖旎的語(yǔ)言,詩(shī)化的文筆,也沒(méi)有刻意的描述深層次的情感,都是很平常的描述周圍百姓的小生活情趣,遛鳥啊,喝豆汁兒啊,貼秋膘啊,下雨啊,可是,雖然都是小小的場(chǎng)景,他講的卻津津有味。我的腦海里此時(shí)浮現(xiàn)出一位白發(fā)老人,久經(jīng)事故,而今平淡無(wú)事地坐在公園里,平靜淡泊地看著周圍熱鬧的人群,既不參與,也未離開,卻將整個(gè)人都融進(jìn)那個(gè)熱鬧中。就像是一棵大樹蔭下的人們每一天晚飯后的相見(jiàn),時(shí)間久了便成了一種習(xí)慣,缺了樹蔭反而不成了景致。不一樣的是,汪曾祺的散文多出的是濃郁的文化韻味,這種韻味是歷史帶來(lái)的,是個(gè)人感悟的。文筆雖然淡然,卻讓人感到厚重。
最近這兩本散文,季老的多是一種是獨(dú)悟,汪老的多是市井小像,雖然都是著眼小處展開,資料也似乎平淡,可是細(xì)細(xì)咂摸,生活的氣息卻是濃郁芬芳,不禁想起自我忽略的一些過(guò)往,卻原先也都是能夠入筆的。想起這些年來(lái)一向追求文字的奇詭、唯美,那些綺麗的文字都是那么輕浮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及汪老和季老樸實(shí),豁達(dá),這或許就是經(jīng)歷還不夠深吧,也或許是自我的文化底蘊(yùn)還太欠缺,本能夠?qū)懗龅墓适?,偏偏被自我笨拙的筆給毀了。
汪老一生經(jīng)歷頗多,文字卻一向未變。雖然沒(méi)有結(jié)構(gòu)的精心設(shè)計(jì),也沒(méi)有刻意地表現(xiàn)什么意味深長(zhǎng),就那么娓娓道來(lái),平淡質(zhì)樸,卻能讓你感受到就像聽(tīng)老輩兒講古,話語(yǔ)雖然平常,但趣味十足。比如他的《下水道和孩子》,一個(gè)大院要修下水道,運(yùn)來(lái)沙子,巨大的水泥筒子。沒(méi)了玩鬧場(chǎng)地的孩子,先是怯怯地偷望,試探,一點(diǎn)點(diǎn)地開始放開地爬鬧,在高處他們看到了平時(shí)不注意的角落和視角。在那里他們開發(fā)了新的意趣,沙堆變成了高塔、小山,水泥筒子變成了地道、涵洞,跑在洞里,躍在洞上,不知不覺(jué)中身體變得矯健,不知不覺(jué)中個(gè)子也躥高了許多。雖然下水道修好了,可是孩子們也清楚地明白,這下頭,是下水道。
是的,那下頭是下水道。我以往走過(guò)老家的前街,在那里還是臟水溝的時(shí)候,上頭還有一座小木橋,每次上學(xué),放學(xué)都需走過(guò),之后便是如此,大堆的沙山,水泥筒子,清理了溝渠,很多的黏泥,我們玩“攻山頭”,我們玩“地道戰(zhàn)”,我們玩“摔鍋兒”……直到那里變成街道。五年后我回去,那里是個(gè)小市場(chǎng),我還看到了玩伴。二十年回去,那里便無(wú)跡可尋了,到處都是高樓大廈,那里僅有記憶。
都說(shuō)讀書能讓人內(nèi)心變得平靜,我覺(jué)得不夠確切。讀不一樣人寫的的書感受也會(huì)不一樣,讀小說(shuō)會(huì)讓你體驗(yàn)別樣人生;讀傳記會(huì)讓你思悟人生;讀散文則會(huì)產(chǎn)生另外一種效果,有時(shí)去回憶,有時(shí)去思考,有時(shí)又走進(jìn)作者所描述的世界。生活中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多人說(shuō)不愿意寫文字,我卻覺(jué)得很多人是不愿意寫自我不熟悉的文字,有些工作必須要用文字來(lái)完成,而自我又站不到那個(gè)高度,所以就會(huì)厭煩,甚至糊弄,久而久之養(yǎng)成了天下文字一大抄??墒?,如果你讀散文你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一篇都是傾注了作者的真情實(shí)感,沒(méi)有情感的散文自然也不會(huì)稱之為散文,我理解的散文就是將以往的過(guò)往用最直接的文字表述出來(lái),直抒胸臆,好的散文自然能夠感染到你,我喜歡讀有故事的散文,因?yàn)槟抢锩娌粌H僅有故事,還有時(shí)代的印記,不信,你也讀讀,保證你也會(huì)如我一樣,很快就能融進(jìn)作者所構(gòu)筑的世界。
汪曾祺的散文就是這樣,他記錄了你不曾留意,之后卻遍尋不到的記憶,和他不疾不徐地描述相比,我們有的是平安和時(shí)間,卻活得多么焦躁。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇五
汪曾祺描寫的胡同中的場(chǎng)景很生活、真切。人物的特點(diǎn)很鮮明,雖描寫每個(gè)人物只有簡(jiǎn)短的一句話,但他抓住了人物的細(xì)節(jié),抓住了人物的魂。汪曾祺對(duì)風(fēng)俗的關(guān)注體現(xiàn)了他對(duì)民族集體生活和文化的喜愛(ài)。
汪曾祺在《咸菜和文化》說(shuō):我們要在小說(shuō)里表現(xiàn)的.文化,首先是現(xiàn)在的,活著的;其次是昨天的,消逝不久的。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兛吹靡?jiàn),摸得著,嘗得出,想得透。汪曾祺寫的《胡同文化》語(yǔ)言平實(shí),貼近生活,也是希望把這種文化以最簡(jiǎn)單真實(shí)的方式傳遞給更多人,讓這文化更好的延續(xù)下去。
正如汪曾祺所說(shuō)的:他所追求的不是深刻,而是和諧。
他用樸素著實(shí)的語(yǔ)言記錄生活。歸有光的“以清淡的文筆寫平常的人事”也尤其受他推崇。汪曾祺的文學(xué)作品展示了現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作的另一種可能,那就是從活的傳統(tǒng)和活的生活中汲取營(yíng)養(yǎng)。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇六
例如如何在文章中用字,其中他提到中國(guó)漢字的獨(dú)特性和意義,他說(shuō)中國(guó)漢字是用來(lái)看的,不是說(shuō)的。許多詩(shī)歌一朗誦就沒(méi)有之前的東西了,所以他反對(duì)朗誦詩(shī)歌和散文。他主張一字一字的認(rèn)真扣字眼,沈從文的《邊城》不到七萬(wàn)字,但寫了半年。汪曾祺的散文同樣從一個(gè)一個(gè)的字來(lái)看沒(méi)有什么獨(dú)特。但當(dāng)放到一起那種行云流水的灑脫真的很奇妙。他主張刻畫人物不應(yīng)該描寫太多,而應(yīng)該從環(huán)境、聲音、顏色等各個(gè)方面進(jìn)行描寫和烘托。如何組織文章?他說(shuō)他是先在頭腦里面對(duì)整個(gè)文章有了輪廓以后才寫的。要先有個(gè)整體的構(gòu)思。這些都是他端一杯清茶靜坐時(shí)想出來(lái)的。
人人看了都會(huì)明白,都能看懂,正是師承了沈從文的特點(diǎn)。雖然樸素,但那是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語(yǔ)言,不是方言,沒(méi)有在語(yǔ)言上的研究和大師的本領(lǐng),是寫不出那樣的'文字的。汪曾祺也說(shuō)到老師沈從文、老舍他們是怎樣練字的。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛(ài)好廣泛,上小學(xué)時(shí),他的祖父就給他教《論語(yǔ)》,寫小論文“義”,這就相當(dāng)不錯(cuò)了,我上小學(xué)時(shí),除了會(huì)放羊、掏鳥窩之外,文化的東西是絕緣的。汪曾祺散文我覺(jué)得最值得稱道的是那種“真”,一點(diǎn)沒(méi)有矯揉造作的嫌疑。是真情、真語(yǔ)言。尤其是那種語(yǔ)言真是難得,是應(yīng)該讓我們這些后輩好好揣摩的。一看就令人舒服,可信,不像現(xiàn)在好多人寫的文章喜歡辭采華麗,但內(nèi)容空空。不舒服,很令人別扭,不真實(shí)。由于愛(ài)好廣泛,他的散文自然就非常博雅。草木性靈、歷史文化、人物掌故、民俗風(fēng)土、藝術(shù)文物……。都有涉及。但最真的是寫人物的部分,尤其是對(duì)師友、家世、父親、母親等的回憶文章寫的最美。令人陶醉,表現(xiàn)出他的善良、和藹、真實(shí)。如《多年父子成兄弟》中對(duì)父親的回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽?!段业哪赣H》中對(duì)三位母親的回憶。雖然兩位是繼母,但卻充滿了感情和幸福。
如對(duì)西南聯(lián)大的諸多師友的回憶中,我們就能感覺(jué)到他對(duì)老師和同學(xué)的感情。很純真,很自然,我覺(jué)得做人就應(yīng)該像他一樣。對(duì)任何人都很友好,對(duì)任何事都很認(rèn)真。且那種追求自然、樸素的養(yǎng)生之道也值得我學(xué)習(xí)。文中提到的他的老師的一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺(jué)得對(duì)我影響還是很大的。那都是真人真事,人在生活中應(yīng)該保持一顆童心,不要裝腔作勢(shì)??磿褪菍W(xué)習(xí)嘛。學(xué)文章,學(xué)做人,都很重要。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇七
汪曾祺,中國(guó)最后一位士大夫,二十世紀(jì)最偉大的文學(xué)家之一,當(dāng)代文壇巨匠,抒情的人道主義者,最后一個(gè)純粹的文人,沈從文先生的入室弟子,最浪漫的散文集,最值得品味的浪漫作品,最值得回憶的藝術(shù)與生活的代表作。能與這本書相遇,更是小女子的榮幸。
古往今來(lái),描寫吃的文章倒是不少見(jiàn),像老舍的《駱駝祥子》啊,梁實(shí)秋的《雅舍談吃》啊,許多許多,更是將美食描寫的淋漓盡致,而汪曾祺先生的吃卻更別具一格。雖平淡,像菜譜一般,卻處處流露出人間真情,引來(lái)無(wú)限遐想。
我原本就愛(ài)好美食,以至于入神般去品味這篇文章,更是受益匪淺??!內(nèi)容呢,都是生活中的食物,而汪先生卻寫的行云流水,妙筆生花。例如在《故鄉(xiāng)的食物》一文中,開頭引用鄭板橋的話:"天寒冰凍時(shí),窮親戚朋友到門,先泡一碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具。"聽(tīng)著這句話,有種特親切的感覺(jué),炒米比較省事,比下一碗掛面還要簡(jiǎn)單,一般吃泡炒米,是要抓上白糖的,這便是鄭板橋話中的含義。
還有種食物,叫"焦屑",就是用糊鍋巴磨成碎末。它也像炒米一樣,用開水沖沖,就能吃了,無(wú)論是炒米還是焦屑,除了方便,還有一層意思,就是應(yīng)急。當(dāng)時(shí),縣境內(nèi)開了仗,我們用這種食物度過(guò)的。處于社會(huì)底層的.人民,用一碗炒米,焦屑溫暖著彼此的心靈。令我感到敬佩地是,作者在如此亂境之中,依然淡定從容,樂(lè)觀安靜,像文中說(shuō)的:"晚上,爬到呂祖樓上去,看雙方軍隊(duì)槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣地亮著,覺(jué)得有點(diǎn)緊張,也很好玩。"真是樂(lè)觀?。∫彩侨绱说臒釔?ài)生活,熱愛(ài)生命??!
在作者的吃的部分中,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ),寫出了各種美味佳肴,可以稱他為美食家了。
在這本書中,內(nèi)容有敘事的,有抒情的,有釋理的,這些散文文筆細(xì)膩,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文中又滲透著作者豐富的社會(huì)生活和復(fù)雜的內(nèi)心世界,真可謂一部讓我受益匪淺的好書!
汪曾祺散文的讀書筆記篇我本是很少讀散文的。許是初中時(shí)印象過(guò)于深刻,在我的認(rèn)知中,散文多半是艱澀難懂的:它不像小說(shuō)那樣,所有的情節(jié)都是圍繞這一條明晰的主線層層展開,隨著故事的推進(jìn),讓人有一種豁然開朗的心情;散文往往給人一種剪不斷理還亂的感覺(jué),它總是從一些細(xì)微的角度入手,一點(diǎn)一滴地表達(dá)出作者的思緒,一切都需要讀者去細(xì)細(xì)揣摩,而這恰恰是我所不善長(zhǎng)的。
此次也是在室友的強(qiáng)烈推薦下,我才接觸了汪曾祺的作品。在看他的第一篇文章的時(shí)候,我就有一種驚喜的感覺(jué)。怎么說(shuō)呢,汪老的文字會(huì)讓人有一種很親和的心情。就好像冬日溫暖的午后,在些許喧鬧的院落里,一邊捧著熱茶、曬著太陽(yáng),一邊聽(tīng)著滿臉笑容的老人把他往昔的經(jīng)歷和想法娓娓道來(lái),那種溫馨與愜意。
《花園》是我看的第一篇汪老的散文,文章并沒(méi)有十分華麗的辭藻,卻能讓人在腦海中清晰地描繪出在那個(gè)充滿生氣的小花園里嬉戲玩耍的淘氣小孩?;▓@就是作者童年的樂(lè)土,充滿了單純的快樂(lè),充滿了自然的聲音,也充滿了菖蒲草的味道。他喜歡壓在草上,靜靜地注視著倒下的草慢慢站起來(lái),看它的努力快要成功時(shí),又把頭枕上去,嘴里叫一聲“嗯!”;他會(huì)把馬齒莧的瓣子套在啞巴蟬的眼睛上,一放手,啞巴就一直往上飛,絕不偏斜轉(zhuǎn)彎;他認(rèn)為土蜂是種蠢頭蠢腦的家伙,因此常常愚弄它;他也會(huì)為了被貓吃點(diǎn)的小鳥而哭泣……這一切都通過(guò)樸素的文字,生動(dòng)地呈現(xiàn)在我的眼前。
我曾經(jīng)看到過(guò),有人這樣評(píng)價(jià)汪老的作品,說(shuō):它給人的第一感覺(jué)是一種平淡的美,是一種細(xì)水悠悠的淡雅。然而在它的平淡中,又無(wú)法如白開水般淡而無(wú)味,它如一呷清茶,淡雅中帶著一襲襲清香,讓人久久回味。的確,在汪老的文字里我們不會(huì)感覺(jué)到激烈的情緒,一切都是淡淡的,卻能輕易地引發(fā)讀者的共鳴,同時(shí)容易讓人想起自己所經(jīng)歷過(guò)的、所思考過(guò)的,并有一種會(huì)然一笑的心情。這應(yīng)該就是汪曾祺文字的力量吧。
汪曾祺散文讀書筆記摘抄篇八
他的語(yǔ)言很怪,拆開來(lái)沒(méi)什么,連起來(lái)就有味道?!靶切沁€是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮”,放在一起就像“老翁攜帶幼孫,顧盼有情,痛癢相關(guān)”。喜歡的地方就在此:簡(jiǎn)單、流暢,不嬌柔,一氣呵成。
汪曾祺作為當(dāng)代著名短篇小說(shuō)家、劇作家已是公認(rèn)的事實(shí),特別是他執(zhí)筆的《沙家浜》家喻戶曉。而我從知道他的名字起就把他當(dāng)做散文家,讀的第一篇文章是“大淖紀(jì)事”,說(shuō)不出的散淡、精致,就連青石板的苔蘚都滑爽地讓人想念。
《人間草木》從大量散文中精選而成,最早的寫于四十年代,大部分寫于后半生,風(fēng)格依然樸實(shí),技巧臻于至境,很多文章我第一次讀到。分別寫花草景致、各地風(fēng)物、故鄉(xiāng)美食、游記采風(fēng)、難忘歲月、故人師長(zhǎng)、平淡人生,篇篇都是精品。
寫景是汪曾祺的長(zhǎng)項(xiàng),不枯燥、不艱澀,伴隨著時(shí)代的印跡,老宅的每個(gè)角落都有奇特的故事。雖然過(guò)去半個(gè)世紀(jì),其聲音、顏色、氣味都已歸于平靜,但我們?nèi)詮淖掷镄虚g看到從手心里滑過(guò)的歲月,想得起來(lái)都是溫暖,懷舊的調(diào)子不可阻擋的在陷逸的老房子里漫延。汪曾祺寫景懷舊的文章節(jié)奏緩慢,情景交融,敘事方法有點(diǎn)像舊小說(shuō)。由于他熟讀古文,文中比喻、懷舊、信手拈來(lái),時(shí)不時(shí)跳出一些奇句、古句、拗句,風(fēng)格如《夢(mèng)溪筆談》、《容齋隨筆》。
寫人的文章卻情緒活躍、調(diào)子輕快,是一種極簡(jiǎn)的水墨摹寫人物傳統(tǒng)模式。一個(gè)個(gè)至親人物出場(chǎng),鏈接他背詩(shī)、臨貼、品茶、作畫、寫文的成長(zhǎng)足跡,并理解其淳厚文學(xué)功底的源泉。
最喜歡他寫美食和各地小吃的章節(jié)。偏偏他好象知道女性讀者的愛(ài)好,只要提到美食,一定要細(xì)細(xì)介紹味道和制作過(guò)程,然后將成品認(rèn)真形容一番,不但色彩斑斕還有立體感。
汪曾祺曾自謙地說(shuō)寫不像伏爾泰、叔本華那樣閃爍智慧的論著,也寫不蒙田那樣淵博的長(zhǎng)篇散文。他也不寫抒情散文,覺(jué)得這個(gè)歲數(shù)感情過(guò)于洋溢,有點(diǎn)像老年人寫情書,“不好意思”,所以他的散文都不長(zhǎng),“歪打正著”適應(yīng)這個(gè)“快餐年代”的閱讀習(xí)慣。短短的,散淡的小美文,讀著不累,尤其適合春日午后散淡的陽(yáng)光灑在身上,多數(shù)時(shí)候讀著讀著睡著,在夢(mèng)中體驗(yàn)“字字磯珠,句句灼灼”的意境。
好的文章是托著讀者一路讀下來(lái)“喲,完,后來(lái)呢?”意猶未盡是也,這本散文集就有這效果。
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