我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)一

，女，x年xx月出生，x年xx月畢業(yè)于x大學(xué)。x年畢業(yè)于化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，取得本科學(xué)歷。x年xx月調(diào)入xx中學(xué)，現(xiàn)任高三年級三個班的化學(xué)教師、并擔(dān)任高三化學(xué)備課組長。x年xx月取得中學(xué)化學(xué)一級教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級教師資格。

二、申報(bào)理由

本人自x年被評為中學(xué)化學(xué)一級教師以來，任教高三化學(xué)兩年，擔(dān)任備課組長兩年，教學(xué)工作中有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能服從學(xué)校安排，主動完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會。自覺進(jìn)行新課程改革，取得了優(yōu)良的成績。至今任中學(xué)化學(xué)一級教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級教師資格。下面我對任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結(jié)。

一、傾心教育，為人師表

在多年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論以及“三個代表”重要思想，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、

為人師表，全心全意做好教書育人工作。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的教育觀和人生觀，自覺抵制社會不良風(fēng)氣遵紀(jì)守法，為人師表，具備良好的師德風(fēng)范。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電。積極進(jìn)行各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)前正值新課改的初試期和探索期，作為教師改變教學(xué)理念和轉(zhuǎn)變教育方式和思路就顯得尤為重要，所以近兩年我和其他教師不斷交流和探索適合本校和本學(xué)科的課改做法，以新課改的主要理念為依托，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極探尋一條真正因校施教，因生施教的新思路。為此，曾多次出外學(xué)習(xí)新課程理念，查閱相關(guān)的知識和好做法，并積極和其他學(xué)校的同仁進(jìn)行交流，在這個學(xué)習(xí)探索的過程中，我才真正懂得了以生為本、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念的重要性。

二、鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

為了使自己的教學(xué)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，首先提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱專業(yè)書籍，參加各類培訓(xùn)，汲取教育教學(xué)新理論、新知識，熟練掌握所任學(xué)科的教學(xué)原則和方法，做到教材、大綱、學(xué)生三者緊密結(jié)合，以教材為中心，以大綱為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，講究各種有效的教學(xué)方法，同時(shí)開展“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”及“分層次教學(xué)方法”，積極投身于教育教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)成績顯著，曾多次在“教師課堂技能大賽”中獲獎，多年來所任學(xué)科教學(xué)成績都在年級名列前茅，并多次被評為“校模范教師”和“縣優(yōu)秀教師”。

三、精心施教，形成特色

在教學(xué)方面，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

四、以德治教，教書育人

在教育工作中，根據(jù)素質(zhì)教育要求，我努力采取科學(xué)有效的方法，積極開發(fā)學(xué)生的各項(xiàng)潛能，目的是完善和全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在開發(fā)學(xué)生智商的同時(shí)也在不斷關(guān)注學(xué)生的非智力因素，時(shí)刻以“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)為準(zhǔn)則，關(guān)注學(xué)生知識積累與能力培養(yǎng)的同時(shí)也注重學(xué)生的情感以及人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)。

五、關(guān)愛學(xué)生，誨人不倦

能模范履行教師職業(yè)道德教育職責(zé)，樹立無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生，自尊自重，艱苦奮斗，奮發(fā)爭先的崇高形象，做到對黨的教育事業(yè)一片忠心，對學(xué)生一片誠心，服務(wù)學(xué)生，周到熱心，了解學(xué)生，把對學(xué)生的愛融入教師自身整個教育教學(xué)活動之中，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面健康的成長，尊重學(xué)生的人格平等，公正對待學(xué)生。在實(shí)際教學(xué)過程中，從不袒護(hù)和偏心任何一個好學(xué)生，也從不歧視和侮辱任何一個后進(jìn)生，真正做到有教無類，一視同仁。當(dāng)然由于一些學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，會出現(xiàn)知識上接受能力慢，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法不對頭等情況，作為教師我會耐心地和他們座談，有針對性地就他們存在的問題進(jìn)行解決，消除他們在學(xué)習(xí)上的自卑，知識上的不足，在課余時(shí)間自主為“差生”補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

六、積極教研，改進(jìn)方法

日常的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自身的創(chuàng)造能力，給學(xué)生以示范、點(diǎn)撥、啟發(fā)、誘導(dǎo)、激發(fā)起學(xué)生興趣和動機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。能相互學(xué)習(xí)，虛心聽取其他教師意見和建議，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)教育教學(xué)的研討會，如我校每月都組織的“優(yōu)質(zhì)教育論壇”上曾多次發(fā)言并與各位教師就教學(xué)過程中存在的問題互相交流意見和協(xié)商應(yīng)對辦法，聽取和總結(jié)好的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以便在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用和驗(yàn)證。同時(shí)積級參加學(xué)校組織的以備課組和教研組為單位的教研活動，積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對教學(xué)過程中的不足和難題互相交流意見，共同商討解決的辦法和措施。

作為一名教師，面對新課程改革，我將努力拼搏，上下求索，以滿腔熱情和執(zhí)著的精神，投身于教育事業(yè)。

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)二

大家好，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機(jī)會。

首先，向大家介紹一下我個人的基本情況：我叫羅萍，云南師范大學(xué)函授大學(xué)歷史系91級;性別，女;1966年出生，今年45歲;本地人。我要競聘的方向是大朝山中學(xué)高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的，下面我將一一展現(xiàn)給大家。

一、我是云南師范大學(xué)函授大學(xué)88級歷史系學(xué)員，云南師范大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，積累了大量而全面的歷史知識;同時(shí)，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來，具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。

二、我執(zhí)教20xx年，可以說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是本地人，了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗(yàn)，特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗(yàn)。我充分發(fā)揮自己的能力，使自己所教學(xué)的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動，成為班主任的得力助手。在這20xx年的教學(xué)中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對教師的理解，也是我教師生涯的警示。

三、我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心，耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活，面對工作。

四、我是一個善于學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對于新事物我會很快去適應(yīng)，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，我努力學(xué)習(xí)，使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時(shí)，我又是一個樂于學(xué)習(xí)新知識的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

五、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師，持有初中教師資格證。教學(xué)過各門學(xué)科，教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)造性，這同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù)。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點(diǎn)：首先，我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間我會寫好每課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案，了解七年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時(shí)我很想帶我的學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，增加他們的歷史責(zé)任感，培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次，我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是我的大話，因?yàn)槲矣?jì)劃每節(jié)課留時(shí)間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容，每月都檢測本月所學(xué)知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的，因此這一點(diǎn)我可以做到，而多年的教學(xué)成績也驗(yàn)證了我已經(jīng)做到;再者，我會根據(jù)學(xué)生不同的知識層次給他們不同的要求，因材施教;最后，我會積極參加學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進(jìn)步。

我堅(jiān)信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!

這就是我今天的演講，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，也給您一個收獲!謝謝!

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)三

1. 別吃糖果了，親我，我嘴更甜

2. 你是屬什么的，你是屬于我的。

3. “我覺得我很自私”“哪里自私”“我只喜歡你一個人，不給其他女孩任何機(jī)會”

4. 謝謝你，讓我有喜歡的人。謝謝你，讓我滿心歡喜。

5. 我有一個超能力，超喜歡你。

6. 織女繡云錦，牛郎河西盼。鵲橋河間架，七夕終短暫。愿愛長相依，月兒永無缺。我欲銀河逝，予兩星永潔!七夕快樂!

7. 喜鵲見證了我們的愛情趕來搭橋;葡萄見證了我們的愛情忙來傳言，銀河見證了我們的愛情化做流星帶去織女的心愿：牛郎，今日鵲橋見面要準(zhǔn)時(shí)哦!

8. 七夕情人節(jié)，把真情化作浪漫的花瓣，芬芳人生;把真愛化作甜蜜的港灣，醞釀幸福;把真心化作愛情的鵲橋，串聯(lián)你我。親愛的，愛你在心，永不分離!

9. 天上人間，歲歲年年，今宵團(tuán)圓，唯愿永遠(yuǎn)。對你的那種特別的感情，只想告訴你，今生不變!

10. 求求你嫁給我吧!你將會成為世界上第二幸福的人，因?yàn)槟慵藿o了我，我將成為世界上第一幸福的人。

11. 看到你幸福的笑臉，想起我去年今天在你家樓下拿著玫瑰苦苦的等待，那晚寒風(fēng)刺骨卻沒有冷卻我愛你的心，希望今后每年情人節(jié)都有我陪在你身邊。

12. 愛情要用心維系。生活中少了愛，人生就缺少興趣;愛情中少了愛，這份情就難以維系。用一顆真心把愛來延續(xù)，在七夕來臨之際，愿你抓緊屬于你的愛情!

13. 情人節(jié)，送你四個情人：開心情人，帶給你快樂心情;好運(yùn)情人，帶給你心想事成;成功情人，帶給你錦繡前程;健康情人，帶給你無限幸福!

14. 世界上最笨的人，就是愛一個人愛得都不知道如何是好，這個人就是我。我會時(shí)時(shí)想著你，為你做任何事情。你對今后有什么想法呢?

15. 流星落了，那是天在哭了;雨水下了，那是我的思念漲潮了;月亮升了，那是你我的眼光交錯了;人間的喜鵲飛了那是它們?yōu)閻鄣钠呦χ戮慈チ?

16. 當(dāng)我們羨慕牛郎織女幸福相聚的時(shí)候，卻沒有切身體會他們付出的努力：那么多年，他們抵御了多少誘惑;那么多天，他們天天隔河相望;那么多機(jī)會，他們都選擇了放棄;那么多欲望，他們卻努力克制。又是一年七夕至，當(dāng)你羨慕牛郎織女的幸福時(shí)，當(dāng)你與愛人終成眷屬時(shí)，勿忘自己曾經(jīng)的努力!

17. 你是毒藥，滲入我的血液，穿透我的神經(jīng)，控制我的大腦，月日毒性發(fā)作，請別忘了，給我解藥。

18. 生活給我出了個難題，送給我這么可愛的你，我該怎么慶祝?生活也給你出了個難題，送給你這么忠誠的我，你該如何解決?讓我們共度這溫馨的情人節(jié)吧!

19. 愛是牛郎織女癡情的等待，漫長的輪回，忠貞的相守。愛是你我綿綿的思念，幸福的擁抱，甜蜜的語言。七夕，愛的紀(jì)念日，愛你到永遠(yuǎn)。親愛的，七夕快樂!

20. 片片塵埃鋪展在撕碎的歡樂上，你長袖輕舞，就能掃去塵埃，重聚往日的歡樂，思念，若說這是夢，我愿是不醒的夢，因夢中有您，夢里有情!情人節(jié)快樂!

21. 天上有牛郞織女，地上金童玉女，唯吾與爾。

22. 我不想看星星，你的眼睛比星星更美。

23. 不一定要你愛我，但是我愛你，這是我的命運(yùn)。

24. 生活太苦了，我要加你這塊糖!

25. 往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你，我只要你。

26. 草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說話，就十分美好。

27. 你不要看我好不好，不然我會忍不住親你的。

28. 蘋果愛上了梨，菠蘿愛上了蜜，河水愛上了魚，太陽愛上了月亮，風(fēng)兒愛上了云絮，玫瑰愛上了你!

29. 吉祥在你打開時(shí)光顧，好運(yùn)在你閱讀時(shí)來臨，幸福在你保存時(shí)附身，愛情在你轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)如愿。

30. 不管我本人多么平庸，我總覺得對你的愛很美。

31. 我把我整個的靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽暗忽明，一千八百種毛病。它真討厭，只有一點(diǎn)好，愛你。

32. 本來在這個地方荒涼得連棵草也沒有，是從你在這經(jīng)過了之后，才萬物生長成為奇觀。

33. 在當(dāng)下能夠和你相遇是最好的，不早也不會太晚。早了，怕不能夠堅(jiān)持到最后。晚了，怕你承受了太多的傷害。

34. 我是愛你的，看見就愛了，我愛你愛到不自私的地步。

35. 我真的不知道怎么才能和你親近起來，你好像是一個可望而不可及的目標(biāo)，我捉摸不透，追也追不上，就坐下哭了起來。

36. 你是可愛的男孩我是可愛

37. 你的名字，是我讀過最短的情詩。我很喜歡你，像春去秋來，海棠花開。

38. 一個低頭，一個回眸，媽媽我戀愛了。

39. 冬有板栗，夏有芒果你知道四季有什么嗎?有你。

40. 你聞到什么味道了嗎沒有啊怎么你一出來空氣都是甜的了。

超級撩人的高級土味情話

1. “如果和女孩牽手，你喜歡牽左手還是右手?”“左手吧”“喏，左手，給你牽”

2. 自從遇見你，人生苦短，甜長。

3. “我覺得所有的門都應(yīng)該你來敲。”“為什么?”“因?yàn)槟闱煤每?。?/p>

4. “我覺得我沒什么出息”為什么這么說?“因?yàn)槲揖拖牖伒腻X，睡你的床，當(dāng)你的老婆”

5. 愛你就是，見不到你的時(shí)候，心里有好多話想和你說;你在身邊時(shí)，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。

6. “告訴你個抗衰老的方法”什么方法?“愛我愛我愛我愛我愛我愛我愛我”

7. 我是九你是三，我除了你還是你。

8. 一生這么長，我需要一個人作伴，說說廢話，湊一桌吃飯，把余下的一生都過完，而那個人只能是你。

9. 真的好美麗，那天的煙花雨，我說要去娶穿碎花洋裙的你。

10. “如果我是玲兒你是什么?”“什么?”“叮當(dāng)，鈴兒想叮當(dāng)。”

11. 我要陪你走很多的長街小巷，我要和你走過很多的春夏秋冬，我要帶你輾轉(zhuǎn)卻不流離，我要給你熱烈而又安穩(wěn)。

12. 我想你一定很忙所以只看前三個字就好啦!

13. 甜有種方式，吃糖，蛋糕，還有每天次的想你。

14. “太陽一天出現(xiàn)的時(shí)間平均小時(shí)，你知道為什么那么長嗎?”不知道“因?yàn)橄胱屛覀內(nèi)站蒙椤?/p>

15. 你生是我的豬，死是我的五花肉。

16. “我們?nèi)コ匀彝鞍伞薄斑@樣我們就是一家人了”

17. “你知道我喜歡吃什么嗎?”“什么?”“我想癡癡的望著你?！?/p>

18. 遇見喜歡的人，就像浩劫余生，漂流過滄海，終見陸地。

19. “今天天氣很好”嗯，出太陽了“很適合跑跑鬧鬧，更適合親親抱抱”

20. 我姓張，你姓何，我們是對兒小天鵝。

21. 你是中國人，我也是中國人，四舍五入一下，你就是我的人

22. 你知道世界上最冷的地方是哪里么?哪里啊?南極北極?不是，是沒有你的地方。

23. 我想吃碗面什么面你的心里面。

24. “我很想把自己的皮膚曬黑”為什么?“因?yàn)檫@樣就可以暗中保護(hù)你了”

25. 我還想喜歡你，像小時(shí)候吃辣條從不看日期

26. 你是風(fēng)兒我是沙，你是哈密我是瓜，你是牙膏我是刷，你不愛我，我自殺。

27. 你最可愛，我說時(shí)來不及思索，但思索后，還是會這樣說。

28. 大年三十晚上的鞭炮在響，也沒有我想你那么想。

29. “油虎老愛蛋笨”“什么鬼”“倒過來讀啦小笨蛋”

30. “你知道我想做什么嗎?”不知道“當(dāng)然是你的丈夫啊”

31. “我的生日愿望很簡單”是什么?“就是能和你在一起”

32. 你是我今生遇見的最對的巧合;你是我生平一覽無遺的全世界;你是我見過笑容最美好的驕陽。

33. “如果你是春茶，你知道我是什么嗎?”不知道“我就是開水，因?yàn)槲蚁肱菽恪?/p>

34. 我可以稱呼你為您嗎?這樣我就可以把你放在心上了。

35. 你是表盤我是指針，這輩子都逃離不了你的手心。

36. 你今天怪怪的。怎么了?怪好看的。

37. “鐵棒和木棒打你頭哪個最疼?”當(dāng)然是頭最疼啊“不，是我的心最疼”

38. 我懷疑你的本質(zhì)就是一本書，不然為什么我會越看你越想睡。

39. 我喜歡你，像你媽打你，不講道理。

40.“我告訴你怎么減肥怎么樣?”好啊，怎么減?“把你的心放我這

?土味情話撩男朋友

1. “n lw!n paau!”“什么意思?”“你把手機(jī)倒過來看看?！?/p>

2. “我喜歡吃水果，你知道我喜歡吃什么嗎?”“荔枝?”“錯，當(dāng)然是你這個開心果?！?/p>

3. 無事獻(xiàn)殷勤，非非常喜歡你

4. 你知道我最想喝什么么最想呵護(hù)你

5. 你肯定是開掛了”“不然你在我心里怎么會是滿分”

6. 大象的鼻子，熊貓的眼圈，鳥兒的翅膀，蝸牛的殼，我的你。

7. 見到你之后我只想成為一種人。什么人?你的人

8. 你不要仗著我愛你，你就刻意為所欲為。

9. 你稍微記一下，我找你的時(shí)候就是爆炸想你，沒找你的時(shí)候就是憋著在想你。

10. 你可以笑一個嗎?為什么呀?因?yàn)槲业目Х韧浖犹橇恕?/p>

11. “你知道嗎?這世上有三種人。好人，壞人，不好不壞的人?！薄澳悄闶悄姆N人?”“我是你的人?！?/p>

12. 我喜歡安于現(xiàn)狀，也喜歡來日可期。有你的時(shí)候，安于現(xiàn)狀。沒你的時(shí)候，來日可期。

13. “對不起?！薄澳阌肋h(yuǎn)都不要和我說對不起，永遠(yuǎn)都不要?！?/p>

14. 你相信一見鐘情嗎?要不我再從你身邊路過一次?

15. “著火了怎么辦啊?啊?哪里?“我的心看到你時(shí)就開始燃燒”

16. “也許我是個壞人”啊?“不過我只要你吻我一下就會變好呢”

17. 我說不愛你，那是假話;我說不在乎，那是假話;我告訴自己對你再不會有感覺了，那也是假話。

18. 如果有一天我不言不語站在你身邊，你不要懷疑，我這一生的分分秒秒，連帶下一生的朝朝暮暮都已經(jīng)給了你。

19. 我們的愛堅(jiān)不可摧，但你是我的軟肋。

20. 手心熾熱的溫度是愛著你的證明，心跳加速的頻率是愛著你的證據(jù)。

21. “我飲料都喝無糖的，你知道你適合和什么糖的么?”“微糖吧”“不對，是我的胸膛”

22. “最近我看到你就覺得頭很暈”“為什么?”“因?yàn)閻矍槭谷祟^昏腦脹”

23. “你知道我的世界里有幾個人嗎?”不知道“當(dāng)然只有你一個呀”

24. “我想買塊地?！薄笆裁吹?”“你的死心塌地!”

25. 我對你的愛就像拖拉機(jī)上山!轟轟烈烈!轟隆隆轟隆隆地德隆嗆噼里啪啦稀里嘩啦丁玲咣啷!

26. 木頭人，不許動不好意思，我動了，心動了。

27. “淡雅唯美土味情話意境很撩人的句子”中的語句，常?？梢栽谂笥讶吹?，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀撩人土味情話，希望的人生美滿而幸福!

28. 讓我們慢慢成為適合對方的人，手牽手走過屬于我們的春夏秋冬。

29. 對于世界而言，你是一個人;但是對于我而言，你是我的整個世界。

30. “吼，天氣怎么那么熱啦”因?yàn)槲覑勰愕臒崆閺膩聿粫p少呀

31. 我要在你身上做，春天對櫻桃樹做的事情。

32. “我這么胖，你為什么還這么喜歡我”“你瘦的時(shí)候進(jìn)我心里，胖的時(shí)候就卡住了，出不來了”

33. “你知道嗎?咱倆都挺過分的”“怎么過分了?”“你過分好看，我過分著迷”

34. “潔白的婚紗，手捧著鮮花，這首歌歌名是什么?”咱們結(jié)婚吧“好啊”

35. 如果你問我，我想了你多少次，我會說一次，因?yàn)槟銖膩頉]有真正離開過我的腦海。

36. 還要我重復(fù)多少遍?蒙題技巧：三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選b，參差不齊c無敵。在有你的選擇里我都選你。

37. 以前我叫總總，因?yàn)楸荒阃盗诵?，所以現(xiàn)在剩下兩臺電視機(jī)。

38. 你是誰?為什么看到你?我的心里像是吃了蜜一樣。

39. 別讓我看見你不然我見你一次就喜歡你一次

40. 等下可以幫我洗一下東西嗎?”“可以啊，洗什么?”“喜歡我。

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)四

一、基本情況：

占正奎，男，69年出生，本科學(xué)歷?，F(xiàn)在市海慧中學(xué)從事信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站和多媒體制作、教師信息技術(shù)培訓(xùn)等工作，同時(shí)還從事對全市骨干教師的因特爾未來教育培訓(xùn)。87年畢業(yè)于沙洋師范學(xué)校，在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教，20__年獲得中學(xué)一級教師職稱資格，至今已滿六年，根據(jù)規(guī)定，現(xiàn)破格申報(bào)中學(xué)高級教師資格，破“教學(xué)工作年限”這一項(xiàng)，因?yàn)槲疑陥?bào)學(xué)歷為專科，已工作18年，差2年。

二、申報(bào)理由：

我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在學(xué)習(xí)過程中，思想覺悟有了很大的提高。我十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

現(xiàn)把任職中學(xué)一級教師以來的情況具體匯報(bào)如下：

20__-20__學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初二(1)、(2)班物理，擔(dān)任二(1)班班主任。

20__-20__學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初三(1)、(2)班物理，擔(dān)任三(1)班班主任。

20__-20__學(xué)年度在市海慧中學(xué)任教初二(7)、(12)班物理和電教工作。

20__-20__學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初二信息技術(shù)和電教工作，任教研組長。

20__-20__學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初一信息技術(shù)和電教工作，任教研組長。

在沙洋縣拾回橋中學(xué)工作的日子里，由于有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和積極探索教學(xué)改革的精神，所以教學(xué)和教研方面都取得了一定的成績：多篇教改論文在省、市、縣各級交流和獲獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加物理知識競賽，年年都獲取過各級表彰，還被評為市級骨干教師和縣模范班主任。

在工作之余，我深入鉆研了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的知識，掌握了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和多種軟件的使用，特別精通各種課件、網(wǎng)頁等多媒體應(yīng)用軟件。

由于自己的努力，20__年調(diào)入市?；壑袑W(xué)專門從事信息技術(shù)工作，已制作出初中各學(xué)科教學(xué)課件百多個，供該校教師在教學(xué)中應(yīng)用，其中二十多個課件獲國家、省、市級獎，有的已出版發(fā)行;由我自主開發(fā)和管理的“?；壑袑W(xué)網(wǎng)”作為學(xué)校的窗口，為全校師生、家長搭建了信息化的學(xué)習(xí)和交流的平臺，獲全市一等獎;在全國初中物理領(lǐng)域小有名氣的網(wǎng)站“物理教師(初中版)”也是由我開發(fā)和管理的，這個網(wǎng)站不僅為學(xué)校師生的學(xué)習(xí)提供了豐富的教學(xué)資源，也架起了與全國同行交流的橋梁，來自全國各地的老師和同學(xué)們經(jīng)常在論壇上交流學(xué)習(xí)中的問題。

在學(xué)校的安排下，我每學(xué)期都對中青年教師在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和信息技術(shù)與學(xué)科整合等方面進(jìn)行分層次提高培訓(xùn)，使老師們的信息技術(shù)水平與時(shí)代要求總保持同步，從而使信息技術(shù)在學(xué)校的課堂教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我還是省因特爾未來教育主講教師，承擔(dān)著對全市中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)工作。20__年12月，被授予湖北省因特爾未來教育優(yōu)秀教學(xué)獎。

我主持開展了省級課題《學(xué)校資源建設(shè)與應(yīng)用》的研究，正在打造具有?；壑袑W(xué)特色的、真正實(shí)用的校本教育教學(xué)資源庫?，F(xiàn)在已有部分成果：學(xué)校資源庫框架已形成，正在不斷充實(shí)新內(nèi)容;我開發(fā)的初中物理課件系列，得到老師、學(xué)生和專家們的肯定，揚(yáng)名全國，獲市一等獎;三篇研究論文分別發(fā)表于國家級和省級刊物。

現(xiàn)在，我正在積極參與省教育信息網(wǎng)“第一范文網(wǎng)站群”建設(shè)和研究，爭取有所成果。

我在教學(xué)中時(shí)刻注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，對這方面有特長的學(xué)生更是特別留意，常利用課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，并鼓勵他們參加全國電腦制作比賽。近兩年來，輔導(dǎo)的學(xué)生有8人次獲省市級獎，特別是今年輔導(dǎo)的學(xué)生電腦動畫《消滅“牛皮蘚”》，作為全省兩名選手之一獲全國二等獎，我被評為省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，省市多家媒體都進(jìn)行了專訪和報(bào)道。

做為一級教師，我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任。我先后與多個青年教師結(jié)成對子，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí)。這幾個青年教師進(jìn)步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱娘L(fēng)格，并且能勝任初中信息技術(shù)教學(xué)，成為學(xué)校的骨干教師。

三、晉升后的工作設(shè)想：

1、不斷提高專業(yè)知識水平，大力開展信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的研究，爭取成為一名學(xué)者型教師。

2、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育應(yīng)用水平。

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)五

甲方：

地址：

電話：

乙方：

地址：

電話：

誠信合作是一切事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，外部智力是企業(yè)進(jìn)步的源泉。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成本協(xié)議，甲方愿意聘請乙方為學(xué)術(shù)及文化推廣高級專家顧問，乙方愿按本協(xié)議內(nèi)容與甲方合作。

一、合作方式

高級專家顧問采取_____、不坐班的工作方式，甲方正式頒發(fā)聘書，甲乙雙方采取電話溝通和不定期組織工作會議等方式保持相互之間的聯(lián)系。

二、合作內(nèi)容

1、甲方在日常業(yè)務(wù)中，根據(jù)業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容和要求，結(jié)合乙方的業(yè)務(wù)專長情況，共同參與具體業(yè)務(wù)。

2、乙方以高級專家顧問身份，對甲方學(xué)術(shù)推廣、公司品牌宣傳工作給予技術(shù)指導(dǎo)，并督促執(zhí)行。

3、乙方協(xié)同甲方與相關(guān)政府部門、相關(guān)機(jī)構(gòu)建立良好的溝通聯(lián)絡(luò)渠道，指導(dǎo)和協(xié)助完成甲方產(chǎn)品在全國范圍內(nèi)的醫(yī)保目錄、醫(yī)藥招標(biāo)等市場準(zhǔn)入事宜。

4、乙方根據(jù)甲方業(yè)務(wù)工作的需要，進(jìn)行專家指導(dǎo)及學(xué)術(shù)講座。

5、乙方在日常工作中如有需要，可以以公司的名義進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)和操作，公司給予必要的身份證明，如需要，公司也可配備相應(yīng)的助理人員協(xié)助完成工作。

6、甲方根據(jù)乙方的業(yè)務(wù)專長，結(jié)合甲方的實(shí)際情況幫助乙方優(yōu)勢項(xiàng)目的推介工作，并可代為組織針對其專長由其本人主持的研討會和培訓(xùn)班等工作，幫助乙方進(jìn)一步提升個人的社會形象。

7、乙方出席甲方組織的各種講座、研討會、培訓(xùn)班、聚會和業(yè)務(wù)交流會等各種社會活動。

三、合作費(fèi)用

甲方與乙方之間屬于非雇傭關(guān)系，乙方在協(xié)議期間享受專家津貼，每年______萬元，按季度支付。

四、競業(yè)限制約定

1、乙方在合作期間，原則上不接受甲方有競爭關(guān)系者的邀約，并不得與其執(zhí)行和本協(xié)議相同的事項(xiàng)，否則甲方將有權(quán)終止本協(xié)議。

2、甲、乙雙方之間在開誠布公、真誠相待的基礎(chǔ)上自愿協(xié)作，不可損害對方利益和形象。甲方認(rèn)為不適合對外宣傳的，乙方負(fù)責(zé)保密工作。

五、合作期

1、本協(xié)議合作期間自______年______月______日起至______年______月______日止。因工作需要在雙方同意下可以續(xù)簽，因特殊原因需終止協(xié)議，應(yīng)提前______個月告知雙方。協(xié)議期滿后，雙方協(xié)商重新簽訂。

推薦高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程心得體會范文(推薦)六

本人ndl女,漢族,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,1982年參加工作,現(xiàn)任黃石市人事局職稱科科長。

本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作，1984年至1997年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場管理和科技成果管理工作，20xx年參加全市科級干部競爭上崗，擔(dān)任黃石市人事局職稱科科長。多年來，我任勞任怨、勤勤懇懇，開拓進(jìn)取，連續(xù)多年年終考核被評為“優(yōu)秀”，先后榮獲“國家技術(shù)市場金橋獎”、“湖北省職改工作先進(jìn)個人”等多個國家、省獎項(xiàng)，在平凡的崗位上書寫著對黨和人民的無限敬愛。近幾年來主要工作如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

本人深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)問題、關(guān)系到自身的進(jìn)步，關(guān)系到黨的事業(yè)。因此，多年來，盡管工作繁忙，但我總是持之以恒，不斷求索。

一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，養(yǎng)成了做讀書筆記和寫心得體會的習(xí)慣，還認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，積極參加局機(jī)關(guān)黨組開展的各項(xiàng)學(xué)教活動以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動，時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高判斷形勢的能力和社會公共管理水平。

二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結(jié)合。對于一名人事人才部門的業(yè)務(wù)型干部來說，必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識以及市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識上，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)職稱改革工作的政策文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國職稱制度的建立和發(fā)展情況，不斷學(xué)習(xí)和借鑒外地省、市職稱改革經(jīng)驗(yàn)，深刻把握職稱改革和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，并且將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，將業(yè)務(wù)知識與科學(xué)管理緊密結(jié)合，撰寫了《關(guān)于職稱評價(jià)社會化改革問題》等多篇調(diào)研文章，有力地促進(jìn)了我市職稱研究工作。

二、開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)全市職稱改革工作新局面

進(jìn)入人事局以來，本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革，每一次變革都帶來制度的更嚴(yán)格全面，工作的更繁重重要，本人總是以真誠的心團(tuán)結(jié)同志，以勤奮的心敬畏事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、獻(xiàn)策，下為基層解愁、服務(wù)，尤其是近三年來，在職稱政策制定、機(jī)制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。

(一)認(rèn)真制定職稱政策，全面推進(jìn)全市職稱改革

近年來，隨著職稱改革的不斷深入，職稱政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，更關(guān)乎黃石經(jīng)濟(jì)社會全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。

從20xx年的“個人申報(bào)、社會評價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控”到20xx年的“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、保證質(zhì)量”，再到20xx年的“因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、因地制宜、以人為本”，我市職稱改革工作不斷深入推進(jìn)，相關(guān)配套政策相應(yīng)出臺。作為職稱工作的主要負(fù)責(zé)人，本人認(rèn)真聽取上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示，深入一線調(diào)研，虛心向各地學(xué)習(xí)，制定了一系列職稱工作改革的方案，擬定了相關(guān)配套政策，提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平，促使我市職稱改革向規(guī)范管理、科學(xué)評價(jià)力度，推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入，為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供了有力支撐。

例如，20xx年制定了對事業(yè)單位實(shí)行分類管理，推行差額聘任及嚴(yán)格聘任程序的規(guī)定。20xx年3月開始啟動了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，對全市事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、經(jīng)費(fèi)來源、人員結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底，擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見》等，并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實(shí)施，其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問題的解釋說明》等政策指導(dǎo)性文件，確保了職稱評審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。

(二)努力完善工作機(jī)制，切實(shí)做好職稱評審工作

近年來，特別是20xx年，為使我市各級人事(職改)部門充分理解并嚴(yán)格執(zhí)行省里作出的暫緩評審職稱繼而恢復(fù)等相關(guān)決定，圍繞全市人事工作的總體目標(biāo)、任務(wù)和要求，本人與同志們一道做了大量艱苦細(xì)致的工作，主要體現(xiàn)在四個方面：

一是加強(qiáng)評價(jià)基礎(chǔ)工作。對近三年來全市非公經(jīng)濟(jì)系列職稱評審工作情況進(jìn)行了清理，大力整頓降低條件、擴(kuò)大范圍、中介組織濫收費(fèi)等不正之風(fēng)。加強(qiáng)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織管理，推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專家進(jìn)入評委庫，舉辦了評委會骨干評委培訓(xùn)班。積極向省職改辦建言獻(xiàn)策，改進(jìn)測試辦法，解決了水平能力測試與職稱評審脫節(jié)的突出問題。

組織了全國、全省職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，開展了縣以下農(nóng)村基層和部分特殊行業(yè)專技人員外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作。清理規(guī)范了各類職業(yè)資格，會同市直九個部門組成聯(lián)合督查組，對全市各類職業(yè)資格進(jìn)行了全面清理，規(guī)范了職業(yè)資格的設(shè)置、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等各項(xiàng)內(nèi)容，為職稱評審工作奠定了良好基礎(chǔ)，確保了職稱評價(jià)工作的公正、公平、公開。職稱評價(jià)基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我市職稱工作的規(guī)范管理，全面提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平。

二是轉(zhuǎn)變評價(jià)機(jī)制和方法。為支持我市支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)引進(jìn)高層次急需人才，服務(wù)全市科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在不干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、不增加企業(yè)額外負(fù)擔(dān)的情況下，我們開辟了職稱評審“綠色通道”，多次深入企業(yè)現(xiàn)場組織實(shí)施職稱特殊評審，不限評審次數(shù)和評價(jià)方式，探索職稱評價(jià)方式向基層企業(yè)專技人員傾斜的政策和手段，適當(dāng)放寬了外語、計(jì)算機(jī)、水平能力測試及學(xué)歷、資歷政策條件，使職稱評審工作由講學(xué)歷、講資歷到重業(yè)績、重能力轉(zhuǎn)變。

例如，20xx年，我們對市政府表彰的利稅在500萬以上的11家重點(diǎn)企業(yè)的488名一線技術(shù)骨干實(shí)行了特殊人才特殊評價(jià)，評審?fù)ㄟ^中級職稱242人、高級職稱2人。此外，我們還探索開展“專項(xiàng)評審”的有效辦法和途徑，認(rèn)真研究民營企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營管理人才直接申報(bào)評審高級經(jīng)濟(jì)師的相關(guān)政策，積極開展高層次民營企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報(bào)高級經(jīng)濟(jì)師試點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)職稱政策研究，積極引導(dǎo)和鼓勵各類專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)，探索服務(wù)農(nóng)民增收致富的職稱評價(jià)和激勵措施，探索試行應(yīng)用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區(qū)建設(shè)的經(jīng)歷、衛(wèi)生系列服務(wù)縣以下農(nóng)村衛(wèi)生院(所)或城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)歷的試點(diǎn)工作，并逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。通過評價(jià)機(jī)制和方法的轉(zhuǎn)變，我市職稱工作走向科學(xué)評價(jià)新軌道，服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現(xiàn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的領(lǐng)域不斷拓展。

三是加大評價(jià)制度建設(shè)。積極推進(jìn)職稱量化評審試點(diǎn)工作，在20xx年新批準(zhǔn)納入量化評審試點(diǎn)范圍的我市衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)副高評委會的工作基礎(chǔ)上，量化細(xì)化評審標(biāo)準(zhǔn)和辦法報(bào)省職改辦備案，啟動評審標(biāo)準(zhǔn)、評審條件、評審程序的分類研究。做好水平能力測試工作，認(rèn)真宣傳解釋《黃石市20xx年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試工作實(shí)施方案》文件精神，確保水平能力測試工作按按新的管理體制、職責(zé)分工、測試內(nèi)容、方式方法、結(jié)果運(yùn)用等工作要求實(shí)施。

加強(qiáng)了職稱考評監(jiān)督力度，完成了職稱外語、衛(wèi)生資格、計(jì)算機(jī)軟件及社會工作者等四類考試的省級督考巡視員組織聯(lián)絡(luò)任務(wù)，加強(qiáng)了職稱考試考場設(shè)置、評卷計(jì)分、成績發(fā)布等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作，從制度上確保了考評質(zhì)量的真實(shí)性和可靠性。完善了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任考核制度，切實(shí)做好了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例崗位設(shè)置的清理工作，并指導(dǎo)全市事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)技術(shù)設(shè)崗和聘任工作，制定了全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作有關(guān)政策和制度，同時(shí)統(tǒng)一部署了全市專業(yè)技術(shù)人員年度考核備案工作，深入推進(jìn)了職稱聘任制度的實(shí)施。評價(jià)制度的建設(shè)，大大提升職稱工作綜合管理水平，有力推進(jìn)了我市職稱改革的深入發(fā)展，為我市實(shí)施人才強(qiáng)市、“三大戰(zhàn)略”提供了有力支撐。

四是努力健全評價(jià)服務(wù)機(jī)制。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入推行政務(wù)公開，加大對職稱政策的宣傳和評審結(jié)果的公示力度，建立了高、中級專業(yè)技術(shù)人員信息庫，為用人單位選人用人和專業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺。不斷總結(jié)和完善集中受理申報(bào)材料制度、上門預(yù)審制度等成功作法和經(jīng)驗(yàn)，積極研究進(jìn)一步改進(jìn)職稱“一站式”服務(wù)的辦法和措施。針對事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理后，職稱工作出現(xiàn)的“人崗矛盾”等新情況、新問題，針對專業(yè)技術(shù)人員最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，深入開展了調(diào)查研究，探索解決問題的辦法和對策，耐心解釋來電來訪人員對職稱政策的咨詢，及時(shí)、認(rèn)真處理舉報(bào)投訴。通過健全服務(wù)機(jī)制,我市職稱評審監(jiān)管不斷提高，社會公信度不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的力度不斷加大。

三、嚴(yán)格自律，牢固樹立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象

職稱科是服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員的窗口科室，不僅有大量的職改日常工作，還涉及到與局內(nèi)科室外、中心之間，以及行業(yè)主管部門之間的繁瑣的協(xié)調(diào)工作，僅資格證書的打印、審核、驗(yàn)印、頒發(fā)工作就十分繁重。為把各項(xiàng)工作開展好，我一直強(qiáng)調(diào)樹立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風(fēng)，寧愿多跑路，主動上門聯(lián)系，決不讓推諉，從不延誤工作。

例如，20xx年我們共辦理外語、計(jì)算機(jī)免試審核、審批218人，審核各級各類資格證書近7500本，全部由我和科室一名同志打印、審核、驗(yàn)印并按時(shí)頒發(fā)，同時(shí)，協(xié)*培中心、大冶市人事局、陽新縣人事局認(rèn)真做好縣以下農(nóng)村村基層單位及部分特殊艱苦行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，切實(shí)維護(hù)了廣大群眾的切身利益，受到上下一致好評。另一方面，本人始終遵守法紀(jì)法規(guī)，認(rèn)真做事，服務(wù)大眾，遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，從不因公接受他人宴請、接受他人錢物，不遲到、不早退，率先垂范，并且在生活中真誠對待每一個同志，熱情幫助需要的同志，經(jīng)常和同志們開展真誠交談，增進(jìn)感情，提高工作效率，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度，遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)于律我，克己奉公，贏得了同志們的尊重，樹立了干事創(chuàng)業(yè)的良好榜樣。

近幾年來，本人始終不忘重任，默默無聞，時(shí)刻以*員的覺悟和理性來約束自己，任勞任怨，夜以繼日，年復(fù)一年，以樂觀的革命情懷和踏實(shí)的工作作風(fēng)，始終保持敬業(yè)奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的*員形象，不斷開拓我市職稱工作新局面，為我市人事人才與經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

述職人：

20xx年xx月xx日