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最新關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用(實用11篇)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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最新關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用(實用11篇)
2023-11-13 05:30:20    小編:ZTFB

讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容和自己感受的總結(jié)和反思。在寫讀后感時,我們還可以加入自己的心情和感受,使讀者更好地體驗到作品給予我們的情感沖擊。閱讀這些讀后感范文,不僅可以提升自己的寫作水平,還能夠拓寬自己的思維和視野。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇一

我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(共4本)。這套書寫得既生動又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說:《青蛙和蟾蜍》――好朋友的第一章“春天來了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費(fèi)美好的時光,積極開動腦筋?!肚嗤芎腕蛤堋法D―好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂?!肚嗤芎腕蛤堋法D―快樂時光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的.學(xué)習(xí),最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!肚嗤芎腕蛤堋法D―快樂年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除,剛打掃好,樹葉卻被風(fēng)都吹散了,滿地都是。但他倆卻都想給對方一個驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂!青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。

《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵。真心對待身邊的每個朋友。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇二

看完《青蛙和蟾蜍》這套書后,我覺得青蛙很樂于助人,勇敢自信。但是蟾蜍長的非常丑陋,可青蛙卻從不嘲笑他。

青蛙很聰明、機(jī)靈,蟾蜍有些笨重、偷懶。可是,它們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯??因為它們有一顆寬容別人的心,這樣它們才能夠幸福生活在一起。

在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才能建設(shè)美好的家園。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇三

我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾?洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍――好朋友》、《青蛙和蟾蜍――好伙伴》、《青蛙和蟾蜍――快樂時光》、《青蛙和蟾蜍――快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心三年級作文:《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級作文。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇四

青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個小故事,我讀了這四個小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。

有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。

還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

我特別喜歡青蛙,因為當(dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報仇。

青蛙很聰明,機(jī)靈;蟾蜍有些偷懶??墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥??因為它們有一顆寬容別人的心。

我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂,幸福的生活。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇五

《青蛙與蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事,一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公:青蛙與蟾蜍,他們富有自己獨(dú)特的個性,雖然他們性情各不相同,卻并不妨礙他們成為好朋友。

青蛙開朗,活潑,勤快,熱愛生活,不管春夏秋冬,嚴(yán)寒或酷暑,每天早晨他都會堅持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門,催促貪睡慵懶的蟾蜍起床,他們一起到池塘游泳、到公園散步、到森林里去探險、去圖書館看書、到商店買冰糖葫蘆,甚至還爬上樹去眺望風(fēng)景呢!到了秋天,他們玩的東西就更多了:堆樹葉城堡、玩刨葉子的游戲;冬天,他們玩堆雪人、打雪仗,還把雪放在一個紙杯里,把它們帶回家,放在火爐邊,待雪融化后,把水倒掉,把浸過水的紙杯帶回雪地,結(jié)成了好玩的水晶杯,也成了他們別出心裁的游戲……看得讓我羨慕極了,熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),熱愛自然,善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景,我也要像青蛙學(xué)習(xí)呢!

蟾蜍也善解人意、樂于分享,有一次,蟾蜍烤了熱乎乎的餅干,又做了冰紅茶,請來青蛙作客,與好朋友一起分享美味……當(dāng)然,這一對好朋友之間也會有磨擦爭吵、面紅耳赤的時候,比如,有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請蟾蜍品嘗,蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子,青蛙生氣又傷心,兩人爭吵起來,甚至揮拳相向,后來,兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來,氣也慢慢消了,并且越來越后悔,他們幾乎在同一時間打開房門,向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯誤,他們又盡釋前嫌、和好如初了。朋友之間互相包容,有了錯誤要勇于承認(rèn),我從這本趣味濃濃的書中領(lǐng)悟了這個道理。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇六

我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書。

《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂時光》《快樂年年》四本書二十個小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考,簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。

《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時可以感受到其中的生活哲學(xué)。

我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽怠ⅰ吹刃拧?。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,寫的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時光》,寫的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨(dú)一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》,寫的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。

我喜歡這本書!它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂趣,學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理,學(xué)習(xí)到與他人真誠對待,相互幫助,快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇七

我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快樂時光》、《青蛙和蟾蜍——快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇八

我看過許多故事書,但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢!它帶給我很多的歡樂和啟發(fā)。

《明天》的故事中蟾蜍很懶惰,它總是把事情拖到明天,在青蛙的督促下,它改掉了這個壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復(fù)明日,明日何其多……”,我可不能學(xué)蟾蜍,我要做到今日事今日畢。

我特別喜歡故事中的青蛙,因為它在《風(fēng)箏》中,面對失敗,堅持不懈,不放棄;在《顫抖的滋味》中勇敢,機(jī)智;在《帽子》中聰明,友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。

在《單獨(dú)一人》中,我特別喜歡最后那幅畫面,青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽,感覺好溫馨,好幸福呀!我好羨慕他們。我問媽媽:“我會有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說:“只要你用心對待身邊的人,你就會有很多好朋友?!?/p>

親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我用心對待身邊的你們,困難時我會伸出友誼之手幫助你,歡樂時與你分享,你會成為我的好朋友嗎?我堅信一定會!

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇九

《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的,它講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨友誼的五個小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。

我特別喜歡青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的`時候,青蛙主動幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。

我要像它學(xué)習(xí),做個樂于助人,聰明勇敢,自信、機(jī)靈的好孩子。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇十

《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡單,但卻處處透露著這對好朋友的默契。青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁,又有點任性,但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個性上的限制,演繹出一段溫暖動人的友誼。

讀了這本書,讓我感覺到在人生的道路上,我們可以缺少金錢,也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友,人生就會非常孤單、無味,在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對生活的勇氣和信心,我們的人生才會充滿樂趣,我們的生活才會更加五彩斑瀾。

在我成長的十一年歲月里,我結(jié)交了許多的朋友,他們對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯,他不僅是我們學(xué)校里的一個小歌星,還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的.東西。我的另一個朋友叫楊耀,他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友,我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了,還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤,我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候,但是我們的友情十年來都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個學(xué)校學(xué)習(xí),也不在同一個小區(qū)居住和生活,但是我們經(jīng)常相聚,一塊去游泳,一起去打球??還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué),他們給我的生活帶來了許多的樂趣,讓我感受到了友情的可貴和溫馨,讓我的生活過得非常愜意和開心。

關(guān)于青蛙和蟾蜍讀后感通用篇十一

我從學(xué)校書漂流活動的書目里選了青蛙和蛤蟆。這本書的作者是美國著名的兒童書作家和畫家艾諾&米德多;勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷,分別是:《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂時光》、《青蛙和蛤蟆——快樂的一年》,共二十篇短篇小說,作為經(jīng)典的美國橋牌書籍介紹。

這本書講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友之間的友誼,每天發(fā)生的事情,生活中的新鮮事,四季有什么不同。

這本書主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友生活中的各種趣事。這本書圖文并茂,優(yōu)美流暢,幽默風(fēng)趣。它看起來很簡單,但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個角色之間的童心和純真的友誼讓我很開心。讀書的`時候,從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中,深受感染。這本書里的故事都很短,有些故事結(jié)尾很突然,留有想象和回味的空間。

希望我有這樣形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互相幫助,讓自己每天都開心。

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