2023年超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

在總結(jié)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐和理論的結(jié)合對(duì)于提高工作效率的重要性。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練可讀。接下來(lái)，我們一起閱讀一些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

我的建議是老師寫(xiě)進(jìn)行的時(shí)候可以跟在旁邊看，看到有問(wèn)題就立刻問(wèn)，不要不好意思，只要老師當(dāng)時(shí)不是很忙，肯定會(huì)教你的。

在結(jié)束的這一個(gè)月的護(hù)理放療科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué)；不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，樂(lè)觀進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何給病人輸液、密封留置針、病人訪(fǎng)談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀看病人的.病容，仔細(xì)做好記錄，協(xié)作老師的指導(dǎo)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)懷病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我肯定會(huì)努力把握更多醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

樂(lè)觀參與醫(yī)院和上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營(yíng)造科室愛(ài)學(xué)習(xí)、善溝通、勤研討的氛圍，溝通心得，疑難的病例，共同爭(zhēng)論解決；2月份幫助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機(jī)的招標(biāo)選購(gòu)，并與科室同志一起鉆研新機(jī)器的使用方法，使之在短時(shí)間內(nèi)能應(yīng)用到實(shí)際工作中。5月份參與了江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)組織的產(chǎn)前彩超規(guī)范及醫(yī)院彩超工作的法律維權(quán)會(huì)議。

11月15—18日參與了philips公司組織的(上海市復(fù)旦高校附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的彩超學(xué)習(xí)班，重點(diǎn)是乳腺的bi—rads分級(jí)診斷法及衛(wèi)生部組織編寫(xiě)的甲狀腺疾病的彩超診斷規(guī)范。11月份與同事一起參與了南通市醫(yī)學(xué)會(huì)的《產(chǎn)前彩超規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對(duì)方法。在工作任務(wù)繁重的狀況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑支配一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進(jìn)修心臟及大血管彩超。力爭(zhēng)明年本科室開(kāi)展頸部大血管的`彩超。

努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作樂(lè)觀，仔細(xì)負(fù)責(zé)；做事公正、公正；生活上盡力關(guān)懷關(guān)心他人。努力以人為本，營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，心情開(kāi)心，熱忱工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特殊是今年開(kāi)展體檢及婦女普查的乳腺彩超以來(lái)，更可謂是起早摸黑，很多時(shí)候上廁所都得向就診病人請(qǐng)假，但科室成員沒(méi)有怨言，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)放棄休息來(lái)加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿(mǎn)足。本人有時(shí)候早上6點(diǎn)鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。

管理樹(shù)形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查的仔細(xì)、規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，有疑難集體爭(zhēng)論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)，以此提高診斷的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng)，建立修理檔案，提高儀器設(shè)備的干凈和完好率。一年來(lái)，科室較少消失醫(yī)療差錯(cuò)和事故；在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿(mǎn)足度測(cè)評(píng)中，都取得較好的成果。

本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱忱對(duì)待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通；樂(lè)觀宣揚(yáng)，主動(dòng)和臨床科室溝通合作，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺彩超600多例。彩超今年完成工作量12000多人次，增加了約38%，經(jīng)濟(jì)收入約120多萬(wàn)元增加了近40%；超額完成了任務(wù)。

當(dāng)然還有很多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn)，取得更好的成果。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

在大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。而作為醫(yī)學(xué)生，超聲實(shí)習(xí)是我們不可或缺的一課。在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)超聲實(shí)習(xí)以及超聲技術(shù)都知之甚少，然而，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我有了許多收獲和體會(huì)。

第二段：知識(shí)的積累。

超聲實(shí)習(xí)的第一步就是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。我們通過(guò)夜以繼日地閱讀各種超聲學(xué)教材、文獻(xiàn)，了解超聲的基本原理、常見(jiàn)病變模式和臨床應(yīng)用。同時(shí)，在課堂上，老師的講解扎實(shí)了我們對(duì)超聲學(xué)的基本認(rèn)識(shí)。這一段時(shí)間的知識(shí)積累為后面的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)踐的鍛煉。

在掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)后，我們正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作超聲設(shè)備，我們能更加深入地了解超聲的特點(diǎn)和操作技巧。從最簡(jiǎn)單的常規(guī)檢查開(kāi)始，到逐漸接觸各種疾病的超聲表現(xiàn)，我們?cè)趯?shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的操作水平。同時(shí)，在醫(yī)生的指導(dǎo)下診斷判讀超聲圖像，培養(yǎng)了我們的臨床思維能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。

超聲實(shí)習(xí)不僅僅是一個(gè)人的操作和判讀，更重要的是與團(tuán)隊(duì)的合作與溝通。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常需要與醫(yī)生、其他實(shí)習(xí)生和患者進(jìn)行密切的溝通。與醫(yī)生的配合意味著我們必須準(zhǔn)確地了解醫(yī)生的診斷需求，并且根據(jù)其要求提供準(zhǔn)確的檢查和判圖。同時(shí)，精確地掌握病人的病史和癥狀也是及其重要的。這些溝通與合作能力不僅僅是為了順利完成超聲實(shí)習(xí)，更能夠?yàn)橐院蟮呐R床工作奠定基礎(chǔ)。

第五段：學(xué)以致用，與未來(lái)聯(lián)系。

通過(guò)這段時(shí)間的超聲實(shí)習(xí)，不僅僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和操作的訓(xùn)練，更是對(duì)我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)。超聲作為一種無(wú)創(chuàng)運(yùn)用的影像學(xué)，不僅可以發(fā)現(xiàn)許多疾病，還可以提供診斷和治療的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)超聲的知識(shí)和技能將使我成為一名全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員。并且，超聲技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊，對(duì)于職業(yè)發(fā)展而言，具有廣泛的選擇空間。

總結(jié)：超聲實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了超聲技術(shù)的操作和判讀，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力。更重要的是，通過(guò)這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)超聲學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解得到了進(jìn)一步的加深。我相信，這段經(jīng)歷對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)道路將會(huì)有著積極的影響。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

通過(guò)6周的超聲科實(shí)習(xí)，我對(duì)超聲科常見(jiàn)的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡(jiǎn)便、快捷是其一個(gè)特點(diǎn)，每天要處理大量的病人，這也是我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通。

第1周是見(jiàn)習(xí)階段，我跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何預(yù)備病人以及如何描述病變、書(shū)寫(xiě)報(bào)告。第2---4周是b超實(shí)習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了超聲掃查方式，掃查挨次級(jí)各種標(biāo)準(zhǔn)切面的掃查方法，并且對(duì)一些常見(jiàn)疾病有了肯定的.把握。第5—6周是彩超實(shí)習(xí)階段，我重點(diǎn)實(shí)習(xí)了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查挨次，心臟彩超測(cè)量的徑線(xiàn)值及其意義，初步把握了部分常見(jiàn)疾病的診斷。

整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我學(xué)會(huì)了超聲的診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)，基本切面的解剖結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)病的超聲診斷。每周由老師進(jìn)行一次系統(tǒng)的實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進(jìn)行床邊超聲的檢查，我熟識(shí)了住院病人常見(jiàn)的疾病診斷和如何在非標(biāo)準(zhǔn)體位下進(jìn)行超聲掃查。通過(guò)對(duì)門(mén)診病人的超聲掃查，我初步把握了一些掃查方法和技巧，對(duì)超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會(huì)，同時(shí)也熬煉了我的空間想象力量。

超聲科室的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)頭，我肯定會(huì)在今后的工作中，將實(shí)習(xí)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。

風(fēng)融入到工作中去；將對(duì)每一位病患仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度融入到工作中去，只有這樣，實(shí)習(xí)階段才起到了具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的作用。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

超聲部實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深入了解了超聲診斷領(lǐng)域的工作環(huán)境和技術(shù)要求，增強(qiáng)了對(duì)超聲診斷的興趣和理解。在實(shí)習(xí)期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)超聲診斷專(zhuān)業(yè)有了更全面深入的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)的第一段階段，我主要負(fù)責(zé)觀察和學(xué)習(xí)，通過(guò)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師的交流，我對(duì)超聲診斷的基本原理和常見(jiàn)儀器有了初步的了解。我被分配到了超聲科的主任醫(yī)師身邊，跟隨他進(jìn)行各種超聲檢查，例如常見(jiàn)的腹部、心臟和甲狀腺等超聲檢查。通過(guò)親自操作和觀察，我對(duì)超聲探頭的使用和機(jī)器參數(shù)的設(shè)置有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)到了一些基本的解剖學(xué)知識(shí)，了解不同組織和結(jié)構(gòu)在超聲圖像中的表現(xiàn)特點(diǎn)。

實(shí)習(xí)的第二階段，我逐漸開(kāi)始參與獨(dú)立完成一些超聲檢查。我需要對(duì)患者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和準(zhǔn)備，然后根據(jù)臨床病史和癥狀，選擇適當(dāng)?shù)某暀z查方法和操作步驟。這個(gè)過(guò)程要求我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，快速準(zhǔn)確地對(duì)影像進(jìn)行解讀和分析。同時(shí)，我也要與患者進(jìn)行良好的溝通和合作，以確保順利完成檢查。通過(guò)這一階段的實(shí)踐，我逐漸積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在實(shí)習(xí)的第三階段，我開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)一些復(fù)雜病例的超聲檢查。這些病例可能涉及到不同的器官和系統(tǒng)，需要綜合運(yùn)用多種超聲技術(shù)進(jìn)行檢查。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我感到有些壓力，但也越發(fā)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的動(dòng)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了困難，提高了自己的診斷能力。同時(shí)，我也時(shí)刻保持著謙虛的心態(tài)，向?qū)熀屯抡?qǐng)教，不斷完善自己的技術(shù)。

在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)階段，我深感自己對(duì)超聲診斷的興趣與熱情更加濃厚。我參與了更多的學(xué)術(shù)討論和病例討論，與他人一起交流和分享心得體會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我廣泛了解了該領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究成果，提高了自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，明確了今后的發(fā)展方向。

通過(guò)這次超聲部實(shí)習(xí)，我感受到了超聲診斷領(lǐng)域的廣闊前景和無(wú)限潛力。我深知，要在這個(gè)領(lǐng)域取得成就，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。超聲部實(shí)習(xí)不僅使我接觸到了真實(shí)的醫(yī)療工作環(huán)境，更使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我決心進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究超聲診斷技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)而言，超聲部實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我對(duì)超聲診斷領(lǐng)域有了深入的了解和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我提高了自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)了對(duì)超聲診斷的興趣和熱情。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)與自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)而不懈努力。我相信，通過(guò)自己的努力，定能在超聲診斷領(lǐng)域取得更多的成就。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)覺(jué)，超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，在學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問(wèn)主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)頭的時(shí)候真的很困難，圖像許多不熟悉，我的帶教老師要求我先熟悉正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記特別聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了特別圖像才能精確的診斷出來(lái)，這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的`診斷水平。

超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法，深化的手法必需靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的抱負(fù)的切面，病變未能清楚顯示，診斷就無(wú)從談起了，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，經(jīng)常是很微小的，需要稍微的轉(zhuǎn)動(dòng)探頭，認(rèn)真觀看，手法稍一不到位，就會(huì)導(dǎo)致漏診。

手法的確是一個(gè)困難的學(xué)習(xí)過(guò)程，手力、臂力，都要用的，特殊遇到脂肪層較厚的患者，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較抱負(fù)的圖像，不然根本診斷不了，剛開(kāi)頭操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘，手就開(kāi)頭使不上勁發(fā)起抖來(lái)，我想我或許應(yīng)當(dāng)像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力氣練習(xí)，我以后肯定加強(qiáng)手法練習(xí)。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的超聲檢查越來(lái)越普遍。作為一名學(xué)習(xí)超聲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了超聲實(shí)習(xí)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我深切體會(huì)到超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用的廣泛性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，超聲技術(shù)的重要性不容忽視。在實(shí)習(xí)中，我們接觸到了各種不同的超聲設(shè)備，包括經(jīng)陰道、經(jīng)腹部等不同方式的檢查。通過(guò)超聲，我們可以直觀地看到人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解器官的大小、形態(tài)和功能，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷病變的位置和范圍。例如，在一個(gè)可疑的乳房結(jié)節(jié)病變中，超聲檢查可以明確腫塊的性質(zhì)，是良性的還是惡性的，從而指導(dǎo)后續(xù)的治療方案。此外，超聲技術(shù)還可以用于導(dǎo)引穿刺、引導(dǎo)手術(shù)等操作，提高醫(yī)生的操作準(zhǔn)確性和成功率。因此，學(xué)習(xí)和掌握超聲技術(shù)對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

其次，超聲技術(shù)的應(yīng)用廣泛。除了常見(jiàn)的診斷超聲外，超聲技術(shù)還可應(yīng)用于體外診斷、治療和研究等多個(gè)領(lǐng)域。例如，超聲可以用于婦產(chǎn)科的胎兒檢查，了解胎兒的發(fā)育情況、排除異常情況；超聲也可以用于泌尿外科的檢查，檢查腎臟、膀胱等器官的病變；超聲在心血管領(lǐng)域的應(yīng)用也非常重要，可以觀察和評(píng)估心臟的形態(tài)和功能。此外，超聲技術(shù)還可用于產(chǎn)前篩查、腫瘤治療等方面，廣泛應(yīng)用于臨床診療和科研領(lǐng)域。隨著科技的不斷進(jìn)步和超聲設(shè)備的不斷創(chuàng)新，超聲技術(shù)的應(yīng)用前景將會(huì)更加廣闊。

然而，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了超聲技術(shù)存在一些需要改進(jìn)的問(wèn)題。首先，由于超聲檢查過(guò)程需要較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)病人和醫(yī)生都會(huì)產(chǎn)生一定的不便。在快節(jié)奏的醫(yī)院工作中，有時(shí)候時(shí)間都不夠用，超聲檢查往往受到限制。其次，有些超聲影像可能不夠清晰，無(wú)法明確病變的性質(zhì)，需要后續(xù)進(jìn)一步檢查。此外，有時(shí)候超聲師的操作技術(shù)可能存在問(wèn)題，導(dǎo)致結(jié)果的準(zhǔn)確性受到影響。因此，我們需要加強(qiáng)超聲技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高超聲師的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，以提高超聲檢查的準(zhǔn)確性和效率。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性不言而喻。通過(guò)超聲檢查，可以直觀地了解人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和病變情況，指導(dǎo)醫(yī)生的診斷和治療方案。然而，超聲技術(shù)仍然存在一些需要改進(jìn)的問(wèn)題，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，以應(yīng)對(duì)各種不同情況。我相信通過(guò)不斷努力，超聲技術(shù)將在未來(lái)有更加廣泛的應(yīng)用，并為臨床診療和科研工作帶來(lái)更多的幫助。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但究竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)想。如今，要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下沒(méi)有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入超聲科時(shí)，有許多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的結(jié)合對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽取，這時(shí)才知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀有。

在這不足兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我明白超聲并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)主要是診斷，然而在臨床上，所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的`聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來(lái)的超聲科的那一天，圖像都還不熟悉，老師也很生疏，那個(gè)時(shí)候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個(gè)星期后，環(huán)境等也熟識(shí)的差不多了，老師開(kāi)頭支配著我們學(xué)習(xí)打報(bào)告。不要誤以為打報(bào)告——無(wú)非就是在鍵盤(pán)上敲打、記錄著老師的描述，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)潔的!由于每天科室會(huì)有上百名患者就診，平均每個(gè)患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時(shí)間其實(shí)只有450分鐘，由而可想，打報(bào)告的精確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報(bào)告之外，每周四下午，科室老師會(huì)支配時(shí)間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來(lái)鞏固和豐富我們的學(xué)問(wèn)。

此外，我還把握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且把握了這些疾病的診斷，進(jìn)一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時(shí)也進(jìn)一步性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報(bào)告之外，每周四下午，科室老師會(huì)支配時(shí)間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來(lái)鞏固和豐富我們的學(xué)問(wèn)。

此外，我還把握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且把握了這些疾病的診斷，進(jìn)一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時(shí)也進(jìn)一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進(jìn)行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增加了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的感性面及熟悉面，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的熟悉。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思索。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢享于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

超聲波探傷是一種應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的非破壞性檢測(cè)技術(shù)，主要用于檢測(cè)材料內(nèi)部的缺陷和異物。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸有機(jī)會(huì)參與了一次超聲波探傷實(shí)習(xí)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)超聲波探傷有了更深入的了解，還對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力有了更大的提升和信心。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，在實(shí)習(xí)前我對(duì)超聲波探傷技術(shù)的了解并不多。然而，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我很快意識(shí)到這是一項(xiàng)技術(shù)非常先進(jìn)的檢測(cè)方法。通過(guò)超聲波的傳播和反射，可以準(zhǔn)確地檢測(cè)到材料內(nèi)部的缺陷和異物。這種非破壞性的檢測(cè)方法不僅能提高工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性，而且節(jié)約了人力、物力和時(shí)間成本。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)親自操作超聲波探傷儀器，并觀察并記錄測(cè)試結(jié)果。這進(jìn)一步加深了我對(duì)超聲波探傷技術(shù)的認(rèn)識(shí)和了解。

其次，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用超聲波探傷技術(shù)的技巧和方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整超聲波探傷儀器的參數(shù)，以獲取更精確和可靠的測(cè)試結(jié)果。我還了解了超聲波探傷中常用的不同探頭和耦合劑的選擇原則。在實(shí)習(xí)中，我注意到不同材料和缺陷有不同的聲波傳播特性，因此在進(jìn)行超聲波探傷時(shí)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。這種實(shí)際操作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，只有親自實(shí)踐才能得到。

第三，在實(shí)習(xí)中我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。超聲波探傷實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和其他實(shí)習(xí)生一起組成一個(gè)小組，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我們相互合作，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄測(cè)試結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并尊重別人的觀點(diǎn)。我也通過(guò)與隊(duì)友們的討論和交流，進(jìn)一步加深了對(duì)超聲波探傷技術(shù)的理解和應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，而且使我感受到了與他人一起合作的快樂(lè)和成就感。

第四，實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。比如，有時(shí)我會(huì)遇到一些特殊材料或特殊缺陷，需要根據(jù)不同情況進(jìn)行一定的調(diào)整和解決。在面對(duì)這些困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，仔細(xì)思考問(wèn)題的解決方法。我還學(xué)會(huì)了向老師和同事尋求幫助和指導(dǎo)。這些挑戰(zhàn)和困難，雖然讓我感到有些困惑和焦慮，但也讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，通過(guò)這次超聲波探傷實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力和未來(lái)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到超聲波探傷技術(shù)是未來(lái)工業(yè)領(lǐng)域不可或缺的重要技術(shù)，而且還有很大的發(fā)展?jié)摿?。我深深地意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升，以適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域的需求。我也意識(shí)到超聲波探傷不僅是一種技術(shù)，更是一種責(zé)任。作為一個(gè)探傷師，我必須保持職業(yè)精神和道德意識(shí)，以確保超聲波探傷結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

總的來(lái)說(shuō)，這次超聲波探傷實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)超聲波探傷技術(shù)有了更深入的了解，還提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域的興趣和決心，我相信將來(lái)我可以成為一名優(yōu)秀的超聲波探傷師，為工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

作為一名醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)超聲部實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更深入地了解和掌握超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用，并通過(guò)與患者和醫(yī)務(wù)人員的互動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和人際溝通能力。為了做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，我提前閱讀了相關(guān)的教材和論文，學(xué)習(xí)了超聲圖像的解讀和常見(jiàn)疾病的特征。同時(shí)，我也積極參加了學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)和模擬實(shí)習(xí)，以提前熟悉超聲部的工作環(huán)境和操作流程。

第二段：實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)開(kāi)始后，我被分配到了超聲部的工作崗位。我所在的超聲部是一個(gè)高效和繁忙的科室，每天接待大量的患者和醫(yī)療咨詢(xún)。我所承擔(dān)的工作主要包括超聲圖像的檢查和解讀，協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行病情評(píng)估和診斷，并承擔(dān)與患者溝通和資料整理等工作。一開(kāi)始，我面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，超聲技術(shù)是一門(mén)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和精湛技巧的專(zhuān)業(yè)。我需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的圖像解讀和疾病診斷水平。其次，與患者的溝通也是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。患者往往對(duì)于超聲檢查抱有各種期待和恐懼，我需要耐心傾聽(tīng)和解答他們的問(wèn)題，保持良好的溝通和理解能力。

第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)與資深醫(yī)師的交流和指導(dǎo)，我了解了超聲圖像的解剖學(xué)和病理學(xué)知識(shí)，并學(xué)會(huì)了如何利用超聲技術(shù)進(jìn)行疾病診斷和治療監(jiān)測(cè)。在與患者的溝通中，我逐漸掌握了以人為本的服務(wù)理念，學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任和共識(shí)，提高他們的滿(mǎn)意度和就醫(yī)體驗(yàn)。此外，實(shí)習(xí)還給了我一個(gè)鍛煉自我管理和組織能力的機(jī)會(huì)。面對(duì)繁忙的工作和壓力，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和分配時(shí)間，保持高效和準(zhǔn)確的工作狀態(tài)。

第四段：實(shí)習(xí)中的困惑和改進(jìn)。

然而，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困惑和問(wèn)題。由于技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在圖像解讀和疾病診斷中存在一定的錯(cuò)誤率。有時(shí)候，由于時(shí)間緊張和工作繁忙，我不能及時(shí)與患者進(jìn)行充分的溝通，無(wú)法提供滿(mǎn)意的服務(wù)。面對(duì)這些問(wèn)題，我深入分析和反思自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我加強(qiáng)了對(duì)超聲學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，提高了自己對(duì)圖像特征和疾病變化的敏感度和準(zhǔn)確度。我也通過(guò)與醫(yī)務(wù)人員交流和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何在繁忙的工作中高效地組織和安排時(shí)間，提高工作效率和質(zhì)量。

第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)與展望。

通過(guò)這次超聲部實(shí)習(xí)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了扎實(shí)的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性和巨大潛力，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了希望和信心。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為病人的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。