最新小學生爭做五好小公民怎么寫(模板17篇)

總結是一個反思的過程，通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出改進。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。寫總結時，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結方式和表達方式。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇一

當春風吹綠大地，當百花無限嬌艷的時候，做“五好小公民”的新風也隨之吹遍了每個校園，吹進了同學們的心中。本站小編為大家整理了有關小學生爭做五好小公民。

演講稿。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢?毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手";在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴";在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。

同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛;平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境;生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行;學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會;交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎?滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。

在這美麗的花季，在祖國的大花園里，年少的我們就是祖國的未來。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。在學校我們要做好同學們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在家里我們要做父母的“小幫手”，做勤于自立的“小主人?！蔽沂菒蹏胤ā吮皭蹏?，遵法”是每個公民應盡的責任。作為一名五好的“小標兵”，更應把國家利益放首位，以那些不為金錢，名利，地位所動，甘愿為國家拋頭顱，灑熱血，無私奉獻的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領巾更加鮮艷照人。我是團結友愛‘小伙伴’俗話說：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上。只有大家團結一致，齊心協(xié)力才能凝聚成力量，才能讓多彩的集體其樂融融，溫馨快樂。我們在學校要團結友愛，互相幫助，尊重他人，做一個善于與人合作的“小伙伴”。

我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球“保護環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)?！毙⌒l(wèi)士“給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。我是熱愛勞動“小幫手”“勞動創(chuàng)造美好未來”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，就應為父母做些力所能及的家務，關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動，做父母的“小幫手”使自己在被愛的同時學會播撒愛，收獲愛。我是自強自立“小主人”學習獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的“小主人”?，F(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，讓知榮明恥變成一種習慣，融入到我們的血液中，落實到我們日常的言行中。爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、”的五好小公民。

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好!

現(xiàn)在這個時代，科技正在突飛猛進的發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

在學校，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了，你會怎么辦?是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧?都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數(shù)同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經(jīng)驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸著的心，才放了下來。

我們不僅要做一個關心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應該隨地吐痰;不應該亂扔垃圾;不應該破壞花草樹木……如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什么場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎?只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。

起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢!漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好!

小學生爭做五好小公民怎么寫篇二

老師說“復興中華，從我做起”，父母說“復興中華，從我做起”，讓我們一起“復興中華，從我做起”吧!

復興中華，人人有責。2012年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用16秒的堅守詮釋了什么是責任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動了網(wǎng)友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。

復興中華，我們要從小事做起。我們要做關心親人的“小幫手”;做熱愛祖國的“小標兵”，遵守秩序的“小衛(wèi)士”;做團結友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。

“復興中華，從我做起”，讓我們一起行動起來吧!

在老師的帶領下，我讀完了《復興中華從我做起》一書。我學到了要保護環(huán)境，我就是一個愛勞動、愛衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”;我學到了幫助身邊有困難的同學，我就是一個有愛心的小男孩，就是同學們團結互助的“小伙伴”;我學到了珍惜每一分鐘，勤奮學習，我就是一個愛學習的“小標兵”;我學到了見到師長、父母問一聲好，為老師、父母分擔力所能及的事，我就是一個尊敬師長、孝順父母的“小幫手”;我學到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個愛集體、愛祖國的“小主人”。

讀完了《復興中華從我做起》一書，我明白了：對于學習，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。

讀完了《復興中華從我做起》一書，我還知道：人的興趣不僅是在學習、活動中發(fā)展起來的，而且還是認識和從事學習、活動的巨大動力。姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們也一樣能因為興趣而成就自己的未來。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關心他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做“五好小公民”。

最近我讀了《復興中華從我做起》一書，我看到了一個個平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質文化遺產……的確，我們中國的富強，離不開我們每個中國人的努力。

作為一個小學生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時做好社會的“小標兵”;在學校做好同學的“小伙伴”;成為社區(qū)和公共場所的“小衛(wèi)士”，獨處的“小主人”。

記得那是上個星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室里，原來是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應該幫助他。這時，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細講解。后來，他拿著打滿紅鉤的本子對我說：“謝謝!”當他對我說謝謝的時候我有一種說不出的喜悅。

雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績，但是，我從中體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂。

同學們，讓我們一起行動起來!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。

當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“五好公民”的領域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

我認為自己就是一個合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信?來看看你就知道啦。

起初我在家里，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢!從那以后，我做家務事時，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩!

記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了?？熘形鐣r，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢?我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進電飯鍋，然后向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉。不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的`涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜?！岸ｂ忊彙痹瓉硎前謰尰貋砹耍灰娝麄兛匆娢也贾米雷?、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。是炒蛋?是涼菜?還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧!

在學校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙。紀律和學習上，我也毫不含糊——上課時，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問題;每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。所以同學們都愿意和我做朋友。

每次外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的，是屬于每個人的，我們可千萬不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了。還有一次，我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了?！俺鞘惺俏壹遥瑵崈艨看蠹摇?讓我們一同來做“文明小標兵”吧!

如果我們每個人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人，那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!多么美妙的一句話，為我們世間的和諧，讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”!

小學生爭做五好小公民怎么寫篇三

尊敬的xx：

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來！

記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說："我可是認認真真，一筆一劃寫的。"聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠實一點不好嗎！下課后，我和她說："以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說："這叫撒謊嗎！這叫見機行事！"我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。

下學期，我們又接受了這個"任務"，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！

事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。

"不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。"。

是??！有了友情的橋梁世界才會美好！

小學生爭做五好小公民怎么寫篇四

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。

回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的'一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著mp3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!行動吧，為了更好的碧海藍天!

謝謝大家！

小學生爭做五好小公民怎么寫篇五

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的`一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所我們要做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

就拿我們班來說吧，毛佳同學學習認真踏實，關心同學，熱愛集體，樂觀開朗，是我們學習的榜樣。胡磊同學熱愛勞動，關心同學，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學習的“小幫手”；肖慧敏同學，熱愛班級，講文明，懂禮貌，誠實守信，是我們學習的“小標兵”；曾志偉同學在社區(qū)和公共場所愛護公物，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是一個名副其實的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學習的“小主人”。

同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。

文檔為doc格式。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五二班的朱xx，今天我演講的題目是爭做五好小公民。

當微風吹綠大地，當花兒爭奇斗艷的時候，我們迎來了爭做五好小公民的時期。俗話說少年強則國強，少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始，我們就要以五號來成為自己的努力方向，爭做一個熱愛祖國，勤儉節(jié)約，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的小公民。在家里，我們應該尊敬長輩，孝敬父母，關愛自己的兄弟姐妹。如，當父母回到家時，你可以給他們送上一杯熱水，并幫助父母做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。在學校里，我們要關心同學，幫助同學，遵紀守法，當同學遇到難題時，我們可以幫助他。當同學生病不能上課時，我們可以給他補習上課所學的內容。在公共場所，我們應愛護公物，注意衛(wèi)生，講究儀表，不要隨地吐痰，不要損害公物，而且要注意個人儀表。除了這些，還有一件最重要的是愛國，每次升國旗時應佩戴紅領巾，表情嚴肅，并行少先隊隊禮。當國旗緩緩升起的時候，要抬頭挺胸，凝視國旗，為我是中國人而驕傲自豪！

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要懂禮貌，講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能走不好想公平吶，祖國的明天就會更加美好。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。

同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇八

尊敬的各位老師，各位同學：

您們好！

當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“五好公民”的領域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

我認為自己就是一個合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來看看你就知道啦。

起初我在家里，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢！從那以后，我做家務事時，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！

記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了?？熘形鐣r，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進電飯鍋，然后向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉。不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜?！岸ｂ忊彙痹瓉硎前謰尰貋砹耍灰娝麄兛匆娢也贾米雷印[著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧！

在學校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙。紀律和學習上，我也毫不含糊——上課時，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問題；每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。所以同學們都愿意和我做朋友。

每次外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的，是屬于每個人的，我們可千萬不能摘呀！”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了。還有一次，我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”！讓我們一同來做“文明小標兵”吧！

如果我們每個人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人，那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！多么美妙的一句話，為我們世間的和諧，讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”！

小學生爭做五好小公民怎么寫篇九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。

同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十

同學們，我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，人人爭做“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛(wèi)士”，努力上進，成為合格的“五好小公民”。

剛聽見“五好小公民”這個詞，你可能會有個疑問——“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是：1.在學校應該做到團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作;2.在獨立面對生活時應該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新;3.在家應該做到孝敬父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;4.在社會應該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法;5.在社會和公共場所應該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

在當今社會，物質文明建設飛速地發(fā)展，而人類精神層面的文明也應該邁上一層新的臺階。的確，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質——尊重他人、保護環(huán)境、團結友愛……那么，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上。

進一步提高了同學們的思想道德素質和科學文化素質，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用，營造良好的校園環(huán)境、渲染好學習氛圍，規(guī)范中小學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質，講文明樹新風，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名文明行為的傳播者。

廣大中小學生作為明天的太陽，你是不是應該丟掉這些壞習慣，去學習那些好的、優(yōu)秀的品質呢?不光是你我，所有的青少年兒童們，都要去學習啊——團結友愛、齊心協(xié)力，心胸寬廣、發(fā)憤圖強，關心親人、勤儉節(jié)約，文明禮貌、誠實守信，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境……同學們，行動起來吧，改變從前的自己，去努力學習，勇敢拼搏，爭做五好小公民!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十一

當今社會，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“五好公民”的領域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

我認為自己就是一個合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來看看你就知道啦。

起初我在家里，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢！從那以后，我做家務事時，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！

記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了。快中午時，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進電飯鍋，然后向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉。不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜。“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了，只見他們看見我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧！

在學校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙。紀律和學習上，我也毫不含糊——上課時，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問題；每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。所以同學們都愿意和我做朋友。

每次外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的，是屬于每個人的，我們可千萬不能摘呀！”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了。還有一次，我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了?！俺鞘惺俏壹?，潔凈靠大家”！讓我們一同來做“文明小標兵”吧！

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十二

當春風吹綠大地，當百花無限嬌艷的時候，做“五好小公民”的新風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你我的心中。在這美麗的花季，在祖國的大花園里，年少的我們就是祖國的未來。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。在學校我們要做好同學們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在家里我們要做父母的“小幫手”，做勤于自立的“小主人?！蔽沂菒蹏胤ā靶吮?，“愛國，遵法”是每個公民應盡的責任。作為一名五好的“小標兵”，更應把國家利益放首位，以那些不為金錢，名利，地位所動，甘愿為國家拋頭顱，灑熱血，無私奉獻的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領巾更加鮮艷照人。我是團結友愛“小伙伴”。俗話說：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上。只有大家團結一致，齊心協(xié)力才能凝聚成力量，才能讓多彩的集體其樂融融，溫馨快樂。我們在學校要團結友愛，互相幫助，尊重他人，做一個善于與人合作的“小伙伴”。

我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球“保護環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)?！毙⌒l(wèi)士“給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。我是熱愛勞動“小幫手”“勞動創(chuàng)造美好未來”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，就應為父母做些力所能及的家務，關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動，做父母的“小幫手”使自己在被愛的同時學會播撒愛，收獲愛。我是自強自立“小主人”學習獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的“小主人”?，F(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，讓知榮明恥變成一種習慣，融入到我們的血液中，落實到我們日常的言行中。爭做一個“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的五好小公民。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十三

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。

現(xiàn)在這個時代，科技正在突飛猛進的發(fā)展， 精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

在學校，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數(shù)同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經(jīng)驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸著的心，才放了下來。

些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。

起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十四

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。青春的我們，生于新世紀，我們是時代驕子，我們是祖國的未來。我們要以“五好”的要求亮出自己的風采。在家里我們要做父母的“小幫手”，在學校我們要做同學們的“小伙伴”和“小標兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主人。”

在家里，我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大多不容易啊!我們現(xiàn)在長大了，也懂事了，能幫媽媽干一些力所能及的家務事了，吃完飯后洗碗、擦桌子，媽媽打掃房間時拖地，媽媽做飯時洗菜、切菜。在學校，我們都是“小伙伴”，要幫助同學。我的同桌是全班學習最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實挺聰明的，英語單詞教一遍就會了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，卷子也能做上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。

我們還要做一個文明禮貌的“小標兵”，要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要行禮，和同學要搞好團結。

我們還要做一個環(huán)保“小衛(wèi)士”。地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球保護環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。

我們是自強自立小主人。學習獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的小主人。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十五

xxx：

我們是祖國的花朵，朝氣蓬勃向上；我們是未來的棟梁，推進技術的增長；我們是少先隊員，正處在學習的階段。因為肩負著父母的期望，建設祖國的重任，我們應該嚴格要求自己，做對社會有用的人。所以，我要從現(xiàn)在做起，從小做起，從小事做起，從各個方面盡自己最大的努力做到最好，爭當一名五好小公民。

在學校，我要爭做同學們的.知心朋友，爭做樂于助人、團結友愛的“小伙伴”。在同學疑難時給予解答，在同學吵嘴時給予勸解，在同學傷心時給予安慰，在同學犯錯時給予幫助。目前，我們班開始了一幫一的活動，我一定要在自己學習成績穩(wěn)定的情況下，幫助同學一起進步。針對語數(shù)英三門功課，我分別制定了不同的學習方案，在課間，在放學后，利用課余時間多給她講解。

在生活中，我要成為自己的“小主人”。學會自立，能夠做自己必須要做的一些小事，不再讓家長為我操心。我是家里的小寶貝，有父母寵著，有長輩慣著，什么事都不用親自動手。一次，爸爸媽媽都去上班，讓姥姥來照顧我，可是姥姥乘坐的火車晚點，晚上才能到，我只能自己做午飯。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導，另一頭是我在手忙腳亂的操作著。結果，我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后，我就開始學習自己的事情自己做。現(xiàn)在，我自己坐車去少年宮學習，自己早晨去吃早點，學習上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們：學會自立吧！你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了，能夠做自己的小主人，不再讓爸爸媽媽擔心了！

我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”，在家里，還要做一個孝敬父母“小幫手”，主動幫父母分擔家務；在學校里，做一個尊敬老師“小幫手”，盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場所，做一名遵紀守法的“小標兵”，圖書館里不高聲喧嘩，馬路上不打鬧玩耍，維持秩序。在公共場所，做一名愛護公物，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”，不亂扔垃圾、踐踏草坪，并以身作則，勸告別人也要愛護大家共同的家園。

從今天起，我要說到做到，讓身邊的每個人做我的監(jiān)督人，爭取成為一名五好小公民。同學們，讓我們共同努力，大家都爭當五好小公民！從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為建設和諧美好的祖國出一份力！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十六

同學們一定聽過這一首歌：

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。

草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。

我們在童年中逐漸長大，伴隨著這首《童年》。美好的孩童時代出現(xiàn)在眼前，這是想到了那曾經(jīng)一起闖禍的淘氣的小伙伴。當懵懂的我們邁入校園的時候，發(fā)現(xiàn)我們不僅擁有兒時的玩伴，還有生活中的朋友，學習中的對手，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學校這個大的集體中，在班級這個大的家庭里，總會發(fā)現(xiàn)一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學習時，總會有那么幾位同學懊惱自己學不會，耽誤小組學習的進程，可旁邊的同學總是微笑著拍拍他的肩膀，鼓勵他，耐心地幫助他。集體性比賽失利了，我們雖有些難過，遺憾但總會相互加油鼓氣，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們成為了伙伴，在成長道路中凝聚成一個集體的伙伴。通過我們的共同努力，相互幫助，為班級奪得一個又一個榮譽時，每一位同學內心是喜悅自豪的，因為可以仰起頭，驕傲的說：“這是咱們班!”

海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個不是從磨難中堅強的站起，哪一個不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活，寬容的對待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會創(chuàng)造出一個自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因為對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。

但我們牙牙學語時，第一個喊出的，是爸爸，媽媽?？傁矚g圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，待到大一些時，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心，報得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強壯的身體撐起了一片天?，F(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水，洗過一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長大了，不再是那個調皮搗蛋的孩子了，我們學會了播撒愛的種子，收獲愛的果實。

在你的身邊，總會有這樣一些人，他們認真踏實、關心同學、熱愛集體、樂觀開朗，是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂，是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實守信，是同學們學習的標兵;他們愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是名副其實的小衛(wèi)士;他們在學校住宿，胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。

親愛的同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?從孩童時代開始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學習中的對手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭做小標兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會成為五好小公民，因為90后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!

謝謝大家!

小學生爭做五好小公民怎么寫篇十七

同學們一定聽過這一首歌：

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。

草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。

班!”

海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個不是從磨難中堅強的站起，哪一個不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活，寬容的對待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會創(chuàng)造出一個自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因為對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。

但我們牙牙學語時，第一個喊出的，是爸爸，媽媽?？傁矚g圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，待到大一些時，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心，報得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強壯的身體撐起了一片天?，F(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水，洗過一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長大了，不再是那個調皮搗蛋的孩子了，我們學會了播撒愛的種子，收獲愛的果實。

在你的身邊，總會有這樣一些人，他們認真踏實、關心同學、熱愛集體、樂觀開朗，是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂，是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實守信，是同學們學習的標兵;他們愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是名副其實的小衛(wèi)士;他們在學校住宿，胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。

有如烈火般的熱情有如旭日般的溫暖我們有信心!

謝謝大家!