在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。

焦裕祿事跡感想范本篇一

焦裕祿同志在《窮棒子精神萬歲》一文中寫道：“我縣連續(xù)遭災(zāi)，很多生產(chǎn)隊(duì)在生產(chǎn)、生活上都存在著很大的困難。困難主要表現(xiàn)在‘窮’字上。毛主席說：‘窮則思變，要干，要革命’。有了困難只要去斗爭(zhēng)，困難只會(huì)減少，克服一分困難，就是一分勝利。要克服困難，必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。各地都要抓住這樣的典型，樹立旗幟，鼓舞勝利信心”。同時(shí)，焦裕祿同志還主張，對(duì)改變窮困面貌有強(qiáng)烈要求的困難隊(duì)，在政治上鼓舞，在經(jīng)濟(jì)上扶助。采取“窮、硬、明、純、快”五字方針。窮，就是連年遭災(zāi)，底子特別空的隊(duì)；硬，就是不怕困難，人窮志不窮；明，走社會(huì)主義道路方向明；純，就是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)沒有壞人；快，就是一拉就起來，很快翻身。

焦裕祿同志從這五個(gè)典型中看到了全縣除“三害”斗爭(zhēng)的希望，縣委召開四級(jí)干部會(huì)議，焦裕祿同志激情滿懷地為這五個(gè)先進(jìn)典型，大喊大叫，鳴鑼開道，請(qǐng)他們上主席臺(tái)，讓他們介紹經(jīng)驗(yàn)。他把這五個(gè)典型歸納為：韓村的精神、秦寨的決心、趙垛樓的干勁、雙楊樹的道路、壩子的風(fēng)格。焦裕祿同志：“這五個(gè)先進(jìn)典型所走過的道路就是蘭考的新道路。只要我們以他們?yōu)榘駱樱h就會(huì)出現(xiàn)好多的硬骨頭生產(chǎn)隊(duì)，迅速掀起除”三害‘高潮，多災(zāi)多難的舊蘭考，就會(huì)變成社會(huì)主義新蘭考。

這次大會(huì)，是蘭考人民自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、大戰(zhàn)“三害”的動(dòng)員會(huì)和誓師會(huì)?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”這些鮮艷的旗幟一樹立，在全縣各個(gè)角落，很快引起了強(qiáng)烈的反響。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，焦裕祿同志率領(lǐng)全縣廣大干部、群眾向“三害”發(fā)起了猛烈的總攻。

焦裕祿同志說：“新干部不參加勞動(dòng)，就不能明確樹立階級(jí)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)；老干部長(zhǎng)期不參加勞動(dòng)思想就要起變化，要變顏色”。焦裕祿同志身體力行，無論工作多忙，總是堅(jiān)持參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，始終保持勞動(dòng)人民的本色。他經(jīng)常開襟解懷，卷起褲腿和群眾一起干活，群眾身上有多少泥，他身上就有多少泥。他經(jīng)常和群眾一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠......，就在縣委決定他住院治療的前幾天，他還揮舞鐵掀在紅廟公社葡萄架大隊(duì)，和群眾一起勞動(dòng)。因此，他經(jīng)常要求下鄉(xiāng)的干部一要帶毛主席著作，二要帶勞動(dòng)工具和行李。

焦裕祿事跡感想范本篇二

這天，風(fēng)雪刮了一夜，焦裕祿同志的屋里的電燈亮了一夜。第二天黎明。他就把同志們叫起來開會(huì)。他說：“在這大雪擁門的時(shí)候，我們不能坐在辦公室里烤火，應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員要在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。”說罷，就領(lǐng)著大家，頂風(fēng)冒雪出發(fā)了。

這天，焦裕祿同志冒著風(fēng)雪，忍著劇烈的肝痛，一連走訪了九個(gè)村子，訪問了幾十戶群眾。但是，卻沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。他來到梁孫莊梁俊才的家里，老大爺臥床不起，老大娘雙目失明。老大爺問：“你是誰呀？大雪天來干啥？”焦裕祿同志說：“我是您的兒子，毛主席叫我來看望您老人家的。”老大爺感動(dòng)得熱淚盈眶，說：“解放前，大雪封門，地主逼租，攆得我串人家的房檐，住人家的牛屋。還是黨好，社會(huì)主義好?！?/p>

一九六四年春天，正當(dāng)蘭考人民同澇、沙、堿斗爭(zhēng)勝利前進(jìn)的時(shí)候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。他開會(huì)、作報(bào)告，經(jīng)常用右膝頂住肝部，不斷用左手按住疼處。有時(shí)，用一個(gè)硬東西一頭頂著椅子，一頭頂住肝部。天長(zhǎng)日久，他坐的藤椅，被頂出一個(gè)大窟窿，他從不把自已的病放在心里。他說：“病是個(gè)欺軟怕硬的東西。你壓住它，它就不欺侮你了?！苯M織上勸他住院治療，他總是說：“工作忙，離不開?！苯o他請(qǐng)來一位有名的中醫(yī)，開了藥方，他嫌藥貴，不肯買。他說：“災(zāi)區(qū)群眾生活很困難，花這么多錢買藥，我能吃得下嗎？”縣委的同志背著他去買來三劑，強(qiáng)讓他服下了，但他執(zhí)意不再服第四劑?？僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)別的同志有了病時(shí)，卻總是關(guān)心備至?？h委一位負(fù)責(zé)同志在鄉(xiāng)下患病，焦裕祿幾次打電話，要他回來休息。組織部一位同志患慢性疾病，焦裕祿不給他分配工作，要他安心療養(yǎng)，財(cái)委一位同志患病，焦裕祿多次摧他到醫(yī)院檢查……焦裕祿同志想的總是別人，他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。

有一次，焦裕祿同志和縣委辦公室一位同志去三義寨公社檢查工作。走到半路，他的肝病發(fā)作，疼得厲害，兩個(gè)人只好推著自行車慢慢地走到公社，大家看他臉色不好，勸他休息一會(huì)，他笑笑說：“談你們的情況吧，我不是來休息的?！苯乖５撏疽贿吢犞鴧R報(bào)，一邊按著作疼的肝部記筆記。劇烈的肝疼使他手指發(fā)抖，鋼筆幾次從手中掉下來。但是他仍然堅(jiān)持聽下去。這種頑強(qiáng)的革命精神，使同志們非常感動(dòng)。

一九六四年三月。焦裕祿同志的肝病到了嚴(yán)重關(guān)頭，蘭考人民除“三害”的斗爭(zhēng)也達(dá)到了高潮。他心潮洶涌澎湃，蘭考人民抗災(zāi)斗爭(zhēng)的情景一幕幕映現(xiàn)在眼前，他從蘭考人民戰(zhàn)天斗地的英雄氣概和實(shí)干精神中，預(yù)見到蘭考美好的未來。他滿腔熱情地坐在桌前，想動(dòng)手寫一篇題為，《蘭考人民多奇志，敢教日月?lián)Q新天》的文章，他鋪開稿紙，擬好了四個(gè)小題目：一、設(shè)想不等于現(xiàn)實(shí)。二、一個(gè)落后地區(qū)的改變，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子思想的改變。領(lǐng)導(dǎo)思想不變，外地經(jīng)驗(yàn)學(xué)不進(jìn)，本地的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不起來。三、榜樣的力量是無窮的。四、精神原子彈——物質(zhì)變精神，精神變物質(zhì)。文章只開了個(gè)頭，肝病又嚴(yán)重發(fā)作了，病魔逼他放下了手中的筆，黨組織決定送他到外地治療。

焦裕祿事跡感想范本篇三

《干部十不準(zhǔn)》的具體內(nèi)容是：

1、不準(zhǔn)用國家的或集體的糧款或其他物資大吃大喝，請(qǐng)客送禮；

2、不準(zhǔn)參加或帶頭搞封建迷信活動(dòng)；

3、不準(zhǔn)賭賻；

4、不準(zhǔn)用糧食做酒做糖，揮霍浪費(fèi)；

9、積極搞好集體的副業(yè)生產(chǎn)，增加收入，改善生活，反對(duì)棄農(nóng)經(jīng)商，反對(duì)投機(jī)倒把；

10、不準(zhǔn)借春節(jié)之機(jī)，大辦喜事（不是不準(zhǔn)結(jié)婚），做壽吃喜，大放鞭炮，揮霍浪費(fèi)。

這個(gè)“十不準(zhǔn)”的通知，是一份既平常又不平常的通知。說它平常，是因?yàn)椤锻ㄖ匪?guī)定的每一條，都是每個(gè)共產(chǎn)黨員、革命干部時(shí)刻應(yīng)該想到的，做到的起碼準(zhǔn)則；說它不平常，是因?yàn)椤锻ㄖ匪?guī)定的每一條準(zhǔn)則，都閃耀著共產(chǎn)主義的思想光輝，都是對(duì)特權(quán)思想的有力批判。焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，把職權(quán)看作是受人民的委托，為革命掌權(quán)。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。

從焦裕祿同志的遺物中我們看到，他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時(shí)買的，有不少地方破損。當(dāng)時(shí)有人勸焦裕祿同志換個(gè)新的，他沒有采納這個(gè)建議，而且修了修，照樣使用。他用過的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)釘，褥子上有36個(gè)補(bǔ)釘，同志們勸他換床新的。他說：“我的被子破了，是需更換新的，但應(yīng)該看到，災(zāi)區(qū)的群眾比我更需要。其實(shí)，我這就很好，比我要飯時(shí)披著麻包片，住在房檐底下避雪強(qiáng)多啦！，焦裕祿同志的衣、帽、鞋、襪都是拆洗很多次，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫的，雖然破舊得很歷害，但是焦裕祿同志總是舍不得換。他的愛人徐俊雅同志最后生氣了，不給他補(bǔ)，他就自己動(dòng)手補(bǔ)。一次，有位干部提出要裝璜一下領(lǐng)導(dǎo)干部的辦公室，焦裕祿同志嚴(yán)肅地說：“坐在破椅子上不能革命嗎？蘭考的災(zāi)區(qū)面貌還沒有改變，群眾生活還有困難，富麗堂皇的事不但不能做，就是連想也很危險(xiǎn)”。

焦裕祿同志就是這樣，始終保持著勞動(dòng)人民的本色，心里想著群眾，唯獨(dú)沒有他自己。

焦裕祿事跡感想范本篇四

焦裕祿同志是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良風(fēng)作風(fēng)的光輝楷模。群眾說，他是好公仆；組織說，他是好干部。雖然他是上個(gè)世紀(jì)60年代的蘭考縣委書記，但他的英名和精神早已穿越時(shí)空，激勵(lì)一代又一代共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上，帶領(lǐng)廣大群眾大力推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)與改革的偉大事業(yè)。前不久在河南調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國家的寶貴精神財(cái)富，焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，能讓黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念更加堅(jiān)定。省委要求，在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)照鏡子，查找差距。重讀穆青縣委書記的榜樣——焦裕祿再訪蘭考等文章，重溫焦裕祿同志的事跡，給人最深切的感受是：焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣，他的無量功德讓蘭考人民銘記于心，代代相傳；他的優(yōu)秀品質(zhì)讓廣大黨員高山仰止，見賢思齊。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要見賢思齊，用標(biāo)尺反思自己，用榜樣激勵(lì)自己，切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，提升能力素質(zhì)，注重調(diào)查研究，做到廉潔自律，勇于開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，在全面改革、促進(jìn)發(fā)展中展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，發(fā)揮表率作用。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要加強(qiáng)思想建設(shè)，發(fā)揮表率作用。

行動(dòng)的先導(dǎo)是思想，有正確的思想才會(huì)有正確的行動(dòng)，有堅(jiān)定的信念才會(huì)有執(zhí)著的追求。思想建設(shè)是黨員干部自身建設(shè)的根本，是履職盡責(zé)、服務(wù)百姓的堅(jiān)強(qiáng)保證。加強(qiáng)干部思想建設(shè)是黨章和黨紀(jì)的明確規(guī)定，也應(yīng)是每位干部終生不渝的追求?？h委書記的榜樣——焦裕祿一書中記述：焦裕祿死后，人們?cè)谒〈驳恼眍^下發(fā)現(xiàn)兩本書：一本是毛澤東選集，一本是論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。焦裕祿作為那個(gè)時(shí)代的縣委書記，他堅(jiān)持用毛澤東思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作的做法仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

二要堅(jiān)定執(zhí)行政策。不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng)，激勵(lì)并帶領(lǐng)群眾推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

三要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要培養(yǎng)自己親民愛民的真情，干事創(chuàng)業(yè)的激情。入黨之時(shí)，就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更要強(qiáng)化這種宗旨意識(shí)，樹立“為民掌權(quán)、掌權(quán)為民”的執(zhí)政理念。權(quán)力來源于人民，讓權(quán)力成為黨員干部建功立業(yè)、為民造福的平臺(tái)。正如西游記中孫悟空的金箍棒，是降妖除魔為西天取經(jīng)、保駕護(hù)航的武器。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要求我們每個(gè)黨員干部在思想上要尊重群眾，感情上要熱愛群眾，勇開富民之路，大興利民之事，工作經(jīng)得起組織考察，政績(jī)經(jīng)得起群眾評(píng)說。

四要提升品德修養(yǎng)。無私奉獻(xiàn)的高尚品德和親民愛民的人格魅力是焦裕祿精神的閃光點(diǎn)。高尚的品德能夠增強(qiáng)黨員干部的人格魅力，在領(lǐng)導(dǎo)過程中具有凝聚人心、鼓舞士氣的加分增效作用。

每個(gè)黨員干部都要帶頭樹立和倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣，永葆共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有具備任勞任怨、嚴(yán)于律己、謙遜容人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使廣大干部群眾產(chǎn)生由衷的敬佩和服從心理，呈現(xiàn)“振臂一呼、應(yīng)者云集”的效應(yīng)。廣大干群心往一處想，勁往一處使，領(lǐng)導(dǎo)干部自身的影響力才能轉(zhuǎn)化為工作的推動(dòng)力，榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發(fā)揮。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要推進(jìn)能力建設(shè)，提升工作水平。

我們和焦裕祿同志所處的時(shí)代和工作環(huán)境不同了，但提升能力素質(zhì)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，仍是廣大干部共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。

一要堅(jiān)持不懈，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是智慧和才干的源泉，非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以成功。作為主政一方的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立“勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合自己的工作實(shí)際，結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作要求，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)外地成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度增加知識(shí)的儲(chǔ)備，力爭(zhēng)達(dá)到政策通、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)。特別是職務(wù)和崗位調(diào)整以后，要盡快學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)新要求，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，開創(chuàng)新局面。今后，要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的同時(shí)，大力實(shí)施鄉(xiāng)干部的“換腦工程”。一方面，邀請(qǐng)專家學(xué)者來舉辦專題講座，更新廣大干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高廣大干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)水平。另一方面，組織干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、集鎮(zhèn)建設(shè)搞得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察，借鑒他們抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓集鎮(zhèn)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)。

二要與時(shí)俱進(jìn)，提高創(chuàng)新能力。焦裕祿的一句口頭禪是：吃別人嚼過的饃沒味道。正是由于他在治理“三害”過程中創(chuàng)造性地開展工作，才有了蘭考后來的良性發(fā)展。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷解放思想、更新觀念，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念和體制中解放出來，創(chuàng)造性地開展工作。要用開放性、多樣性、逆向性思維做決策、干工作，用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)化解各種矛盾，解決各種問題，以創(chuàng)新的理念推動(dòng)工作。要善于從平凡的事例中找出問題的關(guān)鍵所在，找出實(shí)際工作與理想模式之間的差距，找出部門工作與全局工作的對(duì)接點(diǎn)和切入點(diǎn)，找準(zhǔn)定位和優(yōu)勢(shì)，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，確立新的發(fā)展思路，把部門行業(yè)發(fā)展融入我鄉(xiāng)總體發(fā)展進(jìn)程，深入思發(fā)展、全力謀發(fā)展，努力開展科學(xué)發(fā)展新局面。

三要強(qiáng)化責(zé)任，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的根本價(jià)值取向。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，基本職能就是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貧困地區(qū)的發(fā)展任務(wù)更為繁重，發(fā)展路子更為艱難，群眾加快發(fā)展的愿望更為迫切，作為貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要增強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的緊迫感，增強(qiáng)集中精力推動(dòng)發(fā)展的使命感，不負(fù)組織的重托，不負(fù)群眾的期望，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。一是理清發(fā)展思路。審時(shí)度勢(shì)，找準(zhǔn)我們具有的比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，理出一條切合實(shí)際，重點(diǎn)突出，內(nèi)容明確，措施得力的發(fā)展路子。二是爭(zhēng)取干群支持。一方面，堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)施科學(xué)決策，民主決策，不搞個(gè)人專斷一言堂，充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，打造領(lǐng)導(dǎo)層的合力。另一方面，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè)，改進(jìn)群眾工作的方式方法，最大限度調(diào)動(dòng)群眾的積極性，爭(zhēng)取廣大群眾的支持和響應(yīng)，把發(fā)展的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大干群努力的方向。三是強(qiáng)化發(fā)展保證。發(fā)展目標(biāo)確立之后，要推出得力措施，營造良好環(huán)境，強(qiáng)力保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。著重抓好以下三個(gè)方面：首先，目標(biāo)管理要硬。發(fā)展目標(biāo)分解下去之后，要實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲，促進(jìn)各項(xiàng)工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。其次，紀(jì)律追究要嚴(yán)。對(duì)有令不行、不求進(jìn)取、推諉扯皮，使工作落空、發(fā)展受阻的所站和人員，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和紀(jì)律處分，確保政令暢通。第三，整治歪風(fēng)要狠。管好黨風(fēng)，帶好民風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的根本保證。在營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境的同時(shí)，對(duì)擾亂發(fā)展大計(jì)的“三亂”行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，以領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要搞好調(diào)查研究，做到求真務(wù)實(shí)。

縣委書記的榜樣——焦裕祿一書中記述：為摸透鹽堿、內(nèi)澇和風(fēng)沙的危害，焦裕祿同志帶領(lǐng)縣“三害”調(diào)查隊(duì)，對(duì)全縣84個(gè)大小風(fēng)口，1600個(gè)大小沙丘，一個(gè)個(gè)查清，編號(hào)繪圖，對(duì)全縣的千河萬流也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細(xì)的排澇泄洪圖。焦裕祿求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人震撼更令人贊嘆。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)所在。做到求真務(wù)實(shí)，要從三個(gè)方面努力。

一要調(diào)查研究。

調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，決策之本。一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要想取得對(duì)事物的發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，進(jìn)行科學(xué)決策，創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵是要廣泛深入地開展調(diào)查研究，把深入基層、深入實(shí)際的調(diào)研作為工作決策的先導(dǎo)，把深入基層群眾開展調(diào)研作為體察群眾疾苦、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾感情的有效手段，在想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困上下功夫，充分了解上級(jí)和本級(jí)黨政部門的重大決策和工作部署的運(yùn)行情況，了解本部門開展工作的情況和基層群眾意愿，努力做到實(shí)情在一線掌握，辦法在一線產(chǎn)生，問題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，政績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，廣大干部弘揚(yáng)焦裕祿“追洪水、查風(fēng)口、探流沙”的精神，撲下身子，深入群眾，調(diào)查研究，謀劃工作，全鄉(xiāng)總體工作迎來了良好的開局。

二要真抓實(shí)干。

干工作、辦事情、做決策要更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在科學(xué)、求實(shí)、依法上下功夫，重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，杜絕做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厲風(fēng)行，抓緊實(shí)施；部署的工作要一抓到底、務(wù)求實(shí)效；急難的任務(wù)要身先士卒，靠前指揮。要緊緊抓住符合客觀實(shí)際和群眾需要的現(xiàn)實(shí)問題，立足鄉(xiāng)情，著眼發(fā)展，找準(zhǔn)上級(jí)精神與當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾意愿的結(jié)合點(diǎn)，把實(shí)事辦好，好事辦實(shí)，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)得發(fā)展，讓群眾得實(shí)惠。目前，我縣一手抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模經(jīng)營和特色經(jīng)濟(jì)，一手抓集鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

三要廣開言路。

在實(shí)際工作中，干部不能泡在辦公室里，不能陷入事務(wù)堆里，不能忙于拉關(guān)系鋪路子，要彎下身子，放下架子，深入基層、深入群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通互動(dòng)，傾聽群眾的意見和建議集全民智慧借以我用，形成科學(xué)、合理、有操作性和針對(duì)性的工作方法和體現(xiàn)民意的重大決策，解決一系列具體問題和實(shí)際問題，解決群眾生產(chǎn)、生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，樹立干部在廣大群眾中的良好形象，營造干群共進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、魚水情深的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要堅(jiān)持廉潔自律，樹立清廉形象。

焦裕祿同志說：當(dāng)群眾最困難的時(shí)候，共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。這擲地有聲的話語，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員崇高的境界。兒子逃票看了場(chǎng)戲，他訓(xùn)了兒子，又命令孩子把票錢如數(shù)送回戲院。細(xì)微之處見精神，焦裕祿同志真不愧為領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政的榜樣。身為黨員干部，群眾把你當(dāng)作一面旗幟，一種形象。旗幟倒了，形象垮了，黨就受到損害。在我們今天的生活和工作當(dāng)中，要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，以焦裕祿同志一身正氣、親民愛民的精神激勵(lì)自己，作黨的事業(yè)的拓荒牛，群眾致富的領(lǐng)頭雁。

一要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，時(shí)刻做到自覺抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，始終做到一塵不染，一身正氣。

二要始終做到廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持為民掌權(quán)、掌權(quán)為民，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，正確處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、整體利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，要求別人做到的，自己帶頭做到；要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好親屬和身邊人員。群眾最恨某些干部“一人得道，雞犬升天”，最恨干部以權(quán)謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)待親屬子女和身邊工作人員，要加強(qiáng)廉政教育，以現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽(yù)，讓他們?cè)跐撘颇凶杂X樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風(fēng)尚。要讓他們認(rèn)識(shí)到：作為領(lǐng)導(dǎo)的親屬子女和身邊工作人員，有的只是“從我做起，管好自己”的權(quán)力，而沒有借助領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力謀取私利的自由，對(duì)他們的不當(dāng)要求要曉以大義，及時(shí)批評(píng)，堅(jiān)決制止任何謀取私利的現(xiàn)象發(fā)生，形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環(huán)境！

焦裕祿事跡感想范本篇五

親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影里的每一幕都讓人感動(dòng)、每一幕都讓人落淚，離開大禮堂好長(zhǎng)時(shí)間，我的心情還不能平靜。焦裕祿的工作動(dòng)力從哪里來？我的感受有三個(gè)：對(duì)黨的忠誠，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。

一是對(duì)黨忠誠。就是要堅(jiān)定黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的形像，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害，30萬人民群眾衣食無著，縣里的許多干部用圍攻組織部長(zhǎng)方式想方設(shè)法往外調(diào)，可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件。僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多人汗顏，我們現(xiàn)在就有一部分同志領(lǐng)導(dǎo)安排工作皺眉頭，完成工作講客觀。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的干工作，因?yàn)樗冀K想信上級(jí)黨委會(huì)正確處理他的問題。不像個(gè)別同志遇到一點(diǎn)挫折，就發(fā)牢騷，就向領(lǐng)導(dǎo)喊冤叫屈。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個(gè)標(biāo)桿。要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看財(cái)富，要看他為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。

二是對(duì)崗位的熱愛，就是把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。以干好工作為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；反過來又將學(xué)到知識(shí)，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中?！包h是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”他上任之始，沒有忙著樹官威，建衙門，而是扛著背窩卷一頭扎進(jìn)了牛棚。為治風(fēng)沙，牛棚里訪到老園藝場(chǎng)長(zhǎng)，火車站臺(tái)上打動(dòng)了技術(shù)員，身先群眾，一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪，大雨滂沱，天黑水深，擋不住他前進(jìn)的路，一首團(tuán)結(jié)就是力量，讓無數(shù)人為之動(dòng)容。焦裕祿同志這種精神，對(duì)我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。出工不出力，上班謀私利；干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走。焦裕祿身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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焦裕祿事跡感想范本篇六

焦裕祿(1922年8月16日-1964年5月14日)，山東淄博博山縣北崮村人，中國共產(chǎn)黨革命烈士，干部楷模，1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，1964年5月14日病逝于鄭州，終年42歲。焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

1、人物簡(jiǎn)介。

焦裕祿(1922.8.16—1964.5.14)，山東省淄博市北崗山村人，1946年元月參加工作，同年加入中國共產(chǎn)黨，曾任分隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、縣委宣傳部干事、副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委副書記、書記等職。1962年冬任蘭考縣委書記。當(dāng)時(shí)的蘭考，由于歷史上黃河多次在境內(nèi)決口，內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害“嚴(yán)重，再加上受到1958年大躍進(jìn)的影響，群眾生活十分貧苦。焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地，治理“三癌，于1964年5月14日病逝，葬于鄭州烈士陵園，后遵照他的遺囑，于1966年遷葬于蘭考。1966年2月7日《人民日?qǐng)?bào)》以《縣委書記的好榜樣》為題，宣傳他的事跡。黨中央向全國人民發(fā)出了向他學(xué)習(xí)的號(hào)召。

2、生平經(jīng)歷。

焦裕祿，山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)(現(xiàn)源泉鎮(zhèn))北崮山村人，1922年8月16日出生在一個(gè)貧苦家庭。因生活所迫，幼年時(shí)代只讀了幾年書就在家參加勞動(dòng)。焦裕祿同志像日偽統(tǒng)治時(shí)期，焦裕祿家中的生活越來越困難。他的父親焦方田走投無路，被逼上吊自殺。焦裕祿曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到撫順煤礦當(dāng)苦工。焦裕祿忍受不了日寇的殘害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因無法生活下去，又逃到江蘇省宿遷縣，給一家姓胡的地主扛了兩年長(zhǎng)工。

1943年，逃荒到宿遷縣城東15里雙茶棚村，給地主胡泰榮家當(dāng)了2年雇工，住在地主一頭是豬窩、一頭是牛草的小棚里。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，焦裕祿從宿遷縣回到了自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)他的家鄉(xiāng)雖然還沒有解放，但是共產(chǎn)黨已經(jīng)在這里領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行革命活動(dòng)，焦裕祿主動(dòng)要求當(dāng)了民兵。當(dāng)民兵后，他參加過解放博山縣城的戰(zhàn)斗。

焦裕祿于1946年1月在本村參加中國共產(chǎn)黨。不久，他又正式參加了本縣區(qū)武裝部的工作，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)民兵，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。以后又調(diào)到山東渤海地區(qū)參加過土地改革復(fù)查工作，曾擔(dān)任組長(zhǎng)。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，焦裕祿隨軍離開山東，到了河南，分配到尉氏縣工作，一直到1951年。他先后擔(dān)任過副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委副書記、青年團(tuán)縣委副書記等職。而后又先后調(diào)到青年團(tuán)陳留地委工作和青年團(tuán)鄭州地委工作，擔(dān)任過團(tuán)地委宣傳部長(zhǎng)、第二副書記等職。

1953年豫劇《焦裕祿》劇照(11張)6月，焦裕祿響應(yīng)黨的號(hào)召，調(diào)到洛陽礦山機(jī)器制造廠參加工業(yè)建設(shè)。他在這個(gè)工廠擔(dān)任過車間主任、科長(zhǎng)。在此期間，焦裕祿還到大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)了一年多。1962年6月，為了加強(qiáng)農(nóng)村工作，焦裕祿又調(diào)回尉氏縣，任縣委書記處書記。同年12月，焦裕祿調(diào)到河南蘭考縣，先后任縣委第二書記。

蘭考縣地處豫東黃河故道，是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)，

焦裕祿踏上蘭考土地的那一年，正是這個(gè)地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。他從第二天起，就深入基層調(diào)查研究。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。”他拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時(shí)間里，跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財(cái)富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。

焦裕祿對(duì)同志對(duì)人民滿腔熱情。他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。

1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求，就是他死后“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！?/p>

3、人物故居。

焦裕祿故居位于山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村內(nèi)，這里就是焦裕祿同志誕生地，距焦裕祿紀(jì)念館300余米。應(yīng)參觀者和廣大游客要求，崮山鎮(zhèn)在上級(jí)黨組織的支持下，對(duì)焦裕祿故居在原來基礎(chǔ)上進(jìn)行了修繕整修，設(shè)立了陳列室，陳列了焦裕祿生前使用過的`生活用品，使用過的農(nóng)具、家具等物品，介紹了焦裕祿同志的生平以及童年中的一些小故事，部分珍貴文物是首次與觀眾見面。

4、人物紀(jì)念。

博山焦裕祿紀(jì)念館位于山東省淄博市博山區(qū)崮山鄉(xiāng)北崮山村北頭。北崮山是縣委書記的好榜樣焦裕祿的故鄉(xiāng)，為了紀(jì)念他，博山區(qū)于1966年建立紀(jì)念館，1989年5月重新修建時(shí)由胡喬木題寫?zhàn)^名。紀(jì)念館共占地3000平方米，建筑面積545.32平方米，分三個(gè)展覽室，通過照片、水彩畫、浮雕、文物、配樂解說等，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了焦裕祿同志偉大的一生。第一展覽室陳列著焦裕祿生前照片、遺物和黨和的題詞，室中間立一尊2米高的焦裕祿全身塑像;第二、三展室詳細(xì)介紹了焦裕祿生平和光輝業(yè)績(jī)。

4.2焦裕祿同志紀(jì)念館。

焦裕祿同志紀(jì)念館位于河南省蘭考縣焦裕祿烈士陵園內(nèi)，由中共中央總書記、題寫?zhàn)^名，1994年5月13日，在焦裕祿烈士逝世30周年紀(jì)念日前夕，中央政治局常委、書記處書記胡錦濤受委托參加了紀(jì)念館落成暨焦裕祿銅像揭幕儀式。

5、獲得榮譽(yù)。

1964年11月，中共河南省委號(hào)召全省干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。1966年2月，新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的好榜樣—焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡。隨后，全國各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國掀起了一個(gè)學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。焦裕祿成為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源社會(huì)保障部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、解放軍總政治部等11個(gè)部門聯(lián)合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”評(píng)選活動(dòng)中，焦裕祿被評(píng)為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”。

焦裕祿事跡感想范本篇七

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。下面是本站為大家?guī)淼慕乖５撌论E。

希望可以幫助大家。

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過這次的學(xué)習(xí)，可以說，近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板，以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞，精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭(zhēng)取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長(zhǎng)溝通，了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做真教育。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛，事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng)，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭(zhēng)先。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭(zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

習(xí)最后強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿事跡感想范本篇八

通過再次觀看《焦裕祿》電影，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人，我們要堅(jiān)持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實(shí)施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅(jiān)持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容，做事不講條件，不講工作崗位，自己從事衛(wèi)生工作幾十年，一直鍛練在基層，成長(zhǎng)在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險(xiǎn)也大，但是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行，醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，可以看出人民群眾對(duì)我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè)，貢獻(xiàn)了自己畢生精力，奉獻(xiàn)了自己的生命。作一個(gè)共產(chǎn)黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。

應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自己的言行舉止，時(shí)刻用“四面鏡子”來對(duì)照自己，檢查自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。

焦裕祿事跡感想范本篇九

宣講人侯璐琳第8稿2400字（定稿）。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

焦書記走了45年了。45年來，蘭考人民無時(shí)無刻不在想念我們心中的好書記，79萬蘭考兒女繼承焦書記遺志，以他當(dāng)年“敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概，改變著蘭考的貧窮面貌，使蘭考發(fā)生了較大的變化。

從風(fēng)沙鹽堿地到穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)田。

當(dāng)年焦書記帶領(lǐng)蘭考人民鎖風(fēng)沙，改鹽堿，排內(nèi)澇，他在實(shí)踐中總結(jié)出的種泡桐、翻淤壓沙，挖渠排水等方法，是蘭考人民除“三害”的法寶。如今在蘭考，當(dāng)年肆虐的風(fēng)沙早已不見蹤影，橫沖直撞的洪魔在按照蘭考人的意志，乖乖兒地滋潤(rùn)著豫東平原上的千傾良田，那曾經(jīng)白茫茫的鹽堿地，現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥的人工林海。

就在焦書記逝世后的第二年，一個(gè)已經(jīng)在鄉(xiāng)衛(wèi)生所工作一年，名叫沈天民的中學(xué)畢業(yè)生，不顧一切地搞起了小麥育種。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生所收治的病人大部分是饑餓造成的。他發(fā)誓，向焦書記學(xué)習(xí)，一定要讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親吃飽飯。原本文化水平不高的他，數(shù)十年來一直堅(jiān)持自學(xué)，奔走于各大科研院所進(jìn)修取經(jīng)。費(fèi)盡千心萬苦，最終培育出30多個(gè)高產(chǎn)、超高產(chǎn)和超級(jí)小麥新品種，“豫麥66”畝產(chǎn)高達(dá)到1441．6斤，創(chuàng)黃淮麥區(qū)穩(wěn)產(chǎn)、單產(chǎn)最高記錄，榮獲“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。

蘭考人民在焦書記當(dāng)年治理過的鹽堿地上，辛勤勞動(dòng)，科學(xué)種植，從過去畝產(chǎn)100多斤，到今天的1400多斤，從昔日長(zhǎng)期靠吃返銷糧，到今天成了“全國商品糧基地縣”。

一個(gè)興縣富民的綠色產(chǎn)業(yè)。

種植泡桐樹是當(dāng)年焦書記依據(jù)蘭考風(fēng)沙大，鹽堿多的實(shí)際，帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”的首選。因?yàn)?，泡桐有喜沙壤，長(zhǎng)勢(shì)猛，不遮陽，植根深的特點(diǎn)。泡桐樹在群眾的競(jìng)相種植中在蘭考大地形成了一道道綠色屏障。那一望無際的泡桐樹啊，如同一個(gè)個(gè)綠色天使，裝扮著蘭考的大地，美化著我們的家園。

風(fēng)沙、鹽堿，讓蘭考人選擇了泡桐樹；而當(dāng)這一棵棵泡桐樹經(jīng)過十年輪回，長(zhǎng)大成材需要砍伐時(shí)，蘭考人驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“一年一根桿，兩年粗如碗，三年能鋸板”的泡桐樹，得益于蘭考獨(dú)特的沙土地和稍顯干燥的氣候，其木質(zhì)疏密適度，不易變形，著名的“敦煌”牌樂器生產(chǎn)廠家――上海民族樂器廠對(duì)蘭考的泡桐板材青睞有加。

依托豐富的泡桐資源，一個(gè)個(gè)板材加工、家具生產(chǎn)、樂器制造企業(yè)如雨后春筍般建立起來。他們生產(chǎn)的高檔家具、建筑材料出口澳大利亞、日本、美國等國家和地區(qū)；生產(chǎn)的古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡等樂器銷往世界各地并在全國博覽會(huì)上多次獲獎(jiǎng)。

年產(chǎn)值50多個(gè)億，年創(chuàng)利稅上億元，使蘭考成為全國最大的泡桐加工基地。

看著蘭考人生產(chǎn)的二胡、琵琶和古箏，我們更加思念能拉善唱、多才多藝的焦書記。我想，如果焦書記還活著的話，他一定會(huì)用蘭考人生產(chǎn)的.二胡拉上一曲《泡桐頌》，那，我們會(huì)受到多么大的鼓舞??！

從出門要飯到外出創(chuàng)業(yè)。

上世紀(jì)六十年代由于貧窮，許多蘭考人被迫外出要飯，焦書記看到外出逃荒的群眾，感到十分痛心，決心帶領(lǐng)蘭考人民除“三害”，讓百姓過上好日子。

如今，沐浴著改革開放和科學(xué)發(fā)展春風(fēng)的蘭考人，走出了家門，不過不是出門要飯，而是出門創(chuàng)業(yè)。這些從黃土地上走出來的蘭考人，憑著吃苦耐勞的韌勁和敢打敢拼的闖勁，從最底層干起，不會(huì)就學(xué)，不懂就問，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大城市站穩(wěn)了腳跟。在北京大興區(qū)就有一個(gè)由5000多名蘭考人組成的“蘭考許河村”。他們生產(chǎn)的保暖材料、粘合劑、建筑膠等產(chǎn)品已占北京60%的市場(chǎng)份額，其中不少人成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膭?chuàng)業(yè)者。

讓人欣喜的是，這些事業(yè)有成的企業(yè)家，心系家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)，把在外掙到的資金投向蘭考，在家鄉(xiāng)辦起了不少企業(yè)，為家鄉(xiāng)父老提供了就業(yè)崗位。這些蘭考的優(yōu)秀兒女，以自己的聰明和才智，以自己的奮斗和業(yè)績(jī)，樹起了蘭考人勤勞致富的新形象。

一座永不磨滅的豐碑。

焦書記是縣委書記的好榜樣，他那高尚的情操，已經(jīng)成為一種崇高的精神，一種寶貴的民族財(cái)富，成為黨員干部心中一面鮮艷的旗幟。

焦書記逝世45年來，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下到普通老百姓，每年都有大批的人們從全國各地，甚至是國外，專程來到蘭考，瞻仰焦書記陵墓，參觀焦書記事跡展覽，焦裕祿紀(jì)念園是全國愛國主義教育基地，僅去年的參觀人數(shù)就達(dá)64萬。

在蘭考，焦裕祿精神更是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣、工作的動(dòng)力、行為的標(biāo)桿。

蘭考有個(gè)聞名全國的優(yōu)秀民政局長(zhǎng)田良貴。為把黨的關(guān)懷真正送到群眾心坎上，他每年下鄉(xiāng)的時(shí)間都在100天以上，遇到異常天氣，別人是屋外往里跑，他是屋里往外跑，全縣1000多戶特困戶和傷殘軍人，誰家房有幾間，糧有幾斤，災(zāi)有多重，他都一清二楚。

蘭考還有一個(gè)無人不曉的優(yōu)秀村支書楊保森。為把一個(gè)10年換了9任村“兩委”班子、人均年收入只有800元的窮村、亂村治理好，他主動(dòng)從縣發(fā)改委副主任的位子上退出，自愿到村里任支部書記。他不要工資，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃；為村里籌資金，跑項(xiàng)目，不到三年把這個(gè)窮村、亂村建設(shè)成了“新農(nóng)村建設(shè)示范村”。

從田良貴和楊保森身上，我們仿佛看到了焦書記當(dāng)年那種“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，和“感謝黨把我派到最困難的地方”的奉獻(xiàn)精神。

今年4月1日，國家副主席習(xí)近平專程來到蘭考，重溫焦裕祿事跡，向焦裕祿陵墓敬獻(xiàn)了花圈，他語重心長(zhǎng)地說：“焦裕祿同志離開我們45年了，但他的崇高精神卻跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是未來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！?/p>

焦書記，45年來，盡管蘭考發(fā)生了較大的變化，人民生活得到了較大的改善，但由于蘭考底子薄，基礎(chǔ)差，我們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與我省的先進(jìn)縣市相比仍有不小差距。焦書記，請(qǐng)您放心，我們79萬蘭考人民將在鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在您的精神激勵(lì)下，繼續(xù)書寫著“敢教日月?lián)Q新天”的新篇章！

焦裕祿事跡感想范本篇十

焦裕祿，是黨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，華西村的第一書記，為人民謀幸福半生。作為一個(gè)新時(shí)代的中國人，我們常常聽到焦裕祿這個(gè)名字，他的事跡被反復(fù)講述，老一輩的人尤為銘記，而我們年輕人則常常感慨于他的偉大。近日，我有幸參觀了華西村，仔細(xì)聆聽了焦裕祿的事跡，深切體會(huì)到他高尚的情操，不懈的奮斗精神，以及出奇制勝的處事能力。在這里，我想分享一下我的心得與體會(huì)。

第二段正文一：義無反顧，堅(jiān)守初心。

焦裕祿出生在農(nóng)村，從小耳濡目染農(nóng)民父母的勤勞與淳樸，繼承了他們勤儉的作風(fēng)。但他卻有著不同于一般農(nóng)民的追求，他心向黨，初心不改，始終把黨和人民利益放在第一位。1949年，共和國成立之后，他和黨一道奔赴革命最需要的地方，如洞穴般的山區(qū)，投入到改善農(nóng)民生產(chǎn)生活的艱巨工作之中。然而，在這個(gè)貧苦、瘠薄、野蠻、落后的地方，豈有輕松的日子？常常飄雪漫天，必須頂著風(fēng)雪艱苦地行走，他不嫌累，不怕苦，義無反顧。

第三段正文二：多計(jì)劃，充分調(diào)查，精準(zhǔn)執(zhí)行。

在華西村擔(dān)任第一書記期間，焦裕祿采取了一系列創(chuàng)新的措施，如對(duì)村民們的生活進(jìn)行了準(zhǔn)確的摸底排查，精準(zhǔn)地制訂出了多個(gè)貼近群眾的計(jì)劃，促進(jìn)了村民們的生產(chǎn)生活水平的不斷提高。同時(shí)他還在青年團(tuán)隊(duì)中選出一個(gè)有組織、有紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)力量，運(yùn)用“小規(guī)模、集中式、示范作用”等方式有序地推進(jìn)工作。他對(duì)有效利用集體財(cái)產(chǎn)，處理各種復(fù)雜矛盾也表現(xiàn)出了高明的技巧和才智。“因地制宜，精準(zhǔn)施策”，成為了焦裕祿的最常用的辦事方式，也頗具啟示。

第四段正文三：誠實(shí)守信，百姓愛戴。

焦裕祿在貧困山區(qū)工作了十多年，無私奉獻(xiàn)，具有很高聲望。他一言九鼎，為人誠實(shí)守信，經(jīng)常用自己的身體力行來鼓舞和激勵(lì)工作隊(duì)、村民們，也讓他在貧困地區(qū)群眾中享有很高的聲望，成為了名副其實(shí)的“好書記”。如今華西村已成為一個(gè)生產(chǎn)、生活富裕的農(nóng)村，焦裕祿的事跡也深深地銘刻在每一個(gè)來訪者心中，激勵(lì)著人們不斷奮斗。

第五段總結(jié)。

“艱苦奮斗，勇往直前，為人民服務(wù)，忠誠至死?！边@是焦裕祿的永恒時(shí)代精神。他的人生精神是令人欽佩的，他的為人處世之道令人驚嘆?；叵氪舜螀⒂^焦裕祿的故居、紀(jì)念館、墓地，我深深感到這位偉大的農(nóng)村黨建者和人間天使泉涌著中國人的傳統(tǒng)美德，他是全社會(huì)的榜樣和縮影。未來的社會(huì)需要我們創(chuàng)新、自我超越，用心靈溶匯精神的殊榮，在焦裕祿的精神支撐下，共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

焦裕祿事跡感想范本篇十一

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

在蘭考工作的時(shí)間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長(zhǎng)物，兩袖清風(fēng)，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使?fàn)奚约阂苍谒幌??！跋嘈耪l、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個(gè)最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，他以對(duì)群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對(duì)人民群眾無限熱愛，也只有對(duì)人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達(dá)目的，我們死不瞑目”的豪言。

懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺(tái)，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，要有堅(jiān)定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn)；奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本；求實(shí)精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內(nèi)容；大無畏精神是重要內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格；奉獻(xiàn)精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實(shí)現(xiàn)群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。

焦裕祿事跡感想范本篇十二

焦裕祿是新中國成立后，為數(shù)不多的為民辦事、為人做事、為社會(huì)做事的好干部。他在短暫的43年的生命中，毫無私心地為人民，為農(nóng)民，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。最近，我參加了一次關(guān)于焦裕祿事跡的黨課，深深被他的一言一行深深感動(dòng)，領(lǐng)悟到為人民服務(wù)的真正意義。

焦裕祿出身貧寒，卻始終胸懷坦蕩，從不沾染一絲私利。在貧瘠的山區(qū)，焦裕祿奮斗了一生，通過改革土地制度，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民脫貧致富。他不計(jì)個(gè)人得失，樂于為人民造福，贏得了萬民的敬仰與愛戴。焦裕祿的一生，是為人民利益而奮斗的一生，是從一而終的一生。

第三段：感受焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。

焦裕祿在任職期間，不僅直接參與農(nóng)村工作，還深入基層群眾，了解真實(shí)的需求，并積極解決困難和問題。他堅(jiān)定的為群眾辦實(shí)事、解難事、謀福利的態(tài)度，讓我深感到為人民服務(wù)的意義。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，讓我深思：作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻牢記自己的初心，永遠(yuǎn)站在人民的立場(chǎng)，盡心盡力地為人民服務(wù)。

第四段：學(xué)習(xí)焦裕祿的工作作風(fēng)。

焦裕祿在工作中注重細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。他深入群眾，先了解他們的需要，然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的解決方案。焦裕祿的工作作風(fēng)告訴我們，只有真正了解群眾需求，才能做出對(duì)人民最有利的決策。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、一絲不茍的精神，讓我深感到工作上做事要有條不紊，要用心去做，不能馬虎草率。

第五段：用焦裕祿的精神指導(dǎo)自己的工作。

焦裕祿的一生，是我們共產(chǎn)黨人的榜樣，也是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模?；仡櫧乖５摰氖论E，讓我冷靜思考自己的工作，我明白只有真正堅(jiān)持為人民服務(wù)，才能獲得真正的成功。在今后的工作中，我將以焦裕祿為榜樣，堅(jiān)守初心，勇往直前，努力做到群眾的貼心人，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐為人民解決問題的承諾。

結(jié)尾：總結(jié)心得。

通過這次學(xué)習(xí)焦裕祿事跡的黨課，我對(duì)為人民服務(wù)的意義有了更深的理解。焦裕祿在生命中的每一個(gè)瞬間都為人民默默付出，他的事跡激勵(lì)著我們追求共同的目標(biāo)。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持黨性意識(shí)，矢志不渝地為人民利益而奮斗，讓焦裕祿這個(gè)永不熄滅的精神在我的崗位上繼續(xù)閃耀。

焦裕祿事跡感想范本篇十三

焦裕祿同志，從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，治理“三害”；他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個(gè)中國人的心靈，一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當(dāng)做人民群眾的一分子，時(shí)刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個(gè)合格的人民公仆，正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會(huì)自覺地深入群眾之中，對(duì)于人民群眾的情意就會(huì)經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾，唯獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，雖然形勢(shì)發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。時(shí)代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對(duì)狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。做年級(jí)長(zhǎng)工作已快一年，恰逢今年又是河南省進(jìn)入高中新課改的第一年，工作千頭萬緒，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)。

2、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業(yè)干年級(jí)工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成，用對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心完成任務(wù)。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作，每天都要留心年級(jí)教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等，見到水龍頭長(zhǎng)流水要及時(shí)報(bào)告。

4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，既重視理論學(xué)習(xí)，也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

焦裕祿事跡感想范本篇十四

焦裕祿事跡心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的焦裕祿事跡心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【焦裕祿事跡心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。

近段時(shí)間我們學(xué)校共同學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的事跡，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下功夫。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币讶怀蔀榻處煹膶?，教師總是“潤(rùn)物細(xì)無聲”般滋養(yǎng)著祖國的希望，他們?cè)谀瞰I(xiàn)和科學(xué)求實(shí)的同時(shí)也受到了社會(huì)給予的尊敬。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，在習(xí)號(hào)召全黨、干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的同時(shí)，教師隊(duì)伍也不能落后，應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，將焦裕祿精神內(nèi)化成我們的精神追求，外化為我們的自覺行動(dòng)。焦裕祿雖說體現(xiàn)的是干部精神，但也是我們教師學(xué)習(xí)的代表。焦裕祿很普通，“常常開襟解懷，卷著褲管，樸樸實(shí)實(shí)地在群眾中間工作、勞動(dòng)”，對(duì)照教師，我們也應(yīng)該深入學(xué)生中，走進(jìn)學(xué)生的生活環(huán)境中，去深層次的了解學(xué)生的心理活動(dòng)，廣大教師心目中應(yīng)真正樹立起“以人為本”的教育思想和由此而產(chǎn)生的正確的育人觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。教師隊(duì)伍必須“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)”、“做人要實(shí)”，用“三嚴(yán)三實(shí)”武裝自身，教師要手握戒尺，依法執(zhí)教，不做違背教師道德規(guī)范的事情，踐行“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的職業(yè)道德，樹立正確的教師職業(yè)苦樂觀，以身作則、為人師表，不謀私利，不徇私情，從根本上打擊養(yǎng)尊處優(yōu)、飽食終日、無所事事的現(xiàn)象。

3、百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本，教師作為精神文化的傳播者，加強(qiáng)自身素質(zhì)首當(dāng)其沖?？吹靡姷氖遣偈匦袨椋床灰姷氖蔷裥叛?，“反四風(fēng)”、學(xué)習(xí)焦裕祿精神將作為矛來攻克享樂、奢靡的盾，讓教師真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù)，為外語中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會(huì)。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。

3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板，以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞，精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭(zhēng)取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長(zhǎng)溝通，了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做真教育。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛，事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng)，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭(zhēng)先。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作。

焦裕祿事跡感想范本篇十五

在醫(yī)院里，焦裕祿同志以鋼鐵般的意志，同疾病作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，無論肝疼得多么厲害，從來都不讓護(hù)士多照顧自己。

焦裕祿同志的病越來越嚴(yán)重，醫(yī)生們開出了最后診斷書，上面寫道：“肝癌后期，皮下擴(kuò)散”。這里不治之癥。送他去看病的趙文選同志，心里非常焦急，懇切的向醫(yī)生說：“醫(yī)生，請(qǐng)你把他治好，俺蘭考人民需要他，需要他呀！”

五月初，焦裕祿同志的肝病更加嚴(yán)重了。護(hù)士噙著眼淚給他注射止疼針，他感到自己的病已無法治療，便搖搖手說：“我不需要了，省下來留給別的階級(jí)兄弟吧！”

縣里的同志和蘭考的群眾代表前來看他，他不談自己的病，首先問縣里的工作、生產(chǎn)情況。問張莊的沙丘封住了沒有？趙垛樓的莊稼淹了沒有？秦寨鹽堿地上的麥子長(zhǎng)得咋樣？老韓陵的泡桐樹栽了多少？他還囑咐同志們：“回去對(duì)縣委的同志們說，叫他們把我沒有寫完的那篇文章寫完；還有，把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來，讓我看看”。

他的大女兒到醫(yī)院里去看他，他深情地說：“小梅，你參加革命工作了，爸爸沒有什么送給你，家里的那套《毛澤東選集》，就作為送你的禮物吧。那里面，毛主席會(huì)告訴你怎么做人，怎么工作，怎么生活……”。

……省下來錢支援災(zāi)區(qū)建設(shè)……我只有一個(gè)要求……請(qǐng)組織上把我運(yùn)回蘭考……埋在沙丘上……活著我沒有治好沙丘……死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”。

一九六四年五月十四日，焦裕祿同志的心臟停止了跳動(dòng)。一位普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，縣委書記的榜樣，人民群眾的貼心人——焦裕祿同志走完了他那完全、徹底為人民服務(wù)的光輝燦爛的一生，與世長(zhǎng)辭了。終年四十二歲！

他死后，人們?cè)谒〈驳恼硐掳l(fā)現(xiàn)兩本書：一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。

焦裕祿同志在生命的彌留之際，還念念不忘人民群眾，念念不忘黨的工作，表現(xiàn)了一個(gè)偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對(duì)黨對(duì)人民的無限忠誠。

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