在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)一

并且毫無征兆的下了我有生以來遇見過的最大的一場雪。連綿不絕，白雪皚皚。

江南，雪當(dāng)然也是有的；但這樣的雪花相比北國風(fēng)光而言根本談不上是真正意義上的雪，落地即化。

雖然能感覺帶冬天已至?？煽傔€是覺得內(nèi)心有些許失落。

那種”燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！敝爱吘刮沂菑奈匆娺^的。

我生在上海。這里的冬天幾乎不怎么下雪。只有刺骨的寒風(fēng)，黑沉沉的天空，行色匆匆的路人和亂糟糟的心情。張?jiān)哪欠N敗鱗殘甲般滿天飛舞的雪花更無從談起。

天知道我有多討厭這樣的季節(jié)，不僅僅是因?yàn)檫@天氣！

今年的雪下的毫無征兆。

在此之前，只知道著一季將更加寒冷，更加蕭瑟。

那天早上起床，拉開窗簾，外面是白茫茫的一片，仿佛著天地之間只有白色。

我瘋了一般沖下樓。

地上已是厚厚的一層雪。

雪還在下，還在下。

我就這么不管不顧的站在雪地中。

任由雪花落在我的身上，一種陌生的快樂晃晃蕩蕩的。

我攤開雙手。

雪花墜落在我的手中。涼涼的，但有種說不出的甜蜜。

看著遠(yuǎn)方天空中紛紛落落的雪花。

良久，心中又有了一種莫名的憂傷，感慨萬千。

很久年前，也是這樣的一個(gè)季節(jié)，這樣的雪天之中，從小一起長大的那個(gè)他北上了，去追逐他的夢想，而我也在歲月的流河中一年一年地長大。

時(shí)至今日，我還是會(huì)時(shí)常在夢境中遇見我們那天分離的常景：深深的擁抱，沉默的言語，緋紅的眼眶和無聲的眼淚！

凜冽的寒風(fēng)依然在吹著，浩浩蕩蕩，撲面而來。

我聽見自己牙齒打顫的聲音。

但我依然沒有動(dòng)，呵了一口熱氣到手掌，捂住雙耳。

我就這么一直一直站在雪地中，夾雜在莫名的憂傷和快樂中，無法自拔。

默默的念著昔日的諾言，輕輕吟著曾經(jīng)的歌，靜靜想起遺忘的人！

傍晚時(shí)雪停了，天依然不那么亮堂，但已不是黑沉沉的一片。

聽見不知是野鴨還是別的什么鳥撲打著羽翼排空而過的聲音。

站在窗前，看見那些被白雪所覆蓋著的松樹，想起了我們在樹上刻的字，也許那些字早已在歲月的流河中消亡了。

但內(nèi)心呢？一顆頹廢的心一陣絞痛。

閉上眼睛，想要忘卻，卻想起了更多。

想起過去歲歲月月里的很多人，很多事

睜開雙眼時(shí)，發(fā)覺冬日的淡淡陽光正緩緩移出朝難的門窗。

剎那間，一滴淚劃過眼眸。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)二

①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，體味濟(jì)南的冬之美。

②理清思路，體會(huì)比喻、擬人手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作用。

③體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

④學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。

有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，揣摩詞語，體會(huì)作者對(duì)景物的獨(dú)特感受。

①課前學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書，查閱一些有關(guān)濟(jì)南的資料，依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)一篇導(dǎo)游詞。

②老舍是我國現(xiàn)代著名作家，課前布置學(xué)生去查閱有關(guān)老舍的資料，初步了解老舍及其代表作；

整體感知課文內(nèi)容，理清思路，了解濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，感受濟(jì)南冬天的溫暖，感受《濟(jì)南的冬天》一文的形象美、意境美、語言美。

春天是昂揚(yáng)向上的，她不僅帶給人以視覺上的享受，還帶來希望和力量。冬天帶給我們的則是刺骨的寒冷，滿目蕭索和生活上的不便……北方的冬天，給人的印象是“蕭殺”的，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們懼怕而卻步。但冬天也有雪后的美景、無限的生機(jī)和令人向往的溫暖。在北方就有這樣一個(gè)“溫暖”的寶地，今天，我們就來追隨現(xiàn)代著名作家老舍的足跡，去感受“濟(jì)南的冬天”（出示目標(biāo)，板書課題。）

②學(xué)生交流自己查的資料，初步了解作者及其代表作。

老舍于1929年離英回國，1930年前后來到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。《濟(jì)南的冬天》是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫成的?？梢娮髡呤菓阎鴮?duì)“故鄉(xiāng)”的深情來寫的。（讓學(xué)生了解這些，是為了理解為什么作者對(duì)濟(jì)南的冬天如此了解，文中的情為什么那么濃。）

①學(xué)生聽老師配樂朗讀（也可放錄音），并在聽讀中檢查預(yù)習(xí)。

掌握字詞：鑲、響晴、溫晴、安適、肌膚、秀氣、綠萍、水藻、貯蓄、澄清、空靈、水墨畫、藍(lán)汪汪

②學(xué)生自由朗讀課文，注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握，并思考問題：

a．濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么？

b．課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？

c．表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

明確：

a、濟(jì)南冬天總的特點(diǎn)是無風(fēng)、響晴、溫暖的寶地。

b、寫對(duì)濟(jì)南的總體感：“暖和安適”的“理想境界”（總寫）

具體寫：寫陽光朗照下的山 ——溫靜

寫薄雪覆蓋下的山 ——秀氣}勾畫出一幅淡雅的水墨畫

再寫城外的遠(yuǎn)山—一淡雅

最后寫冬天的水色——寫水藻之綠，襯托水的清澈、透明。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)三

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹诙煲材芸匆娒利惖幕ǘ?，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號(hào)，像是在真正的戰(zhàn)場上，打得一點(diǎn)也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時(shí)，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動(dòng)物是很難得的，因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時(shí)間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。

我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的溫暖。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)四

1、小城的冬天的不下雪的，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風(fēng)把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人們凍僵了才甘心。所以，人們不得不穿的厚厚實(shí)實(shí)的，走在街上，就像一只只企鵝行走在路上。

2、只見整座校園成了銀妝素裹的天下；挺立著大樓披上了明凈的素裝；小樹苗的枝條釀成了癡肥的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣充滿了晶瑩的霜花。這統(tǒng)統(tǒng)真是難以用言語描述，真是賞心好看、賞心好看。

3、天氣冷得能把湖水結(jié)成厚冰。

4、一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺特別的冷。此時(shí)此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

5、寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無影蹤。

6、我高高興興的去上學(xué)。剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)和我來了個(gè)緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩。我立刻回家換上了厚衣服。

7、當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。剛燒開的水，一落地就結(jié)冰了。

8、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

9、不知怎的，這個(gè)冬季好冷好冷，街上的行人寥寥無幾，他們一定都在熱烘烘的爐子旁，和家人一起吃午飯吧。想到這里，冰凝不禁加快了腳步，想在那個(gè)冰冷到了極點(diǎn)的家找到一絲余熱，哪怕只有一點(diǎn)火光也足以慰藉她受傷的心。

10、一剎時(shí)，冬姐姐已寂靜而退。這時(shí)，校園是云云溫馨，云云誘人。

11、經(jīng)過了嚴(yán)冬，我們都以為寒冷已經(jīng)過去，誰想春天也會(huì)特別冷，甚至比冬天還冷，風(fēng)吹過，寒氣直侵入骨頭，然后慢慢地在身體內(nèi)擴(kuò)散，好象馬上整個(gè)人都成了冰塊，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。

12、早上起來，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景，那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊，微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

13、看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風(fēng)和雪卻沒有了規(guī)律。雪不知道到哪里開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來就不冷還不讓寒冷靠近。

14、寒風(fēng)呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來了；寒風(fēng)吹在我的手上，吹第一次的時(shí)候，我的手沒有木，可是寒風(fēng)卷土重來，把我的手吹木了；寒風(fēng)吹在我的腳上，吹到第五次，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。

15、我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

16、在雪后的早上，我?guī)е览鐏淼奖鄙焦珗@，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它，我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

17、樹上都是雪，就像樹上有一串串棉花糖；山上也有雪，就像山穿了一件皮大衣；馬路上也是雪，我們一踩，嘎吱、嘎吱的；房沿上結(jié)了厚厚的冰。

18、天氣越來越冷了，天上開始下起冰塊來。許多東西都被凍住了：人們想要點(diǎn)火，可是火已經(jīng)成了冰柱；人們想要寫字，字變成了巨大的冰；天上的云變成了冰塊，地底的地核變成了冰塊，就連本來已經(jīng)很凍的雪都變成了冰塊。好冷??！

19、快半夜的時(shí)候，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動(dòng)靜。他在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。

20、快半夜的時(shí)候，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動(dòng)靜。

21、數(shù)九以來，朔風(fēng)吹，寒氣逼人，這又是一個(gè)奇冷的冬天。

22、今天早晨剛剛醒來，我就聞到了一股寒冷的氣味。轉(zhuǎn)身望望外面的景象，??！居然下雪了！再看看溫度計(jì)，溫度已經(jīng)下滑到了-°。無疑，這個(gè)冬天異常冷。我裹著全部的衣服，坐在椅子上，一股寒意突然襲來，我立馬起身，發(fā)現(xiàn)椅子上已經(jīng)結(jié)了冰。溫度還在下滑當(dāng)中，慢慢地落下萬丈深淵

23、那年冬天，誰人冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

24、當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

25、剛燒開的水，一落地就結(jié)冰了。

26、冬天的校園是何等的妖嬈誘人，何等的滿盈詩情畫意。

27、寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界，柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

28、大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

29、剛打開家門又是猛風(fēng)陰云不散般的向我撲來，我再一次打起寒噤來。一路上我縮著身子迎風(fēng)而上，剛走出巷口，走在別人家的楊桃樹下我頓時(shí)感覺到陰風(fēng)陣陣，冷得顫斗起來。

30、雪飄漫天，冰封萬里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯南北，枝頭一只烏鴉蜷縮著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。

31、這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。世界穿上了白色的大衣，電線上的水滴結(jié)了冰，成了晶瑩的五線譜，松葉也被冰霜凝固了。此刻沒有風(fēng)，世界好像停止有這一刻，河流也停下了腳步，只有那煙囪冒起熱騰騰的煙火。人們的手指都被凍成了紅通通的小辣椒。

32、你看啊，瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過，吹起了地上的落葉，各家的窗戶緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著，似乎人們都不迎接這位威風(fēng)凜凜的寒風(fēng)。街上空無一人，只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想：這鬼天氣真冷！

33、可天意不如人意，老天把所有的冷氣毫不吝嗇地送給了我們，凍得要死人。無論我怎樣縮手縮腳，冷氣的勢頭根本沒有減弱的意思。

34、到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)根本不知道有多少度，因?yàn)闇囟扔?jì)已經(jīng)被凍住了！人們想要說話，就得找一個(gè)大布袋接住被凍結(jié)的話語。

35、窗外，黑色的風(fēng)凌厲地刮著枝頭的枯葉。它們當(dāng)中有的耐不住冷，一溜煙也不留地被卷走了；剩下的，都緊緊地抓住干枯的樹枝，像是要死死地抓住空中最后一抹崢嶸的歲月，高處不勝寒吧！

36、冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。

37、工夫過得真快，西方已暴露了魚肚白，紛歧會(huì)兒，太陽公公就暴露了笑貌。

38、他在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。

39、人們打一個(gè)噴嚏，啊欠！的聲音就被凍結(jié)了；小貓抖抖自己的毛，抖毛的動(dòng)作就被凍結(jié)了；跑接力賽的人們掉棒了，掉棒的那一瞬間就被凍結(jié)了。

40、這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉，枯枝無力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。活潑、好動(dòng)的孩子們也早早躲進(jìn)溫暖的家中，不愿出來嬉戲。

41、那邊著實(shí)是太美了，那但是冬姐姐的佳構(gòu)；銀色的大操場。

42、哎呦，什么時(shí)候太陽變成冰棍了！當(dāng)人們觸摸到什么東西時(shí)，總會(huì)發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地?fù)崦澜缟系娜f物，好像好久不見的兄弟再次重逢。當(dāng)我想踏過小河時(shí)，已經(jīng)沒有夏天那么容易了，因?yàn)樾『咏Y(jié)成了冰。

43、冬密斯在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞，隨著春天腳步的鄰近，冬密斯垂垂握別了舞臺(tái)，等候著下一個(gè)冬天的到來。

44、這天，太冷了，街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。

45、你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不堪收。

46、北方的天氣十分寒冷，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨。

47、這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。

48、枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。

49、大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

50、三九嚴(yán)寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天非常冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《春天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎》。凌冽的寒風(fēng)把窗子搖的“咯咯”直響，我張開朦朧的睡眼，原長滿嫩綠小草的大地被冰雪覆蓋著，只有依稀的幾棵松樹依然挺立在那兒，一會(huì)兒刮起風(fēng)來，路邊的野花被打掉了，花瓣在寒風(fēng)中掙扎又掙扎，又是一個(gè)冬天。

但是冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不，只要你堅(jiān)信春天回來，春天就伸手可及。原國家女子體操隊(duì)員，曾參加過第八屆全運(yùn)會(huì)，獲得跳馬冠軍的桑蘭，卻在一次國際比賽中意外失手致殘，可她身殘志不慚，在治療的同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，最終她獲得了參加中國殘疾人文藝團(tuán)的演出機(jī)會(huì)。

一年四季，既有天暖地和的春天，也有天寒地凍的冬天，人不也是如此嗎?

踏在生命旅途中的你，是否曾感到多失落?是否曾感到過絕望?是否曾感到成功離你很遠(yuǎn)，甚至與你背道而行?是否曾擁有過太多的夢想，卻只能在嘆息的激流中擱淺?你是在問我嗎?是的，人的一生不可能只有平坦的大洋，也有荊棘叢林的小路。但是你必須相信，即使你身處困境，但只要你心中有光，你就會(huì)感到溫暖;只要熬過了寒冷的冬天，就永遠(yuǎn)是春天。

冬去必定春來，這是學(xué)子們的信念，他們知道自己會(huì)砍除困難，越過障礙;冬去必定春來，這是科學(xué)家們的精神，他們能失敗一百次也能一百零一次站起來;冬去必定春來，也是我的寄托，我堅(jiān)信我能擺脫嘲諷與尷尬，最后到達(dá)成功的彼岸。

古人是這樣評(píng)論的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是呀，有時(shí)候，人看起來似乎毫無出路，但只要你撥開眼前那一層擋住你視野的云霧，那蔚藍(lán)清爽的天空又會(huì)重現(xiàn)你的眼前。來吧!讓我們一起激起生命熱情的火花，用足夠的活力迎接春天吧!

謝謝大家!

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)六

昨天。晚上媽媽通知我說，因?yàn)樘鞖怏E變，教育局通知今天休息。“哈哈，終于可以輕松一天了”。清晨，揉揉惺忪的睡眼，忽然，眼睛被窗外白茫茫的一片吸引。“哇，真的下雪啦!”，我興奮的喊著。急急忙忙的穿厚衣服，洗臉、涮牙，不等姥姥喊我吃飯，就要下樓去看雪。媽媽上班之前說了，今天我的任務(wù)就是觀雪，寫作文。

走出樓道，眼前的情境抓緊了我;樹枝上的樹掛如繁星聚會(huì)，真有英姿颯爽的未到;路面上白雪皚皚，腳踩下去幾乎就拔不出來了;馬路上，行人在小心翼翼的走路，估計(jì)一不小心就會(huì)失去平衡，搖擺不定;各種車輛也是慢慢的行駛，互相謙讓著，不再像平時(shí)那樣你爭我趕了……

輕輕的，我抓起一把雪，放在手心里：啊!好涼!甩掉!然后再努力重新抓一大把，使勁的握一握，一個(gè)小雪球就誕生了!……

一個(gè)小雪球、兩個(gè)小雪球、三個(gè)小雪球……哈哈，我居然做了十幾個(gè)小學(xué)球了.

這時(shí)，姥姥在樓上喊我吃飯了，我依依不舍的對(duì)小雪球說：等我回來，我去吃飯了，然后在和你們一起玩好吧!

快樂的清晨，因?yàn)樾⊙┣虻牡却屛移炔患按目煨┏燥埬?

冬天，白茫茫的一片——下雪了!

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)七

冬天，我應(yīng)該放慢腳步

應(yīng)該裹足棉襖

應(yīng)該投射出自己

清冷的目光

冬天，應(yīng)該失戀

應(yīng)該和愛人說一些

殘忍的話

讓她更加明白

溫暖的季節(jié)已經(jīng)

不復(fù)存在

冬天注定要面臨許多的不幸

爛漫的童貞要消失

溫暖的情話要變調(diào)

心中的愿望要發(fā)霉

燦爛的笑容要冰封

冬天是不應(yīng)該看見

任何結(jié)果的日子

因?yàn)椋髅牡拇禾炀驮谘矍?/p>

暫新的開始已經(jīng)

為期不遠(yuǎn)

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)八

一年四季，有人喜歡充滿生機(jī)的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;還有人喜歡果實(shí)累累的秋天;而我卻喜歡那雪花飄飛的冬天。

冬天一來，整個(gè)世界都變了樣：小草枯萎了，樹理了發(fā)，連那街上的行人也都穿得厚厚的，甚至有的人，怕天氣冷，都不敢出來了。

冬天可真夠調(diào)皮的，自己一個(gè)人出來玩兒不行，還必需帶一些雪花到人間，弄得我呀，不得不小心地走路，有一次我還差一點(diǎn)滑了一腳呢。

冬天雖然冷，但卻給我們帶來了快樂。不信那我就帶你去看看吧：下雪了，我們在一起打雪仗、滑雪、堆雪人……像一只只快活的小鳥，又像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子!

我喜歡冬天，雖然她給人們帶來了一些不便，但卻給我們帶來了快樂。

今天，我和媽媽讀了一片短文，其中的描寫特別好，媽媽說讓我背下來，同學(xué)們覺得怎么樣呢?

秋姑娘慢慢的走了，冬爺爺悄悄的來了。

呼呼的北風(fēng)把樹上的樹葉一片一片的吹落下來，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個(gè)不停，只有松樹依然穿著綠綠的衣裳，挺拔的站在那里。

過了一會(huì)兒，冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子，啊!下雪了，下雪啦，白白的雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了美麗的.銀衣裳;落在房子上，就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺;落在車上，好像看見了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。

冬天來了，冬天來了!

光陰似箭，宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。寒流帶來了大雪，它白茫茫的一片，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動(dòng)物們開始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了，看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。

小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪戰(zhàn)，還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無限的快樂啊!

秋姑娘慢慢的走了，冬爺爺悄悄的來了。

呼呼的北風(fēng)把樹上的樹葉一片一片的吹落下來，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個(gè)不停，只有松樹依然穿著綠綠的衣裳，挺拔的站在那里。

過了一會(huì)兒，冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子，啊!下雪了，下雪啦，白白的雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上，就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺;落在車上，好像看見了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。

精選冬天里的暖被窩網(wǎng)絡(luò)抒情散文(精)九

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。

你們好!你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。進(jìn)入冬季后，天氣寒冷，是感冒的多發(fā)季節(jié)，如果我們不注意身體，就很容易著涼，生病了。那我們可以怎樣預(yù)防感冒呢?

對(duì)了，我們要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步放學(xué)回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操，這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

希望你們在寒冷的我們每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長!

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，隨著天氣漸漸變冷，冬天已悄悄地來到了我們的身邊。為了搞好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)提供更好的安全保證，請全校同學(xué)注意以下幾個(gè)方面的安全：

一、交通安全冬季有時(shí)道路結(jié)冰，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)相對(duì)緩慢。所以在上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。

二、校內(nèi)安全在校內(nèi)要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時(shí)，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學(xué)們上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。

三、消防安全冬季，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺做到：

不帶不玩打火機(jī)，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。

同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!