嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。

理解讓生活更美好篇一

未曾想過理解可以讓我過的更好，在平時(shí)的生活里，我一直都是一個(gè)受青睞的對(duì)象，也沒受過委屈，直到有一件事，讓我徹底改變了我對(duì)理解的看法。

那是一個(gè)伸手不見五指的晚上?？罩校勾蟮挠挈c(diǎn)落下來，打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車，在荒無人煙的道路上行駛著，只能用手機(jī)散發(fā)出的微弱光芒看清前面的狀況?？斓郊視r(shí)，我打起精神，籌備沖刺，忽然車把仿佛掛到了什么東西一樣。日漸地失去了平衡，我連忙將車停好，趕著回去。

將手電打開，我驚住了，一位年邁的爺爺摔倒在地，不時(shí)的拍打我們的腿，皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已，伸手將爺爺拉了起來，爺爺起來后并沒有責(zé)備我，而是一直用雙眼盯著我，沒有任何動(dòng)作，圍觀的人日漸多了起來，指責(zé)的話語好似利劍一般，刺透了我的心。我怔在原地，不知如何解決才好。

許久之后，可能是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群，我抬起頭來，徑直，追了過去，來到爺爺旁邊，爺爺對(duì)我說：“沒事的，目前哪個(gè)還不會(huì)做錯(cuò)事，下次注意就好?！睜敔敶认榈脑捳Z在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒?jiǎn)?？”我弱弱的問了一句。看了看他充滿滄桑的臉，有種說不出的滋味。“沒事了，快回去吧，我還沒有這么脆弱哩！只能怪著天太黑，我沒有靠邊走呢。”爺爺輕松的說了一句。我本以為爺爺不會(huì)善罷甘休，將我好好的吵一頓，我站在原地，不自覺地笑了，那祥和的話語好似春風(fēng)一樣沐浴著我，讓我的心暖洋洋的。

轉(zhuǎn)過頭去，爺爺已經(jīng)推著自行車為我開好了道路，雨也日漸地停了，路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后，便愉快的上了樓。

自從那天將來，我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動(dòng)的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神，被理解的感覺真好。

理解讓生活更美好篇二

你，有沒有過抱怨的時(shí)候？不管是抱怨什么，比如天氣，比如他人，比如孩子的老師，比如馬路上鳴著喇叭排著青藍(lán)色尾氣的車輛……我是有過的，從小長(zhǎng)這么大，我抱怨過無數(shù)的事物，而且這種行為在我現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)中仍然不時(shí)的繼續(xù)著。

早晨起床的時(shí)候，我會(huì)抱怨昨天晚上的夢(mèng)，因?yàn)槟切?mèng)總是困擾著我，讓我每天精神不振的。在任何一個(gè)地方，只要我睡著了，就會(huì)午休止的做夢(mèng)，這讓我非常的痛苦。后來我把這個(gè)情況和朋友聊起來，他很驚訝，說真的是午休止的嗎？我說是的。他又問我，真的是很多內(nèi)容的？我說是的，比如，我昨天做夢(mèng)夢(mèng)見我生活的城市的旁邊是一座火山，結(jié)果噴發(fā)了。

他靜靜地聽我講完我的夢(mèng)，最終的反應(yīng)卻讓我驚異，他說，我很少有做夢(mèng)的時(shí)候，而且我也記不得做過什么樣的夢(mèng)。說這話的時(shí)候，面色居然有少許的傷感呢。

還有的時(shí)候，突然在某一天，我會(huì)發(fā)覺我眼前的一切都很骯臟，都很丑陋，讓我感覺到厭倦。我知道這樣的情緒一般是由于某一件事情而引起的。在20幾歲的時(shí)候，因?yàn)榭戳艘徊棵鑼懮c死的書籍，大概是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒有什么豐富多采的業(yè)余生活吧，總之是徹底地投入地看進(jìn)去了。更加巧合的是，鄰居家不久便死了個(gè)人，按照他家的禮俗，他家人就把那個(gè)人的大紅的棺材放在了門口不遠(yuǎn)處的一塊空地上，搭著棚子，點(diǎn)著香燭，大概是有三四天的樣子，后來就拉走了。他是拉走了，卻讓我深深的陷進(jìn)了生死玄妙的怪圈當(dāng)中了。我突然想，假如躺在那里的那個(gè)人是我，那么我曾經(jīng)所有積極去獲取過的，思考過的那些東西，還能算得上是什么，還有沒有人會(huì)記得我。還有，我還想到了自己的家人，如果我失去了他們，我將會(huì)如何的痛苦。還有，人的生命人的力量是無法想象的強(qiáng)大，可為什么有的時(shí)候卻又如此的脆弱？我被這樣的問題每天深夜折磨著，最終神經(jīng)極度衰弱……有的時(shí)候，我躺在黑糊糊的屋子里，會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生一些抱怨，甚至抱怨自己的父母為什么要讓我有感情，要把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。

也許，他們之間，換個(gè)個(gè)兒，就好多了吧。

理解讓生活更美好篇三

生活中往往有很多不如意的事情，此時(shí)安慰你的人，才是理解你此時(shí)心情的人。

生活需要理解。生活中有太多的誤解，因?yàn)槟悴欢??？上銢]時(shí)間解釋，人家也不想聽你解釋。這種方法不可取。因?yàn)榛ハ嗖焕斫?，所以?zhēng)吵很多。每個(gè)人都可以理解別人，但不可能一直理解自己的想法。再好的朋友家人也有誤會(huì)。

父母之間的代溝就是最明顯的例子。父母不理解孩子的心理，造成各種誤解。不顧孩子此時(shí)的解釋，父母說了一大堆漫不經(jīng)心的話，沒讓你打斷。也許大部分孩子理解父母的良苦用心，但是父母太啰嗦，孩子會(huì)厭煩。有的時(shí)候有一種沖動(dòng)，就在上面說兩句，或者跑進(jìn)房間“嘭”的一聲關(guān)上門。這種現(xiàn)象是存在的。之后，孩子要多想想父母的心，明白這樣的舉動(dòng)是對(duì)愛情的踐踏。他們應(yīng)該主動(dòng)和父母認(rèn)錯(cuò)，互相溝通，表達(dá)自己的想法，互相理解。

同學(xué)之間的誤解在學(xué)校也很常見。大多數(shù)人優(yōu)先考慮自己的想法，而忽視別人的想法，導(dǎo)致誤解。

其實(shí)不管是父母還是同學(xué)，可以說社會(huì)上所有的人都需要理解和交流，也正是因?yàn)槔斫猓藗儾拍芙涣黜槙?；人與人之間如果不能相互理解，就會(huì)破壞人際關(guān)系，導(dǎo)致不和諧。

所以，我們的生活需要被理解。

理解讓生活更美好篇四

隨著時(shí)間的推移，世態(tài)炎涼的變遷。歷史在不斷的沉淀，人心叵測(cè)，你我皆為紅塵之中的一粒塵土，在飄渺喧囂的世間隨風(fēng)搖曳，漂泊到生死的句點(diǎn)。

若說生命，乃是萬物爭(zhēng)妍斗艷，品嘗紅塵煙火，歷經(jīng)萬事滄桑的根源。若說生活，也許是一段由佛安排你到紅塵之中的修行過程，也許只是為了生命的結(jié)束，而不得不走的泥濘之路。也許是你為了最初的夢(mèng)，而歷經(jīng)艱辛，奔波不停的旅程，最后無論為王為寇，皆是一段為你的靈魂歌頌的贊歌。最終繁華落盡，你或者又會(huì)發(fā)現(xiàn)，所說的生活，只不過是慈母手中的一柄針線，佛前誦經(jīng)的一盞油燈，少女紅顏之下的一縷裙擺。行走在大千世界的你我，終究只是為了生活，在不停的寫著一段或喜或悲的故事。

僧人的一生，為渡己渡人；詩(shī)客的一生，為譜寫佳作。

我曾幻想，若有一日，我能做個(gè)不以物喜，不以己悲；不以紅塵相爭(zhēng)的人，我便卸下所有的濃妝重彩，披上一身貞潔的薄衣，去尋覓我內(nèi)心深處向往的菩提。日出清晨，打開寂寥一夜的窗戶，迎接新辰的第一縷陽光，燒一壺泉水，品一杯清茶，讓心隨茶香在濃香四溢的陋室里沉淀下來。這是多少奔于紅塵中的智者所向往的桃源，你未曾有過，我也未曾有過?；厥淄?，你我都在為柴米油鹽而被世俗的染缸無限的熏染著。

生活本需要一株菩提，將慈善傳遞到蕓蕓眾生之中，在他們的心底播下清廉的種子。淡化魔鬼般的哀怨，仇恨與憎惡。當(dāng)我們?cè)谶@條蒼茫的路途中被風(fēng)沙掩蓋了我們真實(shí)的模樣，母親一定會(huì)為你準(zhǔn)備一盆清水，洗凈你的疲乏，消盡你的煩惱。但也未必能還你一個(gè)真實(shí)的自己。你我亦需要在紅塵的喧囂里懷揣著一份隔絕于外界所有彩筆渲涂的圣泉，當(dāng)你快要迷失自我的時(shí)候，切勿忘記，喝上一壺，做回最真實(shí)的自我。

躲在車廂里瞭望窗外，四山環(huán)繞，層林盡染。猶若文人潑墨揮毫記錄的人間百態(tài)，美不勝收。暈眩的大腦，偶爾也有露水洗劫不掉的迷茫，這時(shí)切遇一本好書，猶如一盞明燈，漂去你所有的污垢，還你一份灼熱的念想。當(dāng)你又一次偶遇窗外的一潭清泉，回眸相識(shí)一位紅顏傾城的少女，或者僅僅是一支卸下疲乏的香煙，都是一段美麗的邂逅，而這種相遇，卻真真實(shí)實(shí)的顯現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)之中，這是一種源自生活的美，它不如愛情那么灼熱，但它卻似品茗淡茶時(shí)飄向內(nèi)心的芬芳。生活就是一段不停相遇的旅途，或喜或悲，或悠或繞。

寫到這里，你們也許會(huì)覺得我是一個(gè)極端的夢(mèng)想主義者，把所有生活的淡漠、浮華、悲鳴和痛苦全部掩埋在夢(mèng)幻的青苔之下。但或許我會(huì)告訴你，我們行走在紅塵的蒼茫之中，偶然也需要一份清廉的淡雅，幻化你殘留的瘀傷。有一天你睜開經(jīng)閉的雙目，聆聽百態(tài)炎涼里獨(dú)有的濃郁，你我也需要舍去粗糙的雜質(zhì)，將生活化作一段優(yōu)雅的旅程，偶然曇花一現(xiàn)，頓悟了生命的真諦。

我所理解的生活，亦然只是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)的過渡，一種在紅塵中行走或者不客氣的說是茍延殘喘的方法。當(dāng)然我的客氣留給的是更多對(duì)生活充滿激情的人們。我不是一位不食煙火的作家，更不是一位僧人，或者我只能不畏被唾棄的說我只是頓時(shí)了悟了禪意。若這時(shí)有一位高僧或者作家問我，我心中的禪是什么？那么我會(huì)說，我心中禪是源于世態(tài)炎涼普度蕓蕓眾生的慈悲。而這種慈悲正是超脫自然，超脫靈魂的高尚，以最廉潔而淳樸的方式活在僧人的心中。這算不算對(duì)生活的另一個(gè)起點(diǎn)呢？也許在我徒步旅行結(jié)束之后，我會(huì)將此寫成一本書。也許它永遠(yuǎn)都無人問津，但那絕對(duì)算是佛對(duì)我修行的一種恩施。

直到現(xiàn)在，我依然保持了最真的自我，因?yàn)槲已劾锏纳钣幸环N美。那種美便是愛情。慶幸我在一段旅途中邂逅了一位作家的著作。白落梅在她的書中說道“請(qǐng)和我，在紅塵中相愛一場(chǎng)”這是一份唯美的期盼，多少年來，你我為了生活而忙于奔走在事態(tài)之中，唯有一種能讓我們打開內(nèi)心的枷鎖呈現(xiàn)在對(duì)方眼前的，這便愛情。它能以一種超凡的姿態(tài)存于每個(gè)人的心中。我向往的愛情是能在遼闊的海邊，聆聽海浪的聲音。踏上鳥木成群的高山，與你攜手俯瞰人間百態(tài)的高雅，但那僅僅只是存在于我內(nèi)心生出的寂寥。沒有人將它帶走，也沒有人能看到，我最真實(shí)的面容。提起愛情，我無言對(duì)之，只說，我渴望它的降臨，一次僅為愛的降臨。

生活，終究是場(chǎng)了如云煙的夢(mèng)。一夢(mèng)初醒，你我躺在那張熟悉的床上，窗外車水馬龍。窗里又是人煙情斷。夢(mèng)也將為了生活而披上無法觸及的嫁衣。

理解讓生活更美好篇五

在生活中，家庭、讀書、工作都應(yīng)該互相理解，互相寬容，互相幫助。在理解中寬容，在寬容中幫助。談到了理解，我腦中的記憶寶盒突然打開，呈現(xiàn)了一件剛過去不久的事：我理解了爸爸。

我爸爸是個(gè)很嚴(yán)肅的人，他望子成龍，望女成風(fēng)，整天在外面打拼事業(yè)，為的就是我們5個(gè)孩子能讀好書，考個(gè)好成績(jī)安撫他那沉重如石頭的心，讓石頭沉下來。這樣，他心里就會(huì)好受一點(diǎn)。

那一天，妹妹的右眼被弟弟的槍射出來的子彈打到了眼角膜，幾天幾夜都疼得要命，吃了藥還是不見好。因此，爸爸就帶妹妹到汕頭的醫(yī)院檢查。妹妹正檢查時(shí)，爸爸打了一通電話回來。我接聽電話，可聽筒還沒到耳邊，爸爸就對(duì)我吼著說：“妹妹都這樣了，你們做姐姐的難道就不關(guān)心妹妹嗎?連一通電話也不會(huì)打來關(guān)心妹妹啊，我看你只是找打?！卑职忠徽f完就掛了電話。眼淚在我眼眶里邊咕嚕咕嚕的直轉(zhuǎn)圈，差一點(diǎn)就掉了出來。我擔(dān)心地想：“妹妹是不是真的有事?”我的心怦怦地直跳，但還是不能壓住心里對(duì)爸爸剛才所說的話的不滿。

幾天后，爸爸帶著妹妹去復(fù)診。妹妹看到有病人的一只眼睛被醫(yī)生挖出來，受到了打擊，回到家后心神不寧。她跟我說：“姐，我剛才跟爸爸去醫(yī)院，看到了有個(gè)人的眼睛被醫(yī)生挖出來呢，爸爸和我都被嚇了一跳。”我聽后，嚇?biāo)f：“你以后的眼睛也會(huì)像他一樣，挖出來，再套上狗眼。”她一聽，愣住了，就沒有再跟我說話了。那天晚上，爸爸回家來看妹妹的眼睛，看到妹妹的眼睛疼得厲害，安慰她說：“你的眼睛會(huì)慢慢的好起來的，就像烏青一樣會(huì)慢慢地消腫的。你是不是想起了早上那件事?”妹妹一聽這件事，就想起早上我說的話，對(duì)爸爸說：“爸爸，婷姐說我以后會(huì)像他那樣?！卑职忠宦?，臉色馬上沉了下來，拿起鞋就過來打了我兩下。我哭了。

爸爸要回鋪里的時(shí)候，就對(duì)我說：“人的眼睛是最重要的，沒有了眼睛，就沒有了人生的指路針。妹妹這樣了，你應(yīng)該去安慰她，不應(yīng)該去諷刺她。你這樣說她，她內(nèi)心會(huì)很不自在的。你知道嗎?如果你們5個(gè)孩子受了傷，感冒了，我的心里會(huì)非常不自在。你們聽話、平安、把成績(jī)考好，就是我心里最大的安慰了?！卑职终f完就下去了。

我自個(gè)兒躲在房間里哭起來，想：“原來我這么不理解爸爸啊，爸爸每做一件事都是為了我們好。爸爸，你這么辛苦都是為了我們好，是我不理解你，才會(huì)這樣傷害你。希望爸爸能快點(diǎn)從煩惱中走出來。”

理解，是一件多么偉大的事情啊，能讓人從各種煩惱里走出來。生活需要理解，如果人們都能互相理解，就沒有那么多煩惱事出現(xiàn)了。

理解讓生活更美好篇六

生活需要理解。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你成功時(shí)，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你被誤解時(shí)，你最需要的是理解。

理解是信賴。當(dāng)你朋友的東西丟失而找不著時(shí)，生怕他會(huì)懷疑你，你一個(gè)勁地說：“不是我，不是我，你要相信我?！彼残廊挥押玫匦χ鴮?duì)我說：“我相信你?！边@就是理解。

理解是關(guān)愛。當(dāng)你心煩苦悶時(shí)，你的好友能主動(dòng)走來，與你談心，助你排憂，你會(huì)覺得很寬慰，很感激，這就是理解。

理解是默契。當(dāng)老師提問你時(shí)，你不會(huì)回答，愣在當(dāng)場(chǎng)，覺得很尷尬。有朋友主動(dòng)站起來回答問題并替你解圍，助你脫離困境，這就是理解。

理解是寬容。當(dāng)你在汽車上一不小心踩了別人一腳，你不停地說道歉，可別人聳聳肩溫柔地說了句：“沒關(guān)系！”并報(bào)以寬容的微笑，這就是理解。

在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故。家長(zhǎng)和子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多么重要。

我們需要理解，無論是在家里還是在學(xué)校；無論是在上班的地方還是社會(huì)生活中。理解都是少不了的。哪怕只是一個(gè)自信的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句支持的話語，一個(gè)勝利的手勢(shì)……這些都意味著理解。

在生活中，我們需要?dú)g樂、需要掌聲、需要陽光、需要自信，但是，更需要理解。

理解讓生活更美好篇七

手機(jī)上突然閃出一條消息：“請(qǐng)問外賣員小陳的服務(wù)你給幾星？”

手里拽著手機(jī)，抬頭望著小陳遠(yuǎn)去的背影，我心里感慨萬千啊……。

晚上回家，奔波了一天，全家人一進(jìn)家門都癱坐在沙發(fā)上。窗外風(fēng)雨交加，我肚子早餓得咕咕叫。大家你看我，我看你，爸媽半點(diǎn)要做晚飯的意思也沒有。誰也不想動(dòng)！這可怎么是好？屋外此刻正風(fēng)狂雨驟，樹被風(fēng)刮得群魔亂舞，雨傘頂不了事兒，撐不起一片溫暖的天，路上行人個(gè)個(gè)急匆匆。烏云壓陣，一出門就會(huì)淋成落湯雞?？磥?，只有叫外賣了。

事不宜遲，爸爸即刻在手機(jī)上下了單。信息反饋說，預(yù)計(jì)45分鐘能到，最晚1個(gè)小時(shí)。雖饑餓難耐，但總算有了盼頭。窗外仍狂風(fēng)驟雨，內(nèi)心卻有了云淡風(fēng)輕的輕快。

整整一個(gè)小時(shí)過去了，讓我望眼欲穿的外賣還是沒到?？湛盏亩亲硬煌５亍翱棺h”，我心情開始煩躁，苦巴巴地望著窗外，望穿了小路的盡頭，也見不到一個(gè)外賣員的影?？粗鴫ι系臅r(shí)鐘滴答滴答地走，感覺從來沒有如此的慢，像一只烏龜在鐘面上緩緩地爬行。

一個(gè)半小時(shí)后，門鈴終于響了?！耙欢ㄊ峭赓u，讓我們等這么久，等會(huì)要責(zé)備他幾句才是！”我心想。

不出所料，門一打開，確實(shí)是外賣小哥。他皮膚又黑又糙，一雙略顯渾濁的眼睛不太有神，他氣喘吁吁，一副狼狽的樣子。頭上的外賣工作帽歪斜著頂向一旁，洗得發(fā)白的衣服上濺滿了污泥，全身上下像是雨水浸透了似的。見我面有難色，忙堆出滿臉笑容：“實(shí)在抱歉！遲到了?！彼頋裢福种羞f過來的那份外賣卻干凈整潔，沒有一絲損壞，多虧了他一路細(xì)心的呵護(hù)??！我有種莫名的感動(dòng)，像心中某處柔軟的地方被觸碰了似的。未等我開口，他先扯了扯皺巴巴的衣服，忙著解釋：“實(shí)在不好意思！今天下雨，店里人多，又塞車。風(fēng)雨太大，緊趕慢趕還是遲了。不好意思啊……”熱情的聲音里藏著一言難盡的疲憊和歉意。我一邊接過外賣，一邊寬慰他：“小哥沒事，可以理解，干你們這一行真不容易！辛苦你了?！币苍S是因?yàn)闆]聽到意料之中的抱怨，他在門口愣了一會(huì)。等回過神來，向我鞠了個(gè)躬，他抬頭深深地注視了我一眼，轉(zhuǎn)身離開了。

突然覺得他鞠的那個(gè)躬很標(biāo)準(zhǔn)，那雙渾濁的眼眸深處有一方純凈。屋外的天空依然陰沉，他瘦弱的背影漸行漸遠(yuǎn)，是什么逼迫他如此拼命地奔波？或許，他那瘦弱的肩上扛著我難以想象的重任吧。

媽媽在一旁催我：“傻孩子，還愣著干啥？早就喊餓，還不快來吃飯？”

我應(yīng)聲道：“好啦好啦！多謝外賣小哥啊……”在手機(jī)上，我默默按下——。

“五星?！?/p>

理解讓生活更美好篇八

生活是一片“苦海”，但也有美好混在其中。就像是危險(xiǎn)的海洋里，也躍出一只只歡愉的海豚。而理解就是眾多海豚中的一員。它們帶著美好游著，向著沒有煩惱的天際游去。

理解那只海豚，它總讓我想起那件事一天，陽光明媚，臨時(shí)被通知去參加跳繩比賽的我十分興奮，一把抓起跳繩，跟著幾位同去比賽的同學(xué)沖了下樓。

我們到了操場(chǎng)上，我一馬當(dāng)先地向老師那里跑去報(bào)到。我們各自到了自己的位置后，就開始準(zhǔn)備了。我有些緊張，但當(dāng)我想到平時(shí)跳繩172的好成績(jī)時(shí)，心里就只剩下興奮和滿滿的自信了。

“3秒，2秒，1秒，停！”計(jì)時(shí)結(jié)束了，最后的希望也破滅了。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我們班的兩位同學(xué)走了過來。他們安慰我，說：“沒事，不就是一個(gè)小比賽嘛？又不是大考，不影響成績(jī)的！況且這又不是最后一次?！鳖D時(shí)，我的心中涌進(jìn)了一絲溫暖，少了一縷寒冷。我們把這件事告訴了計(jì)時(shí)老師，老師又讓我借繩重測(cè)，雖然說成績(jī)還是不太理想，但這種被理解的快感，讓我的心直接暖了起來，就好像得了獎(jiǎng)一樣?；氐桨嗬锖?，班主任也知道了這件事，她給了我一個(gè)大大的擁抱。在那一瞬間，一股暖流沖入了我的心田，停留在我的心間，撫摸著我緊張又傷心的心。那美妙的聲音縈繞在我耳邊：“沒事，這是突發(fā)情況，你的真實(shí)水平還在的，永遠(yuǎn)都在的！”

理解讓那股暖流在我心中流淌，讓那海豚在水中快樂的跳躍著，帶著美好游到更遠(yuǎn)的天際。

理解讓生活更美好篇九

理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上；理解是一縷清風(fēng)，飄揚(yáng)在人間三月天；理解是一束陽光，照亮了世界的黑暗，因?yàn)槔斫?，讓我們的生活更幸福?/p>

沙沙沙……沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打，仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽光而努力著。

為了爭(zhēng)搶生意，經(jīng)常打的不可開交的兩人，這是合伙做生意了？回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子，我才明白怎么回事。原來兩人終于在村婦女主任的協(xié)調(diào)下，坐下來靜心嘮了一次磕，倒苦水，訴不信，說難處，兩個(gè)人又哭又笑的鬧騰了大半宿。后來倆人的關(guān)系就不那么劍拔弩張了，再后來就有了這順順快餐。

以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的，但是我有一點(diǎn)卻拿的準(zhǔn)，那就是兩位阿姨互相理解了，對(duì)方互相體諒了對(duì)方，否則不會(huì)有這樣讓人愉快的后續(xù)。

有了這樣的認(rèn)知當(dāng)我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過小橋，在我眼里順順快餐成為了新風(fēng)景，我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味，和和諧的新曲。

理解讓生活更美好篇十

為了讓別人生活得更美好，陳寶俊不怕苦，不怕累，不知犧牲了多少休息時(shí)間，不知為別人做了多少好事！

部隊(duì)駐地有一位七十多歲的田大娘，家里沒有勞力。陳寶俊知道后，像親兒子一樣照顧她。春天，他替大娘種自留地；夏天，他給大娘抹房子；秋天，他為大娘收莊稼，腌酸菜；冬天，他怕大娘凍著，把大娘的窗縫都糊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

有一次，陳寶俊外出回來剛下火車，聽說田大娘病倒了。他趕忙提起特意給大娘買的點(diǎn)心和掛面，撒腿就往大娘家跑。一進(jìn)屋，陳寶俊一邊問病情，一邊拿點(diǎn)心。大娘的牙口不好，他就把點(diǎn)心掰碎泡在開水里，站在炕沿邊兒，一勺一勺地喂到大娘嘴里。

陳寶俊走到哪里，好事就做到哪里。出差坐火車，他從來不閑著，一會(huì)兒擦地板，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒給旅客找座位，一會(huì)兒又去提開水；每到一站都主動(dòng)幫助下車的老人、婦女提包裹，抱孩子，汗珠經(jīng)常掛在他的笑臉上。

部隊(duì)行軍到一個(gè)村莊，住了一個(gè)多月，陳寶俊又經(jīng)常為一個(gè)雙目失明的大娘料理家務(wù)。臨走，他還給大娘磨了一袋玉米面，替大娘劈好了燒柴，整整齊齊地碼好。

在部隊(duì)里，陳寶俊無微不至地關(guān)心著戰(zhàn)士的生活。那是一個(gè)寒冬的深夜，大家都在熱被窩里睡覺。戰(zhàn)士小張得了重感冒，發(fā)燒到三十九度，躺在床上翻來復(fù)去喘粗氣。這時(shí)，一只手輕輕地放到了小張的額頭，小張睜眼一看，原來是副指導(dǎo)員陳寶俊。

人們都稱贊陳寶俊是“雷鋒式的干部”。

1．給文章后面沒有打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．陳寶俊在哪些地方為誰做了好事？

3．給短文分段（在短文中用“‖”表示），并寫出每段大意。

4．寫出短文的中心思想。

理解讓生活更美好篇十一

一只迷路的螃蟹問青蛙如何到河邊。青蛙說可以一直往前走，但是螃蟹很長(zhǎng)時(shí)間沒有到河邊了，它把過錯(cuò)歸咎于青蛙。青蛙指錯(cuò)方向了還是螃蟹走錯(cuò)方向了？事實(shí)上，他們沒有錯(cuò)，但他們不知道如何轉(zhuǎn)換思維。

有些人，如螃蟹，做事時(shí)盲目聽取別人的意見，不聯(lián)系自己的情況，而另一些人，如青蛙，只從自己做起，不考慮別人。為什么對(duì)“美”有這樣的誤解？因?yàn)槊總€(gè)人從不同的角度思考和做事情，結(jié)果也不同。

螃蟹責(zé)備青蛙。他善于一步一步地推卸責(zé)任，忘記了自己的特點(diǎn)，也找不到錯(cuò)誤的原因。它不會(huì)明白自己在指責(zé)別人時(shí)是可笑的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們似乎將“追隨大多數(shù)”視為一種趨勢(shì)。然而，大多數(shù)人有時(shí)是錯(cuò)的。在失敗的情況下，恐慌心理總是想為自己找到一步，因此它會(huì)無意識(shí)地將問題歸咎于他人。真可笑！

正如災(zāi)難來臨時(shí)，有些人選擇立即逃離，有些人選擇拯救他人。我們不能說難民是絕對(duì)自私的，不研究他人的情況，但他們知道如何對(duì)自己寶貴的生命負(fù)責(zé)。這是人的本性，我們主張只在確保自身生命安全的基礎(chǔ)上照顧他人。如果你急于拯救他人而失敗，你將失去兩條生命并拯救他人，但你將犧牲自己。最后，你只會(huì)改變“勇敢和好榜樣”的光榮稱號(hào)，給你的親朋好友帶來悲傷。我認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題對(duì)活著的人來說是有意義的。

人們需要溝通。只有通過交流，我們才能更好地理解彼此的想法。因此，當(dāng)我們思考問題和做事時(shí)，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我們自己的情況。我們不僅要靈活運(yùn)用對(duì)自己有利的東西，還要學(xué)會(huì)在別處思考，多為別人想，減少誤解，多理解。

理解讓生活更美好篇十二

“小子，我的金表去哪兒了啦？！”他不耐煩地嘟囔了一句：“這煩人鬼又來了，真討厭！”等他還沒有回話，那兒又傳來了聲音：“你這小子，腦子挺好用，就是不用在正道上，真是個(gè)敗類??！”他一聽這話，就火了：“唉，老東西，說我是個(gè)敗類，讓你好看！”

不久，已經(jīng)到了他們鎮(zhèn)的活動(dòng)日了，他見時(shí)機(jī)已到就推著那東西去了會(huì)場(chǎng)。

這里的老東西其實(shí)就是他的父親，他對(duì)他的父親是充滿怨恨的：在他的記憶里，小時(shí)，父親帶著已經(jīng)生病的他看病，病都沒看完就跑了，害得他疼了一晚上。

青年時(shí)，打籃球比賽，父親看都不看他一眼。他拿著獎(jiǎng)杯回家，是父親還怪他不務(wù)正業(yè)……。

可是，那天活動(dòng)取消了，他也收到了清華的錄取通知書，他就和父親告別，去了北京。在畢業(yè)后，定居北京，深造，于是，他和父親基本就沒見過面，漸漸就把他忘了。

一日，他開車去遛彎，走進(jìn)了一個(gè)公園，走到了一個(gè)空曠的被樹林環(huán)繞的草地，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了：父親！

父子相見，先是沉默了幾分鐘，然后父親抽了口煙，放聲大笑，他也放聲大笑，那刻，一切仇恨都被他拋到了九霄云外。仿佛那些仇恨就似一層一層薄冰，只要人踏一腳，就會(huì)煙消云散。

又是一陣沉默……。

父親又吸了口煙，把煙頭一扔，一踩，朝他搖了搖手：“這次是我以前的同事和我一起來的北京，別了，我明早就回了。”說著，就走了，只剩下發(fā)愣的他。

他知道父親有寫博客的習(xí)慣，今晚，他卻自己打開了父親的博客。

20xx年3月18日，看兒子病的那痛苦樣兒，好想讓我來替他受罪?？赐瓴。B藥單都沒敢拿，跑了，回到家趕快拿了瓶二鍋頭壓壓驚，等著兒子病好。

20xx年4月16日，偷偷去看了兒子打球賽，那小子打的不錯(cuò)。

……。

這些像五味瓶在他心里打翻了，他一下子知道了父親，了解了父親。

不久，他便賣掉了房子，回到家鄉(xiāng)，和父親過上了美好的生活。

理解讓生活更美好篇十三

雨，春雨，從二月的最后一天夜一直下到三月的第一天上午，雨在窗外，淅淅瀝瀝至此時(shí)，此刻還在洋洋灑灑地瀟瀟著未曾停歇過，那醉魂的雨滴敲打玻璃的聲音，宛若天籟一般，亦像上帝啟示人世間的彌撒與蔡琴如訴如泣的囈語：“是誰在敲打我窗？”

好雨，知時(shí)節(jié)的好雨，曼妙的無根之水，那一邊連著上帝，這一邊接著地氣，就好似腳踏大地夜仰星空晝望蒼穹、心靈純凈毫無雜念的孩子們，據(jù)說，純真無邪的他們，是人世間離上帝最近的一族。

說到童言無忌的孩子，倒是令我想起了一則關(guān)于孩子的段子。段子說的是小學(xué)一年級(jí)的孩子們。

說是一老師在課堂上教孩子們記牢“被子”這個(gè)新生詞，老師用的是“啟發(fā)式教學(xué)法”，該教學(xué)法的核心是啟發(fā)，在啟發(fā)中最終讓孩子們自己將這個(gè)詞說出來。于是，老師在黑板上寫下“被子”這兩個(gè)字兒，然后叫起一位小學(xué)生問：“你家床上有什么？”欲用“啟發(fā)”教學(xué)的老師想當(dāng)然的以為學(xué)生會(huì)回答“被子”，床上當(dāng)然應(yīng)該有被子，這樣自己便順理成章的令學(xué)生們記住了“被子”這個(gè)生詞，于是乎“啟發(fā)式教學(xué)法”便功成了。

可小學(xué)生的回答令老師驚詫了，學(xué)生回答說：“床上睡著的是我媽”。驚詫后，老師想，你媽在床上睡覺身上定然得蓋被子了。于是老師并不氣餒，繼續(xù)啟發(fā)式地又問：“那，你媽身上有什么呢？”

這時(shí)，只聽見全班小學(xué)生異口同聲地回答：“我爸！”

這段子，不用腦子也知道是成年人編的，最接近至純上帝、形而上的晶瑩似水晶般的心靈只要過了遍成年人的腦子，驀然就污濁得形而下了，成年的杯具可見一斑。有些人，這杯具緣自魂靈深處，深入骨髓，無論蕩滌心靈的讀書，還是來自上帝的雨再怎么沖刷，也是洗不干凈的了。

雨，繼續(xù)在無辜的下著，那些無法被洗禮的罪孽者群魔亂舞繼續(xù)無休無止地禍害荼毒人間，他們中間沒有一個(gè)，是生活在童年。蒼穹上，無言的上帝，繼續(xù)看著這些披著人皮的家伙干著令他齒寒發(fā)指血冷的一切，他在心底默默地計(jì)算著末日審判的時(shí)間，正所謂“百鬼猙獰，上帝無言”。

其實(shí)，何止是百鬼皆猙獰得在世道上日盛昌隆，將淚水化雨洗滌人世間的悲催上帝，繼續(xù)沉默至牙關(guān)咬緊，決絕閉嘴，無言，正如人世間沉默的大多數(shù)一般。

天氣預(yù)報(bào)說，這場(chǎng)雨，今夜可能會(huì)轉(zhuǎn)成雪。

雪夜好讀書，讀書，繼續(xù)詩(shī)意的理解生活。