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熱愛音樂感悟音樂 音樂的感悟(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 01:05:34 頁碼:11
熱愛音樂感悟音樂 音樂的感悟(8篇)
2022-12-20 01:05:34    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

如何寫熱愛音樂感悟音樂一

王珣同學(xué)在本學(xué)期的在校生活遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),積極參加學(xué)校組織的各項活動。在班中團結(jié)同學(xué),未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關(guān)系融洽,與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學(xué)期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力,物理、化學(xué)、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀,英語也有些提升,但數(shù)學(xué)因過于馬虎成績略有波動。這學(xué)期的學(xué)習(xí)勤奮雖然少有提升,但還是不是很足,仍然需要更加努力。這學(xué)期參加了生物奧林匹克復(fù)賽。在本學(xué)期中被評為過勤奮之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。在本學(xué)期初獲得了市三好學(xué)生的榮譽。寄語:百尺竿頭,更進一步。

2劉藝

劉藝同學(xué)是一個很有潛力的同學(xué)。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在平時學(xué)習(xí)中,有時會浮漂學(xué)習(xí)不夠扎實,在連續(xù)幾次考試失利后,已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當(dāng)中。對于班里的活動,盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結(jié)的集體。盡管自己并不突出,并不優(yōu)秀,但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,不揮灑汗水,怎能對得起自己的未來,高二的努力為高三奠定堅實的基礎(chǔ),高三奮力一搏,只為以后擁有一個好的未來,不讓自己后悔,人生有兩手路要走,一手是必須走的路,一手是想走的路,只要把自己必須走的路走好,才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,而現(xiàn)在在努力中。寄語:夢想照耀未來。

3李澤

李澤是一個勤奮好學(xué)的同學(xué),每一天都像減震的露水一樣,不曾悲傷,不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,開朗的生活、認真勤奮的學(xué)習(xí),在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星,學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏,但她堅信,只要勤奮學(xué)習(xí),相信自己,學(xué)習(xí)一定會取得進步。在日常生活中,能積極幫助同學(xué),團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即使面對困難,也不放棄自己的夢想,相信只要不退縮與回避,生命的掌聲終會為自己響起。高中,會在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中,成就她用生命深愛著的大學(xué)夢想,永不放棄。寄語:心中有理想,早晚能飛翔。

4韓星

韓星是一個熱愛班級,團結(jié)友愛,熱愛同學(xué),積極進取,熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生,他有一個樸素的名字,但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,努力學(xué)習(xí),不只是為了父母和老師的期望,更是為了自己有一個奮力拼搏,積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生,但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù),一定不辱使命,沖刺高考會完成一個完美的跨越,讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報,come on!向上吧上年。這就是他,為了一個目標(biāo),努力奮斗,盡力拼搏,都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語:是星星總會發(fā)光的。

5王夢慧

夢慧同學(xué)是一個通情達理,活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參加,平時也熱愛文藝創(chuàng)作,有很強的創(chuàng)作天賦,在班里,樂于幫助同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,是班里的宣傳委員,多次成功的完成學(xué)校班級的宣傳任務(wù)。學(xué)習(xí)過程中肯吃苦,善總結(jié),虛心請教。積極配合老師,遵守紀(jì)律。希望能時刻謹記學(xué)習(xí)的目的,不以物喜,不以己悲。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí),對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現(xiàn)在的、未來的、一切都好,你要記得一切都好。面對高三,奮戰(zhàn)高考,相信自己,努力吧。寄語:要做就做最好的自己。

6呂昌星

呂昌星是個有集體榮譽感的學(xué)生,肯為班級著想,為班級做一些力所能及的事,互幫互助,團結(jié)同學(xué),坦誠待人,坦誠做事,積極生活。只是學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生,付出了一定的努力,但成績也一直上不去,在眾多老師眼里,盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了,但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了,開始努力學(xué)習(xí)文化課,并報了特長培訓(xùn)班,讓老師感到你是個有上進心的學(xué)生,以前是對知識不重視,我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語:只有自己可以改變自己。

7葛元順

葛元順同學(xué)在本學(xué)期遵守紀(jì)律,積極進取,總的來說還是不錯的,本學(xué)期暴露了一些問題,但為時不晚,一定能努力改正,要以此為起點勇攀高峰。時光如梭,轉(zhuǎn)眼之間又過了一個學(xué)期,即將邁入高三,回想先前,這個學(xué)期我感覺自己努力。學(xué)到了以前沒有學(xué)到的知識,不再虛度時光,這學(xué)期學(xué)習(xí)一直很緊張,各科成績有的還算理想,有的很弱,英語學(xué)起來很吃力,還得繼續(xù)努力,數(shù)理化三科總是有些很困難的問題困擾。必須努力學(xué)好做題方法,掌握解題技巧,提高能力。寄語:用你的樂觀心態(tài),贏得未來。

8齊聰聰

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束。齊聰聰同學(xué)在本學(xué)期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,遵守日常行為規(guī)范,努力學(xué)習(xí),和同學(xué)互相幫助,團結(jié)從學(xué),在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,你會努力學(xué)習(xí),做最棒的自己,在高二期間團結(jié)同學(xué),愛好集體,有積極的榮譽意識,積極參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)習(xí)上積極攻克難以攻克的難關(guān),積極詢問老師和同學(xué),在學(xué)習(xí)上取得了些許進步,在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來,多思考有疑難問題多問,積極參加學(xué)校組織的各項活動,遵守日常行為規(guī)范。寄語:堅信付出努力一定會充實生活。

9張潔

張潔同學(xué)在忙碌中度過了高二,馬上就成為高三畢業(yè)生,看得出你心里忐忑著,雖然在高二的學(xué)習(xí)中,總體來說在進步,但還是不夠勤奮,小動作比較多,對學(xué)習(xí)的認識還不是很到位,以后高三的生活里要努力克服這一壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,總會有坎坷,但和同學(xué)們相互扶持走了過來,與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過對學(xué)習(xí)還是不夠積極,問題疑問不能積極去問,導(dǎo)致落下了很多問題,無從下手,以后會積極提問,把不懂的問題問明白,爭取更高層次的進步,要相信自己,加油。寄語:每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水。

10曹紅祥

曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生,從不遲到不曠課,上課能積極思考老師的問題,雖然有時控制不住會開小差,但大部分時間會好好聽課,非常熱愛集體,為人熱情容易接觸,待人友好積極幫助別人,別人有難處會伸援助之手,盡力而為。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光,做貢獻。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中,養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣,其中有很多的好習(xí)慣,自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動交流,溝通。不習(xí)慣與別人主動打招呼,導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語:知不足而后進,后勁更足。

如何寫熱愛音樂感悟音樂二

1.你是一個懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認真細心,你上課時能認真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。

2.你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬師長,做事認真你很愛干凈,這是你的良好習(xí)慣,自我服務(wù)能力也較強,在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力,學(xué)會自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。

3.你是個誠實善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務(wù),看著你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,相信經(jīng)過你的努力,一定能趕上或超過別人的!

4.你是一個懂事講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?

5.你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真負責(zé),你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

6.你是個善良又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好。你的自理能力變強了。你上課很認真,有時也能舉手發(fā)言。做小組長也很負責(zé)。老師希望小玉以后做事速度加快一點,膽子大一些。加強鍛煉,不要怕吃苦。經(jīng)常去看一些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更能干,好嗎?

7.你是一個熱情好學(xué)自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

8.你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,你各方面都比以前有進步,最大的優(yōu)點是吃飯快了,有時還添飯呢!畫畫細心了,做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務(wù)能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,老師希望甜甜保持好的優(yōu)點,加強動手能力,讓自己變得更加棒,做個有責(zé)任心的小女孩,好嗎?

9.瑤瑤天真可愛,討人喜歡。在學(xué)習(xí)上,你越來越認真積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在進區(qū)活動中,你是那么專注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好地游戲,老師為你的進步而高興。這個學(xué)期你吃飯也有了進步,如果能吃得稍快一點就更好了,繼續(xù)努力吧!

10.可愛的小玥玥,老師特別喜歡看你活動時那專注的大眼睛,捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽,畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的學(xué)期里開心每一天,精彩每一天!

11.你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

12.不知不覺,你這個小不點已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中,你活潑勇敢,你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令,逗得大家哈哈大笑,真是好樣的。就要上大班了,老師相信你在新的學(xué)期里還會帶給我們更多的驚喜!

13.你是一個活潑能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

14.你是個活潑又有個性的孩子,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;你的小嘴巴特別能說,能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新學(xué)期里上課能認真聽講,不和小朋友講悄悄話,你能做到嗎?

15.你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

16.你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學(xué)期的表現(xiàn)很出色,畫畫能力提高了,畫面干凈,色彩也涂得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的!

17.你是一個活潑好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書玩玩具,上課有時能大膽舉手發(fā)言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?

18.你是一個聰明活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由散漫的習(xí)慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?

19.你是一個內(nèi)向懂事的小男孩,你這學(xué)期才來到我們學(xué)校,你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲,午睡的習(xí)慣也比較好,有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉,上課也能積極舉手發(fā)言,好嗎?

20.你是個活潑能干的男孩子。這學(xué)期你的進步很大,上課認真了,常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了,你愛學(xué)習(xí),常常搶著要回答老師的提問,學(xué)習(xí)的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續(xù)保持好的習(xí)慣,要講衛(wèi)生,做事更細心點,多看一些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更加棒,好嗎?

21.你是個文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學(xué)期你有一些明顯的進步:語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動,相信你會取得更大的進步。

22.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因為你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干的孩子!繼續(xù)努力吧,你一定會成為我們班一顆閃亮的星星的!加油!

23.你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,上課能主動舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數(shù)學(xué)方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!

24.一看到你,老師就很喜歡你。和你相處了兩年,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強,在生活上能自己照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學(xué)習(xí)本領(lǐng),遇到困難從不哭泣,總是想辦法去解決。老師相信,憑著你的這股認真勁兒,你的未來一定很精彩!

25.你是一個活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P模矚g和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

26.你是個聰明可愛的男孩子。你對老師很有禮貌,你很愛學(xué)習(xí)。你上課很認真,你常常能舉起小手,說出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組后,畫畫進步很快,數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課,做事吃飯動作再快一些,不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書,讓自己成為一個棒小伙,可以嗎?

27.你是一個文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

如何寫熱愛音樂感悟音樂三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。

我今天演講的題目是《熱愛讀書》:

莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!笔茄?書是我們的良師益友,毫不吝嗇地傳授給我們知識;書是茫茫黑夜中那絲明亮的燈光,指引我們找到正確的方向;書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;書是全人類的營養(yǎng)品,充實了我們的生活;書是進步的階梯,讓我們更上一層樓。

我熱愛讀書,因為書是我最好的伙伴。

在我考試失利灰心喪氣時,它讓我忘記憂傷;在我取得了好成績時,它教我驕兵必敗的道理;在我憤怒生氣時,它平息了我的怒火。

我熱愛讀書,一旦進入書海中,你就別想把我拉回現(xiàn)實的世界。還記得,去年,我向表哥借了一本《會飛的教室》,《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。主人公們演繹了一個感人至深的故事。我開始看時已經(jīng)晚上八點了,可是我看了很久,書還是放不下,因為書中那么單純、那樣真的友誼讓我感動。等我看完了整本書后,才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在叫我。

有的書能讓人捧腹大笑,有的書卻能讓人淚如雨下。書讓我了解了中國的歷史文化,書讓我“看見”了祖國的大好山河……同學(xué)們,熱愛讀書吧,讀書將為你的生活帶來無盡樂趣!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

如何寫熱愛音樂感悟音樂四

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!我是黑虎廟小學(xué)的武小靜,今天我演講的題目是《我愛祖國》。

“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華”是啊,我們離不開祖國,我們熱愛祖國。

我們熱愛母親,是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜;我們熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

然而,這看似普通的幸福生活,卻飽含一曲曲動人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。 曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻,是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還??母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音-——“中國人民從此站起來了”!悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”; 成功的舉辦奧運會;成功的戰(zhàn)勝了20xx年5月12日震驚世界的大地震;成功的實現(xiàn)了載人飛船第一次出倉遨游太空等。這一系列成功,證明了今天我國的強大實力,中華民族像一個巨人,屹立于世界東方。同學(xué)們! 回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。 我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但

是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界合平毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負重擔(dān)、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們生活中不變的主題?!叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?努力吧!奮斗吧!中國青少年。讓我們共同深深的祝愿“祖國與天地同壽,江山與日月爭輝”!

我的演講完畢,謝謝大家

如何寫熱愛音樂感悟音樂五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活,可以是簡單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個人的生活不同,有的游手好閑,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實,這句話說的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗。

很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣,生活過的如何,許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬云年少時,有過兩次高考落榜,第三次高考才勉強被杭州師范學(xué)院專科錄取,憑借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭,也不為自己并不完美的成長經(jīng)歷而嘆氣,我們捫心自問,我們可以嗎?

或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

生活是靠打拼的?;蛟S生活會改變你,但請不要向生活低頭。

如何寫熱愛音樂感悟音樂六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

拜倫曾經(jīng)說過:悲觀的人,雖生猶死;樂觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對生活,學(xué)會熱愛生活。

在現(xiàn)實社會中,大部分人的生活是充實的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運而拼搏著。

社會是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂觀面對,就算失敗了,也不會后悔。

我們的身邊會有一些存在消極心理的人,面對一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生,即便是成功了,也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很嚴肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗人生的快樂,這樣的人生又有什么意思呢?

樂觀面對生活的人,往往會給身邊的人帶來快樂,這樣的人即使暫時失敗,也并不能代表永久失敗,因為,他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。

或許我們會時常問自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,面對青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果,不注重過程,但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生,成功才是必然。

學(xué)會熱愛生活吧,保持樂觀的心態(tài),做真實的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。

如何寫熱愛音樂感悟音樂七

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)唱《小烏鴉愛媽媽》

教學(xué)目標(biāo):

1、指導(dǎo)學(xué)生用親切、柔和的聲音演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2、通過體驗、模仿、合作等方法,理解歌曲內(nèi)容,表達歌曲情感。

3、讓學(xué)生通過了解烏鴉反哺的現(xiàn)象,明確關(guān)愛身邊親人的道理。

教學(xué)重點:

用自然、適當(dāng)?shù)那榫w演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲。

教學(xué)難點:

學(xué)生的情感教育。

教具準(zhǔn)備:

多媒體課件琴打擊樂器(響板碰鈴)

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)(播放歌曲《我的好媽媽》)(設(shè)計意圖:集中學(xué)生注意力,營造氛圍,初步感知母愛。)

二、教授新課

1、導(dǎo)入(播放課件)(設(shè)計意圖:通過有趣的游戲形式不知不覺熟悉并掌握歌曲中的音和節(jié)奏形式。)

師:從這幅圖中,你看到了什么?請說出來。

生:

師:在這個小房子發(fā)生了一個非常感人的故事,你們想聽嗎?

生:

師:可是,小烏鴉說,要知道這個故事,就必須學(xué)會三種本領(lǐng),你們有信心嗎?

生:

師:那讓我們一起來看看是哪三種本領(lǐng)吧!

(出示課件)

(1)、認一認5612356

(2)、唱一唱555111222333666

(3)、拍一拍

①、xxx

②、x–

2、師講故事(設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)情境,用講故事的形式增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并讓學(xué)生懂得關(guān)愛身邊的親人的道理。)

3、初次完整聆聽歌曲并揭題。(設(shè)計意圖:讓學(xué)生初步感受歌曲。)

4、再次聆聽,隨樂拍手。

5、學(xué)唱旋律(設(shè)計意圖:通過各種采用多種演唱形式,使學(xué)生掌握歌曲旋律的演唱。)

(1)、師范唱旋律。

(2)、師教唱旋律。(請你找出你熟悉的音。)

(3)、師生接龍唱旋律。(師唱前半句,生唱后半句。)

(4)、師生齊唱旋律。

6、學(xué)習(xí)歌曲(設(shè)計意圖:通過學(xué)唱歌曲和情景表演,鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動,進一步鞏固歌曲。)

(1)、找一個同學(xué)做小老師帶領(lǐng)大家朗讀歌詞。

(2)、填入歌詞輕聲跟琴演唱歌曲。

(3)、完整跟琴演唱歌曲。

(4)、處理歌曲。(設(shè)計意圖:通過此教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生了解歌曲的情緒情感。)

師:烏鴉媽媽老了,飛不動了,心情會怎樣?(傷心、難過)

啟發(fā)學(xué)生用表情表現(xiàn)烏鴉媽媽的心情。

師:小烏鴉為媽媽捉蟲時,心情又會怎樣?(著急)

啟發(fā)學(xué)生用表情表現(xiàn)小烏鴉著急的樣子。

(5)、全班同學(xué)有感情地演唱歌曲。

(6)、分角色演唱。(及時鼓勵與表揚)

三、表現(xiàn)歌曲(設(shè)計意圖:延續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,鞏固歌曲,給學(xué)生表現(xiàn)的舞臺。)

師:同學(xué)們唱得真好,除了用歌聲來贊美小烏鴉,我們還可以用什么方式來表現(xiàn)歌曲呢?大家看看,我?guī)砹耸裁矗?/p>

用打擊樂器(響板碰鈴)為歌曲伴奏。

四、小結(jié)(設(shè)計意圖:通過學(xué)唱歌曲,了解小烏鴉對媽媽的熱愛,并借助這個故事進行德育滲透,教育學(xué)生要尊敬、熱愛自己的母親,從小就要幫媽媽做一些力所能及的事情。)

1、請學(xué)生說說這節(jié)課的收獲。

2、師小結(jié)。

如何寫熱愛音樂感悟音樂八

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