語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)?？赐赀@些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識。

英語演講比賽篇一

前兩天，學(xué)校五年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認(rèn)識的人。學(xué)校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！

比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距?。〔贿^根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。

選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲！

英語演講比賽篇二

"英語演講比賽"

：為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。

"just do it !"

：11月13號

預(yù)賽時間：11月16號(星期一)晚六點(diǎn)半。

復(fù)賽時間：11月18號(星期三)晚六點(diǎn)半。

比賽地點(diǎn)：5號樓4層教室

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)

(一)準(zhǔn)備階段：

1：由學(xué)習(xí)部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)

3：邀請評委：

預(yù)賽：三位評委老師

復(fù)賽：英語專業(yè)組老師

(二)相關(guān)部門配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。

3治保部：維持現(xiàn)場秩序

4其他部門到場觀摩，配合工作人員。

(三)活動流程：

預(yù)賽：(無評分制，由評委控制選手去留)

比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注：專業(yè)組預(yù)留5——10人，非專業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機(jī)動選擇)

2：主持人開場白，介紹評委老師

3：選手按主持人名單依序上臺演講

4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話

5：(必答題目)自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進(jìn)行提問環(huán)節(jié))

(隨機(jī)題目)問答：評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機(jī)動)

復(fù)賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評分標(biāo)準(zhǔn)十分制

演講評分標(biāo)準(zhǔn)：

1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言語調(diào)流暢自然(3分)

2：內(nèi)容充實健康，主題鮮明突出(3分)

3：應(yīng)用語言能力強(qiáng)，現(xiàn)場總體印象好(2分)

4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問答評分標(biāo)準(zhǔn)：

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標(biāo)準(zhǔn)：

1：口語清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動，肢體語言協(xié)調(diào)(4分)

3：評委印象分(2分)

評比規(guī)則：采用累積計分制，依三輪總分進(jìn)行獎項評比

向選手介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)

3：選手依序上臺演講，講畢評委點(diǎn)評打分

4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分

第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領(lǐng)獎(期間加音樂)

八：獎項設(shè)置：(據(jù)情況調(diào)整)

非專業(yè)組：專業(yè)組：

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)

九：工作人員：

主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍

計時、統(tǒng)分員：章思，符云霞

現(xiàn)場機(jī)動員：劉露，劉念，王浩

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

英語演講比賽篇三

為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

20xx年3月份。

j3-101。

初賽、復(fù)賽、決賽。

englishshow。

河南衛(wèi)生xx職工學(xué)院全院學(xué)生。

1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

1、初賽。

比賽時間：

3月1、2日。

比賽地點(diǎn)：

j3-101。

比賽評委：

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

比賽時間：

比賽地點(diǎn)：

j3-101。

比賽評委：

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽。

3、決賽。

比賽時間：

比賽地點(diǎn)：

j3-101。

比賽評委：

英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人。

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：

1、各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。

2、對比賽會場進(jìn)行必要的裝飾。

1、召開10級負(fù)責(zé)人會議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準(zhǔn)備活動通訊稿。

3、準(zhǔn)備活動總結(jié)。

附表1。

決賽具體流程：

4、主持人開場白。

團(tuán)委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

5、比賽過程：

1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。

2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘。

3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問，對選手的整體水平有一個全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進(jìn)行最終評比。

4、評委老師對總體和參賽選手的.表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

5、主持人宣布比賽成績和名次。

6、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

7、參賽選手與老師、englishshow10級負(fù)責(zé)人合影。

8、主持人宣布活動結(jié)束。

9、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。

附表二活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、證書10個（每個3元）共30元。

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個。

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。

4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。

總預(yù)算：366元。

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評分，滿分為100分。

演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準(zhǔn)確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體評價。

英語演講比賽篇四

要想知道一年的價值，問期末考試不及格的學(xué)生。想知道一個月的價值：問一個母親誰給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價值，就去問周報的編輯。要想知道一小時的價值，問在等待見面的情侶。要想知道一分鐘的'價值，問誰的人已經(jīng)錯過了火車，汽車或飛機(jī)的人。要想知道一秒鐘的價值，就去問剛閃過一場車禍的人。要想知道一毫秒的價值，去問在奧運(yùn)會上奪得銀牌的人。時間不等人。珍惜你擁有的每一刻。

英語演講比賽篇五

中北大學(xué)(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學(xué)樓a307、a308，4月26日于明學(xué)樓a406、a408進(jìn)行第三屆e·top英語演講大賽初賽，擔(dān)任此次初賽的評委有e·home英語協(xié)會指導(dǎo)老師梁婷，英語老師趙碩峰，英語老師鄧麗霞，第一屆e·top英語演講大賽優(yōu)秀選手、學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。

比賽過程中，各位選手盡情的用英語暢談了自己的想法，展示了深厚的英語演講功底，同時也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。

精彩的演講不斷博得同學(xué)們熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

與此同時，評委團(tuán)認(rèn)真仔細(xì)的為選手公平公正的大出成績，評委老師對選手進(jìn)行了提問，每個問題都值得我們深思。

比賽結(jié)束時老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，指出了演講過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并向同學(xué)們傳授了英語演講時的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。

英語比賽初賽取得圓滿成功。

這次比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，相信這將是同學(xué)們大學(xué)生活中最為精彩的片段之一!

為了改善患者就醫(yī)體驗，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實開展“鑄牢嚴(yán)實作風(fēng)?建設(shè)健康成都”主題活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高職工對學(xué)習(xí)語言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語綜合應(yīng)用能力，營造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。

20xx年6月21日(周二)下午2點(diǎn)在醫(yī)院東區(qū)學(xué)術(shù)廳舉辦了首屆職工英語演講比賽(決賽)，副院長汪俊、李衛(wèi)東、院長助理熊江麗、醫(yī)管部部長唐紅梅觀看了本次比賽。

本次比賽歷時大半個月，最終有22名來自不同科室、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進(jìn)入決賽。

國際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進(jìn)行臺風(fēng)、發(fā)音、禮儀等方面的培訓(xùn)，參賽選手們向全院職工展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。

他們扎實的語言功底，純正的語音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。

他們的口語表達(dá)或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。

為了檢驗選手們的應(yīng)變能力，比賽還特意安排了評委提問。

選手們面對即場問題，個個鎮(zhèn)定自若，毫不怯場，對評委的問題對答如流，引來陣陣喝彩。

本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來”為主題，促進(jìn)和提高我院職工的英語口語表達(dá)與應(yīng)用能力，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語的魅力與樂趣，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語平臺。

20xx年5月7日在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語口語演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺競爭，各顯風(fēng)采。

本次比賽的評委及嘉賓有：蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院外國語系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語愛好者協(xié)會第十屆會長唐輝、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負(fù)責(zé)人。

比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場的是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)許君蘭同學(xué)，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學(xué)……一個接一個登場，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。

一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會》。

幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。

接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。

最后作總結(jié)講話，姜欣彤老師對選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練，從而不斷提高口語水平。

經(jīng)審核評定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學(xué)榮獲一等獎，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的周敏同學(xué)和西北師范大學(xué)知行學(xué)校的許彩芳同學(xué)獲得二等獎，獲得三等獎的是蘭州交通大學(xué)的宋凱兵等同學(xué)。

觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評委及參賽選手合影留念。

主題為“幽默”，通過演講，向我們分享了快樂，傳遞了愛心。

在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來，一起努力，將會使我們的生活更美好。

英語演講比賽篇六

預(yù)賽時間:3月27日下午，五教的兩個教室；

決賽時間：4月9日下午，五教。

決賽：選手自定主題。

1.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，特別是英語口語的積極性；

2.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；

3.為廣大英語愛好者提供相互學(xué)習(xí)，交流的平臺；

4.為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采，增強(qiáng)自信和勇氣的機(jī)會；

5.通過此次活動，使協(xié)會成員得到進(jìn)一步的鍛煉。

3.主持人對選手表現(xiàn)做簡單總結(jié)，并致謝幕辭；

4.當(dāng)天晚上短信通知選手比賽結(jié)果。

每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應(yīng)有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言）。

1.工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進(jìn)行會場布置，背景音樂播放等準(zhǔn)備工作；

3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；

5.由評委老師對選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評；

6.主持人公布獲獎名單和選手分?jǐn)?shù)；

7.選手上臺領(lǐng)獎；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念。

滿分10分，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。

1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動作適度———2分；

2.語言：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力———3分；

一等獎：1名；獎品：mp3及榮譽(yù)證書；

二等獎：2名；獎品：羽毛球拍及榮譽(yù)證書；

三等獎：3名；獎品：臺燈及榮譽(yù)證書；

優(yōu)秀獎：10名；獎品：榮譽(yù)證書；

1.印發(fā)活動傳單，張貼宣傳海報，制作展板；

2.在南北區(qū)食堂門口設(shè)置咨詢報名點(diǎn)；

3.為活動爭取商家贊助。贊助內(nèi)容以傳單，宣傳橫幅，選手獎品為主；

5.購買活動所需的各種物品；

6.聯(lián)系校內(nèi)有影響的刊物，爭取其為活動進(jìn)行多方位的報道。

各部門負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)；

由宣傳部成員把活動照片，文字簡介上傳至校園論壇和群空間。

決賽，教師評委3名（來自外語院，含一名外教）；

辦公室：活動傳單制作、發(fā)放，海報張貼，展板制作，橫幅懸掛；

財務(wù)部：購買活動物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項目及金額，活動經(jīng)費(fèi)支出及預(yù)算；

宣傳部：活動策劃，網(wǎng)絡(luò)宣傳，活動拍照；

瘋狂英語小組：活動報名點(diǎn)設(shè)立及值班，參賽選手個人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時通知參賽者比賽時間、地點(diǎn)。

外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡(luò)；

會員部：動用非正式會員參與活動，協(xié)助演講部工作。

海報：30元；

傳單：100元；

獎品：300元；

雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；

評委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；

共計550元。

eic協(xié)會宣傳部。

20xx年3月15日。

英語演講比賽篇七

為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

20xx年3月份。

j3-101。

初賽、復(fù)賽、決賽。

englishshow。

河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生。

一、賽前準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)。

1、初賽。

比賽時間：3月1、2日。

比賽地點(diǎn)：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

比賽時間：3月8日。

比賽地點(diǎn)：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽。

3、決賽。

比賽時間：3月12日。

比賽地點(diǎn)：j3-101。

比賽評委：英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入決賽的.10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。

2.對比賽會場進(jìn)行必要的裝飾。

三、賽后工作。

1、召開10級負(fù)責(zé)人會議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準(zhǔn)備活動通訊稿。

3、準(zhǔn)備活動總結(jié)。

英語演講比賽篇八

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

時間： 11月2日 晚 7：00

地點(diǎn)： 待定

宗旨： 本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生

評委團(tuán) ：教師評委：待定

學(xué)生評委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

1、組委會名單

宣傳：待定

英語演講比賽篇九

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機(jī)會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

英語演講比賽。

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1、活動時間及場地安排。

報名時間：x月x日——x月x日。

預(yù)賽時間：x月x日晚上x點(diǎn)x分開始。

預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓xx教室。

決賽時間：x月x日上午x點(diǎn)。

決賽地點(diǎn)：辦公樓xx教室。

組織者：xxx。

2、主持人的選定。

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請。

評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。

嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

4、對參賽選手的要求。

【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。

【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

1、比賽規(guī)則。

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進(jìn)行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。

2、活動流程。

【1】主持人開場白。

【2】領(lǐng)導(dǎo)講話致辭xx校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點(diǎn)評，有xx團(tuán)委書記點(diǎn)評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎 由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結(jié)束。

【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。

英語演講比賽篇十

大學(xué)網(wǎng)這一份精彩的獲獎感言范文，供參考：

我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”，

由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時尚未普及英語教育，所以我剛進(jìn)杭外時，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。因此，我幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。

然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

總之，初中的英語學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項英語教學(xué)活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。

高一時期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的'深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識地擴(kuò)充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性，有意識地運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。

高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強(qiáng)調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。

英語演講比賽篇十一

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，與系鄧研會決定與陽關(guān)英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。

〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈 3 〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。

〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1、活動時間及場地安排

2、報名時間：待定

3、比賽時間：待定

4、比賽地點(diǎn)：待定

5、組織者：系鄧研會學(xué)習(xí)部及陽關(guān)英語協(xié)會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學(xué)生及陽關(guān)英語協(xié)會成員

【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。

【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。

【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

1、比賽規(guī)則

【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

2、活動流程

[1]、主持人開場白

[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

[3]、評委點(diǎn)評

[4]、主持人宣布比賽成績和名次

[5]、頒獎

[6]、活動參與者合影

[7]、主持人宣布活動結(jié)束

[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。

第二個環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

儀表形象：（10分）

1）著裝整齊，大方得體。（5分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）

演講內(nèi)容：（30分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

語言藝術(shù)：（60分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（20分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（20分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。

一等獎1名本預(yù)計金額20

二等獎1名本預(yù)計金額15

三等獎1名本預(yù)計金額10

優(yōu)秀獎2名本預(yù)計金額10共計55元

比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品

1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

3、演講為脫稿演講。

英語演講比賽篇十二

引導(dǎo)語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關(guān)英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認(rèn)真研讀.

具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強(qiáng)（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)（英語語音）；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演

講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚(yáng)頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。

英語演講比賽篇十三

5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。

外國語學(xué)院王華副院長，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評委。選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進(jìn)行了論證說明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。

第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。

最后評委從選手的語音語調(diào)，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進(jìn)行評判，最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名，來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。

外國語學(xué)院黨總書記郭良宗、團(tuán)總書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。

英語演講比賽自20**年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團(tuán)總支的王牌項目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮，的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。

作為一項學(xué)科競賽，英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動提高英語水平，在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn)，為未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。

據(jù)悉，“英語月”系列活動由校團(tuán)委、教務(wù)處、外國語學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，外國語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會承辦的大型系列活動，也是外國語學(xué)院團(tuán)總支的獲獎特色項目之一。

5月22日即將在示范技能培訓(xùn)中心舉辦英語卡拉ok大賽，敬請關(guān)注。