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健美操的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫 健美操教學(xué)內(nèi)容(三篇)
  • 時(shí)間:2022-12-19 10:26:03
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健美操教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫 健美操教學(xué)內(nèi)容 文件夾
健美操教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫 健美操教學(xué)內(nèi)容 文件夾
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
健美操的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫 健美操教學(xué)內(nèi)容(三篇)
2022-12-19 10:26:03    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于健美操的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫一

最早選修健美操,不僅是是因?yàn)榱w慕健美操運(yùn)動(dòng)員那種激情四射,青春煥發(fā)的表演,也是因?yàn)橄胪ㄟ^跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活,自信起來。明知自己樂感不足,肢體協(xié)調(diào)能力差,但在舍友的鼓動(dòng)和自己的興趣的催促下,我還是毅然決然的選修了健美操。

第一節(jié)課,我懷著無(wú)比好奇很激動(dòng)的心情等待著老師的開課。精神奕奕的老師在前面帶操,她先示范幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,但這幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到健美操的動(dòng)感和美感,就已讓我們震驚和唏噓不已。每一節(jié),老師都在前面和著節(jié)拍,耐心地帶領(lǐng)我們學(xué)新動(dòng)作,詳細(xì)地分解動(dòng)作。由于我第一次接觸健美操,樂感不強(qiáng),肢體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高,所以在第一節(jié)課時(shí),我感覺特別的吃力,學(xué)習(xí)新動(dòng)作總是有些手忙腳亂,動(dòng)作很不協(xié)調(diào),也不是很到位,做下一節(jié)動(dòng)作時(shí)就忘了上一節(jié)的動(dòng)作,感覺自己特笨拙,特僵硬。很多次,我都有些害怕自己趕不上大家,學(xué)不好,都有些灰心喪氣的了。但是在老師多次的鼓勵(lì)和朋友們的幫助下,我對(duì)健美操的恐懼感逐漸減少了,并堅(jiān)信自己一定可以學(xué)好,跳出動(dòng)感,優(yōu)美,完整的健美操。

隨著時(shí)間的推移,通過每周兩節(jié)的健美操,我逐漸對(duì)健美操熟悉,了解了。健美操是藝術(shù)與完美的結(jié)合,在動(dòng)感中煥發(fā)青春的朝氣,在強(qiáng)健中不乏柔韌與唯美。健美操的動(dòng)作靈活多變,有簡(jiǎn)有繁,時(shí)快時(shí)慢,節(jié)奏分明,小關(guān)節(jié)動(dòng)作多,不對(duì)稱的動(dòng)作多,節(jié)奏感強(qiáng),變化多,所以我要加強(qiáng)自己的注意力,多刻苦復(fù)習(xí),練好每一個(gè)小動(dòng)作,加強(qiáng)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性和連貫性。往往,一堂課里的幾個(gè)節(jié)拍的動(dòng)作做下來,我們都會(huì)氣喘吁吁,都感覺我們?cè)谌耗y舞了。所以在我們自己小組練習(xí)時(shí),我們一起喊著口令,互相糾正動(dòng)作,學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,努力把動(dòng)作完成得標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。每一次課程結(jié)束,雖然我們都大汗淋漓,氣喘吁吁,但是我們學(xué)到了優(yōu)美動(dòng)感的健美操,不僅鍛煉了身體,而且愉悅了心情,精神振奮。在學(xué)習(xí)的過程中,伴隨著節(jié)奏感強(qiáng)烈的動(dòng)感音樂,我們都充分感受健美操的力量與美,都感覺我們的動(dòng)作越來越嫻熟,越來越動(dòng)感了,跳出了健康,跳出了青春,跳出了生命力。 在健美操學(xué)習(xí)過程中,讓我印象深刻的是在考試前的準(zhǔn)備與練習(xí)。第二學(xué)期的健美操的動(dòng)作較復(fù)雜了,含蓄收斂的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小馬跳等等。音樂節(jié)奏也明顯加快了,還要我們自己編排隊(duì)型、對(duì)動(dòng)作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了?;谶@些,我們更要下更大的苦功要準(zhǔn)備與訓(xùn)練,爭(zhēng)取在考試時(shí)有良好的表現(xiàn)。我們自己組隊(duì),下載音樂,編排隊(duì)型,在課余時(shí)間集體練習(xí),嚴(yán)格要求每一個(gè)動(dòng)作,做到整齊,連貫,有力度,有動(dòng)感,有美感。健美操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,虛心請(qǐng)教他人,嚴(yán)格要求自己。在緊張的準(zhǔn)備訓(xùn)練當(dāng)中,我們深深也感受到跳健美操的樂趣,不僅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奮了我們的精神,增強(qiáng)了我們的自信。

通過這么長(zhǎng)時(shí)間的健美操的學(xué)習(xí),我覺得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn):第一,要對(duì)它感興趣,只有你對(duì)它感興趣,你才會(huì)想要去學(xué)好它,去練習(xí)每一個(gè)老師教的動(dòng)作,爭(zhēng)取做到最好,第二,就是要有自信,每一次看老師做動(dòng)作,都顯得很自信的樣子,不是有句話說自信就是美嗎?有自信,才能大大方方的把動(dòng)作做出來,即使你做的不對(duì),那也沒有關(guān)系,相信自己會(huì)做得很好。第

三,要反復(fù)練習(xí)。正所謂熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都會(huì)做到很好。健美操也是這樣,我這么笨拙的人現(xiàn)在都很自豪的能跳出優(yōu)美動(dòng)感的健美操!

總的來說,健美操增強(qiáng)了我對(duì)音樂節(jié)奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正確姿態(tài),鍛煉了頑強(qiáng)的意志;有時(shí)動(dòng)作無(wú)法到位,體力跟不上,就要克服困難,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。健美操讓我相信了:別人能行的,我也行,只要努力!健美操讓我感受到它與其它運(yùn)動(dòng)與眾不同的魅力,它的力量、動(dòng)感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信。學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我對(duì)健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受:累并快樂著,快樂大于累!

匆匆告別了我的健美操課程,辛苦與快樂參半的學(xué)習(xí);告別了我的健美操伙伴們,感謝你們的幫助和指導(dǎo);告別了我的健美操的老師,謝謝老師您的耐心辛苦的教學(xué)。但是我會(huì)銘記健美操帶給我的樂趣與歡樂!

關(guān)于健美操的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫二

沒有,只有更好。

明日之星,壯志凌云。拼搏創(chuàng)新,不懼風(fēng)雨。

跑向健康,跑向未來

勇往直前,爭(zhēng)創(chuàng)一流。青春無(wú)畏,揚(yáng)我班威。

三年十五,沉舟破釜,零八佳績(jī),非我莫屬

吶喊青春,堅(jiān)定夢(mèng)想。執(zhí)著追求,共創(chuàng)輝煌。

刻苦拼搏,智慧無(wú)窮,零八高考,傲視群雄

挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生!

高三七七班七班絕不一般鋼鐵之堅(jiān)奮勇爭(zhēng)先

十四奮起,所向披靡,十四騰飛,無(wú)堅(jiān)不摧

三四三四勇奪佳績(jī)體育競(jìng)技無(wú)人能敵

激揚(yáng)青春,超越夢(mèng)想,天高地迥,任我飛翔

激情飛揚(yáng),超越夢(mèng)想,挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造輝煌

關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

三年二一,團(tuán)結(jié)無(wú)比。釋放青春,永爭(zhēng)第一。

腳踏實(shí)地,眼望前方。志在心中,力創(chuàng)輝煌。

頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格!

百煉千錘,無(wú)悔,金榜奪魁,舍我其誰(shuí)。

腳踏實(shí)地,眼望前方,志在心中,力創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。追求卓越,挑戰(zhàn)自我。

厚德載物,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永爭(zhēng)第一

揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,六班,再創(chuàng)輝煌

揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏

八班的歡樂,無(wú)邊無(wú)際,八班的風(fēng)采,的信念,無(wú)堅(jiān)不摧,的精彩!

非同一般,青春似火,超越自我。

擁抱青春,揮灑汗水,看我十一,展我班威

同甘共苦,超越自我,永不止步。

三六三六,無(wú)限錦繡。三六三六,熱血鑄就。

高九,魅力永久,充滿自信,贏得勝利。

揮動(dòng)激情,展翅高飛,青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威

放蕩身不遂,滿盈身必災(zāi)。

學(xué)習(xí)競(jìng)賽,體育不怠,只要我在,不敗

關(guān)于健美操的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫三

1. 人人關(guān)心體育,體育造福人人。

2. 學(xué)在苦中求,勤中練,不怕學(xué)問淺,怕志短。

3. 懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

4. 勤奮樂學(xué),團(tuán)結(jié)拼搏,自信自律,求實(shí)創(chuàng)新。

5. 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來。

6. 和自己比賽,為了明天,超越今天,我們最愉快。

7. 青春似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。

8. 堅(jiān)韌堅(jiān)韌,無(wú)往不勝,突破突破,超越自我。

9. 播種生活,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。

10. 博學(xué)強(qiáng)識(shí),時(shí)不我待,黑發(fā)勤學(xué),自首不悔。

11. 挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生。

12. 揮動(dòng)激情,展翅高飛,青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

13. 勇者無(wú)畏,成就夢(mèng)想,仁者無(wú)敵,鑄就輝煌。

14. 激情飛揚(yáng),超越夢(mèng)想,挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造輝煌。

15. 命運(yùn)全在拼擊,奮斗就是希望,創(chuàng)造另一個(gè)新天地。

16. 激揚(yáng)青春,超越夢(mèng)想,天高地迥,任我飛翔。

17. 真彩青春,活力煥發(fā),勤儉有度,為夢(mèng)奮發(fā)。

18. 搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里,追求夢(mèng)想,永不放棄。

19. 做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

20. 信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄我輝煌。

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