最新中小學消防安全教育活動簡報簡短(優(yōu)秀10篇)

時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。總結(jié)不僅僅是列舉事實和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進行思考和總結(jié)。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇一

為扎實推進消防宣傳教育“進學?！惫ぷ鳎ズ眯@“消防安全小小明白人”培育，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個主題開展暑期校園消防安全宣傳教育活動。

五是開展一次消防宣傳“進軍訓”活動。在有條件開展軍訓的學校，圍繞“上一堂消防知識課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本”內(nèi)容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經(jīng)驗的老師深入軍訓現(xiàn)場，為參訓學生詳細講解日常消防安全知識以及正確報警、火場逃生、撲滅初期火災(zāi)等技能要點，全面提高學生的火場逃生自救能力。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇二

為進一步加強我校學生消防安全意識，提升廣大師生火場自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊下發(fā)的《納雍縣學生消防安全教育月活動方案》的要求，制定本方案。

一、活動主題。

二、活動時間。

20xx年3月1日至3月31日。

三、指導思想：

3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四、組織領(lǐng)導。

組長：謝超。

副組長：張青才。

成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。

劉翠胡嬌李艷張小艷。

五、活動內(nèi)容。

1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災(zāi)”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。

各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)。

6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。

7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。

六、要求。

1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領(lǐng)導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。

2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。

3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預期的目的。

5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇三

20xx**年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：

實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰(zhàn)演練，讓學生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。榴園鎮(zhèn)棠陰小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴！”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。棠陰小學、陰平鎮(zhèn)燕莊小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦！”

實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。古邵鎮(zhèn)坊上小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時，我該如何應(yīng)對？”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇四

3月27日，邢臺市行知小學開展第22個“中小學安全教育日”主題活動，普及安全教育知識，提高學生安全素養(yǎng)，維護校園的和諧穩(wěn)定。

行知小學利用主題班會、主題升旗儀式、黑板報等開展安全宣傳教育活動。尤其是強調(diào)各個班級結(jié)合年級特點，針對性的普及安全知識，加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防校園傷害、食品衛(wèi)生等方面的教育。

重點進行了防踩踏安全教育，通過學生和老師的演示，讓防踩踏教育看得見、看得清、記得牢，讓安全意識內(nèi)化于學生內(nèi)心。本次活動的開展，使該校師生進一步增強了安全意識，提高了防范技能，為創(chuàng)建平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇五

春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責任人的責任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查。

(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：學校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、活動總結(jié)。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇六

為進一步增強學生的安全防范意識，提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，20xx年11月8日下午，我校組織全體師生進防、安全培訓，并舉行了一次安全緊急疏散演練活動。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

我校歷來對校園安全工作非常重視，成立了由校長擔任組長及總指揮的組織機構(gòu)并及時召開會議進行研究部署，制定了培訓、演練實施具體方案。由教導處負責組織具體實施，各個班級積極配合，使得這次培訓、演練指揮協(xié)調(diào)，組織嚴密，配合密切。

我校為了搞好這次活動，召開了專門會議，在充分討論的基礎(chǔ)上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案，方案從組織機構(gòu)、指揮發(fā)布命令、組織疏散，到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議，對演練的任務(wù)進行具體分工。各班主任對學生進行了思想教育，并實地踏勘了演練路線。

11月8日下午2：50校園里響起了警報聲，模擬演練活動開始，全校立即啟動安全緊急疏散預案。演練總指揮、各樓梯口疏散責任人、安全警戒責任人、救護責任人、各班主任等相關(guān)人員在半分鐘內(nèi)立即到崗，指揮學生快速撤離教室，按預先指定的疏散路線安全、有序地下樓梯，跑到操場指定位置集合。學生集合后，主任對本次演練活動進行了點評和總結(jié)。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過培訓與演練活動使全校學生熟悉了學校的緊急疏散路線，進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，達到了預期目的。

1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇七

3月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”，今年的主題是“我安全、我健康、我快樂”。為了以更豐富的內(nèi)容和形式向同學們普及安全知識和提升學生安全素養(yǎng)，長春市綠園區(qū)少年宮以安全教育日為契機，面向雷鋒小學的學生開展安全教育日活動。

當天9時，活動在綠園區(qū)少年宮多功能室拉開帷幕。本次活動由兩部分組成，安全知識講座和安全場館體驗。首先，綠園區(qū)交警大隊宣傳科王浩科長為同學們帶來了一場精彩的講座。王科長分析了交通安全事故的經(jīng)典案例，與學生們進行互動交流，解答交通安全及出行的`疑難問題。在生動的講解中同學們深刻認識到遵守交通規(guī)則的重要性。

隨后，學生們有序參觀了自然災(zāi)害、交通安全、消防安全、國防安全等安全場館，體驗了地震平臺、火山噴發(fā)、煙道逃生、水槍滅火、地鐵起火等模擬場景?；顒舆^程中，同學們認真聽輔導員講安全知識，勇敢地參與體驗，積極互動，安全意識得到了提升。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇八

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行治標兼治本，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

二、消防安全領(lǐng)導小組：

組長：

成員：

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達100%。

4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。

1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應(yīng)急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災(zāi)、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。

3.每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結(jié)。教室領(lǐng)導利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時派人解決處理。

6.加強學校的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設(shè)置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。

7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。

8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

10.加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇九

昨日(3月27日)是全國第22個中小學安全教育日，烏市49萬中小學生通過演練等形式學習安全知識，今年烏市中小學安全教育日主題為學生自救與互救。

昨日上午，市8中一名女生忽然“休克”，在市急救中心急救科科長鮑德林的指導下，學生救護員通過心肺復蘇、人工呼吸等方法，讓“休克”女生恢復了神志。

據(jù)了解，往年全國中小學安全教育日，烏魯木齊中小學校開展的活動多是圍繞地震、交通等主題進行演練，今年主題變?yōu)樽跃群突ゾ取?/p>

對此，市教育局局長劉劍說，根據(jù)國家教育部門統(tǒng)計，我國目前每年有50余萬人次的學生遭受意外傷害，意外傷害造成死亡人數(shù)在1萬人以上，平均每天都有40多人。提高安全防范意識和防范風險的能力，降低重大事故發(fā)生率，是保護青少年生命安全和健康的重要措施。

劉劍表示，平時的消防、交通和防震演練已經(jīng)融入進日常，首府大多數(shù)學校能做到每個月定期舉行一次演習，通過前幾次烏魯木齊遇到的輕微地震，學校、學生疏散情況來看，這些演練已經(jīng)起作用。而自救和互救是新提上日程的，我們要在最短的時間內(nèi)，讓學生熟悉自救、互救，并且向家庭傳播。

中小學消防安全教育活動簡報簡短篇十

原告：李，男，漢族，x年生，身份證號：，現(xiàn)住鄭州市隴海中路號院，電話。

原告：陳，女，漢族，年月日生，身份證號：

現(xiàn)住鄭州市隴海中路54號院，電話。

被告：李，女，漢族，年月日生，身份證號：

現(xiàn)住鄭州市金水區(qū)衛(wèi)生路1號院，電話。

被告：曹，男漢族，年月日生，身份證號：

現(xiàn)住鄭州市金水區(qū)衛(wèi)生路1號院，電話。

被告：曹，女，漢族，年月日生，身份證號：

現(xiàn)住鄭州市金水區(qū)衛(wèi)生路1號院，電話。

訴訟請求：

1、請求判令被告立即從原告所有的房屋內(nèi)搬出;。

2、請求判令被告賠償由于其強行占用原告門面給原告造成的損失1萬元;。

3、請求判令本案訴訟費用由被告承擔。

事實與理由：

原告通過合法途徑購買了位于“”門面(面積**平方米)，并于20xx年10月12日依法取得了該門面的房產(chǎn)權(quán)證(*房權(quán)證*區(qū)字第號)，成為該門面的所有權(quán)人。然而，原告在接受該門面時發(fā)現(xiàn)其已被被告強行占用，雖經(jīng)原告多次主動與被告交涉，要求其搬出，但被告對此不予理睬，仍繼續(xù)強行占有原告的門面。被告的行為導致原告無法將門面出租和進行其它商業(yè)活動，致使原告蒙受重大經(jīng)濟損失。

據(jù)此，依據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責任法》、《中華人民共和國物權(quán)法》之相關(guān)規(guī)定，特訴至貴院，請求法院判令被告停止侵害、排除妨礙、返還財產(chǎn)、賠償損失。望貴院支持原告的訴請，以維護原告的合法權(quán)益。

此致

*人民法院。

起訴人：

二〇x年二月二十二日。