人生短暫而寶貴，我想我們需要珍惜每一天，努力過上精彩的生活。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要抓住關(guān)鍵信息，避免過多的細(xì)節(jié)。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。

能力的名詞英文是什么篇一

1、地方政府：地方政府是由單一國家的中央政府或聯(lián)邦制國家的成員政府設(shè)立的，管理國家地方公共或社會(huì)事務(wù)的政府。地方政府通常由地方權(quán)力機(jī)關(guān)和地方權(quán)力的執(zhí)行機(jī)關(guān)組成的；但不包括地方的軍事或司法機(jī)關(guān)。

2、地方政府內(nèi)部管理：為了實(shí)現(xiàn)其基本職能，在法律所賦予的權(quán)限范圍內(nèi)運(yùn)用法律或行政手段對(duì)自身內(nèi)部事務(wù)所進(jìn)行的一系列管理活動(dòng)。內(nèi)部管理具有封閉性、系統(tǒng)性、層次性、程序性、依存必性等特點(diǎn)。

3、機(jī)關(guān)事務(wù)管理：是指地方政府設(shè)置相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性事務(wù)、日常工作、規(guī)章制度和工作程序等所進(jìn)行的管理活動(dòng)。

4、政府形象管理：就是由特定的機(jī)構(gòu)在地方政府總體形象設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)政府工作質(zhì)量、公務(wù)員形象、環(huán)境形象、傳媒形象等進(jìn)行全面管理，提高政府的內(nèi)在素質(zhì)和外在表現(xiàn)，塑造良好的政府形象，提高政府美譽(yù)度和合法性的管理活動(dòng)。（政府形象是指地方政府的績(jī)效表現(xiàn)、公務(wù)員形象、環(huán)境形象以及傳媒形象等方面在公眾心中所形成的總體印象和基本評(píng)價(jià)。）

5、地方政府社會(huì)公共事務(wù)管理：就是指地方政府按照國家的法律法規(guī)，在中央和上級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在自己的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)，行使法律所賦予的公共權(quán)力對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的社會(huì)公共事務(wù)所進(jìn)行的各種管理活動(dòng)。

1、 村民自治

農(nóng)村村民自治是廣大農(nóng)村村民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律通過民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治形式。村民自治制度是我國農(nóng)民在實(shí)踐中創(chuàng)造的群眾自治和直接民主模式。

2、城市化

城市化是一個(gè)國家的.農(nóng)村人口向城市聚集的地理擴(kuò)散過程。這其中包括了農(nóng)村因素向城市的聚集，也包括了城市因素向農(nóng)村的擴(kuò)散。

3、城市管理

城市管理是人們對(duì)城市發(fā)展和人居環(huán)境所進(jìn)行的控制和治理活動(dòng)的總稱。城市管理的目的在于滿足城市的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，它是政府部門的職責(zé)之一，也是一項(xiàng)專門科學(xué)。

4、城市規(guī)劃

是指為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，確定城市的性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理地利用城市土地，協(xié)調(diào)城市空間布局和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)而進(jìn)行的一種綜合部署。

5、地方政府

狹義上講，地方政府指地方行政機(jī)關(guān)；廣義上講，地方政府是由地方行政機(jī)關(guān)和地方代議機(jī)關(guān)組成的整體。我國學(xué)術(shù)界理解為狹義的含義，即地方政府是指地方行政機(jī)關(guān)，不包括其他地方國家機(jī)關(guān)，如人民代表大會(huì)。

6、地方政府體制

地方政府體制是地方政府機(jī)構(gòu)各層級(jí)、各部門之間制度化的權(quán)力關(guān)系模式，是地方政府組織結(jié)構(gòu)和制度的總和，它包括地方政府上下級(jí)之間的層級(jí)結(jié)構(gòu)和地方政府同級(jí)部門之間的關(guān)系模式。

7、地方政府職能

說，就是地方政府依法對(duì)國家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。地方政府職能主要涉及政府管什么、怎么管、發(fā)揮什么作用的問題。

8、地方立法

指特定的地方國家政權(quán)機(jī)關(guān)，依法制定、修改和廢止效力不超出本行政區(qū)域范圍的規(guī)范性法律文件活動(dòng)的總稱。地方立法是相對(duì)于中央立法而言的立法，是構(gòu)成國家整個(gè)立法的一個(gè)重要方面。不少國家的地方立法本身也是個(gè)體系，由多類別、多層次的立法構(gòu)成。

9、地方行政制度

是指有關(guān)國家地方行政機(jī)關(guān)的組成、體制、權(quán)限、活動(dòng)方式等方面的制度總和。

10、地方自治

地方自治是民族國家范圍內(nèi)，一定區(qū)域的居民根據(jù)憲法、法律，在國家的監(jiān)督下，自行組織法人團(tuán)體，按照自身的意志，實(shí)現(xiàn)自我管理的各種規(guī)范和機(jī)制的總和，它體現(xiàn)的是國家權(quán)力在中央政府與地方政府之間縱向分權(quán)或相互制衡的一種制度安排，是政治民主化的表現(xiàn)形式。

11、居民自治

居民自治制度是城市居民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和城市基層政府的指導(dǎo)下，依法選舉自己的自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，由社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治和直接民主制度。

12、團(tuán)體自治

是指那些或多或少地從國家那里取得獨(dú)立地位的地方團(tuán)體，根據(jù)自己的目的和意愿，通過自己的機(jī)關(guān)來處理其事務(wù)。

13、特別行政區(qū)

單一制的一大特點(diǎn)。

14、行政區(qū)劃

行政區(qū)劃是一個(gè)國家對(duì)行政區(qū)域的劃分。一般指一個(gè)國家依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，在綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理?xiàng)l件、歷史傳統(tǒng)等因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家行政管理和政治統(tǒng)治的需要，將該國領(lǐng)土劃分為若干層次、大小不同的行政區(qū)域，并且設(shè)立相應(yīng)的行政建制管理地方公共事務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、有效地管理整個(gè)國家的目的。

15、一般地方立法

是相對(duì)于特殊地方立法而言的地方立法。它是一般地方的有關(guān)國家政權(quán)機(jī)關(guān)，依法制定和變動(dòng)效力可以及于本地范圍的規(guī)范性法律文件活動(dòng)的總稱。

16、議行合一體制

是指立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)合二為一的地方政府組織形式。這又可分為絕對(duì)議行合一體制和相對(duì)議行合一體制兩種形式。

17、議行分立體制

議行分立體制來自權(quán)力制衡理論，認(rèn)為權(quán)力集中容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用和失控，因而需要形成一種相互制約的平衡機(jī)制，由兩個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)分別行使議決權(quán)與執(zhí)行權(quán)，由承擔(dān)執(zhí)行權(quán)的機(jī)關(guān)行使行政權(quán)。在實(shí)際運(yùn)作中，可分為絕對(duì)的議行分立體制和相對(duì)的議行分立體制。

能力的名詞英文是什么篇二

怎么才能在簡(jiǎn)歷中充分地表現(xiàn)自己的英文能力？hiall的簡(jiǎn)歷專家給大家提了這樣幾條建議：

1通過除四、六級(jí)之外的英語綜合性考試證明自己的英文能力。

目前，很多學(xué)生還會(huì)考托福、托業(yè)、gre、劍橋商務(wù)英語等考試。

托福、gre是用于國外大學(xué)錄取資格的基本考試，可以從一個(gè)側(cè)面去反映你的英文能力。有人曾說過：只要考過托福，什么英語考試都不用怕了。

再說說托業(yè)考試。托業(yè)考試是為政府機(jī)構(gòu)和大型跨國企業(yè)開發(fā)的一項(xiàng)英語測(cè)評(píng)體系，它用于測(cè)量母語為非英語國家的人士在日常工作環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流的能力。可以看出，托業(yè)考試對(duì)于求職者來說針對(duì)性更強(qiáng)一些。在08年正在進(jìn)行的校園招聘中，有很多知名企業(yè)，比如摩托羅拉、愛立信、adobe、韓國sk、金佰利、南方航空等公司都在簡(jiǎn)歷填寫中提出了填寫托業(yè)成績(jī)的要求，托業(yè)考試已成為被雇主認(rèn)可的英文能力測(cè)試。寶潔公司的校園招聘筆試都是采用托業(yè)試題。

很多簡(jiǎn)歷中會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼：“通過大學(xué)四、六級(jí)，良好的聽說讀寫能力”。仔細(xì)想一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的.那句話起不了任何作用，變成了一句套話。你需要真實(shí)誠懇地表述自己。

再看看這樣的描述：英語技能cet-6，擅長(zhǎng)英文寫作，擁有專業(yè)的英文翻譯能力，能進(jìn)行基本的工作溝通。這樣看下來，感覺是比較充實(shí)且真實(shí)的。

例如：

實(shí)踐經(jīng)歷。

北京林業(yè)大學(xué)，國際交流合作處，志愿者。

?獨(dú)立翻譯完成“北京林業(yè)大學(xué)外國留學(xué)生公寓管理制度”

上面告訴大家一些方法，但是英文能力還是需要長(zhǎng)期積累的，只有這樣呈現(xiàn)出來的才是真實(shí)的英語水平。另外，大家可以較早的了解各種英語水平考試的題型，通過參加測(cè)試檢驗(yàn)和證明自身的英語能力。同時(shí)，提醒大家及早關(guān)注目標(biāo)企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的英語水平需要，以更好的有的放矢做好準(zhǔn)備。

能力的名詞英文是什么篇三

當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住，原來他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)，那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身，并用他的拐杖敲著哲學(xué)家說：“你既然都以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？”

這一則寓言很生動(dòng)地描述了兩種有礙管理績(jī)效的心態(tài)。一是：以偏概全；一是：寬于律己，苛以待人。

所以，身為管理者必須時(shí)時(shí)提醒自己：勤勞上進(jìn)的員工未必是合作性高的員工；試圖取悅上司的員工未必能夠勝任艱難的工作。

清澈的小河。

老禪師吩咐他的弟子說：“我們剛才不是剛剛渡過一條小河嗎？那兒的水清澈甘甜，你去弄些來解渴吧。”弟子就捧著老禪師的金缽去了。

過了一會(huì)兒，弟子空著手回來了，稟告老禪師說：“小河那邊有一撥販賣布匹的西城商人，他們的馬在那兒撒歡追逐，把整條小河的水都弄臟了。不如我們?cè)僮邇蓚€(gè)時(shí)辰的路，到前面的另外一條小溪去吧?！?/p>

老禪師皺了皺眉頭，回答道：“牛羊不吃身邊的草，卻要翻山越嶺吃山對(duì)面的沙子，世界上有這樣的事嗎？我們現(xiàn)在渴得不行，為什么還要走兩個(gè)時(shí)辰的路去找水喝呢？你還是再回去一趟，取些水來解渴吧?！?/p>

弟子撅著嘴，心里雖然一萬個(gè)不情愿，但還是按照老禪師的吩咐回到那條小河邊。

但讓他大吃一驚的是：才這么一會(huì)兒的工夫，原來的那撥人馬都不見了，整條小河又恢復(fù)了第一次見到時(shí)的清澈和平靜，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。

沒有永遠(yuǎn)混濁的河水，與其舍近求遠(yuǎn)地亂碰運(yùn)氣，不如等待一時(shí)，機(jī)會(huì)總會(huì)來臨。這就是老禪師的智慧。

事物總在不斷變化，所謂“一切皆流，一切皆變”。因此，不要害怕等待，等待中自有機(jī)會(huì)。很多人卻錯(cuò)誤地認(rèn)為，等待是可恥的，是無能的表現(xiàn)，是消極的行為，事情發(fā)生總應(yīng)該有所行動(dòng)。身為管理者，無論是處于順境還是逆境，都應(yīng)該讓自己在等待中尋求更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的發(fā)展。

能力與待遇。

主人將貨物分成兩份，平均分給驢和騾。驢看到自己背的東西和騾一樣多很氣憤地說：“人們給騾吃的食物比我多一倍，卻讓我和它馱一樣重的貨物?！?/p>

走了一段路以后，主人看到驢支持不住了，就把它身上的貨物移一部分到騾背上。再走了一段路以后，驢更沒精神了又把貨物移過去一部分。最后驢身上空無一物。這時(shí)騾瞪著驢說：“你現(xiàn)在還會(huì)認(rèn)為我不該多吃一倍食物嗎？”

判斷一個(gè)人的能力，一定要長(zhǎng)期觀察才可下評(píng)論。一個(gè)組織的工作，可分成“例行”工作及“解決問題”的工作。通常是愈富有解決問題性質(zhì)的工作，工資愈高，但所承受的壓力也愈大。有些專做例行性工作的人，卻埋怨工資比不上其他人。但他若有機(jī)會(huì)嘗試做解決問題性的工作時(shí)，就會(huì)了解別人是否比他有能力了。

能力的名詞英文是什么篇四

機(jī)會(huì)成本：機(jī)會(huì)成本又稱為擇一成本、替代性成本。機(jī)會(huì)成本對(duì)商業(yè)公司來說，可以是利用一定的時(shí)間或資源生產(chǎn)一種商品時(shí)，而失去的利用這些資源生產(chǎn)其他最佳替代品的機(jī)會(huì)就是機(jī)會(huì)成本。

而機(jī)會(huì)成本泛指一切在作出選擇后其中一個(gè)最大的損失,機(jī)會(huì)成本會(huì)隨付出的代價(jià)改變而作出改變,例如被舍棄掉的選項(xiàng)之喜愛程度或價(jià)值作出改變時(shí),而得到之價(jià)值是不會(huì)令機(jī)會(huì)成本改變的。

而如果在選擇中放棄選擇最高價(jià)值的選項(xiàng)(首選),那么其機(jī)會(huì)成本將會(huì)是首選。而作出選擇時(shí),應(yīng)該要選擇最高價(jià)值的選項(xiàng)(機(jī)會(huì)成本最低的選項(xiàng)),而放棄選擇機(jī)會(huì)成本最高的選項(xiàng),即失去越少越明智。

機(jī)會(huì)成本通常包括兩部分：

1、使用他人資源的機(jī)會(huì)成本，即付給資源擁有者的貨幣代價(jià)被稱作顯性成本。

2、因?yàn)槭褂米杂匈Y源而放棄其他可能性中得到的`最大回報(bào)的那個(gè)代價(jià)，也被稱為隱性成本。

全面預(yù)算編制原則：

(1)編制預(yù)算要以明確的經(jīng)營目標(biāo)為前提

（3）預(yù)算要積極可靠，留有余地

1.機(jī)會(huì)成本:指企業(yè)由于選擇最優(yōu)方案而放棄次優(yōu)方案而使企業(yè)喪失的放棄次優(yōu)方案而可能給企業(yè)帶來的潛在收益。這個(gè)潛在收益就是最優(yōu)方案的機(jī)會(huì)成本。

2.責(zé)任會(huì)計(jì):是指在組織企業(yè)經(jīng)營時(shí),按照分權(quán)管理的思想劃分各個(gè)內(nèi)部管理層次的相應(yīng)職責(zé)、權(quán)限及所承擔(dān)義務(wù)的范圍和內(nèi)容，通過考核評(píng)價(jià)各有關(guān)方面履行責(zé)任的情況，反映其真實(shí)業(yè)績(jī)，從而調(diào)動(dòng)企業(yè)全體職工積極性的管理會(huì)計(jì)子系統(tǒng)。

3.安全邊際：是指根據(jù)現(xiàn)有或預(yù)計(jì)銷售業(yè)務(wù)量與保本點(diǎn)業(yè)務(wù)量之間的差量所確定的定量指標(biāo)。

4.保本點(diǎn)：是指能使企業(yè)達(dá)到保本狀態(tài)的業(yè)務(wù)量的總稱。

5.沉沒成本：指過去已經(jīng)發(fā)生無法通過現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策所改變的成本。

6.成本習(xí)性：成本總額與業(yè)務(wù)量之間的依存關(guān)系。其中業(yè)務(wù)量包括銷售量，生產(chǎn)量，生產(chǎn)工時(shí)等。

7.變動(dòng)成本：成本總額隨業(yè)務(wù)量的增減成正比例增減變動(dòng)的成本。但單位變動(dòng)成本是不變的。 8.經(jīng)營杠桿：由于企業(yè)存在固定生產(chǎn)經(jīng)營成本而使企業(yè)息稅前利潤(rùn)變動(dòng)率大于產(chǎn)銷量變動(dòng)率的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象叫經(jīng)營杠桿。

9.付現(xiàn)成本：指現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策所能夠改變其支出數(shù)額的成本，即企業(yè)需要?jiǎng)佑矛F(xiàn)金支付的成本。

10.相關(guān)成本：指對(duì)決策有影響的各種形式的未來成本，即某個(gè)方案的成本，如差量成本，機(jī)會(huì)成本，邊際成本，付現(xiàn)成本，專屬成本等。

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能力的名詞英文是什么篇五

照片上的你眼睛緊緊地閉著，或者照片中的你比現(xiàn)實(shí)至少胖十斤，我敢打保證你絕對(duì)從內(nèi)心深處想把這些照片扔到垃圾簍的底部，那么，就讓秀體體重管理中心創(chuàng)始人、體重管理專家告訴你拍照顯瘦的小秘密吧。

體重管理專家金山認(rèn)為，與在柔和的光線下拍照不同，單調(diào)的光甚至照在紅地毯上反射的光線都會(huì)讓照相機(jī)在獲取景物尺寸時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)覺。通過調(diào)換拍攝角度或者調(diào)整光線強(qiáng)度就能達(dá)到所需要的影像效果，這些因素能夠偽裝不需要的贅肉而照出理想的臉型或身材。

如果沒有影像相助，光線會(huì)充分暴露臉龐和身材的不盡人意之處，并且還會(huì)使糟糕的形象夸張放大。雖然我們不能像專業(yè)攝影師那么選擇正確的拍攝角度，但對(duì)我們來說這是比較幸運(yùn)的。在這里我總結(jié)了如何讓你在照片中顯得更苗條的5個(gè)秘密，和大家分享：

?一只腳放在另一只腳的前側(cè)，身體稍微偏向一側(cè)。

?抬頭向前避免出現(xiàn)雙下巴。

?讓胳膊稍稍地離開身體。

?深深吸口氣挺胸，同時(shí)向后探肩。

?先讓臉側(cè)對(duì)鏡頭，然后再正對(duì)著它，最好能在快門響前來一個(gè)迷人的微笑。

在著5個(gè)姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，再穿一身顏色完全統(tǒng)一的外套。用這樣的方法拍出來的照片，朋友們肯定都會(huì)贊不絕口：漂亮。享受自己的每一個(gè)小小的智慧吧，之后，那些所謂的贅肉就不是什么令人關(guān)注的問題了，真正令人關(guān)注的是和你的家人及朋友回味往昔那些美好的時(shí)刻。

能力的名詞英文是什么篇六

老人們通常會(huì)告訴孩子們，“不要聽他的外表的人?！币饬x的能力比容貌更重要。事實(shí)上，我們已經(jīng)看到這么多的輝煌，但并不好看的人。莫扎特在電影，歌劇歌手重申(重播)說這一觀點(diǎn)，“對(duì)于一個(gè)女人的味道，它不是外表，但吸引我的天賦?！睂?duì)于她來說，偏好顯示一個(gè)人的口味。

然而，如今，隨著越來越多的.面試將在看起來非常重視，對(duì)工作申請(qǐng)人的外觀，很多人得出的結(jié)論是，外表比能力更重要，因?yàn)樵S多漂亮女孩獲得很好的位置，雖然他們不't有多少才華。

在我看來，能力確實(shí)比長(zhǎng)相重要，因?yàn)樗砻髯约旱男摒B(yǎng)。它體現(xiàn)了(顯示)的努力和獲得通過一個(gè)人的，而一個(gè)很好看的東西榮耀努力接引沒有對(duì)個(gè)人奮斗。漂亮的臉蛋是愉快的，但我喜歡這個(gè)能力，因?yàn)樗嬲w現(xiàn)了我自身的東西。

能力的名詞英文是什么篇七

因此要在簡(jiǎn)歷中突顯自己的“賣點(diǎn)”，必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上擬寫，采用5w1h(即who、what、why、where、when和how)的寫作方式剖析自己過往的工作經(jīng)歷、工作內(nèi)容、工作職責(zé)。

秀出自我。

“面對(duì)一百個(gè)應(yīng)聘企業(yè)，須準(zhǔn)備一百份不同的簡(jiǎn)歷?！辈煌钠髽I(yè)有不同的用人要求，因此就要求求職者能夠用相應(yīng)的合適的簡(jiǎn)歷來體現(xiàn)你正是他要找的人?？射J針對(duì)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，從以下三方面支招：

a、簡(jiǎn)歷的概要。

要客觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷中與應(yīng)聘崗位契合的部分，做到簡(jiǎn)明/扼要/真實(shí)，關(guān)鍵在于強(qiáng)調(diào)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)/專業(yè)資格中能“拿得出手”的結(jié)果。

b、職責(zé)描述。

對(duì)于經(jīng)歷部分的重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)具體工作職責(zé)和完成情況，內(nèi)容的體現(xiàn)要主動(dòng)迎合對(duì)方工作要求，甚至于體現(xiàn)出自己有更潛在的適合此份工作的能力。

c、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

不是高學(xué)歷就可以高枕無憂了。簡(jiǎn)歷中“教育背景”這欄要對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容予以概括，最好能夠?qū)τ诓黄鹾系膶I(yè)予以完善，比如盡快去參加相關(guān)課程的輔修，以求至少能夠得以體現(xiàn)。

能力的名詞英文是什么篇八

有不少是在求職面試時(shí)受挫的人，他們所面臨的問題基本相似，大部分人在找工作時(shí)比較盲目被動(dòng)，投出簡(jiǎn)歷后接到面試邀約，不做面試前期準(zhǔn)備就貿(mào)然前往，過于“簡(jiǎn)單”地對(duì)待面試，結(jié)果自然很不理想。

看求職者能否勝任該職位，其實(shí)面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)相當(dāng)重要。那么，如何才能在求職面試時(shí)牢牢抓住面試官的眼球，“秀”出一個(gè)與眾不同的自己，最終贏得工作機(jī)會(huì)呢？企業(yè)評(píng)價(jià)一名應(yīng)聘者，往往看重的是他的其核心素質(zhì)，如果在面試環(huán)節(jié)中將以下七種核心素質(zhì)較好的表現(xiàn)出來，那么你打動(dòng)面試官的機(jī)率將會(huì)大大提升。

1、進(jìn)取心和熱情。

在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人，往往能夠全面調(diào)動(dòng)自己的綜合能量，而且這種積極正面的工作狀態(tài)會(huì)傳染別人，帶動(dòng)身邊人群乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展。

面試提問：出于工作晉升的考慮，你打算繼續(xù)深造嗎？

正確回答：作為一名大學(xué)生，我學(xué)到了很多知識(shí)，如果有合適的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是我會(huì)認(rèn)真考慮這件事，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確定有價(jià)值，而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng)：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力。同時(shí)也表明，求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

2、溝通技能。

在職場(chǎng)中能夠有效溝通，意味著能夠清楚而有說服力地傳遞信息、想法以及態(tài)度，如果你能表明自己具有高超的溝通技能，而且能通過書面和口頭語言有效地影響別人，那么你成功的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。

面試提問：上下級(jí)之間應(yīng)該怎樣交往？

正確回答：我認(rèn)為能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流，這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。我認(rèn)為自己已經(jīng)在這個(gè)方面培養(yǎng)了很強(qiáng)的能力。從上下級(jí)關(guān)系來說，最重要的是應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的。對(duì)于我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)：這種回答表明，求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效溝通技能的重要性，同時(shí)也顯示了自己在這方面的自信。

3、成功經(jīng)歷。

闡釋自己的成功原因，從中提煉自己所具備的核心技能和特長(zhǎng)，并說明這些核心技能和特長(zhǎng)可以直接轉(zhuǎn)換并應(yīng)用于當(dāng)前應(yīng)聘的職位。向陽生涯認(rèn)為，如果能夠指出這個(gè)成功經(jīng)歷與企業(yè)的未來需求之間存在著某種緊密聯(lián)系，這將能夠引起面試官的很大興趣。

面試提問：你認(rèn)為自己最顯著的成就是什么？為什么？

點(diǎn)評(píng)：這些例子中每一個(gè)都是獨(dú)特、深刻的，且它能夠?qū)⑶舐氄吲c其他人區(qū)分開來。這些成就并不需要得到正式承認(rèn)。運(yùn)用這些實(shí)例只是為了表明自己做得足夠出色，很為之自豪。

4、理性思考過程。

在面試中顯示出解決問題的能力，或表現(xiàn)出能以解決問題為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行思考是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有著較為明確的定位及規(guī)劃，面試中能夠向面試官明確表達(dá)，自己希望在工作中得到什么，自己為什么能勝任這類工作，自己能夠在工作中發(fā)揮哪些優(yōu)勢(shì)，更好的為企業(yè)服務(wù)同時(shí)也能夠挖掘自身潛力。有了這種理性思考，將令面試官刮目相看。

面試提問：你怎樣做出自己的職業(yè)選擇？

正確回答：在大學(xué)畢業(yè)前的暑假，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)商業(yè)的，但我不知道自己最終會(huì)從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定時(shí)間考慮自己的目標(biāo)，甚至請(qǐng)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)幫我做了一個(gè)系統(tǒng)的個(gè)人職業(yè)咨詢，最后我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

點(diǎn)評(píng)：這種回答表明，求職者認(rèn)真地做過一些計(jì)劃，縮小了自己的關(guān)注點(diǎn)，鎖定了職業(yè)定位，而且也認(rèn)準(zhǔn)了發(fā)展的方向。同時(shí)這個(gè)回答還表現(xiàn)出，求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。

5、職商表現(xiàn)。

職商是指職業(yè)情商即職場(chǎng)eq，職商可以通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)獲得。職商高的人通常表現(xiàn)為，人際關(guān)系良好，工作態(tài)度積極，有較好的人格魅力，為個(gè)處事正面、陽光，其職業(yè)發(fā)展較為順利，能夠較好地應(yīng)付職場(chǎng)中各種復(fù)雜局面。據(jù)jcp超級(jí)規(guī)劃家學(xué)員訓(xùn)后反饋表明，通過專業(yè)培訓(xùn)后，他們的職商得到了較大幅度的提升，這為他們?cè)诼殬I(yè)生涯中得到良好的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

面試提問：你期望從工作中獲得最重要的回報(bào)是什么？

正確回答：對(duì)我來說，最重要的是自己所做的工作是否適合我。我是指這份工作應(yīng)該能讓我發(fā)揮專長(zhǎng)，這會(huì)給我?guī)硪环N滿足感。我還希望所做的工作能夠?qū)ξ夷壳暗募寄芩叫纬商魬?zhàn)，從而能促使我提升自己。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)回答既表達(dá)了出色地完成工作時(shí)自己能夠獲得滿足感，也說明了挑戰(zhàn)自我極限和自我發(fā)展的重要。這種回答將使面試人對(duì)你情有獨(dú)鐘，而且會(huì)非常迫切地希望聘用你。

6、計(jì)劃與組織。

在面試中，注意體現(xiàn)清晰的思路，并將這個(gè)思路在分析問題、制定目標(biāo)、形成解決問題的策略等過種中體現(xiàn)出來。比如，面試官問你如果給你這個(gè)職位，你將怎樣快速進(jìn)入狀態(tài)，并將如何開展下面的工作。這個(gè)時(shí)候往往就是表現(xiàn)你的計(jì)劃與組織能力的最佳時(shí)機(jī)。

面試提問：在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么？

正確回答：從現(xiàn)在起五年內(nèi)，我希望能夠在一個(gè)很好的職位上待幾年，而且最好有一次晉升。然后是期待著新的機(jī)會(huì)，不管是向上提升還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，我希望在一家企業(yè)，一定愿意做相互投入的企業(yè)，待上一段時(shí)間。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題沒有回答得過分詳細(xì)，但能夠表明你有雄心，并且思考過在企業(yè)中的成長(zhǎng)方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望，表明你是一個(gè)具有靈活性的人。

7、抗壓能力。

一定程度的壓力是動(dòng)力，職場(chǎng)中做成任何事都會(huì)有壓力，面對(duì)壓力問題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度，就能在面試中脫穎而出。

面試提問：你能夠在壓力狀態(tài)下工作得很好嗎？

正確回答：在從事有價(jià)值的工作時(shí)，任何人都會(huì)在工作中時(shí)不時(shí)地遇到壓力。我能應(yīng)付一定量的壓力，甚至在有些情況下還可以承受極大的壓力。對(duì)我來說，應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵是找到一種方法控制形勢(shì)，從而減輕壓力的劇烈程度，通過這種方式，壓力就不會(huì)影響我的生產(chǎn)力。

點(diǎn)評(píng)：這樣的回答表明，求職者對(duì)工作壓力的本質(zhì)和程度都有較現(xiàn)實(shí)的期望?；卮鸷苡姓f服力，同時(shí)也沒有對(duì)壓力表現(xiàn)出過度熱情。以上回答說明，他在過去曾經(jīng)應(yīng)對(duì)壓力，而且還制定過策略有效地處理了工作中的壓力。

面試是整個(gè)求職過程中最重要的階段，成敗往往決定于你面試時(shí)的表現(xiàn)。在如今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的就業(yè)市場(chǎng)上，能夠獲得面試機(jī)會(huì)本身就不易，而因?yàn)槊嬖嚂r(shí)表現(xiàn)不佳而喪失了工作機(jī)會(huì)，不免太過可惜了。其實(shí)，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)怎樣出色地面試。在向陽生涯jcp超級(jí)規(guī)劃家的課堂上，許多待就業(yè)的學(xué)員們就在特訓(xùn)中，通過專家的訓(xùn)練和指導(dǎo)，掌握了如何秀出這七種核心素質(zhì)的方法，這為他們的成功面試、拿到offer贏得了契機(jī)。試著在下次面試時(shí)運(yùn)用一下向陽生涯推薦的“秀”法吧，它能極大地提高你的面試成功機(jī)會(huì)。

能力的名詞英文是什么篇九

孩子到了3歲，語言表述力發(fā)展得很快。2歲的孩子只能講200個(gè)詞左右，而到3歲就猛增到900個(gè)詞左右，到了4歲增加到1600個(gè)左右，可見3歲的孩子在語言方面的發(fā)展是相當(dāng)快的。

孩于到了3歲，講話時(shí)已能夠使用主語、動(dòng)詞、形容詞、連詞等來表達(dá)比較復(fù)雜的意思了?？?歲時(shí)，已能和別人隨意交談，能用語言表達(dá)自己的思想，聽得懂歸納性的話，在語言質(zhì)量上大為提高。

3歲的孩子能像成人一樣說話，只是偶爾在語法、發(fā)音上出錯(cuò)。成人傾聽孩子的表達(dá)、與他交談、尊重他的思想和觀點(diǎn)，都有益于孩子的語言發(fā)展。

雖然語言發(fā)展得較快，但大多還是幼兒式的.發(fā)音，據(jù)統(tǒng)計(jì)，3歲兒能發(fā)準(zhǔn)音的只有10％左右，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是語言發(fā)展的過渡期，只須反復(fù)教教正確的發(fā)音即可。周圍的人不要在對(duì)孩子講話時(shí)故意夾雜那些幼兒式的話，也不要讓孩子多說這種話，這對(duì)孩子的發(fā)音是不利的。

在這個(gè)年齡最容易出現(xiàn)的問題是口吃。因?yàn)檫@時(shí)的孩子語言表達(dá)能力處在初期階段，想說的話不容易完全表達(dá)出來，因此有暫時(shí)性口吃現(xiàn)象，只要不讓孩子意識(shí)到自己講話口吃，則隨著表達(dá)能力的提高會(huì)糾正過來的。

孩子有些口吃時(shí)，家長(zhǎng)最好不要急忙讓孩于重講，也不要過分地要孩子講慢些，因?yàn)檫@樣做會(huì)使孩子在講話時(shí)經(jīng)常意識(shí)到這一點(diǎn)而緊張起來，反而使口吃加劇。

能力的名詞英文是什么篇十

奧運(yùn)會(huì)期間的.用途：水球、現(xiàn)代五項(xiàng)（游泳）。

殘奧會(huì)期間的用途：游泳訓(xùn)練場(chǎng)館。

建筑面積：44635平方米。

固定座位數(shù)：6000個(gè)。

臨時(shí)座位數(shù)：無。

建設(shè)開工時(shí)間：4月1日。

奧體中心英東游泳館改擴(kuò)建工程已于9月順利竣工。改擴(kuò)建后的場(chǎng)館總建筑面積達(dá)44635平方米，坐席數(shù)量4852個(gè)，將承擔(dān)奧運(yùn)會(huì)水球預(yù)賽和現(xiàn)代五項(xiàng)游泳比賽的任務(wù)。

能力的名詞英文是什么篇十一

制作簡(jiǎn)歷是大學(xué)生走向職場(chǎng)的第一步，也是職場(chǎng)必修的一門課，雖然有眾多的老師和書籍教大學(xué)生如何寫簡(jiǎn)歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生其實(shí)并不知道什么樣的簡(jiǎn)歷才是適合自己的，怎樣寫簡(jiǎn)歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個(gè)關(guān)于簡(jiǎn)歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供一些指引。

疑惑一：精美封面，需要嗎?

簡(jiǎn)歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州。

某大學(xué)的小徐，至今也沒弄明白這個(gè)問題的確切答案。當(dāng)初，他做的第一份簡(jiǎn)歷也和其他同學(xué)一樣，下載學(xué)校的logo，制作了一個(gè)簡(jiǎn)歷封面，彩色打印后很是精美。但在應(yīng)聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷封面并沒有多大的效果，有時(shí)，反而是一個(gè)累贅。后來，他干脆放棄封面。

點(diǎn)評(píng)：給簡(jiǎn)歷設(shè)置封面，越來越不被hr認(rèn)可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費(fèi)了hr的時(shí)間，又浪費(fèi)了紙張。但事情并不是絕對(duì)的，如果你是學(xué)設(shè)計(jì)的，一個(gè)設(shè)計(jì)精良的封面往往又成了你簡(jiǎn)歷的“撒手锏”。

疑惑二：“一頁簡(jiǎn)歷”，夠了嗎?

小亮畢業(yè)于新聞學(xué)院，他求職的目標(biāo)是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡(jiǎn)歷永遠(yuǎn)不是一頁，而是一本。除了個(gè)人的基本情況、實(shí)踐經(jīng)歷、獲得榮譽(yù)等常規(guī)項(xiàng)目之外，他還會(huì)附上自己在報(bào)社實(shí)習(xí)期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡(jiǎn)歷最厚時(shí)就像一本書。小亮認(rèn)為，厚的簡(jiǎn)歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。

但對(duì)于某些注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點(diǎn)自己的作品。

疑惑三：薪水，該說多少?

今年9月的某一天，記者在南方人才市場(chǎng)看到了這樣一幕：一位武漢。

某建筑學(xué)院的本科生正在應(yīng)聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的`中層人員才是這個(gè)數(shù)，剛進(jìn)的大學(xué)生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應(yīng)聘”送走了那位大學(xué)生。

點(diǎn)評(píng)：薪水對(duì)于大學(xué)生求職者來說，是一個(gè)兩難的問題。如果回答過高，hr可能會(huì)認(rèn)為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會(huì)認(rèn)為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個(gè)行業(yè)的薪酬水平情況。

疑惑四：一份簡(jiǎn)歷包打天下?

小賴是一位藥學(xué)研究生，他的職業(yè)目標(biāo)首選高職教師，其次是高校輔導(dǎo)員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計(jì)了三份簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘高職院校教師的簡(jiǎn)歷突出自己的科研成果，應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員的簡(jiǎn)歷就突出自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，應(yīng)聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡(jiǎn)歷就突出自己的實(shí)驗(yàn)操作。三份簡(jiǎn)歷投往不同的崗位，她認(rèn)為，這樣才有的放矢。

能力的名詞英文是什么篇十二

怎么才能在簡(jiǎn)歷中充分地表現(xiàn)自己的英文能力？簡(jiǎn)歷專家給大家提了這樣幾條建議：

1通過除四、六級(jí)之外的英語綜合性考試證明自己的英文能力。

目前，很多學(xué)生還會(huì)考托福、托業(yè)、gre、劍橋商務(wù)英語等考試。

托福、gre是用于國外大學(xué)錄取資格的基本考試，可以從一個(gè)側(cè)面去反映你的英文能力。有人曾說過：只要考過托福，什么英語考試都不用怕了。

再說說托業(yè)考試。托業(yè)考試是為政府機(jī)構(gòu)和大型跨國企業(yè)開發(fā)的一項(xiàng)英語測(cè)評(píng)體系，它用于測(cè)量母語為非英語國家的人士在日常工作環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流的能力?？梢钥闯觯袠I(yè)考試對(duì)于求職者來說針對(duì)性更強(qiáng)一些。在08年正在進(jìn)行的校園招聘中，有很多知名企業(yè)，比如摩托羅拉、愛立信、adobe、韓國sk、金佰利、南方航空等公司都在簡(jiǎn)歷填寫中提出了填寫托業(yè)成績(jī)的要求，托業(yè)考試已成為被雇主認(rèn)可的英文能力測(cè)試。寶潔公司的校園招聘筆試都是采用托業(yè)試題。

很多簡(jiǎn)歷中會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼：“通過大學(xué)四、六級(jí)，良好的.聽說讀寫能力”。仔細(xì)想一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的那句話起不了任何作用，變成了一句套話。你需要真實(shí)誠懇地表述自己。

再看看這樣的描述：英語技能cet-6，擅長(zhǎng)英文寫作，擁有專業(yè)的英文翻譯能力，能進(jìn)行基本的工作溝通。這樣看下來，感覺是比較充實(shí)且真實(shí)的。

英文能力不是只能在語言能力那一項(xiàng)發(fā)揮。很多同學(xué)都會(huì)有出國交流學(xué)習(xí)，英語大賽獲得名次或者是接待外賓的經(jīng)歷。那么在你的實(shí)踐經(jīng)歷中，你就可以把相關(guān)的事件寫上去，有時(shí)候這些經(jīng)歷比英語考試更有說服力。

例如：

實(shí)踐經(jīng)歷。

北京林業(yè)大學(xué)，國際交流合作處，志愿者。

?獨(dú)立翻譯完成“北京林業(yè)大學(xué)外國留學(xué)生公寓管理制度”

上面告訴大家一些方法，但是英文能力還是需要長(zhǎng)期積累的，只有這樣呈現(xiàn)出來的才是真實(shí)的英語水平。另外，大家可以較早的了解各種英語水平考試的題型，通過參加測(cè)試檢驗(yàn)和證明自身的英語能力。同時(shí)，提醒大家及早關(guān)注目標(biāo)企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的英語水平需要，以更好的有的放矢做好準(zhǔn)備。

能力的名詞英文是什么篇十三

藥理學(xué)：研究藥物與機(jī)體或病原體相互作用的規(guī)律和原理的一門科學(xué)。

耐受性：少數(shù)病人對(duì)藥物特別不敏感嗎，或連續(xù)用藥后對(duì)藥物的反應(yīng)減弱，需增加劑量才能保持藥效，成為耐藥性。

表觀分布容積：當(dāng)藥物在體內(nèi)分布達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，體內(nèi)藥量與血藥濃度的比值稱表觀分布容積。

安全范圍：藥物的最小有效量和最小中毒量間的距離。

耐藥性（抗藥性）：在化學(xué)治療下，病原體或腫瘤細(xì)胞對(duì)藥物的敏感性降低稱為耐藥性或抗藥性。

副作用：用治療量藥物后出現(xiàn)的與治療無關(guān)的不適反應(yīng)。

量反應(yīng)：藥理效應(yīng)強(qiáng)弱呈連續(xù)性量的變化，可用數(shù)量和最大反應(yīng)的百分率表示，稱為量反應(yīng)。

完全激動(dòng)劑：對(duì)受體有很高的親和力和內(nèi)在活性的激動(dòng)劑。

抗菌譜：每種藥物抑制或殺滅病原菌的范圍稱為抗菌譜。

二重感染：長(zhǎng)期使用四環(huán)素類等廣譜抗生菌后，由于敏感菌株被抑制，而使腸道內(nèi)菌群間的相對(duì)平衡被破壞，一些不敏感的細(xì)菌大量繁殖，而引起的繼發(fā)性感染。

肝腸循環(huán)：某些藥物，經(jīng)膽汁排泄至十二指腸后，又被重吸收，稱之為肝腸循環(huán)。

首過效應(yīng)（第一關(guān)卡效應(yīng)）：是指口服藥物在胃腸道吸收后，首先進(jìn)入肝門靜動(dòng)脈系統(tǒng)，某些藥物在通過腸黏膜及肝臟時(shí)，部分可被代謝滅活而使進(jìn)入體循環(huán)的藥量減少，藥效降低。

治療指數(shù)：是ld50與ed50的比值，該指數(shù)越大表示藥物越安全。

競(jìng)爭(zhēng)性拮抗劑：與受體有親和力但沒有內(nèi)在活性，且與激動(dòng)劑相互競(jìng)爭(zhēng)相同的受體，稱競(jìng)爭(zhēng)性拮抗劑。

后遺效應(yīng)：停藥后血藥濃度雖已降至最低有效濃度以下，但仍殘存的生物效應(yīng)稱為后遺效應(yīng)。

藥理學(xué)：研究藥物與機(jī)體相互作用及作用規(guī)律的科學(xué)。

藥效學(xué)：藥物效應(yīng)多力學(xué)。

藥動(dòng)學(xué)：藥物代謝動(dòng)力學(xué)。?

新藥：指未曾在中國境內(nèi)上市銷售的藥品。?

藥物不良反應(yīng)：凡是不符合用藥目的并給病人帶來痛苦與危害的反應(yīng)。?

藥源性疾病：指在藥物使用過程中，如預(yù)防、診斷或治療中，通過各種

途徑進(jìn)入人體后誘發(fā)的生理生化過程紊亂、結(jié)構(gòu)變化等異常反應(yīng)或疾病，是藥物不良反應(yīng)的后果。

首關(guān)消除：口服藥物在胃腸粘膜吸收后，首先經(jīng)靜脈進(jìn)入肝臟，當(dāng)經(jīng)過腸粘膜及肝臟時(shí)部分藥物發(fā)生轉(zhuǎn)化、使進(jìn)入體循環(huán)的有效成分減少。

個(gè)體差異：在人體中即使條件都相同，也有少數(shù)人對(duì)藥物的反應(yīng)程度不同。

局麻藥：一類能在 用藥部位可逆性阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的發(fā)生和傳導(dǎo)的藥物。

鎮(zhèn)靜催眠藥：一類能夠抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生安靜和近似生理性睡眠的藥物。

驚厥：由多種原因引起的全身骨骼肌不自主強(qiáng)烈收縮，是中樞神經(jīng)過度興奮所致。

精神失常：由多種原因引起的以精神活動(dòng)障礙為主的一類疾病。

能力的名詞英文是什么篇十四

在各大求職bbs版面，經(jīng)常會(huì)看到詢問這樣的問題，“簡(jiǎn)歷是不是用英文呀”“面試是中文還是英文”“我沒有過6級(jí)能去外企嗎”“外企認(rèn)不認(rèn)托福成績(jī)呀”。相信求職目標(biāo)是外企的學(xué)生，都應(yīng)該會(huì)深刻地感受到——英語太重要了！

英語基本上成為了外企篩選的一個(gè)重要門檻。不過今天我們要談的不是怎么學(xué)英文，而是從求職的第一步入手，談?wù)勗诤?jiǎn)歷中應(yīng)該去怎么體現(xiàn)你的英文能力。

說到簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，也包括現(xiàn)在企業(yè)流行的網(wǎng)申方式，英語語言能力是一個(gè)必填項(xiàng)。能過四、六級(jí)基本上對(duì)于外企來說已經(jīng)不新鮮了。很多同學(xué)的簡(jiǎn)歷上都會(huì)簡(jiǎn)單地寫上這樣一句話：“通過cet4,cet6”，未免顯得過于單薄，因?yàn)橥馄罂粗氐牟皇悄愕挠⑽目荚嚹芰?，而是注重你的英語運(yùn)用能力和溝通能力。

怎么才能在簡(jiǎn)歷中充分地表現(xiàn)自己的英文能力？簡(jiǎn)歷專家給大家提了這樣幾條建議：

1通過除四、六級(jí)之外的英語綜合性考試證明自己的英文能力。

目前，很多學(xué)生還會(huì)考托福、托業(yè)、gre、劍橋商務(wù)英語等考試。

托福、gre是用于國外大學(xué)錄取資格的基本考試，可以從一個(gè)側(cè)面去反映你的英文能力。有人曾說過：只要考過托福，什么英語考試都不用怕了。

再說說托業(yè)考試。托業(yè)考試是為政府機(jī)構(gòu)和大型跨國企業(yè)開發(fā)的一項(xiàng)英語測(cè)評(píng)體系，它用于測(cè)量母語為非英語國家的人士在日常工作環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流的能力?？梢钥闯觯袠I(yè)考試對(duì)于求職者來說針對(duì)性更強(qiáng)一些。在正在進(jìn)行的校園招聘中，有很多知名企業(yè)，比如摩托羅拉、愛立信、adobe、韓國sk、金佰利、南方航空等公司都在簡(jiǎn)歷填寫中提出了填寫托業(yè)成績(jī)的要求，托業(yè)考試已成為被雇主認(rèn)可的英文能力測(cè)試。寶潔公司的校園招聘筆試都是采用托業(yè)試題。

很多簡(jiǎn)歷中會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼：“通過大學(xué)四、六級(jí)，良好的聽說讀寫能力”。仔細(xì)想一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的那句話起不了任何作用，變成了一句套話。你需要真實(shí)誠懇地表述自己。

再看看這樣的描述：英語技能cet-6，擅長(zhǎng)英文寫作，擁有專業(yè)的英文翻譯能力，能進(jìn)行基本的工作溝通。這樣看下來，感覺是比較充實(shí)且真實(shí)的。

英文能力不是只能在語言能力那一項(xiàng)發(fā)揮。很多同學(xué)都會(huì)有出國交流學(xué)習(xí)，英語大賽獲得名次或者是接待外賓的經(jīng)歷。那么在你的實(shí)踐經(jīng)歷中，你就可以把相關(guān)的事件寫上去，有時(shí)候這些經(jīng)歷比英語考試更有說服力。

例如：

實(shí)踐經(jīng)歷。

北京林業(yè)大學(xué)，國際交流合作處，志愿者。

?獨(dú)立翻譯完成“北京林業(yè)大學(xué)外國留學(xué)生公寓管理制度”

上面告訴大家一些方法，但是英文能力還是需要長(zhǎng)期積累的，只有這樣呈現(xiàn)出來的才是真實(shí)的英語水平。另外，大家可以較早的了解各種英語水平考試的題型，通過參加測(cè)試檢驗(yàn)和證明自身的英語能力。同時(shí)，提醒大家及早關(guān)注目標(biāo)企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的英語水平需要，以更好的有的放矢做好準(zhǔn)備。