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最新成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短(模板10篇)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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最新成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短(模板10篇)
2023-11-10 12:09:29    小編:ZTFB

沒(méi)有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)總結(jié)的挑戰(zhàn)。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇一

一天早上,我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門(mén)口時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的??墒?,當(dāng)我彎腰撿錢(qián)時(shí),又走來(lái)了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生,我知道,肯定要開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。

我正想著,那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問(wèn):“你在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”

他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢(qián),假裝怒氣沖沖地說(shuō):“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢(qián)居然不和我分享!”說(shuō)著,就彎下了腰去撿錢(qián)了。

我見(jiàn)了,心里著急了起來(lái),心里想:如果錢(qián)被他搶走,他肯定不會(huì)交給老師,只會(huì)拿去買(mǎi)吃的東西。這樣,我就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)了,想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢(qián)搶過(guò)來(lái),可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。

過(guò)了一會(huì)兒,我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來(lái)是班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這錢(qián)是誰(shuí)的?”我和他說(shuō):“是……是撿的?!卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng),一把將5塊錢(qián)拿了過(guò)去。

剛巧老師來(lái)了,班長(zhǎng)就把5塊錢(qián)交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表?yè)P(yáng)了她一番——班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),拾金不昧美名揚(yáng)。

我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說(shuō)不出話來(lái)了。

哎,這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長(zhǎng)得利呀!

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇二

《中華成語(yǔ)故事》里有好多成語(yǔ)故事。有些是講品德意志的,像《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓強(qiáng)盜受到應(yīng)有的懲罰,只好忍痛犧牲了自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺(jué)得他很偉大。

《不為五斗米折腰》里的陶淵明為了養(yǎng)家糊口,就去做了縣令。但縣令的俸祿只夠買(mǎi)五斗米。一天,上級(jí)派郵督來(lái)督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就差人把陶淵明叫來(lái)見(jiàn)自己,而且要穿好官服去,否則將影響他的前程。陶淵明忍無(wú)可忍,說(shuō):“我不能因?yàn)槲宥访锥蜻@個(gè)鄉(xiāng)里小人折腰!”便交出官印,回鄉(xiāng)下種田去了。他非常有骨氣,沒(méi)有因?yàn)槲宥访锥襁@種小人低頭哈腰,我非常敬佩他。

《過(guò)門(mén)不入》里的大禹曾三次路過(guò)家門(mén)口,但一次都沒(méi)進(jìn)去過(guò),因?yàn)檫€有很多治水工程等著他去干呢!我覺(jué)得他非常愛(ài)國(guó),為了百姓們,他可以一次都不進(jìn)家門(mén)。

還有講為人處世的,像《鞠躬盡瘁,死而后已》。故事里的諸葛亮為了輔佐后主劉禪盡了自己全部的力量。他曾兩次帶兵北伐,第一次失敗了,但他不放棄,還一直堅(jiān)持著。第二次終于成功了。但后來(lái)諸葛亮積勞成疾,病逝于北伐途中。他這種“忠心為國(guó),鞠躬盡瘁,死而后已的決心。”很令我感動(dòng)。

在《中華成語(yǔ)故事》里,我懂得了許多道理,主人公的品德意志讓我非常敬佩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的故事!

在中華上下五千年這本書(shū)里,記載了我們偉大祖國(guó)五千年的歷史,無(wú)數(shù)位英雄的故事流傳至今。所以我非常喜愛(ài)這本書(shū)。

其中有一個(gè)故事是這樣的:一位叫李陵的騎都尉在和匈奴打了敗仗,投降了。大臣們都譴責(zé)他貪生怕死,而司馬遷不以為然:李陵帶去的兵不足五千,他深入敵軍腹地,打擊了幾萬(wàn)敵人。夠給天下人一個(gè)交代了。漢武帝一聽(tīng),大怒,把司馬遷下了監(jiān)獄,處以腐刑。司馬遷幾乎想自殺,但他想到自己有一個(gè)重要的工作未完成——寫(xiě)史記。他在史記中,給好人高度的評(píng)價(jià),對(duì)受到壓迫的人物表示同情...........史記既是一部偉大的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作。

故事中的司馬遷雖然被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,但他卻沒(méi)有放棄,繼續(xù)寫(xiě)史記,造福子孫。生活中也有像他一樣的:警察抓住壞人,給我們安寧;醫(yī)生治好病魔,給我們輕松;老師幫助我們,給我們智慧;父母生育我們,給我們快樂(lè)……..

讀了這個(gè)故事,我還明白了一個(gè)道理:做一件事要有決心,不能三分鐘的熱度。在這一點(diǎn),我不由想到了自己,做事總是虎頭蛇尾,現(xiàn)在想起來(lái),真慚愧啊!

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇三

公元前659年季友立公子姬申為國(guó)君,即為魯僖公。同年,季友迫使莒國(guó)將魯國(guó)亂臣慶父交還魯國(guó)。由于季友對(duì)魯國(guó)王室忠心耿耿,為維護(hù)魯國(guó)的安定做出了貢獻(xiàn),僖公便把汶水北面的土地及費(fèi)這個(gè)地方賜給了季友,并命季氏世代為上卿。從此,費(fèi)地成為季氏的私邑。從此季友的子孫被稱(chēng)為季孫氏。

季孫氏以顓臾國(guó)靠近費(fèi)邑,以后會(huì)給子孫造成威脅為借口,要出兵伐顓臾。顓臾在商代即是方國(guó),故址在今平邑縣柏林鄉(xiāng),至今平邑鎮(zhèn)東還有顓臾村。

周成王時(shí)顓臾成為魯國(guó)附庸。顓臾地處魯國(guó)首都曲阜和季氏采邑費(fèi)城之間,周王室曾授權(quán)其祭祀少皋和蒙山,季氏要對(duì)這樣一個(gè)處在魯國(guó)疆域之內(nèi)的附庸國(guó)大動(dòng)干戈,這使孔子十分反感。他說(shuō),天下有道,禮樂(lè)征伐自天子出,天下無(wú)道,禮樂(lè)征伐自諸侯出。季孫氏當(dāng)時(shí)只是一個(gè)卿大夫,是不能擅自征伐的。

季孫氏家臣子路和費(fèi)邑宰冉求把這個(gè)消息告訴了老師孔子。孔子講了一番季氏不應(yīng)伐顓臾的道理,最后說(shuō):“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!币徽Z(yǔ)點(diǎn)破了季氏伐顓臾的真正原因。

蕭墻,指宮室內(nèi)當(dāng)門(mén)的小墻或屏風(fēng)?!笆拤χ畠?nèi)”暗指魯君。當(dāng)時(shí),季孫氏把持魯國(guó)朝政,擔(dān)心一旦魯君起兵收回主權(quán),顓臾會(huì)憑借地利幫助魯君,便想先下手為強(qiáng),消滅顓臾。所以孔子說(shuō),季孫之憂不在顓臾,而在魯君(蕭墻之內(nèi))。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇四

公元前354年,趙國(guó)進(jìn)攻衛(wèi)國(guó),迫使衛(wèi)國(guó)屈服于它。魏惠王十分惱火(因衛(wèi)國(guó)原來(lái)是魏國(guó)的屬?lài)?guó)),于是撥五百戰(zhàn)車(chē)以龐涓為將,直奔趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)本就小國(guó),根本抵擋不利啊魏國(guó)的進(jìn)攻,只得向齊國(guó)求救。

齊國(guó)大臣鄒忌主張不救,因?yàn)檫@樣會(huì)消耗本國(guó)的實(shí)力。但大臣段干綸認(rèn)為,如果魏國(guó)打敗趙國(guó),魏國(guó)的勢(shì)力會(huì)更加強(qiáng)大,進(jìn)而對(duì)齊國(guó)造成威脅,因此極力主張支援趙國(guó)。齊王采納了段干綸的建議,以田忌為大將、孫臏為軍師,出兵八萬(wàn)救趙。

孫臏在分析形勢(shì)后,認(rèn)為魏國(guó)軍隊(duì)很強(qiáng)大,如果與魏軍正面交鋒會(huì)造成齊國(guó)的較大損失,所以應(yīng)該避實(shí)就虛,趁著魏國(guó)精銳部隊(duì)在外,魏國(guó)國(guó)都大梁防務(wù)空虛的機(jī)會(huì),攻打它的國(guó)都,迫使魏軍回救大梁,趙國(guó)的危險(xiǎn)就會(huì)自然消解。

田忌采納了軍師孫臏的建議,為給敵軍制造齊國(guó)部隊(duì)弱小的假象,故意派無(wú)能的軍官帶兵進(jìn)攻魏國(guó)的軍事重鎮(zhèn)平陵,結(jié)果齊軍大敗。魏國(guó)大將龐涓以為齊軍不堪一擊,于是加緊對(duì)趙國(guó)的進(jìn)攻,絲毫沒(méi)有想到齊軍會(huì)攻打魏國(guó)的國(guó)都大梁。

與此同時(shí),孫臏親自率領(lǐng)精銳部隊(duì)進(jìn)逼魏國(guó)國(guó)都大梁。龐涓聞?dòng)?,迅猛從攻打趙國(guó)的前線往回撤軍,長(zhǎng)途跋涉去保衛(wèi)國(guó)都。因?yàn)楸яR乏,又陷入孫臏的包圍圈中,結(jié)果魏軍被打得落花流水。

成語(yǔ)“圍魏救趙”由此而來(lái),亦是《孫子兵法》三十六計(jì)之一。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇五

有個(gè)急性子的宋國(guó)人,日夜盼望稻田里的稻子快些長(zhǎng)大。可是,稻子是要慢慢長(zhǎng)的,不能照他想的那樣長(zhǎng)的那么快。

有一天,他想出了一個(gè)妙計(jì):下得田去,把每棵稻子都從土里拔高了一些。

“好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不過(guò),田里的稻子倒是都長(zhǎng)高好些了?!?/p>

他的'兒子聽(tīng)說(shuō)田里的稻子長(zhǎng)高了好些,連忙跑到田里去看??墒?,糟糕得很,田里的稻苗的葉子,都開(kāi)始枯萎了。

千鈞一發(fā)。

韓愈,字退之,唐朝鄧州南陽(yáng)人,是當(dāng)時(shí)的大文豪,主張文以載道之說(shuō),以復(fù)古為革命,用散文代替駢文,影響當(dāng)時(shí)及后代非常大,所以有文起八代之衰之功勞,他很反對(duì)佛教,唐憲宗派使者要去迎接佛骨入朝,他上表諫阻,得罪了皇帝,被貶到潮州去當(dāng)刺史的官,他在潮州結(jié)識(shí)了一個(gè)老和尚,這位和尚聰明達(dá)理,和韓愈很談得來(lái),而韓愈在潮州又很少朋友,所以和這位和尚往來(lái)比較密切,因而外間的人都傳說(shuō)韓愈也相信佛教了。

他的朋友孟郊(幾道),當(dāng)時(shí)做著尚書(shū),是最信奉佛教的。也為了得罪憲宗皇帝被貶謫到吉州去。到了吉州后,他也聽(tīng)到人們的傳說(shuō),說(shuō)韓愈已經(jīng)信起佛來(lái),他有點(diǎn)疑惑,因?yàn)樗理n愈是反對(duì)信仰最力的人,為此,他特地寫(xiě)了一封信去問(wèn)韓愈。

韓愈接到孟幾道的信后,知道他與和尚往來(lái),才引起別人發(fā)生了誤會(huì),馬上回信向孟幾道加以解釋。而且,韓愈對(duì)當(dāng)時(shí)在朝的一班大臣們,信奉佛教,不守儒道,一味拿迷信來(lái)蠱惑皇帝,大大加以評(píng)擊。他對(duì)皇帝疏遠(yuǎn)賢人,使儒道墜落,頗為憤慨。信中有這樣的話:“百孔千瘡,隨亂隨失,共危如一發(fā)引千鈞……”

這是比喻一件事情,到了極危險(xiǎn)的地步,好像一根頭發(fā),系著一千斤重的東西?,F(xiàn)在一般人凡是遇到最危險(xiǎn)的事情,往往就拿這句話來(lái)形容。

這則成語(yǔ)見(jiàn)韓愈給孟尚書(shū)書(shū),有:“共危如一發(fā)引千鈞,綿綿延延,洼以微滅?!敝?。

鐵杵成針。

故事講的是李白小的時(shí)候很聰明,貪玩、不好學(xué)。一天,他趁人沒(méi)注意,丟下書(shū)本,溜出去玩。他四處閑逛,走啊走啊,不知不覺(jué),來(lái)到一條小溪邊,有位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在溪邊吃力的磨著鐵杵。

李白覺(jué)的很奇怪,上前問(wèn)到:“老婆婆您在干什么?”老婆婆說(shuō):“我要把鐵杵磨成繡花針。”李白吃了一驚問(wèn):“這個(gè)鐵杵幾年才能磨完?”老婆婆說(shuō)“只要功夫深,鐵杵就能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了從此刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,成了中國(guó)一位大詩(shī)人。

《鐵杵成針》的故事告訴我們不管做什么事,只要認(rèn)真去做都能成功。

三顧茅廬。

漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶(三國(guó)時(shí)潁川長(zhǎng)社人,為著名謀土)和司馬徽(三國(guó)時(shí)潁川陽(yáng)翟人,也是著名謀士)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽(yáng)縣)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。

恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。

過(guò)了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下談話。

諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事,而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助,就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛亮的這件事情,叫做“三顧茅廬”。

諸葛亮在著名的“出師表”中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!敝?。于是后世人見(jiàn)有人為請(qǐng)他所敬仰的人出來(lái)幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,就引用這句話來(lái)形容敦請(qǐng)人的渴望和誠(chéng)懇的心情。也就是不恥下問(wèn),虛心求才的意思。

螳螂捕蟬。

吳王一向很專(zhuān)橫,要想說(shuō)服他是件很難的事情。

有一次,吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣,宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽(tīng)這個(gè)消息,低聲議論起來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾绤菄?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,先使國(guó)富民強(qiáng),這才是當(dāng)務(wù)之急。

吳王聽(tīng)到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ),似有異議,便厲聲制止道:

“各位不必議論,我決心已定,誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心,倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我,決不輕饒!”

眾大臣面面相覷,誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō),于是,匆匆退朝。

大臣中有一位正直的年輕人,他下朝后心中仍無(wú)法安寧,思前想后,他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾活檱?guó)家的安危。這位大臣在自家的花園內(nèi)踱來(lái)踱去,目光無(wú)意中落到樹(shù)上的一只蟬的身上,他立刻有了主意。

第二天一大早,這位大臣便來(lái)到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里散步,所以,他有意等在這里。

過(guò)了大約兩個(gè)時(shí)辰,吳王果然在宮女的陪同下,來(lái)到后花園。那位大臣裝著沒(méi)有看見(jiàn)吳王,眼睛緊盯著一棵樹(shù)。

吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了,卻仿佛沒(méi)有察覺(jué)一般,眼睛死死地盯著樹(shù)枝在看什么,手里還擒著一只彈弓,便很納悶地拍拍他的肩,問(wèn)道:

“喂,你一大早在這里做什么?何以如何入神,連衣服濕了都不知道?”

那位大臣故意裝作仿佛剛剛看到吳王,急忙施禮賠罪道:

“剛才只顧看那樹(shù)上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來(lái),請(qǐng)大王恕罪?!?/p>

吳王揮揮手,卻好奇地問(wèn):

“你究竟在看什么?”

那位大臣說(shuō)道:

“我剛才看到一只蟬在喝露水,毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它,而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己,黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命……”

吳王笑了說(shuō):

“我明白了,不要再說(shuō)了。”

終于,吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。

黔驢技窮。

過(guò)去貴州(黔)這個(gè)地方?jīng)]有驢。有個(gè)多事的人運(yùn)來(lái)了一頭驢,運(yùn)來(lái)后卻沒(méi)有什么用處,就把驢放到山腳下。

一只老虎看見(jiàn)了驢,以為這個(gè)軀體高大的家伙一定很厲害,就躲在樹(shù)林里偷偷觀察著,后來(lái)又悄悄走出來(lái),小心翼翼地接近驢,不知道驢子的底細(xì)。

有一天,驢叫了一聲,驢叫的聲音很特別,很恐怖。大虎大吃一驚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),以為驢要咬自己了,非??謶?。然而,老虎反復(fù)觀察以后,覺(jué)得驢并沒(méi)有什么特殊本領(lǐng),而且越來(lái)越熟悉驢的叫聲了。

老虎開(kāi)始走到驢的前后,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不敢上去攻擊驢。以后,老虎慢慢逼近驢,越來(lái)越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不斷冒犯它。驢非常惱怒,就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盤(pán)算著:“你的本事也不過(guò)如此罷了!”于是老虎騰撲過(guò)去,大吼一聲,咬斷了驢的脖子,把驢給吃掉了。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇六

西漢的思想家、文學(xué)家劉安,是漢高祖劉邦的孫子,襲父封為淮南王。他愛(ài)好讀書(shū)鼓琴,才思敏捷,曾召集賓客和懂得天文、醫(yī)學(xué)、歷算、占卜等數(shù)千人,集體編寫(xiě)了一部數(shù)十萬(wàn)字的書(shū)《鴻烈》,也稱(chēng)《淮南子》。

《淮南子》中有一篇《汜論訓(xùn)》,講了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一些情況,它的基本觀點(diǎn)是符合歷史唯物主義的。文章中寫(xiě)道:“我們的祖先早先住在山洞里和水旁邊,衣著非常簡(jiǎn)陋,生活十分艱苦。

后來(lái)出了圣人,他們帶領(lǐng)人們建造宮室,這樣人們才從山洞里走出來(lái),住進(jìn)了可以躲避風(fēng)雨寒暑的房子。圣人又教人們制造農(nóng)具和兵器,用來(lái)耕作和捕殺猛獸,使人們的生活比過(guò)去有了保障。

后來(lái),圣人又制禮作樂(lè),訂出各種各樣的規(guī)矩,使人們有了禮節(jié)和約束。由此可見(jiàn),社會(huì)是不斷發(fā)展的,人們不是老是用一個(gè)方式生活。所以對(duì)古時(shí)候的制度,如果不再適合使用,就應(yīng)該廢除;而對(duì)于現(xiàn)在的,如果適合使用,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

以上的一切都說(shuō)明像千百條來(lái)自不同源頭的江河,但最后都會(huì)歸流入大海一樣,各人做的事不同,但都是為了求得更好地治理社會(huì),過(guò)更美好的生活。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇七

成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華,言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng),其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。而《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本成語(yǔ)故事書(shū)也寫(xiě)了許多古今聞名的成語(yǔ)故事,如《近水樓臺(tái)》、《余音繞梁》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語(yǔ)故事,這些故事對(duì)我們小學(xué)生既能“益智”,又能“養(yǎng)性”,非常值得我們?nèi)ラ喿x,去思考,從中懂得更多知識(shí)。

所以,我在星期六那天,閱讀起《中國(guó)成語(yǔ)故事》來(lái)。當(dāng)我讀到《玩物喪志》這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),我被周朝太保召公奭寫(xiě)信勸武王的事所感動(dòng)。

那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。有一天,旅國(guó)來(lái)了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼十分機(jī)靈,深得武王喜愛(ài)。從此, 武王每天都顧著玩這條大狗,連國(guó)家大事也不顧。后來(lái),周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫(xiě)信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應(yīng)該勵(lì)精圖治。

武王看了這封信,忽然反省過(guò)來(lái),想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺(jué)得召公奭的話很對(duì)。從此以后, 武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。這個(gè)故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣,不能沉迷于玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲??!

我最喜歡的一本書(shū):《中國(guó)上下五千年》

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶"。的確如此啊,《上下五千年》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。她里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

第一個(gè)就是《負(fù)荊請(qǐng)罪》,內(nèi)容講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)有兩位重臣廉頗與藺相如,因藺相如多次立功,趙王封他為相國(guó),將軍廉頗覺(jué)得自己出生入死,血灑疆場(chǎng),官職反而比耍嘴皮子的藺相如低,所以心里不服氣。而藺相如為了國(guó)家,為了共同抗敵,對(duì)廉頗多次避讓?zhuān)H得知他的良苦用心后慚愧不已,便背著荊條,到藺相如家門(mén)請(qǐng)罪,從此兩人和好,成為同生共死的交情。從這個(gè)歷史事件中,我深刻領(lǐng)悟到,家庭只有和諧了,才會(huì)更加的興旺發(fā)達(dá),國(guó)家和諧了,就會(huì)更加的繁榮富強(qiáng),走向世界。

第二個(gè)對(duì)我影響比較大的就是王安石,他是北宋政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,詩(shī)人,也是唐宋八大家之一。他的一生憂國(guó)憂民,為官正直,不畏權(quán)貴大力推行改革,進(jìn)行變法,最終導(dǎo)致多次被罷官。但是他面對(duì)挫折從不害怕,而是著書(shū)立著,關(guān)心時(shí)政和百姓疾苦,更是以一首《梅花》抒發(fā)了他的高尚情操。

中國(guó)五千年的長(zhǎng)河中,閃耀著無(wú)數(shù)個(gè)為社會(huì)的進(jìn)步而做出貢獻(xiàn)的人物,是他們使得我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇八

羊羔:酒名。泛指美酒。

成語(yǔ)故事:

春秋時(shí)期,晉景公十五年,晉國(guó)要大舉討伐楚國(guó)。權(quán)臣欒武子下令四處抓兵拉夫,百姓們紛紛逃離家鄉(xiāng)。

欒邑程村,有個(gè)靠賣(mài)米酒為生的程福,也逃到山中。十天過(guò)去,帶的干糧早已吃光。他實(shí)在熬不住了,就趁著天黑人靜,偷偷跑回家中。

妻子馬氏看到丈夫幾天來(lái)消瘦了許多,很是心疼,就把家中僅有的一只小羊羔殺了。又熱上一壺家釀的米酒。忽聽(tīng)街上一陣喧嚷,馬氏藏好丈夫,慌忙中把羊羔肉湯和米酒一齊傾倒在米酒缸中。

直到第二年,晉國(guó)打敗了楚國(guó)。程福這才敢回到自己的村里來(lái)。夫妻相見(jiàn)抱頭大哭,程福走到酒缸旁,忽然聞到一陣酒香。他掀開(kāi)缸上扣的陶盆,芳香醇美的氣味撲鼻而來(lái)。原來(lái),倒上羊羔肉湯這米酒沒(méi)有變壞,反而更香甜醇美了。

程福把羊羔美酒獻(xiàn)給欒武子。武子大喜,下令免去程福夫妻的徭役,讓他們專(zhuān)門(mén)釀制羊羔美酒。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇九

春秋時(shí)代末期,吳國(guó)國(guó)王夫差連續(xù)征服了越國(guó)、魯國(guó)和齊國(guó),雄心勃勃,又繼續(xù)向西北進(jìn)軍,打算一鼓作氣征服晉國(guó)。

可正在這個(gè)時(shí)候,越王勾踐抄了吳王的后路。他帶領(lǐng)軍隊(duì)一直打到吳國(guó)的國(guó)都姑蘇(蘇州),又派人馬占據(jù)淮河,把吳王的退路切斷了。

這消息給吳王夫差當(dāng)頭潑了一盆冷水,他非常震驚,立即召集文臣武將商量對(duì)策。大家說(shuō),現(xiàn)在退回去等于兩頭打了敗仗,還會(huì)兩頭挨打;如果能打敗晉國(guó),就等于在諸候國(guó)中當(dāng)定了霸主,再回去收拾越王勾踐也不算晚。

大主意已經(jīng)拿定,當(dāng)務(wù)之急是盡快征服晉國(guó)??紤]再三,決定出奇制勝。

一天傍晚,吳王下達(dá)了命令。全軍將士吃得飽飽的,馬也喂足了草料。從全軍中挑出三萬(wàn)精兵強(qiáng)將。每一萬(wàn)人擺成一個(gè)方陣,共擺三個(gè)方陣。每個(gè)方陣橫豎都是一百人。每一行排頭的都是軍官司。每十行,也就是一千人,由一個(gè)大夫負(fù)責(zé)。每一個(gè)方陣由一名將軍率領(lǐng)。中間的方陣白盔白甲,白衣服,白旗幟,白弓箭,由吳王自己掌握,稱(chēng)為中軍;左邊的方陣,紅盔紅甲、紅衣服;右邊的方陣則一水兒黑色。半夜出發(fā),黎明時(shí)分到達(dá)離晉軍僅有一里路的地方。天色剛剛顯出亮色,吳軍鼓聲大作,歡呼之聲震天動(dòng)地。

晉軍從夢(mèng)中醒來(lái),一看吳軍那三個(gè)方陣和聲威氣勢(shì),簡(jiǎn)直都驚呆了:那白色方陣,望之如荼——像開(kāi)滿白花的茅草地;那紅色方陣,望之如火——如熊熊燃燒的火焰;而那黑色的方陣,簡(jiǎn)直就像深不可測(cè)的大海。

故事出自《國(guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》。成語(yǔ)如火如荼,形容某種人群或事物陣容之大,氣勢(shì)之盛。

成語(yǔ)故事范文簡(jiǎn)短篇十

古時(shí)候,有個(gè)女孩叫花木蘭,她是個(gè)非常勤勞孝順的姑娘。

木蘭織得一手好布,每天,她總是天剛剛亮,就把自己關(guān)在織房里精心地紡線織布。有一天,她卻一直留在自己的閨房,坐在窗前嘆氣。她的母親覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)她有什么心事。

木蘭在母親的一再追問(wèn)下,不得不說(shuō):“沒(méi)有什么心事,只是昨晚看見(jiàn)國(guó)王征兵的文書(shū),那上面有父親的名字,可是父親的年紀(jì)大了,已經(jīng)禁不起征戰(zhàn)的辛勞,小弟弟年齡又小,不能代替。女兒我就為這件事焦急。”

停了一會(huì)兒,木蘭又說(shuō):“我從小跟父親練就一身好武功,可以替父親去從軍?!?/p>

母親為難地說(shuō):“可你是個(gè)女孩,怎么能去從軍呢?”

木蘭堅(jiān)定地說(shuō):“我有辦法?!?/p>

征期到了,花木蘭女扮男裝告別了父母,隨大軍到了邊塞作戰(zhàn)。

戰(zhàn)爭(zhēng)中,木蘭表現(xiàn)得很勇敢,立了很多大功。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦戰(zhàn)斗,

戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束,木蘭勝利歸來(lái)。論功行賞,皇帝要賞給木蘭很多錢(qián)物,并封她為尚書(shū)郎。

但是木蘭說(shuō):“感謝皇上恩典,但我不想做官,只求皇上允許我回到故鄉(xiāng)與父母團(tuán)聚?!被噬洗饝?yīng)了木蘭的請(qǐng)求。

木蘭回到家,立刻來(lái)到自己房里,換上女孩穿的衣服,梳好辮子,戴上花,露出自己原來(lái)女孩的模樣走出來(lái)。送木蘭回來(lái)的同伴們一見(jiàn),都十分驚奇地說(shuō):“哎呀,同行這么多年,怎么不知你是個(gè)女孩?!?/p>

后來(lái)有人為此寫(xiě)了一首《木蘭詩(shī)》,詩(shī)的最后幾句是:

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

這個(gè)成語(yǔ)指事物在人心目中模糊不清、難以看清真相。

撲朔迷離的意思是:指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。

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