無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關個人簽訂外包協(xié)議書一

根據(jù)專利法第二十九條第二款規(guī)定，茲

委托＿＿＿＿＿＿

（地址＿＿＿＿＿＿）

專利代理人＿＿＿＿＿＿代為辦理名稱為＿＿＿＿＿＿的發(fā)明創(chuàng)造

□發(fā)明專利

申請□實用新型專利

□外觀設計專利

授權上述代表人辦理，

□申請、審批、復審程序中的有關事宜。

□異議程序中的有關事宜。

□無效程序中的有關事宜。

□其他有關事項。

委托人（單位或個人）＿＿＿＿（蓋章或簽字）

委托單位代表人＿＿＿＿（蓋章或簽字）

年

月

日

注意事項

一、本表應認真填寫，字體應端正清晰。

二、表中的方格“□”供填表人在填寫選擇項目時使用，若有方格后所述情況，

應在方格內標上“√”號。

三、受委托單位填寫在第一空欄內，要求填寫全稱。

四、專利代理人欄內應填寫在具體辦理該專利申請的人名，不得超過兩人。

五、如有超出所列代理權限的，可在其他有關事項欄目下填寫。

六、委托方是單位時，要加蓋公章，同時該單位代表要簽字。委托方是個人時，

要求本人簽字。

有關個人簽訂外包協(xié)議書二

1. 譚成：本學期一直有穩(wěn)定的學習態(tài)度，在學習上有目標，有恒心和毅力，這些優(yōu)秀的學習習慣，保證了你在學習上能夠不斷向前前進。眼看就要到八年級了，即將迎來初中最關鍵的一年，希望你能繼續(xù)保持這種昂揚的精神面貌，同時，作為班長，你要積極行動起來，為班級發(fā)展貢獻自己的力量，弘揚正能量，遏制不良思想和風氣，做好領頭羊，為開創(chuàng)八五班全新的面局做出自己的貢獻。

2. 徐誠博：本學期的學習狀態(tài)、信心、成績都不斷上升，漸入佳境。原因是你一顆安靜的心靈世界，沒有受到不良誘惑的困擾。同時，對自己有清醒的認識，知道自己的長處和短處，知道怎么去彌補，這些都是一個事業(yè)有成者必備的基本素質，從這一點上看，老師對你的未來充滿了期待，希望你能保持這些優(yōu)秀的行為習慣，學習習慣，精神狀態(tài)。同時，老師也希望你能為班級發(fā)展和班風、學風建設做更多的事。祝你在八年級里各方面能芝麻開花節(jié)節(jié)高!

3. 汪珞：在老師的眼里，你是一支潛力股，你在學習上有緊迫感，有奮斗目標，也取得了很不錯的成績?？墒峭昙壸顑?yōu)秀的學生相比，在綜合實力上還是有一定的差距。所以，你要注意優(yōu)化自己的學習方法，懂得及時復習的重要性，善于歸納總結，保持旺盛的學習精力，向優(yōu)秀的同學看齊，不驕不躁，方能有所成就。八年級是初中最關鍵的一年，老師希望你能用堅毅和頑強書寫不悔的青春!

4. 汪鑫：你有很強的學習潛力，只要你能抵住不良誘惑，沉下心來，潛心研究，在八年級開辟一塊屬于自己的領地，是必然的。你目標明確，意志力強，有自己的學習方法，具備了一名優(yōu)秀中學生的良好素質，你需要增強自己的信心，把未來和自己今天的努力結合起來，相信只有比別人更努力，才能比別人更優(yōu)秀。鼓起理想的風帆，朝著更高更遠的目標奮進吧!

5. 葛佳樂：你保持了旺盛的學習動力，也取得了令人驕傲的成績，這些進步的取得與你的辛勤付出是分不開的，所以，你要懂得這個道理，你的未來其實是掌握在自己的手中，你今天的每一點滴的努力都是在為自己積累人生的財富和力量。如果你想跨入更高的階層，你還要把自己的身子蹲下來，“謙受益，滿招損”，不斷優(yōu)化自己的學習方法，彌補自己在學習上的短板，朝著更高的目標奮進，愿你在八年級能給老師帶來更多的驚喜!

6. 羅其望：你成熟穩(wěn)重，做事認真，是老師值得信任的得力助手，在學習上勤奮努力，毫不懈怠，為班級樹立起了一個標桿。盡管在學習的道路上不是一帆風順，可是老師告訴你，正是這些困難和挫折才能真正的成就一個人，戰(zhàn)勝它，它就為你墊起人生的新高度;被它打敗，你就成為它的俘虜。相信自己，相信自己的努力不會白費，相信一定會有一個美好的未來正等著自己去創(chuàng)造!

7. 馬梓宸：你一直保持著積極向上的精神面貌，你渴望進步，渴望成功，這無疑為你增添了許多人沒有的動力。本學期里，也取得了不錯的進步，可是也起起伏伏，并不穩(wěn)定，這也反映了你在學習上的基本功還不夠扎實，如果要取得更好的成績，你還要把自己的心靜下來，不斷優(yōu)化自己的學習方法，多向優(yōu)秀的榜樣學習，老師相信你一定可以取得更好的佳績。最后希望你能在八年級在各方面都有長足的進步!

8. 施嘉譯：如果不努力，你永遠不知道自己的身上有多大的潛能;如果不努力，你永遠不知道自己的力量有多大。在老師的眼中，你是一個值得培養(yǎng)的對象，在學習上有一定的潛力，也可以為班級做更大的貢獻。老師相信只要你能把精力集中起來，提高自己在學習上的自覺性和主動性，方能讓自己的青春不留下任何的遺憾!

9. 蔡皖晉：這一年里，你讓老師見到了許多不一樣的你。時而努力、時而任性、時而隨意、時而認真、??只能說有喜亦有憂，還記得班歌大賽時，你優(yōu)雅的指揮;記得你在家長會上曼妙的舞蹈;記得你跟老師賭氣任性的不近情理。在同學們的眼中，你屬于比較有特點的一個，眼看就到八年級了，前面還有很多的考驗正等待著你，老師希望你能不斷認識自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的不足，在八年級取得更大的進步!

10. 汪龍：本學期你在很多方面都有長足的進步，性情也變得開朗，跟同學相處也變得越來越好。在學習上也越來越靜心，信心也越來越足，這一切的變化，都讓老師看在眼里，樂在心中。保持好現(xiàn)在的良好狀態(tài)，在即將到來的八年級，相信你一定可以取得更大的進步。

11. 馬文正：本學期狀態(tài)有起伏，這讓老師對你的發(fā)展很是擔心，但是看到你能迅速調整自己，把精力再次集中起來，很讓老師開心。目前，你在英語上還有很大的困難需要你去克服，希望你能把精力更多地放在英語上，早日找到良好的學習狀態(tài)，恢復昔日的榮耀，讓老師和家長感到放心!

12. 王通：本學期的學習狀態(tài)逐漸步入佳境，對自己在學習上的要求越來越高，也取得了不錯的進步?？墒牵闳绻敫M一步，還需要不斷加大對自己的要求，為自己樹立明確的奮斗目標，持之以恒，方能有所成就。很快我們就要迎來八年級這一關鍵點，老師希望你能把更多的精力放在學習上，多參與學校組織的各項集體活動，發(fā)掘自己的潛能，讓自己在德智體各方面能全面進步!

13. 王仔波：你性格較為內向，在很多時候不夠主動，錯失了很多的發(fā)展機會。本學期的學習狀態(tài)也有起伏，關鍵還是沒有找到適合自己的學習方法，導致自己的學習上的效率還沒有達到理想的狀態(tài)。你有很好的學習條件，心很靜，很少受到外界不良因素的干擾，只要你能把注意力再集中一點，信心再足一點，老師相信你一定可以在八年級書寫輝煌的一頁!

14. 林甜笑：本學期有進步，亦有起伏，特別是在后期，在學習上的目標也日漸明確，能夠做到自覺主動的學習，讓老師為你的進步感到驕傲。你多才多藝，有很大的發(fā)展?jié)摿?，但是也很容易分散精力，老師希望你能做好合理的分配，特別是現(xiàn)在一定要能集中精神，把自己的成績再向上提升一個檔次，為以后的發(fā)展積累能量。眼看就要到八年級了，老師期待你更佳的表現(xiàn)!

15. 孫曉琪：本學期雖經歷波折，仍然取得了不錯的進步，特別是在后期，經過了調整，在學習上也投入了更多的精力，這讓老師對你的發(fā)展充滿了信心，相信只要你能端正態(tài)度，不怕困難，就一定可以創(chuàng)造佳績。同時你在學習上的目標不夠明確，情緒不夠穩(wěn)定，這很大程度上影響了你的進步。八年級這一年很關鍵，老師希望你能用上好的表現(xiàn)讓青春不留任何的遺憾!

16. 張一凡：本學期開始受到一些干擾因素的困擾，沒能夠集中精神和精力好好學習，好在迅速從陰影中走出來，學習也開始恢復，這讓老師很高興。成長的路上總不會是一帆風順的，但是只要我們選擇堅強勇敢，就沒有克服不了的困難。轉眼就要到八年級了，這是很關鍵的一年，老師希望你能總結經驗，不斷優(yōu)化自己的學習方法，在新學年里讓自己變得更優(yōu)秀!

17. 孔子怡：本學期有進步表現(xiàn)，你性格開朗，集體榮譽感強，做事認真負責。本學期學習狀態(tài)有起伏，后期要優(yōu)于前期，如果你想取得更大的進步，還必須從思想上入手，讓自己能平靜下來，把精力集中起來，你一定可以取得令人驕傲的進步。馬上就要上八年級了，這是很關鍵的一年，老師希望你能在新的一年里讓自己在德智體各方面都有不俗的表現(xiàn)!

18. 林奕汐：你性格文靜，尊敬師長，友愛同學，與人為善，同學、老師都很喜歡你。但是你在學習上缺乏自信也不夠積極主動，導致你在本學期的學習上起起伏伏，八年級即將到來，老師希望你能揚起自信的風帆，相信努力的力量，相信只要有頑強的毅力，持之以恒的努力，就一定可以為自己書寫不悔的青春!

19. 徐澳楠：本學期有進步表現(xiàn)，特別是在數(shù)學上進步明顯，可是，你在學習習慣上還有很多需要改進的地方，在學習上不夠積極主動，愛講話，缺乏自我約束，這些影響到你在學習上的進步。眼看就要到八年級了，可是，你在英語上還止步不前很令老師感到擔心，希望你能振奮起精神，對自己提更高的要求，用實際行動報答老師和家長對你的期望!

20. 劉凱麗：本學期逐漸開始意識到學習的重要性，并開始努力，并且有長足的進步。后期的表現(xiàn)明顯要好過前期，說明你思想這一關只要打通了，就沒有什么可以阻止你前進的腳步。眼看就要到八年級了，這一年很關鍵，老師希望你能保持現(xiàn)在這良好的精神面貌，用堅定的決心和頑強的毅力書寫精彩的篇章，讓青春不留下任何的遺憾!

21. 肖淳：你尊敬老師、團結同學，遵守紀律，是老師非常喜歡的一位同學，美中不足的是你在學習上的積極性、自覺性還不是很高，特別是在你有困難的學科上沒有投入更多的精力，影響了你在學習上的進步。眼看就要到八年級了，老師希望你能把握好翻身的機會，特別是在自己薄弱的學科上下功夫，相信“天道酬勤”的道理，不要給青春留下任何的遺憾!

22. 徐波：本學期你的狀態(tài)不是很穩(wěn)定，在學習上的積極性和自覺性也沒有達到理想的狀態(tài)，老師對你有很高的期望，也認為你在學習上有很大的潛力，可是，它需要你用自己的努力去證明。很快我們就要升八年級了，這一年很重要，也很關鍵，老師希望你能樹立明確的奮斗目標，通過自己的勤奮努力，為自己的青春寫下濃墨重彩的一筆!

23. 姜澳鳴：本學期你有許多令人驚喜的表現(xiàn)，在學習上也趨于自覺自律，這讓老師為你的進步感到驕傲。老師相信只要你想學就一定可以學好，世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在正是發(fā)奮努力的時候，老師希望你能明確自己的學習目標，優(yōu)化自己學習方法，在八年級為自己寫下濃墨重彩的一筆!

24. 嚴永：你身上有很多優(yōu)點沒有發(fā)揮出來，在學習上也有很大的潛力可供開發(fā)，可是你自我控制能力較弱，管不住自己，這很大程度上限制了你的發(fā)展和進步。眼看就要升八年級了，這一年很重要，也很關鍵。老師希望你能對自己提更高的要求，通過自己不懈的努力實現(xiàn)人生的理想，不要給自己的青春留下任何的遺憾!

25. 鄭晨晨：本學期在思想和行為表現(xiàn)上都有很大的起伏，好在后期能迅速的調整，明確了奮斗目標，能夠做到積極主動的學習，而且在行為表現(xiàn)上也有很大的進步，這讓老師為你取得的進步而感到驕傲。眼看我們就要升八年級了，這一年很重要，也很關鍵，老師希望你能一如既往的保持這旺盛的精神面貌，相信不久的將來，你就會看到自己努力換來的成果!

26. 劉雪懿：你多才多藝，心靈手巧，發(fā)揮自己的特長，為班級做出了很多的貢獻。作為一名班干，你嚴肅認真履行職責，是老師的得力助手。老師相信只要你愿意去學，在學習上也一定可以取得令人驕傲的進步。很快我們就要升八年級了，這一年很關鍵，老師期待你用優(yōu)異的表現(xiàn)證明你是最優(yōu)秀的!

27. 談鑫：本學期你才真正的融入到了集體中來，在班級中，你不辭辛苦，為班級做貢獻，贏得了老師的信任，同學們的喜愛，事實證明，只要我們用心做事就一定會有回報的。同樣老師也希望你能把這種精神運用到學習中去，不怕困難，勇于創(chuàng)新，你一定可以為自己在八年級書寫精彩的一筆!

28. 袁子晨：本學期的狀態(tài)起起伏伏，很不穩(wěn)定，后期的表現(xiàn)要好于前期，在遵守紀律上，在學習上均能有很好的進步，說明你有很強的可塑性，只要你能端正態(tài)度，嚴肅嚴格的要求自己，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的佳績，很快我們就要升八年級了，這一年很重要，也很關鍵，老師希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，用自己的努力讓青春不留下任何的遺憾!

29. 靳立凱：從語文課代表到班長，這見證了你的成長與進步，但從班長到歷史課代表，卻并不意味著你退步了，老師希望給你更多可支配的時間去安排自己的學習，你也不負眾望，用自己的行動一次次的證明自己。也許期中考試讓你備受打擊，但是包括你在內的我們都知道，一次失誤并不代表什么，強者就是從哪里跌倒再從哪里派來，事實再次證明，你做到了，而且做得更好!未來的路還很長，希望你再接再厲!

30. 方天誠：相比較于上學期你進步了很多，這種進步不僅僅是成績，更多的是你比以前開朗，雖然還是經常沉浸在自己的世界里，但是有時候你愿意同別人分享自己的心情，笑容也多了起來，看到你這種進步老師很欣慰，希望你在即將到來的八年級中取得更多的進步。主科的優(yōu)秀證明你學習很用功，希望你將這種精神同樣用在副科的學習上!

有關個人簽訂外包協(xié)議書三

單位食堂工作人員簽訂勞務合同

一、甲方聘用乙方從事食堂廚師工作，合同期限為一年，自簽訂之日起生效;每月25日發(fā)放上一個月工資，工資每月人民幣2400元。

二、甲方為乙方提供相關崗位的勞動工具及工作場所，包食宿。

三、乙方應服從甲方管理安排，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)及甲方制定的各項規(guī)章制度;嚴格遵守崗位的操作流程及規(guī)程，保證安全工作。

四、乙方責任：_________________

1、乙方承諾其身體健康，能夠勝任食堂廚師工作，每半年常規(guī)體檢一次。

2、乙方保證食品的清潔、衛(wèi)生、新鮮、無腐爛。如果屬乙方責任導致場內員工食物中毒，責任由乙方全部承擔。

3、聘用期間如乙方患病或非因公負傷的，醫(yī)療費用由乙方自行承擔，醫(yī)療期間甲方不支付乙方工資。

4、如乙方嚴重違反勞動紀律及甲方規(guī)章制度，或嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的，甲方可以隨時解除本協(xié)議。

5、負責協(xié)助食堂的采購工作;保證每月不少于一次對冰柜、冰箱的清理，應確保冰凍食品的衛(wèi)生和合理使用，杜絕食品長時間積壓不用現(xiàn)象的發(fā)生。

6、掌握菜的份量，調配菜色的品種，保證及時供飯、供菜;洗菜時，蔬菜要去掉老葉、黃葉;瓜果要去皮洗凈，不能留有沙、蟲子其它雜質。

7、刀和砧板等工具用完后應洗凈放回原位置，常用工具要定期沸水蒸煮消毒。

8、負責打掃廚房衛(wèi)生，保持食堂餐具、調味臺、地面清潔衛(wèi)生，盡量做到餐廳內無蒼蠅，蚊，蟑螂等，餐廳不能留有衛(wèi)生死角和灰色地帶。

9、盡量經常變換飯菜的花色品種，菜肴用料、配料要恰當，做到味道適口，一菜多做;工作時應注意個人衛(wèi)生，接觸食品前要洗手，操作時，嚴格掌握衛(wèi)生要求。

10、保證養(yǎng)殖場職工能夠準時開飯和場領導臨時交辦的工作。

六、甲方和乙方如因特殊原因解除勞動合同，應提前30日以書面或口頭方式通知對方。

七、如有不盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

有關個人簽訂外包協(xié)議書四

在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學家——史蒂芬·霍金。

史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日，他出生在英國的牛津，這一天正好是科學的奠基人伽利略3的忌日。史蒂芬·霍金年輕時讀完牛津大學后轉到劍橋大學繼續(xù)深造，這年他被確診患上盧伽雷病（運動神經細胞萎縮癥）。醫(yī)生告訴他只有2年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動了，在1965年他又因肺炎做了穿氣管手術，從此以后他再也不能說話了，說話時必須依靠輪椅上的一部語言合成器和小電腦；讀書時必須依靠一種翻書頁的機器；讀文獻是必須有人把文獻一頁一頁拆開攤放在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。他的事讓我深受感動，因為他直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣讓我十分敬佩他。

想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學大師那永遠深遂的目光和寧靜的笑容世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。

有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”

這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片靜謐。

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛和愛我的親人和朋友；

對了，我還有一顆感恩的心。

心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。

一個人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動，那人生還有何意義？而有一個人卻不這么認為那就是——史蒂芬·霍金。一個最偉大的人，一個最令我敬佩的人！

有關個人簽訂外包協(xié)議書五

甲方（出借人）____________ 身份證號碼：_______________

乙方（借款人）____________ 身份證號碼：__________________

為了明確責任，恪守信用，在雙方自愿、協(xié)商情況下特簽訂本合同以資共同信守。

一、借款金額（大寫）

二、借款用途：借款人因___需要，急需一筆資金。

三、借款利率：______，按年收息，利隨本清。

四、借款期限：借款時間自___年___月___日 起至___年___月___ 日止。

五、還款日期和方式：____________________________

六、違約責任：借款方應按合同規(guī)定的時間還款。如借款方不按期償還借款，出借方有權限期追回借款，并按合同規(guī)定____%計算加收逾期利息。

七、爭議解決方式：協(xié)商解決，協(xié)商不成，可以向甲方所在的人民法院起訴 。

八、其他：

1、未經雙方同意，任何一方當事人不得擅自變更或解除合同。如一方當事人要求變更或解除合同，應在__日內通知另一方當事人，并達成書面協(xié)議。本合同變更或解除后，借款方占用的借款和應付的利息仍應按本合同的規(guī)定償付。

2、合同的附件：借據(jù)，收據(jù)。

3、合同經各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。

4、本合同正本一式二份，借款方、出借方各執(zhí)一份。合同文本具有同等法律效力。

甲方（借款人）_________（蓋章）

乙方（出借人）_________（蓋章）

___年___月___日

個人向個人借款合同范本【范本四】：簡單的個人向個人借款合同

貸款方：_____________

借款方：_____________

一、借款用途

二、借款金額

借款方向貸款方借款人民幣__________元。

三、借款利息

自支用貸款之日起，按實際支用數(shù)計算利息，并計算復利。在合同規(guī)定的借款期內，年利為_____%。借款方如果不按期歸還款，逾期部分加收利率_____%。

四、借款期限

借款方保證從_____年_____月起至_____年_____月止，按本合同規(guī)定的利息償還借款。貸款逾期不還的部分，貸款方有權限期追回貸款。

五、保證條款

（一）借款方用__________________做抵押，到期不能歸還貸款方的貸款，貸款方有權處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的，抵押權消滅。

（二）借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進行違法活動。

（三）借款方必須按合同規(guī)定的期限還本付息。

（四）乙方還款保證人____________，為確保本契約的履行，愿與乙方負連帶返還借款本息的責任。

六、合同爭議的解決方式

雙方協(xié)商解決，解決不成，同意提交_______區(qū)人民法院（選擇性條款不得違反地域管轄和級別管轄，可選擇原告、被告、標的物、合同簽訂地、合同履行地）

七、本合同自__________________生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。

甲方（簽字、蓋章）______________

乙方（簽字、蓋章）______________

合同簽訂日期_____________

個人向個人借款合同范本【范本五】：常用的個人想個人借款合同

甲方(借款人)____________

身份證號碼：_____________

乙方(貸款人)____________

身份證號碼：_____________

一、雙方就借款事項達成一致，約定如下：

二、借款金額

借款方向貸款方借人民幣________元。

三、借款利息

自支用貸款之日起，按實際支用數(shù)計算利息，并計算復利。在合同規(guī)定的借款期內，年利為______。借款方如果不按期歸還款，逾期部分加收利率_______。

四、借款期限

借款方保證從_____年_____月起至_____年_____月止，按本合同規(guī)定的利息償還借款。貸款逾期不還的部分，貸款方有權限期追回貸款。

五、條款變更

因國家變更利率，需要變更合同條款時，由雙方簽訂變更合同的文件，作為本合同的組成部分。

六、權利義務

貸款方有權監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的償債能力等情況。借款方應如實提供有關的資料。借款方如不按合同規(guī)定使用貸款，貸款方有權收回部分貸款，并對違約部分參照銀行規(guī)定加收罰息。貸款方提前還款的，應按規(guī)定減收利息。

七、保證條款

(一)借款方用__________做抵押，到期不能歸還貸款方的貸款，貸款方有權處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的，抵押權消滅。

(二)借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進行違法活動。

(三)借款方必須按合同規(guī)定的期限還本付息。

(四)借款方有義務接受貸款方的檢查、監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的計劃執(zhí)行、經營管理、財務活動、物資庫存等情況。

(五)需要有保證人擔保時，保證人履行連帶責任后，有向借款方追償?shù)臋嗬?，借款方有義務對保證人進行償還。

八、合同爭議的解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由當事人雙方友好協(xié)商解決，也可由第三人調解。協(xié)商或調解不成的，可由任意一方依法向人民法院起訴。

九、本合同未做約定的，按照《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定執(zhí)行。

十、本合同一式2份，雙方各執(zhí)1份。

貸款人：_____________

借款人：_____________

連帶保證人：_________

合同簽訂日期：____年___月___日