總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)今后的工作和生活有著積極的影響。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況和具體案例來(lái)進(jìn)行論證和說(shuō)明。掌握一份優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的形式和內(nèi)容。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇一

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校是一所新建學(xué)校，學(xué)校于3月1日正式開(kāi)課，現(xiàn)有學(xué)生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來(lái)的藝術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度。

一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長(zhǎng)遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì)議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開(kāi)展集體備課、校本研訓(xùn)，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評(píng)課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期開(kāi)始，我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過(guò)程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、音樂(lè)教學(xué)初見(jiàn)成效。學(xué)生音樂(lè)知識(shí)水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。音樂(lè)教師蘇小珊參加省音樂(lè)調(diào)教獲“二等獎(jiǎng)”，其他兩位老師獲指導(dǎo)“一等獎(jiǎng)”；洗玉玲老師參加省音樂(lè)教師基本功比賽，獲“一等獎(jiǎng)”，被選代表省參加全國(guó)音樂(lè)教師基本功比賽并獲得“三等獎(jiǎng)”。

2、美術(shù)教學(xué)成績(jī)喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書(shū)法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)91名，展出的、獲獎(jiǎng)的數(shù)量均居全市各中小學(xué)之首。同時(shí)，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

我校重視校園文化建設(shè)，已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里，一樓長(zhǎng)廊內(nèi)容以一、二年級(jí)學(xué)生為主，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，張貼簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩(shī)歌，配備圖片，圖文并茂；二樓內(nèi)容以三、四年級(jí)學(xué)生為主，著重從開(kāi)拓學(xué)生視野的角度出發(fā)，注重知識(shí)的益智性和趣味性，介紹了世界歷史文化遺產(chǎn)，給予學(xué)生以美的享受，三樓內(nèi)容以五、六年級(jí)的學(xué)生為主，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，貼置了古今中外的名家名言；四樓專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟為藝術(shù)走廊，介紹了十八位古今中外著名藝術(shù)家的生平和作品。在校園的東面圍墻上，我們還建起了“德育長(zhǎng)廊”張貼了歷史教育故事、名言名句，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。

由于我校是一所新建的學(xué)校，藝術(shù)工作剛剛起步，雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購(gòu)置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭(zhēng)取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績(jī)。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇二

劇務(wù)部，作為藝術(shù)團(tuán)一個(gè)幕后的部門(mén)，它需要做的工作很多，也很瑣碎，比如：參與節(jié)目的宣傳工作，協(xié)助節(jié)目順利完成，維持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，配合現(xiàn)場(chǎng)，催場(chǎng)，對(duì)人員的控管與場(chǎng)地的支持等幕后工作。劇務(wù)部?jī)?nèi)部的分工與合作，是藝術(shù)團(tuán)的每次演出能順利進(jìn)行的保證。它與其他部門(mén)的交流與合作，對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的順利開(kāi)展同樣愈顯重要。

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，有些人選擇了退出，有些人堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我們部門(mén)有xx位干事，一次小多和一次大多的訓(xùn)練，相信每位干事都學(xué)習(xí)到了很多的東西。不管在工作中還是在會(huì)議上，部長(zhǎng)們都對(duì)我們嚴(yán)格要求，這對(duì)于我們干事個(gè)人的發(fā)展，對(duì)藝術(shù)團(tuán)以后的發(fā)展，都不言而喻起了很大的作用。雖然一學(xué)期下來(lái)的工作并不算多，有些同學(xué)或許會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)得不夠，但一個(gè)“話劇小品大賽”從一開(kāi)始的準(zhǔn)備到預(yù)賽，決賽，院決賽，我們都全程參與其中。每一次成功的謝幕，都有我們劇務(wù)部的汗水。所以，這些的磨練與洗禮，早已足夠使我們從一個(gè)生手成為一個(gè)能力型干事。

本及優(yōu)秀演員的挑選，然后代表工商系進(jìn)入院決賽。然后在院決賽中獲得第一的好成績(jī)！在這整個(gè)過(guò)程中，我們劇務(wù)部都在臺(tái)前幕后準(zhǔn)備著，使每場(chǎng)比賽能順利進(jìn)行并成功閉幕。當(dāng)然，這離不開(kāi)主席團(tuán)的英明決策，離不開(kāi)部長(zhǎng)們的正確指揮，更離不開(kāi)干事們的勤懇與負(fù)責(zé)任的付出。付出了就會(huì)有收獲。干事們也通過(guò)這些活動(dòng)中的實(shí)踐獲得了知識(shí)以及工作經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)部門(mén)的融洽，一個(gè)集體的強(qiáng)大的。所以這些經(jīng)驗(yàn)的獲得不僅有助于以后的工作，更有助于每位干事以后的發(fā)展。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中難免會(huì)出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，我們需要在以后的工作實(shí)踐中得到改善。下面我從工作及觀察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)我們的藝術(shù)團(tuán)提出一些看法和建議：

第一、每個(gè)部門(mén)交流不夠，需要促進(jìn)聯(lián)系。我在劇務(wù)部與其它干事共事了大半學(xué)期，在這么多活動(dòng)中也充當(dāng)了很多角色，比如劇務(wù)部?jī)?nèi)部的音樂(lè)負(fù)責(zé)、場(chǎng)地負(fù)責(zé)、節(jié)目跟進(jìn)等，話劇小品表演的演員等。所以相比其它干事認(rèn)識(shí)了更多的人。但是，據(jù)本部門(mén)及其其它部門(mén)的干事反應(yīng)，他們對(duì)于其它部門(mén)的干事或部長(zhǎng)都略顯陌生，而且部門(mén)相互間的合作也稍顯不夠。這對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展是不好的一種現(xiàn)象。所以我建議我們可以多搞一些聯(lián)誼，比如部門(mén)之間的聯(lián)誼，也可以是部門(mén)之間的聯(lián)誼，聯(lián)誼又不一定要聚餐什么的，反正都是才子，所以可以搞些娛樂(lè)活動(dòng)，如小品，舞蹈，唱歌等形式的節(jié)目，而且這種活動(dòng)也不需要特定場(chǎng)地。這樣可以使藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部更加融洽。

第二、適度增加活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)豐富活動(dòng)形式?；仡櫼粚W(xué)期，我們似乎也挺忙，但總的一個(gè)節(jié)目就是話劇小品大賽。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇三

我校藝術(shù)教育工作，在各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹^v^中央^v^《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)精神，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過(guò)程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx年我校藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作。

抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開(kāi)展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計(jì)劃，期末有測(cè)試、有總結(jié)，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對(duì)性地對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開(kāi)展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)教育教研活動(dòng)，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開(kāi)展了教研課、示范課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在教研、教改和教育科研方面，我校大力改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)探討，大樹(shù)科研之風(fēng)，營(yíng)造科研氛圍，重獎(jiǎng)科研成果。在學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的同時(shí)，獲得美的感受，豐富了想像力、創(chuàng)造力，提高了學(xué)生審美、鑒賞能力。我校的合唱隊(duì)開(kāi)展得有聲有色，取得了可喜的成績(jī)。

三、開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)。

藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。

藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間，舉辦興趣班，積極開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)校組建了兒童合唱隊(duì)、書(shū)法班、兒童畫(huà)班等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體。學(xué)生們利用課余時(shí)間，根據(jù)自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè)園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長(zhǎng)得到了展示。

學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊(duì)精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。

一年來(lái)，我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變了我校教師的教育觀念，在較大程度上改變了基礎(chǔ)教育的格局，邁出了走向素質(zhì)教育的步伐。我校學(xué)生多次在知名雜志上發(fā)表自己的繪畫(huà)作品，在參加區(qū)上的文藝演出中也取得了較好的成績(jī)。

通過(guò)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步挖掘和培養(yǎng)了教師在藝體方面的素養(yǎng)，提高教師在組織、管理、指導(dǎo)等方面的綜合實(shí)踐能力，為繼續(xù)開(kāi)展好活動(dòng)打好了基礎(chǔ)。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇四

我校藝術(shù)教育工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質(zhì)教育，在我校藝術(shù)教育環(huán)境有限的條件下，藝術(shù)科組教師的團(tuán)結(jié)互助，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極進(jìn)取，在教學(xué)中認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐與探索，使我校藝術(shù)科組教學(xué)工作及教育科研水平更上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)年教學(xué)工作即將結(jié)束，通過(guò)該學(xué)年藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，取得了初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

明確教學(xué)目標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)提出教學(xué)要求。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。教研組內(nèi)共同學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材，轉(zhuǎn)換思想、更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。使教師的業(yè)務(wù)能力和教研水平得到進(jìn)一步的提高。以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。藝術(shù)科教師積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)里組織的各種教師技能培訓(xùn)，音樂(lè)美術(shù)老師參加市繼續(xù)教育、優(yōu)質(zhì)美術(shù)課觀摩、外出聽(tīng)賞寫(xiě)生學(xué)習(xí)。在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中都得到了不同程度上的提高，為我校在今年鎮(zhèn)的大比武中獲得了非常好的成績(jī)做出了很大的貢獻(xiàn)。

今學(xué)年我校體育與藝術(shù)兩科的合作可以說(shuō)是取得非常好的效果。

美術(shù)科方面，主要負(fù)責(zé)：

1－2年級(jí)：兒童畫(huà)、鉛筆書(shū)法、簡(jiǎn)單的手工制作。

3－4年級(jí)：兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、剪紙。

5－6年級(jí)：速寫(xiě)訓(xùn)練、軟筆書(shū)法、建筑手工制作。

音樂(lè)科方面，主要負(fù)責(zé)：

1、學(xué)?；游璧缸闱虿?。

2、學(xué)校體育課題普及性朗誦比賽。

3、“三棋”訓(xùn)練工作。

今年的藝術(shù)節(jié)與以往的有所不同，我校本學(xué)年主要是以培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)鍛煉、顯示才華的機(jī)會(huì)為主要出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的積極組織與精心排練，本次學(xué)校藝術(shù)節(jié)搞得可以說(shuō)是非常成功。主要安排如下：

1、軟筆、硬筆書(shū)法比賽；

2、繪畫(huà)比賽；

3獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。

4、剪紙、插花、泥工；

5、變廢為寶；

6、自選項(xiàng)目：電腦小報(bào)。

7、花樣足球。

其中花樣足球操成為一大亮點(diǎn)，獲得一致好評(píng)。

１、積極開(kāi)展各類(lèi)校園文藝活動(dòng)。

注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建，正常開(kāi)展音樂(lè)興趣小組活動(dòng)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂(lè)隊(duì)等，進(jìn)行每月一歌校園歌曲的教唱，協(xié)助做好國(guó)慶節(jié)和元旦慶?；顒?dòng)，另外積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野。

2、認(rèn)真參加每次的教研活動(dòng)，平時(shí)注重資料及信息的收集，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。期初訂好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期間經(jīng)常檢查，期末進(jìn)行考察，開(kāi)課率達(dá)100%，合格率95%，優(yōu)秀率50%。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇五

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，為了提高學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)水平，根據(jù)新課程改革和發(fā)展的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)校生活氛圍，將本學(xué)期藝術(shù)教育工作做下總結(jié)。

當(dāng)每位教師重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育貫穿在各門(mén)課程之中，藝術(shù)教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，并落實(shí)在教學(xué)的實(shí)處，使學(xué)生牢固樹(shù)立獨(dú)立培養(yǎng)自己的藝術(shù)能力。使自己的藝術(shù)水平在原有的基礎(chǔ)上，得到較大的提高。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為優(yōu)化環(huán)境，在校園內(nèi)裝24幅鏡框，以古詩(shī)為主線，創(chuàng)設(shè)學(xué)校的藝術(shù)形象，我校在教委的校園文化建設(shè)評(píng)比中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

充分利用重大的節(jié)日，“十一”、“六一”學(xué)校舉行了“六一”節(jié)“個(gè)人才藝展示”活動(dòng)，參加人員較多，二十八名學(xué)生獲得展示的個(gè)人獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)能力，活躍了學(xué)生的學(xué)校生活，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，十一“頌歌唱給黨”的活動(dòng)，教育學(xué)生了解黨的生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的熱愛(ài)，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，在學(xué)生的表演中每位表演者各個(gè)精神抖擻，表情和諧，表演藝術(shù)能力較強(qiáng)，從中一部分學(xué)生激情昂揚(yáng)，給觀眾起到了示范性的作用。達(dá)到了藝術(shù)的教育目的，起到了應(yīng)有的效力作用。大力開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，學(xué)校組建了興趣小組，開(kāi)展活動(dòng)。這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)的藝術(shù)的培養(yǎng)起到良好的作用，使學(xué)生得到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)拓靠脫了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的生活，助長(zhǎng)了學(xué)生的興趣。

在一學(xué)期藝術(shù)滲透全課程的教學(xué)活動(dòng)中，藝術(shù)教學(xué)的教具差缺，部分教師不夠重視，單純的追求分?jǐn)?shù)，縮短藝術(shù)活動(dòng)的時(shí)間，有待加強(qiáng)，增強(qiáng)力度，真正把藝術(shù)教學(xué)工作切實(shí)深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，是藝術(shù)教育，在素質(zhì)教育工作得到發(fā)揚(yáng)光大。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇六

學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。而藝術(shù)是人類(lèi)文明的重要組成部分，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育，藝術(shù)教育是一種提高學(xué)生智力和智慧，培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識(shí)和個(gè)性，幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。為更好的發(fā)揮電教藝術(shù)組的特殊性作用，組內(nèi)全體成員付出了很大的努力，并取得了一定的成績(jī)。

為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作除了上好信息技術(shù)課外，還要以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

電教組的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教組開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、教研室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教組都能及時(shí)盡力維修好。

2、只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了州教育學(xué)院組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。

本學(xué)期的課程主要是針對(duì)于高中信息技術(shù)上機(jī)操作考查內(nèi)容的教學(xué)，本學(xué)期的信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，他們以前沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，所有的基礎(chǔ)僅僅是上一學(xué)期學(xué)到的動(dòng)畫(huà)制作軟件的應(yīng)用，而對(duì)于office必考項(xiàng)目方面還是個(gè)空白。而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限。針對(duì)怎樣讓一個(gè)不太懂信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

學(xué)校藝術(shù)教育課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。本學(xué)期加強(qiáng)了藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作，用好教好教材。強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇七

都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，所以，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃。由于本班是學(xué)前班，年齡均在5^v^6歲，且9月份就要上小學(xué)，處在這個(gè)年齡階段的幼兒，他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃，具體方案如下：

幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)展孩子們的智力，使其不斷成長(zhǎng)。因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教育內(nèi)容、方法和過(guò)程。

由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋兒童英語(yǔ)2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)，讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

第二級(jí)教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握的知識(shí)和技能，而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言能力。在教師的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并對(duì)他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好，沒(méi)有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來(lái)做鋪墊，一切都會(huì)是紙上談兵。

從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們的重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)的壞習(xí)慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達(dá)成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀(jì)律，注意班上常規(guī)。老師不僅在課堂上說(shuō)一下，在日常生活中也可以教育。對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐心的教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作。爭(zhēng)取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。

在新學(xué)期的工作中，我將會(huì)運(yùn)用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。用自己的全部熱情去培育孩子們。希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。

藝術(shù)創(chuàng)造工作總結(jié)篇八

一年以來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和總支成員的共同努力下，藝術(shù)系黨總支工作取得了一定的成績(jī)。黨的思想建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，組織生活逐步得到完善。

1、組織教職工學(xué)習(xí)“^v^”精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)院黨委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，積極組織黨員、教職工學(xué)習(xí)，并在工作中貫徹落實(shí)。

2、對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們通過(guò)形勢(shì)與政策課、班會(huì)等形式對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。

1、組織黨員干部、教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)第十七屆中紀(jì)委五次全會(huì)的講話和我院有關(guān)文件，使黨員、教職工更深刻地領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)。

2、有關(guān)對(duì)教職工利益的事項(xiàng)都讓大家知道，并在全體教職工中公開(kāi)，凡是重大事情，系領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)會(huì)議研究，然后向教職工通報(bào)。

加強(qiáng)黨員管理是加強(qiáng)和完善黨總支建設(shè)的重要內(nèi)容。以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的綱領(lǐng)和章程對(duì)黨員進(jìn)行了科學(xué)的管理。

1、正確引導(dǎo)黨員履行義務(wù)和行使權(quán)利監(jiān)督黨員組織生活。具體表現(xiàn)在要求黨員按時(shí)交費(fèi)，接受黨的教育，認(rèn)真做思想?yún)R報(bào)，積極參加各種組織活動(dòng)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。如與積極分子談話，開(kāi)群眾座談會(huì)等。通過(guò)履行義務(wù)、行使權(quán)利和參加組織活動(dòng)的管理，我們統(tǒng)一了思想，發(fā)揮了先鋒模范作用。

2、嚴(yán)格了黨員組織關(guān)系和檔案管理。我們按院黨委的要求，做好學(xué)生黨員材料。

對(duì)學(xué)生的教育管理工作上，我們注意抓好“三支”隊(duì)伍（輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師隊(duì)伍，學(xué)生干部隊(duì)伍，學(xué)生積極分子的建設(shè)。在大面積教育和引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好“貧困生、心理灰暗生、曠課生”三類(lèi)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)，各班團(tuán)支部，班委會(huì)，積極開(kāi)展了一系列旨在提高學(xué)生技能和素質(zhì)的文體活動(dòng)。

1、教育和處罰相結(jié)合，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰力度。凡違紀(jì)者均受到分別不同的處分，起到了警示別的同學(xué)，教育了本人的作用。加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育。

2、開(kāi)展了法制教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì)，進(jìn)行了討論。