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幼師停職申請(qǐng)書如何寫 幼師的辭職申請(qǐng)書怎么寫(8篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼師停職申請(qǐng)書如何寫 幼師的辭職申請(qǐng)書怎么寫(8篇)
2023-01-12 11:45:24    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師停職申請(qǐng)書如何寫一

你們好!今天很榮幸來(lái)到貴園參加面試,我是xxxx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為我非常適合幼師的職位,對(duì)于競(jìng)選這個(gè)職位我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

1、職責(zé)感:熱愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,用心主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

2、和幼兒相處的潛力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的用心性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。

3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的決定和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)潛力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作潛力。

5、工作潛力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表此刻以很快的速度完成x些活動(dòng)上。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依靠領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的潛力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

9、表達(dá)潛力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出推薦,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,資料豐富,有吸引力。

10、理論學(xué)習(xí)和研究潛力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究潛力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。

我的介紹完了,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)在教育事業(yè)上發(fā)揮才能。

幼師停職申請(qǐng)書如何寫二

尊敬的李園長(zhǎng):

您好!

首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴(yán)肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn),接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當(dāng)時(shí)我真的很開心,因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對(duì)未來(lái)的期待,我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,讓我頗為感動(dòng),就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見,最終才向您提出來(lái)的。

其次就是個(gè)人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧,我又無(wú)法管好他們,打不得也罵不得,有時(shí)跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。

最后再次向您表示深深的歉意,感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。請(qǐng)諒解我做出的決定,祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

幼師停職申請(qǐng)書如何寫三

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴(yán)肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn),接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當(dāng)時(shí)我真的很開心,因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對(duì)未來(lái)的期待,我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,讓我頗為感動(dòng),就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見,最終才向您提出來(lái)的。

您好!首先,我很感謝園長(zhǎng)給我一個(gè)在_____工作的機(jī)會(huì),我也很重視在_____這_____年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為_____這個(gè)充滿活力的團(tuán)體的一員。在這_____年的工作中,我學(xué)到了不少知識(shí),雖然在這___年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握,但俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。我相信在_____(幼兒園)的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。但是,由于_______________原因(把自己理由30字左右寫出來(lái)),所以我不得不辭職,經(jīng)本人慎重考慮,決定辭去公職。

您知道,我是只身一人出來(lái)工作的,看著孩子們每天由爸爸媽媽來(lái)接送,心里感觸頗多。想來(lái)自己這兩年只有過(guò)春節(jié)才回家,每次媽媽總是含淚送我上車,電話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高,實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心,這也是我提出辭職的原因之一,想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個(gè)人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧,我又無(wú)法管好他們,打不得也罵不得,有時(shí)跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。

最后再次向您表示深深的歉意,感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。請(qǐng)諒解我做出的決定,祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

我自__年來(lái)到公司,工作中得到公司和您的培養(yǎng),個(gè)人得到了很大的成長(zhǎng),公司的文化和環(huán)境也令我工作得非常開心。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:20__年__月__日

幼師停職申請(qǐng)書如何寫四

尊敬的園長(zhǎng):

您好!首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我來(lái)自教師進(jìn)修學(xué)校幼師專業(yè)72班的學(xué)生。我叫,今年18歲,我性格活潑開朗,形象可愛(ài),天生有一顆坦然,善良的心,在老師和同學(xué)的眼中,我是一個(gè)熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠(chéng),懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的好助手。在思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

在學(xué)校我學(xué)過(guò)專業(yè)的幼師教育,懂得幼兒的心理學(xué),幼兒教育學(xué),對(duì)音樂(lè),舞蹈,美術(shù),鋼琴,講故事這些藝術(shù)科目,都是我在學(xué)習(xí)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。而美術(shù)是我比較突出的。學(xué)師專業(yè)的我有著比他人跟多的熱心、耐心、愛(ài)心和高度的責(zé)任心,還有少不了的親切笑容。另外,我在20xx年寒假時(shí)曾跟隨學(xué)校到深圳的xx科技股份有限公司搞了三個(gè)月的勤工儉學(xué)活動(dòng),有吃苦耐勞的精神,也有良好的教師素質(zhì)。

步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

此致

敬禮

幼師停職申請(qǐng)書如何寫五

尊敬的李園長(zhǎng):

您好!

首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴(yán)肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn),接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當(dāng)時(shí)我真的很開心,因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對(duì)未來(lái)的期待,我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,讓我頗為感動(dòng),就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見,最終才向您提出來(lái)的。

其次就是個(gè)人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧,我又無(wú)法管好他們,打不得也罵不得,有時(shí)跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。

最后再次向您表示深深的歉意,感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。請(qǐng)諒解我做出的決定,祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

幼師停職申請(qǐng)書如何寫六

20xx年8月,我來(lái)到了懷德幼兒園。對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠(chéng),雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信,我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子,我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

1.我快樂(lè),我充滿童真

一直以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。

2.我年輕,我充滿希望

二十四歲的我們正值青春年華,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在20xx年我順利地通過(guò)了中國(guó)舞等級(jí)教師資格證考試。在計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練。如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī),基本的英文也難不倒我。因此,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因?yàn)槲夷贻p,所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好,只有更好!

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

既然自己選擇了這份工作,那么我就會(huì)用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)幼兒。

4、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5、通過(guò)這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名“教研型”的幼兒園教師。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo):建立自我管理意識(shí),激勵(lì)自我發(fā)展

措施:

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。

第二階段

目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識(shí),注重自我發(fā)展

措施:

1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時(shí),向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展

措施:

1、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,及時(shí)改正缺點(diǎn),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

幼師停職申請(qǐng)書如何寫七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我是xx,我真的是非常難過(guò)第一就是我是來(lái)辭職,我當(dāng)然是對(duì)xx幼兒園有著很深的感情,這份回憶還有情感是帶不走的,過(guò)去我就一直在強(qiáng)調(diào)自己對(duì)xx幼兒園的熱愛(ài),這兩年多的時(shí)間我對(duì)這里實(shí)在是有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然這些都是過(guò)去的回憶,其實(shí)很多事情不是自己說(shuō)說(shuō)而已,我實(shí)實(shí)在在的是感受到了這些,也沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在我也要離開,在工作當(dāng)中我盡職盡責(zé),做幼師這份工作我保持著好的心態(tài),無(wú)論是在什么時(shí)候其實(shí)我都是開心的,最主要的就是我也在告誡自己什么時(shí)候做沒(méi)什么事情,這些都是有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我感謝xx幼兒園,當(dāng)然這次的辭職主要原因,是我身體問(wèn)題,這一點(diǎn)也是過(guò)去兩年我都沒(méi)有預(yù)想到的,我都不覺(jué)自己身體上面會(huì)出什么問(wèn)題,我也知道很多時(shí)候只要自己多努力一點(diǎn),把事情做好的一點(diǎn),就會(huì)做到更好,幼兒工作就是需要這么一個(gè)態(tài)度,但是我卻忽略了身體問(wèn)題,我是在是抱著不舍。

突然之間我就想起了很多,有過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些在xx這里發(fā)生的快樂(lè)事情,也都在工作當(dāng)中我跟孩子們相處的時(shí)間,那才是真真正正的收獲,也是我需要一直維持下去的,當(dāng)然我也在讓自己保持這份工作狀態(tài),是非常喜歡這種感覺(jué)的,在工作當(dāng)中我也能夠自己處在這么一個(gè)好的狀態(tài)下,我感激xx幼兒園,記得剛剛來(lái)到這里的時(shí)候,有很多事情在等著我去做,當(dāng)時(shí)我是非常忙碌的,我感覺(jué)自己壓力其實(shí)還是蠻大,但是您一直都是在給我鼓勵(lì),我一直認(rèn)為自己是可能堅(jiān)持不了,過(guò)去的工作不像是現(xiàn)在,我現(xiàn)在已經(jīng)是能夠完全適應(yīng)了,來(lái)到xx這里的時(shí)候必須要有一個(gè)好的心態(tài),必須要讓自己意志力堅(jiān)定,您給了我很多幫助。

我沒(méi)有想過(guò)因?yàn)殚L(zhǎng)期的不注意身體,這一次的生病我是需要時(shí)間去調(diào)養(yǎng)了,工作我是耽誤不了,因?yàn)檫€有很多時(shí)候很多東西,都是要去完善好的,我現(xiàn)在身體原因只能向您辭職,這是對(duì)我來(lái)講還是很意外的,我沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生這種事情,現(xiàn)在我也很想保持下去,我不希望在今后的工作當(dāng)中讓自己這么消磨下去,當(dāng)然我也非常珍惜這些機(jī)會(huì),到現(xiàn)在為止,我還是沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)我還是沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí)吧,我感激xx幼兒園給我的帶來(lái)的這段回憶,請(qǐng)您批準(zhǔn)。

此致

敬禮

辭職人:xxx

20xx年x月x日

幼師停職申請(qǐng)書如何寫八

xx級(jí)幼師班先生的練習(xí),正在校指導(dǎo)的鼎力撐持下,正在練習(xí)單元的親密共同下,正在教導(dǎo)教師的仔細(xì)教導(dǎo)下,正在指點(diǎn)教師的經(jīng)心指點(diǎn)下,先生的立場(chǎng)仔細(xì),成果杰出,現(xiàn)總結(jié)以下:

咱們?yōu)榇舜尉毩?xí)做了經(jīng)心的布置。正在練習(xí)從前,咱們?cè)?jīng)上了一年多的業(yè)余課,業(yè)余根底打的比擬踏實(shí)。正在練習(xí)前夜,咱們仔細(xì)構(gòu)造了練習(xí)前的業(yè)余測(cè)評(píng),每一個(gè)同窗都請(qǐng)求業(yè)余過(guò)關(guān)。而且咱們正在練習(xí)動(dòng)身從前,停止了仔細(xì)的練習(xí)發(fā)動(dòng)。班主任正在班里開了專題的練習(xí)發(fā)動(dòng)主題班會(huì),校長(zhǎng)又特地開了這些練習(xí)班級(jí)的集會(huì)。關(guān)于練習(xí)的意思以及請(qǐng)求做了進(jìn)一步夸大。如許,先生從思惟上,到業(yè)余預(yù)備上,都做好了充沛的預(yù)備。

(一)仔細(xì)布置帶隊(duì)教師。咱們幼師練習(xí),先生多,義務(wù)重,而且究竟結(jié)果從實(shí)際到理論有很年夜的差異,以是找?guī)ш?duì)教師十分緊張。這一點(diǎn)上,指導(dǎo)做了仔細(xì)的構(gòu)造以及布置。找營(yíng)業(yè)本質(zhì)高的,思惟程度好的教師帶隊(duì)。這正在咱們的職員構(gòu)造上包管了練習(xí)的順?biāo)焱V埂?/p>

(二)練習(xí)單元也做了仔細(xì)的布置。他們熱忱歡迎,而且對(duì)于咱們的練習(xí)教師做了得當(dāng)?shù)姆纸M,也仔細(xì)地布置了練習(xí)指點(diǎn)教師。把營(yíng)業(yè)本質(zhì)高的,任務(wù)才能強(qiáng)的布置給咱們做指點(diǎn)教師。這些教師立場(chǎng)很仔細(xì),對(duì)于咱們的練習(xí)生很熱忱而且請(qǐng)求也很嚴(yán)厲。他們正在咱們練習(xí)之初,先給咱們上樹模課,具體講了他們上課請(qǐng)求,以及留意事變。而后讓咱們的先生授課帶班。正在每次課后,咱們都一同評(píng)論辯論每一個(gè)人長(zhǎng)處以及缺乏,評(píng)論辯論每一堂課該當(dāng)怎么樣上,若何看待每個(gè)孩子。

(三)先生立場(chǎng)很仔細(xì)。每個(gè)先生都嚴(yán)厲恪守幼兒園的作息軌制,不早退遲到景象。特別像張園園,離家遠(yuǎn),又是通宿生,身材還比擬弱。但仍是早來(lái)晚走,克制堅(jiān)苦來(lái)實(shí)現(xiàn)練習(xí)義務(wù)。特別是她的練習(xí)指點(diǎn)教師病了,她單獨(dú)帶課,而且獲得了完整的樂(lè)成。遭到幼兒園教師以及指導(dǎo)的好評(píng),而且也失掉了幼兒家長(zhǎng)的褒獎(jiǎng)。

(四)練習(xí)先生業(yè)余根底踏實(shí)。咱們這一級(jí)練習(xí)生,業(yè)余根底都很踏實(shí)。李萍、楊雪的跳舞,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩(shī)歌朗讀程度都遭到練習(xí)單元的好評(píng)以及一定。而且他們透露表現(xiàn),假如咱們的先生結(jié)業(yè)了,情愿承受這些先生。

(五)咱們正在練習(xí)單元仔細(xì)構(gòu)造了練習(xí)效果展。咱們的練習(xí)教師正在班里排的跳舞,指點(diǎn)的詩(shī)歌朗讀,教導(dǎo)的孩子的繪畫,都遭到孩子家長(zhǎng)以及練習(xí)單元的一定和洽評(píng)。

此次練習(xí),咱們正在構(gòu)造上十分到位,先生的業(yè)余根底預(yù)備的很踏實(shí),而且?guī)ш?duì)教師以及練習(xí)指點(diǎn)教師仔細(xì)擔(dān)任的立場(chǎng),對(duì)于此次練習(xí)的樂(lè)成起了很年夜的感化。固然,這此中先生主干的帶頭感化,也使咱們的任務(wù)事倍功半。

可是,咱們另有一些中央缺乏。如,有的先生固然對(duì)于幼兒教導(dǎo)無(wú)理論上可以承受,可是真的面臨一個(gè)哇哇年夜哭的孩子,偶然候還施展闡發(fā)的不知所措。有的先生對(duì)于一些調(diào)皮的孩子仍是處置的不敷明智以及岑寂。這些需求正在教授教養(yǎng)任務(wù)中,增強(qiáng)他們對(duì)于孩子的愛(ài)心的教導(dǎo),而且增強(qiáng)對(duì)于幼兒心思學(xué)的進(jìn)修。使他們無(wú)理論上理論上更進(jìn)一步。

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