成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵(lì)自己繼續(xù)努力?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。我們來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時(shí)的夢(mèng)想。

xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

在高中與大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。

三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴(yán)格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位教師，同時(shí)，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái)，我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績！

最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇二

我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號(hào)，在20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期《大學(xué)生英語1》第一次補(bǔ)考考試中。擅自將手機(jī)帶入考場(chǎng)而沒有關(guān)機(jī)，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對(duì)于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰。

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當(dāng)錯(cuò)犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。

經(jīng)過一段時(shí)間的深刻反醒之后，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導(dǎo)、老師證明我并非是一個(gè)壞人，而是一個(gè)充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴(yán)格要求自己并努力的投入到學(xué)習(xí)和生活中去。“服務(wù)同學(xué)快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!

學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)院各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進(jìn)入教室的執(zhí)勤管理，任干事時(shí)我任勞任怨，虛心向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，大二時(shí)因領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的青睞，擔(dān)上了學(xué)院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)院每周勞動(dòng)活動(dòng)的安排，及其學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)后勤工作的安排和處理。擔(dān)任部長一職時(shí)，我是更加的嚴(yán)格要求自己，各項(xiàng)事情起帶頭作用，勞動(dòng)時(shí)，第一個(gè)沖在前面，用行動(dòng)感人，用幽默的語言引導(dǎo)別人，因此每次學(xué)院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛(wèi)生一年來都在學(xué)校名例前茅。

班級(jí)方面，大一時(shí)任勞動(dòng)委員，主要負(fù)責(zé)班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)心;大二時(shí)任班上的學(xué)習(xí)委員，主要負(fù)責(zé)工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時(shí)的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時(shí)的向班上同學(xué)傳達(dá)學(xué)校或者學(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習(xí)上的'任務(wù)和精神;每天及時(shí)的催促同學(xué)按時(shí)上課，對(duì)于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時(shí)的上報(bào)任課老師、班委會(huì)和學(xué)院;收集有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，幫助班上同學(xué)應(yīng)付各項(xiàng)考試，在這一年來，班上的英語四級(jí)考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級(jí)期末考試掛科率降到最低。

會(huì)和老師，例如：大二時(shí)因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)生活上出現(xiàn)問題，造成有錯(cuò)誤的思想，為了能及時(shí)的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個(gè)小時(shí)的火車感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細(xì)的告知了家長，同時(shí)安撫了家長的心。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面，改變思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持學(xué)習(xí)靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實(shí)事求是靠自己努力通過。同時(shí)還按學(xué)校的要求拿到了普通話二級(jí)乙等、省計(jì)算機(jī)二級(jí)、電工證、英語四級(jí)364分證明等證書。

這一段時(shí)間過后，我認(rèn)為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在： 在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求。

生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，也同時(shí)接收各位老師領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)、批評(píng)、驗(yàn)證。

申請(qǐng)人：x'x

20xx年**月**日

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于_______原因，______屆（系）專業(yè)學(xué)號(hào)為_______的_______同學(xué)申請(qǐng)將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

。

檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。

畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請(qǐng)畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。

否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級(jí)人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請(qǐng)或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請(qǐng)畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。

申請(qǐng)人（畢業(yè)生）簽字：xx

申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日

系（蓋章或簽字）xx

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx（學(xué)號(hào)xxx）。由于去年1月在二外日語考試中，書桌里有與考試相關(guān)的`紙張，學(xué)校給予留校查看一年的處分。

我自己的粗心大意不但讓自己受到損失，也給各位老師添了麻煩，給學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑，影響極壞。在接下來的一年里，我痛定思痛，認(rèn)真作自我反省。

心里狀態(tài)不好時(shí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，也認(rèn)識(shí)到它給我的教訓(xùn)，我受益很多，思想有了提高，也擺正了自己的位置，懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

首先，我為自己考前沒有認(rèn)真檢查書桌而感到后悔，自己實(shí)在太大意了。我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的，我也不知道它的存在，但是它確實(shí)就在我的書桌里這已成既定的事實(shí)。

我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書桌，及時(shí)發(fā)現(xiàn)紙張，及時(shí)上交給監(jiān)考老師，就不會(huì)發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對(duì)此毫不知情。

這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān)，我在這一年中真正明白了，這一個(gè)是態(tài)度的問題，小方面看考試態(tài)度的問題，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。

我想，在接下來的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補(bǔ)以前的過失。這一年以來，我一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)另外，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。

影響的考場(chǎng)嚴(yán)肅的答題氣氛，同時(shí)也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，而我卻很粗心，給老師和同一考場(chǎng)的同學(xué)帶來了很多的麻煩。

阻礙了考試的順利進(jìn)行。在這一年里，我常?；叵肴ツ瓿醯目荚囀录?，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅考紀(jì)，凈化考風(fēng)，不單單是一紙文字，而是校園文化的一部分，而這文化的主體就是我們學(xué)生自己，重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上的，只有個(gè)體要求嚴(yán)格了，學(xué)校整體才能更好發(fā)展，我平時(shí)就是不惹事的學(xué)生的類型，對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視，我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會(huì)是我”的心態(tài)，放松了警惕，以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?，F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我真誠接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。

在這一年的時(shí)間里，我反思自己的懶散思想，下決心，不能只是做一個(gè)“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生！這一年中我按時(shí)上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù)，常跟老師交流思想和感覺，打起精神，努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過，沒有掛科，需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì)，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷地進(jìn)步。

當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的'時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對(duì)于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的，對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì)了，細(xì)心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎(jiǎng)學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動(dòng)，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng)，在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是09、10還是11級(jí)的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個(gè)我成長的和停靠的港灣。

選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識(shí)面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。

請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)！

申請(qǐng)人；劉安娜

20xx年02月23日

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇六

尊敬的校長：

您好。

我叫xx，是x屆建筑班的學(xué)生。

我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學(xué)校，我說江西工程學(xué)院，回答的答案無非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院嗎？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問題他們不知道江西工程學(xué)院?？梢娢覙訉W(xué)校一點(diǎn)名氣也沒有。

我想我們學(xué)校之所以沒有一點(diǎn)名氣是因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有一點(diǎn)特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué)，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個(gè)書法強(qiáng)校；江西高校第一個(gè)由江西硬筆書法家協(xié)會(huì)支持的大學(xué)生硬筆書法培訓(xùn)基地，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個(gè)最具實(shí)力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院；藍(lán)天學(xué)院則形成一個(gè)街舞強(qiáng)校。毫無疑問這三種團(tuán)體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。

我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)對(duì)我院社團(tuán)并沒有起到多大的實(shí)際作用。

我是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我熱愛書法、繪畫、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來我對(duì)我院社團(tuán)并不滿意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)，因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主，企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會(huì)、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動(dòng)”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動(dòng)“百花賦”創(chuàng)作”活動(dòng)創(chuàng)作澳門荷花賦、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書長。我這一系列的活動(dòng)都源于我自已對(duì)中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，馬上就要進(jìn)入工作階段，我一直有個(gè)想法就是留在我的大學(xué)，所以我想申請(qǐng)留校。如果學(xué)院給我留校的機(jī)會(huì)，我會(huì)利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績，為我江西工程學(xué)院打出一條社團(tuán)文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請(qǐng)求，謝謝。

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自xx出版2班的xxx，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì)，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷地進(jìn)步。

當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對(duì)于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的，對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì)了，細(xì)心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎(jiǎng)學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動(dòng)，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng)，在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情，會(huì)時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個(gè)我成長的和停靠的港灣。

選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識(shí)面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。

請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年02月23日

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生.今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

在此非常感謝學(xué)校三年來對(duì)我的栽培和關(guān)愛.學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.

相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?到校報(bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!通過近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.

我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,未來的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭光!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

20xx年3月13日

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇十

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。

我對(duì)自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。(2)自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。

非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機(jī)房做管理員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因?yàn)樵诖酥霸鴾骼蠋?、李永兵老師和湯孝云老師一起維護(hù)過機(jī)房，利用課余的時(shí)間來維護(hù)機(jī)房的機(jī)器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機(jī)學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼祝谶@個(gè)競爭激烈的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實(shí)力勝任機(jī)房管理員一職。因?yàn)槲覍?duì)自己有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望，因?yàn)槲磥淼拿魈?，我將?huì)為學(xué)院爭光。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，我自己學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的實(shí)習(xí)，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評(píng)。

此外，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強(qiáng)的管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時(shí)，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對(duì)于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財(cái)富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來驗(yàn)證強(qiáng)化理論知識(shí)。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)、增廣見識(shí)、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊(duì)伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請(qǐng)留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。

申請(qǐng)人：

20xx年**月**日

留校采風(fēng)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生。這天，我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校申請(qǐng)書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會(huì)實(shí)習(xí)工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！

在此十分感謝校園三年來對(duì)我的栽培和關(guān)愛.校園不僅僅授于我知識(shí)和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業(yè)辦做一名老師。

一則能夠滿足我對(duì)校園的依戀情節(jié)，讓我為校園的發(fā)展盡一份綿薄之力；

三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為校園增光添彩.

相信我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為校園發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會(huì)實(shí)習(xí)工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報(bào)到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲枺叫?bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事社會(huì)實(shí)習(xí)工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力，活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力；同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，修養(yǎng)身心.

我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在校園，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望，未來的明天，我將會(huì)為校園爭光！

此致

敬禮