心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會時，可以采用一些實(shí)證數(shù)據(jù)和研究成果來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這里，我們將分享一些成功學(xué)的心得和經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家的成功之路有所指引。

校園中秋心得體會簡短篇一

中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在每年秋季都會引起校園里的一片熱鬧景象。這是一個家庭團(tuán)聚、感恩親情的時刻，也是一個展示學(xué)生才藝、增進(jìn)友誼的機(jī)會。我參與了學(xué)校舉辦的中秋晚會，并在其中有著一些收獲與感悟。

首先，中秋節(jié)是一個團(tuán)聚的節(jié)日，更是對親情的回憶與感恩。在晚會上，我們邀請了很多學(xué)生家長前來參加，彌補(bǔ)了他們因工作等原因無法和孩子一起過節(jié)的遺憾。我看到了很多同學(xué)與父母的合影，他們滿臉的笑容中透露出親情的溫暖。在我自己的表演節(jié)目讓父母們感到驕傲的時候，我也意識到了自己對于家人的感激之情。在這個團(tuán)圓的時刻，我更加珍惜與家人相聚的每一刻。

其次，中秋節(jié)是一個展示個人才藝的平臺，也是學(xué)生們鍛煉自己的機(jī)會。學(xué)校為晚會策劃了各種各樣的表演節(jié)目，包括歌舞、樂器演奏、情景劇等等。通過準(zhǔn)備和參加表演，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好和特長，也鍛煉了自己的表演能力和自信心。而在觀看其他同學(xué)的表演時，我也看到了他們的努力和進(jìn)步。這個晚會給了我們一個展示自我的平臺，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的才藝。

第三，中秋節(jié)是一個增進(jìn)友誼的時刻。在晚會上，我結(jié)識了很多新的朋友，通過一起合唱、跳舞等合作表演，我們共同度過了一個難忘的夜晚。我們互相幫助、鼓勵，成為了彼此的好朋友。中秋節(jié)讓我們更加懂得了珍惜友情，也讓我們的友誼更加深厚。在這個的日子里，我收獲了很多美好的友誼，也經(jīng)歷了許多難忘的時刻。

再者，中秋節(jié)也是一個感受傳統(tǒng)文化的時刻。在晚會上，我們不僅欣賞了傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演，還學(xué)習(xí)了制作月餅和掛千紙鶴等傳統(tǒng)活動。這些活動讓我更加了解了中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。通過親身參與，我體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值，更加珍惜了屬于我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。

最后，中秋節(jié)是一個寄托思念之情的時刻。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生涯中，我們時常會感到思念和家鄉(xiāng)的呼喚。中秋節(jié)給了我們一個懷念家鄉(xiāng)、思念親人的時刻。在晚會上，我與很多同學(xué)一起分享這種思鄉(xiāng)之情，相互鼓勵。這個節(jié)日讓我們更加堅(jiān)定了奮發(fā)向前的決心和對未來的期待。

總之，中秋節(jié)豐富多彩的活動給了我們很多收獲與感悟。在這個團(tuán)圓、展示個人才藝、增進(jìn)友誼、感受傳統(tǒng)文化、寄托思念之情的時刻，我們不僅度過了一個美好的夜晚，更從中學(xué)習(xí)到了許多有價值的東西，受益匪淺。中秋節(jié)是我們熱愛的節(jié)日，也是我們回憶的時刻，讓我們更加熱愛生活，珍惜每一天。

校園中秋心得體會簡短篇二

通過《新課堂健康校園》的學(xué)習(xí)，我意識到心理健康是幸福感的.來源，只有擁有陽光心態(tài)的人才能積極面對人生的各種困難。作為新時代大學(xué)生，我更要正確的認(rèn)識自己、了解自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。在面對考研壓力的時候，也要保持積極樂觀的態(tài)度，對自己充滿信心，對生活充滿信心。

校園中秋心得體會簡短篇三

在學(xué)校深入開展的讀書活動中我認(rèn)真閱讀了《中小學(xué)班主任工作的創(chuàng)新研究》這本書，讀后使我深受啟發(fā)?，F(xiàn)就班主任工作談點(diǎn)心得：

師德是教師的靈魂，是社會對所有的教育工作者的期望和要求。只有師德高尚，才能敬業(yè)、律己、愛生。師德高尚才有人格力量，老師的人格力量是學(xué)生成長的重要精神源泉?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；身不正，雖令不從。”班主任要時刻注意自己的言行舉止、儀表形象，要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。

工作中不能計(jì)較個人得失，要對教育事業(yè)付出中國作文之百的熱情和努力，無私奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，真正做到學(xué)高為師，德高為范，最起碼在精神境界上，班主任一定要嚴(yán)守教師職業(yè)道德。

我們知道，沒有真誠的`愛就沒有真誠的教育，愛學(xué)生是教師各種素養(yǎng)中最為重要的一種。愛學(xué)生也是班主任工作取得成功的奧秘所在。對此，我體會頗深：作為班主任，只有真心真意地去愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，才能使所有的學(xué)生獲得巨大的心里滿足，學(xué)生才會樂于向老師敞開心靈的大門。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”這是一個亙古不變的真理。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又千變?nèi)f化，只有愛字當(dāng)頭，我們才會把握尺度，了解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生才會不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，工作中才會細(xì)心、耐心，具有寬容心。無私的師愛，才能取得優(yōu)化教育的效果，這是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。

作為班主任，首先是一個合格的老師，除了具有廣博厚實(shí)的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵，積累豐富的文化知識。我一直比較喜歡讀書，非常重視知識的積累。我們面對的是小學(xué)生，還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。如果你教錯了一個字或教錯了一個方面的知識，影響到的將是全班幾十名學(xué)生對這一方面知識的認(rèn)知程度。

所以，我一直比較謹(jǐn)慎，如果遇到讀不準(zhǔn)的字音，必查字典；不懂的問題，必先向其他老師請教。要教給學(xué)生的，首先自己要弄明白。

工作中，我還有意識地培養(yǎng)自己的興趣，使自己的興趣能夠和孩子們保持一致。長此以往，自己所汲取的知識越來越豐富。至少到現(xiàn)在，我從未被學(xué)生的五花八門的問題難倒過。孩子們私下戲稱我為“百科全書”，學(xué)生“親其師而信其道”也就是自然而然的了。

作為一名合格的班主任，必須要多渠道、多方面地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立牢固的創(chuàng)新教育觀念，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)進(jìn)行教育。我們知道，教育的.出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生，歸宿仍然是學(xué)生。作為班主任，必須了解學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的潛力，并富有親和力，和學(xué)生打成一片，因而就要改變不適應(yīng)教育的傳統(tǒng)做法，多關(guān)注學(xué)生關(guān)注的，多了解學(xué)生了解的，不提或少提“我們小時候怎么樣”，“以前所教的孩子如何”，因?yàn)槲覀兯鎸Φ木褪悄悻F(xiàn)在面對的小學(xué)生，他們有思想、有個性。因此，作為班主任，在實(shí)際工作中，還要具備“眼觀六路，耳聽八方”的本領(lǐng)，大膽探索，創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育觀念，結(jié)合自己所教的課程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識，使學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)，我想每一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該自然而然地會喜歡他的老師，他的班主任的。

人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

校園中秋心得體會簡短篇四

"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，時光流逝，又是一個家人團(tuán)聚的節(jié)日中秋節(jié)。真令人興奮，今年我過了一個獨(dú)一無二的的中秋節(jié)。首先我們來到開心第一站莎比婭烘焙屋，親手制作月餅。聽了工作人員的講解，我直呼太簡單了，簡直就是小菜一碟?？烧孑喌阶约鹤鍪蔷蜎]那么容易了，不是餡沒包好，就是做得不美觀，尤其是妹妹做的豆沙餡月餅，哪是皮包餡兒，簡直就是餡包皮了，黑乎乎的。還好有老媽在，經(jīng)過媽媽的巧手一弄，個個月餅有模有樣，十分精致。

經(jīng)過半小時的耐心等待，香噴噴的月餅出爐了，饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個驚喜，我們還給月餅穿上了精美的外衣，這架勢，可絕不輸于店里買的哦，頓時覺得成就感十足!

拎著親手制作的月餅，我們走進(jìn)了開心第二站"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座無虛席，大部分都是其樂融融的一家人，好溫馨的畫面啊!在里面，我們大快朵頤，吃了一頓開心的團(tuán)圓飯。

走出天一角，抬頭仰望，只見一輪皎潔的圓月掛在空中，我們頓時興奮起來。隨著車子慢慢地行駛，調(diào)皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道：“月亮為什么總是跟著我們，它要跟我們回家嗎?”一句話把我們都逗樂了。

終于回到開心終點(diǎn)站溫馨的家，我和妹妹還準(zhǔn)備了一份神秘大禮打算獻(xiàn)給老爸老媽。我們找了兩張小紙條，妹妹在一面畫上畫，我在另一面寫上祝福語，把小紙條揉成團(tuán)，悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲，鄭重地將月餅遞給他們品嘗，一口咬下去，雪白的紙條就讓他們無比驚訝?？戳诵〖垪l后老爸笑了，老媽則親了我倆。這時，我覺得自己就是最幸福的小孩，我們是幸福的一家。

你們說，我的中秋節(jié)過得有意義嗎?我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，快快樂樂地成長。

校園中秋心得體會簡短篇五

國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生。一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。

1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

2、制定“二個一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20——12：50半小時課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3———5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間。保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀。同時班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。

堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。

1、升旗儀式。

開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進(jìn)行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。

2、多彩的活動。

自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。

（1）說普通話寫規(guī)范字。

利用班隊(duì)活動課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動。

一年級的“小小故事會”講得有聲有色。

高年級的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：

（2）開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽書。

我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福。

（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程。

為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激—情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？缎切屈c(diǎn)燈》。

所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。

她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。

（4）金色童年。

孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。

首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。

俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。

校園中秋心得體會簡短篇六

今天姑媽、姑伯、昊子表哥都要來我們家吃飯。俗話說，中秋節(jié)時的月亮是圓的，表示一家人團(tuán)圓，還真不耐。平時，要么昊子哥哥到外地上大學(xué)不能回來;要么就是姑伯要談生意，沒有時間來;再就是爸爸要去襄樊工作也不能來。現(xiàn)在，一家人終于能團(tuán)聚在一起了。

今天菜的類容真豐富：有雞湯、紅燒肉、還有油燜大蝦，好吃極了。我先吃了一塊紅燒肉，好吃極了!又吃了一口油燜大蝦，更是好吃，簡直就是山珍海味、美味佳肴。

一家人吃完了飯，都坐在沙發(fā)上看“中秋晚會”，主題就是“海上生明月，天涯共此時?！北硌莸墓?jié)目很精彩，里面還表演了許多幽默的小品，逗得我們哈哈直笑。

突然，我想了一個問題，邊問媽媽：“中秋節(jié)的來歷是什么呀?”

媽媽笑著說：“中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農(nóng)歷即陰歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。

古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

“哦，原來是這樣，”我說。

后來，我們又吃了宵夜——月餅。月餅有很多不同的餡，有：蛋黃餡、蓮蓉餡、豆沙餡……因?yàn)槎股澈蜕徣仞W太膩了，于是，奶奶泡了一壺鐵觀音。以前中秋晚會上就有這樣一句話："吃月餅，喝熱茶，越吃越熱。

我吃著月餅，望著天空，只見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。不禁讓我想起了蘇軾的那首詩：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。

吃完月餅后，姑媽、姑伯……向我們告別走了。

這真是一次愉快的中秋節(jié)。

校園中秋心得體會簡短篇七

20__年5月16日至5月18日,我有幸參加了由文昌市教師進(jìn)修學(xué)校、海南領(lǐng)航教育公司組織開展的文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程如下：

下午在?？谫e館會議廳舉行文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式，鄧方群主任做重要講話：1、感謝海南領(lǐng)航教育公司的精心組織;2、感謝文昌市各中小學(xué)校的支持;3、通過學(xué)習(xí)切實(shí)提高食品安全監(jiān)管水平;4、希望每一位學(xué)員認(rèn)真投入到培訓(xùn)中來，提高學(xué)習(xí)的可持續(xù)性，把培訓(xùn)知識應(yīng)用到今后的工作中;5、在培訓(xùn)期間的主要安全問題。黃浪波主任做補(bǔ)充性強(qiáng)調(diào)講話：1、每一位學(xué)員要遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)紀(jì)律;2、虛心學(xué)習(xí)，專心聽講，按時完成作業(yè);3、認(rèn)真反思，學(xué)以致用。接著聆聽張正清處長的《如何抓好學(xué)校食堂食品安全管理工作》專題報(bào)告。

20_年5月17日上午，在?？谫e館會議廳，海南醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)院的易聰老師為我們詳細(xì)講解如何預(yù)防食物中毒;如何避免食品安全事故的發(fā)生;校園食品衛(wèi)生需要注重什么等。下午，全體學(xué)員一行赴?？谑械诙袑W(xué)食堂參觀交流，并得到了海口市第二中學(xué)校長的熱情接待，劉躍榮校長親自帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校食堂，并充當(dāng)解說員，非常感謝!參觀過后，我們在食堂餐廳聆聽了劉躍榮校長的管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。2017年5月18日上午在?？谫e館會議廳分小組匯報(bào)與交流學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范及突發(fā)事件應(yīng)急處理。下午學(xué)員返校。

民以食為天，食以安為先。學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全，事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，事關(guān)社會穩(wěn)定，對于食品安全我們要不言小，不言輕!通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，我從各個培訓(xùn)專家的精采講課中，參觀海口市第二中學(xué)食堂及分小組匯報(bào)與交流中學(xué)到了很多對今后從事食品安全管理與教育很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn)，我們每個人都有義務(wù)為學(xué)校乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在，不止不發(fā)達(dá)國家有，發(fā)達(dá)國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家;食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。

因?yàn)槭澜绱宓内厔萑遮吤黠@，地區(qū)商品的流通越來越全球化;誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅(jiān)固堡壘;掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。

校園中秋心得體會簡短篇八

提升自我是每一個人的畢生追求。能塑造我們的精神，升華我們的思想。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了充實(shí)自我的最有利的知識武器，通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實(shí)，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。

古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”?！斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里”，多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的`愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.。

讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

我始終相信“知識改變命運(yùn)，技能改變出路?！碑?dāng)我們孜孜不倦地汲取知識的時候，我們各個方面的技能都會為知識的力量所觸動。書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了攀登理想的高峰，我們需要虛心地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，從而雕刻我們心中的未來。所以，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

校園中秋心得體會簡短篇九

中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一年中令人期待的日子。在這個節(jié)日里，人們傳承著古老的傳統(tǒng)，尤其是在校園中秋，同學(xué)們以各種方式慶祝這個節(jié)日。而在這其中，我們不僅能夠感受到濃厚的中秋氛圍，更能夠收獲許多珍貴的體驗(yàn)和心得。下面就讓我們共同來聆聽一下校園中秋的種種心得體會吧！

校園中秋的第一感受就是濃濃的歡樂氛圍。一到中秋節(jié)，學(xué)校的各個角落都處處洋溢著節(jié)日的氣息。在教室里，同學(xué)們忙著準(zhǔn)備月餅和水果，互相分享著家庭的喜悅。校園里張貼著各式各樣的中秋飾品，繁花似錦，讓人沉浸在美好的節(jié)日氛圍中。在操場上，學(xué)生們站成一個整齊的隊(duì)列，合著節(jié)奏歡快的旋律，夜空中的明亮的明月更加增添了節(jié)日的喜悅。

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而校園中秋正是傳承和發(fā)揚(yáng)這一文化的重要平臺。在校園中，同學(xué)們通過課堂講解、晚會表演、游戲比賽等形式來了解和學(xué)習(xí)中秋的傳統(tǒng)習(xí)俗。在課堂上，老師講解了中秋節(jié)的來歷和重要意義，讓同學(xué)們對中秋節(jié)有了更深入的了解。晚會上，同學(xué)們扮演著古老的人物，表演傳統(tǒng)的舞蹈和節(jié)目，將中秋的文化藝術(shù)表達(dá)得淋漓盡致。通過這些活動，同學(xué)們不僅加深了對中秋的認(rèn)識，也激發(fā)了對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。

中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，而在校園中秋，同學(xué)們也能夠感受到團(tuán)聚的快樂。有些離家讀書的同學(xué)會邀請親朋好友來學(xué)校，與他們一起度過中秋，共同分享團(tuán)圓的喜悅。在小組活動中，同學(xué)們圍坐在一起，互相閑聊、講笑話，大家都是為了讓離家的同學(xué)不感到孤單。聚餐時，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)坐在一起，每人都帶著裝滿美味食物的飯盒，互相交換著食物，共同分享著吃的快樂，仿佛回到了家人團(tuán)聚的日子。

在校園中秋，同學(xué)們也會積極參與各種健康的中秋習(xí)俗活動。比如，晨跑、集體外出賞月等。晨跑是同學(xué)們早晨到校后的常規(guī)活動，而在中秋節(jié)的晨跑中，同學(xué)們通常會帶上燈籠，一起慢跑在校園中，享受早晨的清新和月亮的明亮。此外，學(xué)校還會組織同學(xué)們走出校園，到附近的公園或山區(qū)欣賞月亮，感受大自然的寧靜與美麗。這些健康的中秋習(xí)俗不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體魄，也增進(jìn)了同學(xué)們與自然的聯(lián)系。

回首校園中秋的日子，同學(xué)們將會收獲一份美好的回憶。這些回憶或許是跟同學(xué)們一起制作月餅和團(tuán)圓飯的時光，或是和朋友一起賞月的時刻，亦或是和老師一起制作中秋飾品的回憶。這些珍貴的回憶將隨著時光的流逝而越發(fā)鮮活，讓我們一直懷念著這個特殊的節(jié)日。校園中秋不僅將中秋的快樂和文化帶給了同學(xué)們，更留下了寶貴的回憶，讓同學(xué)們擁有了屬于自己的校園中秋故事。

在校園中秋的日子里，我們感受到了濃濃的歡樂氛圍，傳承了中秋的文化，體驗(yàn)了團(tuán)聚的快樂，積極參與健康的習(xí)俗，同時也收獲了屬于自己的美好回憶。校園中秋為我們帶來了更多的收獲和魅力，讓我們深切體會到了中秋節(jié)在校園中的獨(dú)特魅力。讓我們珍惜這些珍貴的體驗(yàn)和回憶，將中秋的精神延伸到生活的方方面面。

校園中秋心得體會簡短篇十

構(gòu)建和諧校園之我見我常常聽老師這樣教導(dǎo)我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領(lǐng)人類走向真理。對此，我們?yōu)椤段覟闃?gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)》這個話題進(jìn)行研究、探討。

一、我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們應(yīng)該用知識來武裝我們的大腦。課前應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備；課上認(rèn)真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認(rèn)真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長、問同學(xué)，真正做到不恥下問，把每一樣學(xué)業(yè)徹底弄懂。做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換?；丶乙院笠词?，洗干凈之后才能吃飯。不僅吃飯前要洗手，平時手臟了也要洗。鞋子應(yīng)該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。

三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長：“校長好。”見到老師：“老師好?！币姷酵瑢W(xué)：“同學(xué)早?！币姷秸l都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應(yīng)該遵守紀(jì)律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。

四、我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該主動的幫助他（她）。同學(xué)傷心、難過時，應(yīng)該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復(fù)信心。做一名團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。在學(xué)校里，我們應(yīng)該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護(hù)校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻(xiàn)愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園就會變成美好的天地。生命的價值在于奉獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻(xiàn)自己的一份愛，“星星之火，正待燎原。”

校園中秋心得體會簡短篇十一

為了迎接中秋節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次盛大的慶?；顒?，除了慶祝之外，還想讓我我們這些學(xué)生度過一個快樂的中秋節(jié)，讓我們記住這個傳統(tǒng)的節(jié)日。這次中秋節(jié)活動學(xué)校準(zhǔn)備的非常的充分，這點(diǎn)我相信大部分學(xué)生都能夠感受到，我看到活動的時候，每個人的臉上都充滿著笑意。

我很早就知道學(xué)校在這次中秋節(jié)會舉辦一場很大的活動，因?yàn)橹星锕?jié)來的前幾天，學(xué)校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺，我們平時用的舞臺都是體育館的那個，在校兩年，這還是我第一次看見學(xué)校在操場上搭建舞臺，學(xué)校對這次活動的重要性由此可見?；顒娱_始是在晚上了，當(dāng)我們吃了飯回到教室時，驚訝的發(fā)現(xiàn)我們每個人的桌上都擺放著一個月餅，這讓我們都非常的驚喜。隨后，在老師的帶領(lǐng)下，我們搬著自己的凳子去了操場上，操場上按班級分成了好幾個陣營，幾乎霸占了整個操場，開始我沒有對臺上的表演有任何興趣，只顧著和旁邊的人聊天?？杀硌蓍_始后我的眼神就沒有離開過舞臺，舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光，在舞臺上，我還看到了我?guī)讉€認(rèn)識的同學(xué)，當(dāng)時我激動的手掌都排紅了。

除了在校的我們和老師外，還有一些其他的人也來觀看這場晚會，有的是學(xué)生的家長，受學(xué)生的邀請來到學(xué)校觀看晚會，還有些人是學(xué)校附近的人，他們關(guān)了自己的店鋪，專門來到學(xué)校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學(xué)校的人，他們只能隔著老遠(yuǎn)，看著舞臺上的燈光閃爍，我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演，我的產(chǎn)生一股優(yōu)越的感覺，因?yàn)槲覀兡軌蛘驹诓僮鞯淖钪醒肟粗硌荨?/p>

舞臺上除了唱歌跳舞之外，還有小品，主持人之間也會講一些有趣的事情，逗得我們哈哈大笑，這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學(xué)。表演的是一種我看不懂的舞蹈，但給我一種非常厲害的感覺，聽班上的同學(xué)說，這個表演在省級比賽中還拿過獎，這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的，能夠親眼見到這種表演的機(jī)會可不多。

這次的活動我覺得舉辦的很成功，充分的讓我感受到了這個節(jié)日熱鬧的氣氛，這次的表演，我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。