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心得體會(huì)
防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用 提高防火意識(shí)心得體會(huì)(六篇)
  • 時(shí)間:2023-01-08 01:27:33
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用 提高防火意識(shí)心得體會(huì)(六篇)
2023-01-08 01:27:33    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用一

一、201x年x月x日至x月xx日,為全縣森林高火險(xiǎn)期,在此期內(nèi),全縣林區(qū)實(shí)行野外用火戒嚴(yán)。

二、森林高火險(xiǎn)期間,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人攜帶火種進(jìn)入林區(qū)或林地,嚴(yán)禁在林區(qū)邊緣燒荒種地和燒灰積肥等一切易誘發(fā)森林火災(zāi)的野外用火行為。

三、森林高火險(xiǎn)期間,凡發(fā)現(xiàn)縱火者立即查處,依照有關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)處理。學(xué)校和家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育,要看管好癡、聾、啞、呆及精神病人,嚴(yán)禁在林區(qū)或林區(qū)邊緣玩火。

四、各鎮(zhèn)人民政府、國(guó)營(yíng)農(nóng)(林)場(chǎng)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林區(qū)、林地的值班巡邏,發(fā)生火警、火災(zāi)要立即組織撲救,本篇文章來(lái)自資料管理下載。并及時(shí)將情況報(bào)告縣森林防火指揮部辦公室。對(duì)玩忽職守導(dǎo)致嚴(yán)重火災(zāi)事故者一律嚴(yán)肅查處,決不姑息遷就。

縣森林防火指揮部辦公室電話。

特此通告。

201x年xx月xx日

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用二

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.初步了解消防的小常識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識(shí)展。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

1.幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動(dòng)內(nèi)容。

師:剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問(wèn):如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場(chǎng)。

3.引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花 爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。

4.開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

活動(dòng)延伸:

1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)。

2.游戲活動(dòng):開(kāi)展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用三

根據(jù)國(guó)務(wù)院《森林防火條例》規(guī)定,為落實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步做好森林防火工作,使各校切實(shí)擔(dān)負(fù)起森林防火的責(zé)任,真正做到齊抓共管,確保森林資源安全。特簽訂本責(zé)任書。

一、各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火的宣傳,組織學(xué)生學(xué)習(xí)森林防火法律、法規(guī)。要開(kāi)展以“一堂課、一條標(biāo)語(yǔ)、一塊黑板報(bào)、一封信、一篇作文”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)森林防火的重要性,自覺(jué)遵守森林防火有關(guān)法律、法規(guī)。

二、森林防火戒嚴(yán)期(每年11月1日到次年5月30日)內(nèi),要發(fā)動(dòng)學(xué)生參加森林防火宣傳,督促家長(zhǎng)簽訂森林防火責(zé)任書,共同遵守森林防火規(guī)定。

三、要求學(xué)生不得在林區(qū)野炊、放鞭炮等野外用火,嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入林區(qū)。

四、各校要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)抓森林防火的具體工作,做到工作有人抓、有人管,并進(jìn)行定期檢查。

五、該責(zé)任書的責(zé)任人為校書記、校長(zhǎng),如發(fā)生領(lǐng)導(dǎo)人變換,要及時(shí)做好交接手續(xù)。

六、本責(zé)任書責(zé)任期自簽訂之日起至20xx年十二月三十一日止。

七、在責(zé)任期內(nèi),無(wú)本校學(xué)生失火造成森林火災(zāi)的,街道對(duì)校方給予必要的表彰,如發(fā)現(xiàn)該校學(xué)生失火造成森林火災(zāi)的,除對(duì)學(xué)生按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰外,并視其情節(jié)輕重追究校方責(zé)任人的責(zé)任。

新前街道辦事處 學(xué) 校:

代表: 責(zé)任人:

20xx年一月三十一日

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用四

各部門員工:

冬季風(fēng)高物燥,是為災(zāi)的多發(fā)季節(jié),各部門員工一定要提高防火意識(shí),做好防火安全工作,為確保人員和財(cái)產(chǎn)安全,公司決定做出好下要求:

1、當(dāng)最后離開(kāi)室內(nèi)(包括辦公室、會(huì)議室、傳達(dá)室、庫(kù)房、鍋爐房、食堂、宿舍及衛(wèi)生間)的員工應(yīng)檢查并關(guān)閉用電設(shè)備,切斷所有不用的電源,檢查是否有明為。如用電設(shè)備、電源插座出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)燙、有糊味或短路等異?,F(xiàn)象,必須及時(shí)通知基地主管、安全負(fù)責(zé)人更換。

2、基地主管及安全負(fù)責(zé)人必須在12月31日前對(duì)線路進(jìn)行一次全面檢查,今后要進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)線路老化和漏電等現(xiàn)象必須及時(shí)處理。隨時(shí)觀察線路、變壓器有無(wú)異?,F(xiàn)象。

3、禁止員工在室內(nèi)(同上)使用熱得快、電爐、電暖氣、電熱毯等高負(fù)荷用電設(shè)備和易造成短路的用電設(shè)備。

4、禁止亂扔煙頭、火柴、打火機(jī),尤其是庫(kù)房、鍋爐房、廚房等易燃、易爆物質(zhì)多的地方。

5、禁止在基地院內(nèi)燃放煙花爆竹。

6、供暖期間,燒鍋爐人員一定要嚴(yán)格按照鍋爐操作規(guī)程進(jìn)行操作,謹(jǐn)防鍋爐爆炸。

7、禁止在鍋爐房周圍堆放易燃物品,不得在鍋爐房?jī)?nèi)烘烤衣物。

8、必須在指定地點(diǎn)燃燒垃圾,并且由專人看守,燃燒后檢查清理現(xiàn)場(chǎng),防止死灰復(fù)燃。

9、防止因煤氣泄漏而引起火災(zāi)的煤氣中毒。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開(kāi)關(guān)并打開(kāi)門窗,此時(shí)不要開(kāi)關(guān)室內(nèi)任何電器或使用電話、手機(jī)。

經(jīng)理助理和基地主管及相關(guān)負(fù)責(zé)人不定期進(jìn)行檢查和抽查,統(tǒng)一管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種不安全隱患,員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或有好的建議,請(qǐng)及時(shí)向經(jīng)理助理和基地主管反映。如因疏忽或未嚴(yán)格執(zhí)行以上規(guī)定而發(fā)生事故,公司將追究相關(guān)人員及管理人員責(zé)任。如發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況,員工應(yīng)及報(bào)警,防止火災(zāi)蔓延,匪警電話110、火警電話119、醫(yī)療急救電話999或120,同時(shí)與公司聯(lián)系

另外,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,大家要及時(shí)增加衣服、多喝水,防止感冒;遇雨雪天氣由于路面濕滑,外出時(shí)一定要注意安全。

xx城市道路養(yǎng)護(hù)有限公司

11月15日

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用五

根據(jù)區(qū)教育局、公安消防和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。加強(qiáng)森林防火工作宣傳及逃生能力的演練,全校師生認(rèn)真履行職責(zé),積極展開(kāi)工作,確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

我校防火工作在學(xué)校會(huì)議安排以后,全體教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),及時(shí)成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校防火工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

我們通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座、致家長(zhǎng)的一封信以及全體教師下鄉(xiāng)宣傳等形式,在全校和鄉(xiāng)村范圍內(nèi)宣傳護(hù)林防火知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),宣傳工作做到家喻戶曉,人人皆知,積極營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍,增進(jìn)全體師生的防火意識(shí)。

學(xué)校與教師,班級(jí)負(fù)責(zé)人,全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人,班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人,做到任務(wù)明確,責(zé)任到位。

我校在此項(xiàng)工作中,學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,日常巡查與重檢查相結(jié)合,并要求值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查,做到預(yù)防與治理相結(jié)合。

通過(guò)本次活動(dòng),盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實(shí)效性,但距離上級(jí)的要求還有很大的差距,對(duì)照存在的問(wèn)題,我們將不斷改進(jìn)和完善,在今后的工作中,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),加大檢查和整治力度,把工作做的更實(shí)更細(xì),為營(yíng)造良好育人環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。

推薦防火賞識(shí)心得體會(huì)實(shí)用六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、指揮組:

組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

2、滅火組:

組長(zhǎng)

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組:

組長(zhǎng)

組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

5、救護(hù)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

6、保衛(wèi)組:

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻?;馂?zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

z

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

1、籌備階段

(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

(2)滅火器實(shí)際操作演練:

3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

(3)師生宣傳動(dòng)員:

3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

(3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

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