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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2022java畫圖心得體會實(shí)用一
1.負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品研發(fā),代碼編寫及評審。
2.負(fù)責(zé)系統(tǒng)框架的搭建及系統(tǒng)調(diào)優(yōu)。
3.負(fù)責(zé)需求調(diào)研、可行性分析和需求分析,撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔。
4.產(chǎn)品上線后,配合運(yùn)維團(tuán)隊保障平臺的穩(wěn)定,解決相關(guān)技術(shù)問題。
5.協(xié)助并完成其他各類技術(shù)開發(fā)任務(wù)。
6.帶領(lǐng)團(tuán)隊解決問題,并對初中級開發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,計算機(jī)相關(guān)專業(yè),3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.熟悉主流的java開發(fā)框架如spring, springmvc, mybatis,springboot,springcloud等。
3.了解 kafka redis等。
4.掌握數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識,熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,能熟練運(yùn)用sql語言,具備一定的sql調(diào)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)。
5.熟悉linux系統(tǒng),熟悉svn、git等代碼版本管理工具,熟悉maven等項(xiàng)目工具。
6.熟練使用redis 緩存,熟悉搜索引擎solr或elasticsearch。
7.具有技術(shù)文檔編寫的能力。
8.熟悉linux、tomcat,apache,nginx等開源的服務(wù)器和web服務(wù)中間件。
9.基本功扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn),善于獨(dú)立思考,樂于分享,良好的協(xié)作意識及團(tuán)隊精神。
2022java畫圖心得體會實(shí)用二
xx公司 起止年月:20xx年07~20xx年02
公司性質(zhì): 民營企業(yè)所屬行業(yè):計算機(jī)軟件
擔(dān)任職位: java軟件開發(fā)工程師
工作描述:
①負(fù)責(zé)程序編碼工作
②負(fù)責(zé)程序代碼的單元測試工作
③負(fù)責(zé)按照公司的軟件開發(fā)規(guī)范編寫相應(yīng)的項(xiàng)目技術(shù)文檔
④項(xiàng)目問題管理及跟蹤,項(xiàng)目代碼質(zhì)量監(jiān)控
⑤對小組內(nèi)開發(fā)人員技術(shù)培訓(xùn)等工作
離職原因: 尋求更高的發(fā)展空間
2022java畫圖心得體會實(shí)用三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫潘曉龍,是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于南京郵電大學(xué)通信工程專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛這個專業(yè),并投入熱情和努力。在校期間,我掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機(jī)的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)了邏輯思維能力和認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,并完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。由于我對java編程語言特別感興趣,我利用課余時間參加了tarenac+e軟件工程師實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)班,專業(yè)的進(jìn)行java編程方面的學(xué)習(xí),獲得了oracle公司頒發(fā)的scjp證書。主要學(xué)習(xí)了java核心技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作和使用、jdbc連接數(shù)據(jù)庫、web編程ssh框架、android相關(guān)技術(shù),還做過三個比較大型的項(xiàng)目,具備java開發(fā)的基礎(chǔ)能力;此外,我順利通過了國家英語四級考試(435),具備良好的聽說讀寫能力。
在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,工作上我也任勞任怨,爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上體育委員,成功策劃了班上的一系列體育活動,獲得一致好評。此外,我根據(jù)自己的愛好參加了籃球?qū)m?xiàng)體育課,并在籃球教學(xué)團(tuán)體賽中和同伴獲得男子組第一名的好成績,這項(xiàng)運(yùn)動為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團(tuán)隊合作精神打下了良好基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè),既是一個終點(diǎn),更是一個起點(diǎn)。現(xiàn)在,我滿懷信心地踏上了人生的新臺階,熱忱地希望有一個讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給我一個機(jī)會,我將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)自己的青春和才華!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:潘xx
2022java畫圖心得體會實(shí)用四
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品平臺的研發(fā)、維護(hù)和升級,完成系統(tǒng)框架、核心代碼、主要功能的指導(dǎo)編寫;
2、深入理解業(yè)務(wù)需求,完成模塊設(shè)計、編碼,制定技術(shù)文檔和開發(fā)規(guī)范,并對開發(fā)過程進(jìn)行持續(xù)改進(jìn);
3、主導(dǎo)項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)問題的攻關(guān),負(fù)責(zé)組織技術(shù)架構(gòu)、解決方案的評審,對團(tuán)隊開發(fā)人員進(jìn)行代碼質(zhì)量審核、技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督;
4、對開發(fā)團(tuán)隊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷(必須有學(xué)歷學(xué)位證書,學(xué)信網(wǎng)可查),5年以上java開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn);
2、專業(yè)知識及技能:
1)精通java、熟練使用spring、spring mvc、mybatis、hibernate、struts2 等主流開源框架;
2)熟悉html、css、javascript、jquery、bootstrap等前臺技術(shù);
3)熟練tomcat/was、maven、svn,熟悉mysql、oracle等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫及nosql,如redis、hbase等;
4)熟練使用jbpm,activity 中任意一種流程技術(shù),熟悉lucene 等開源技術(shù).
5)熟悉linux環(huán)境,有大型電商平臺架構(gòu)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;良好的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作意識;
6)具有良好的表達(dá)和溝通能力,思路清晰,較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊精神以及動手能力,能承擔(dān)較大工作壓力;
7)對元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)治理 有相關(guān)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2022java畫圖心得體會實(shí)用五
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng) copyright dumeiwen
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項(xiàng)目的時候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項(xiàng)目的地位 本文來自讀美文網(wǎng)
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn):
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二:如何選擇項(xiàng)目
項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時候要注意以下方面:
1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小
這個要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。
2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
項(xiàng) 目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際 項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)
學(xué)以致用,學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。 讀美文
4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué) 員經(jīng)過這個項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個培訓(xùn)應(yīng)該 說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項(xiàng)目
這個不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(1)最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目,也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用,通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目,因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目
(2)最終項(xiàng)目定下來過后,開始分解這個項(xiàng)目,看看為了達(dá)到完成這個項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn),以及每部分知識點(diǎn)的深度,然后定出每個分階段的任務(wù) 本文來自讀美文網(wǎng)
(3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。
(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目,演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的,可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目
(5)最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。 好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識 ==〉演示項(xiàng)目 ==〉分階段項(xiàng)目 ==〉綜合項(xiàng)目 ==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。
附注:有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目,演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼,讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下: 1:真項(xiàng)目
項(xiàng) 目一定要真實(shí),要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的,不能是教學(xué)性的項(xiàng)目,否則會脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項(xiàng)目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的, 應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上,舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。
java的做法是:沒有固定項(xiàng)目,每個班做項(xiàng)目之前會從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓(xùn)練技術(shù),又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學(xué)什么,然后也跟著做什么。 本文來自讀美文網(wǎng)
2:真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
3:真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團(tuán)隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的team leader,大家分工合作,共同完成項(xiàng)目。
4:真開發(fā) 這是java最與眾不同的一點(diǎn),java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強(qiáng)調(diào):項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等,然后由學(xué)生們分團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā),實(shí)現(xiàn)整個項(xiàng)目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計,而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
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