- 時間:2023-01-13 14:52:02
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新鐵路系統一封家書心得體會一
問渠那得清如許,為有源頭活水來。而夢想就是我們生活激情的來源,讓我們知道中國夢,讓我們敢于追夢,可這個夢要如何實現呢?其實中國夢就是我們一個個百姓夢組成的,如果我們每個人都能實現一個屬于自己的夢想,我們的中國夢也就實現了。而我們的百姓夢如何實現呢?我想我們不需要轟轟烈烈,只需要仰望夢想,腳踏實地,一個腳印一個腳印的走去,在自己的崗位上平凡而又不平凡的奮斗就能實現。
在我身邊就有著這樣的人。梁炳乾,石滬車隊的一名普通列車員,可是他卻有著驕人的成績,自從開展背規(guī)比武,他場場幾乎都參加,雖然剛開始的成績不是很好,可是他仍然不放棄,下班回家路上在背規(guī),值乘休息的時候在背規(guī),甚至在睡覺之前都要讓別人提問他一
些自己當天背過的東西。我們問他這樣值得嗎?而他只是笑一笑,跟我們寒暄幾句便繼續(xù)背了。就這樣他在背規(guī)比武中脫穎而出,成為了種子選手,在他的夢的路上又邁出了一大步。
萬丈高樓平地起,靠的是堅實的根基。我的車長,他也許算不上是一位老車長。但從入路到現在,他在車長這個崗位上為我們做著最堅實的根基,在跟他學習的時候,他用自己的行動教會我很多,記得剛剛到班組的時候,很不適應,面對一個陌生的班組,陌生的面孔,很不適應,但他,和我聊工作,生活,讓我更快的融入的這個新的集體,而且車長無論遇到什么樣的突發(fā)情況都是第一個趕到事發(fā)車廂,在這三年中,他處理過的特殊情況真是太多太多,同時他也一次一次的教授著我們如何處理這些情況,耐心的教導著我們這些年輕的組員,每次出乘做的同樣的事情,說無數次同樣的話,但他卻自得其樂,從不生氣,總是以一個長輩的經驗來告訴我們,他經常掛在嘴邊的話就是把我們平平安安帶回家,把我們培養(yǎng)成才。
我們所從事的工作,其實并不復雜,也許在別人看來很簡單,作為乘務員的我,也許只是在車廂中收拾一下垃圾,接待一下旅客,但殊不知,這每個動作與笑容中都融入了我們的夢。
入路快三年了,漸漸的在平凡的崗位上,我也找到了屬于自己的夢想,在工作中積極參加各種活動,努力學好各項工作技能,為旅客服務時,謹記禮貌十字用語,落實首問首訴負責制,讓旅客有一個愉快的旅途,把旅客平安送回家。這就是我的夢,沒有背規(guī)夢的驕人成績,也沒有老車長培養(yǎng)成才夢的偉大,可是我愿意為之努力,把我的青春在這個乘務員的崗位上發(fā)揮到淋漓盡致。
記得梁啟超曾經說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。我覺得這里的少年指的就是我們新時期的共青團員,我們努力學習,積極向黨的路線看齊,從各種的方式中來完成我們的鐵路夢,為我們偉大的中國夢添一筆彩。
雖然我們的夢很渺小,可是只要努力,也許就會在渺小中變得偉大。我們的這些夢與興路強國夢比起來是一粒一粒微塵??墒钦沁@一粒一粒的微塵組成了我們的興路強國,讓我們的中國夢,鐵路夢在金字塔上發(fā)出耀眼的光。
最新鐵路系統一封家書心得體會二
一年來,在地鐵局黨委、公司黨總支及領導班子的正確領導下,通過公司各部門的大力支持,工務科全體員工的共同努力,本著“完善硬件,強化軟件”遵章守信,執(zhí)行到位的主導思想。弘揚“愛崗敬業(yè),努力拼搏,精誠團結,和諧高天”的企業(yè)精神,發(fā)揚團隊精神,全身心投入到工作中來,做到了機遇與挑戰(zhàn)并肩,努力與奮斗同步,務實與創(chuàng)新相結合來開展工作,實現了年初計劃的各項指標,充分展示了“增能擴建,企業(yè)文化”的新成績,取得了巨大的經濟效益和社會效益?,F將一年來的工作情況總結如下。
隨著企業(yè)發(fā)展步伐不斷加快,完善內部管理機制顯得尤為重要。面對新形勢下的挑戰(zhàn),管理有了新的規(guī)范,新的內容,為適應公司新形勢的要求,我們建立了本部門相應的管理辦法,來不斷完善補充內部管理機制的建立,發(fā)揮其有效作用,使無形資產變成有形資產,相繼建立設備基礎臺帳,如:線路、鋼軌、軌枕、道岔、曲線、橋梁、涵洞等基礎數據登記;建立日常工作、年度計劃、月份維修、施工封鎖計劃,五項料更換通知單等25項管理臺帳。
在規(guī)范管理,科學管理的要求下,我們重視培養(yǎng)、教育在實際工作中應用,發(fā)揮工長崗位技能特長,做到所學為之所用,使安全與維修工作、管理與日常工作做到有機結合。通過幫與帶的學習方式,使維修作業(yè)人員專業(yè)技能水平有了明顯提高。我們先后成立了5個工區(qū),即:線路一工區(qū)、二工區(qū)、三工區(qū)、道岔工區(qū)、道口工區(qū)。防止管理出現死角,實行了工長責任制,為爭創(chuàng)“五型班組”打下了良好的基礎,科學、規(guī)范化的管理是我們的追求,在今后工作中,努力學習,提升自身的管理水平。
工務科日常工作重點是,對自有產權及非產權線路設備的維修保養(yǎng)和大修工程等工作。現管轄線路近70公里,道岔92組,橋梁4座,涵洞35處,道口64處?,F有員工82人,農民工占職工的80%,隨著鐵路貨物運量不斷增加,線路設備增能擴建,給線路維修和養(yǎng)護提出了新的要求和壓力。我們面對設備陳舊老化,線路、道岔、曲線面對當前運量存在先天設計不足,新型機車的引進,速度的提高,車輛動載的沖擊,路基透水性不良等等客觀實現的問題。我們工務人不畏困難所屈服,體現了工務人苦干、實干、拼命干的風采,流血、流汗、不流淚的精神氣魄,抓時間、搶進度、戰(zhàn)難題,確保運輸的行車安全。
我們加強線路設備的檢查工作,巡道員每天早晨5、6點鐘就出發(fā),做到及時檢查、及時匯報、及時搶修,通過鋼軌探傷、月巡檢,全年共更換重傷鋼軌37根,更換曲線磨耗鋼軌22根,轍叉9組,更換砼軌枕380根,更換大膠墊25000片,小膠墊13000片,線路補充道砟5200立方米,更換岔枕75立方米,普枕230根,全年道岔綜合維修72組,線路50公里。結合線路設備實際情況,為保證維修、保養(yǎng)設備質量達標,我們高標準、嚴要求、重質量、講效率,對所維修線路,道岔任務指標進行了年度評定,線路綜合評定14km,其中優(yōu)良9km,優(yōu)良率64.28%,合格5km,合格率35.72%,道岔綜合評定8組,其中優(yōu)良6組,優(yōu)良率75%,
合格2組,合格率25%,通過質量評定,使我們對線路設備質量做到了心中有數,一年來,沒有因線路設備問題影響鐵路運輸,為運輸生產提供了安全穩(wěn)定的線路設備。
在日常重點工作方面,先緊急,后保養(yǎng),先保養(yǎng),后維修的原則,在保證運輸安全前提下,積極備戰(zhàn),密切協調,進行工程施工,今年,工務科放棄了一切節(jié)假日休息及業(yè)余時間,完成工程施工9項。
1.區(qū)間走行線道砟補充工程,因常年起道、風化,碎石丟失,造成線路橫縱向阻力不良,線路縱向爬行嚴重,橫向阻力減輕,線路方向難以保持,我們利用列車間隔時間,進行道床補砟工程,歷時兩個半月,補充道砟3300立方米,提高了線路基礎的穩(wěn)定性。
2.為加強站區(qū)治安管理和運輸秩序的穩(wěn)定,工務科、保衛(wèi)科共同努力,完成站區(qū)護欄網安裝工程3.2公里,為站區(qū)治安管理的整治,防止閑雜人員隨意出入貨場,有效制止貨物丟失,保證運輸環(huán)境安全起到了積極作用。
3.加強對線路行車安全整治,我們針對港內專用線進行了安全大檢查,對港內卸煤線曲線段700米,港內11道500米,前沿6道400米,港內18.19.20號道岔及港內公安處道口,工程道口,11道道口等提出了大修,通過與港方協商,歷時一個月完成了以上幾項工程,解決了線路常年侵泡水中,線路沉陷,道口鋪面破碎,線路軌距失格等問題,使港內線路設備質量達到維修標準,取送作業(yè)有了安全保證。
20xx年xx月xx日
最新鐵路系統一封家書心得體會三
尊敬的領導:
您好!
我是柳州鐵路運輸學校20xx屆的應屆畢業(yè)生李曉達,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦材料,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份求職信,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲"工作提供,積極分子"稱號。二年級上學期我又被評為"鐵路局優(yōu)秀團員"和"柳州市優(yōu)秀學生干部"。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visual foxpro 6。0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop 7。0。1、,熟練掌握了win xp操作系統和計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作提供,能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作提供,中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的.動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作提供,態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作提供,多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。
您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
下頁附求職簡歷,誠摯期盼與您的面談!
此致
敬禮
求職人:xxx
日期
最新鐵路系統一封家書心得體會四
鐵路局貨物運單(示范文本gf--91--0403)
┌─────────┐
│承運人/托運人裝車│
領貨憑證
計劃號碼或運輸號碼:________鐵路局
├─────────┤
貨位:________________
貨物運單
│承運人/托運人施封│車種____車號____
貨物指定于__月__日搬入托運人→發(fā)站→└─────────┘貨票第____號
運到期限____日
到站→收貨人
貨票第____號
運到期限____日
┌──────────────┬──────────────┐┌──┬───┐
│
托運人填寫
│
承運人填寫
││發(fā)站│
│
├──┬───┬────┬──┼────┬────┬────┤├──┼───┤
│發(fā)站│
│到站(局)│
│車種車號│
│貨車標重││到站│
│
├──┴───┴───┬┴──┼────┼────┴────┤├──┼───┤
│到站所屬省(市)自治區(qū)│
│施封號碼│
││托運│
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│
│
│
│
││人│
│
├──┬──┬────┴───┼────┼────┬────┤├──┼───┤
│
│名稱│
│經
由│鐵路貨車│
││收貨│
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│托│
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│
│篷布號碼│
││人│
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│運├──┼──┬──┬──┼────┼────┼────┤├──┼─┬─┤
│人│住址│
│電話│
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││貨物│件│重│
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││名稱│數│量│
├──┼──┼──┴──┴──┼────┼────┼────┤├──┼─┼─┤
│收│名稱│
│運價里程│集裝箱號│
││
│││
│貨├──┼──┬──┬──┼────┤碼 │
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│││
│人│住址│
│電話│
│
│
│
│├──┼─┼─┤
├──┼─┬┴┬─┴┬─┴──┼────┼──┬─┼─┬──┤│
│││
│貨物│件│包│貨物│托運人確│承運人確│計費│運│運│運費││
│││
│名稱│數│裝│價格│定重量│定重量│重量│價│價│
│├──┼─┼─┤
│
│││
│(公斤)│(公斤)│
│號│率│
││
│││
├──┼─┼─┼──┼────┼────┼──┼─┼─┼──┤│
│││
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│││
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│
│││
│├──┼─┼─┤
├──┼─┼─┼──┼────┼────┼──┼─┼─┼──┤│
│││
│
│││
│
│
│
│││
││
│││
├──┼─┼─┼──┼────┼────┼──┼─┼─┼──┤├──┴─┴─┤
│
│││
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│
│
│││
││托運人蓋章或│
├──┼─┼─┼──┼────┼────┼──┼─┼─┼──┤│簽字
│
│合計│││
│
│
│
│││
││
│
├──┼─┴─┴──┴────┼────┼──┴─┴─┴──┤│
│
│托運│
│承運人│
││
│
│人│
│記載事項│
││
│
│記載│
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│
││
│
│事項│
│
│
││
│
└──┴────┬──────┴─┬──┴────┬────┘├──────┤
│
到│
發(fā)│
│發(fā)站承運日期│
注:本單不作為│托運人蓋章
站│
站│
│戳
│
收款憑證,托運│或簽字
交│
承│
│ │
人簽約須知見下│
付│
運│
│
│
頁
│
年月日日│
日│
└──────┘
│
期│
期│
注:收貨人領貨
│
戳│
戳│
須知見第下頁
┌────────────────┬─────────────────┐
│
收貨人領貨須知
│
托運人須知
│
│
│
│
│1.托運人應及時將領貨憑證寄交│1.托運人持本貨物運單向鐵路托運│
│收貨人,收貨人接到領貨憑證后,及│貨物,證明并確認和愿意遵守鐵路貨物│
│時向到站聯系領取貨物。
│運輸的有關規(guī)定。
│
│2.收貨人領取貨物已超過免費暫│2.貨物運單所記載的貨物名稱、重│
│存期限時,應按規(guī)定支付貨物暫存費│量與貨物的實際完全相符,托運人對其│
│。
│真實性負責。
│
│3.收貨人到站領取貨物,如遇貨│3.貨物的內容、品質和價值是托遠│
│物未到時,應要求到站在本證背面加│人提供的,承運人在接收和承運貨物時│
│蓋車站日期戳證明貨物未到。
│并未全部核對。
│
│
│4.托運人應及時將領貨憑證寄交收│
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