訪談初中化學老師心得體會范文 訪談初中化學老師心得體會范文圖片(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題訪談初中化學老師心得體會范文一

理想工作是成為一名中學教師。

采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學數(shù)學老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學、關(guān)心學生的教師。

問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了答：我是xx年從學校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。

問：您當初是通過什么途徑找到這份工作的想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件答：我上的大學是華中師范大學，而且讀的就是師范專業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學校，最后被現(xiàn)在這家錄取。

我覺得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學校的校訓就是“德厚成人，學優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識儲備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學生講的比較復(fù)雜，又有時候?qū)W生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當初就是沒練好板書，現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。

（笑）問：作為一個學生，我能看到老師課堂上的工作，但對老師課下時間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務(wù)嗎答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。

這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當?shù)摹?/p>

在講臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。

此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費大量時間。

我們學校教師工作時間規(guī)定的是8個小時左右，但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。

尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學的東西很多，時間就越發(fā)不夠了。

問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎有沒有覺得很辛苦答：壓力確實很大。

首先是學校方面的壓力，我們學校對教師的教學工作有一定的指標，我們的教學工作必須達到指標才行；其次，還有學生本身對我們造成的壓力，學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學水平的好壞影響著一個人的一生，我沒辦法不認真對待這份工作；而且我有點完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。

問：您覺得您所處的的教學環(huán)境怎么樣答：我覺得不是特別好，我們學校不是那種特別好的，教育設(shè)施?和資源管理都不是很到位。

但是從全國范圍講的話，還是不錯的。

當然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問題。

問：那您是覺得我們國家教師行業(yè)當前的狀況不容樂觀嗎那您覺得它的前景又如何答：確實。

相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。

不過我覺得教師的前景還是不錯的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢了。

（笑）問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎教師的福利是不是很高啊答：呵呵，沒什么。

我現(xiàn)在的月薪是5000左右。

國家出過規(guī)定，教師平均月薪不得低于當?shù)毓珓?wù)員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。

醫(yī)保福利、購房福利都挺實惠。

問：您覺得做一名教師有沒有滿足感有沒有感覺自己的價值得到了實現(xiàn)答：做一個教師還是很有滿足感的。

看著一個個學生在自己的關(guān)注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。

而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達則兼濟天下”那種事。

（笑）我覺得現(xiàn)在的工作對我來說剛剛好。

問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導。

答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。

（笑）采訪二：受訪人：王某，女，南京某中學班主任兼語文老師，教學水平很高，所教班級各科成績均名列全校前列。

為人嚴肅，但也很熱心腸。

問：王老師，請問您從事這份工作多長時間了答：十五六年了吧，具體記不清了。

問：請問您為什么選擇了這個職業(yè)答：完全是出于興趣。

我打小就像做一名教師，后來高考也沒想太多，就報考了師范專業(yè)。

再后來我就工作了，先后在兩個學校工作，一干就是這么多年。

問：教師這個行業(yè)需要什么技能想做一個教師的話得滿足什么條件答：現(xiàn)在的話，第一你需要考教師資格證，沒教師證就沒法做老師；第二，喜歡和人交流，在講臺上發(fā)言不能怯場；第三，有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，要有責任心，對學生要有耐心；第四，要有一定的專業(yè)知識，同時要有一定的學習能力，不斷學習該專業(yè)的新知識。

問：那么教師行業(yè)對于性格有沒有什么要求答：性格要開朗，我前面說了，要能和別人交流，善于溝通協(xié)調(diào)。

問：教師行業(yè)對于學歷有沒有什么要求答：這個沒有一定的標準。

不同的學校側(cè)重也不一樣。

原則上講?通常要有本科以上的學歷吧學歷更高當然更好。

問：現(xiàn)在本科畢業(yè)，我們面臨著深造和工作的抉擇，如果我們下決心做教師，你覺得我們該如何抉擇答：如果可以的話，我建議繼續(xù)讀下去。

現(xiàn)在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競爭，除非能力超群，否則很難脫穎而出。

問：作為一名教師，工作內(nèi)容都有哪些工作時間緊張嗎答：主要的工作內(nèi)容也就那幾樣——備課，講課，批改作業(yè)，出考題，批考卷。

不過要是想做到出類拔萃，這些都需要下工夫。

一個普通老師和一個優(yōu)秀老師的區(qū)別就在于他對教學工作花費心思的多少。

就我而言，我每天為了學生從早上5點忙到晚上11點，有時尚且感到時間不夠。

要想做好老師，必須嘔心瀝血。

問：當您從事這個工作時，最為關(guān)心的問題是什么答：學生的身心健康，學生的學習成績。

問：您會不會感到工作有壓力答：這是一定的，壓力無時不在。

但壓力就是動力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學水平。

像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

問：嗯，我記住了。

那您對您所處的工作環(huán)境滿意嗎答：我對我們這家學校還是很滿意的。

我們教師需要的學校都提供了。

而且學校的風氣很好，這一點非常重要。

問：您覺得教師的社會地位如何教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣答：教師的社會地位并不像人們想象的那么高。

許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師，尤其是確實有一些教師沒有師德，導致了人們對教師行業(yè)的不良印象。

教師行業(yè)的前景還是可以的，將來說不定教師會成為令人尊敬、羨慕的職業(yè)，但不是現(xiàn)在。

問：老師，問您一個比較私人的問題，你的工資很高吧答：還好，月薪六千多一些。

問：那教師的福利待遇怎么樣答：相比之下還可以。

醫(yī)保、社保都有。

問：再問您最后一個問題，您覺得這份工作給您帶來了滿足感嗎答：是的，我對這份工作很滿意。

我覺得教書育人，是一份很偉大的工作。

沒做過老師的人是體會不到的，我也是成為老師后才漸漸愛上這份工作的。

問：老師，謝謝您能抽時間接受我的采訪。

答：沒事，沒關(guān)系。

采訪三：受訪人：孫某，女，蓬萊市第四中學的一名物理教師，畢業(yè)于曲阜師范學院。

曾經(jīng)教過我物理。

采訪方式：電話采訪。

問：老師，我想知道您是不是工作7年了啊答：是的。

問：你當初為什么選擇了教師這個職業(yè)呢答：我是莫名其妙地喜歡上了這個職業(yè)。

我上初中那會兒，我的物理就學的不錯，然后我的物理老師很看重我，經(jīng)常讓我上講臺解一些題或者講一下自己的思路，甚至有一次老師臨時有事讓我代她講了一節(jié)課。

就這樣，我慢慢喜歡上了站在講臺上的感覺，喜歡上了老師這個職業(yè)。

現(xiàn)在想想我自己都覺得莫名其妙。

問：那您是怎么找到現(xiàn)在這份工作的呢答：是你們語文老師應(yīng)聘的時候拉著我過來的，結(jié)果我們倆同時通過了。

問：老師，您覺得如果想應(yīng)聘教師，首先都需要什么條件啊答：條件還是有不少的。

第一要喜歡這個職業(yè)，這樣才能真正踏踏實實地把這份工作做穩(wěn)、做好；其次呢要有從事這門職業(yè)的資格，要通過教育學、教育心理學等考試，取得教師證，并且還有體檢、普通話測試；第三呢要品學兼優(yōu)，這和對學生的要求是一樣的（笑）；第四要會用電腦啊等電子設(shè)備，許多老師講課都是用ppt講課的，不過你們數(shù)學可能不是很側(cè)重這一塊；第五要有良好的人際交往能力，不論是和學生還是和同事，這一點很重要。

問：一般情況下，您一天差不多要工作多久啊答：白天是八個小時工作時間，晚自習的話可以去可以不去，不過通常老師都會選擇去，當然不是為了獎金而是為了學生。

（據(jù)我了解老師確實不會是因為獎金，因為一小時只給一元錢，而一晚上三個小時的自習）問：我采訪的其他老師通常都會用自己的業(yè)余時間處理學生的事情，諸如作業(yè)、考卷之類，老師您有沒有這種時候您覺得這是不是一件有必要做的事情答：我也是有這種情況的。

畢竟有時候作業(yè)要批改的太多，上班時間無法全部批完，而又要趕時間，那么就只好在用自己的業(yè)余時間來處理這種事情了。

我只在自己的任務(wù)在上班時間完成不了的時候才會這么做，因此我不認為這是一種需要常態(tài)化的事情。

問：那么您的工作壓力不是很大咯答：不，有時候還是很有壓力的，尤其是在和其他班級比較的時候。

其次當你們的考試成績不理想時我的壓力也蠻大的，給你們批試卷，一道道紅叉讓我的心情十分惡劣，同時也感到很有壓力。

此外，我不想在業(yè)余時間工作，就得在工作時間提高效率，講課備課也是很有壓力的。

問：那么您工作的時候就沒有感到愉悅的情況嗎答：有，其實也是蠻多的。

每當你們考得好成績時，我就很欣慰。

其次有時候和你們課下聊聊天，感覺也很好。

再就是有時候你們會變得很乖巧，真的讓我很感動。

問：那么您對教師這個行業(yè)很滿意咯答：確實很滿意。

這就叫痛并快樂著，這才叫作人生嘛。

問：老師您對教學環(huán)境怎么看?答：還不錯吧，雖然我們學校的“硬件”相比一中差了很多，但“軟件”很好。

就是說，我們學校的校風很好，這一點是最重要的。

一個學風濃厚的場所，雖然設(shè)施落后，但也比那些裝飾堂皇卻風氣不正的學校讓人舒適的多。

問：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，您覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何答：據(jù)我所知，國家現(xiàn)在招收好多師范生，就是要擴大師范資源，我覺得吧，這就說明了現(xiàn)在教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，因此我還是很看好教師這一職業(yè)未來的發(fā)展的。

問：老師，您可不可以悄悄告訴我，您的薪水是多少啊答：哈哈，差不多月薪4500左右吧。

問：老師，再問您一個問題，您覺得作為一個老師，最大的收獲是什么答：見證并參與了許多人的成長。

我覺得我很幸運。

問：老師謝謝您。

不好意思耽誤了您這么多時間。

答：沒事沒事，就是要多聯(lián)系才好?。。ㄐΓ└惺埽和ㄟ^這次的職業(yè)生涯人物訪談，我明白了教師這個行業(yè)的基本情況，也明白了自己仍是任重而道遠。

想要做一個優(yōu)秀的教師，路還長著呢。

就目前而言，能做到的有以下幾方面：1.學好專業(yè)知識。

專業(yè)知識是一切的本錢，沒有本錢又如何賺取人生的第一桶金呢畢竟能力越高，競爭力才會越強嘛；2.要積極和其他人交流。

對我而言，內(nèi)向是硬傷，而且是不得不克服的硬傷。

唯有真正的外向、開朗，才具有從事教師職業(yè)的可能；3.熟練運用多媒體工具，要會熟練操作一些常用的辦公軟件，畢竟這是一項職場的基本技能；4.不妨有空的時候旁聽一些有用的課程，多學點東西總是好的。

主題訪談初中化學老師心得體會范文二

針對村干部（村委會）訪談大綱(耿橋村)

3880畝，四個標段 215戶 提前一年完工

整治前3500，整治后增加1000畝左右，大約為28%

（年成較好）水稻 1300-1500;小麥700-1200 ； 玉米在水稻基礎(chǔ)上降5% 近年看不出較大變化，加上近年天氣干旱，玉米、棉花正在成為主要作物

村委支部會議，黨員代表會議，群眾代表大會 沒有公示（在亢老灣見到公示牌） 施工過程中有1/5是當?shù)厝?/p>

提前解決，村干部下去做工作，也不存在大的糾紛；原因大致為修路占地，沒有對他家池塘進行免費清淤，沒有有青苗補償（事先打招呼什么時候動工，令其不再播種），進行后被用地補償

肯定是有利于的。最起碼可以使用大型農(nóng)機了。100%手工播種，100%機械收割

如沒有，困難在哪里？

沒有大的困難

最歡迎堰塘清淤，其次是修路。最不支持土地平整

在國家驗收前有一年的準備期，期間會進行自檢 村干部在其中其最大的作用是宣傳和協(xié)調(diào)，與業(yè)主代表（政府部門人員）關(guān)系密切 在后期維護方面，將會使用新農(nóng)資金，由財政撥付。大村一年12萬，小村1年3萬

老百姓都很支持這項免費工作，沒有大的需求差距。有的村民認為堰塘清淤，做櫻硬化維護使自家堰塘變小了，這只是他們目測的結(jié)果。

11 國土整治對您所在村生態(tài)環(huán)境的影響如何？（大的方面從生態(tài)和環(huán)境來說，小的方面就如水域面積、水土流失、土壤肥力、植被、動物、綠化、水體污染等方面說）

沒有給與很大的程度的重視。路邊一般屬于管護范圍內(nèi)，每年會進行噴灑農(nóng)藥除草，路兩旁種植紅石蘭和楊樹居多

12作為村干部，您認為高標準基本農(nóng)田的建設(shè)產(chǎn)生影響有哪些？（從畝產(chǎn)、水利設(shè)施、灌溉、田間道路、生產(chǎn)機械化等方面分析利弊）

90%是有利影響，如過路涵使水渠形成網(wǎng)絡(luò)；泵站蓄水；道路拓寬和翻修使得買賣方便且價錢高

10%細節(jié)處理不到位；沒有很好保證個人利益；工程量與農(nóng)民之間沒有達成一致

注：該村除了高基田項目，將還有“增減掛鉤”項目

城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤是指依據(jù)土地利用總體規(guī)劃，將若干擬整理復(fù)墾為耕地的農(nóng)村建設(shè)用地地塊（即拆舊地塊）和擬用于城鎮(zhèn)建設(shè)的地塊（即建新地塊）等面積共同組成建新拆舊項目區(qū)（以下簡稱項目區(qū)），通過建新拆舊和土地整理復(fù)墾等措施，在保證項目區(qū)內(nèi)各類土地面積平衡的基礎(chǔ)上，最終實現(xiàn)建設(shè)用地總量不增加，耕地面積不減少，質(zhì)量不降低，城鄉(xiāng)用地布局更合理的目標。城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤是國家推出的支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、破解保護與保障“兩難”困境的一項重要管理措施。

主題訪談初中化學老師心得體會范文三

被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生

被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，之后去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種向上的精神，以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個僅有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6700平米門面，開了家中餐廳。到此刻已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

問：請問劉總酒店有都哪些部門啊？

答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財務(wù)，工程，預(yù)訂，文秘等等幾大部門。可是各大部門都是相通的缺一不可。

問：那請問你對酒店的前景有什么看法？

答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟堅持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅僅仍然堅持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐

被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學校，當時在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開始，然后經(jīng)過自我的努力，幾個月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一向到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因為平時人際關(guān)系處得好所以之后老主管跳槽走了，我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自我的努力和付出吧。

問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？

答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不一樣的崗位有不一樣的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、

人力部、客房部都有主管。問得有點泛，所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗，有必須的管理經(jīng)驗，要求英文流利。

問：對了請問那個酒店里的房務(wù)中心是做什么的？

答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務(wù)中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也供給洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。

問：您能簡單的說下你的職責是什么？

答：我的職責也就是督導客房衛(wèi)生，培訓客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。

被訪談人：xx旅行社導游小唐

被訪談人簡介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年畢業(yè)于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在xx酒店任職服務(wù)員，分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20xx年年初在xx旅行社任職導游，帶江西全線，全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有：全國大

學英語六級、國家計算機二級、國家普通話二級甲等、駕駛執(zhí)照c、國家導游證。

問：您好請問導游的基本職責是什么?。?/p>

答：你們沒有學嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。

1、根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽；

2、負責向游客導游、講解，介紹中國（地方）文化和旅游資源；

3、配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；

4、耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；

5、反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會見、座談等活動。

問：請問是否有外國游客為難過你，你都能很的處理嗎？

答：這個情景有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情景。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，可是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的理解并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。

訪談總結(jié)：

訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它能夠培養(yǎng)和提升你的職業(yè)本事，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自我是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自我的強勢和弱勢也不明白，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學生應(yīng)當靜下心來好好給自我的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！

對大學生而言，就是在自我興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合，給自我的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學生首先需要進行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，確定自我的職業(yè)發(fā)展取向，確定自我的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標，然后制定出恰當?shù)男袆佑媱?，認真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自我與社會發(fā)展，所學知識與專業(yè)提高，自身潛力與將來能夠同頻共振。

大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自我的方向，明確自我的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？此刻準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生能夠自我找點事情做。找

出自我特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想?？赏豢杉啊Ｔ诠ぷ鞣矫?，我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計劃學習知識；在社會實踐方面，參加更多的社團活動提高我們的實踐本事。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中，學會自學，廣交朋友，學會與人合作等等。

最終，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高?！叭松拖耧溩?，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！彼?，好好享受大學，好好享受人生，無論是歡樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學生應(yīng)當靜下心來好好給自我的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從。

主題訪談初中化學老師心得體會范文四

一、活動名稱

名稱：校廣播站訪談節(jié)目(314會客廳)

二、活動背景

西安工程大學臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團西安工程大學委員會的校級學生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學生組織之一。

校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個豐富多彩的校園生活，充分反映當前校園動態(tài)，突出實效性和真實性?，F(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及 多樣化，也同時為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

三、活動目的、意義和目標

“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學們之間溝通的橋梁，通過邀請校內(nèi)知名人士與會坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學生活、當代大學生心理取向、就業(yè)指導……讓同學們從中受益。

四、資源需要

1、已有資源：普通電臺播音設(shè)備、主持人(兩名)、嘉賓、設(shè)備部控制人員(兩名)、服務(wù)人員(若干)、通訊員一名。

2、需要資源：可移動話筒、兩張會議桌。

五、活動開展

ⅰ、準備階段

1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士(包括教職人員及學生)

2、主持人要求：(1)相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

(2)能夠引導嘉賓暢所欲言表達自己的想法

(3)反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

3、播出形式：直播，屬于新聞類訪談節(jié)目，無現(xiàn)場觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)的社會時政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。

4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴謹，傳遞同學們的心聲，彰顯校園生活。

5、校內(nèi)宣傳：展板、海報、校園廣播其他節(jié)目宣傳

6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準備(詳見四)

7、明確時間：明確節(jié)目播出時間

8、公文預(yù)備：辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會時政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

ⅱ、開展階段

1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪談協(xié)議。

2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進行。

4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準備，并準備好會議所需求的物資，比如茶水。

5、人員到場：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時到場。

6、座次安排：(1)嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。

(2)設(shè)備師控制廣播儀器。

(3)禮儀站在嘉賓身后，隨時等待服務(wù)。

(4)記錄員坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。

(5)通訊員隨時關(guān)注校外學生動態(tài)

ⅲ、進行階段：

1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

2、進行時：(具體節(jié)目而定)施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價。

3、節(jié)目互動：可將通訊員即時收到的同學們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

4、節(jié)目結(jié)束：對嘉賓表示感謝，對節(jié)目進行評價并謝幕。

六、經(jīng)費預(yù)算

對于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

七、活動中的應(yīng)急問題與處理

1、設(shè)備問題

2、節(jié)目中遇到的問題

●嘉賓和主持人突然冷場(嘉賓回答不出)

●當嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂

●噪音問題

●家具問題

●嘉賓說出敏感詞語

主題訪談初中化學老師心得體會范文五

訪談時間：20xx年x月x日

訪談方式：應(yīng)對面

被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環(huán)境科學專業(yè)教師訪談資料：

問題1：您是如何找到這份工作的？

答：是分配

問題2：您認為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

答：除了你所學的專業(yè)知識外，還要結(jié)合實際不斷地學習新知識，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。

問題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當具備什么樣的教育和培訓背景？

回答：當前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

問題4：我想在這方面進行考研，您有什么看法，能給我一些提議嗎？

回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學再考，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。

問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？

回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家此刻越來越重視環(huán)境這塊，并且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，所以這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。

問題6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？

回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。

問題7：方便透露您的薪水嗎？

回答：呵呵，這個保密哦

問題8：像做教師這行累不累呢？

回答：這個怎樣說呢？要看具體情景吧，有時候累，有時候又很簡便?？墒?，如果你對這份工作熱愛是話，再怎樣累也不覺得累，對吧？

問題9：您覺得環(huán)境科學這個專業(yè)的學生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對口的工作的話，有哪些呢？

回答：這個應(yīng)當很多吧，再不明白百度一下應(yīng)當就全都出來了吧。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。

問題10：您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么？

回答：我覺得很充實，此刻的我愛上了這個職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯。

問題11：您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎？

回答：挺滿意的

問題12：對于即將進入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？

回答：要有職責心，踏踏實實

職業(yè)生涯人物訪談報

因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。

劉敏教師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對學生盡職盡力。

這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意，對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地熱愛自我的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實在很早以前，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自我當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自我的未來不至于沒有方向。

這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自我職業(yè)規(guī)劃的必要性，因為僅有經(jīng)過這樣，才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學里，一方面要好好的學好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點就很必要了：

1、要重視和精通自我的專業(yè)知識。

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。

2、要學好英語。

應(yīng)對想在全球化的今日，每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，進取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學好英語吧?！?/p>

3、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學不僅僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以，我們應(yīng)當從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護好自我的人脈資源。

4、要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀應(yīng)對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自我的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對自我有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，我們不應(yīng)當有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)當盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，進取投身就業(yè)大潮之中。

5、要進取投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業(yè)的失望等。如果你能進取投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

6、要進取培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的本事。

“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨立意識弱，獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，并且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。我們都已成年，都到了自我對負責的年齡，很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅僅獨立決策、執(zhí)行本事會大有提高，并且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應(yīng)對和處理人生中的起起落落。

所以，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

主題訪談初中化學老師心得體會范文六

昨日看到焦點訪談的抗洪紀實時，我的心靈受到了極大的震撼與觸動——

在淮河干堤江蘇花園口段，抗洪人員正在進行巡查。他們的皮膚因為長時間在陽光下暴曬，已經(jīng)變得黝黑。他們笑著說，每一天他們都要進行二十四小時不間斷的巡查，以確保及時遏制洪災(zāi)的漫延;雖然水位已經(jīng)降低，可是為了保險起見，他們還是不能撤離;目前的下泄流量已經(jīng)到達一點二萬立方米。我看到，他們的臉上滿是疲倦，可是看到險情得到了及時的制止，還是由衷為之感到無比的欣慰。

他們之中的領(lǐng)隊告訴記者，雖然在大面上，洪災(zāi)得到了必須程度的制止，可是還是有些相對薄弱的環(huán)節(jié)等待加強。例如由于年久失修，抗洪閘已經(jīng)開始老化，所以這部分的壓力比較大，他們正在努力地想辦法，去解決這個存在著很大隱患的問題。有位防汛人員指著地圖告訴記者說，洪澤湖是保證安全的最重要堤防，國家規(guī)定在任何情景下這個地區(qū)都不能出現(xiàn)險情，如果出現(xiàn)險情，必須要在第一時間內(nèi)搶險。因為這個地區(qū)的下游，呈下陷趨勢，如果洪澤湖出現(xiàn)了險情而又沒有及時的制止，那么洪災(zāi)就會迅速的漫延到下游地區(qū)，將之淹沒，到那時，不僅僅農(nóng)田會出現(xiàn)洪澇，還有可能會使更多無辜的生命受到傷害，后果不堪設(shè)想。

我還看到，防汛人員居住的地方，距離搶險的地方很近，我想，這大概是為了當洪災(zāi)發(fā)生的時候能夠及時地搶險吧;同時，這個簡易的住所很簡陋，大概只能夠滿足他們最基本的需要——遮風避雨，屋里沒有現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)品，沒有電視，沒有計算機，沒有空調(diào)，沒有一切能使人感到悠然自得的電器。當我們舒適愜意的靠在沙發(fā)上享受空調(diào)所制造的涼爽時，他們卻只是在一間簡陋的工棚里，孤獨的守夜，等待遲遲不肯到來的黎明。

當我們這個城市陷入一片黑暗的時候，那邊，還燈火通明。工作人員已經(jīng)將閘門提升到了六點一米，這幾天，洪水不斷超越警戒線，以至于他們不得不一次又一次的提升閘門。他們不僅僅要徹夜守在計算機前一遍又一遍不厭其煩的觀察水位的高度從而確定提升閘門的高度，并且他們每隔兩個小時，還要到周邊地區(qū)去巡查，他們解釋說，當有些廢棄物沿水流漂浮過來的時候，會對堤壩熬成必須的損害，他們出來的主要目的就是看看圍墻上又沒有裂縫，以做到萬無一失。目前已經(jīng)排泄掉二十九點七立方米的水量。這是什么概念這就相當于整整泄掉了整個正常的洪澤湖的庫容啊!記者還異常強調(diào)，日前在江蘇一帶，防汛人員正在進行防洪演習，還異常說明，在水面過高的情景下，能夠使用機械架設(shè)。

我在想，他們這么努力是為了什么還不是為了緩解災(zāi)情，早日讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福美滿的生活么他們也有妻兒，也有父母，他們這種舍小我顧大家的精神，是值得我們所有人包括青少年在內(nèi)學習的。

天空再大，也大可是他們的胸襟;星星再亮，也亮可是他們精神的閃光。在暴風驟雨后，是他們，用自我并不堅實的臂膀，為我們撐起頭頂?shù)囊黄?，他們那一顆顆火熱的心，就好像盞盞燈火，照亮我們的心扉。

洪水沖不走的，是他們炙熱的心。

主題訪談初中化學老師心得體會范文七

近日由于環(huán)境，氣候等各方面因素，我國一些地區(qū)遭受洪水襲擊，不少人因此妻離子散，家破人亡?；诖耍覈@些地區(qū)先后展開了抗洪救災(zāi)的行動。在這次長達二十六天之久的抗洪行動中，在這些平凡的人們中間，總會讓我們看到足以令我們感動的精神與行為的閃光。

昨天看到焦點訪談的抗洪紀實時，我的心靈受到了極大的震撼與觸動

在淮河干堤江蘇花園口段，抗洪人員正在進行巡查。他們的皮膚因為長時間在陽光下暴曬，已經(jīng)變得黝黑。他們笑著說，每天他們都要進行二十四小時不間斷的巡查，以確保及時遏制洪災(zāi)的漫延；雖然水位已經(jīng)降低，可是為了保險起見，他們還是不能撤離；目前的下泄流量已經(jīng)達到一點二萬立方米。我看到，他們的臉上滿是疲倦，但是看到險情得到了及時的制止，還是由衷為之感到無比的欣慰。

他們之中的領(lǐng)隊告訴記者，雖然在大面上，洪災(zāi)得到了一定程度的制止，但是還是有些相對薄弱的環(huán)節(jié)等待加強。例如由于年久失修，抗洪閘已經(jīng)開始老化，所以這部分的壓力比較大，他們正在努力地想辦法，去解決這個存在著很大隱患的問題。有位防汛人員指著地圖告訴記者說，洪澤湖是保證安全的最重要堤防，國家規(guī)定在任何情況下這個地區(qū)都不能出現(xiàn)險情，如果出現(xiàn)險情，一定要在第一時間內(nèi)搶險。因為這個地區(qū)的下游，呈下陷趨勢，如果洪澤湖出現(xiàn)了險情而又沒有及時的制止，那么洪災(zāi)就會迅速的漫延到下游地區(qū)，將之淹沒，到那時，不僅農(nóng)田會出現(xiàn)洪澇，還有可能會使更多無辜的生命受到傷害，后果不堪設(shè)想。

我還看到，防汛人員居住的地方，距離搶險的地方很近，我想，這大概是為了當洪災(zāi)發(fā)生的時候能夠及時地搶險吧；同時，這個簡易的住所很簡陋，大概只能夠滿足他們最基本的需要遮風避雨，屋里沒有現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)品，沒有電視，沒有計算機，沒有空調(diào)，沒有一切能使人感到悠然自得的電器。當我們舒適愜意的靠在沙發(fā)上享受空調(diào)所制造的涼爽時，他們卻只是在一間簡陋的工棚里，孤獨的守夜，等待遲遲不肯到來的黎明。

當我們這個城市陷入一片黑暗的時候，那邊，還燈火通明。工作人員已經(jīng)將閘門提升到了六點一米，這幾天，洪水不斷超越警戒線，以至于他們不得不一次又一次的提升閘門。他們不僅要徹夜守在計算機前一遍又一遍不厭其煩的觀察水位的高度從而確定提升閘門的高度，并且他們每隔兩個小時，還要到周邊地區(qū)去巡查，他們解釋說，當有些廢棄物沿水流漂浮過來的時候，會對堤壩熬成一定的損害，他們出來的主要目的就是看看圍墻上又沒有裂縫，以做到萬無一失。目前已經(jīng)排泄掉二十九點七立方米的水量。這是什么概念？這就相當于整整泄掉了整個正常的洪澤湖的庫容啊！記者還特別強調(diào)，日前在江蘇一帶，防汛人員正在進行防洪演習，還特別說明，在水面過高的情況下，可以使用機械架設(shè)。

我在想，他們這么努力是為了什么？還不是為了緩解災(zāi)情，早日讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福美滿的生活么？他們也有妻兒，也有父母，他們這種舍小我顧大家的精神，是值得我們所有人包括青少年在內(nèi)學習的。

天空再大，也大不過他們的胸襟；星星再亮，也亮不過他們精神的閃光。在暴風驟雨后，是他們，用自己并不堅實的臂膀，為我們撐起頭頂?shù)囊黄?，他們那一顆顆火熱的心，就好像盞盞燈火，照亮我們的心扉。

洪水沖不走的，是他們炙熱的心。