我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)如何念好地藏經(jīng)心得體會一

庭下后院有我的最愛。大老遠就看見兩只毛茸茸的耳朵，多吉像旋風一般向我飛奔而來。擁著它日漸豐滿的身子，揉著它還略顯消瘦的臉，我不禁想起幾個月前那段難忘的往事。

多吉是我小學時領(lǐng)養(yǎng)回家的。它剛來的時候通體金黃，毛發(fā)不長但老是掉落。初來乍到，多吉一直悶悶不樂，連骨頭也不肯吃，臉上寫滿了委屈和憂傷。醫(yī)生說，它這是想媽媽了，不要緊，過幾天它就好了。

可不是？才過了三天，多吉就變得活潑起來，房前屋后東竄西撞，好不歡騰。爺爺好靜，他可不樂意了。爺爺讓我把多吉放到后院去。爸媽也希望爺爺有一個安靜的晚年?？晌移贿@樣想。這哪行？在我看來，多吉早不是大人眼中的“畜生”，早就是我們這個大家庭中不可或缺的一員。剛開始，我拒絕了爺爺?shù)奶嶙h?？蓻]過多久，意外就發(fā)生了。

一個星期天的晚上，我像往常一樣陪多吉玩。不知怎么的，那晚多吉異常興奮，突然一躍而起，用前爪在我腿上抓了一下，留下一道紅彤彤的爪印。當時，我沒怎么在意，可一旁坐著喝茶的爺爺看到了這一切，他倏地從椅子上跳起，急匆匆地跑過來，爸爸媽媽都急壞了，趕忙把我送到北大醫(yī)院，打了三針狂犬疫苗才放心。

這事以后，無論我說什么，家里人都堅持把多吉關(guān)在后院。即使風吹雨打，也不許我讓多吉進屋。望著沙發(fā)上靜坐的爺爺，再看看門外繞來繞去，伸著舌頭喘氣的多吉，我常常左右為難，不知如何是好。

我怎么忘得了掉多吉與我一起追逐，一起撿球的歡樂時光呢？是的，我當年收養(yǎng)了多吉，可在多吉看來，它不是也收養(yǎng)和陪伴了我這個孤單的小男孩嗎？也許，多吉需要的從來不是施舍跟憐憫，我為它付出的同時它也一直在為我付出啊

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我初二了。學業(yè)越來越繁重，在家陪伴多吉的時間越來越少，甚至連帶多吉去打狂犬疫苗的時間也擠不出來多吉就這樣被我淡忘在人跡罕至的后院了。

幾天前，電影《一條狗的使命》深深震撼了我，看到電影中貝利飛起來接住男孩伊森的飛盤時，我一念之間為貝利盡忠于自己的使命而驚嘆，想到多吉多年來對我的陪伴和付出，我心里滿是感激。多吉陪伴我一個快樂的童年，它不能僅屬于這個小小的后院，我應(yīng)該還多吉一個廣闊的世界啊！一念之間，我想是應(yīng)該為多吉做點什么了。

周末，家人還是反對我讓多吉進屋，他們擔心我的安全，這是他們愛我的方式，我不能不理解。怎么辦呢？為當天所有輔導(dǎo)課全部請了假后，我借故帶多吉到寵物店去給它打防疫針，順便請寵物店為我尋找一個收養(yǎng)多吉的人家。

離開寵物店時，我為多吉預(yù)留了足夠它一個月生活的費用。臨走前還反復(fù)叮囑店員幫我好心待它，可我始終不敢湊近去看多吉一眼，我怕看它那親密而又凄然的眼睛。

有關(guān)如何念好地藏經(jīng)心得體會二

1、路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點綴。

2、偶爾，我一個人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽的葬禮。

3、因為你的“對不起”、我決定和你“沒關(guān)系”。

4、夏末、離別季節(jié)、繁華了誰的孤獨？已逝去的童真、盡是自嘲。

5、片的時光如浮云般流過，我們的青春單薄的穿梭在藍天之上。

6、鳥的翅膀在空氣里振動，那是一種喧囂而凜裂的，充滿了恐懼的聲音，一種不確定的歸宿的流動。

7、回首往事，日子里竟全是斑瀾的光影，記憶的屏障，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去。

8、往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

9、每個人都會累，沒人能為你承受所有的悲傷，總有一段時間，人要學會自己長大。

10、聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣?；ㄈ魬z，落在誰的指尖。

11、相信優(yōu)美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你是這個季節(jié)里最美的音符。

12、酒般的思念，一飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

13、融入銀河，就安謐地和明月為伴照亮長天；沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地，這樣才算善待生命，不負年華。

14、人生不能缺乏的是雨夜－－淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚，天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無行的熱淚。

15、風不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂淚的懦弱，所以你不懂我的選擇，也可以不懂我的難過，不是每個人都一定快樂，不是每種痛都一定要述說。

16、快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷過后還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑的去尋找一個不可能出現(xiàn)的你。

17、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席，也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

18、思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦；思念是對昨天悠長的沉淀和對未來美好的向往。

19、誰的指間滑過了千年時光；誰在反反復(fù)復(fù)中追問可曾遺忘；我等你用盡了所有的哀傷；而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

20、孤獨是一種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到合適的同行者，孤獨是為了孤獨背后的解脫，孤獨的過程，就是一個尋找真愛的過程。

21、我的眼淚流了下來，澆灌了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

22、一個人不喧不嚷、安安靜靜的。一個人時會寂寞，用過往填充黑夜的傷。

23、曾經(jīng)一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，可是我要如何在淺薄的紙上為你畫上我所有的命輪？我要如何讓你明白？

24、每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻敢看天。在時光的激流中，我們總會長大。

25、記憶像是倒在手心里的水，不論是攤平還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

26、大把大把的時光從指縫間遛走，留下許多叫知識和情感的東西握在手里。

27、躲在某一時間想念一段時光的掌紋，躲在某一地點，想念一個站在來路，也站在未路讓我牽掛的人。

28、以前我是個愛仰望天空的人，蒼藍的天空總是給我求生的勇氣，而現(xiàn)在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，留下眼淚也沒人看見。

29、其實每一朵花，都有它自己的生命，當花兒枯萎的時候，就是它生命終結(jié)的時候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，繼續(xù)承受風，經(jīng)受雨，面對另一個輪回。

30、走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭才發(fā)現(xiàn)，你不見了，突然我亂了。

有關(guān)如何念好地藏經(jīng)心得體會三

窗外的雨淅淅瀝瀝，紛紛擾擾地下著。房間里的我，思緒已被這小雨打亂。那點點滴滴的思念涌上心頭，心中也開始飄飛那一場綿綿“相思雨”。

外公去世快三十年了。雖然我和他素未謀面，但也許是因為血緣，即使只看著那唯一一張媽媽小時的全家福，我也覺得外公的身影那么熟悉，一點也不陌生。四姐弟中，媽媽是最像外公的，無論長相、脾氣、性格，都是這樣。也可能因此，對外公，我有了更多一分的親切。

在外婆遇想起往事時，她總會和我說起外公。外婆一說到外公，眼里總會噙著淚，嘴唇微微顫動，我也總是淚流滿面。外婆說外公去世那天是年初的幾天，人家都開心地過大年，而他們一家卻要在醫(yī)院里度過春節(jié)，而且也是下著毛毛細雨的。媽媽有時也會說起外公。她說外公是個很開朗的人，不像外婆那么沉默;外公是個很和藹的人，不像爺爺那么嚴肅;外公是個很疼愛孩子的人，對任何孩子都很好。外公還寫的一手好字，又是村里遠近聞名的大好人。所以有很多鄰居都讓孩子到外公這兒練練字。而外公也總會耐心地教導(dǎo)他們，手把手地教他們。

回憶綿綿，窗外的小雨綿綿，我心中的思念亦如此綿綿。

我總會想到那個雨夜，如果外公沒有離開，我們想在又會怎樣?外公會悉心教導(dǎo)表弟寫字，馴服他那一手龍飛鳳舞的字嗎?外公會教我描繪雨季的美好嗎?我想，他老人家肯定會……但是事情并不能如我所愿。至此，我的眼眶有點微熱。

窗外的雨快停了，是外公讓我別再傷心了嗎?他正在天上看護我們嗎!也許，外公就是那綿綿的雨吧?!無聲無息地滋潤著萬物，就像他在哺育我們一般。聽!那柔柔的雨聲是他唱搖籃曲吧?!

雨停了，紛紛擾擾的思緒也畫上了句號。房間里，我蓋上被子，滿心思念，帶著微笑，甜甜入睡了。

當夕陽已落，當嬌月已到，心中的寂寞就會泛濫。我想我是在乎你的，因為我無時無刻都在想念你。想念你的音容笑貌，想念你曾給予我的溫暖，那種溫暖就像是我生命中的春天，一直在鞭策著我向前奔跑?？墒悄銋s不在我身邊，我唯有想念你，才能享受到莫名的快樂，可是想念的味道是多么苦澀。

當我再次踏入家門時，已沒有了你迎接時的笑容，因為你正在另一個城市為論文而愁眉緊鎖。當我再次把節(jié)目切換到喜羊羊的時候，身邊已沒有了你的不滿，因為你正在另一個城市的網(wǎng)吧里看美國大片。于是我每天都在想念你，想念你的笑容與頑皮。每當我想念你時，一種酸楚的感覺不斷涌來，那種苦澀的味道回蕩在心田，想念的味道，好苦。

每當我坐在電腦前瘋命一樣上網(wǎng)時，你總會用各種辦法把我趕下電腦桌然后叫我去寫已經(jīng)堆成山的作業(yè)，而現(xiàn)在我即使在電腦前玩一天一夜也不會再有人像你那樣督促我了。當我因不滿客人語氣而耍脾氣時，你總會在我的背后狠狠地垂一下，可是現(xiàn)在我對客人如陌生人一樣冰冷時，身邊陪伴我的也只有空氣。因為你遠在他鄉(xiāng)，為自己的未來而奮斗。可我卻依然想念你對我的嚴肅與批評。心里酸酸的，真是別有一番滋味在心頭呀，想念的味道，好酸。

還記得那年冬天，我突然發(fā)高燒，爸爸媽媽沒在家，最后卻是你頂著刺骨的寒風為我買來了退燒藥。還記得那次逛街，過馬路時我沒看清車輛的多少便要過去，當我走到馬路中間時，突然有一輛加速行駛的車開過來。你馬上跑過來推開我，幸虧車及時剎住。但當你推開我時的畫面仍浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我想念你，想念你對我的關(guān)心與保護。每當我回憶起這些溫馨的畫面時，心里總會有甜甜的感動，想念的味道，好甜。

我愿把我想念的美好藏在心里，品嘗著想念的味道，盡管有苦，有酸，有甜。但是為了想念你，我的至親，我的至愛，想念的味道永遠都是那么令人向往。

太多的思念無從說起，太多的眼淚已經(jīng)干涸，再也流不出來。只是太想念你，想念你的微笑，想念你的懷抱。當我累的時候，想你會出現(xiàn)，會擁我入懷，為我擦干眼角的淚水。但，你沒有，真的好失望……

見到你，說太想念你，你會說忘記好。也許你會忘記，我依舊不能忘卻你的好，會記得你可愛的表情，你調(diào)皮的樣子。也許有一天我會忘記你，不會在回憶中傷心，過去的會過去，唯有現(xiàn)在才真是。但愿你忘記那份有我的回憶。

天使飛過的天空，無痕跡，無記憶，只是物是人非。僅僅是記憶停止了，想不起你的守護天使，那個說會永遠守護你的天使。當天使為你失去翅膀，你說會對她好一輩子。而現(xiàn)在，你卻忘記了你的誓言，一個人逃到無人知曉的地方。天使因你而變成了凡人，怎么能感應(yīng)到你在哪里呢?也許會有一天，天使會重新長出翅膀，重新回到天堂，會忘記了你，過得非常好。

有一天，天使又回到了以往的城市，又看見了你，只因記憶未有你，所以面無表情，也不憂傷。而你也許有一個人陪著，天使灑下祝福，祝你和你身邊的人永遠幸福、快樂。

在天使的記憶深處，深藏著一個不為人知的記憶，記憶中的她僅僅是一個瓶蓋天使，習慣看別人幸福，而不懂得如何去尋找幸福。偶爾，記憶會牽動她心中的傷，只能用忘憂草讓自己失憶。之后，依舊做瓶蓋天使。

對于天使來說，當有人傷害她時，她只能默默忍受，揮手讓他離開。也許有一天，思念扯痛自己時，變成帶刺的小妖，去傷害許多人，記得你的痛。后來，習慣一個人靜，靜靜地看別人幸福。記得喲，別為任何人砍去你的翅膀。

時光就像光束里的粒子，你追我趕地往前運動。光影投射于生活的大幕之上，斑駁叢生。

我想念過去的歲月，無論它是苦是甜。過往的歲月，就像娘胎的溫暖，它孕育了當下晴朗靜好的我。此時的我，能寂靜地聽內(nèi)心花開的聲音。不是因為少了紛繁，而是內(nèi)心多了淡定。這淡定，包含了多少往日的寵辱得失，毀譽參半?我還在用心生活，未來依舊很美好。有了這些，便已經(jīng)足夠。

回首歲月，感謝過往挫敗時的不比較，與“成功”時的比較。不計較所謂金錢、地位的得失。那時很多的得失，不過憑借某人的一時喜惡?？梢砸怀咸?，卻也可以從高處忽然墜落。體味過幾次，就心生倦意。人生畢竟不同于探險，生命需要平淡從容?；畹谜鎸嵠降?，從來就不是一個期待，而是一個原則。

過去的人和事，影子一般飄過。得到的時候曾經(jīng)快樂，失去也曾憂傷。他們有過的過往如金子般珍貴，卻也有現(xiàn)今的云淡風輕。沒有信念的人，在生命里會慌亂。現(xiàn)在的我，該感謝歲月的去偽存真。留在身邊的，必然是特殊的緣分和堅定的信念。

無論如何，生活這場漫長的跋涉需要你一個人走過，酸甜痛楚，無人能替。不管這一路你會經(jīng)歷什么，它都是你的人生，任你自己去涂抹。豐饒貧瘠，這一生只有一次嘗試的機會。生命不分貴賤，殊途同歸。

那么，就大聲地歡笑多好。寵時不驕，辱時不恨。明月映在心間就好。沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走。所以，安心地走自己的路，不去想該如何回首，不問前塵，不悔如初。帶著歲月贈予的篤定，溫暖堅毅。

真的想念歲月，想念你給我內(nèi)心帶來的力量和溫暖。

有關(guān)如何念好地藏經(jīng)心得體會四

1、理解詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法

2、用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫，能夠感知詞人所感，讓學生體味藝術(shù)美的感染力。

3、理解詞人復(fù)雜的心境，了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生如夢”的思想情緒。

4、背誦本詞

用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫，理解詞人復(fù)雜的心境。

正確理解“人生如夢”的思想情緒。

講解法和討論法

一課時

一、導(dǎo)入

播放《滾滾長江東逝水》

剛才我所播放的歌曲應(yīng)當是大家耳熟能詳?shù)?，它是《三國演義》的片頭曲。在前奏部分，我們首先聽到的是戰(zhàn)爭前的鼓角爭鳴，這樣的歌曲我們自然而然就聯(lián)想到三國這個充滿紛爭的時代，是個亂世。但亂世容易產(chǎn)生英雄，也所以就留下了很多英雄事跡能夠讓之后人來品評。那么大家來讀一下這幾個詩句，看一下這些詩句所品評的具體是哪些英雄人物呢？

二、范讀正音

⑴名家范讀

⑵根據(jù)誦讀指導(dǎo)和教師范讀，學生練習朗讀。（朗讀是詩詞教學的重中之重。朗讀有利于記誦，朗讀有利于理解，朗讀有利于把握意境，朗讀好了甚至能夠以讀代講，朗讀時要把握詩詞不一樣風格、不一樣基調(diào)。本詞是豪放派開山力作意境壯闊氣勢宏大，赤壁奇景部分應(yīng)讀得鏗鏘有力氣勢奔騰，懷念英雄人物部分應(yīng)讀得慷慨激昂，最終的感慨抒懷應(yīng)讀得灑脫曠達。）

三、研讀課文，把握全詞資料

1、再讀課文，整體感知，思考：上下兩闕各寫的什么資料？

明確：上闋：描繪赤壁的景色。

下闋：寫周瑜的豐功偉績和詞人的感慨。

2、題為“赤壁懷古”，上闋中寫了哪些景觀？你認為哪幾句寫得好？好在何處？

明確：①、大江、濁浪、亂石（形仰）、驚濤（聲俯）千堆雪（色）；

②、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

詩人采用比喻、擬人、夸張等手法，用驚天地之筆，泣鬼神之墨，極盡描摹之能事?！按睂懗錾窖赂呗柸朐频膭觿?；“拍”寫出了江濤的力度，拍擊江岸，澎湃有聲；”卷”寫出了波濤力量之浩大，展示了一幅闊大的雪浪圖。

3、為何用“風流人物”而不寫成“英雄人物”

明確：（在蘇軾的心中“風流人物”就是不一樣于“英雄人物”，究竟怎樣不一樣，我提醒等分析周瑜之后再看）“風流人物”是指武膽柔腸文韜武略剛?cè)嵯酀⑽奈潆p全的杰出人物

4、“周郎赤壁”還是“周瑜赤壁”？有什么異常意義嗎？

明確：“郎”字，顯得異常年輕瀟灑。周瑜因為在赤壁指揮了赤壁大戰(zhàn)，才名垂千古的，是赤壁讓周瑜留名的。

5、題為“赤壁懷古”，三國演義、赤壁之戰(zhàn)，里面的人物千千萬萬、英雄輩出，為什么蘇東坡單單懷周瑜呢？

捕捉有關(guān)描述周瑜的語句，分析周瑜形象（學生討論）

明確：小喬初嫁了——————年輕有為風流倜儻

雄姿英發(fā)—————威武英俊氣宇不凡

羽扇綸巾—————風度翩翩儒雅瀟灑

談笑間，檣櫓灰飛煙滅——————指揮若定，戰(zhàn)功卓著

6、詞人那里“小喬初嫁了”有何深刻含義？

明確：借周瑜娶小喬的事實，說明其指揮戰(zhàn)爭時，年紀很輕，才華橫溢；以美人襯托英雄，更襯托周瑜瀟灑的風姿；小喬之姐大喬系孫策之妻，故周瑜能取得孫權(quán)絕對的信任，這也是他能建功立業(yè)的一個重要條件。

7、“故國神游，多情應(yīng)笑我”怎樣理解？作者從幾個方面將周瑜與自我進行比較？

明確：“故國神游，多情應(yīng)笑我”的句式應(yīng)是“神游故國，應(yīng)笑我多情”

周瑜————蘇軾

年齡：34歲47歲

生活：幸福美滿屢遭不幸

外貌：英俊儒雅早生華發(fā)

際遇：功成名就壯志未酬

8、如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？是進取還是消極？

明確：蘇軾此時已經(jīng)47歲了，他被貶到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，肯定有一種深深的失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲的時候，就已經(jīng)名垂青史，已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。而自我還可能如周瑜那樣嗎？想到這，蒼涼、消沉之情是難免的。可是蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他又異常想得開，蘇軾可能在想，如畫的江山，儒雅的英雄，多情的美人，還有流傳千古功業(yè)，即使周瑜這樣的風流人物不也是被“浪淘盡”了嗎？人生就如夢境一般，何*于執(zhí)著呢？不如意事十之*，所以他異常灑脫，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，所以，蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達觀豁達態(tài)度。

四、拓展從這首詞中你得出怎樣的人生思考？

不能改變環(huán)境，那就改變心境，人生不如意事十有*，當你遇到人生苦難時，抱怨無濟于事，傷感徒增煩惱，所以要學會自我解脫和心靈釋放。

五、布置作業(yè)：

蘇軾，我想對你說——————