學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告一

一、中國(guó)共產(chǎn)黨反腐敗經(jīng)歷的歷史階段

縱觀黨的90年，大體可劃分為三個(gè)階段，革命戰(zhàn)爭(zhēng)階段，社會(huì)主義建設(shè)階段，改革開(kāi)放以后至今。三個(gè)階段各有其鮮明的時(shí)代特征。共通的是，反腐大旗一直在高高飄揚(yáng)。

從某種意義上來(lái)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是以反腐敗起家的。中國(guó)共產(chǎn)黨靠不斷反腐敗贏得民心，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨的清廉同國(guó)民黨的貪污腐敗形成鮮明對(duì)比，深得群眾擁護(hù)，民心所向勝過(guò)百萬(wàn)雄兵，這是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠奪取全國(guó)勝利的重要原因。

中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠擁有強(qiáng)大抗體，所以能糾正錯(cuò)誤不斷前進(jìn);保持與時(shí)俱進(jìn)，因而能與時(shí)代同行;不斷清潔自身，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，更是贏得民心的關(guān)鍵?？v觀黨的90年，雖然各個(gè)階段的特征不同，但反腐卻一直貫穿其中。一個(gè)50多人的政黨，90年間發(fā)展到擁有8000萬(wàn)成員的世界第一大黨;一個(gè)積貧積弱的半封建半殖民地國(guó)家，60多年后在世界上傲然屹立，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;一個(gè)飽受苦難的民族，在新世紀(jì)迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興令人振奮的曙光。

(一)革命戰(zhàn)爭(zhēng)階段：(1920xx年-1949年)

1920xx年10月，毛澤東在井岡山向部隊(duì)宣布了三項(xiàng)紀(jì)律：行動(dòng)聽(tīng)指揮，不拿老百姓一個(gè)紅薯，打土豪要?dú)w公。這也是“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”的發(fā)源地。

典型案例：1931年，時(shí)任葉坪村蘇維埃政府主席的謝步升因利用職權(quán)貪污財(cái)物、牟取私利被處決，成為我黨反腐敗歷史上被判處死刑的第一個(gè)“貪官”。在處理謝步升的問(wèn)題時(shí)，毛澤東同志嚴(yán)肅指出：“腐敗不清除，蘇維埃旗幟就打不下去，共產(chǎn)黨就會(huì)失去威望和民心!與貪污腐化作斗爭(zhēng)，是我們共產(chǎn)黨人的天職，誰(shuí)也阻擋不了!”當(dāng)時(shí)毛澤東還親自處理了左祥云案、瑞金貪污腐敗窩案、黃克功案和肖玉璧案等五大腐敗案。這些反腐案例具有重大意義，尤其通過(guò)黃克功和肖玉璧的兩個(gè)案例，更是向全體黨員和廣大人民宣告了黨堅(jiān)定的反腐敗決心?？v是勞苦功高，只要觸犯黨紀(jì)和相關(guān)制度照樣會(huì)受到懲處;縱是標(biāo)的額少，但執(zhí)法者一樣要秉公辦案，不留情面。

(二)社會(huì)主義建設(shè)階段：(1949年—1978年)

建國(guó)后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始經(jīng)受執(zhí)政的考驗(yàn)，第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)執(zhí)政黨開(kāi)展了反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)踐和理論探索。進(jìn)京“趕考”前，在1949 年3月的七屆二中全會(huì)上，毛澤東就告誡全黨要警惕“糖衣炮彈”的進(jìn)攻。他說(shuō)“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過(guò)的，他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱(chēng)號(hào);但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊,他們?cè)谔菑椕媲耙驍≌?。我們必須預(yù)防這種情況?！?/p>

建國(guó)初期就有一些黨員干部經(jīng)受不住考驗(yàn)，貪污受賄等腐敗現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨果斷采取措施，在全國(guó)開(kāi)展了反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義的“三反”運(yùn)動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到1952年1月，全國(guó)共查出貪污舊幣1000萬(wàn)元以上的貪污犯10萬(wàn)余人，判處死刑的有42人。緊接著在1952年4月8日，中央人民政府委員會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)懲治貪污條例》，新中國(guó)第一次以法律形式對(duì)貪污罪的懲治作出明確規(guī)定。

典型案例：劉青山、張子善案。天津地委書(shū)記的劉青山和天津?qū)^(qū)專(zhuān)員張子善被送上了斷頭臺(tái)，引起了全黨的警惕和社會(huì)的震動(dòng)。在處決劉、張兩人之前，面對(duì)部分高級(jí)干部的求情，毛澤東指出：“治國(guó)就是治吏!

(三)改革開(kāi)放至今：(1978—今)

20xx年12月5日，在就任中共中央僅20天后，就冒雪來(lái)到河北省西柏坡進(jìn)行調(diào)研。重溫了誕生在西柏坡的著名的“兩個(gè)務(wù)必”經(jīng)典論述的涵義：黨要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)……

典型案例：轟動(dòng)全國(guó)、震驚中外的陳希同、陳良宇、成克杰、胡長(zhǎng)清、韓桂芝、鄭莜萸等一批腐敗高官得到了嚴(yán)懲，充分展示了我黨反腐倡廉的決心和信心。

在1982年4月10日的中共中央政治局會(huì)議上，鄧小平發(fā)出了警告。他說(shuō)，反對(duì)腐敗是關(guān)系到黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)，“在整個(gè)改革開(kāi)放過(guò)程中都要反對(duì)腐敗!”

從中國(guó)共產(chǎn)黨的革命建設(shè)史可以得出結(jié)論，中國(guó)共產(chǎn)黨一直沒(méi)有放松黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，我國(guó)滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題影響惡劣、亟待解決。全黨同志要深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。同志在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話中指出，反腐敗高壓態(tài)勢(shì)必須繼續(xù)保持，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。這充分表明了中央在反腐敗問(wèn)題上的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性

曾指出：“反腐敗是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)”。

指出：“堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅”。

同志指出：我們所說(shuō)的不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處，決不是一句空話。從嚴(yán)治黨，懲治這一手決不能放松。要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。要堅(jiān)持黨紀(jì)國(guó)法面前沒(méi)有例外，不管涉及到誰(shuí)，都要一查到底，決不姑息。這些論斷，我認(rèn)為是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重要意義的非常深刻和準(zhǔn)確概括。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告二

經(jīng)縣委反腐倡廉警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排部署，20_年3月10日下午，宣講團(tuán)韓育生老師、羅耀武老師為我鎮(zhèn)全體干部做了內(nèi)容深刻、形式多樣的宣講活動(dòng)。深受震動(dòng)和教育，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)?lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)損失及其在人民群眾中造成的惡劣影響更從中得到一些深層次啟示。

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀

一個(gè)個(gè)案例說(shuō)明，腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀出了問(wèn)題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持正確的價(jià)值觀和人生觀。尤其要正確對(duì)待金錢(qián)和財(cái)富，金錢(qián)和財(cái)富能夠給人帶來(lái)成就感，帶來(lái)生活的方便和質(zhì)量的提升，是人人都希望更多的擁有的，但不應(yīng)該得到的金錢(qián)和財(cái)富，損公肥私的金錢(qián)和財(cái)富，貪污受賄得到的財(cái)富，只能葬送一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽(yù)和前途，是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步、名利得失，不能盲目攀比。要培養(yǎng)高尚的情操，特別是不能有不良嗜好。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一旦有不良嗜好，往往難以自制，利用公權(quán)為滿足欲望而濫用職權(quán)，同時(shí)，不良嗜好往往容易被居心不正者利用，成為他們謀取利益的途徑，不但對(duì)事業(yè)帶來(lái)?yè)p失，也會(huì)葬送了個(gè)人前途。

二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在工作中，我主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)保、建設(shè)、商貿(mào)、非公經(jīng)濟(jì)、能源建設(shè)、產(chǎn)品質(zhì)量安全等工作。注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，注重工作效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

三、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度。

貪官落馬的事實(shí)再次明白無(wú)誤地昭示世人，在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，時(shí)刻用憲法和法律來(lái)約束自己，同時(shí)也要用黨章和黨紀(jì)來(lái)約束自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

四、要克服與己無(wú)關(guān)的思想，防微杜漸警鐘常鳴

從前自己經(jīng)常認(rèn)為，腐敗也要有土壤，那些清苦的單位，清苦的職位，沒(méi)有腐敗機(jī)會(huì)，反腐倡廉也就與己無(wú)關(guān)。然而，在此次學(xué)習(xí)中看到，除那些身居要職的高官外，腐敗落馬者不乏一個(gè)個(gè)普通的出納、工作人員走上貪財(cái)之路的事例。事實(shí)證明，并非位高才腐敗，如果一個(gè)人喪失了自我約束的能力，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，即便是在普通的崗位上也會(huì)墜入罪惡的深淵;一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦放松了警惕，失去了清醒，便埋下了墮落的種子，一旦有機(jī)會(huì)就不知懸崖勒馬。因此，反腐倡廉與己無(wú)關(guān)是一種非常有害的思想，必要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)警示教育是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑，是拒腐防變的第一道屏障。一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須防微杜漸，警鐘常鳴，當(dāng)以"千里之堤、毀于蟻穴"的憂心對(duì)待自己的一思一念，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對(duì)待自己的一言一行，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對(duì)待自己的一職一責(zé)，不給腐敗以可乘之機(jī)。

五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔

一是求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。一個(gè)黨員如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情;積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利。

二是遵紀(jì)守法，艱苦奮斗。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一"一靠理想、二靠紀(jì)律"。今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，還必須牢固樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉辦事的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的史志事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。

三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國(guó)執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉。

總之，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，在今后的工作中和生活中，方向更明確了，準(zhǔn)則更清晰了。要做到時(shí)刻不忘自己的人生理想，不斷加強(qiáng)人生觀改造，不斷提高。時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從自身做起，從小事做起，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，真正做到"權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀"。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告三

1.我是個(gè)退休多年的老人，親歷目睹了一件件腐敗與反腐敗的案例，已經(jīng)習(xí)以為常了。

中青年時(shí)，因自幼接受馬列主義教育，十分憎恨貪污腐敗現(xiàn)象，以我的秉性和白羊星座，對(duì)社會(huì)上與企業(yè)里的腐敗現(xiàn)象，揭露過(guò)、舉報(bào)過(guò)、抗?fàn)庍^(guò)，終以力單勢(shì)薄，沒(méi)有確切的證據(jù)，得不到知情者的援助而失敗。憤然之下，我遠(yuǎn)離紅塵，脫離國(guó)有企業(yè)，辭職加盟外地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，離開(kāi)了上海，至退休返回，過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。

前不久，網(wǎng)上廣泛流傳了這樣一張?zhí)樱骸坝谀缘某晒?，人們建議由莫氏家族人氏擔(dān)任新一屆黨政要職。其中：外交部長(zhǎng)莫軟;國(guó)防部長(zhǎng)莫怕;財(cái)政部長(zhǎng)莫貪;國(guó)稅總局莫愁;組織部長(zhǎng)莫牛;宣傳部長(zhǎng)莫吹;計(jì)生委主任莫生;交通部長(zhǎng)莫堵;教育部長(zhǎng)莫愚;文化部長(zhǎng) 莫左;新聞部長(zhǎng)莫假;發(fā)改主任莫漲;統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)莫水……”引發(fā)我很多的聯(lián)想。

2.我以為：發(fā)這一張?zhí)蛹瓤蓯?ài)又可笑。

可愛(ài)的是：人們?cè)骱薰倮舻母瘮∨c軟弱，企圖通過(guò)莫氏家族的幽默名字，期盼政府官員廉政、強(qiáng)硬;來(lái)改變當(dāng)今社會(huì)的腐敗現(xiàn)狀。這是中國(guó)老百姓所希望的。

可笑的是：莫怕就不怕了嗎?莫貪就不貪了嗎?中國(guó)的老百姓太傻了。莫言并沒(méi)有不發(fā)言啊，正是莫言的洋洋千言，才獲得了瑞典的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

我們常說(shuō)，一方水土養(yǎng)育一方人。不同地域上的人，由于環(huán)境不同、生存方式不同、地理氣候不同、思想觀念不同、人文歷史不同、為人處世不同，文化性格特征也不同。生活在什么樣的地域上，就會(huì)養(yǎng)育出什么樣的人;而什么樣的百姓，就培育出怎么樣的干部。不是嗎?

就在二個(gè)月前的開(kāi)學(xué)初，小區(qū)的居民紛紛在議論：鄰居家的外孫女剛從師范學(xué)院畢業(yè)，分配到小學(xué)當(dāng)教師并擔(dān)任班主任。剛報(bào)到幾天，就陸續(xù)接待了手提大包小包的學(xué)生家長(zhǎng)，希望她好好照顧他們的孩子。面對(duì)如此多的送禮家長(zhǎng)，外孫女茫然了，不知所措?；氐郊依锞透嬖V了姥姥，怎么辦?姥姥也說(shuō)不清楚，就和我們講了這件事。

一個(gè)純潔無(wú)暇的孩子，剛剛走上工作崗位，就被大人們送禮的不良風(fēng)氣重重包圍，該如何突圍?如何解圍?

收下吧，孩子就被慢慢卷入收禮乃至受賄的漩渦中，淳樸的靈魂逐步被玷污，純真的心靈逐步被扭曲了。從此，一個(gè)純潔無(wú)暇的孩子，不再純潔;一個(gè)純潔無(wú)暇的老師，不再無(wú)瑕。還要無(wú)辜地背上罵名：看，這么小就開(kāi)始收禮了，怪不得現(xiàn)在的老師……

不收下吧，一個(gè)即將綻放的美麗花朵就會(huì)被毀滅，一棵茁壯成長(zhǎng)的綠葉青枝就會(huì)被腰斬：“大家都收禮，你為什么不收啊?”因此而會(huì)被冷漠，會(huì)被孤立，從而失去了立足之地。這樣的案例，我看得太多了，我也親自經(jīng)歷過(guò)。

況且，每個(gè)家長(zhǎng)都送禮，每個(gè)家長(zhǎng)都希望老師特別關(guān)照他們家自己的孩子;既然人人送禮，老師就要對(duì)每一個(gè)孩子都一樣特別關(guān)照，還存在什么特別的關(guān)照呢?如果僅對(duì)你家的孩子特別關(guān)照，其他的孩子難道就不要特別的關(guān)照了嗎?這不就是損人利己，自私自利嗎?

最近看到了一篇帖子說(shuō)：中國(guó)的老百姓特別喜歡送禮，拉關(guān)系，是沒(méi)有辦法的辦法，是當(dāng)權(quán)者和當(dāng)權(quán)者的親戚享受的種種特權(quán)，使他們眼紅眼熱而被動(dòng)的去接受這一切。咋看起來(lái)，似乎有些道理。細(xì)細(xì)想來(lái)，我并不完全茍同，不是所有的人都是特別喜歡送禮，拉關(guān)系的。

我清楚的記得：改革開(kāi)放初期，我在上無(wú)二十九廠工作。有一位女同事想找一個(gè)安逸的崗位，做輕松的工作，總是想方設(shè)法給領(lǐng)導(dǎo)送禮，拉關(guān)系。有一次，她來(lái)我們車(chē)間找我們商量：國(guó)慶節(jié)快到了，你們看給領(lǐng)導(dǎo)送什么禮好啊?我們笑笑：你自己看著辦唄。事后有人笑著說(shuō)：像她這樣活著，多累啊。老是在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的心思，投其所好，為領(lǐng)導(dǎo)而活著。

后來(lái)，上無(wú)二十九廠倒閉了，年紀(jì)輕輕下崗了，因?yàn)闆](méi)有本事又怕苦找不到工作。一天在路上碰到我，說(shuō)：你現(xiàn)在混得很好啊，可以幫我安排一個(gè)工作嗎?我和她說(shuō)：當(dāng)初勸你要學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，你為什么不學(xué)啊，總是圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)……現(xiàn)在的企業(yè)都需要有本事的人，沒(méi)有本事，哪個(gè)老板肯收留啊。請(qǐng)客送禮已經(jīng)吃不開(kāi)了。

人們?cè)骱掎t(yī)院的腐敗。住醫(yī)院開(kāi)刀，總想請(qǐng)名醫(yī)、找專(zhuān)家，大包小包，送禮拉關(guān)系;另一方面，醫(yī)德下降，醫(yī)患矛盾突出，醫(yī)療事故與相關(guān)的刑事案件時(shí)有發(fā)生。為了改變醫(yī)院的腐敗現(xiàn)象，提高醫(yī)德、拒絕受賄和收取病人及其家屬的禮品，文明行醫(yī)，有關(guān)部門(mén)制定了一系列的措施和規(guī)定，上海很多醫(yī)院都如實(shí)執(zhí)行了?？墒侨杂泻芏嗳税礉撘?guī)則行事，行賄送禮。禮送不進(jìn)被拒收后就著急，千方百計(jì)想方設(shè)法走后門(mén)、拉關(guān)系。嚴(yán)重地干擾了正常的醫(yī)療秩序，有意或者無(wú)意影響了正在逐步好轉(zhuǎn)的文明行醫(yī)風(fēng)氣，有意或者無(wú)意在腐蝕白衣天使，使他們犯錯(cuò)誤。

我親自目睹和經(jīng)歷了類(lèi)似的案例，我憎恨受賄收禮的腐敗現(xiàn)象，同樣我憎恨行賄送禮、走后門(mén)拉關(guān)系的丑陋行為。

3.社會(huì)的腐敗，有很多因素決定的。

馬克思主義告訴我們：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。我們現(xiàn)在處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還不發(fā)展，因此不可能徹底清除封建社會(huì)與半殖民地半封建社會(huì)人治的意識(shí)形態(tài)在各個(gè)方面的殘余。十年動(dòng)亂在人治的意識(shí)形態(tài)方面又給我們留下了太多的后遺癥。

要鏟除腐敗，首先要政治體制改革，把人治變成法治，這需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，需要人們民主意識(shí)的提高;其次要發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人們的民主意識(shí)，逐步具備抗?fàn)幐瘮〉姆ㄖ斡^念和能力;還有很多方面。

但是不要忘記：社會(huì)的腐敗之所以幾千年來(lái)斷而不絕，是因?yàn)楦瘮〉钠矫窕?，是腐敗在中?guó)是一種文化，是中華文化中始終未能割舍掉的封建殘余。是請(qǐng)客送禮、拉關(guān)系走后門(mén)給腐敗和貪官制造了溫床。

為什么一個(gè)個(gè)腐敗分子清除了，又有一個(gè)個(gè)腐敗分子產(chǎn)生了呢?應(yīng)該看到，這幾年中央反腐的力度是很大的，抓出來(lái)的腐敗分子是觸目驚心的，但腐敗止住了嗎?沒(méi)有啊。因?yàn)楫a(chǎn)生腐敗的溫床還存在，中國(guó)人習(xí)慣于辦事送禮，中國(guó)人習(xí)慣于當(dāng)官收禮。這樣一個(gè)環(huán)境，腐敗分子怎么能不腐敗?

如鄰居的外孫女----一個(gè)純潔的孩子，剛當(dāng)上老師，那能經(jīng)得起孩子家長(zhǎng)的請(qǐng)和送啊?久而久之，習(xí)以為常了。如果是一個(gè)官，隨著地位的升遷，請(qǐng)客送禮越多，數(shù)目越大，慢慢地不就成為腐敗分子了。

所以，我以為：反腐敗首先要反自己，反腐敗要從自己做起。反腐敗要從自己的熟人開(kāi)始。千萬(wàn)不要反別人的腐敗，義憤填膺，興高采烈;反自己的腐敗，反熟人的腐敗，百般阻攔，淚流滿面。

如果我們能把發(fā)展生產(chǎn)力與提高人們的民主意識(shí)結(jié)合起來(lái)，把健全法治制度與下放權(quán)力結(jié)合起來(lái)，把培養(yǎng)和提高人民大眾反腐敗的自覺(jué)性與改變辦事就要請(qǐng)客送禮的舊觀念結(jié)合起來(lái)，社會(huì)的腐敗就會(huì)逐步被鏟除，我們的社會(huì)就會(huì)不斷進(jìn)步。你說(shuō)是嗎?

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告四

這段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員干部反腐倡廉教育學(xué)習(xí)資料》，感到受益匪淺，感慨良多。通過(guò)學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》等黨紀(jì)黨規(guī)，使我對(duì)黨的紀(jì)律和反腐敗工作有了深刻的了解和掌握;通過(guò)學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，使我更加堅(jiān)定了努力方向;通過(guò)學(xué)習(xí)劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等人走向犯罪道路的反面教材，使我深受啟示和警醒。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到大公無(wú)私，勤政廉政，才能正確看待和行使手中的權(quán)力，保持共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。下面談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、物必自腐而后蟲(chóng)生

前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。王懷忠等這些腐敗分子蛻變的軌跡警示我們：黨員干部一定要從自身抓起，嚴(yán)于律已，廉潔自律，做到戒尺在握，警鐘長(zhǎng)鳴。劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等腐敗分子最終淪為階下囚，一個(gè)重要原因就是不注重理論學(xué)習(xí)和世界觀的改造，政治信仰頹廢。他們的腐化墮落首先是從思想上打開(kāi)缺口，潘多拉魔盒涌出的拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義就乘虛而入，逐漸充斥了他們的精神世界。他們從生活上追求奢華開(kāi)始，在燈紅酒綠中消極沉淪，在物欲面前徹底喪失自我，逐步變成一個(gè)赤裸裸地大搞權(quán)錢(qián)交易的典型，與不法商人相互利用，巧取豪奪，瘋狂斂財(cái)，此外還利用職權(quán)，大搞權(quán)色交易，道德敗壞，生活糜爛。他們的所作所為完全違背了黨的宗旨，嚴(yán)重觸犯了黨紀(jì)國(guó)法。

劉方仁、王懷忠、李真等腐敗分子走上犯罪道路的教訓(xùn)是深刻的。他們就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，逐步放棄了世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，黨員干部一定要不斷堅(jiān)定自己的理想信念，而理想信念不是空洞抽象的，而是具體實(shí)在的，每一個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要警醒自己，世界觀的改造任何時(shí)候都不能放松，要以“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，來(lái)校正自己的人生坐標(biāo)，從根本上抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受各種考驗(yàn)，立于不敗之地

二、官有所畏，業(yè)有所成

“清廉”，是“官德”的內(nèi)在要求。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果在思想上深懷愛(ài)民之心、心存為民之想，在工作上求真務(wù)實(shí)，而在作風(fēng)上的要求就是清正廉潔。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不可收買(mǎi)是最崇高的政治道德。”我們共產(chǎn)黨人，就是要清清白白做官，堂堂正正做人，一身正氣，兩袖清風(fēng)。

如何才能加強(qiáng)自身的廉潔呢?先要懷有“有所畏”的心態(tài)。鄧小平同志在《共產(chǎn)黨員要接受監(jiān)督》一文中曾經(jīng)說(shuō)，共產(chǎn)黨員，特別是黨員干部謹(jǐn)小慎微不好，膽子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能無(wú)所顧忌。古語(yǔ)說(shuō)“不自重者致辱，不自畏者招禍。”領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到有所“怕”、有所“畏”，才能潔身自好，抗得住各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧?！逗鬂h書(shū)·楊震傳》中的楊震刺史，赴任途中路經(jīng)昌邑，縣令王密夜訪，“懷金十斤”，聲稱(chēng)“暮夜無(wú)知者”。楊震回答：“天知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知?”王密無(wú)言以對(duì)，赧然退出。楊震不以暮夜無(wú)知者而放膽妄為，他“不畏人知畏已知”，嚴(yán)格的道德自律成就了他一生清廉的美名。

身為領(lǐng)導(dǎo)干部，所作所為，甚至是一言一行，都可能直接影響到我們黨的形象，所以，開(kāi)展工作要時(shí)時(shí)懷有“如臨深淵，如履薄冰”的警懼之心，特別是在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚處在建立和完善階段的復(fù)雜環(huán)境下，心中要時(shí)刻保持一種警覺(jué)，“官有所畏，業(yè)有所成”。

三、以人為鑒明自身,加強(qiáng)修養(yǎng)固防線

古人云:“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從?！弊鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部，要想得到群眾的信賴和擁護(hù)，必須要有一種淡泊名利的心態(tài)，有一股敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。只有清正廉潔，才能增強(qiáng)班子的號(hào)召力和在人民群眾中的威望，取得領(lǐng)導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)?！罢讼日骸?，群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是要聽(tīng)其言，察其行的，如果說(shuō)一套，做的是另一套，臺(tái)上講反腐敗，臺(tái)下搞不正之風(fēng)，就不可能取得群眾的信任與擁護(hù)，也就喪失了做領(lǐng)導(dǎo)的資格和條件。因此，作為縣政協(xié)黨組書(shū)記、主席，我要時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì)，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德，從思想上建立起堅(jiān)固的反腐防線。帶頭執(zhí)行好各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定，要求別人做到的，自己首先做到;不準(zhǔn)別人做的，自己首先不做, 堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以模范的實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性與先進(jìn)性，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我不但要做到潔身自好，還要帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和身邊的工作人員，嚴(yán)治家、慎交友，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)做事。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

“修身齊家治國(guó)平天下”。在一個(gè)良好的機(jī)制建立之前，領(lǐng)導(dǎo)干部更要身體力行，率先垂范，“修其身”。修其身，自身才能正;自身正，才能不令而行;不令而行，才能使天下廉。天下廉，最終才能實(shí)現(xiàn)天下平。

四、常修“七慎”之德 常練“四自”之道

黨員干部要想立于不敗之地，保一生平安。就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)修養(yǎng)，筑牢抵御防腐拒變的思想防線，在實(shí)際生活、工作中要去掉僥幸心理，常修“七慎”之德，常練“四自”之道。

常修“七慎”之德：

一是慎始，謹(jǐn)防第一次。人生貴在善始，沒(méi)有好的開(kāi)始，很難會(huì)有好的終結(jié)。加強(qiáng)官德修養(yǎng)做人，保持自身廉潔，關(guān)鍵在于“第一次”。把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了主動(dòng)權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前，立于不敗之地?！暗谝淮巍边@一關(guān)把不住，第一道防線被沖破了，往往是“兵敗如山倒”，第一道河堤被沖垮，欲望的“洪水”就會(huì)一瀉千里。特別是在“不義之財(cái)”面前，慎重對(duì)待“第一次”，果斷地拒絕“第一次”，對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，腐敗現(xiàn)象雖難以避免，但對(duì)每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)又是可以避免的，關(guān)鍵是把握自己，時(shí)刻警惕“第一關(guān)”，莫把自己拖進(jìn)腐敗的泥坑。

二是慎微，謹(jǐn)防積小成大。我們有的黨員干部認(rèn)為，自己辛辛苦苦干工作，吃一點(diǎn)，喝一點(diǎn)，占一點(diǎn)，玩一點(diǎn)，樂(lè)一點(diǎn)，是人之常情，是小節(jié)，無(wú)損于大節(jié)。有的認(rèn)為，只要不犯大錯(cuò)誤，不搞大腐敗，小錯(cuò)誤小毛病組織上會(huì)寬容原諒的。甚至有的人還認(rèn)為，別人搞腐敗可以逍遙法外，自己小撈點(diǎn)算得了什么。正是這種心理，使我們的一些干部，放松了自我約束，今天占一點(diǎn)，明天撈一點(diǎn)，后天貪一點(diǎn)，最后陷進(jìn)腐敗的深淵。小節(jié)并非無(wú)大害，而是一切大害的開(kāi)始。所以，我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，“去小惡以保本事，積小善以成大德”。

三是慎好，謹(jǐn)防嗜好誤前程嗜好人皆有之，領(lǐng)導(dǎo)干部并不例外。但是領(lǐng)導(dǎo)干部切不可將自己的興趣、愛(ài)好、習(xí)慣恣情放縱，而應(yīng)當(dāng)把它與官德修養(yǎng)緊緊地聯(lián)系在一起。有利于官德修養(yǎng)的揚(yáng)之，不利于官德修養(yǎng)的棄之，介于中間的節(jié)之。如果領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的愛(ài)好不善節(jié)制，就會(huì)被別人投其所好。賴昌星就慣用這一手段，把眾多的高級(jí)干部拉下水。賴昌星非常露骨地叫囂，“不怕政府有法規(guī)，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)愛(ài)好”。我們從賴昌星一案中是可以吸取足夠教訓(xùn)的。

四是慎欲，謹(jǐn)防縱欲無(wú)度。有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以在權(quán)、錢(qián)、色等的誘惑下墜馬落崖，究其原因，無(wú)不是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛?！盁o(wú)欲則剛，欲盛方寸亂”。欲望是人生的一種動(dòng)力，無(wú)欲不可，而縱欲又為害無(wú)窮。那么，如何把握自己的欲望，唯一的是以理導(dǎo)欲，以理制欲，就是要通過(guò)理性把欲望控制在“無(wú)過(guò)無(wú)不及”的程度，做到“非理之財(cái)莫取，非理之事莫為”，要認(rèn)清正欲和邪欲，揚(yáng)正制邪，擇其善而行之。同時(shí)要把好節(jié)欲與制欲關(guān)。追求個(gè)人欲望的實(shí)現(xiàn)，千萬(wàn)任性不得，放縱不得，不能逾規(guī)越法，不擇手段，謹(jǐn)防傷身敗德。

五是慎權(quán)，謹(jǐn)防權(quán)力濫用。領(lǐng)導(dǎo)干部如何對(duì)待和動(dòng)用權(quán)力，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱、官德好壞的試金石。權(quán)力是把“雙刃劍“。正確運(yùn)用權(quán)力，掌權(quán)為公，執(zhí)政為民，就會(huì)使權(quán)力造福人民;否則，權(quán)力濫用，掌權(quán)為已，以權(quán)謀私，就會(huì)使權(quán)力禍國(guó)殃民。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在運(yùn)用權(quán)力時(shí)，一定要“如履薄水，如臨深淵”地謹(jǐn)慎行事，要正確處理好權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的權(quán)力越大，社會(huì)責(zé)任就越重，越是應(yīng)該為人民謀更多的利益，切不可濫用權(quán)力 。

六是慎獨(dú)，謹(jǐn)防自我放縱。慎獨(dú)講的是在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴(yán)格約束自己。我們正處大改革的過(guò)程中，新舊制度轉(zhuǎn)換造成的某些空隙，給那些作奸犯科者提供了可乘之機(jī)。這對(duì)于我們掌握一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，做到“慎獨(dú)”，不斷修身是非常必要的。黨紀(jì)國(guó)法是建立在高度自覺(jué)基礎(chǔ)上的，光靠強(qiáng)制很難保證一個(gè)人不犯錯(cuò)誤。我們的一些同志往往在公開(kāi)場(chǎng)合、集體活動(dòng)時(shí)，在有人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴(yán)格要求自己。而在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，就放松了對(duì)自己的約束，抱著僥幸心理，天知地知，你知我知，往往是一失足成千古恨。

七是慎終，謹(jǐn)防晚節(jié)不保。靡不有初，鮮克有終。說(shuō)的是沒(méi)有人不肯善始，但持之以恒，做到善始善終就很不容易。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部大多是由于努力工作，做出了成績(jī)才被提撥到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)的，有的在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作十年、二十年、甚至三十年，為國(guó)為民做出了一定的貢獻(xiàn)。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是一部分人先富起來(lái)了，我們一些同志心理便出現(xiàn)了失衡，產(chǎn)生一種失落感，他們盲目地同大款攀比，甚至還同那些強(qiáng)占狂貪者比。逐漸產(chǎn)生了人家能撈我為什么就不能撈的邪念。于是也搞起了有權(quán)不用過(guò)期作廢的把戲，用自己手中的權(quán)力去彌補(bǔ)自己所謂的“損失”，其結(jié)果是伸手被捉，剛下了轎車(chē)，又上了警車(chē)，剛離開(kāi)辦公室，又住進(jìn)了班房，有的甚至凄慘地踏上了黃泉路。我想別人的教訓(xùn)足以成為我們的警示，切不可善始而不能善終。

堅(jiān)持“四自”之道：

一是“自重”。就是要有自己的人格，任何時(shí)候都不要失于輕浮庸俗，狂妄自大，妄自菲薄，要堂堂正正地做人，明明白白做官，踏踏實(shí)實(shí)地做事。

二是“自省”。就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常反省自己，檢點(diǎn)自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛病，隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤。

三是“自警”。就是要時(shí)時(shí)處處用黨紀(jì)國(guó)法來(lái)規(guī)范自己的行為，越軌的事不去做，在各種誘惑面前耐得住寂寞，守得住清貧，不為錢(qián)色所動(dòng)。

四是“自勵(lì)”。就是要保持旺盛的革命精神、積極不倦的工作態(tài)度，朝氣蓬勃地把黨交給的各項(xiàng)任務(wù)做好。

只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部做到以上幾點(diǎn)，既能善始，也能善終，就能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，在各種誘惑面前，始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣，始終立足于不敗之地。在今后的工作、生活中，我要堅(jiān)持從自我管起，從小事做起，從小處嚴(yán)起，以身作則，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔從政的一系列規(guī)定，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所憂，永葆共產(chǎn)黨人的廉潔本色。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告五

黨的十七大深刻闡明了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的極端重要性。十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。腐敗是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，從根本上說(shuō)是剝削階級(jí)和私有制的產(chǎn)物。當(dāng)前，消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重，有著深刻的歷史背景和社會(huì)原因，決定了深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)必然經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，面臨復(fù)雜的情況和艱巨的任務(wù)。要按照黨的十七大要求，堅(jiān)持反腐倡廉教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等各項(xiàng)工作整體推進(jìn)。深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng);

堅(jiān)持深化改革和創(chuàng)新體制;

健全紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，完善巡視制度;

堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，對(duì)任何腐敗分子，都必須依法嚴(yán)懲，決不姑息。形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好抓實(shí)，整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷取得反腐倡廉工作的最佳效果。

第一，深入開(kāi)展理想信念和廉潔從業(yè)教育，不斷提高黨員干部拒腐防變能力。加強(qiáng)教育是有效預(yù)防腐敗的基礎(chǔ)性工作，是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想保證。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理體系，加強(qiáng)理想信念教育、權(quán)力觀教育和黨紀(jì)國(guó)法教育，開(kāi)展社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持黨的基本路線，模范遵紀(jì)守法，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格禁止領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證，收受干股等問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶和子女從業(yè)、投資入股、因私出國(guó)(境)、到國(guó)外定居等有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告登記制度。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女經(jīng)商辦企業(yè)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)禁發(fā)生與公共利益沖突的行為。糾正領(lǐng)導(dǎo)干部以手中的信貸全力，為本人或特定關(guān)系人謀取私利。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部相互請(qǐng)托，違反規(guī)定為對(duì)方的特定關(guān)系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)等方面提供便利，謀取不正當(dāng)利益。要加強(qiáng)正面典型宣傳引導(dǎo)和反面案例警示教育，不斷完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，把反腐倡廉教育同職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德教育結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，營(yíng)造反腐倡廉的良好環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)反腐倡廉教育，突出教育重點(diǎn)、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方式、建立教育機(jī)制，提高教育的有效性。要結(jié)合實(shí)際豐富和拓展反腐倡廉思想教育內(nèi)容，突出反腐倡廉思想道德教育的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須廉潔自律、廉政勤政、立黨為公、執(zhí)政為民，這是由領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)中的地位、職責(zé)所決定的。領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)事業(yè)的決策者、執(zhí)行者，其言行在社會(huì)上具有廣泛的影響力、號(hào)召力和示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有決策水平、工作能力，更要有先進(jìn)的思想和高尚的的道德規(guī)范，“其身正，則不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)干部在廣大員工中，既是反腐倡廉的組織領(lǐng)導(dǎo)者、示范者，也往往成為各種腐敗的侵蝕對(duì)象。因此，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，關(guān)鍵要確保他們能夠真正為黨掌好權(quán)、為民用好權(quán)，立黨為公、執(zhí)政為民，而不是相反。要不斷創(chuàng)新反腐倡廉思想教育方式。開(kāi)展反腐倡廉教育必須把握教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)正面典型教育，發(fā)揮教育的引導(dǎo)功能;

開(kāi)展多種形式的警示教育、法紀(jì)教育，發(fā)揮教育的警世功能;

把廉政說(shuō)教與情感熏陶相結(jié)合，發(fā)揮教育的感化功能;

堅(jiān)持事后教育、事前教育、事中教育并重，發(fā)揮教育的預(yù)防功能，從而解決好不愿腐敗的問(wèn)題。要把思想道德教育的目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、領(lǐng)域、格局、協(xié)調(diào)、考評(píng)等制度化、經(jīng)常化、實(shí)效化。建立反腐倡廉大宣教格局、構(gòu)建反腐倡廉教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

第二，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正損害員工利益的不正之風(fēng)，切實(shí)解決員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。古人云，“境內(nèi)一民未安，牧守不得辭其責(zé)?！眻?jiān)持以人為本、關(guān)注民生，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心，是實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要任務(wù)。當(dāng)前，要加強(qiáng)干部隊(duì)伍廉政建設(shè)深層次的教育工作，從國(guó)家、農(nóng)業(yè)銀行的長(zhǎng)治久安高度上堅(jiān)持反腐倡廉，做到領(lǐng)導(dǎo)干部警鐘長(zhǎng)鳴、一般干部持之以恒;

對(duì)因工作敷衍塞責(zé)、官僚主義、失職瀆職，導(dǎo)致問(wèn)題解決不力，造成矛盾激化，引發(fā)行內(nèi)安定和社會(huì)和諧的責(zé)任人，，要按照有關(guān)規(guī)定追究領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。

第三，著力推進(jìn)體制改革和制度創(chuàng)新，從源頭上防治腐敗。堅(jiān)持用改革的辦法和創(chuàng)新的思路解決導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的深層次問(wèn)題，是有效預(yù)防腐敗的根本途徑。要繼續(xù)深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)的干部選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制;

加快行政管理體制改革，實(shí)行重大問(wèn)題會(huì)審制度，全面推行以行長(zhǎng)為重點(diǎn)對(duì)象的行政問(wèn)責(zé)制度;

深化經(jīng)營(yíng)管理體制改革，保證資金使用的規(guī)范性、安全性和有效性;

要按照公開(kāi)、公平、公正原則，選拔運(yùn)用中層干部和技術(shù)干部，做到公開(kāi)競(jìng)聘、公開(kāi)聘任、公開(kāi)公示，使“德能勤績(jī)”的優(yōu)秀干部脫穎而出，為農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)輸送合格人才。

第四，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)人財(cái)物管理使用、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)。要認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行述職述廉、誠(chéng)勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等制度;

進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作力度，提高紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督工作水平;

發(fā)揮機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察職能作用。要持續(xù)完善行務(wù)公開(kāi)辦事公開(kāi)制度，拓寬信息渠道，充分采用行長(zhǎng)公開(kāi)電話、行長(zhǎng)信箱、舉報(bào)電話、舉報(bào)箱等工具，廣開(kāi)民主渠道，認(rèn)真接受員工來(lái)信來(lái)訪，切實(shí)解決廣大員工的實(shí)際困難，確保農(nóng)業(yè)銀行和諧穩(wěn)定。

第五，嚴(yán)肅查辦違規(guī)違紀(jì)案件，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性。查辦案件是推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要任務(wù)，是堅(jiān)決懲治腐敗的重要手段。以查辦違規(guī)授信、內(nèi)幕交易、挪用客戶資金、違規(guī)發(fā)放貸款和資產(chǎn)處置的案件。有針對(duì)性地對(duì)重要崗位、重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員進(jìn)行排查，并結(jié)合內(nèi)部審計(jì)、自律監(jiān)管等檢查，對(duì)出借員工卡、員工自辦業(yè)務(wù)、與企業(yè)非正常資金往來(lái)、違規(guī)辦理信貸業(yè)務(wù)和違規(guī)銷(xiāo)售銀行產(chǎn)品的違規(guī)違法人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)格按照《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》嚴(yán)肅處理，對(duì)有犯罪嫌疑人要移交司法部門(mén)處理。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告六

最近，教育局組織我縣教育中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，我們認(rèn)為開(kāi)得好，開(kāi)得及時(shí)。教師反腐倡廉警示教育心得體會(huì)原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大，廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。

黨中央一貫提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃⒅贫?、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，反腐倡廉教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹(shù)立教育學(xué)校的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1、學(xué)校反腐倡廉教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。

學(xué)校的反腐倡廉教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化，最終真正成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì)，從而使全社會(huì)形成誠(chéng)信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校反腐倡廉教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。

3、學(xué)校反腐倡廉教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。

4、學(xué)校反腐倡廉教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過(guò)多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

通過(guò)開(kāi)黨風(fēng)廉政會(huì)議，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：時(shí)代要求學(xué)校抓好反腐倡廉教育，時(shí)代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑，社會(huì)“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，十九屆二中全會(huì)精神以及習(xí)總書(shū)記系列重要講話，進(jìn)一步做好xx社區(qū)反腐倡廉宣傳教育工作，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變的能力，營(yíng)造濃厚的反腐倡廉氛圍，確保反腐倡廉宣傳教育工作取得實(shí)效，經(jīng)黨工委研究，現(xiàn)制定xx社區(qū)201x年反腐倡廉宣傳教育工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建反腐倡廉大宣教格局

1、積極開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育。進(jìn)一步加大反腐倡廉理論政策宣傳力度，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十九大和各級(jí)紀(jì)委工作會(huì)議精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，提高廣大黨員的法紀(jì)觀念，保持黨員干部的純潔性。黨工委中心理論組每季度不少于2次開(kāi)展反腐倡廉相關(guān)政策法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，社區(qū)工作者利用每月兩次工作例會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)反腐倡廉相關(guān)法規(guī)、文件，并以案說(shuō)法，警鐘長(zhǎng)鳴。各園區(qū)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員群眾反腐倡廉教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民反腐倡廉的意識(shí)。

2、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳陣地建設(shè)。充分利用黨務(wù)公開(kāi)欄、廉政文化一條街、先鋒網(wǎng)站等宣傳陣地，加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)宣傳效果，廣泛宣傳反腐倡廉工作的新要求、新思路和先進(jìn)典型事跡。在樓梯過(guò)道、辦公室等場(chǎng)所懸掛圖文并茂、廉政內(nèi)涵豐富的字畫(huà)，增強(qiáng)廉政文化的直觀性。

3、加大反腐倡廉信息宣傳力度。要求中心和各園區(qū)每月至少開(kāi)展一次反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，圍繞反腐倡廉工作形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)報(bào)送社區(qū)在反腐倡廉建設(shè)工作中的新機(jī)制、新經(jīng)驗(yàn)、新情況、新問(wèn)題等信息(每月上報(bào)一篇)，充分發(fā)揮宣傳報(bào)道促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)反腐倡廉信息宣傳工作有突破。

二、著重教育，擴(kuò)大反腐倡廉宣教覆蓋面

1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。圍繞“雙聯(lián)系”活動(dòng)，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)群眾路線教育;圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育，重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品質(zhì)和道德品行教育;圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,加強(qiáng)十九大報(bào)告和黨章學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。

2、強(qiáng)化廉政教育制度。繼續(xù)抓好《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)及教育登記制度》等四項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行，把廉政教育貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、管理、使用全過(guò)程。推動(dòng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)，加強(qiáng)園區(qū)紀(jì)檢組織廉政教育制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)所屬人員的廉政教育，不斷提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、開(kāi)展廉政勤政教育。堅(jiān)持和完善黨工委中心組學(xué)習(xí)、黨工委書(shū)記定期講廉政教育黨課、反腐倡廉專(zhuān)題民主生活會(huì)制度。通過(guò)開(kāi)展廉政談話、廉政勤政宣誓和簽訂廉政承諾書(shū)等形式，對(duì)社區(qū)兩委干部開(kāi)展廉政勤政教育，讓各級(jí)黨員干部牢記黨的宗旨意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)。開(kāi)展崗位風(fēng)險(xiǎn)廉政教育，明確崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行防控措施。深化效能建設(shè)，紀(jì)工委將繼續(xù)對(duì)各園區(qū)、中心各部門(mén)進(jìn)行執(zhí)行力、效能建設(shè)、厲行節(jié)約情況督查，并將督查結(jié)果運(yùn)用到崗位考核中，通過(guò)效能建設(shè)切實(shí)提高工作效率，真正做到治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣。

4、組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。發(fā)揮輿論宣傳的主渠道作用，加強(qiáng)正面典型的示范教育和反面典型的警示教育，增強(qiáng)黨員干部廉潔從政意識(shí)和拒腐防變能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。組織開(kāi)展“清風(fēng)大講堂”和反腐倡廉警示教育活動(dòng)，把廉政文化傳播到廣大社區(qū)黨員干部和群眾中去，主動(dòng)接受監(jiān)督，營(yíng)造和諧奮進(jìn)、積極向上的文化氛圍。

5、繼續(xù)推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步做好廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，開(kāi)展贈(zèng)送廉政賀卡、發(fā)一條廉政短信、“倡廉”征文等活動(dòng)，整合活動(dòng)資源，以文體活動(dòng)活動(dòng)為載體，以文明創(chuàng)建、廉潔家庭評(píng)選為抓手，推進(jìn)“六進(jìn)”活動(dòng)深入開(kāi)展。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告八

據(jù)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的安排與部署，我在認(rèn)真組織xx學(xué)區(qū)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合本人的主管工作，嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料，對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析了這些問(wèn)題的主要原因，有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的整改措施，為進(jìn)一步努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和廉政建設(shè)而做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將本人現(xiàn)階段存在的主要問(wèn)題、問(wèn)題存在的原因以及今后整改措施的實(shí)施方案報(bào)告如下：

1.自身的學(xué)習(xí)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)理論不夠深入。由于平時(shí)工作任務(wù)重，大空沒(méi)有，小空靜不下心來(lái)，沒(méi)有下決心擠時(shí)間學(xué)習(xí)，平時(shí)只有讀讀報(bào)紙、看看文件，學(xué)習(xí)理論缺乏深度。二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面。在學(xué)習(xí)中有時(shí)存在實(shí)用主義的思想，用著就學(xué)，急用急學(xué)，先用先學(xué)，尤其對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)管理和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等新知識(shí)掌握不夠多。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。雖然在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等政治理論上也投入了一定精力，但在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作上還有一定差距，創(chuàng)新性教育教學(xué)措施和方法的研究還不十分多。

2.工作方面的問(wèn)題。對(duì)整個(gè)學(xué)區(qū)教育教學(xué)的管理不完全到位。就任校長(zhǎng)以來(lái)，我確實(shí)在推進(jìn)學(xué)區(qū)教育教學(xué)，以及整個(gè)學(xué)區(qū)教學(xué)設(shè)施建設(shè)的工作上投入了很大精力，我們學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平也得到了很大發(fā)展。但在對(duì)學(xué)區(qū)教師教育教學(xué)工作的分配與管理上，有一定的不足，對(duì)教職工的考核制度也有待完善，而且有的時(shí)候忽視了教職工政治思想覺(jué)悟的提高，沒(méi)有完全激發(fā)廣大教職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使其沒(méi)有充分發(fā)揮在教學(xué)管理中的重要作用。

3.廉政方面的問(wèn)題。自身的廉潔自律意識(shí)還需強(qiáng)化。在擔(dān)任校長(zhǎng)的這幾年以來(lái)，雖然自己能夠自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，學(xué)區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的問(wèn)題，但按照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和“兩個(gè)條例”的要求，我自身也還存在一些小問(wèn)題。如以前自己會(huì)認(rèn)為在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中，只要廉政建設(shè)上不出大問(wèn)題，有點(diǎn)小毛病無(wú)所謂。有了這種想法，所以有時(shí)接受一些朋友的吃請(qǐng)，有時(shí)一些同志和職工送的土特產(chǎn)也沒(méi)有完全拒納等。二、問(wèn)題存在的原因

1.對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。分析自己在思想觀念、工作決策、服務(wù)發(fā)展以及營(yíng)造環(huán)境等方面存在的主要問(wèn)題，其根本原因在于對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有從自己是黨的先鋒隊(duì)一員，肩負(fù)著重要?dú)v史責(zé)任的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性，沒(méi)有從面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性。因而不能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念，改造好主觀世界，進(jìn)而運(yùn)用科學(xué)的理論去很好地思考問(wèn)題，有效地解決問(wèn)題。

2.對(duì)教職工的工作分配與評(píng)定制度的制定不是很完善。對(duì)制度建設(shè)的作用認(rèn)識(shí)不深刻。原來(lái)總認(rèn)為大家都是人民教師，覺(jué)悟都比較高，對(duì)一些教職工出現(xiàn)的問(wèn)題多提醒，多敲警鐘，就能解決問(wèn)題，造成一些規(guī)章制度沒(méi)有出臺(tái)，一些運(yùn)作程序不太規(guī)范，致使一些教職工放松了要求，在工作中做不到位、效率不高、態(tài)度不好。

2022反腐題材紀(jì)錄片心得體會(huì)報(bào)告九

廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污，廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。作為一名在校學(xué)生，很多人認(rèn)為“廉潔應(yīng)該是政府官員的事”，與己無(wú)關(guān)，實(shí)則不然。廉潔文化對(duì)大學(xué)生的要求則是遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益、勤儉節(jié)約、遠(yuǎn)離腐敗等。

新時(shí)代的大學(xué)生因時(shí)代的變遷享受著豐厚的物質(zhì)需求，這也促使了一些人思想上的懶惰，培養(yǎng)了貪婪的惡習(xí);更受到社會(huì)上某些不良之風(fēng)的影響，涉世不深的學(xué)生過(guò)早的被暴露社會(huì)陰暗面前，使其不成熟的人生觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生扭曲。因此，廉潔教育勢(shì)在必行，學(xué)習(xí)廉潔人物精神，學(xué)習(xí)廉潔文化為的是樹(shù)立起廉潔自律，知誠(chéng)講信，愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，用聰明才智為人生路，為社會(huì)主義建設(shè)打好基礎(chǔ)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，廉潔文化建設(shè)不僅僅只局限于政治領(lǐng)域，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域同樣也需要。而大學(xué)生作為即將步入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)特殊群體，是社會(huì)主義建設(shè)的合格者和可靠的接班人，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育能在一定程度上遏制腐敗風(fēng)氣的盛行從而有助于大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后能夠保持清正廉潔。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，人們的自我意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。貧富差距開(kāi)始拉大，在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的前提下，人們的精神文明卻沒(méi)有實(shí)在的跟上，也就造成了現(xiàn)在的社會(huì)格局。大量的計(jì)算機(jī)犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大學(xué)生犯罪開(kāi)始產(chǎn)生，其理由簡(jiǎn)單明了，為了生存，不得不利用現(xiàn)有知識(shí)，進(jìn)行不義之財(cái)?shù)娜〉谩Ｋ?，我們大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解廉潔文化，倡導(dǎo)廉潔教育，正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。

1.“大學(xué)生和廉潔的關(guān)系其實(shí)不遠(yuǎn)”。

學(xué)校是傳授與學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂，老師教書(shū)育人，學(xué)生求知明理，本著為社會(huì)主義事業(yè)作貢獻(xiàn)的目標(biāo)而努力奮斗著，然而就在這神圣之殿下也混雜著些許不和諧。隨著時(shí)代的前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足于簡(jiǎn)單的吃飽穿暖，于是，“吃”要吃高檔的，“穿”要穿名牌的，就連用的也不能馬虎。手機(jī)，電腦，mp3已被不成文的歸為進(jìn)大學(xué)校門(mén)的三件必備，更有甚者開(kāi)著私家車(chē)來(lái)上學(xué)……學(xué)生中攀比之風(fēng)肆虐的興起。還有的教師邊教書(shū)邊下海，邊拉關(guān)系邊賺錢(qián)，甚至有學(xué)者抄襲他人的學(xué)術(shù)成果，大搞學(xué)術(shù)腐敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前大學(xué)生中受處分最多的是因?yàn)榭荚囎鞅?。而學(xué)術(shù)誠(chéng)信、逾期還貸等問(wèn)題在學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生。這都是關(guān)系到一個(gè)人廉潔的問(wèn)題。而一些“腐敗”現(xiàn)象也悄悄浮現(xiàn)于學(xué)生中。學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有校里統(tǒng)一撥下的經(jīng)費(fèi)，班級(jí)也會(huì)收取一定的班費(fèi)，而管理這些費(fèi)用的都是學(xué)生，陰暗事件的悄悄發(fā)生，外人卻不得而知。

2.“廉潔文化的教育迫在眉睫”。

廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個(gè)特征：一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營(yíng)造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性，主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民;三是實(shí)施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法;四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔高效。

大學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠(chéng)信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特性。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐大學(xué)生廉潔教育，更有利于提高大學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和實(shí)效性。今天的大學(xué)生，明天就將步入社會(huì)，學(xué)校是希望通過(guò)一系列廉潔教育課程的開(kāi)展，引導(dǎo)大學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的價(jià)值觀。

堅(jiān)持育人為本，德育為先，把廉潔教育作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，按照教育教學(xué)規(guī)律和青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，培養(yǎng)青年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，夯實(shí)青年學(xué)生反腐倡廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)和法制觀念。

學(xué)校本是傳授知識(shí)的一方圣堂，老師傳授科學(xué)知識(shí)和做人的真理，學(xué)生接受知識(shí)的澆灌提升自身各種素養(yǎng)。但是，在這種和諧明媚里也不知不覺(jué)中混雜了一些不和諧：盲目的消費(fèi)觀念和攀比之風(fēng)日益盛行。考試作弊現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。學(xué)生干部隊(duì)伍“模擬腐敗”。惡意拖欠學(xué)費(fèi)。大學(xué)生誠(chéng)信缺失，騙取或拖欠國(guó)家助學(xué)貸款。大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)上也往往缺乏誠(chéng)信。這更能說(shuō)明大學(xué)生學(xué)習(xí)廉潔文化的必要性和進(jìn)行廉潔教育的迫切性。

大學(xué)生活是青年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生們能否健康成長(zhǎng)事關(guān)國(guó)家和民族的前途命運(yùn)，也涉及千家萬(wàn)戶的幸福安康。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育是面向全社會(huì)開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才和提高青年思想道德素質(zhì)的必然要求，是構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)工程。所以加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔文化修養(yǎng)教育勢(shì)在必行。 廉潔文化教育是素質(zhì)教育的一部分，廉潔文化也是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，在學(xué)生中展開(kāi)也是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

在校的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)終將踏上社會(huì)。通過(guò)廉潔文化的學(xué)習(xí)，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會(huì)打下扎實(shí)的精神支柱，將“敬廉崇潔，知誠(chéng)講信”帶上工作崗位，為企業(yè)文化注入新鮮的血液，為我們共同建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建良好精神氛圍，并使廉潔文化廣為人知。