總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和認(rèn)可，也是我們進(jìn)一步提高自己的契機(jī)。"要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要充分回顧經(jīng)歷，深入思考自己的感受和收獲。""心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過程的理解，同時(shí)也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的重要積累?；蛟S我們?cè)搶懸黄牡皿w會(huì)來回顧與總結(jié)一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會(huì)呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次，通過具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點(diǎn)對(duì)你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

黃河船夫曲心得體會(huì)篇一

本課題教時(shí)數(shù)：1本教時(shí)為第1教時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。

2、認(rèn)識(shí)冼星海，了解他的生平及作品。

3、感受音樂形象和情緒，弘揚(yáng)民族精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電腦。

教學(xué)過程（）。

教學(xué)內(nèi)容。

教師活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng)。

一、導(dǎo)入。

1、出示詩(shī)詞，提問：這幾句詩(shī)詞都詩(shī)描繪什么的？是我國(guó)第幾長(zhǎng)河？

2、簡(jiǎn)單介紹黃河的.歷史文化。(出示風(fēng)景圖片)。

揭示欣賞曲目。

思考并回答。

聽一聽，看一看，了解黃河的歷史文化。

二、欣賞。

1、播放《黃河船夫曲》，提問：你聽過能聯(lián)想到什么情景？你的心情如何？

2、介紹改編的鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》。出示協(xié)奏曲的概念。每聽過一段，引導(dǎo)學(xué)生想象當(dāng)時(shí)的情景。

3、啟發(fā)學(xué)生用不同的顏色塊表示這三段旋律。

3、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)作曲子的思想內(nèi)涵。

4、布置網(wǎng)上作業(yè)：你們想知道這么好的作品是誰寫的嗎？

初聽歌曲，初步感受其音樂形象及情緒。

思考并個(gè)別回答。

知道協(xié)奏曲的概念。

思考并回答聯(lián)想到的每一段的畫面。

自己操作計(jì)算機(jī)，用不同的顏色塊表示三段旋律。

個(gè)別學(xué)生來談一談自己畫的。

思考并回答。

上網(wǎng)查詢作品的曲作者及生平、生活照片和一些作品。

三、總結(jié)。

學(xué)生說一說查詢到的內(nèi)容。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇二

黃河船夫曲是一首膾炙人口的經(jīng)典民歌，歌詞動(dòng)情，旋律悠揚(yáng)，既展現(xiàn)出黃河船夫艱苦辛苦的生活，也表達(dá)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚意。作為一首極具代表性的民歌，黃河船夫曲中蘊(yùn)含著深刻的情感和濃厚的地域特色。在聽了這首歌曲后，我深深地感受到了黃河船夫們的辛苦和堅(jiān)韌，也對(duì)他們對(duì)家鄉(xiāng)的深情產(chǎn)生了共鳴。

首先，黃河船夫曲中所描繪的艱苦生活給我留下了深刻的印象。歌曲中的歌詞寫道：“黃河水太渾，渡不過思念的艱難”，這一句字字句句都流露出黃河船夫們所面臨的困境。黃河水流湍急，這使得他們每一次渡河都是一次生死考驗(yàn)。黃河的水也常常改變河道，船夫們要時(shí)刻保持警惕，以免發(fā)生意外。同時(shí)，他們還要背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，每天要艱苦地劃船，以維持生計(jì)。而這些艱苦的生活也磨煉出船夫們堅(jiān)韌不拔的性格和無畏的精神。

其次，在歌曲中，黃河船夫們對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情也深深觸動(dòng)了我。他們常年在黃河上勇往直前，為家鄉(xiāng)的人們運(yùn)送糧食和物資。歌曲中唱道：“黃河水太渾，渡不過思念的艱難”，無論是黃河的水，還是思念家鄉(xiāng)的情感，都讓船夫們充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和思念。他們心系著家鄉(xiāng)的親人和朋友，對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶如潮水般涌上心頭。這種深厚的家鄉(xiāng)情懷表達(dá)出船夫們對(duì)家鄉(xiāng)的深沉愛意和牽掛之情。

再次，黃河船夫曲中也揭示了黃河這條母親河給人們帶來的沖擊與教育。黃河的水無處不在，它孕育了黃土高原的文明，也給人們的生活帶來了巨大影響。黃河水水力強(qiáng)勁，決堤泛濫也給船夫們的生活帶來很大的困擾和艱難，但他們從沒放棄過對(duì)黃河的敬畏和探索。歌曲中唱道：“黃河水魂不滅，千年斷橋人未歸”，這表達(dá)了船夫們對(duì)黃河的敬意和對(duì)未來的希望，也表明了船夫們?cè)敢馀c黃河共同奮斗，為家鄉(xiāng)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

最后，黃河船夫曲中所蘊(yùn)含的奮斗精神也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。船夫們每天艱辛劃船，過著艱苦的生活，他們對(duì)生活充滿了希望和向往，通過努力和奮斗來改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。這種堅(jiān)持和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)，在任何困難和挑戰(zhàn)面前都不退縮，勇往直前。無論是什么樣的艱難，只要我們心懷希望和堅(jiān)持努力，就能克服困難，迎接美好的未來。

綜上所述，黃河船夫曲以其扣人心弦的旋律和深情感人的歌詞，向我們展現(xiàn)了黃河船夫們的辛苦和堅(jiān)韌，也讓我們感受到了他們對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚意。同時(shí)，這首歌曲也傳遞給我們堅(jiān)持和奮斗的精神，讓我們明白只要我們努力和奮斗，就能克服困難，迎接美好的未來。黃河船夫曲濃縮了黃河船夫的生活和情感，更是一首表達(dá)了中國(guó)人民創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的經(jīng)典之作。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇三

段一：黃河的歷史和地位（引言）。

作為中國(guó)三大河流之一的黃河，自古以來就有著極其重要的地位。它是中國(guó)的母親河，是我國(guó)文明的搖籃，也是中國(guó)人民的象征。我近日有幸參觀了黃河，并深深感悟到了它的偉大和美麗。

段二：黃河之美（主體部分）。

黃河是我國(guó)的第二長(zhǎng)河，橫貫五個(gè)省區(qū)，是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)和交通干線。然而，除了它的實(shí)用價(jià)值外，黃河還令人嘆為觀止的自然景觀。我在黃河邊欣賞到了壯麗的黃河大峽谷，感受到了黃河的雄渾和壯美。站在離水面不遠(yuǎn)的山崖上，我仰望著這壯麗的河流，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，寬闊的河面仿佛無邊無際，讓人感到無比的宏偉和壯麗。

除了景色的美麗之外，黃河還以其獨(dú)特的水質(zhì)而聞名。它的水質(zhì)泛黃，這也是黃河得名的原因。每年春天，冰雪融化，大量山水匯入黃河，水位迅速上漲，沖刷著河岸，形成磅礴的濁流。這種黃色的河水，雖然給人一種混濁的感覺，但也是黃河獨(dú)特的色彩。

段三：黃河的文化意義（論述）。

黃河不僅是自然的奇觀，更是中華文明的發(fā)源地。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，黃河孕育了中華民族的文化，成為了中國(guó)人民的精神家園。許多古代文明的遺址坐落在黃河沿岸，包括中國(guó)最早的封建王朝夏朝的遺址——西安城址。黃河畔的山川和歷史遺跡，見證了中華民族的進(jìn)步和發(fā)展。黃河文化也深深地影響了中國(guó)古代文化的發(fā)展和形成。許多古代文人墨客都在黃河畔寫下了千古傳世的作品，讓人們感受到了黃河大地的獨(dú)特魅力。

段四：黃河的生命力與保護(hù)（思考）。

盡管黃河給中國(guó)人民帶來了許多好處，但它也帶來了一些災(zāi)害。黃河泛濫成災(zāi)的情況屢見不鮮，曾給沿岸群眾帶來無法估量的損失。為了保護(hù)黃河，我國(guó)政府采取了一系列的措施，包括建設(shè)大壩、加強(qiáng)河道治理等。這些措施有效地控制了黃河的泛濫，保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。然而，保護(hù)黃河的任務(wù)還很艱巨，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)黃河的敬畏之心，盡己所能為黃河的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

段五：我的感悟與啟示（總結(jié)）。

黃河是中華民族的母親河，它的偉大和美麗令人嘆為觀止。黃河不僅擁有壯麗的自然景觀，還承載著中華文明的源泉和獨(dú)特的文化價(jià)值。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜黃河，保護(hù)黃河。只有讓黃河永遠(yuǎn)流淌下去，中華民族的文明才能得以傳承和發(fā)展。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能讓黃河的水清一點(diǎn)、岸綠一些，為后代留下一片更美麗的家園。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇四

黃河曲是中國(guó)傳統(tǒng)音樂的重要組成部分，是以黃河為題材的民族音樂作品。作為一首宏偉壯麗的音樂作品，《黃河曲》傳遞著濃厚的愛國(guó)情懷和對(duì)黃河的深深敬意。我曾多次欣賞并分析《黃河曲》，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，黃河曲給予我深深的觸動(dòng)和震撼。音樂開頭的高亢激昂的樂句仿佛黃河正沖破大堤般噴涌而出，令人心潮澎湃。隨著音樂的發(fā)展，黃河曲通過激越的旋律表達(dá)了中華民族的堅(jiān)韌和勇敢，在音樂語言中展現(xiàn)出對(duì)生命的崇高追求。我聽著音樂，仿佛看到了黃河在中國(guó)大地上優(yōu)美地奔流，同時(shí)也能感受到黃河所代表的中國(guó)民族精神的偉大。作為中國(guó)人，我深感自豪和驕傲，也更加珍惜和熱愛自己的祖國(guó)。

其次，黃河曲的音樂編排渾然天成。在音樂的編排上，《黃河曲》運(yùn)用了豐富多彩的樂器和重疊的旋律，使整個(gè)作品充滿了鮮明的層次感。音樂中的黃河悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，仿佛在我耳邊述說著具有悠久歷史的故事。而交錯(cuò)變化的曲調(diào)則像是展現(xiàn)了黃河的多樣性，從洶涌激流到如絲如縷的細(xì)流，再到浩瀚的江河，給人留下了深刻的印象。這樣的音樂編排與曲目的主題相得益彰，為這首曲子增添了震撼力和感染力。

此外，黃河曲中深情的旋律也讓我癡迷。音樂中的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)奏感強(qiáng)烈。每一次的變化都仿佛勾勒出了黃河波瀾壯闊的畫卷，令人心向往之。在音樂的人聲部分，歌詞充滿了對(duì)黃河的謳歌和贊美，更加凸顯了曲子中所表達(dá)的情感。在音樂達(dá)到高潮時(shí)，我仿佛身臨其境，感受到了黃河的宏偉和力量，也感受到了中華民族的堅(jiān)韌不拔和無畏精神。

然而，盡管黃河曲給我?guī)砹撕芏嗟母袆?dòng)和震撼，卻也不可否認(rèn)曲中存在的一些缺陷。音樂的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，旋律的轉(zhuǎn)折不夠自然流暢。有時(shí)我很難捕捉到整個(gè)曲子的結(jié)構(gòu)和主題，感受到了一種聽覺上的不適。這可能對(duì)一些非音樂專業(yè)的人來說，理解并欣賞這首作品會(huì)稍顯困難。因此，如何更好地傳遞作品所蘊(yùn)含的情感和意義，是音樂家們需進(jìn)一步探索的方向。

總的來說，《黃河曲》這樣一首作品的誕生填補(bǔ)了中國(guó)傳統(tǒng)音樂領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。它以宏大的音樂語言表達(dá)出了對(duì)黃河的敬意和中國(guó)民族的自豪，讓人們對(duì)“中華母親”黃河有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。它的出現(xiàn)，不僅激發(fā)了音樂家們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作的熱情，也進(jìn)一步提升了中國(guó)音樂在國(guó)際舞臺(tái)上的知名度和影響力。我希望，通過更多的人們的努力和探索，《黃河曲》能夠更加完善和優(yōu)美，成為中國(guó)音樂寶庫(kù)中的瑰寶，永遠(yuǎn)照亮我們的心靈。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇五

窘,從湖北鶴峰出山后,在慈利縣城西郊匯入澧水,上游河谷狹窄,灘水險(xiǎn)惡,沿途風(fēng)情如詩(shī),風(fēng)光如畫,碼頭、灘灣甚多.南來北往的.船舶穿梭其間,過去上水船均靠纖夫牽拉,纖夫與搖櫓者在艱苦的勞動(dòng)中,創(chuàng)作出一種使人奮進(jìn)而又充滿生活情趣的口頭號(hào)子,人們叫它為“澧水船夫曲”.因澧水古為九澧,故又叫“九澧船夫曲”,也叫“澧水號(hào)子”.

作者：柯云昭暉作者單位：刊名：檔案時(shí)空pku英文刊名：archivesspace年，卷(期)：2006“”(9)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

黃河船夫曲心得體會(huì)篇六

《黃河船夫曲》這是一首樸素、短小、精悍并具有鮮明形象的民歌。從它的音調(diào)風(fēng)格來看，有著陜北的特點(diǎn)，這就給人們的印象是黃河流域而不是長(zhǎng)江或其它流域。旋律線給人一種起伏、搖蕩的感覺。

學(xué)情分析。

經(jīng)過六年的`學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的音樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，具備了一定的學(xué)習(xí)能力，掌握了一些音樂樂理知識(shí)，部分同學(xué)還會(huì)識(shí)簡(jiǎn)譜。但學(xué)生對(duì)民歌風(fēng)格以及聽辨民歌所屬類別的能力還有待培養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)。

1、使學(xué)生感受和理解《黃河大合唱》的藝術(shù)內(nèi)涵，掌握聲樂波唱的類型。增強(qiáng)愛國(guó)主義情愫，提高審美能力和創(chuàng)新能力。

2．通過學(xué)習(xí)音樂知識(shí)——中國(guó)民歌，從而了解各地中國(guó)民歌的風(fēng)格，為欣賞各地民歌做好鋪墊。

3．學(xué)唱歌曲《黃河船夫曲》。初步感受陜西和陜北民歌的演唱風(fēng)格，并由此認(rèn)識(shí)到風(fēng)格在民歌演唱中的重要作用。

4．通過欣賞一組不同地區(qū)的民歌，感受多姿多彩的民歌風(fēng)格，培養(yǎng)聽辨民歌所屬類別的能力，激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。

5．通過活動(dòng)與練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解與鞏固所學(xué)到的音樂知識(shí)與技能。

教學(xué)重點(diǎn)。

1.學(xué)習(xí)音樂知識(shí)---陜西民歌。

3.欣賞不同地區(qū)的民歌。

4.培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞、感受能力。

教學(xué)難點(diǎn)。

1.能讓學(xué)生掌握各種民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生聽辯民歌所屬類別的能力。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇七

黃河船夫曲是中國(guó)古代傳統(tǒng)民歌的一種，它以黃河船夫的艱辛生活為題材，表達(dá)了普通勞動(dòng)者對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著追求。這首曲調(diào)長(zhǎng)而悠揚(yáng)，歌詞樸實(shí)而真摯，流傳至今已有數(shù)百年的歷史。在欣賞這首曲子的過程中，我深感到黃河船夫曲所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和情感表達(dá)的深刻。下面，我將體會(huì)與感悟分享給大家。

首先，黃河船夫曲所傳達(dá)的是一種堅(jiān)韌不拔的精神。這首曲子以黃河船夫的艱苦勞作為主題，描繪了他們劃船穿梭在洶涌的河水中的辛勞情景。然而，盡管面對(duì)河面上的波濤洶涌和各種艱難險(xiǎn)阻，船夫們始終保持著不屈不撓的精神，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，以應(yīng)對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)韌不拔的精神，不僅僅是船夫們對(duì)工作的態(tài)度，更是中國(guó)勞動(dòng)階級(jí)常見的品質(zhì)之一。面對(duì)困境，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像黃河船夫一樣，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，不屈不撓地奮斗下去。

其次，黃河船夫曲表現(xiàn)出一種深深的感恩之情。在歌詞中，黃河船夫?qū)χS河、河神表達(dá)了自己的敬畏之情和感恩之意。他們明白自己的存在和生計(jì)離不開黃河的滋養(yǎng)和支持，因此，他們心懷感激，并將自己的命運(yùn)寄托在河神的保佑之下。在今天的社會(huì)中，我們有時(shí)會(huì)忽視那些為我們做出貢獻(xiàn)的人和事物，忘記了感恩之心的重要性。而黃河船夫曲正是在提醒我們，要時(shí)刻牢記感恩之心，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些默默無聞為我們付出的人。

再次，黃河船夫曲所表達(dá)的是一種對(duì)生活的熱愛和追求。這首曲子雖然描繪了船夫們辛勞的生活，但是卻充滿了對(duì)生活的熱愛和追求。他們隨著河水的流淌，感受著河水的波瀾壯闊，同時(shí)也飽受著河水的沖擊和考驗(yàn)。然而，他們并不屈服于生活的壓力，反而用自己的勞動(dòng)和奮斗賦予生命以意義。這種對(duì)生活的熱愛和追求，值得我們借鑒。無論我們身處何種環(huán)境，面對(duì)何種困境，只要我們保持對(duì)生活的熱愛，并積極追求自己的理想和目標(biāo)，就能夠走出困境，追求人生的意義。

最后，黃河船夫曲所體現(xiàn)的是一種真摯的情感和對(duì)自然的敬畏之心。曲中的歌詞描繪了船夫們?cè)邳S河航行的情景，這一情景不僅僅是對(duì)黃河的描繪，更是對(duì)自然所展現(xiàn)的美好和力量的崇敬和贊美。黃河船夫?qū)⒆约旱拿\(yùn)寄托在黃河和河神的庇佑之下，表達(dá)出自己對(duì)自然的敬畏和對(duì)世界的敬重。這一情感，讓我感受到我們?nèi)祟惻c自然之間的緊密聯(lián)系。我們應(yīng)該像船夫們一樣，敬畏自然，尊重自然，共同保護(hù)好我們的家園。

總之，黃河船夫曲是一首代表了中國(guó)古代勞動(dòng)者精神和情感表達(dá)的純正傳統(tǒng)民歌。它所呈現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、感恩之心、熱愛追求和對(duì)自然的敬畏之心，都是我們今天勞動(dòng)者應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的品質(zhì)。通過欣賞這首曲子，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系，感受到勞動(dòng)者的辛苦和奮斗，同時(shí)也激發(fā)出自己內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。希望我們都能以黃河船夫的精神為榜樣，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求人生的價(jià)值和意義。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇八

窘,從湖北鶴峰出山后,在慈利縣城西郊匯入澧水,上游河谷狹窄,灘水險(xiǎn)惡,沿途風(fēng)情如詩(shī),風(fēng)光如畫,碼頭、灘灣甚多.南來北往的.船舶穿梭其間,過去上水船均靠纖夫牽拉,纖夫與搖櫓者在艱苦的勞動(dòng)中,創(chuàng)作出一種使人奮進(jìn)而又充滿生活情趣的口頭號(hào)子,人們叫它為“澧水船夫曲”.因澧水古為九澧,故又叫“九澧船夫曲”,也叫“澧水號(hào)子”.

作者：柯云昭暉作者單位：刊名：檔案時(shí)空pku英文刊名：archivesspace年，卷(期)：“”(9)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

黃河船夫曲心得體會(huì)篇九

黃河作為中華文明的搖籃，不僅見證了中國(guó)五千年的歷史，也承載著千百萬中華兒女的情感和希望。我有幸親眼目睹了這位偉大母親的風(fēng)采，勾勒出一幅壯麗的畫卷，讓我深深體會(huì)到黃河帶給我們的感受。下面，我將分五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，黃河教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。黃河在漫長(zhǎng)的流程中，面對(duì)山巒的阻擋，從來沒有停下前進(jìn)的步伐。無論是河水的激流沖刷還是巖石的阻擋，黃河都不屈不撓地向前，不停地沖刷著土地。這讓我深受感動(dòng)。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要學(xué)習(xí)黃河的精神，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，不放棄希望。

其次，黃河教會(huì)了我懂得變通的智慧。黃河遇到了沙土的阻擋，但它并沒有被擊倒，而是巧妙地繞過了阻礙，順利地流淌。黃河的巧妙設(shè)計(jì)，讓我明白在生活中，當(dāng)面臨困難時(shí)，我們也許可以尋找新的方法，找到突破口，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們不應(yīng)該固守一成不變的思維，而是要不斷地尋求創(chuàng)新和變通的智慧。

再次，黃河教會(huì)了我與眾不同的勇氣。黃河奔騰不息的水流是那么勇猛，它不畏艱難險(xiǎn)阻，鏗鏘向前。黃河的勇氣讓我深受鼓舞。有時(shí)候，我們會(huì)害怕認(rèn)真面對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，擔(dān)心失敗和困難，但正是黃河的勇氣，使我明白只有勇敢面對(duì)，才能完成自己的夢(mèng)想。正如莎士比亞所說：“膽氣也許楚楚動(dòng)人，但膽怯始終如呼吸般會(huì)止。”唯有勇氣才能驅(qū)散內(nèi)心的恐懼。

另外，黃河教會(huì)了我生命的寶貴。黃河有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)平靜如鏡，給人們帶來豐沛的物資和生機(jī)。黃河的流淌和變化提醒我，生命也是如此寶貴。不論生活中遇到什么樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該珍惜和善待自己的生命，珍惜每一天，充實(shí)每一刻。生命是世界上最珍貴的禮物，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，創(chuàng)造美好的人生。

最后，黃河教會(huì)了我對(duì)自然的敬畏。黃河的波濤洶涌、無窮無盡的洪水讓我感受到了大自然的力量和威嚴(yán)。在我腳下的這條母親河，讓我體會(huì)到了自然界的偉大和無限。我們作為人類，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)自然，與自然和諧相處。只有保護(hù)自然，我們才能確保我們的子孫后代也能夠感受到這份珍貴的遺產(chǎn)。

總之，在我親近黃河的過程中，我深深地體會(huì)到了黃河給我?guī)淼母惺?。黃河的精神、智慧、勇氣、珍貴和敬畏讓我受益匪淺。我相信，只要我們學(xué)會(huì)從黃河中吸取智慧，將這些精神融入到生活中，我們一定能夠創(chuàng)造美好的未來。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇十

1、聆聽音樂（第1遍）。

家？體裁是怎樣的？歌曲的力度是怎樣的？

生：（1）我聽到了沉重的號(hào)子聲。（2）俄羅斯歌曲。

（3）力度有弱有強(qiáng)。（4）體裁不清楚（說明：歌曲用俄語演唱，學(xué)生不易理解）。

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽音樂，感受音響的樂趣，從音響中能有所聞。）。

音樂，討論歌曲的思想內(nèi)容。

生：畫面描繪出一些不同表情貧窮的人們?cè)诶粭l貨船，反映了沙皇的統(tǒng)治下人們承受著。

痛苦。

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生同其它學(xué)科聯(lián)系起來，積極主動(dòng)的投入到課堂中來，有益地自主學(xué)習(xí)，有效地探究學(xué)習(xí)，充分地合作學(xué)習(xí)。）。

2、分析、理解、聆聽音樂第2遍分部（漢語演唱）。

師：請(qǐng)問歐洲最長(zhǎng)的河是？

生：伏爾加河。（全體學(xué)生齊聲回答）。

師：對(duì)，伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”，這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗；資源豐富、兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對(duì)伏爾加河的感情就像對(duì)母親的感情一樣。

播放音樂開始部分（1-20小節(jié)）a。

師：1=d4/453630|53630|力度很弱，你從音樂中想到了什么？

生：我仿佛看到了纖夫在遠(yuǎn)方拉纖勞動(dòng)動(dòng)作和沉重的步伐，漸漸向我們走來，只能聽到隱約的號(hào)子聲，同時(shí)表達(dá)了他們內(nèi)心的不平和痛苦，呻吟和嘆息。

師：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在日常生活中聽到那些號(hào)子？它們起什么作用？

生：打夯號(hào)子，抬石頭號(hào)子等。在勞動(dòng)中起著協(xié)作、一起用力的作用。

師：同學(xué)們答的很好，號(hào)子很多如：出海打魚，森林伐木、抬木，江河搖櫓、拉纖、放排，碼頭搬運(yùn)，建筑工地打夯、打硪，上山撬石、打石以及挖石膏、制鹽等勞動(dòng)幾乎都要有不同的勞動(dòng)號(hào)子相伴。這些都是民歌中的一種，必備條件首先是集體勞動(dòng)，同時(shí)還必須是需要互相協(xié)作的集體勞動(dòng)，因此是人們勞動(dòng)中集體創(chuàng)造出來的。

分別播放音樂（21―36小節(jié)）a1（27―52小節(jié)）a2（邊聽邊講解）。

師：（1）1=d4/4517.176|53630|以四度上行，具有號(hào)召性的音調(diào)結(jié)合而成，音樂顯得更加沉重而有力。

（2）1=d4/43c3·3|3·3333-|3321|7563-|最高、最強(qiáng)音上的同音進(jìn)行，充分顯示了他們的力量和奔向未來，追求光明的決心。

播放音樂尾聲（53―64小節(jié)）。

師：尾聲你想到了什么？

生：歌曲開頭那低沉的音調(diào)再現(xiàn)，不僅達(dá)到首尾呼應(yīng)統(tǒng)一，而且使人仿佛耳聞目睹，描繪出。

纖夫們拖著沉重的貨船，邁著艱辛的步伐由遠(yuǎn)而來，復(fù)而遠(yuǎn)去，直到最后消失在遠(yuǎn)方的'情。

景中。

（設(shè)計(jì)意圖：同學(xué)們通過聆聽音樂深入理解音樂，與學(xué)生的生活聯(lián)系在一起，深入理解號(hào)子，體驗(yàn)音樂的情感，音樂所表達(dá)的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。）。

師：歌曲的結(jié)構(gòu)圖式：

aa1a2尾聲。

歌曲的主要藝術(shù)特點(diǎn)：（教師講解）。

師：歌曲力度層次的變化特點(diǎn)？

生：（pppffppp）教材18上面這幅畫生動(dòng)形象的反映力度特點(diǎn)（學(xué)生齊聲回答）。

師：本節(jié)課學(xué)習(xí)的勞動(dòng)號(hào)子式的固定音型？生：53630|xxxx0|。

師：男低音是由男聲演唱，音域不高，音色沉重、渾厚。

完整聆聽全曲（第3遍）結(jié)合前邊的分析、領(lǐng)會(huì)音樂所表達(dá)的情感。

（設(shè)計(jì)意圖：聆聽音樂的純音樂階段的理解。）。

3、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。

師：歌曲的主題思想是什么？請(qǐng)同學(xué)們分組討論，各組請(qǐng)代表分別說說討論的結(jié)果。

生：“踏平世界的不平路，對(duì)著太陽唱起歌。”深入反映他們以堅(jiān)韌不撥的毅力，同沙皇政。

府作斗爭(zhēng)，對(duì)未來光明的追求和向往。（匯總結(jié)果）。

師：同學(xué)們結(jié)合剛才完整聆聽歌曲，深入理解，請(qǐng)記出你記憶感受最深刻的樂句。

生：積極拿出紙和筆，記下樂句。

師：結(jié)合大家聆聽的歌曲，以你在生活中所看到或聽到的，請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的表現(xiàn)方式即興表演。（以唱歌、跳舞、繪畫、戲劇、小品等藝術(shù)形式）。

這首歌曲告訴我們：不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，勝利一定是屬于你自己。

（設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)音樂的理解，以各種不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，能將音樂創(chuàng)造性的發(fā)揮。音樂最終告訴了我們什么道理，受到了什么啟發(fā)。學(xué)生受到了什么樣的教育。）。

4、課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了男低音演唱的歌曲。特別是男低音渾厚凝重的音色，表達(dá)人們對(duì)未來美好生活的追求。同學(xué)們下去后自己學(xué)會(huì)從哪些方面聆聽音樂，辨別男高音、男中音和男低音，理解音樂所表達(dá)的情感。由此可見，我要珍惜現(xiàn)在大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇十一

黃河船夫曲是中國(guó)民歌中的經(jīng)典之作，它形象地描繪了黃河的壯美景色和船夫們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。在聽完這首歌曲后，我深感這首歌曲所表達(dá)的情感和思想令人深思。以下是我對(duì)《黃河船夫曲》的心得體會(huì)。

首先，通過《黃河船夫曲》，我深刻感受到了黃河的壯美景色。黃河是中國(guó)最長(zhǎng)的河流，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著無數(shù)中國(guó)人民的情感和記憶，也見證了中國(guó)五千年的文明。在歌曲中，黃河的浩渺壯麗和連綿奔騰被淋漓盡致地展現(xiàn)出來。歌詞中描述的“金黃的麥浪迎風(fēng)起，黃河淥濁挾黃沙”使我仿佛身臨其境，感受到了黃河的遼闊和氣勢(shì)磅礴。

其次，在這首歌曲中，船夫們的辛勤勞動(dòng)給我留下了深刻印象。歌詞中描述了船夫們揮動(dòng)著鐵鍬，艱難穿梭在波濤洶涌的黃河中，以及他們熟練的掌舵技術(shù)。這些歌頌了船夫們?cè)谄D苦環(huán)境下的勤勞和聰明才智，他們的努力和付出為中國(guó)的發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。

此外，在《黃河船夫曲》中，我也深入感受到了對(duì)黃河的敬畏之情。歌詞中表達(dá)了人們對(duì)黃河的敬仰和對(duì)它的敬畏的感情，同時(shí)也表達(dá)了人們希望黃河能夠順利、平靜流淌、發(fā)揮它的巨大作用的愿望。這種對(duì)自然力量的敬畏和順應(yīng)，是中國(guó)民間文化中常見的態(tài)度，也是人類與自然和諧共生的重要體現(xiàn)。

此外，黃河船夫們的勤勞和堅(jiān)韌精神給我留下了深刻印象。歌曲中描述了黃河船夫們艱苦的生活和勞動(dòng)環(huán)境，但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地工作。船夫們用自己的辛勤努力駕駛著船只，為人們的生活和貨物運(yùn)輸作出了重要貢獻(xiàn)。這種堅(jiān)韌精神和對(duì)生活的熱愛給了我很大的啟發(fā)，讓我明白只要用心在工作中付出，就能夠創(chuàng)造出美好的生活。

最后，通過《黃河船夫曲》，我深刻體會(huì)到了中國(guó)人民對(duì)黃河的深情厚意。黃河作為中國(guó)的母親河，承載著中華民族的情感和文化傳承。人們對(duì)黃河的獨(dú)特情感和關(guān)注，在這首歌曲中得到了完美的表達(dá)。

總之，《黃河船夫曲》用其深情厚意的歌詞和旋律展現(xiàn)了黃河的壯觀景色、船夫艱辛勞動(dòng)、人們對(duì)黃河的敬畏和對(duì)生活的熱愛，以及中國(guó)人民對(duì)黃河的深情厚意。這首歌曲通過音樂藝術(shù)，展現(xiàn)了中國(guó)人民的勤勞和對(duì)大自然的敬畏，使我深受啟發(fā)和感動(dòng)。唯有珍惜自然資源，保護(hù)好黃河這個(gè)寶貴的家園，才能讓黃河的壯麗景色和中國(guó)獨(dú)特的文化繼續(xù)傳承下去。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇十二

導(dǎo)言：黃河雨是黃河流域長(zhǎng)期以來的一種自然現(xiàn)象，雨水的滋潤(rùn)讓黃河文明得以繁榮發(fā)展。但近年來，隨著人類活動(dòng)的增加，黃河雨的規(guī)律和強(qiáng)度也開始發(fā)生變化，引起了人們的關(guān)注和思考。在這次黃河雨季中，我有機(jī)會(huì)深度體驗(yàn)了黃河雨的威力和奧妙，對(duì)它也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第一段：黃河雨的來臨。

在黃河流域，每年的6月至8月是黃河雨的季節(jié)，這段時(shí)間內(nèi)，雨季逐漸強(qiáng)化，雨量也慢慢增加。這次黃河雨，是我第一次親身經(jīng)歷，當(dāng)我看到天空變得陰沉、氣象臺(tái)發(fā)布暴雨預(yù)警時(shí)，我開始感受到雨季帶來的魅力和威力。在這樣的天氣中，我們短時(shí)間內(nèi)遭受了好幾場(chǎng)暴雨的襲擊，這使我深刻體會(huì)到了黃河雨的狂暴和險(xiǎn)惡。

第二段：黃河雨的影響。

黃河雨雖然能夠?yàn)辄S河文明的繁榮做出巨大的貢獻(xiàn)，但它也同樣會(huì)給人類帶來一系列的不利影響。在這次黃河雨季中，由于雨勢(shì)過猛，不少地區(qū)出現(xiàn)了洪水、塌方、泥石流等情況，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失。此外，雨水還會(huì)對(duì)土地、環(huán)境等產(chǎn)生負(fù)面影響，因此，黃河雨需要人們做好防范措施。

第三段：黃河雨的價(jià)值。

黃河雨除了對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響以外，還具有一定的價(jià)值。黃河雨的充沛能夠滋潤(rùn)黃河流域的自然環(huán)境，改善氣候、植被和土地，提高了田野的農(nóng)作物產(chǎn)量，吸引了豐富的野生動(dòng)植物資源，為人們提供了美麗的風(fēng)景和自然風(fēng)光?？梢哉f，黃河雨是人們的福音和恩賜，在人們生產(chǎn)生活中扮演著重要的角色。

第四段：黃河雨的保護(hù)。

由于黃河雨的重要性，我們需要積極保護(hù)它。一方面，我們要加強(qiáng)黃河流域的自然保護(hù)，合理利用水資源，減少惡化環(huán)境的人類活動(dòng)，并建立相關(guān)機(jī)制來保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。另一方面，我們需要加強(qiáng)公眾意識(shí)和教育，提高人們對(duì)黃河雨的認(rèn)識(shí)和理解，擴(kuò)大生態(tài)文明教育的知識(shí)面和效用，從而達(dá)到對(duì)其保護(hù)的目的。

第五段：結(jié)語。

在這次黃河雨季中，我意識(shí)到了黃河雨的巨大影響和價(jià)值，也深刻感受到了它的榮光和危險(xiǎn)。我們要牢記黃河雨的重要性，保護(hù)好它，使它的價(jià)值能夠繼續(xù)為人類所用。最后，我們應(yīng)該致力于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，讓我們的人類和自然環(huán)境和諧共生，共創(chuàng)未來的美好生活。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇十三

《伏爾加船夫曲》是一首流傳很廣的俄羅斯民歌，他速度徐慢，旋律樸實(shí)。能運(yùn)用音樂的力度術(shù)語來體現(xiàn)船夫們邁著沉重的步伐拉纖的勞動(dòng)場(chǎng)面。歌中有一在重復(fù)的勞動(dòng)號(hào)子。從感覺上能體現(xiàn)伏爾加河上的纖夫是多么艱苦，受著船主的壓迫。

在我上這節(jié)課時(shí)，我是從美術(shù)入手，在邊看《伏爾加河上的纖夫》這一幅油畫，邊聽著《伏爾加船夫曲》。提出問題，讓學(xué)生運(yùn)用他們豐富的想象力來看圖說話，說出自己的感想和感受。我在加以總結(jié)和講述。讓學(xué)生能從自己的理解上加以感受，從而達(dá)到情感上的升華。

這首《伏爾加船夫曲》深刻的揭示了這樣一個(gè)主題：在沙皇統(tǒng)治下的`俄國(guó)人民群眾處在水深火熱之中，他們?nèi)倘柝?fù)重卻饑寒交迫。因此，他們以堅(jiān)韌不拔的精神，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重任——踏平世界的不平路，對(duì)著太陽歌唱。這是《伏爾加船夫曲》的中心思想，由這一中心思想，我再為他們講述俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治，從網(wǎng)上找到了有關(guān)俄羅斯以前，由沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，人民每天過著水深火熱的生活的照片，逐一放給他們看，然后和他們講講社會(huì)背景，再回到歌曲里，聽聽歌曲是如何表達(dá)纖夫們拉纖的那種痛苦，作者從開頭聲音很輕很輕到中間很重很重，最后又回到很輕的過程，能生動(dòng)形象地體現(xiàn)纖夫拉纖走來從遠(yuǎn)到近，在由近到遠(yuǎn)的感覺，寫明纖夫們拉纖的沉重負(fù)擔(dān)，船主看到有人偷懶了，還用抽鞭子抽的情景。

我在上這節(jié)課時(shí)，觀看了很多教參以及網(wǎng)上資料，而且為了讓同學(xué)們能理解這首歌曲的內(nèi)容，我特意從網(wǎng)上找到了一個(gè)視頻，讓他們能從聽覺、視覺、感覺上觀看，能有初步理解，在講述人文歷史，讓他們加深對(duì)歌曲背景的理解，以及由于他們語文課學(xué)過《窮人》一課，課文與《伏爾加船夫曲》的背景是同一時(shí)期，這樣他們能從課文、音樂、圖畫三個(gè)方面去得到啟發(fā)。但是由于內(nèi)容屬于比較沉重，因此課堂氣氛還是有點(diǎn)沉重的。但連接上還是比較緊湊，他們還是肯舉手發(fā)言，配合我的工作。還是能成功完成內(nèi)容。

黃河船夫曲心得體會(huì)篇十四

黃河，作為中國(guó)的母親河，自古以來就有著重要的地位。作為一名旅游愛好者，我有幸前往黃河游覽，并對(duì)這條偉大的河流有了更深刻的了解和感悟。

第一段：黃河的歷史和地位。

黃河是中國(guó)境內(nèi)最長(zhǎng)的河流，被譽(yù)為中華民族的母親河，負(fù)責(zé)滋潤(rùn)了中國(guó)華北平原的五分之一土地。黃河是中華文明的搖籃，也是中國(guó)古代歷史的重要見證之一。自古以來，黃河就為中國(guó)的發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第二段：黃河的景色與文化。

黃河是一條被中國(guó)人民熱愛的河流，不僅因?yàn)樽嫦葌儚倪@里走來，【而且還因?yàn)椤克粝铝嗽S多美好的想象和傳說。在沿岸游覽的過程中，可以沉浸在自然風(fēng)光中，領(lǐng)略黃河的壯美。黃河的兩岸遍布著大片的黃土高原，河流旁綠樹成蔭，城市和農(nóng)村在這里交織著，讓人感覺到美的無限。同時(shí)，黃河流域是中華文化的重要發(fā)源地之一，也是中國(guó)古代文明的重要見證。當(dāng)你沿著黃河畔走過，你會(huì)感受到其深厚的文化底蘊(yùn)。

第三段：沿途的驚喜和遭遇。

沿途游覽黃河，不僅可以欣賞到綺麗的風(fēng)光，還可以體驗(yàn)到其中的樂趣和挑戰(zhàn)。隨著黃河?xùn)|去，形成了許多火山口湖泊，這里也是旅游勝地之一，游客可以盡情游泳、劃船和垂釣。然而，黃河的雄渾也給人留下了深刻的印象。比如說，洪水爆發(fā)和堰塞湖等自然災(zāi)害造成的破壞和損失。同時(shí)，為了保護(hù)河流，也有必要建立健全保護(hù)體系，保護(hù)其旅游資源。

第四段：黃河的保護(hù)。

黃河，作為中華民族的母親河，是一項(xiàng)國(guó)家寶貴的資源。黃河流域的生態(tài)已經(jīng)受到了嚴(yán)重的威脅，需要我們盡全力去保護(hù)。我們不僅需要從政策上加強(qiáng)監(jiān)管力度，明確保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，我們也需要從人文和環(huán)保上不斷加強(qiáng)相關(guān)維護(hù)和建設(shè)，提高人們對(duì)河流保護(hù)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。

第五段：小結(jié)。

回想起我游覽黃河的經(jīng)歷，不禁感嘆黃河的壯美與神秘。黃河不僅是傳統(tǒng)文化的重要遺產(chǎn)，也是我們?nèi)祟惖墓餐?cái)富和責(zé)任。因此，我們有責(zé)任致力于黃河的保護(hù)和發(fā)展，使得黃河這個(gè)中國(guó)的母親河可以永遠(yuǎn)流淌下去，在這片土地上書寫永久的傳奇。