成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文 紳士淑女禮儀心得體會(huì)(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文一

又來(lái)到了每年的九月一日開(kāi)學(xué)日，也迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢(mèng)想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。

無(wú)奮斗，不青春。節(jié)目中，從冬奧賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場(chǎng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過(guò)接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土努力的奮斗。

人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書(shū)讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開(kāi)學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好！

又到了每年的九月一日開(kāi)學(xué)日，我期待已久的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。音樂(lè)響起，熟悉的開(kāi)場(chǎng)、熟悉的撒貝寧，《開(kāi)學(xué)第一課》正式開(kāi)始。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢(mèng)想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)了科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節(jié)目中，從冬奧賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積的人工林場(chǎng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過(guò)接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。在我們的生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)?面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土繼續(xù)努力奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了夢(mèng)想去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中把書(shū)讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好地待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的。生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生把《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好！

隨著漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束，我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了我們的老節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

這一回的開(kāi)學(xué)第一課以?shī)^斗成就夢(mèng)想為主題。讓我們看到了那些“革命者”奮斗的故事。從荒原上的三代造林人，到勇攀世界之巔，探索地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問(wèn)太空的飛行員，到牢記使命，不忘初心，從老一輩航天員手中接過(guò)傳承的載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代造夢(mèng)者用奮斗書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章，讓我們看到了生活的意義，“無(wú)奮斗，不青春!”

節(jié)目中，當(dāng)主持人問(wèn)起:“如果你再次失敗，沒(méi)有成功，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這些表白做了，這些工作白做了”，徐夢(mèng)桃毫不猶豫地回答道：“成功與不成功，是一個(gè)最終結(jié)果，可能是很直觀地體現(xiàn)到我們面前。但是不要放棄你的努力，你的努力不一定是在什么時(shí)候幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，要持續(xù)地讓最好的自己綻放在每一個(gè)時(shí)間段。”正是奮斗，成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;用奮斗和創(chuàng)造托起自己的夢(mèng)，托起中國(guó)的夢(mèng)，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧鳌⒁淮u一瓦的建設(shè)。為明天，為夢(mèng)想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的`正能量，為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)。

節(jié)目最后龍洋姐姐說(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”。親愛(ài)的同學(xué)們，在聽(tīng)了這么多老師的諄諄教導(dǎo)后，相信你們一定感受到了前輩們的奮斗帶給我們的激勵(lì)，那就讓我們?cè)谛碌恼鞒躺希瑠^力書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天。同學(xué)們，你們擁有足夠的幸運(yùn)能在奮斗中見(jiàn)證偉大的奇跡，成就未來(lái)?！睕](méi)錯(cuò)，我們非常幸運(yùn)，生于和平年代，可以好好享受生活，不用吃苦?？墒俏覀兛稍氲竭^(guò)，現(xiàn)在享受，老了就會(huì)吃苦。媽媽以前總在我耳邊嘮叨，我總是充耳不聞，結(jié)果期末考試栽了個(gè)大跟頭。跟父母保證好的一個(gè)分?jǐn)?shù)線都沒(méi)過(guò)。讓我吸取了教訓(xùn)：少時(shí)奮斗，老來(lái)享福。

中國(guó)在改變，社會(huì)變得更優(yōu)秀，身為新時(shí)代的少年，會(huì)比舊一代更有創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)歷風(fēng)雨，載著夢(mèng)想，創(chuàng)造未來(lái)，未來(lái)的美好屬于我們。所以，讓我們一起奮斗，踏上新征程吧!

不知不覺(jué)，兩個(gè)月的暑假就結(jié)束了，我們又要迎著晨光走進(jìn)校園的大門(mén)，開(kāi)始端坐在黑板前，認(rèn)真汲取老師教授的知識(shí)，然后在答卷上寫(xiě)下滿意的答案。九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天，首先我們要上的第一課，便是給廣大中學(xué)生帶去歡樂(lè)與思考的“開(kāi)學(xué)第一課”——央視出品的大型公益教育類節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。這檔節(jié)目就是開(kāi)學(xué)之旅的第一站，也是讓我們從暑假收心，把注意力重新放在學(xué)習(xí)上的法寶。

到了晚上七點(diǎn)半，我與同學(xué)們一起聚在教室，等著收看《開(kāi)學(xué)第一課》。不得不說(shuō)，“一個(gè)人”的假期放久了，重新回到集體的感覺(jué)真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，興致高昂地看一檔節(jié)目時(shí)，也許這種快樂(lè)，很多年之后，還能細(xì)細(xì)品味吧。沒(méi)過(guò)多久，時(shí)針指向了數(shù)字8，吵鬧的教室也逐漸安靜了下來(lái)，大家的注意力都被多媒體屏幕吸引了，都在聚精會(huì)神地看著《開(kāi)學(xué)第一課》。

每年《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目主題都會(huì)不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢(mèng)想。和以往一樣的是，節(jié)目邀請(qǐng)了各行各業(yè)了不得的人物，給我們講述了這些先進(jìn)人物身上所經(jīng)歷的事情，以及給廣大開(kāi)學(xué)的中小學(xué)生帶來(lái)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為想成為的人。每每看到他們誠(chéng)摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國(guó)的發(fā)展，沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)他們娓娓道來(lái)過(guò)去的故事？

看完節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個(gè)人如果沒(méi)有理想支撐生活，那他日復(fù)一日過(guò)著重復(fù)的生活。和帶線的木偶有什么區(qū)別？沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，實(shí)在是不可取。作為一名中學(xué)生，我明白，我們要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為以后建設(shè)偉大祖國(guó)打好基礎(chǔ)。最重要的是，要懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，在這光榮偉大的日子里，向祖國(guó)和黨致敬，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。最后內(nèi)心要裝滿理想信念，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代青年，為自己、為人民、為國(guó)家的光明未來(lái)努力拼搏，奮進(jìn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)加油。

同學(xué)們，相信大家都明白何為“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們出生在和平盛世，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)成長(zhǎng)，就應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)主義接班人的使命，奉獻(xiàn)自己的青春年華，散發(fā)自己的光彩，為國(guó)家的建設(shè)獻(xiàn)上綿薄之力和那清澈的愛(ài)。

“無(wú)奮斗，不青春?！笨赐杲衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》，我腦海中一直跳動(dòng)著這六個(gè)字，它們是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。

從奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏只為圓夢(mèng)的徐夢(mèng)桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士;從荒原上造夢(mèng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊(duì);從叩問(wèn)太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過(guò)傳承的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……一代又一代追夢(mèng)者用奮斗書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢(mèng)。

謝院士出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，當(dāng)時(shí)，人們吃不飽穿不暖是常態(tài)。從農(nóng)校畢業(yè)后，他一邊負(fù)責(zé)生物課教學(xué)，一邊利用空閑時(shí)間去試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)研究各種農(nóng)作物。

“我想解決人們吃飯的問(wèn)題?！睉阎@樣的想法，謝院士開(kāi)始了農(nóng)業(yè)技術(shù)研究。從入行到現(xiàn)在，他已經(jīng)在雜交水稻育種領(lǐng)域摸爬打滾大半個(gè)世紀(jì)：下稻田，做研究，帶學(xué)生……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻(xiàn)給了種子，只為了讓14億人到點(diǎn)開(kāi)飯，讓中國(guó)人的飯碗端得更牢。

他是當(dāng)代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯(lián)想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛(ài)的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國(guó)人實(shí)現(xiàn)“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：

一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族。

那么，我的夢(mèng)想又是什么呢?我暫時(shí)還沒(méi)想好。但我知道，從今天開(kāi)始，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠(yuǎn)方，用奮斗去勾畫(huà)未來(lái)的模樣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己。

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒(méi)有舍得脫下今天新領(lǐng)的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來(lái)看中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》了。當(dāng)《我愛(ài)你中國(guó)》的音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我們一家三口都跟著唱起來(lái)。忽然我耳邊傳來(lái)爸爸顫抖的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說(shuō)什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時(shí)，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來(lái)，感覺(jué)無(wú)比地自豪。

不知不覺(jué)看完第一篇章的內(nèi)容，我被他們砥礪奮斗的精神感動(dòng)。平凡的人，平凡的事，每個(gè)人都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我望見(jiàn)鏡頭里出現(xiàn)的那一望無(wú)際的田野，森林時(shí)，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來(lái)是怎樣的樣子?？吹角f家一季一季成熟，我想到了我自己的成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，去接力叔叔阿姨們的研究事業(yè)，繼續(xù)奮斗建設(shè)祖國(guó)，同時(shí)又有新的小朋友像我一樣從小到大成長(zhǎng)，來(lái)接替我的研究……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

看到“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章的內(nèi)容，我便理解了現(xiàn)在我們面臨的“芯片”問(wèn)題為什么會(huì)這么難解決。很多科學(xué)技術(shù)難題的攻關(guān)都需要很多科學(xué)家團(tuán)結(jié)一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學(xué)家們拋開(kāi)年齡、國(guó)家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學(xué)們一起去拆解，研究，最終解決它。原來(lái)，不管大小，我們都在做同樣的奮斗啊！看完節(jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺(jué)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國(guó)的攻堅(jiān)課題貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我要把他們當(dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當(dāng)，快速成長(zhǎng)。

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文二

黨的十九大報(bào)告開(kāi)篇就有一句很精辟的話，“十八大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。”“極不平凡”四個(gè)字，說(shuō)出了全黨8900多萬(wàn)黨員、全國(guó)13億多人民深刻的感悟、無(wú)限的感慨和無(wú)比的自豪。從國(guó)內(nèi)來(lái)看，這五年是以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、力挽狂瀾，淬火成鋼、攻堅(jiān)克難，砥礪奮進(jìn)、成就輝煌的五年。在短短五年的時(shí)間里，我們黨、國(guó)家和軍隊(duì)鳳凰涅槃、浴火重生，比任何時(shí)候都更加強(qiáng)大、更有力量。從世界范圍來(lái)看，這五年世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問(wèn)題加劇，而中國(guó)則政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、人民幸福、百業(yè)興盛。我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到八十萬(wàn)億元，穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過(guò)30%，居世界第一位，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力之源、穩(wěn)定之錨。

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的?！边@兩句話的精辟概括鏗鏘有力、客觀準(zhǔn)確、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)。

?一是全方位的。五年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、一往無(wú)前的宏大氣魄、激濁揚(yáng)清的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、雷厲風(fēng)行的果敢行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)了一系列重大方針政策，推出了一系列重大舉措，推進(jìn)了一系列重大工作，在各領(lǐng)域各方面都取得了輝煌成就，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。

?二是開(kāi)創(chuàng)性的。五年來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央以大智慧、大視野、大格局，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面深化改革取得重大突破，全面依法治國(guó)深入推進(jìn)，全面從嚴(yán)治黨成效卓著，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。

?三是深層次的。五年來(lái)的改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)，先后出臺(tái)1500多項(xiàng)改革舉措，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展，主要領(lǐng)域改革主體框架基本確立，很多改革成果都已經(jīng)通過(guò)立法和制度確認(rèn)下來(lái)。綜觀古今中外改革史，像黨的十八大以來(lái)這樣全方位、寬領(lǐng)域、大力度、深層次主動(dòng)改革世所罕見(jiàn)。

?四是根本性的。五年來(lái)，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣發(fā)生了根本性變化，黨的面貌、國(guó)家面貌、軍隊(duì)面貌發(fā)生了根本性變化?！叭诵氖亲畲蟮恼?。”黨心凝聚了，軍心振奮了，民心昂揚(yáng)了，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)和活力。

五年來(lái)的變革和成就，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大意義，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。

五年來(lái)我們黨之所以能推進(jìn)歷史性重大變革、取得歷史性重大成就，最根本的就在于我們有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，有習(xí)近平總書(shū)記作為我們黨的核心、人民的領(lǐng)袖、軍隊(duì)的統(tǒng)帥。我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央英明領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文三

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美育，從字面上理解，即“美”的教育，意為培養(yǎng)對(duì)美的感知。有人認(rèn)為美育只為娛樂(lè)和審美，按這種說(shuō)法來(lái)看，時(shí)下當(dāng)紅的短視頻文化能娛樂(lè)大眾，流行歌曲也能讓人感知到美，難道這就是美育？不！美育絕不會(huì)如此膚淺。

美育能夠陶冶心靈。蔡元培說(shuō)過(guò)，美育之目的在陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格。在人生路上，我們必定會(huì)有挫敗之時(shí)，難免覺(jué)得抑郁感傷，看不見(jiàn)未來(lái)的希望，此時(shí)，美育就能帶我們走出人生的低谷，走在清風(fēng)徐徐的岸邊，聽(tīng)著緩緩流暢的抒情音樂(lè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的心靈還未腐化，我們對(duì)美的感知也從未消失。感謝美育，是它培育了我們活潑敏銳的心靈，讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。

美育，也有助于人格的養(yǎng)成。一個(gè)接受過(guò)美育的人，一定是一個(gè)處變不驚的人。因?yàn)樗麑?duì)美已經(jīng)有了獨(dú)到的見(jiàn)解，善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗之處，自然也就樂(lè)觀向上，遇事能夠泰然處之，頗有優(yōu)雅之風(fēng)度。不止如此，美育與人格中的“愛(ài)”也息息相關(guān)，因?yàn)槟芨兄矫溃詴?huì)更加愛(ài)。自愛(ài)、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、熱滿分作文網(wǎng)https:///愛(ài)生活，均是由美育一步步搭建和聯(lián)系起來(lái)的。

美育當(dāng)然也有利于科學(xué)思考，美育看似屬于文學(xué)范圍，與科學(xué)毫不相干，實(shí)則不然，它能通過(guò)影響人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，從而影響思維規(guī)律和行為習(xí)慣。偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森就是一個(gè)最典型的例子，他認(rèn)為，蔣英給他介紹的音樂(lè)藝術(shù)讓他體會(huì)到詩(shī)情畫(huà)意和對(duì)人生的深刻理解，讓他能夠避免機(jī)械唯物論，思路更為廣闊。其實(shí)，不只是他，另一位科學(xué)家楊振寧也有類似的體會(huì)，由于父親的影響，他從小就學(xué)習(xí)體悟《孟子》，在他長(zhǎng)大以后遇到無(wú)法解決的科學(xué)難題時(shí)，他還是會(huì)翻開(kāi)《孟子》等中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，從中得到啟發(fā)?？茖W(xué)家遇到的難題和瓶頸都能從美育中解決，可見(jiàn)美育對(duì)科學(xué)思考的益處之大。

所以說(shuō)，美育并不只是為娛樂(lè)和審美，它能匯集的是心靈人格思維，還有生活中的方方面面，它能貫徹的也不是短暫的現(xiàn)在，而是一個(gè)人的一生。

梁實(shí)秋曾說(shuō)，你給生活意境，生活才會(huì)才能給你風(fēng)景。美育，就事關(guān)我們擁有的意境和見(jiàn)到的風(fēng)景，讓我們重視美育，成就生活中的詩(shī)情畫(huà)意。

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文四

10月31日晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院院長(zhǎng)楊鳳城教授主講的黨課《黨的偉大成就》，感動(dòng)感，驕傲感，幸福感，油然而生。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的偉大成就，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)?；赝麣v史、審視現(xiàn)實(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華文明發(fā)展、對(duì)科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展、對(duì)中華民族發(fā)展所作出的巨大歷史貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全黨和全國(guó)各族人民開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的28年革命，完成了民族獨(dú)立和人民解放，中國(guó)人民從此站起來(lái)了；之后又經(jīng)過(guò)將近30年努力，建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系，從而使中國(guó)人站穩(wěn)了。通過(guò)改革開(kāi)放，中國(guó)解決了農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題，在世紀(jì)之交總體上實(shí)現(xiàn)小康。全面建成小康社會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在“富起來(lái)”道路上樹(shù)起的一座豐碑。中國(guó)人民在進(jìn)一步走向富裕的同時(shí)，強(qiáng)起來(lái)的特征愈來(lái)愈顯著、體現(xiàn)在愈來(lái)愈多的方面，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力已經(jīng)進(jìn)入世界前列。由此，我們就能更深刻地理解，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能真正讓國(guó)家富強(qiáng)，讓人民安居樂(lè)業(yè)。

中華文明因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨而煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的偉大勝利，使具有5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。這從深遠(yuǎn)的歷史視野闡述了我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民所進(jìn)行的奮斗對(duì)中華文明發(fā)展的重大意義。

科學(xué)社會(huì)主義因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨而煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的偉大勝利，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開(kāi)辟出具有高度現(xiàn)實(shí)性和可行性的正確道路，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。歷史的發(fā)展充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能完成近代以來(lái)其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)社會(huì)主義；科學(xué)社會(huì)主義之所以能在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨。

中華民族因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨而煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的偉大勝利，使具有60多年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的成就，中國(guó)這個(gè)世界上最大的發(fā)展中國(guó)家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，徹底擺脫被開(kāi)除球籍的危險(xiǎn)，創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展史上驚天動(dòng)地的發(fā)展奇跡，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)。

黨的十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史新篇章，創(chuàng)造了發(fā)展的奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民首先解決溫飽、接著奔向小康，之后又行進(jìn)在全面建成小康社會(huì)的征程上。目前，中國(guó)正在由中等收入國(guó)家向高收入國(guó)家邁進(jìn)，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的曙光，徹底擺脫了近代以來(lái)?yè)]之不去的被開(kāi)除球籍的夢(mèng)魘。

中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度是全面建成小康社會(huì)的根本保障。全面建成小康社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)昭示我們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的第二個(gè)百年目標(biāo)，建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，同樣需要中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、需要中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大支撐。

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗，為中華民族偉大復(fù)興開(kāi)辟了成功道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成中華民族歷史上的恢宏篇章。

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文五

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天，我演講的題目是《愛(ài)心立德 奉獻(xiàn)樹(shù)人》。

20xx年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間，20xx年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)，生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”《管子》云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”立德樹(shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量，它夯實(shí)了教師，立德樹(shù)人的基礎(chǔ)—愛(ài)心。

冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切?！碧ど先呓膛_(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái)，學(xué)生犯錯(cuò)誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！保鴮W(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛(ài)心，才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界，笑對(duì)人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂(lè)，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛(ài)。

因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)! 甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師立德樹(shù)人的核心—奉獻(xiàn)。

在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針，我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。

作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!

我們是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?！薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪?rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇?！皳我恢чL(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我依然堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

愛(ài)心立德，奉獻(xiàn)樹(shù)人，將使我們教師擁有充實(shí)的人生，我相信，當(dāng)我們離開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。

謝謝大家!

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文六

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天，我演講的題目是《愛(ài)心立德 奉獻(xiàn)樹(shù)人》。

20xx年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間，20xx年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)，生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”《管子》云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！绷⒌聵?shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量，它夯實(shí)了教師，立德樹(shù)人的基礎(chǔ)—愛(ài)心。

冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切?！碧ど先呓膛_(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái)，學(xué)生犯錯(cuò)誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！保鴮W(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛(ài)心，才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界，笑對(duì)人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂(lè)，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛(ài)。

因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)! 甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師立德樹(shù)人的核心—奉獻(xiàn)。

在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針，我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。

作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!

我們是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?！薄耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇?！皳我恢чL(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我依然堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

愛(ài)心立德，奉獻(xiàn)樹(shù)人，將使我們教師擁有充實(shí)的人生，我相信，當(dāng)我們離開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。

謝謝大家!

對(duì)于成就紳士和淑女課心得體會(huì)范文七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是-x。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)。”正是勤于思考的好習(xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。

有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試。可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!

同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!

我的講話完畢了，謝謝大家!