體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟一

你們好!

國慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂!

在這七天的假期里希望各位家長照顧好你的寶寶，雖然進入秋冬季節(jié)，手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生，當前防控形勢依然嚴峻，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請您做到：

1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。

2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅游度假。

3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病，及時告知幼兒園。

4、注意幼兒個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養(yǎng)均衡。

5、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。

另外，過了十一之后，也就是十月八號。幼兒園執(zhí)行冬季開門時間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請你不要著急。雖然開門時間提前了。但是老師下班的時間并沒有變。請您根據(jù)自己的下班時間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂。

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟二

尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們：

大家下午好！

首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內容主要分兩個部分。

第一部分的主要內容是：

請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作；

請小學低段、經(jīng)驗豐富的王秀霞老師做關于小學入學前準備工作的講座；

幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。

以上環(huán)節(jié)進行完畢請家長中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。

下面進行第一環(huán)節(jié)：

時間飛逝，轉眼孩子們就要畢業(yè)進入小學課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學打基礎，本學期我們集中進行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。

謝謝畢老師精彩的報告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對小學生活的向往。為讓孩子們更加順利的進入小學，幼兒園特意安排小學低段、教學經(jīng)驗豐富的王秀霞老師為我們介紹小學入學前的準備工作，大家歡迎。

非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項工作，更好地服務于小朋友和家長，每年的學期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議，下面進行第一部分的最后一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。

第一部分到此結束，填完表的家長可以出去通通風，休息10分鐘，于2：50準時在這里集合。

第二部分：畢業(yè)典禮

a尊敬的各位家長

b親愛的老師、小朋友們

合：大家下午好！

a彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，

b陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

c他們像在表達對我們的衷心祝福；

a他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！

b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

c讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，

a讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

b今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！

c與我們共同分享成長的快樂。

我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

b1自從我們入園以來，園長、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。

a幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。

c2大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。

請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。

b3感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。

a①本次展示我們準備了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。

②《笠翁對韻》是國學經(jīng)典，是本學期的經(jīng)典誦讀內容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關系，只展示其中的一小部分。

請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷一東

c4讓我們用掌聲來鼓勵下他們，為了表達對老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》，請欣賞。

b+c5幼兒園的學習生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。

請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。

a謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠。

6、小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當我走過老師窗前》）

你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領導和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠的記錄下來。）

b7我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，

b+c下面讓我們?yōu)榭蓯?、可親的老師們鞠一躬，再次表達我們對老師們的感謝之情。

a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學新生活，感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順利。

我宣布20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家的光臨。

再見！

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟三

為認真貫徹福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。

科學減災，依法應對

20xx年5月11日至17日

（一）成立“防災減災宣傳教育周”領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）舉行“八個一”活動。

1.一次啟動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。

2.一次專題會議。

召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。

3.一次安全隱患排查。

開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

4.一次專題教育活動。

各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日?；镜陌踩R，懂得基本的防范方法。

5.一次防災減災動畫片。

各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。

6.一次應急疏散演練活動。

學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。

學園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、qq群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防范行為。

8.一次總結反思。

學園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟四

親愛的小朋友、家長朋友：

你們好！

春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx年的新學期又開始了。親愛的小朋友們，周一我們就要見面了，現(xiàn)在的我們已進入大班下學期，又是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

本學期是大班關鍵的一學期，再經(jīng)幾個月的幼兒園生活，你們就要背上小書包，戴上紅領巾，成為一個光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，希望孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。在此，我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助！同時也衷心的感謝家長對我們的信任和支持。

這學期，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：

一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。

二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或繪畫結束后，一定要讓孩子自己收拾學習工具用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。

四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。做到不遲到，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

五、因課程需要，請家長為孩子準備一盒橡皮泥、一盒水彩筆并貼上幼兒姓名于下周一帶至班級。特別要提醒家長：給孩子的每樣物品都寫上幼兒姓名或做上標記。

六、需要帶至班級的日常物品有：跳繩、鉛筆、橡皮擦（裝在鉛筆盒里）。

七、周一請幼兒統(tǒng)一穿園服，參加升旗活動。

希望快樂的幼兒園能成為你們心目中永遠的樂園，成為你們一生中最美的回憶！

最后愿我親愛的小朋友們：

向喜洋洋的聰明學習！

向沸洋洋的健康學習！

向懶洋洋的不挑食學習！

向灰太狼的永不放棄學習！

每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂每一天！

永遠愛你們的——

中一班全體老師

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟五

大家好!隨著時間的飛逝，暑假就要到了，在此預祝您們：天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!

一學期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各種能力和社會性也得到了發(fā)展，寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此，我們全體老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期，我園得到了上級主管部門的信任與支持，得到了廣大家長的理解和鼎力支持，使我園和各項工作圓滿完成，并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區(qū)“優(yōu)秀幼兒園”。在此，感謝各位家長對我園工作的理解，同時也希望各家長一如既往地繼續(xù)支持我園的各項工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活、學習和發(fā)展空間。

剛剛過去的這一個學期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持，我們眾志成城，共同有效地預防h7n9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績，給孩子們一片更加燦爛的明天!

為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間，我們給您幾點建議：

1、抽空與孩子親密相處，增進您與孩子的情感。

2、外出游玩時，提醒孩子注意安全。

3、請多關注您寶寶的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義暑假。

敬祝各位家長：身體健康!家庭幸福!萬事勝意!

此致

敬禮

x年x月

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟六

位家長們、小朋友們：大家好!

在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓練左、右手協(xié)調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結果;

努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力，也提高了注意力;

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今天,我們?yōu)榱送粋€目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟七

1、老師和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又長成“的感覺了。瞧一瞧，你能手口一致地點數(shù)10以內的數(shù);理解物體的粗細、厚薄的相對關系;能使用圓舞板、碰鈴等樂器根據(jù)節(jié)奏卡打擊出簡單的節(jié)奏;會在角色游戲中，主動地豐富游戲的情節(jié)，和小伙伴友好合作游戲等……老師感到欣喜安慰;相信爸爸媽媽的喜悅之情也是言溢于表。如果你能在日常生活中克服一些飲食上困難，做到不挑食，這樣才能吸取更多的營養(yǎng)，快快成長!

2、你燦爛的笑臉是老師心中一道最絢麗的彩虹。不僅如此，在按照物體的粗細差異進行排序的時候，老師發(fā)現(xiàn)了你的認真;在擔任值日生工作的時候，老師發(fā)現(xiàn)了你的熱心;在運用流暢的線條表現(xiàn)人物簡單動態(tài)造型的時候，老師發(fā)現(xiàn)了你的.創(chuàng)造力;還有許多許多珍貴的“閃光點”……但是也想對你說，遇到困難的時候應該表現(xiàn)得更加堅強。要知道堅強地表現(xiàn)自己，會讓你有更多的收獲。最后，在向你說聲新年快樂的同時，老師期待著新年中一個更加成長的你……

3、新年快樂，我們美麗的女孩!在你日新月異的成長中，能用自己靈巧的小手折出一架好玩的小飛機;認識了教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)這些節(jié)日，并會積極地參與布置活動;還能運用不同的速度和風格表現(xiàn)音樂作品;會懂得通過操作，感知10以內的數(shù)……你的收獲來自于你的努力，真是好樣的!最后老師想悄悄地對你說，在平時，可以更加熱心地幫助小伙伴嗎?這樣你會發(fā)現(xiàn)，原來幫助別人是一件非常快樂的事情。

4、我們的健康寶寶，看著你能在活動中區(qū)分橢圓形和圓形;會按照圖片的順序講述簡單的故事;能連續(xù)幾下地進行拍球活動;并會按照節(jié)拍做簡單的韻律活動等等這些珍貴的成長足跡，覺得倍感欣慰。在新年即將到來之際，老師了解了你的新年心愿，就是希望自己快點長高長大。那么，老師也有一個新年心愿，悄悄告訴你吧，就是希望你能在做每一件事情的時候都能認真對待，堅持到底，那樣你會獲得比現(xiàn)在更大的收獲。

5、心悅的成長，期待指數(shù)五顆星咯!瞧一瞧，你能用剪刀目測剪直線，然后做出美麗的紙編手帕;在操后游戲中，能在一定的范圍內四散追逐跑，并遵守安全規(guī)則;會運用邊對邊、邊對中線的折疊方法折出一架有趣的小飛機;還能在角色游戲“娃娃醫(yī)院”中，認真扮演專業(yè)負責的“小小護士長”，受到每一個“病人”的好評……繼續(xù)努力吧，好孩子!如果你能把做任何事情的速度加快一些，老師相信你的明天會比今天更精彩，后天會比明天更燦爛的……最后，祝你年年成長、天天進步、時時開心、分分快樂!

6、在家養(yǎng)病的你，最近身體好些了嗎?老師和小朋友都總是念叨你，特別想念你。最喜歡看到你在幼兒園里，總是認真地用正確的方法點數(shù)6以內的數(shù);會連續(xù)地進行雙腳并攏行進跳;懂得安靜地欣賞故事和散文，發(fā)表自己的見解;能積極參與音樂活動，區(qū)分不同樂器的的音色等……新的一年馬上就要到來了，老師希望你在家把身體養(yǎng)得好好的，并且動手畫一些畫，做一些手工作品，把本領練得更扎實一些，爭取下學期每天都來幼兒園學更多的本領，做一個更出色的好寶寶，ok?

7、你的調皮，你的童言無忌，你的本領，你的“小錯誤”，都是老師心目中獨一無二的一道美麗風景線。你能在音樂活動中，大膽扮演不同的角色并愉快地進行游戲;在認知活動中，認識了海陸空三軍以及部分的兵器名稱和用途;在科學活動中，會積極地探索“蛋寶寶浮起來“的秘密，做出簡單的記錄;在體育活動中，能正確地從40~60cm的高處往下跳……老師想對你說一句悄悄話：希望新學期中，能改掉在課堂上隨意插話的毛病，養(yǎng)成舉手回答問題的好習慣。最后祝你在新的一年中，繼續(xù)創(chuàng)造自己獨特、快樂和前進的每一天……

8、走進你的世界，通過聆聽你流暢地講述“秋天的秘密”;看見你認真地一筆一劃寫出自己的名字;老師感受到了你的成長;傾注于你的心聲，通過表演游戲中你選擇扮演的紅蝴蝶，能夠聲情并茂;富有創(chuàng)意地剪出美麗的窗花造型;喜歡在“圖書城”里安靜地翻閱藍貓的圖書，老師了解到了你的關注……從此，希望你能更加大膽地繼續(xù)和老師暢所欲言，做到溝通無極限!

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟八

實習目的：

1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯(lián)系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。

3.通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。

實習任務：

1.實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質和職責：掌握幼兒園常規(guī)教學內容：初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。

2.能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。實習時間：

20xx年3月15日至4月15日(共54學時)

實習地點:馬廠中心學校

情況分析：

個人情況分析：

三年的學前教育專業(yè)的學習生活，我認真學習專業(yè)知識，刻苦訓練教育教學基本功，掌握一定的教育教學理論知識和幼兒教育教學基本技能。我熱愛學前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。班級幼兒情況分析：

這個班的幼兒總數(shù)為29人，女孩子12人，男孩子17人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。他們好奇心強，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

實習程序和內容：

一、第一階段

1.觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：

2.了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：

3.熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：

4.觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責和位置，學習經(jīng)驗：

5.制定第二階段實習時一日活動安排計劃，制作教學玩具。

二、第二階段

1.按照一日活動安排計劃實施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：

2.與帶班教師交流，學習經(jīng)驗，完善效果：

3.在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：

4.組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學、健康、美術等八大領域：

5.參與班級環(huán)境創(chuàng)設，參與主題墻的布置。

關于幼兒早起閱讀的心得體會及感悟九

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

下午好!

今天，我們歡聚在這里，用最開心、最快樂的方式慶祝我們新中國成立xx周年。在此，我代表小鈴鐺幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對小鈴鐺幼兒園的支持與厚愛!

新中國成立以來的xx年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國，他曾歷經(jīng)滄桑，而今步入輝煌!他讓世界矚目，讓國人自豪!

以此為契機，我園對幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育，從小培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是“以人為本’，培養(yǎng)健康的、快樂的、智慧的、孩子才是我們的教育目標。以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。

尊敬的家長們，在你們的關心與支持下，小鈴鐺幼兒園用了一年半的時間，從開園的 100 名學生發(fā)展到目前的兩百多名學生，本學期我園加大投入不斷完善教育環(huán)境，努力創(chuàng)建一支高素質的教師隊伍，教學水平大大提高，取得良好的社會聲譽，在本年度教師節(jié)中又一次或得了全縣和全杏山鎮(zhèn)唯一一個民辦幼兒“先進集體”的稱號。我園兩名教師也在此次教師節(jié)中被評為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師。食堂也被評為 b 級單位，安全達標示范單位。我園能在這么短時間取得這么好成績，在此衷心感謝全體家長的支持與信任，感謝小鈴鐺全體教職工同心協(xié)力艱苦創(chuàng)業(yè)、能夠和孩子們在鴻小鈴鐺幼兒園一起成長，我深深的覺得非常榮幸，非常感恩!感謝大家!

今天，在國慶xx周年來臨之際，我們小鈴鐺幼兒園中大班的小朋友和他們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起用的漂亮的手工表達自己對祖國媽媽的關愛之情。不管你們今天的表現(xiàn)如何，在我的心目中，都是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同 祝愿可愛的孩子們和家長朋友們節(jié)日快樂! 最后預祝小鈴鐺幼兒園“祖國媽媽我愛您”親子手工活動圓滿成功!祝各位家長、老師們身體健康，合家幸福，小朋友健康成長、節(jié)日快樂!小鈴鐺幼兒園越辦越好!

另外：國慶節(jié)明天就開始了。在這七天的假期里希望各位家長照

顧好你的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)進入秋冬季節(jié)，感冒時有發(fā)生，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請您做到：

1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。

2、注意幼兒個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養(yǎng)均衡。

3、發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似患病，及時帶去醫(yī)院檢查。

4、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。