當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲一

我曾經(jīng)采訪過生活在喀斯特山區(qū)的山里人，你們很難想像真正的貧困是什么：那是苦捱歲月，了無指望;那是徹底的一無所有，被迫地聽天由命;那是全部的家當加起來還不足10元人民幣……而這群山里人沒有向命運低頭，他們用愚公移山的精神改變山河，改變生活，他們的行為讓我懂得了什么叫做與命運抗爭。

我也曾經(jīng)采訪過在許多人信奉“金錢至上”的今天、卻仍然將“勞動模范”這個似乎過時的稱號當作三代人追求目標的一家人。坐在他們的中間，我感到自己的心境是如此的輕松和純凈。當他們一家人興致勃勃地唱起大多數(shù)人已經(jīng)久違的《咱們工人有力量》這首歌時，我的眼睛濕潤了。不以物喜、不以己悲，超脫世俗、淡泊名利，讓我真正看到了人生價值的取向。

我還曾經(jīng)采訪過響應黨的號召，離開繁華的都市，來到貴州，將青春乃至生命都獻給了三線建設的三線工人。幾十年的風風雨雨，他們不是沒有眼淚，也不是沒有怨言，可我所看到的情景是：幾個月沒有拿到一分錢工資了，他們?nèi)匀皇锹犞鴱S里的廣播準時上下班。他們中間的許多人，來自北京、上海、天津、南京，可他們今天的穿著，已經(jīng)絲毫沒有大都市的氣息。這些三線工人中，很多是生產(chǎn)飛機的心臟零件的，但大部分人卻一輩子沒有坐過飛機。今年春節(jié)，我親眼看見一位第一次乘坐飛機回上海探親的三線職工不知道怎樣系扣安全帶，除了默默地幫他扣上安全帶外，我還能說些什么呢?是這群善良而敦厚的人，教會了我什么叫愛崗敬業(yè)、什么叫無私奉獻。

在這里，我要給大家看一張照片。照片上的這位老媽媽叫楊家珍，今年已經(jīng)70歲了，自從被丈夫遺棄后，她一直靠撿垃圾為生。照片上的五個孩子，都是她撿垃圾時撿回來的棄嬰。20xx年前，她拾回了第一個孩子，如今，這個孩子已經(jīng)讀到了小學六年級。民政局的同志介紹說，楊媽媽很善良，她的行為合情合理，但是不合法，值得寫一寫。于是，我去了楊媽媽的家。

那天，孩子們都去上學了，在一貧如洗的家里，楊媽媽對我哭訴：我不是要當人販子，也不想靠他們養(yǎng)老送終，我只是想，他們也是一條生命，養(yǎng)活了他們，興許還能為國家做點貢獻。楊媽媽哭著說，我也哭著聽。楊媽媽說，記者同志，你信不信，我現(xiàn)在做菜時，就是將油放在鍋里過一遍就拿出來留著下次用，但孩子們需要營養(yǎng)，所以我總是一個勁兒地扒飯，盡量將菜留給他們，但孩子們懂事，總是搶著給我夾菜。那一次的采訪，我的采訪本被自己的淚水浸濕了。

去年春節(jié)，我抑制不住對楊媽媽和五個孩子的思念，提著一大包送給他們的衣物，再一次走訪了楊媽媽。她明顯地老了，可五個孩子卻比以前長得結(jié)實和健康了。楊媽媽說，由于記者的報道，他們得到了來自社會的關(guān)心和捐助。然而，楊媽媽僅僅留下了少部分的生活必需金，其它的，全部捐給了五個孩子讀書的學校，楊媽媽欣慰地對我說，她如今最高興的事就是政府為她的做法撐了腰、正了名，她已經(jīng)別無所求，她唯一擔憂的是，自己的年紀一天天大了，這五個孩子今后該怎么辦。孩子們聽到這兒，不約而同地跑到楊媽媽身邊，幫她捶背捶腿，并嚷著說：“媽媽不會死的，媽媽會長命百歲?！蹦且豢涛业难蹨I再一次忍不住掉下來。告別他們的時候，已是暮靄時分，五個孩子抱著我送他們的衣物歡呼雀躍，楊媽媽卻蹣跚著腳步將我送了一程又一程。我知道自己沒有資格哀憐他們的命運，沒有資格僅僅付出很有限的金錢就承受他們莫大的感激，因為恰恰是他們，讓我知道了什么才是人世間的真善美。

這個世界，唯情是真，唯愛是本。我沒有想到，情和愛，這世間最浪漫的兩個字眼，竟被一位古稀老人演繹得如此深刻和感人。

現(xiàn)在每當走在華燈初上的街上，當一個個素不相識的行人與我擦肩而過時，我總是想，他們或許就是我采訪的眾多可親可敬的人當中的一個。是的，正是這些可親可敬的普通人用他們的言行潛移默化地感動著我，教育著我，一直讓“正直”這種清明的心境從來沒有在我心中動搖過。我慶幸的是，在許多人用“物欲橫流”用“人心不古”之類的詞來形容這個社會時，在許多人因為價值取向的偏差而變得玩世不恭時，我卻常常能被這些普通人所感動，常常因為他們的精神和信念而淚流滿面。

一次次的采訪經(jīng)歷讓我明白，為什么新聞工作的先行者鄒韜奮先生會那么鞠躬盡瘁地去反映“農(nóng)人的苦生活，工人的苦生活，學徒的苦生活，乃至工役的苦生活，女仆的苦生活”，因為是人民的精神激勵著他;為什么蕭乾老人在他十幾年的記者生涯中，總是秉承“我來自社會的最底層，我不可能脫離人民去寫新聞”的信念，因為同樣是人民的精神激勵著他。人民用他們的正直、善良和勇敢賦予了新聞工作者創(chuàng)作的靈感和激情，新聞工作者也正是靠著這份精神源泉來揚善懲惡的。正因為如此，我深深領(lǐng)會了殷切期望：“新聞輿論正確，是黨和人民之福;新聞輿論錯誤，是黨和人民之禍?！?/p>

我想，人的一生總會有許許多多的往事和經(jīng)歷，不管將來我是否還從事記者職業(yè)，不管今后我是否還拿著話筒穿梭于大街小巷，我都將永遠忘不了記者這段生涯。因為從這里開始，我學會了人類許多美好的品質(zhì)，而這些品質(zhì)，將始終如一地貫穿我的整個生命。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲二

一、新聞編輯工作

編輯是企業(yè)內(nèi)部新聞信息綜合發(fā)布工作崗位，工作服務對象既對領(lǐng)導又對基層，每天都通過網(wǎng)絡與全體員工“親密接觸”，新聞發(fā)布的質(zhì)量和水平都直接影響到輿情導向和企業(yè)形象。為此，我堅持少講話多做事的原則，認認真真對待每一天的工作。

定向服務與突出重點相結(jié)合，創(chuàng)新欄目辦好報。年初，圍繞部門領(lǐng)導提出的對《電力報》版面進行重新策劃創(chuàng)新的辦報思路，積極和對口服務的黨政工團各責任部門溝通，對體現(xiàn)精神文明建設的綜合板塊版面進行調(diào)整，重新設置了《科學發(fā)展觀》、《黨員風采》、《基層黨建》、《廉政征文》、《員工之聲》、《芙蓉花開》、《企業(yè)青年》等專欄。在下半年對版面分工進行調(diào)整后負責文學版塊，接手后有意識的加強了與各單位文學、攝影愛好者聯(lián)系，配合企業(yè)中心工作以及各類大型活動約稿，力爭文章和圖片主題貼近群眾、貼近實際、貼近生活，真實反映出一線員工的思想、工作和學習情況。

二、新聞采寫工作

配合中心工作，認真采寫新聞稿件。4月份，作為局新聞工作人員，很榮幸的得到了跟隨張書記到，到我局援川電網(wǎng)重建一線開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的機會。在一線的路途和工地上，總被同事們在平凡的工作及言談中表現(xiàn)出來對對企業(yè)的忠誠和熱愛、對工作的認真和奉獻精神所打動，在完成現(xiàn)場新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在援建工地上的桿子》，此稿件先后在國家電網(wǎng)報、湖南電力報、××晚報等媒體發(fā)表。此外還配合春檢、營銷服務反違章、學習實踐科學發(fā)展觀活動等工作完成了一些宣傳稿件。

同時在平時還留心多看報多學習，廣泛借鑒其他報紙的板式風格，爭取版面靈活、美觀，盡可能擴大報紙的影響面，得到職工更多的關(guān)注。

編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。

如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果不細心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結(jié)一些常見的稿件錯誤。

總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。

做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲三

一、部門內(nèi)部建設

1、結(jié)合實際情況，部內(nèi)成員進行劃分小組：新聞組和宣傳組。

2、合理利用人力資源。根據(jù)個人的特點分派任務，達到了資源的優(yōu)化配置，提高工作效率。

3、對工作上出現(xiàn)的失誤要擅于總結(jié)并做及時調(diào)整，擅于聽取別人意見，開展自我批評，提高自身綜合素質(zhì)。

4、積極配合院團委各項工作的開展，認真完成院團委下達的工作任務，做好每次宣傳活動。

二、加強交流

1、通過舉辦聚餐、羽毛球賽之類的集體活動增進大家的了解，為以后工作打好基礎(chǔ)。

2、部內(nèi)干部善于聽取干事們的意見與建議，采納對部門發(fā)展有利的建議與意見，經(jīng)常與干事交流。

3、加強同各直屬系宣傳部間的交流與合作?？梢圆欢ㄆ诘礁飨敌麄鞑颗月犂龝?，了解情況給他們做必要的交流。實現(xiàn)本院團委新聞宣傳部和學生會宣傳部及各院學生會宣傳部“成一家”的構(gòu)想。

4、安排部內(nèi)干事旁聽各系例會，實現(xiàn)院系間的人員流動。

5、加強與其他學生組織宣傳部的交流與合作，共同舉辦聯(lián)誼活動。

三、完善管理體系

1、完善財務管理體系。統(tǒng)計每次宣傳所用材料，作好記錄;每次物品外借作詳細記錄;學期末統(tǒng)計物品使用情況及節(jié)余。

2、完善檔案管理體系。做好每次重大活動的記錄，做好照片采集、活動總結(jié)，及時存檔。

3、完善櫥窗管理體系。派專人監(jiān)督8號櫥窗的使用情況;

4、制定一條切實可行的櫥窗規(guī)章制度，徹底杜絕亂貼小廣告的行為。

四、提高宣傳質(zhì)量

1、加強對干事的業(yè)務培訓，使大家明確新聞宣傳部的職責與要求，提*事們的積極性、責任心、主人翁意識。

2、每次做完宣傳后發(fā)現(xiàn)不足立即糾正，不斷總結(jié)、反思、提高。

3、嚴抓質(zhì)量關(guān)，每次活動至少有一名干部到現(xiàn)場指導。

五、規(guī)范考核制度

制定一套完善的考核制度，規(guī)范對部內(nèi)干事的考核及對各系宣傳部長的考核，以此作為評定學期末部內(nèi)優(yōu)秀干事與優(yōu)秀干部的依據(jù)。

六、創(chuàng)辦部門特色活動

在完成日常宣傳工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦具有全院影響力的本部門特色活動。以上是新聞宣傳部本學期工作計劃，望領(lǐng)導審察。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲四

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?

兩個月來在電編部學習新聞采編，經(jīng)過磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機。

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別。

3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠;2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

如果承蒙領(lǐng)導的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：

(1)我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫。

(2)我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮。

(3)我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。

上面兩點想法懇請領(lǐng)導給予我理解、信任與支持!謝謝!

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲五

防汛通訊稿防汛抗洪搶險演練新聞通訊稿防汛抗洪搶險演練參加防洪搶險演練有鄉(xiāng)防汛指揮部領(lǐng)導、應急分隊、衛(wèi)生院、派出所、郵電所、電信所等單位共60人出動機動車輛8臺 接到縣防汛演練指令后鄉(xiāng)黨委、政府第一做出反應電話通知各村和包村干部拉響報警器立即集結(jié)應急分隊緊急乘車趕赴搶險地點風馳電掣車輛滿載搶險應急人員到達搶險地點在領(lǐng)隊“集合”聲中應急分隊和參加演練人員迅速成三列橫隊集合整隊、報數(shù)、報告直至指揮長下達開始演練命令演練在緊張有序氣氛中逐項展開 演練共分三個階段：一是雨量觀測員和水位觀測員不斷向指揮部報告降雨量和水位上漲情況直至發(fā)出紅色預警信號吹梢員、鳴鑼員、手搖報警器人員發(fā)出險情信號啟動緊急搶險預案;二是指揮部下達抗洪搶險救援命令應急分隊在領(lǐng)隊帶領(lǐng)和旗幟指引下 分頭開始執(zhí)行各自任務;開始圍堵決堤和轉(zhuǎn)移群眾應急分隊鏟裝沙袋100余袋共封堵決堤2處20余米將處于危險區(qū)100余名群眾安全轉(zhuǎn)移至高于河堤數(shù)米安全地帶衛(wèi)生人員開始為老弱病殘孕婦檢查身體包扎受傷群眾各行其職派出所人員做好轉(zhuǎn)移群眾治安維護和思想疏導等工作最后演練在指揮長總結(jié)講話中拉下了帷幕圓滿完成了此次防汛演練任務達到了演練效果通過演練一是提高指揮部領(lǐng)導指揮應對突如其來自然災害能力做到在大災面前心中有數(shù)應對有方;二是提高應急分隊實戰(zhàn)經(jīng)驗;三是提高協(xié)同作戰(zhàn)能力演練是不同部門、不同職業(yè)人員共同參與如何在大災面前達到步調(diào)一致協(xié)同作戰(zhàn)共同處置在搶險救援過程中達到最佳效果為大家搭建了相互學習相互借鑒實戰(zhàn)平臺 演練既是一次實踐又是一次經(jīng)驗積累為應急分隊和參加演練單位和人員上了如何應對突如其來自然災害極其精彩一堂課取得了演練效果福建水口發(fā)電有限公司創(chuàng)新黨建工作載體，扎實開展“一名黨員帶領(lǐng)兩名群眾”的黨員先鋒工程活動，有力地促進了各項工作開花結(jié)果，“一帶二”帶出了員工隊伍新氣象。

抗擊強臺風 黨員走前頭8月17日上午，水口大壩上空，此時離水口發(fā)電公司全面啟動防臺風預案已整整兩天。9號超強臺風“圣帕”正步步緊逼，由水口黨員“一帶二”小組為骨干力量的防臺特巡組又開始了新一輪巡檢。

負責大壩安全和水情調(diào)度的水工處全體黨員迅速行動，立即組織對廠壩區(qū)的水工建筑物進行安全檢查，確保防臺工作萬無一失。連續(xù)三天，部門主任蔣昌興堅守一線，密切注視水文氣象變化，商討靈活科學的調(diào)度措施;年輕黨員高藝典主動請纓，放棄休息日，頂著大風大雨，堅持巡視;幫帶職工王智、林家輝主動要求加強防汛值班，落實好缺陷整改工作。

航管處巡檢組發(fā)現(xiàn)7號孔泄洪閘門#2副缸漏油，在兩名共產(chǎn)黨員班長王功明、方元芳的帶領(lǐng)下，機械和電氣維護班人員迅速投入搶修，經(jīng)過8個小時努力攻堅成功消缺，確保泄洪設施100%可用。幾乎在同一時間段，檢修特巡人員也發(fā)現(xiàn)6號機組推力室外油位計漏油，在共產(chǎn)黨員、檢修公司經(jīng)理鄭杰指揮下，發(fā)電機班和電焊班全力開展搶修，省勞模、老黨員柯天樹舉起焊槍又一次沖在最前沿。

經(jīng)過13個小時連續(xù)奮戰(zhàn)，當晚23時20分，搶修后的6號機組一次啟動成功并網(wǎng)發(fā)電。至18日16時，上游停泊區(qū)仍有部分心存僥幸的航民不肯疏散。

該公司副總經(jīng)理曾季弟、航管處主任陳子坎、生技部專工林建國三名黨員冒雨深入停泊區(qū)，直接指揮疏散，終于趕在當晚20時實現(xiàn)了上、下游停泊區(qū)零待閘。臺風登陸后，公司領(lǐng)導班子始終分工明確，在崗在位，或親臨一線，領(lǐng)導“特巡”，通宵抗臺;或坐鎮(zhèn)后方，協(xié)調(diào)聯(lián)絡，調(diào)配資源，充分發(fā)揮了堅強的核心作用。

在此次抗擊“圣帕”中，該公司“超前部署、超常備戰(zhàn)、超強運作”和“全體動員、全方位特巡、全過程控制”，確保了大壩及防汛設施的安全，確保了機組穩(wěn)發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)，一滴水都沒有浪費地充分利用了臺風帶來的13億立方米水量，共發(fā)電1.7億千瓦時。 黨員“一帶二” 帶出新氣象該公司全體黨員成立了200個幫帶小組，緊緊圍繞“構(gòu)建和諧企業(yè)、追求卓越績效”的目標，不斷創(chuàng)新活動平臺，豐富活動內(nèi)容，深化活動內(nèi)涵，推動先鋒工程扎實深入開展。

“我要把他們帶出專家水平!” 系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在簽訂幫帶責任狀時自信地承諾。如今他幫帶的兩名青工已成為技術(shù)骨干，并達到工程師和助理工程師申報條件。

“?一帶二?小組要在搶修中打攻堅仗，啃硬骨頭。”福建省勞動模范黃建熒帶領(lǐng)“全國電力行業(yè)優(yōu)秀班組”水輪機班組成三個黨員幫帶小組，成為三座活動的戰(zhàn)斗堡壘，打贏了每一場搶修攻堅戰(zhàn)。

該公司航管處團支書黃積一在與援藏干部張良“結(jié)對子”后，努力學習“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的援藏工作作風和精湛的運行檢修技藝，他所帶領(lǐng)的集體獲得省級青年文明號的榮譽。航管處黨支部圍繞“讓政府放心、讓群眾滿意”的工作目標，積極發(fā)動“一帶二”小組出點子。

調(diào)度班黨員班長林忠羽和班員吳閩東“結(jié)對子”，提出了“安全保效益、促滿意，提高閘室利用率”的合理化建議，通過對不同船舶、船型的優(yōu)化組合，每天可多過3-5艘，大大方便了過閘船民。行風監(jiān)督員老張代表廣大船民寫來感謝信，稱贊他們?yōu)椤?/p>

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲六

一、新聞稿的六要素和五部分 六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五部分：標題、導語、主體、背景、結(jié)語

學生會新聞稿：時間 地點 人物 事件 效果 影響 三段 標題 落款

二、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評論稿

1、晚19點15分——a、精確到時 b、晚七時or19點

2、院學生會——我院學生會

3、領(lǐng)導介紹——頭銜+人名，例65電子科技大學電子工程

學院分團委委記。學生會主席團、各部部長、副部長——不要出現(xiàn)人名。

4、常用稱謂——教學樓a、b、c。科c216 。電子科技大學清水河校區(qū)運動場、籃球場、網(wǎng)球場、風雨棚。

特點：

(1)內(nèi)容真實，事實準確。

(2)要迅速及時，有時效性。中午的活動晚上交，晚上的活動第二天中午之前交。

(3)簡明扼要，篇幅短小。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲七

新的一年開始了，校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為三個大部分：工作目標、加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往、工作規(guī)劃。

內(nèi)容如下：

一、工作目標：

1、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

2、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;

3、人盡其才，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;

4、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點。

二、加強部門自身建設和部門間的交流：

1、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

2、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

3、進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

4、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

5、在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。

6、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

7、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況;

8、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

9、適時開展有益的活動與比賽，充分挖掘同學們的才華，加強學院的學習氛圍。比如在節(jié)日期間舉辦節(jié)日賀卡設計比賽，像即將來臨的教師節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)等，可以舉辦此類活動來增加學院文化氣氛，舉辦教師節(jié)節(jié)日賀卡來進一步促進老師和學生的感情

10、適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

三、工作規(guī)劃：

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是新聞宣傳部了，涵蓋了新聞這一方面，因此，有以下幾點：

首先，海報、通訊稿、新聞稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的系迎新晚會做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

其次，達到海報，通訊稿、新聞稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧?，我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。

再次，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

最后，利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做到!

四、實施辦法

1、新聞宣傳部助理：丁浩然許洋揚

2、職責丁浩然：負責海報、橫幅、寫真的制作，負責宣傳組的工作，新聞組的輔助工作，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，做好系部團委工作。

許洋揚：負責通訊稿、新聞宣傳稿的制作投稿，輔助海報的制作工作協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，做好系部團委工作。

3、分組實施辦法：新聞宣傳部下轄新聞組與宣傳組。

新聞組：現(xiàn)場組、新聞采編組、文藝副刊組

宣傳組：書法組(海報文字工作)、繪畫組(海報的設計以及圖案工作)、學習組(為宣傳組提供人才以及組員鍛煉的平臺)。

描寫新聞兼職培訓課心得體會及收獲八

通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術(shù)和能力。老師說得對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。

實習感悟

一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。

我接觸了電臺的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

二、對理論知識新的認識

我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實際是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在指導我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上。只有了解了理論基礎(chǔ)，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢，也是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢。

三、勿以事小而不為

我記得剛進單位的時候，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞，還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易，猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點：

1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。

2、政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

3、對受眾群關(guān)心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少。

4、和交通有關(guān)的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。

四、“準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”

其實這是晨曦老師(我的'播音老師孫曉明)的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎(chǔ)的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五、外出采訪給我的點滴感受

實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。

1、對行內(nèi)知識要懂，對行外知識要明

因為我是在交通頻道實習，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關(guān)的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。

2、自信、開朗、真摯

這是我參加采訪活動時給自己總結(jié)出來的要求。

在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

3、訪前準備即臨時準備不可少

我已經(jīng)學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側(cè)重點，避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。

六、跟學習編稿的體會

跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看，我們學生在不斷的觀察和學習中，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播的，要求沒有報社那么高。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng)。

反思與打算

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這個月的實習，我參與了不同的活動，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

從實習的開始到實習的深入，再到實習的結(jié)束，我進一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現(xiàn)實的計劃打算。

1、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

2、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

3、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。

4、努力學好英語，盡快通過等級考試。

5、注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習。

6、學好標準的普通話，參加等級考試。

7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量。

實習結(jié)束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力。