
- 時(shí)間:2023-11-13 10:03:24
- 小編:GL顧
- 文件格式 DOC



通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和決策,避免重蹈覆轍。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能幫到大家。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇一
當(dāng)神舟五號(hào)飛上太空,當(dāng)******在太空中乘著航天飛機(jī)遨游,舉國(guó)上下一片歡騰,我們中國(guó)幾千年來(lái)的航天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。目睹英雄返回地球的那一幕,當(dāng)時(shí)我的心中就埋下了一顆夢(mèng)想的種子——我想要當(dāng)一名宇航員。
我要當(dāng)一名宇航員,穿梭于太空間,去宇宙中看一看究竟有沒(méi)有外星人,他們是不是像人們想像的那么奇形怪狀,他們所居住的星球是不是很遙遠(yuǎn)很美麗。我要作為一名地球的使者,去搭建友誼的橋梁,不要讓地球上的戰(zhàn)火再燃燒到星際,不要悲劇一再上演。
我要當(dāng)一名宇航員,身負(fù)著所有地球人的期盼,前往幾百萬(wàn)光年以外的太空,尋找我們的可移居星球。當(dāng)我找到一顆星球,它有光,有水,有氧氣,那該是多么的驚喜呀!我要把它建造成一個(gè)有青山綠水,藍(lán)天白云的美麗新家園,讓所有想去的人都可以移居過(guò)去。
我要當(dāng)一名宇航員,top100范文排行帶上臭氧制造機(jī),飛上天空,把臭氧層的空洞填補(bǔ)起來(lái),不讓紫外線直接照在地球上,破壞地球的生態(tài)平衡。我還要帶上空氣清潔機(jī),把地球上的被污染的渾濁的空氣“清洗”干凈,讓天空更藍(lán),更亮。最重要的是我要在太空中培育出一種極易存活,生長(zhǎng)的樹(shù)種撒遍地球,要讓沙漠全都變成綠洲。
我們仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),那是一個(gè)多么神秘,多么浩瀚的世界,讓我們插上理想的翅膀展翅高飛吧!
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇二
全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)24日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。發(fā)表重要講話,代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀,向?yàn)楦母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
今年是全面建成小康社會(huì)和“十三五“規(guī)劃”的收官之年,也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。而新冠疫情的發(fā)生,給本就繁重的各項(xiàng)任務(wù)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。“民生在勤,勤則不匱”。在這關(guān)鍵時(shí)期,更需要我們發(fā)揚(yáng)勞模精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
弘揚(yáng)勞模精神,領(lǐng)導(dǎo)干部是表率。領(lǐng)導(dǎo)干部是公眾人物,一言一行都代表政府形象,備受社會(huì)關(guān)注,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有較強(qiáng)的導(dǎo)向性。因此,在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)勞模精神,關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能否自覺(jué)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶了頭,群眾就會(huì)跟著你走、隨著你干,一地一部門(mén)的良好風(fēng)氣就能逐漸形成。
弘揚(yáng)勞模精神,營(yíng)造氛圍是關(guān)鍵。各級(jí)黨委、政府要積極開(kāi)展以崇尚勞動(dòng)為主題的宣傳教育活動(dòng)。把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,培養(yǎng)一代又一代熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要對(duì)優(yōu)秀的勞動(dòng)模范予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。營(yíng)造一個(gè)全民尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。
勞動(dòng)成就夢(mèng)想,夢(mèng)想造就未來(lái)。小康社會(huì)的建成需要弘揚(yáng)勞模精神,新時(shí)代的使命需要弘揚(yáng)勞模精神,中國(guó)夢(mèng)的編織需要弘揚(yáng)勞模精神。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率,發(fā)揚(yáng)勞模精神,將勞模精神融入到工作中,帶頭營(yíng)造良好氛圍。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇三
多年前,中國(guó)航天事業(yè)正式起步,每一次航天發(fā)射任務(wù)的成功,都是中國(guó)航天不斷努力奮斗的真實(shí)體現(xiàn)。
未來(lái),隨著新一代長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的不斷發(fā)展,我國(guó)運(yùn)載火箭能力將再一次實(shí)現(xiàn)新跨越:長(zhǎng)征六號(hào)甲、長(zhǎng)征七號(hào)甲、長(zhǎng)征八號(hào)等新一代中型運(yùn)載火箭正按計(jì)劃開(kāi)展研制,以實(shí)現(xiàn)運(yùn)載火箭整體的“更新?lián)Q代”;長(zhǎng)征五號(hào)火箭將先后執(zhí)行多個(gè)重要發(fā)射任務(wù),支撐我國(guó)探月三期月球采樣返回、火星探測(cè)器發(fā)射、空間站核心艙建設(shè)等重大工程項(xiàng)目的穩(wěn)步實(shí)施;重型運(yùn)載火箭有望在2030年實(shí)現(xiàn)首飛,使我國(guó)航天運(yùn)輸系統(tǒng)水平和能力進(jìn)入世界航天強(qiáng)國(guó)前列……與此同時(shí),中國(guó)航天空間運(yùn)輸?shù)姆绞揭矊?shí)現(xiàn)由一次性使用向重復(fù)使用、由單一航天運(yùn)輸向航天運(yùn)輸與空間操作相結(jié)合等重大突破。不難想見(jiàn),隨著中國(guó)航天綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭必將承載著中國(guó)的航天夢(mèng),凝聚著中國(guó)航天人的奮斗精神,一次次飛向太空,開(kāi)啟中國(guó)航天事業(yè)的“新長(zhǎng)征”。
仰望星空,征途漫漫。300次發(fā)射,僅僅是中國(guó)航天事業(yè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步,還有500次、1000次,甚至更多次的突破,等待著我們?nèi)ゲ恍笂^斗。相信在未來(lái),我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,實(shí)現(xiàn)新的更大的“航天夢(mèng)”,在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇四
焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。下面是本站帶來(lái)的弘揚(yáng)焦裕祿精神。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
焦桐無(wú)言,默默注視著熙熙攘攘前來(lái)參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹(shù)下,深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問(wèn)題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車(chē),他卻始終騎自行車(chē);天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭(zhēng)取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即使沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成分說(shuō)明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也可以不長(zhǎng),只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹(shù)一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。
通過(guò)這一段時(shí)間深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,聯(lián)系農(nóng)村信用社工作實(shí)際,感受很深?,F(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關(guān)鍵階段,我們沒(méi)有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作更要盡職盡責(zé),情為民所系,利為民所謀,服務(wù)三農(nóng),職責(zé)所在。今后,我要在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合工作和自己實(shí)際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要提高認(rèn)識(shí),行動(dòng)上落到實(shí)處,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、提高工作效率、增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任心,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、貸款管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等各項(xiàng)工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù),為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
焦裕祿,黨的好干部,人民的好兒子,一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵(lì)著幾代人??梢哉f(shuō),自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉,是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的。后來(lái),隨著年齡閱歷的增長(zhǎng),對(duì)焦裕祿的了解不斷深入,特別是到組織部從事黨的工作,尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景:大雪天,火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō):“我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求,但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識(shí)不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng),還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好形象、促科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。
指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;。
凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);。
“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;。
艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
記得我小時(shí)候唱過(guò)一首歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生,近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞,也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級(jí)仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!
不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來(lái),……”
后來(lái)他找到了黨組織,他在。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
上這樣寫(xiě)到:共產(chǎn)黨是人民的救星,沒(méi)有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽(tīng)毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會(huì),為新中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的,在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說(shuō):“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說(shuō):“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”。
焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者"雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò):"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們是治黃工作者,肩負(fù)著防汛的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民治黃事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為治黃事業(yè)而奮斗終身。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇五
每個(gè)人都會(huì)有自我的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是向楊利偉叔叔一樣到一望無(wú)際的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飛船穿梭在銀河系中,看看太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱;月亮上有什么“寶藏”;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西;再看看能否找到其他美麗又神秘的星系;我還要帶著滿懷期望的心到十二個(gè)星座上去做客,看看那里的人們和我們有沒(méi)有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們:我們的地球是藍(lán)色的,我們的人們是美麗善良的。
我還要把每個(gè)星系的語(yǔ)言寫(xiě)成一本書(shū),好讓人們熟悉一下更多關(guān)于星系的知識(shí)。
此刻,我還只是一名小學(xué)生,這一切只是我的夢(mèng)想。但是我相信,只要我努力地學(xué)習(xí),好好掌握老師們教給我的知識(shí),將來(lái)就必須會(huì)象楊利偉叔叔那樣,乘坐巨大的宇宙飛船,飛向美麗的太空,讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇六
作為一名中學(xué)歷史教師,我曾帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生前往北京航天城參觀學(xué)習(xí),那次活動(dòng)極大地激發(fā)了孩子們對(duì)宇航事業(yè)的熱愛(ài)和向往。是啊,中國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)了50多年的發(fā)展,取得了輝煌的成就,從古中國(guó)的“嫦娥奔月”的登月幻想起就開(kāi)始孕育了現(xiàn)代航天技術(shù)的萌芽,1961年4月,“東方1號(hào)”飛船載著前蘇聯(lián)空軍少校加加林進(jìn)行了108分鐘的太空飛行,首次實(shí)現(xiàn)人類(lèi)歷史上第一次載人航天飛行。到20-年10月15日至16日中國(guó)第一次把航天員送上太空,這是繼人類(lèi)歷史上第一次載人航天飛行40多年后,中國(guó)首次圓滿成功發(fā)射載人航天飛船。使中國(guó)躋身于世界航天大國(guó)之列。
在這成功的背后,我們不得不感謝我們的廣大航天人,正是他們的能吃苦耐勞,勇于奮進(jìn),團(tuán)結(jié)一致的精神,使得我國(guó)航天事業(yè)取得了重大的成就。回顧中國(guó)的航天發(fā)展史,正是由于中國(guó)人民對(duì)航天事業(yè)不斷的追求和向往,使得中國(guó)航天事業(yè)突飛猛進(jìn),從中國(guó)古代發(fā)射的“火箭”到近代發(fā)射第一顆衛(wèi)星“東方紅”一號(hào)至現(xiàn)代發(fā)射的載人航天飛船“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào),體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,更能體現(xiàn)中國(guó)人民對(duì)科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與夢(mèng)想,反映出“航天精神”入黨申請(qǐng)書(shū)始終存在于每一位為航天事業(yè)發(fā)展工作的人員,存在于每一位愛(ài)國(guó)的中國(guó)人。
正是由于“航天精神”的存在,讓每一個(gè)人都投身于航天事業(yè),不斷追求技術(shù)和發(fā)展中國(guó)的航天事業(yè),為國(guó)爭(zhēng)光,為人類(lèi)貢獻(xiàn),在人類(lèi)史上寫(xiě)下光榮的一頁(yè)。隨著“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào)的成功發(fā)射,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。航天事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,它的航天事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)13億人口的艱苦奮斗?!吧裰邸蔽逄?hào)和“神舟”六號(hào)相繼成功發(fā)射使中國(guó)成為世界第三個(gè)有能力自主完成載人航天飛行的國(guó)家,其成績(jī)可喜可賀。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇七
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的.。每個(gè)人,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量,是治國(guó)之本,更是治校之本。試想,一個(gè)集體,如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié),還出現(xiàn)分歧的話,那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻,那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。從小,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。但是,真正落實(shí)到的,又有多少人呢?友人認(rèn)為,只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了,不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō),是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的我們,不但要做到科學(xué)與人文并舉,還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無(wú)數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的.挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無(wú)前,敢于勝利。有的同學(xué),在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就對(duì)人生失去了信心和希望,覺(jué)得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見(jiàn),恨離人世。要知道,這個(gè)世界是非常美好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的,那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。所以,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng),成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書(shū)要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方,不計(jì)名利得失,履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中,都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體,就應(yīng)該淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失,甘于奉賢,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這是一股強(qiáng)大的力量,是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量,可以排除萬(wàn)難,勇往向前,達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類(lèi)、國(guó)家,小至班集體、家庭,都要團(tuán)結(jié)。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇八
一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
最美的教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn):引用衢州市委書(shū)記趙一德三句話進(jìn)行了概括。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛O蛩齻儗W(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的'責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三、學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。
最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心,人人向往的幸福之城。
四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。
最美教師,美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫(xiě)了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)大局觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,強(qiáng)化工作的合力,為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇九
一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘,心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗,在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行,在精益求精攻關(guān)下追求卓越,敢闖難關(guān)、勇開(kāi)新路。一個(gè)個(gè)航天員在嚴(yán)格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)本領(lǐng),飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底,需要他們具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄,寒來(lái)暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè),航天工作者與航天員,將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”,以志氣鍛造骨氣,以骨氣厚積底氣,在接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的'創(chuàng)新與突破。
從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國(guó)的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢(mèng)”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)然,前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”,路是由雙腳踏出來(lái)的,是一步一個(gè)腳印開(kāi)拓出來(lái)的。從1956年中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展至今,自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅(jiān)持,是推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路,闖前人沒(méi)闖過(guò)的關(guān)也必然少不了挫折,成為先驅(qū),方能成為先鋒,唯有敢闖,才能闖出新天地,搶占“新高地”。
偉大事業(yè)孕育著偉大精神?;赝教焓聵I(yè)發(fā)展史,無(wú)論是“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射,還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無(wú)論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成,還是“嫦娥”奔月與“天問(wèn)”探火,從大膽設(shè)想到成功實(shí)踐,無(wú)不彰顯著中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī),在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡,在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力,奮進(jìn)新征程,逐夢(mèng)新時(shí)代。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇十
君不見(jiàn),“兩彈一星”,載人航天,“天和駐空”“祝融探火”?君不見(jiàn),追天攬?jiān)?,千年?mèng)想,泱泱華夏,今朝夢(mèng)圓?君不見(jiàn),“北京明白”,高健躥紅,航天精神,激勵(lì)向前。一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的偉大成就,范文大全輝映中華民族砥礪風(fēng)雨的奮斗,鑒照英雄兒女擁有攬?jiān)抡堑膲?mèng)想。中國(guó)青年,朝氣蓬勃,當(dāng)續(xù)前人**天之魂夢(mèng),繪吾輩奮進(jìn)之青春。
胸懷祖國(guó),勇于攀登,航天精神托舉中國(guó)人民邁向浩瀚寰宇。
人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。舉目回望,郭永懷投身彈道導(dǎo)彈研制,在飛機(jī)失事時(shí)他用身軀保全了國(guó)家重要科研資料;
放眼當(dāng)下,高健自少受航天精神的影響,作為總調(diào)度,為“神舟十二號(hào)”指路引航……“神五”飛天,“神六”出艙,“嫦娥”取土,一代代航天人在航天精神的.引領(lǐng)下,矢志報(bào)國(guó),迎難而上,跨過(guò)急流險(xiǎn)灘,穿過(guò)驚濤駭浪,讓深邃星空一次次留下中國(guó)人的"印記。
精益求精,一絲不茍,中國(guó)青年將航天精神傳承發(fā)揚(yáng)。
飛天夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只因中國(guó)人的航天奮斗從未停歇,只因中國(guó)人的航天追夢(mèng)永不止步。中國(guó)空間站核心團(tuán)隊(duì),平均年齡38歲;
北斗系統(tǒng)攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),平均年齡35歲;
“長(zhǎng)征五號(hào)”研制團(tuán)隊(duì),平均年齡不足30歲……一代代青年堅(jiān)定中國(guó)人的志氣、入黨志愿書(shū)骨氣、底氣,厚植“樹(shù)高千尺有根,江河萬(wàn)里有源”的家國(guó)情懷,一絲不茍地傳承航天精神,并在航天精神的激勵(lì)下不斷續(xù)寫(xiě)中國(guó)航天新的篇章。
積極修為,艱苦歷練,吾輩青年將接續(xù)航天精神,奮斗展風(fēng)采。
“在不懈奮斗中再創(chuàng)佳績(jī),在競(jìng)相奮斗中革故鼎新,在團(tuán)結(jié)奮斗中集智聚力。”百年未有之大變局加速演進(jìn),值此之際,我輩青年當(dāng)弘揚(yáng)航天精神,從航天精神中汲取精魂堅(jiān)定“越是艱險(xiǎn)越向前”的沖勁,篤定“咬定青山不放松”的韌勁,持定“絕知此事要躬行”的干勁,從嚴(yán)律己,潛心鉆研,甘作拓荒牛、老黃牛、孺子牛,用奮斗繪就美好青春。
馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》言:“大廈之成,非一木之材也;
大海之闊,非一流之歸也!”愿吾輩青年,鮮衣怒馬,后浪滾滾,攜星光蕩開(kāi)宇宙,讓廣袤的銀河中長(zhǎng)久閃耀著那束航天精神之光!以長(zhǎng)江為憑,讓黃河作證:中國(guó)人民正在航天心得體會(huì)范文錦集事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步中書(shū)寫(xiě)璀璨華章,中國(guó)青年也必將續(xù)九天魂夢(mèng),繪奮進(jìn)青春。
弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)及個(gè)人感悟篇十一
君不見(jiàn),“兩彈一星”,載人航天,“天和駐空”“祝融探火”?君不見(jiàn),追天攬?jiān)?,千年?mèng)想,泱泱華夏,今朝夢(mèng)圓?君不見(jiàn),“北京明白”,高健躥紅,航天精神,激勵(lì)向前。一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的偉大成就,輝映中華民族砥礪風(fēng)雨的奮斗,鑒照英雄兒女擁有攬?jiān)抡堑膲?mèng)想。中國(guó)青年,朝氣蓬勃,當(dāng)續(xù)前人九天之魂夢(mèng),繪吾輩奮進(jìn)之青春。
胸懷祖國(guó),勇于攀登,航天精神托舉中國(guó)人民邁向浩瀚寰宇。
人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。舉目回望,郭永懷投身彈道導(dǎo)彈研制,在飛機(jī)失事時(shí)他用身軀保全了國(guó)家重要科研資料;放眼當(dāng)下,高健自少受航天精神的影響,作為總調(diào)度,為“神舟十二號(hào)”指路引航……“神五”飛天,“神六”出艙,“嫦娥”取土,一代代航天人在航天精神的.引領(lǐng)下,矢志報(bào)國(guó),迎難而上,跨過(guò)急流險(xiǎn)灘,穿過(guò)驚濤駭浪,讓深邃星空一次次留下中國(guó)人的印記。
精益求精,一絲不茍,中國(guó)青年將航天精神傳承發(fā)揚(yáng)。
飛天夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只因中國(guó)人的航天奮斗從未停歇,只因中國(guó)人的航天追夢(mèng)永不止步。中國(guó)空間站核心團(tuán)隊(duì),平均年齡38歲;北斗系統(tǒng)攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),平均年齡35歲;“長(zhǎng)征五號(hào)”研制團(tuán)隊(duì),平均年齡不足30歲……一代代青年堅(jiān)定中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,厚植“樹(shù)高千尺有根,江河萬(wàn)里有源”的家國(guó)情懷,一絲不茍地傳承航天精神,并在航天精神的激勵(lì)下不斷續(xù)寫(xiě)中國(guó)航天新的篇章。
積極修為,艱苦歷練,吾輩青年將接續(xù)航天精神,奮斗展風(fēng)采。
“在不懈奮斗中再創(chuàng)佳績(jī),在競(jìng)相奮斗中革故鼎新,在團(tuán)結(jié)奮斗中集智聚力?!卑倌晡从兄笞兙旨铀傺葸M(jìn),值此之際,我輩青年當(dāng)弘揚(yáng)航天精神,從航天精神中汲取精魂堅(jiān)定“越是艱險(xiǎn)越向前”的沖勁,篤定“咬定青山不放松”的韌勁,持定“絕知此事要躬行”的干勁,從嚴(yán)律己,潛心鉆研,甘作拓荒牛、老黃牛、孺子牛,用奮斗繪就美好青春。
馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》言:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也!”愿吾輩青年,鮮衣怒馬,后浪滾滾,攜星光蕩開(kāi)宇宙,讓廣袤的銀河中長(zhǎng)久閃耀著那束航天精神之光!以長(zhǎng)江為憑,讓黃河作證:中國(guó)人民正在航天事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步中書(shū)寫(xiě)璀璨華章,中國(guó)青年也必將續(xù)九天魂夢(mèng),繪奮進(jìn)青春。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新不忘初心堅(jiān)持夢(mèng)想的議論文800字(通用10篇)
- 最新國(guó)家安全教育心得體會(huì)800字范文9篇(優(yōu)秀10篇)
- 2023年憶百年崢嶸譜青春華章征文范文800字精選(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 最新奮斗青春不負(fù)韶華作文800字(匯總9篇)
- 關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文800字10篇(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 以方與圓為話題的作文(優(yōu)秀18篇)
- 軟件合作協(xié)議書(shū)(通用8篇)
- 2023年“我為同學(xué)做實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)心得感受(匯總11篇)
- 躺平還是奮斗作文(優(yōu)質(zhì)13篇)
- 小學(xué)生尋訪身邊的青年榜樣心得體會(huì)精選(匯總15篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專(zhuān)業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)