走過(guò)_____的半命題作文600字(通用9篇)

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對(duì)比和分析。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇一

舞起了漫天的纏綿。

那冰雪中獨(dú)俏的梅花，為了誰(shuí)。

用一抹嫣紅，把整個(gè)冬季點(diǎn)燃。

這純潔的、深摯的、美好的愛呀。

像春花一樣在心中嬌妍。

原來(lái)，溫度的價(jià)值。

不只是溫暖自己，更是。

在靜好的.歲月相映相輝，在雨雪風(fēng)霜中溫柔地陪伴。

不是嗎？當(dāng)你參透了雪花、梅花的故事。

你的發(fā)梢、眉梢……心里。

是不是有一種溫暖開始蔓延。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇二

作文。

就這個(gè)題目來(lái)說(shuō)“走過(guò)”由“走”和“過(guò)”兩個(gè)字組成“走”詞性為動(dòng)詞“走”提醒寫作者要注意所寫內(nèi)容應(yīng)該是親身經(jīng)歷的“過(guò)”用在“走”后表示趨向是說(shuō)已經(jīng)過(guò)去的;所以“走過(guò)”后應(yīng)該是超越和反思下面一起來(lái)欣賞“走過(guò)____”的優(yōu)秀。

我是一粒種子，一粒酸棗樹的種子，在被主人購(gòu)買后，我想象著今后會(huì)有主人的悉心照料，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。可是，我卻成了不幸的一個(gè)，由于主人的疏忽，車子被石頭絆了一下，我被甩了出來(lái)。

這是一個(gè)石縫—黑暗而荒蕪，我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)我，于是我萌生了一個(gè)信念：我要活下去，就在這時(shí)，我感覺到底下有一些甘甜的水，我吮吸著，感謝上天給我一絲生的希望。

就這樣，一天一天的過(guò)去了，我的身體也漸漸的變得膨脹起來(lái)。

清晨，輕霧繚繞，陽(yáng)光穿破云層，微風(fēng)撫摸著我，“我發(fā)芽了”，一個(gè)欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個(gè)生命定會(huì)受到關(guān)注吧。我想，這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩姐妹，妹妹說(shuō)：“姐，你看那個(gè)，有一個(gè)小芽。”“那只是一棵野草。”姐姐心不在焉地說(shuō)。

怎么可以?上天為什么要這樣對(duì)我。于是，我又萌生了一個(gè)信念：我要活下去，而且要活得精彩。

狂風(fēng)暴雨打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，堅(jiān)定而自強(qiáng);烈日炙烤著我。山石擠壓著我，我承受著。安詳而倔強(qiáng)。野獸侵蝕著我，從我身上踏過(guò)，我就又努力地重新生長(zhǎng)。

終于有一天，我長(zhǎng)成了一棵樹，雖枝疏葉疏，但風(fēng)中也有清清的幽香。這時(shí)兩個(gè)女子走來(lái)，“姐，這不是你說(shuō)的那棵野草嗎?”姐姐的臉霎時(shí)變紅了，“這……這怎么長(zhǎng)成了一棵樹?”“姐，你看，那葉上還有晶瑩的露珠呢?”姐姐說(shuō)：“我想，那是它的眼淚吧!”

不，淚水是悲觀者的飾物，而那，是天上頒發(fā)給執(zhí)著者的勛章。

是的，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，我更自強(qiáng)了，我相信我一定會(huì)成為那棵最旺盛，最生機(jī)勃勃的酸棗樹!

讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起與希望接受冬的洗禮。

——題記。

執(zhí)著·成功。

記得有一句廣告詞是“成功來(lái)自執(zhí)著”。的確，持之以恒的瞬間，就是永恒。

一望無(wú)際的沙灘上，一片片五彩繽紛的貝殼在陽(yáng)光的照耀下靜靜地躺著。

媽媽說(shuō)：“每一片貝殼都是星星的孩子，讓我們把這群七彩斑斕的小家伙帶回家吧!”

我們便撿了一桶各式各樣的貝殼?；氐郊遥瑡寢尠阉麄兊惯M(jìn)了盆里，讓我把他們洗干凈。

我爽快地答應(yīng)了，便信心十足地操起了刷子。

可事實(shí)卻并非這樣，無(wú)論我怎樣洗，那些貝殼總是會(huì)有遺漏的泥沙。于是在一百次嘗試中失敗的我，在第一百零一次找到了信念。

如我所愿，媽媽回家時(shí)夸獎(jiǎng)了我。從此，那“成功來(lái)自執(zhí)著”在我心中深深扎下根。

夢(mèng)想·輝煌。

從小，我就一直有一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，渴望在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上展開優(yōu)美的身姿，盡情揮灑舞者的汗水。

為此，媽媽帶我去了那個(gè)舞者的天堂。在那里，我深刻地感受到舞蹈的趣味。

可回到家中我卻再也不敢提起，因?yàn)槟切枰甙旱膶W(xué)費(fèi)。媽媽看出了我的心思，給我講了一個(gè)故事：

有一位女孩一直渴望成為叱咤風(fēng)云的商界人物，可她沒資金，也沒幫助她的白馬王子。于是它白手起家，開辟了自己的天地。

她就是媽媽。

從媽媽的話中我懂得了“只要心中有夢(mèng)想，輝煌就不會(huì)離你太遠(yuǎn)?！庇谑俏矣秩计鹆宋枵叩男拍?。

讓我們抓住執(zhí)著與夢(mèng)想的信念，走過(guò)冬的冰雪，迎接春日的陽(yáng)光。

在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)?，他擁有五彩的四季?/p>

————題記。

醒來(lái)，我揉揉眼，驚呆了;眼前是一片火紅的楓林。上百棵高大挺拔的楓樹把我圍在中間，讓我無(wú)比溫暖。它們好似一個(gè)個(gè)巨大的火炬，燃燒著熊熊烈火。一大團(tuán)一大團(tuán)的火不停地?cái)[動(dòng)，這，是熊熊燃燒的生命之火!地上，也落了成千成百片火紅的楓葉，它們安靜地睡在大地的懷抱中。我撿起一片楓葉，看著它那美妙的形狀，火一般的顏色，濃濃的秋意涌上心頭?！斑@是秋天。”歲月低聲說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手中那片紅如火焰的楓葉放進(jìn)包里，繼續(xù)跟著歲月上天飛翔。

我落在了一個(gè)銀裝素裹的世界。遍地披上了一件雪白而華麗的羽衣，美妙而寧?kù)o?！斑@是風(fēng)的杰作?！睔q月深深地嘆了口氣。啊!多么靈巧的手!在一棵古老的松樹上，落滿了雪，沉沉地壓在它的身子上，搖一搖，這銀子一般的雪“嘩啦啦”地全灑了下來(lái)?！肮?真好玩!”我抬頭，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齊的雪松，它們身上落滿了冰條兒和晶瑩透亮的雪粒，使這些雪松仿佛是冰砌的一般。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇后那豪華壯觀的冰宮。

我繼續(xù)起身飛翔，歲月在我身后?！斑蛇伞备璩覀?cè)诔靥晾矧湴恋匮莩傲胰瘴逯刈唷?。伴隨著清脆的歌聲，我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭。太陽(yáng)明晃晃地掛在天邊，照射出萬(wàn)丈光芒。大地被烤得發(fā)燙，炙熱的眼光讓人發(fā)暈。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡蓮與淡粉色的荷花在爭(zhēng)芳斗艷。睡蓮端莊幽雅地坐在碧綠的葉上，微微垂下眼簾，好似一位尊貴的婦人：而嬌嫩的荷花則如一位害羞的少女，白凈的臉上已出現(xiàn)了幾朵紅云。我深深地吸了口氣，一縷縷沁人心脾的甜味飄進(jìn)了我的心田?！拔覀兝^續(xù)飛吧!”歲月望著我。我依依不舍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币魂?yán)世实淖x書聲在我心中回蕩。一個(gè)清澈見底的湖邊，幾棵楊柳正專心致志地梳理著自己柔軟的枝條，那情形，多像一位位梳妝打扮的姑娘啊!“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我自言自語(yǔ)。園子里青翠欲滴的小草探出了頭，嬌小的身體沐浴著溫暖的春風(fēng)。漫山遍野的鮮花把小山打扮得如此美麗，五顏六色的花朵散發(fā)出陣陣撲鼻的香氣，溫暖著我的心。“啊!多美妙啊!”我感嘆道。

“四季你已經(jīng)看到了，時(shí)間也很晚了?！睔q月輕聲道。我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳銘?yīng)該回去了，一天也快終止了。”我默默地低下了頭?！捌鋵?shí)你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，只是你沒有停下來(lái)好好地欣賞。別忘了，隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)?！蔽铱粗鴼q月一點(diǎn)點(diǎn)地向后退，直到消失。

我幸運(yùn)，因?yàn)槲以谝惶熘邪汛合那锒拿谰氨M收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的金黃和冬的雪白一直會(huì)印在我的心里。

————后記。

城市的喧囂在煙花尖叫中爆裂，神經(jīng)顫抖著將聲響傳入大腦，帶來(lái)的是緊皺的眉頭和心底泛起的厭惡。我抬頭看著天邊，斜陽(yáng)垂在盡頭，映襯著漫天稀疏的云彩，呈現(xiàn)出血般緋紅，我卻不覺得溫暖。

想到繁重的作業(yè)，我的心也似壓著千斤重?fù)?dān)。放眼街上的行人都垂著臉，匆匆走過(guò)，我步步回頭看到的是他們留下的麻木和冷漠。整個(gè)世界都在忙碌的追逐什么，似乎無(wú)人可以依偎。

眼睛一陣酸澀，水汽彌漫而上蒙住了眼睛。腦海中的那一幕卻漸漸清晰起來(lái)：也是在街角的搖搖車上，也是三四歲的年紀(jì)，也是年輕的父親保護(hù)，也是這樣柔情的眼神，那個(gè)幸福的孩子卻是我!多久了，因?yàn)楣φn，我沒有開心放肆地笑過(guò)了;多久了，因?yàn)槌煽?jī)，父親沒有溫柔寵愛地看過(guò)我了;多久了，因?yàn)槊β?，我和家人沒有一起吃過(guò)晚飯了。

真的久到我已經(jīng)想不起來(lái)了。

小女孩的笑聲又在敲擊著我的耳膜，甚至穿透身體落到了我的心中。拐過(guò)街角，月亮的清輝和路燈的微光照亮了整個(gè)世界。我毫不猶豫地加快了腳步向前走去。

那是家的方向。

風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉沙沙作響，記憶被悄悄喚起——。

向日葵——對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑。

“沒有規(guī)矩不成方圓?！边€記得我們帶著不解，帶著對(duì)中學(xué)的憧憬，邁進(jìn)高中，走向軍訓(xùn)嗎?緣分讓我們相識(shí)在金色的九月?！耙欢?，一二一，立正?！碧?yáng)在拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

口號(hào)。

聲中慢慢升高，又被彩云擋住視線，耳邊充斥著口令和教官的教誨。

大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無(wú)味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽(yáng)又露出來(lái)。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無(wú)法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。最終，我們的付出得到了回報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了獎(jiǎng)狀。

薔薇花——懷念那永恒的微笑。

翻開頁(yè)腳微微翹起的。

日記。

本，在右下角記下那句話和那個(gè)永恒的微笑。

放學(xué)了，下雨了，我以為她不會(huì)等我，但我還是在校園門口看到了她，那個(gè)濕漉漉的身影，冷風(fēng)吹著她，我跑上前去，剛想向她解釋，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你?！?/p>

盈，你知道嗎?當(dāng)我看到你等待的身影，有些幸福，但更多的是感動(dòng)。為你等待的身影感動(dòng)，為你那句“我相信你”感動(dòng);為你翹起的衣襟感動(dòng)……你的笑，像盛開的薔薇花，讓我懷念。

薰衣草——靜靜等待勝利的奇跡。

只要用力呼吸，就能看到奇跡。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，校園里安靜了下來(lái)，就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。

語(yǔ)文老師邁著她那輕盈的腳步，哼著她那獨(dú)特的小曲，正緩緩地向我們走來(lái)，她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。

不過(guò)你可千萬(wàn)別被她的外貌所迷惑，發(fā)起威來(lái)可謂是“河?xùn)|獅吼”啊。記得有一次，我們背一篇文言文，結(jié)果全班都沒有當(dāng)成正事，就連她最信任的語(yǔ)文課代表也沒有達(dá)到要求。那是我第一次看到她生氣的樣子，滿臉通紅，仿佛下一秒就要將我們吞噬。空氣凝結(jié)在那一秒，我們低著頭，好像在等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……老師的話不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦。

過(guò)了一會(huì)兒，她又好像什么都沒發(fā)生過(guò)似的，微風(fēng)拂面，耐心的給我們講解文言文。大家聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌，完全被老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。

我們?cè)诶蠋煹慕陶d下，像薰衣草一樣，在靜靜地等待勝利的奇跡……。

循著秋風(fēng)的印記，隨著如長(zhǎng)河一般的時(shí)間，漫溯，我隨風(fēng)而來(lái)。

風(fēng)攜著來(lái)自天邊的涼意，向天邊涌去。遠(yuǎn)方是一片云海，白茫茫而不可盡望。而你，長(zhǎng)城，就在那里，巋然不動(dòng)。于是，山林齊嘯，干硬的葉被凜冽的風(fēng)拂動(dòng)，生硬地震顫著，嘶啞而冷硬，隨著風(fēng)的切割，撕裂，片片枯黃的葉被從枝頭切斷，四處紛飛而走。伴著凄冷的林音，一片肅殺在四周升起。

漸漸地，在風(fēng)的吹拂下，無(wú)邊無(wú)際的云旋轉(zhuǎn)著緩緩向上騰起，于是，云海之下的你便露出了本來(lái)面貌。無(wú)數(shù)石塊整齊綿延著排列在山林之上，帶著肅殺的青黑色突兀地展現(xiàn)在眼前。當(dāng)云霧漂浮在空中時(shí)，你的原貌出現(xiàn)了。

不，這已不能稱之為城墻了，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，你將整個(gè)中國(guó)保護(hù)在身后，將整個(gè)中華民族保護(hù)在身后，你是一道國(guó)家的墻，你是一道民族的墻。從你拔地而起的那一天起，你的路便注定了，你是一條守護(hù)的龍。

慢慢攀爬，行走在你的身上，感覺你在這條漫漫長(zhǎng)路上，已經(jīng)獨(dú)自行走了幾千年。在這條路上，你在戰(zhàn)火中墜落，又在戰(zhàn)火中重生。耳畔似乎響起號(hào)角的嘹亮與激昂;似乎又聽到戰(zhàn)鼓的沉重與堅(jiān)定，看到你用龐大的身軀，馱起中華的魂。而現(xiàn)在，眼前的你身軀早已殘破不堪，在歷史的狂風(fēng)暴雨中，只剩下一縷殘魂孤寂地在這冰冷中沉眠。

你是孤獨(dú)的龍。盡管城上游人如織，盡管四周喧囂不已，但你依然處于孤獨(dú)的籠罩之中。當(dāng)年為你揮灑汗水的帶著驕傲的眼神仰望你的人們?cè)缫巡辉?那些在你四周馬鳴聲聲、一騎絕塵的勇士早已不在;那些挺立其肩，回首南望的戍卒早已不在;那些聽懂你的心跳的人們?cè)缫巡辉冢褐涣粝逻@無(wú)人問津的冰冷與漫天吹拂的寒風(fēng)。

中國(guó)臺(tái)灣學(xué)者傅佩榮先生說(shuō)他是不忍心登臨你的，因?yàn)槟愕倪吷下裨岬亩际侵腔蚴爻堑目莨恰５?，我站在這里，卻總覺得那些人還在，他們?cè)缗c你融為一體，你從來(lái)不是你，你一直就是他們;他們的路，也早已變成了你的路。他們守候了你一生，你也守護(hù)了他們一千年。因?yàn)楫?dāng)你看到中華民族生生不息，代代相傳之時(shí)，你已知道，自己這無(wú)盡的孤寂是值得的，自己在這無(wú)盡的道路上行走是正確的。因?yàn)椋灰愦嬖?，中華民族的魂便活著，我們幾千年的傳承便同在，我們幾千年的路便在。

你是一條孤獨(dú)的龍，也是一條不朽的龍，你的路永垂不朽。

走下長(zhǎng)城，撿起一塊冷硬的石頭，上面仿佛刻著“守護(hù)”二字。我小心將它放起，回望一眼，邁著堅(jiān)定而執(zhí)著的腳步轉(zhuǎn)身離去。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇三

冬天的寒冷，凍住了一切的事物，也凍住了人們心中最后一絲溫暖。封閉自己的心靈，孤獨(dú)的走過(guò)一個(gè)冬季。

不知從何時(shí)起，我的性格開始發(fā)生巨大的改變。我突然間意識(shí)到了人世間中的無(wú)情，我是多么希望一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞的，希望所有的人都淡忘了我。

我漸漸地變得有些冷漠，對(duì)世間的一切都冷眼旁觀，無(wú)動(dòng)于衷；下課時(shí)，我總是一個(gè)人坐在位置上，看著正在打鬧的同學(xué)們，無(wú)聊的別開眼，心中的孤獨(dú)無(wú)法用語(yǔ)言形容，卻也沒有心情再湊上去了。

沒有人會(huì)注意到我，我就像一個(gè)被遺棄的布娃娃，孤零零的蜷縮在角落里。沒人疼，沒人愛，只有寒風(fēng)與我相伴。

也只有她會(huì)真正注意到我的煩悶：“你則么了？”我抬頭，對(duì)上了她那雙清澈的眼睛，她的臉上寫滿了擔(dān)憂。

我搖了搖頭，緩緩的閉上了眼睛，無(wú)力地趴在了桌子上。“你心情不好嗎？”她一屁股坐在了我旁邊的位置上。

“沒有!”我的語(yǔ)氣頭有些生硬，心里十分煩躁。她也不再說(shuō)設(shè)么，只是和我一樣趴在桌子上，靜靜的望著我。

星期六，她特地起了個(gè)大早，約我去散步。

我明白她的心意，并沒有拒絕她。

冬天的早晨特別冷，今天也不例外，但是陽(yáng)光卻特別明媚。由于我是被強(qiáng)制性的被人從被窩里拉出來(lái)的，應(yīng)此穿的特別少。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，穿過(guò)睡衣的縫隙，直達(dá)肌膚，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

“諾，給你帶，看看你穿得那么少，也不怕被凍著!”她的口氣有些責(zé)怪，拿下脖子上的粉色圍巾取下來(lái)戴在了我的脖子上。

“那你呢？”我看著她細(xì)嫩的皮膚赤露在外面，受著寒風(fēng)的洗禮，不禁擔(dān)憂的問。

“你連自己也管不好，還來(lái)管我呀？我沒關(guān)系啦!你放心好了!”她笑了，笑容很明媚，就像一股暖風(fēng)吹進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。

我和她站在田野上，看著薄雪在陽(yáng)光下發(fā)出盈盈光彩，陽(yáng)光照在她的臉上，仿佛涂了一層金，是那么的美好!

那一天，我很快樂，她也只是微笑的看著我，久不言語(yǔ)。

直至今天，她的話依舊浮現(xiàn)我的腦海里：“冬天總會(huì)過(guò)去春天也會(huì)來(lái)臨!”

我真的很感謝她所帶給我的溫暖，也迷戀她所帶給我的溫暖。

她陪伴我走過(guò)冬天，迎來(lái)了屬于我的春天!我在他的幫助下也變回了原來(lái)的自己：開朗。樂觀。自信的女生!

這正是我所渴望的一切!正如雪萊所說(shuō)：如果冬天來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

是啊!每個(gè)人都有屬于自己的春天，那個(gè)鮮花盛開的絢爛季節(jié)!

我要敞開心扉，面對(duì)生活。她讓我明白：人世間還擁有真情!

“今年的春天好像來(lái)得特別晚呢!”我對(duì)著初展花蕾的盆栽呢喃。

毛毛雨又開始落了，緩緩地，就像露水一滴一滴的。攜雨的風(fēng)襲來(lái)，打亂了原本的節(jié)奏，細(xì)雨在空中旋舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地墜落。都說(shuō)春雨多吉祥，我想也是的。我望著天，佯裝開心地?fù)P起一個(gè)大大的笑臉，我看得見，曾祖母慈愛的笑臉正朝我看呢。任憑心里的澀味在肆意蔓延，臉上的笑臉不減，這就是苦笑吧。

曾祖母離開了，去到另一個(gè)世界了。她的悄然離開，留下的是我滿心的后悔和不舍。小時(shí)侯，父母因?yàn)楣ぷ髟?，雙雙遷居到外地，便把年齡尚小的我寄養(yǎng)在奶奶家，也就是曾祖母家。那時(shí)，我特愿意跟年邁但慈祥的曾祖母在一起，她不反對(duì)我好動(dòng)頑皮的性格，布滿皺紋的臉總是在笑，當(dāng)奶奶責(zé)備我時(shí)，曾祖母也會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地幫我忙。到現(xiàn)在我還記得曾祖母不顧奶奶的反對(duì)織圍巾給我時(shí)的畫面，那雙有些顫抖的手略顯生疏地織著，有時(shí)還會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)，我坐在旁邊，邊玩線團(tuán)邊聽她娓娓道來(lái)那個(gè)陌生年代不能學(xué)知識(shí)的痛苦。潛意識(shí)中，她將“好好學(xué)習(xí)”的種子種在了我的心里。

人老了，身體總會(huì)出點(diǎn)問題，我是這么認(rèn)為的。因?yàn)槟菚r(shí)奶奶一直背痛肩膀酸的，便常叫我給她捶捶揉揉。每次捶時(shí)，曾祖母也在身邊看著，還夸我孝順。貪心的我為了多讓曾祖母說(shuō)我孝順，也順便地幫她按按。在不經(jīng)意的話語(yǔ)中，曾祖母給我上了“孝順”這堂課。

之后就去到市里上小學(xué)了，去看望她們的機(jī)會(huì)由課業(yè)的繁重與我的貪玩粗心給變得愈來(lái)愈少，除了春節(jié)的家庭聚會(huì)，平時(shí)只是通通電話了/。

再后來(lái)，我上了初中，一切都很平靜，我的生活也是在“兩點(diǎn)一線”中奔波了。

只是那刻傳來(lái)曾祖母已過(guò)世的消息，我感到一切都靜止了，只剩下不規(guī)律的心跳聲。當(dāng)夜，我們?nèi)乙黄疒s回老家。烏黑的車窗外，正雜亂地飄著雪，原來(lái)到冬天了。我驀地想起一段。

名言。

：“我寧愿在我還活著的時(shí)候，你能多陪我?guī)追昼?，也不愿在我死后，你為我守侯一整夜；我寧愿在我還活著的時(shí)候，你能溫柔地握住我的手，也不愿在我死后，你伏在我的軀體上痛哭；我寧愿在我還活著的時(shí)候，你能給我打來(lái)哪怕是一次電話，也不愿在我死后，你常來(lái)看我；我寧愿在我還活著的時(shí)候，你能對(duì)我說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，也不愿在我死后，你在葬禮上誦讀那令人心碎的詩(shī)篇；我寧愿在我還活著的時(shí)候，你能為我輕聲祈禱，也不愿在我死后，你為我撰寫詩(shī)一般的墓志銘……珍惜現(xiàn)在吧，我們和身邊的親人至少今天還在一起?！笔郎蠜]有后悔藥，我不能令曾祖母醒來(lái)，給予她關(guān)懷。所能做的，就是珍惜，沒錯(cuò)，至少我們今天還在一起。

雨停了，盆栽中的花似乎長(zhǎng)了一點(diǎn)，一切都已經(jīng)過(guò)去了--那悲傷的冬天。

北風(fēng)刀削般地吹過(guò)臉面，寒冷一步步逼近，是冬天來(lái)了，一年中的最后一個(gè)季節(jié)到了?？墒?，陽(yáng)光卻不怕冷，依然照射到大地上，給我們以溫暖。

你拿著你想要出版的書，一個(gè)一個(gè)地找著出版商，結(jié)果是一次次被回絕。你經(jīng)常想：難道世界上就沒有人能欣賞我的作品了嗎？但你沒有放棄，繼續(xù)地尋找著你的希望。終于，在一個(gè)叫韋布的出版商的支持下，你出版了你的第一本書。你就是---馬克。吐溫。

那呼呼的寒風(fēng)逼著大樹脫下了御冬的棉襖，那呼呼的寒風(fēng)趕著小動(dòng)物們進(jìn)入冬眠，那呼呼的寒風(fēng)刮在人們臉上生疼生疼，而那呼呼的寒風(fēng)卻不能刮倒臨寒獨(dú)自開放的傲骨梅。

你沒有用你父親的盛名作敲門磚，也沒有站在他的肩膀上摘蘋果，而是用不同的筆名不停地創(chuàng)作作品，面對(duì)一張張退稿單，你毫不恢心，毫不沮喪。終于用自已的努力創(chuàng)作出了《茶花女》，并以絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了世人，因此一舉成名。我們要記住你---小仲馬。

冬天的使者--雪來(lái)了。一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)，落在地上鋪了層地毯，一不小心快走幾步就容易摔倒?！斑青辍?，枯樹干上不時(shí)發(fā)出這種響聲，枯樹枝一根接一根地與樹分家，掉下與大地接吻。而在松樹身上卻完全看不到這種情形。經(jīng)過(guò)了雪花的點(diǎn)綴，松樹顯得更加地堅(jiān)挺。我想這就是所謂的雪魂吧。

在你父親患有間歇性精神病、母親不堪重負(fù)離家出走的情況下，從12歲起，你就用你堅(jiān)強(qiáng)的心靈和稚嫩的肩膀扛起了那個(gè)家。面對(duì)人生的風(fēng)雨，世間的冷暖，你沒有躲閃沒有逃避而是勇敢地去面對(duì)?？孔约旱呐Σ恍傅厝ジ淖兩钸m應(yīng)生活，對(duì)于他人的幫助多次婉言謝絕，以自己的能力養(yǎng)活全家。你就是我們新一代青年的榜樣---洪戰(zhàn)輝。

雪停了，太陽(yáng)又露出笑臉。仰望天空，天競(jìng)?cè)绱苏克{(lán)美麗。冬天過(guò)后不又是明媚的春天嗎？

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能感受成功的可貴？朋友，當(dāng)你的人生進(jìn)入低谷時(shí)，請(qǐng)別傷心請(qǐng)別泄氣，讓我們一起走過(guò)冬天去展望美好的春天吧!

冬，伴隨著呼嘯而過(guò)的刺骨的寒風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)。

我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都把自己給包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里喘出的熱氣，像一條龍?jiān)诳諝饫镲w舞著。路邊原先生機(jī)勃勃的樹木，也枯萎了，他們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著呼嘯而過(guò)的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。

我沿著路繼續(xù)向前走，走著走著，我看見了一條冰封的小河小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅(jiān)硬。忽然近處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡管無(wú)數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來(lái)繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來(lái)冬天也是可以洋溢著快樂的。

看著他們那張?zhí)煺鏌o(wú)暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望?？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰娏耍也挥傻锰ь^環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《泌園春》中的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹木，身上也披了一件雪白的外套，樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。冬天也是美麗的!

一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷，因此也沒有幾個(gè)人真正喜愛冬天，更沒有幾個(gè)人愿意贊美她。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗冬天。

我愛這美麗的冬天!

輕輕敲開冰封的心靈，走過(guò)冬天。春，盎然地走進(jìn)了那個(gè)桃花綻放，柳絮飛舞的地方。停住腳步，漸漸讓冰雪融化，用愛，溫暖了每一個(gè)孤寂的角落。

那是一個(gè)。

日記。

本，放在枕邊，不知從何時(shí)起，我開始喜歡寫日記。對(duì)別人的傾訴漸漸少了許多，我發(fā)現(xiàn)，我似乎長(zhǎng)大了，那個(gè)頑皮而活潑的我日益變得冷寂而黯淡。我感覺自己像一個(gè)走丟了的孩子，再也回不去了，世界拋棄了我!

母親總是最了解我的人，她看出了我的郁悶的心情。而我，在日沉中，不斷抱怨她的種種想法。我不想和她說(shuō)什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地轉(zhuǎn)的我和母親的爭(zhēng)吵成了家常便飯，因?yàn)槲液湍赣H之間畢竟有思想的差距，不知從何時(shí)起，和母親的交流中，出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝。

冷戰(zhàn)中的我們，心情都不好，我知道母親想了解我對(duì)她的看法，想知道我的思想，想明白為什么我和她的距離總是那么遠(yuǎn)。

寧?kù)o的夜晚，依舊是沉默，昏暗的月光下，我面無(wú)表情的寫作業(yè)，不知不覺，母親早已站在我身后，我出了一身冷汗，“你干嘛？”我問。母親窘困地說(shuō)：“我能不能看看你的日記？”吞吞吐吐的她似乎是在試探地說(shuō)。我不好拒絕，心想：反正我們都已經(jīng)到了這種局面，讓她看看又有怎樣？我才不怕呢。

我把日記本遞給她，她高興地接過(guò)去，，我看到了一個(gè)像孩子一樣歡快的身影。那不是因?yàn)槟玫搅恕皯?zhàn)利品”的興奮，而是母親因?yàn)榭梢粤私馀畠旱募?dòng)。頓時(shí)，我的心里充滿了一種愧疚與不安淚水奪眶而出。

我這才明白，家長(zhǎng)與孩子的代溝沒那么深，我和母親之間的代溝并不是想像中那么無(wú)情。就像春天的到來(lái)，心中的冰雪融化了，我們之間的母女親情也像泉水一般，潺潺流向遠(yuǎn)方。

和母親的冷戰(zhàn)走過(guò)了冬天，迎來(lái)一個(gè)明媚而充滿生機(jī)的春天。這才是我渴望得到的那份寧?kù)o，沒有壓力，也沒有沉默，我愛母親，希望我和她之間永遠(yuǎn)不要再有爭(zhēng)吵。

我又找回了以前那個(gè)快樂、活潑的我。

我的“天使”，你是上帝送給我的快樂天使。在一個(gè)尋常的春暖花開的日子里，我遇到了你。

一聲膽怯的“報(bào)告”，我看見一身“狼藉”的你，站立在教室門口?！坝诌t到了!”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺曉啊!”就是這樣，你仗著春天的嗜睡，以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的生活。

我們熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自稱為姐姐，對(duì)我頗加照顧。

你是春天里的精靈吧？雖然你轉(zhuǎn)學(xué)離開了我，你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買不起門票，卻在我們的世界里錯(cuò)當(dāng)了主角?！蹦阌檬謾C(jī)提醒我：“這個(gè)冬天別再流淚?！蔽蚁霙]有人會(huì)像我，一次收到9封信；也沒有人能像你一口氣寫9封信。長(zhǎng)達(dá)1。2米的卷紙上面，滿載一個(gè)女生17年來(lái)的夢(mèng)想。看到自己也是其中的主角，那種自身存在價(jià)值的體現(xiàn)，簡(jiǎn)直就像春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再?zèng)]有人會(huì)在信里夾草稿紙，告訴我她學(xué)得很認(rèn)真；有誰(shuí)會(huì)在信封里寄面巾紙給我，告訴我“我害怕你心碎，沒人給你擦眼淚。”眼前變得模糊，面巾紙恰到好處派上用場(chǎng)，這是幸福之淚。在最后一封信里，你說(shuō)你現(xiàn)在坐在太陽(yáng)身邊，覺得很暖和并且很安心，太陽(yáng)透過(guò)玻璃，夢(mèng)照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。

這一次次的感動(dòng)，把我拉出了冬天的風(fēng)雪，走進(jìn)了你給的春天里。你帶著春天的氣息來(lái)到了我身邊，幫我拾起信心與勇氣，我戴著你送的手套，我的生活開始變得如繁花盛開般精彩。

假如你問我最喜歡的季節(jié)是什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地跟你說(shuō)：“夏天”如果你又問我最討厭的季節(jié)是什么季節(jié)，我也會(huì)不假思索的說(shuō)聲：“冬天”

如果你好奇，為什么我喜歡夏天而不喜歡冬天呢？問得好!我跟你說(shuō)說(shuō)深入的原因：以前六七歲的時(shí)候，我意外的了一場(chǎng)低燒，我奶奶說(shuō)蓋上被子悶一悶就會(huì)好的，因?yàn)橐郧熬褪沁@樣把我得的低燒給“悶”掉的，誰(shuí)知，因?yàn)楸蛔由w得太多，而且被子質(zhì)量又高，所以，不幸我的了一種更嚴(yán)重的病，(具體是什么病，我不敢亂下定論，我不清楚是不是麻疹，反正就是這個(gè)原因。)手掌心皮質(zhì)好像薄了一些，到了深秋或整個(gè)冬天，我的掌心時(shí)不時(shí)就會(huì)干燥起來(lái)，手老是因?yàn)楦稍锒验_，到了冬天，你將會(huì)看到我的手上到處是冬天制造的傷痕，而且我的手掌心和常人不同，不信你可以校對(duì)。

說(shuō)來(lái)夏天就不同了，雖然很熱，但是我不怕熱，做在千年老樹下，那別提多么享受……。

讓我們一齊走過(guò)冬天吧!不要被那寒冷刺骨的風(fēng)雪而放棄前進(jìn)!我相信，明天，一定是鳥語(yǔ)花香的春天!

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”答案很準(zhǔn)確，不遠(yuǎn)了。而此時(shí)已是“紅杏枝頭春意鬧”，翠綠的枝芽在春風(fēng)的旋律中盡情歌唱。

冬天，吁，我終于越過(guò)了冬天，是什么令我如此恐懼與無(wú)奈這個(gè)冬天，噢--是它。

時(shí)間倒退在上學(xué)期的期末考試：

(1)交卷：啊，終于考完了，怎么樣？不會(huì)太差，嘻嘻，愿天助我也。

(2)領(lǐng)卷：那是一個(gè)下著大雪的早晨，天沒有一絲生機(jī)，一切的一切都陰冷、恐怖?！版脙骸阒滥愕某煽?jī)嗎？”“沒有呀，多少!”我頑皮的笑笑，還像以前似的追問道?！安惶谩孟駴]進(jìn)前10名，沒……沒什么，下次努力?！斌E然間，腦子轟響，一片空白，我的笑漸漸凝固，長(zhǎng)久的，我無(wú)法相信。

時(shí)間在悄然間流逝，固然上述的一切已慚慚模糊，但當(dāng)我看見光榮榜上再也找不到我的名字時(shí)，我的心又一次開始作痛，我不愿將我的夢(mèng)也與時(shí)間一樣沉淀。

混合著花香的春風(fēng)輕吻著我，我瞬間蘇醒了，又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥鳴仿佛在提醒我什么。是呀，走過(guò)冬天，春天已經(jīng)來(lái)了，還是忘了它吧!

我的嘴角輕輕向上提，想到了我應(yīng)該做些什么，對(duì)，試圖改變它。我翻出了沉重的書本，又一次悉心的讀起來(lái)。

我--一個(gè)懷復(fù)夢(mèng)的女孩，終于走過(guò)了冬天，走出了那個(gè)無(wú)形的大網(wǎng)，我要開始擁抱春天了，在這光明的日子里。

你呢？

走過(guò)_____的半命題作文600字篇四

在我們的生活中，會(huì)經(jīng)歷很多的東西，也會(huì)走過(guò)很多。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于走過(guò)的中考半命題。

作文。

希望能夠幫助到你們。

趁著夜色玩捉迷藏。為了一塊糖果和哥哥斤斤計(jì)較。因?yàn)椴恍⌒膭澠屏耸种付薇亲雍托』锇橥庥螒蜉斄诉€要耍賴皮……這大概就是我的童年了、一個(gè)真實(shí)的我、一個(gè)趣味的童年。我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那是姥姥在海倫市的一個(gè)村莊里，而那里就是我和表哥樂園了。

屋地全都是水，我趕緊往外跑找到姥姥。老爺大喊不好咱家發(fā)洪水了著一個(gè)大人被我的話弄得目瞪口呆，趕緊往回跑到了家才發(fā)現(xiàn)是姥姥洗菜做飯時(shí)聽了我那陷阱那兩個(gè)字慌亂的跑出了家門忘記關(guān)掉水龍頭!

不知不覺中，這七彩般的童年離我而去《繁星春水》童年是夢(mèng)中的真是真中夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑，現(xiàn)在回憶這句話才真正明白其中的含義，再見了，我趣味的童年!

成長(zhǎng)的路上，并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)產(chǎn)生失意，有過(guò)挫折。

其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是我們的心態(tài)，只有擁有良好的心態(tài)，才能更好地面對(duì)挫折。

曾經(jīng)，有一個(gè)住在我遠(yuǎn)房親戚隔壁的阿姨，本來(lái)?yè)碛行腋Ｃ罎M的家庭，卻因一次車禍?zhǔn)チ艘恢蛔笸?，變得傾家蕩產(chǎn)，丈夫無(wú)情地離她而去。一切一切的不幸，全都?jí)涸诹怂侵赡鄣募绨蛏?。在眾人一陣陣的哀嘆惋惜聲中，她卻毅然地站了起來(lái)。她積極配合醫(yī)生的治療。每天早上，當(dāng)她看到鏡子里低迷的自己時(shí)，她總會(huì)對(duì)自己大聲地說(shuō)：“你是最棒的，你不會(huì)因此而失去所有的，你還有很長(zhǎng)的路要走，還要體會(huì)世間的美好。一次小小的挫折，在你眼里，只是一個(gè)小小的生活的插曲。只是對(duì)你意志的一次測(cè)驗(yàn)。所以，你要站起來(lái)，勇敢地站起來(lái)。你要用你的雙手，去找回屬于你的一切。”所以，又是每一天的早晨，你總能從她的臉上找到陽(yáng)光。自此，她通過(guò)自己不懈的努力，完成了博士的沖刺，還創(chuàng)辦了殘疾人協(xié)會(huì)。當(dāng)周圍人投來(lái)贊許和欽佩的目光時(shí)，她只是淡然一笑，一筆帶過(guò)地說(shuō)道：“當(dāng)你置身于一切都失去的時(shí)候，不要?dú)怵H，因?yàn)椋氵€沒有失去世界，還沒有丟掉你的信仰?！?/p>

原來(lái)，我們從沒有失敗過(guò)，那一些成長(zhǎng)道路上看似的失敗，只是成功前的小插曲，只是為了讓你擁有沉著的毅力，堅(jiān)韌的志氣。不要太在乎眼前的得失，要把眼光放遠(yuǎn)。當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，小小的挫折并不可怕，它現(xiàn)在反而顯得那么親切，那么地令人回味。

朋友們，學(xué)會(huì)釋然吧，不要太在乎目前的得失，這只是上帝小小的考驗(yàn)，上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候，肯定會(huì)為你打開另一扇門。只要沉著地走下去，前方，將會(huì)離你越來(lái)越近。

“春之色，夏之雨，秋之韻，冬之靜?！辈恢悄奈焕寺脑?shī)人將四季概括的如此之妙。其實(shí)，在每一個(gè)人的眼中四季的味道是不同的。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”正因如此，帶著綠意和勃勃生機(jī)的春姑娘來(lái)到了人間。她將萬(wàn)物從睡夢(mèng)中逐一喚醒，再用溫暖、輕柔的雙手撫摸著大地。霎時(shí)間，河流在干涸了一冬的河床里，“嘩嘩”地唱著歡快的歌，從遠(yuǎn)方奔來(lái)。小草掀開了厚厚的棉被，鉆出嫩綠的頭，伸伸懶腰，睜開惺忪的眼，微笑著望著藍(lán)天。微風(fēng)里，小樹也抖擻起精神來(lái)，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。哦，春天來(lái)了。

煩人的知了一聲聲的呼喚，向人們報(bào)告了夏天的到來(lái)，輕飛曼舞的蜂蝶換來(lái)了濃濃綠蔭。雖然夏不及春，但一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“芳菲歇去何須恨，夏日蔭蔭正可人?！笔前?，夏天里充滿緊張而熱烈的旋律，怎能讓人悠閑著。這時(shí)油菜們舉著飽滿的果莢，隨風(fēng)起伏。農(nóng)民們正忙著去收割早已笑彎了腰的麥穗，最后還得給秋苗追追肥。夏天，這個(gè)忙碌的季節(jié)在為秋做著準(zhǔn)備。

終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。田野里，隨風(fēng)擺動(dòng)的玉米桿送出陣陣玉米清香。果園里，隨處散發(fā)著新鮮的水果氣息。馬路兩旁銀杏樹隨風(fēng)擺動(dòng)，給道路鋪上了一層金黃色的地毯。不過(guò)，深秋的季節(jié)卻時(shí)常給人帶來(lái)一些歲月蒼桑、凄涼之感，正如王勃的《騰王閣序》中描寫的那樣：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！甭祜w舞的雪花，一下就將萬(wàn)物銀裝素裹。冬天也是寂靜的。萬(wàn)籟俱寂中，空氣里卻悄悄地彌漫著梅花沁人心脾的芬芳。萬(wàn)物都在這個(gè)銀裝素裹的世界里安適地睡著，睡著，都在等著春風(fēng)的到來(lái)，將它們一一喚醒。

冬天一過(guò)，這一年的四季就算結(jié)束了。在人生中，將會(huì)遇到許多個(gè)春夏秋冬。走過(guò)四季，感悟四季，珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)光。當(dāng)我們回首往事時(shí)，就能多一份快樂，多一份自豪，少一份懊惱，少一份悔恨。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇五

時(shí)間就像潑出去的水，一旦逝去，無(wú)法返回，但一起走過(guò)的日子卻無(wú)法忘記，將永遠(yuǎn)銘記于心。下面小編為大家搜集整理有關(guān)與什么一起走過(guò)的日子的高一優(yōu)秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關(guān)匆匆時(shí)光的記憶，我已盡數(shù)收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬(wàn)里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。

枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠(yuǎn)地走了，她寧?kù)o而安詳。時(shí)光并不因?yàn)槲业膽n傷而停住了腳步，歲月依舊循規(guī)蹈矩，而我也似手重復(fù)著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。

滿天黃昏之色，我獨(dú)自站在樹木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風(fēng)輕輕掃過(guò)，落葉便離開樹枝旋轉(zhuǎn)，終將落地。蕭索凄涼的小路，再?zèng)]有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我總?cè)滩蛔〉皖^張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時(shí)。曾經(jīng)的奶奶，時(shí)常牽著我的手走進(jìn)這片杏花林，奶奶說(shuō)，這世上不會(huì)有兩片相同的葉子，亦不會(huì)有兩個(gè)相同的人，頑皮的我卻始終認(rèn)定會(huì)有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會(huì)分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。

奶奶是一個(gè)勤勞的人，直到離開人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無(wú)窮的紫蘇……我曾好奇地問過(guò)奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見花就能想起你了;種果嘛，當(dāng)然是給你這個(gè)小饞貓吃的啦!”剎時(shí)，我饞的口水都流下來(lái)了，仿佛透過(guò)一棵棵小嫩芽看見了一排排美味的蔬果，恨不得讓時(shí)光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來(lái)，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發(fā)著溫馨的氣息。

流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風(fēng)中的蒲公英，變成了遙遠(yuǎn)的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大，您看見了嗎?其實(shí)有時(shí)候，我真的好想化作一只小鳥，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過(guò)的輕淺時(shí)光。

你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!但我，卻只能去守護(hù)我們手拉手一同走過(guò)的日子!

春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風(fēng)給吹散，風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢?——留下的是來(lái)自心中陣陣的溫暖!

嘿，哥們，咱認(rèn)識(shí)十三年了吧，自從我降生到這個(gè)世界時(shí)，陽(yáng)光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動(dòng)作而動(dòng)作，懵懂的我只是笑著盯著你看。

上學(xué)了，你的模樣隨著早晨的陽(yáng)光在街上拉長(zhǎng)，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學(xué)們玩“踩影子”的游戲，天真之時(shí)只認(rèn)為無(wú)所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認(rèn)為我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了。

期末考試失利，心情那是個(gè)沉重啊，我看著你，竟久久無(wú)語(yǔ)，只感到一種與我相同的心情在你身上產(chǎn)生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來(lái)的產(chǎn)生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實(shí)但有些模糊的寫照。

失敗，便奮進(jìn)拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過(guò)失而牽連到我的無(wú)辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動(dòng)不動(dòng)，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時(shí)無(wú)光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實(shí)的意志與寫照。

轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，我的身上染上了一層金色。我只不過(guò)是個(gè)子更高，而影子你只是更長(zhǎng)而以，其他并無(wú)較大的差異。影，你在陽(yáng)光下看著我的成長(zhǎng)，在月光下傾聽我的夢(mèng)語(yǔ)，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長(zhǎng)，時(shí)重時(shí)淡，時(shí)而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅(jiān)守，即使你不是生命，無(wú)思想，但我仍認(rèn)為你在升華，因?yàn)椋问讲⒉皇亲钪匾?，重要的是行?dòng)，是過(guò)程!

是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識(shí)，便會(huì)永遠(yuǎn)，永無(wú)止境地活動(dòng)，享受一個(gè)又一個(gè)美妙的過(guò)程和行動(dòng)，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長(zhǎng)，在超脫，傾聽你夢(mèng)語(yǔ)，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過(guò)的日子，它見證你，你細(xì)究它，真好!

嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!

走過(guò)_____的半命題作文600字篇六

生命的成長(zhǎng)拔節(jié)中，“我”和雨一起走過(guò)，這是不落俗套的構(gòu)思，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

——席慕蓉。

落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過(guò);。

曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過(guò);。

風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過(guò)……。

自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長(zhǎng)的路上，我們一起走過(guò)——。

猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁?，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng)，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。

初進(jìn)花季，仍是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩，但雨季來(lái)臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時(shí)的我，對(duì)一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！庇辏鐭煟珈F，如絲，如夢(mèng)，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。

淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。

現(xiàn)在的我，已然坐在考場(chǎng)里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過(guò)的路上，留下一行小詩(shī)：

沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。

薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過(guò)!

走過(guò)_____的半命題作文600字篇七

半命題。

作文。

最大特點(diǎn)是:要把題目補(bǔ)完整才能開始寫作,有一半或一部分的命題權(quán)放在了作者手里,補(bǔ)題是寫好半命題作文的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家整理的走過(guò)半命題作文，歡迎大家一起來(lái)分享!

郭敬明的文章讓我哭過(guò)，徹徹底底的哭過(guò)，自己也不知道為什么，只是在讀的時(shí)候嘴角不斷感覺到一種淡淡的苦澀的味道，我明白那是我所不喜歡的眼淚的味道。其實(shí)我并不是真正意義上的討厭流淚，只是……只是怕被傷害到而已。哥哥曾經(jīng)在信中對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起，我問他為什么，他只是有些哀傷的說(shuō)，我把快樂給了他，他卻把憂傷傳給了我。我沒有說(shuō)什么，只是他不懂的是，我的憂傷并不是他給的，而是在漫長(zhǎng)的過(guò)去中自己一點(diǎn)一滴堆積而成的，就像我的快樂一樣。只是因?yàn)殡[蔽的太好，所以他看不到，我也不想讓他看到。畢竟我想給別人的是快樂而不是憂傷。

“今日又不為，此事何時(shí)了”。今日事，今日做。

走過(guò)今天，生命的書本就看完了一頁(yè)。走過(guò)今天，又迎來(lái)了新的一天。對(duì)于長(zhǎng)輩們而言，只想呆在今天，利用好今天不想去迎接新的一天。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，走過(guò)今天就多一根白發(fā)，多一絲皺紋，生命又減少了一天。對(duì)于我們現(xiàn)在而言，走過(guò)今天，走過(guò)5個(gè)今天就迎來(lái)了新的一天——周末。

可是，我們未曾想過(guò)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)今天后我們就到了生命的頂峰。生命之巔，今天看來(lái)是如何遙遠(yuǎn)，可隨著走過(guò)數(shù)個(gè)今天后就到達(dá)了頂峰。

許多人在別人吩咐他做這個(gè)那個(gè)的時(shí)候就隨口一句“明天做”。明天，明天!人生有多少個(gè)明天讓你去做，又有多少個(gè)今天讓你去浪費(fèi)呢?今日看來(lái)有千個(gè)、萬(wàn)個(gè)億個(gè);明日看來(lái)有千個(gè)、萬(wàn)個(gè)、億個(gè);個(gè)、萬(wàn)個(gè)、億個(gè)明天后究竟還有幾個(gè)今天讓你浪費(fèi)呢?想必誰(shuí)也會(huì)算——零個(gè)!

今日事，今日做。今日要有計(jì)劃，珍惜每一個(gè)今日。不讓今天的腳步邁的干干凈凈，不讓今天的書本空空如也。走過(guò)今日也許就是生命的極端。生命就是一座山，如果你登的是高山也許今日很多，有許多今日的腳步去讓你浪費(fèi)，但終究有爬上頂峰的那一天。生命是書，走過(guò)今日，書本的頁(yè)數(shù)就減少了一頁(yè)，終有一天看完。生命就是一本日歷，過(guò)完一天，就撕掉了一頁(yè)。我們應(yīng)珍惜今天，不讓今天的沒分每秒在空白中走過(guò)。24小時(shí)的每天，沒有很多時(shí)間讓你浪費(fèi)，24小時(shí)的時(shí)間走過(guò)的很快，我們應(yīng)去合理運(yùn)用它，珍惜它。

今日事，今日做。珍惜今日。走過(guò)今天，迎來(lái)輕松明天。

歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。

那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽老爺?shù)脑挕?/p>

年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。

二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。

以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。

在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會(huì)自暴自棄，認(rèn)為自己沒有戰(zhàn)勝這個(gè)挫折的能力;有的人遇到挫折后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝這個(gè)挫折.......

這學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)校要為了了解學(xué)生們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況，對(duì)我們進(jìn)行了各個(gè)科目的知識(shí)競(jìng)賽。這天要進(jìn)行的是政治競(jìng)賽。因?yàn)樵谡胃?jìng)賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競(jìng)賽了，我考的都不錯(cuò)，所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競(jìng)賽我也會(huì)考得不錯(cuò)，所以就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我還有很多的知識(shí)沒有掌握，可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了，我就只好盡自己最大的努力來(lái)答好這張?jiān)嚲恚疫€是有很多道題沒有答上來(lái)。我知道我的考試成績(jī)肯定會(huì)非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒過(guò)幾天，我的政治成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)果然很不理想。

經(jīng)過(guò)那次考試后，我吸取失敗的教訓(xùn)，更努力的學(xué)習(xí)政治：課前積極預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)......經(jīng)過(guò)很多天的努力后，我終于在期中和期末考試時(shí)成績(jī)有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績(jī)，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會(huì)取得令我最滿意的成績(jī)的。

走過(guò)挫折，會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足;走過(guò)挫折，可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn);只有走過(guò)挫折，才會(huì)走向成功的大門。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇八

走過(guò)四季，觀大千世界，聽天籟之音，悟生命點(diǎn)滴。

——題記。

走過(guò)四季，讓我感受了一次對(duì)靈魂的洗滌，一次生命的盛宴，從中悟出的點(diǎn)滴，是我一輩子的財(cái)富。

春之歌。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，聽小河流淌的叮咚聲，看小鳥舒展自己的羽毛。走在世界中，懷著一份恬淡的心情，在春天，我獲得了一份灑脫，一份自由與寧?kù)o的美好。

“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，品了大自然的無(wú)窮魅力，我伏案窗前。一只小小的飛蛾在蛛網(wǎng)中不斷掙扎，它失敗了無(wú)數(shù)次，最后一次積滿了力量，終于死里逃生。小小的飛蛾帶給我的不僅僅是感動(dòng)，更是一次對(duì)生命的執(zhí)著追求與熱愛。

春，本應(yīng)該是一個(gè)美好的季節(jié)，在生機(jī)勃勃的景象中，我們感悟了生命，我們學(xué)會(huì)了珍惜生命，力求實(shí)現(xiàn)人生的意義。

夏之夢(mèng)。

夏日蟬鳴，炎熱酷暑之下，農(nóng)民伯伯們正彎著腰收割著水稻。其實(shí)夏，何嘗不是一個(gè)美好的季節(jié)？夏天教會(huì)我們，要奮斗呵！于是，夏天中，有我們流下的汗水。中考正值夏季，我們不顧衣襟濕透，我們?cè)陬}海中奮戰(zhàn)，我們與難題作斗爭(zhēng)，我們用汗水書寫了一個(gè)需要拼搏的夏季。

奮斗的年華是最美的，在炎熱但不乏味的夏季，我們學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了在困難面前不放棄的勇氣與決心。

秋之詩(shī)。

漫步果園，陣陣香甜傳入鼻腔，刺激著我的味蕾。農(nóng)民伯伯們正收著水果，辛勤的汗水換來(lái)的是碩果累累的景象，他們臉上洋溢著自豪、幸福的神情。走過(guò)了火熱的.夏，我們迎來(lái)了成熟的秋，誰(shuí)言秋是一個(gè)悲涼的季節(jié)？夏季我們的的付出，在秋天的懷抱中，我們收獲了知識(shí)，我們笑傲中考，我們?nèi)〉昧四且环萘钭约簼M意的成績(jī)。

收獲的季節(jié)總是令人向往，收獲的季節(jié)是充滿歡笑的。在金黃的秋中，我們學(xué)會(huì)了一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)歷了夏的拼搏，才能收獲秋的從容與自信。

冬之畫。

窗外銀裝素裹，一朵朵臘梅在寒風(fēng)中挺立著，那樣倔強(qiáng)，盡管它們的花朵上已是白雪皚皚。在這樣一個(gè)純潔又安靜的世界里，我從和臘梅心靈的對(duì)話里，感悟到了許多。我從臘梅身上明白了無(wú)論多大的困難，都不要向困難屈服，在風(fēng)雪中不要低頭，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)。

在這個(gè)潔白的世界里，我聽見了小小的自己在吶喊：無(wú)論再大困難，也不要低頭，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)！

走過(guò)四季，我看到了大自然的美好，感受了生命的氣息，感悟了人生的真諦，洗滌了那早已落滿塵埃的心靈。走過(guò)四季，書寫了一份對(duì)生命的熱愛與追求，書寫了一個(gè)全新的自己。

走過(guò)_____的半命題作文600字篇九

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

請(qǐng)根據(jù)以上提示，你從個(gè)人具體的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以“又見____（某個(gè)人）”或“走過(guò)____（某處生活空間）”為題目，寫一篇不少于800字的文章。

半命題作文相較材料作文和話題作文而言，構(gòu)思略有不同，但只要提供材料，就要從材料入手，因?yàn)椴牧暇褪亲魑牡奶崾?。此題的材料有三段，我們分別來(lái)看。

第一段材料對(duì)應(yīng)的是第一個(gè)半命題，即“又見____（某個(gè)人）”。這一個(gè)方向是寫人。寫的對(duì)象是誰(shuí)，沒有固定要求，材料也說(shuō)了，可以是親友，也可以是同學(xué)，重點(diǎn)是在“不經(jīng)意間有了滄桑變化”“儼然與先前判若兩人”。即“又見”之后，這個(gè)人發(fā)生了變化。

第二段材料對(duì)應(yīng)的是第二個(gè)半命題，即“走過(guò)_________（某處生活空間）”這一個(gè)方向是寫地方。寫的地方是哪里，也沒有固定要求。社區(qū)街角、胡同大院、村落街道等等。重點(diǎn)是“成了休閑去處”“漸漸人影稀疏”……強(qiáng)調(diào)的也是這個(gè)地方發(fā)生了變化。

第三段材料是我們的重點(diǎn)。前頭已經(jīng)提到了，此題的寫作重點(diǎn)不在人或地點(diǎn)本身，而是其發(fā)生的變化。而第三段第一句就說(shuō)，“改變背后可能蘊(yùn)藏著許多故事和啟示”。寫變化的目的是什么？故事是包含其中的，因此重點(diǎn)在這個(gè)“啟示”上。同理，后面又說(shuō)“今昔之變的原因何在？你對(duì)此改變有怎樣的感受或看法？”所以總的來(lái)看，我們要寫的是對(duì)象，其實(shí)是“變化”。而寫的重點(diǎn)，是這個(gè)“變化”的“原因”，以及“感受或看法”。這才是此題真正的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

不少學(xué)生初次看到此題，容易忽略細(xì)節(jié)，材料沒有看完就直奔主題開始作文，結(jié)果就是很容易使寫作流于形式，浮于表面，看似寫了人，寫了地方，寫了情感，但沒有寫變遷的原因、感受、看法，文章就不完整，也不符合題意。因此我們?cè)趯懽鲿r(shí)，要抓住這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，圍繞這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)來(lái)展開我們的作文。

具體寫法方面，不予過(guò)多分析。變化的原因，可以是歲月的流逝，距離的阻隔，身心的成熟等等。變化的感受，可以是自身的成長(zhǎng)，時(shí)過(guò)境遷等等，這些方面沒有限制，學(xué)生根據(jù)自身經(jīng)歷情況寫作即可。

記憶中的母校，教學(xué)樓的墻壁上滿是爬山虎，每到夏天，綠油油的，像是給教學(xué)樓刷了一層新漆，生機(jī)勃勃。綠色充滿了雙眼，似乎要把我們的瞳孔給染成綠色。有些調(diào)皮的孩子扯它們，它們也會(huì)站緊腳跟，誓死不從。還有一個(gè)可愛的蘑菇亭，說(shuō)是蘑菇亭，其實(shí)是一條長(zhǎng)廊和一片樹林，旁邊還真有幾個(gè)名副其實(shí)的“大蘑菇”。上體育課的時(shí)候就喜歡在里面玩耍，不僅可以乘涼，還可以欣賞長(zhǎng)廊上的葡萄藤?？墒菍W(xué)校怕葡萄被我們偷吃，都不見了，我們可是一顆葡萄都沒看見。

一想起母校，兒時(shí)的快樂笑語(yǔ)記憶瘋狂涌來(lái)，接踵而至。于是，睜開眼睛。懷著激動(dòng)的心情，來(lái)觀察母校。

教學(xué)樓還是那樣屹立挺拔，中間那棟危樓也已經(jīng)拆去重建了，只是中間的花圃變小了。正中間是一個(gè)圓形的水池，水池的上方有幾架連接起來(lái)的小橋，讓人看了十分舒服，如果是在下雨天，在這個(gè)像四合院一般的校園，會(huì)十分有韻味，讓人沉醉。

再走遠(yuǎn)，到了操場(chǎng)，塑膠跑道還是那樣的鮮艷，只是中間的草一年年地更替生長(zhǎng)著。一青一黃，一青一黃，就過(guò)去了兩個(gè)年頭。

再順著以前熟悉的小路走到爬滿爬山虎的教學(xué)樓旁，那爬山虎已不似以前那般翠綠了。葉子已有些泛黃，吸在墻上的莖也是一扯便掉。我驚訝地叫了一聲，再猛地回過(guò)頭去看蘑菇亭。

不見了！代替它的是一棟穿黑衣的教學(xué)樓，我頓時(shí)心生惋惜，那個(gè)承載著我們兒時(shí)記憶的地方就這樣消失了，我不禁打聽了一下情況。

原來(lái)，學(xué)校為了承擔(dān)起學(xué)生過(guò)多的重負(fù)，只得把蘑菇亭改建成一棟新的教學(xué)樓，他們也是不得已。

想想學(xué)校，確實(shí)人太多了，學(xué)校的教學(xué)樓也需要減輕負(fù)擔(dān)。雖然這蘑菇亭不在了，它也將成為我記憶中的一部分。

母校更加美麗了，但又減輕了負(fù)擔(dān)。就算沒了兒時(shí)歡樂的場(chǎng)所，也值了。

再次以我走過(guò)母校的路折返回去了……

文章的問題是浮于表面，對(duì)于自己對(duì)“變化”的“感受與看法”，沒有做進(jìn)一步的深入分析，沒有進(jìn)行提煉，因此整篇文章的層次比較單一，思想也顯得比較淺顯，沒有一定的深度，與題目的要求有些背離。文章的行文也稍顯稚嫩，一些遣詞造句，可以再斟酌一番。

走過(guò)母校

張玢姝

再次回到母校的時(shí)候，既覺得陌生，又覺得熟悉。

記憶中的母校，教學(xué)樓的墻壁上滿是爬山虎。每到夏天就像是給刷上了一層綠油油的新漆，生機(jī)勃勃。有些調(diào)皮的孩子去扯它們，它們也會(huì)站緊腳跟，誓死不從。母校里還有一個(gè)可愛的蘑菇亭，說(shuō)是蘑菇亭，其實(shí)是一條長(zhǎng)廊和一片樹林，旁邊還真有幾個(gè)名副其實(shí)的“大蘑菇”。上體育課的時(shí)候，我們就喜歡在里面玩耍，不僅可以乘涼，還可以欣賞長(zhǎng)廊上的葡萄藤。雖然說(shuō)是葡萄藤，我們卻從沒在上頭見過(guò)葡萄。曾經(jīng)的母校，承載著我太多的兒時(shí)回憶。

等我結(jié)束回憶，睜開眼睛來(lái)再看這校園吧。教學(xué)樓還是那樣屹立挺拔，只是中間那棟危樓已經(jīng)拆去重建，花圃也變小了。正中間是一個(gè)圓形的水池，水池的上方有幾架連接起來(lái)的小橋，讓人看了十分舒服，如果是在下雨天，在這個(gè)像四合院一般的校園，一切景象都是那么有韻味，讓人沉醉。再走遠(yuǎn)，就是操場(chǎng)。塑膠跑道的顏色依舊鮮艷，只是中間的`草一年年地更替生長(zhǎng)著，不知不覺，居然已經(jīng)有兩個(gè)年頭過(guò)去了。

再順著以前熟悉的小路走到爬滿爬山虎的教學(xué)樓旁，爬山虎已不似以前那般翠綠了。葉子有些泛黃，墻上的莖也都變得脆弱，綠油油的漆像是褪去了顏色。我慌忙去尋我可愛的蘑菇亭，竟也不見了！代替它等著我的是一棟黑色的教學(xué)樓，我的心頓時(shí)空落落的。后來(lái)我去打聽，原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生越來(lái)越多的緣故，學(xué)校不得不進(jìn)行改建。這樣也好，有更多的新同學(xué)能來(lái)母校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)了，只是他們已經(jīng)無(wú)緣再見那蘑菇亭，從此以后，它也只能停留在我的記憶里。

我要走了，我只是走過(guò)母校，但我還會(huì)再來(lái)。再見這位老朋友的時(shí)候，她也許又有了新的變化，可我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)沒有話聊。