每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句一

感恩__姐的悉心關(guān)懷，像一個大姐姐一樣把周圍的人照顧的很好。職場范兒十足，工作做的非常專業(yè)非常職業(yè)。對我總是非常包容，原諒我犯的每一個錯誤。面試接待工作要求我一直做到好。對我的培養(yǎng)非常到位。

感恩__，從第一天開始就非常的喜歡。作為同一時期的見習生，你非常優(yōu)秀。你的努力你的堅持你的決不放棄，都是我非常缺少的。所以從你身上學到了很多，也非常榮幸能夠和你成為同事。我非常的看好你啊!你一定會成功的!加油!

感恩__的不離不棄?！巴洹毙Ｕ行》株牻馍⒘?，但是我覺得還是挺經(jīng)典的，每一個環(huán)節(jié)我都喜歡，好的、不好的后果。我總是拖后腿，你卻總是拉著我往前走，每一次和你一起工作討論總是我最開心的時候。我們的并肩合作我永遠都會記得，你的進退得當、你的善解人意、你的犀利點評、你的憂思顧慮、你的為難、你的堅持……雖然你來的晚了幾天，但是進步非?？?，而且表現(xiàn)一直非常穩(wěn)定。保持下去你一定會得到你想要的。保潔早晚會有的~~

感恩__姐借我你的會議記錄。我總是很懶，懶到經(jīng)常麻煩你。你卻總是慷慨解囊，慷慨大方。雖然到最后我也沒有補齊晨會/夕會會議記錄，感覺非常對不住你。相處這幾天非常愉快，特別喜歡聽你叫我“小魏”，非常親切。工作上手也很快，很多天都是優(yōu)秀員工。證明了大家對你的認可。

還要感恩每天一起下班的__，路上大家一起探討今天的收獲。和你聊天非常愉快。還記得我們的約定嗎?要加油哦!還有最近新來的幾位同事，你們也都非常的優(yōu)秀。雖然和你們接觸不多，但是你們身上都有非常多值得我學習的東西。

感恩__經(jīng)理、__哥，對我工作上的耐心指導。我的每一個疑惑都會解釋清楚。尤其是__經(jīng)理，更像是一個長輩。每天都關(guān)心著我。前幾天感冒了，還一直問我有沒有吃藥。我都非常感動。

最后要感謝rx組和otc組的同事，也都對我?guī)椭浅６?。在這個團隊里每天都能學到知識非常開心。大家能在一起共同進步。每天兩次《感恩的心》，已經(jīng)深入我的骨髓。我會永遠懷揣感恩之心。帶著這份寬容理解走下去。謝謝你們的照顧!希望大家能夠永遠工作順利，hr組能夠地位越來越高，今年快快招到80人，__能夠發(fā)展的越來越好。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句二

這學期我擔任小學x年級的英語教學，由于剛剛接手x年級的英語教學工作，教學經(jīng)驗頗淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學教法，虛心向三位有經(jīng)驗的教師學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學期x年級英語的教學工作總結(jié)如下：

愛因斯坦曾說過：“興趣是的老師”。托爾斯泰也曾說過：“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。的確如此，如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，*進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、持續(xù)學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，透過運用各種教學方法、設(shè)計形式多樣的活動，比如說，設(shè)置一些學生比較感興趣的游戲，像“吊死鬼”、＂whats missing？＂、＂找卡片＂等，為學生營造一個比較寬松的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而用心快樂地投入到學習中去。

英語作為一種語言最重要的是在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。另外，對部分不自覺的同學還采取組長監(jiān)督的方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀潛力。在批改作業(yè)方面，要求學生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫忙學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。

本套教材的特點是圖文并茂，形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物，隨時隨地取材或根據(jù)課文資料創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進行課堂教學，使學生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中，涉及到的資料都是關(guān)于class room里的資料，十分貼近實際，對課本中的對話鼓勵他們在同學們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境，形象直觀，生動活潑，也有助于學生理解所學英語，引起興趣；視聽結(jié)合也便于加深初學印象，強化記憶。

德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術(shù)不在于傳授適應，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！泵慨攲W生用英語講完后，我就給予他們鼓勵，讓他們感到自豪，有一種成就感。對于不同程度的同學，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答，他們的一丁點進步也及時得到鼓勵，從而使他們都覺得，只要自己認真跟著老師學，就能學得好，樹立起學好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學中要求學生人人參與，加強交際的互動性。在課堂交流中，少批評，多表揚；少指責，多鼓勵，努力找到學生的優(yōu)點。

在對學生的評價方面，我透過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫狀況、背誦課文等形式給學生積分，每次到達五分后能夠得到一個帶著字母的小星星，集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后，能夠得到一個帶有g(shù)ood的小標貼，極大地調(diào)動了學生學習英語的用心性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。

1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，對于組長，課代表缺少表揚和監(jiān)督機制，致使有部分學生常不按時完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實效不大。

2、在教學方面我發(fā)現(xiàn)自己構(gòu)成了一種定式，沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我就應多看教學方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課，進行學習，不斷提升自己，構(gòu)成自己獨特的教學風格。

3、對教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學到，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，期望在下個學期能多學習新課標，多吸取他人經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句三

我好像總是在感嘆時光飛速?，F(xiàn)在的我就在做著這樣的事，感覺還是在前幾天第一次和帶隊老師站在小學的大門口，而我現(xiàn)在已經(jīng)坐在學校的電腦前打我的。才發(fā)現(xiàn)時間真的好快啊，將近一個半月的實習生活已經(jīng)過了一大半了?；蛟S大學是個讓人很容易就感覺到空虛的地方，所以實習的這段日子讓我感受到了久違的充實感。每天都很累但是很快樂，對著一張張充滿朝氣的面孔，欣慰的感覺不言而喻，也是這樣的日子陪我走過了我所有艱難的心路。太多難忘的第一次了：上大學以來第一次學到晚上十二點，只是為了備好一堂課；第一次有那么多學生熱情的喊我項老師，第一次批作業(yè)批到手都酸了，第一次管理一個班級，太多的第一次對我來說都是一筆很寶貴的財富。

通過這段日子的實習，我體驗到了為人師的滋味，真正到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成績。不過，我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉，也學會了書本上所學不到的知識和技能。還有一個比較大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達自己的意思，這一直是我這么多年來努力追尋的目標，我終于可以領(lǐng)導一些人，我自己說了算了，有點偏激的作怪呵呵。記得我們那個時候老師說什么就是什么，從來不敢多問，而現(xiàn)在的孩子卻不一樣。他們心里有許多的為什么，也有自己獨特的思維方式。

實習一開始，我聽了不同英語老師的課，各老師都有自己的教學風格，很值得我學習，可以說聽了十幾堂的課是一筆珍貴的財富。第一周我一直在聽我的指導老師的課，第二周開始我就開始準備我的第一節(jié)課了。最難忘的要屬自己的第一節(jié)英語課了。剛開始的時候挺緊張的，甚至從前一堂課的下課開始我的右眼皮就開始不停的跳，呵呵。開始上課時，漸漸的，教案上的環(huán)節(jié)和學生的互動都打亂了正常的順序，到后來我發(fā)現(xiàn)我準備的東西都講得差不多時整堂課的時間還剩下25分鐘，我也漸漸的開始沉不住氣了。我害怕我這堂課上不完，開始擔心剩下來的那么多時間我要怎么繼續(xù)，當時整個人都好緊張，甚至背后都漸漸的冒出冷汗來了。后來我的指導老師一直用眼神鼓勵我，我也給自己增加了不少的信心，終于成功地講完了第一堂課，之前擔心的事情都揮之而去了?？梢哉f上完一周的課后，我從最初的羞澀以及因為擔心自己能力不夠而有一點自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的果斷與坦蕩?，F(xiàn)在的我站在講臺上已經(jīng)可以自如的將準備的知識清晰流暢的傳授給學生。

作為實習班主任，我只有一個最強烈的感覺，那就是累真的是累。同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細傾聽，耐心詢問，認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我?guī)У陌嗉壥橇昙壷械钠叫邪?，這個班級里有的學生的素質(zhì)非常高，成績非常優(yōu)秀突出，但也有的學生非常頑皮，上課的時候不肯好好聽講，作業(yè)也不會認真完成，整個班級的分化很明顯。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。

在整個實習期間，我認真完成了班主任日常工作如早讀、早操、大課間、自習課等監(jiān)督與指導工作，詳細做好班主任工作，積極主動與學生進行交流，融入到他們當中。尤其是他們經(jīng)行期中要我們監(jiān)考的那三天，更讓自己累的回寢室躺那就不動。

現(xiàn)在我深刻的體會到，一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴肅的時候嚴肅，該微笑的時候微笑，微笑是我們的語言，要用心去愛每一個孩子。不能因為他學習成績不好而否定了這個孩子?，F(xiàn)在知道一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子，因為你不光教他書本上的那點知識，更多的是教他們怎么樣去做人。

實習期間由于經(jīng)驗不足，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進，向一名優(yōu)秀教師靠攏。這一個多月來我受到了老師的好評和同學們的熱情的關(guān)愛，他們以真誠友善的眼神讓我自信走上講臺，走過令我難忘的實習生活。我的指導老師謝老師和我?guī)嵙暟嘀魅伟嗉壍脑嘀魅螌O老師，她們對我非常的友善也非常的關(guān)心，同時在實習期間給了我許多幫助，每次我講完課他們都會給我評課，指出我的不足的同時也不忘給我足夠的肯定，這對我來說是很大的鼓勵，讓我有自信上好了以后的平行課。所以當我發(fā)現(xiàn)我還有兩個多禮拜的時間就要離開他們的時候發(fā)現(xiàn)自己的舍不得，舍不得我們班孩子們可愛天真的笑臉，是他們讓我對以后有信心，舍不得那些真心給我們幫助的指導老師。班主任教學工作方面我得到了很大的提高，是走向教師崗位的重要一課。

總的來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太了。只有堅持自我，不斷努力，有良好的思想品德素質(zhì)才能有成功的一天。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句四

英語一直是部分學生較為頭疼的科目，很多學生覺得很難學，很多老師也覺得很難教，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，我有幾點建議與大家分享。

第一，認真?zhèn)湔n，吃透教材。自己先做到完全掌握教材內(nèi)容，才能更好的教給學生。

第二，研究教法，注重教學過程。教學過程中，多用歸納法，學生通過老師的引導歸納總結(jié)出來的東西，更能加深印象，尤其是在語法教學中，應多讓學生去探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。此外，還要多舉例子，一些短語、語法點講起來挺枯燥的，學生不感興趣，我們就要注意舉一些貼近學生生活的例子，比如我在講beableto的用法時，我就舉例說“我小時候能爬樹”，學生覺得挺好玩的，一下子就有興趣了；講discuss的用法時，我就舉例“他們正在討論這個周末去哪里、這個周末吃什么”......用鮮活的例子，用老師、學生舉例，激發(fā)學生的興趣，提高注意力。

第三，在教學過程中注重教學相長。有時，學生提出的問題是教師在備課時沒有預料到的，很難迅速回答出來，我認為在面對這種情況時，不要敷衍了事，不要怕自己不會丟面子，學生的疑問會引發(fā)雙方的思考，師生一起思考、解決，能增長彼此的知識，也讓師生在探尋中感到學習的樂趣。

第四，重視基礎(chǔ)。英語本就是積累性學科，對于基礎(chǔ)知識要做到反復練習，從最基本的單詞、短語和課文填空抓起，重復講解，鞏固強化。

第五，注重學生對知識的理解。在英語學習中，機械操練固不可少，但理解記憶比機械操練更能加深記憶，授課過程中要重視學生對知識點的理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握知識點記憶才會更深刻。

我認為學生在英語學習上有所欠缺的是聽力和作文。在日常教學中，我們對于聽力練習得少，聽后只對了答案，講解得少，因此，在今后的教學過程中，要針對有問題的題目進行重聽，注重方法技巧的練習；在作文方面，注重過程性寫作，不能只是簡單地讓學生去寫，要做到強化基礎(chǔ)，注重過程，鞏固句型，給出語言的支撐，讓學生自己討論寫作框架及內(nèi)容，注重范文的分析，從仿寫開始，發(fā)揮學生的智慧，讓學生進行互評糾錯、自主糾錯。

關(guān)于英語教學，我一直在反思、總結(jié)，只為不斷提高自己的教學水平，提高學生學習成績。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句五

1) 和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時光長了，也就變成了故事。

2) 時光就是這個樣子，徜徉其中尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。生命那么短，世界那么亂，我不想爭吵，不想冷戰(zhàn)，不愿和你有一秒遺憾。

3) 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

4) 命運總是光臨在那些有準備的人身上。

5) 生命的完整，在于寬恕容忍等待與愛，如果沒有這一切，擁有了所有，也是虛無。人的生活那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。

6) 人格的完善是本，財富的確立是末。

7) 人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。

8) 人的生活也好，生活也罷，嚴格說沒有一個準確而標準的模式，我們也無須過多的依葫蘆畫瓢似的白描，更無須照本宣科似的呆板。生活與人的生活無論是誰，其定義原本就是精彩與美麗。而這種精彩與美麗，不是從一個起點到達一個什么樣的終點，而是從起點到達終點過程之中，你是否選擇了一種方式適合自己。

9) 人的生活，就像一杯美酒，品不出其中的味道;人的生活，就像一朵鮮花，嗅不出其中的芳香;人的生活，就像一滴淚水，看不出其中的寓意。

10) 人的生活就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是，人的生活不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。

11) 生活就是一塊調(diào)色板，你選擇了你喜歡的色彩，那么其色就更加美麗，人的生活就似一碗湯，你選擇了你喜歡的味道，你才感覺有滋有味……

12) 樹立高遠的理想，保持不懈的拼搏，支持自己的位置，才會將人的生活的平衡點不斷拔高，才能在人的生活的平衡點上創(chuàng)造出巨大的價值。

13) 有人說，人的生活就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人的生活如夢一場，夢一場醒過來發(fā)現(xiàn)什么都不是。有人說，人的生活如戲，戲如人的生活，每個人只是在生活中扮演著各自的角色。

14) 積極的人的生活不一定會使你成功，但消極的人的生活態(tài)度卻一定會使不思進取，從而放棄一生!

15) 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句六

1) 我努力尋找希望，深怕幸運就在身邊，卻被我粗心錯過。

2) 我是一朵不開花的花尚未學會綻放，就已習于凋零。

3) 淡然而遇，隨意而行。深深淺淺的思念在心。榮辱不驚，閑看門前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。

4) 為什么幸福總是擦肩而過，偶爾想你的時候。就讓回憶來陪我。

5) 我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時光來逃避。

6) 記憶零落的恨，像被刀子劃過叻的魚鱗，囿些還畱在身體仩，囿些是掉在叻水裏叻，講水一攪，囿幾片還會翻騰，閃爍，然而中間混著血絲。

7) 當我們失去了一些東西時，才能得到另外一些東西。

8) 愛情是一個精心設(shè)計的謊言。

9) 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

10) 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

11) 世界上那些最容易的事情中，拖延時光最不費力。

12) 人之所以能，是相信能。

13) 一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。

14) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

15) 人的生活偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

16) 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

17) 含淚播種的人一定能含笑收獲。

18) 人的生活就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬于我們的道路有多寬，有多長。

19) 人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。

20) 人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句七

古語說：“水至清則無魚，文至直則無味”。我認為課至平則無趣。那么，什么樣的課才能吸引同學呢？才是一節(jié)好的美術(shù)課呢？俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一本好書，一部電影，要吸引住讀者、觀眾，精彩的開頭是必不可少的，上課也同樣如此，沒有精彩的開場白如何吸引同學呢？所以，一堂好課的導語設(shè)計是至關(guān)重要的。導語設(shè)計得好，先聲奪人，就能激發(fā)情趣，創(chuàng)設(shè)意境，激起同學強烈的“樂知樂學”的欲望，就會對教學產(chǎn)生積極作用。我們常說的“寓教于樂”，這“教”就是審美教育。美育是一種運用藝術(shù)美和現(xiàn)實美來影響、感染、教育同學，使他們具有感受美、欣賞美、評價美和創(chuàng)造美的知識和能力的教育活動。美術(shù)是一種高雅的藝術(shù)，是一門充滿美的魅力的藝術(shù)。而審美過程是人們用感覺器官耳、眼感受客體的過程。所以，我們在設(shè)計教學導語時，可以讓同學通過視覺、聽覺去感受美的造型、美的線條、美的色彩、美的構(gòu)圖、美的聲音，從而喚起一種審美的快感。我認為，可以通過以下02幾方面達到目的。

“百聞不如一見”。運用直觀形象的插圖、掛圖、畫像、范畫等圖片材料導入新課，可激發(fā)同學濃厚的學習興趣。這是我在教學過程中常用的方法。通過直觀的圖片投影，豐富多彩的圖片很容易吸引同學的注意力，從而將同學引入課堂教學。

心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是同學對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)同學的求知欲。激發(fā)同學興趣的方法很多，從以下幾個方面可以調(diào)動同學的積極性：

1、運用實物導入 ，實物是最直觀的，也是最有效的教學工具之一。有時，千言萬語的，不如一覽實物，它可以使任何繁瑣復雜的事物變得簡單明了，把實物運用到課堂上，不僅可以使內(nèi)容變得通俗易懂，也可以激發(fā)同學的興趣，加深他們的印象。我在上《標志設(shè)計》這一課時，我取出同學常見的標志給同學看，發(fā)現(xiàn)他們的注意力一下子集中起來，變得非常興，課堂氣氛立即活躍起來。

2、運用謎語導入 ，生活中沒幽默是乏味的，同樣美術(shù)課上沒有幽默則是枯燥的。美國保羅韋地博士曾對9萬名同學進行過調(diào)查，從中得出結(jié)論：同學最喜歡具有幽默感的老師。在美術(shù)課教學中，如能運用詼諧幽默的語言，教學過程會更輕松、更有效。一下子拉近了師生間的距離，使師生形成心理上的相容，共同投入新的教學情境之中。

3、運用故事導入 ，兒童喜歡聽故事，他們一聽故事，會興致勃勃，注意力高度集中，引述與上課內(nèi)容有關(guān)的故事導入新課，將會激發(fā)同學學習的興趣。

在同學創(chuàng)作中，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個同學各自的才能，引導他們把創(chuàng)新的意識表現(xiàn)在紙上；課堂教學中，我經(jīng)常喜歡提問同學，及時了解他們的構(gòu)思想法，引導他們將之表現(xiàn)在創(chuàng)作中。評價時，盡量地在同學作品中找閃光點，加以表揚，使他們有一種成功感。切不可以用成人的眼光去判別一張畫的優(yōu)劣，以免使同學的心理上產(chǎn)生陰影，形成繪畫障礙。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句八

1、站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。

2、南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

3、倚看長安萬里雪，回首洛陽千帳春。

4、天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進薄薄的云層，變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。

5、人生如同坐火車，風景再美也會后退，流逝的時間和邂逅的人終會漸行漸遠，前行的始終是自我。

6、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

7、一個人終究要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，看陌生的戲，完成一個人寂寞旅程。

8、世界上最貴的不是金錢，而是時間；最美的不是風景，而是感情。

9、人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心境，讓心靈去旅行！

10、我還要走很長的路，看不一樣的風景，才能忘了這路上有你的腳印。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句九

1、如果將比做一場，那大多數(shù)人，都只是在沿途欣賞；另一些人，卻執(zhí)意要成為別人眼中的風景。

2、世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。

3、行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

4、全世界第一條高速公路是德國科隆市市長康瑞德海迪那于年發(fā)明的。

5、，心亂，焦躁時，停下腳步，沿途欣賞一下的風景，你有所！

6、我，的，走在陰涼的街道上，只想一個人的，只欣賞沿途的美景。

7、只要還沒上路，就一定在路上。

8、說走就走，一路向前，沿途風景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最的，往往在下一，等你。

9、怕什么路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。，在路上。

10、明明是你做錯。何必裝作很難過。

11、水牛早就躲到了池塘里，整個身子埋在了池水中，只露出一個頭在水面上透氣。

12、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

13、夏日里，清清的小河成了們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸，玩得十分。

14、夏日炎炎，不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小熱得吐出舌頭不停地喘氣。

15、，草木茂盛，冬青的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

16、一場旅游，你不來，我一人走，你來，就一起走。

17、旅游時最好的：找個舒適的小店，挑張雅致的明信片，送給中意的ta，背面寫上：某年某月某日，下午某時，天氣晴，我在某地，你。

18、這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘的沼澤灘。消失在遙遠的天邊。

19、在追逐的路上，你必須記住停下來，欣賞沿途的風景，否則你將找不到回的路。

20、路是腳踏出來的，是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

21、公路上，車水馬龍，川流不息。

22、曾經(jīng)以為你就是氧氣，原來只是鬧劇。

23、我是一個人，跨過高山，流過水，不是為了欣賞沿途的風景，而是為了追尋我們走過的每一步。

24、你走得太快了，從來沒有欣賞過沿途的風景。也許，你回頭看看，還能再看一眼曾經(jīng)的失落。

25、人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的，旅行不會因為的風景終止。

26、近了，近了，我已聽到的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。

27、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地在那里。

28、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

29、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。

30、南方的八月間，驕陽似火。中午時分，把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

31、碰巧的話，還能看見羊群緩緩地向天邊滾動，慢慢地和那白雪皚皚的大融為一體。蒙古牧民搖著馬鞭，騎在馬上，唱著豪放的歌。聽著聽著，你會不知不覺地進入美妙的遐想中。棗紅馬、灰馬、花馬，在雪地上追逐著，就像大草原上一串串滾動的珍珠。

32、迷次路吧，看看錯過的風景。

33、不知不覺中，河岸變得與睡眠差不多低，放眼望去，水田已被一篇蓮花覆蓋，鮮艷的紅色水滴隨水流下，半溶解的花海在彩霞中無邊無際地延伸，抬頭仰望，之間崢嶸的山峰在山腹間吐出薄薄的春云。

34、不是一場賽跑，而是一次旅行。在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

35、夏天還是很綠，風景還是很美，姑娘還是很。

36、，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

37、的歌最銷魂：禿枝的樹干，傲立的臘梅，于風雪最猛烈處送來一縷縷若有似無的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？

38、一道殘陽煙雨中，幾多志向與愁輾轉(zhuǎn)成空，只恨那人心惶惶，欲把金錢數(shù)落囊中。

39、中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。

40、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，??！還一副漂亮的風景畫！

41、看，那一片苞谷地，此時長勢正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長了一個一個的玉米棒，我無法看清她是否飽滿，但知道她肯定是吸足了水份，在這烈日下，一個勁的茁壯生長。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時，正枯著身子，無精打采的垂著頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。

42、你看河面，櫻花正在哭泣呢，點點淚水映著河面。

43、讓我們走進，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的游樂場，這個游樂場就像一個巨大的磁場，吸引著你的，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的，唯一的記憶就是森林的美。

44、天空永遠那樣深邃，幾乎只有極少的時候，連綿不絕的大山之巔才會顯現(xiàn)幾道銀河。這些銀河在秋陽的照映下，轉(zhuǎn)眼間變成一道道銀屑鋪展成的康莊大道，或在山嶺間一抹火紅的馬纓花的映襯下，可以清晰看見冰山與火焰交融的畫面。

45、翹首遠望，東西相連的山巒已變得五彩斑斕，南面海天相連蔚為壯觀，北面山腳下的高樓也顯得不再那么高大，四通八達的馬路也變成了細細的血管，汽車就像血液在慢慢的流動，真有那種高望遠處，近在咫尺中的感覺。

46、峽谷入口處，有一精巧山門，門上兩旁雕有螭龍，騰空欲飛，栩栩如生，小龍峽幾個大字，格外醒目。一座龍王廟巍然聳立，里面供有龍王神像，門前香火不斷。廟旁橫躺著一株干枯的老樹，枝枝杈杈，宛若一條騰云駕霧的飛龍一般，目睹此景，不禁稱絕。

47、秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)－－同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

48、七月行，八月歸，一起旅行，你是我的風景。

49、泰山還有許許多多的美景和動人的傳說，說也說不完，看也看不盡，你能有去細細欣賞。

50、暗戀，是道凄美的角落風景，視線未曾離開，而心卻刻滿傷痕和疲憊。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句十

1、我沒有絕世的風景，我有的唯獨是你。

2、昏黃的街燈，煙波的海面。

3、年年老向江城寺，不覺春風換柳條。

4、江南碧雨落，大漠黃沙起。山河壯麗，錦繡神州。

5、青山依舊在，幾度夕陽紅。

6、花開三月滿樹紅，似火如霞遍神州。

7、我們守著距離拉成的相思，溫柔著彼此的言辭。

8、雨徑綠蕪合，霜園紅葉多。

9、燕支黃葉落，妾望自登臺。

10、最美的風景，不在終點，而在路上，早安！

11、退潮時，海水就像一望無際的大綠毯子嘩嘩地卷走了，眨眼工夫。神奇般閃出偌大的一片沙灘。

12、眼前一片風光無限，不要遲疑，快快起來，早安。

13、輕剪梢頭薄薄羅，子規(guī)湔血恨難磨。

14、華山，一個大多數(shù)人向往的地方。放緩腳步，或是干脆停留下來，看華山之上云卷云舒，銀河星海。

15、如果你不出去走走，你就會以為這就是世界。

16、有些路很遠，走下去會累，可是，不走，會后悔。

17、異日長檠珠翠里，苦心寒燄莫相忘。

18、春風留不住，莫負夏日光，有種心情叫想去看海。

19、暮春已逝，初夏已來，何不邂逅最美的江南。

20、試爬山岳高，方見草木微。

21、二月湖水清，家家春鳥鳴。

22、每個人都有自己的森林，迷路的人迷路了，相遇的人會再次見面。

23、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

24、心累時，出去走走，會遇見別樣的風景，想通了，釋懷了，就快樂了。

25、滿山遍野映長空，萬紫千紅倍受崇。

26、院里門前的一切都成了最美的風景，珍惜眼前的一切。

27、水，那么氣魄非凡，象征著不息的生命與靈魂，無窮的力量和信心。

28、我看他們，看他們看風景的樣子，我看的也是風景。

29、園林莫道香飛盡，嫩綠枝頭不用多。

30、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

31、一夜微雨香欲染，叢叢紅花綻繽紛。

32、聽到忘情處，掬三分流水，拈七分春色，釀十分蜜甜。

33、木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開自落。

34、落盡梨花春又了，滿地殘陽，翠色和煙老。

35、你就是一道風景，沒必要在別人的風景里面仰視。

36、少年的征途應是星辰大海，而非煙塵人間。

37、有趣的人生一半是山川湖海。

38、站在橋上看最美的風景，遠山如黛，近水含煙。

39、我將要遠行，去一個很遠的地方。

40、惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

41、珍貴出于山，平凡出于山，山的身上凝聚著人類物質(zhì)和精神的豐厚成果。

42、不求看遍世間風景，只求屋外一片繁花美景。

43、風景很美、機會很多、人生很短！

44、涼爽夜晚伴月光，幸福快樂一整晚！

45、佳人反覆看荷花，自恨鬢邊簪不得。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句十一

1、今日無礙，明日無憂，秋冬冗長，你我皆好。

2、難過的日子，不是挺過去的，而是要邁過去的，是要唱著歌和不開心的事說再見的。

3、我們習慣將心事放在心里，喜歡將最喜歡的人寫在前面。

4、她愛海只愛海的驚濤駭浪，愛青草僅愛青草遍生于廢墟之間。

5、一個寂寞的人被給予了思念就會顯得更寂寞。

6、在黑白里溫柔地愛彩色，在彩色里朝圣黑白。

7、沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。

8、生活不只有詩和遠方，還有身邊的一草一木。

9、為了尋找你，我搬進鳥的眼睛，經(jīng)常盯著路邊的風，也忘了獵人的眼睛。

10、將你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意嘗。

11、如果你聽到我的哽咽，麻煩你捂住耳朵，替我戴上帽子，讓我一直驕傲，一直溫柔，一直善良。

12、如果你瞄準月亮，即使迷失，也是在星辰之間。

13、給每一個煩惱一段期限，在有限的時間內(nèi)盡力解決，剩下的時間，請還給快樂的自己。

14、生活有忘川秋水的等待，也會有意想不到的驚喜。

15、我抓不住世間的美好，只能裝作萬事順遂的模樣。

16、沒有你在身邊，我會黯然失色。來到你的身邊，我會如饑似渴。

17、不管你現(xiàn)在多迷茫，過得多累，走得多艱辛，請相信，生命中總有一段路是要你自己走完的，總有一段時間是寒冷的，不要放棄希望，不要放棄自己，再怎么冰冷也有陽光，再怎么艱辛都得努力。生命中，總得有一段回憶起來足夠感動自己的時光。

18、“如約而至”是個多么美好的詞，等的辛苦，卻從不辜負。

19、不奢望突如其來的好運只希望努力就會有回報。

20、人生只要兩次幸運就好，一次遇見你，一次走到底。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句十二

1、知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

2、我們的世界從開始變成擱淺過去的風景散播成碎片。

3、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，可是風不來。太陽在藍得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著；在咱們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。

4、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

5、畢業(yè)了，因為風景好，心境好的時候要旅行。心境不好的時候要旅行，因為路人好。

6、我看濕了眼睛，你也還是我的風景。

7、想念父母，那是一段相當漫長的旅程，需要兒女，送行一生，路上，沒有斑斕的風景，僅有深深的思。

8、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。

9、我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風景?；仡^看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘。

10、七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

簡短的教育感言 教育感言簡短經(jīng)典51句十三

1、如果將比做一場，那大多數(shù)人，都只是在沿途欣賞；另一些人，卻執(zhí)意要成為別人眼中的風景。

2、世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。

3、行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

4、全世界第一條高速公路是德國科隆市市長康瑞德海迪那于年發(fā)明的。

5、，心亂，焦躁時，停下腳步，沿途欣賞一下的風景，你有所！

6、我，的，走在陰涼的街道上，只想一個人的，只欣賞沿途的美景。

7、只要還沒上路，就一定在路上。

8、說走就走，一路向前，沿途風景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最的，往往在下一，等你。

9、怕什么路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。，在路上。

10、明明是你做錯。何必裝作很難過。

11、水牛早就躲到了池塘里，整個身子埋在了池水中，只露出一個頭在水面上透氣。

12、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

13、夏日里，清清的小河成了們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸，玩得十分。

14、夏日炎炎，不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小熱得吐出舌頭不停地喘氣。

15、，草木茂盛，冬青的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

16、一場旅游，你不來，我一人走，你來，就一起走。

17、旅游時最好的：找個舒適的小店，挑張雅致的明信片，送給中意的ta，背面寫上：某年某月某日，下午某時，天氣晴，我在某地，你。

18、這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘的沼澤灘。消失在遙遠的天邊。

19、在追逐的路上，你必須記住停下來，欣賞沿途的風景，否則你將找不到回的路。

20、路是腳踏出來的，是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

21、公路上，車水馬龍，川流不息。

22、曾經(jīng)以為你就是氧氣，原來只是鬧劇。

23、我是一個人，跨過高山，流過水，不是為了欣賞沿途的風景，而是為了追尋我們走過的每一步。

24、你走得太快了，從來沒有欣賞過沿途的風景。也許，你回頭看看，還能再看一眼曾經(jīng)的失落。

25、人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的，旅行不會因為的風景終止。

26、近了，近了，我已聽到的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。

27、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地在那里。

28、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

29、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。

30、南方的八月間，驕陽似火。中午時分，把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

31、碰巧的話，還能看見羊群緩緩地向天邊滾動，慢慢地和那白雪皚皚的大融為一體。蒙古牧民搖著馬鞭，騎在馬上，唱著豪放的歌。聽著聽著，你會不知不覺地進入美妙的遐想中。棗紅馬、灰馬、花馬，在雪地上追逐著，就像大草原上一串串滾動的珍珠。

32、迷次路吧，看看錯過的風景。

33、不知不覺中，河岸變得與睡眠差不多低，放眼望去，水田已被一篇蓮花覆蓋，鮮艷的紅色水滴隨水流下，半溶解的花海在彩霞中無邊無際地延伸，抬頭仰望，之間崢嶸的山峰在山腹間吐出薄薄的春云。

34、不是一場賽跑，而是一次旅行。在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

35、夏天還是很綠，風景還是很美，姑娘還是很。

36、，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

37、的歌最銷魂：禿枝的樹干，傲立的臘梅，于風雪最猛烈處送來一縷縷若有似無的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？

38、一道殘陽煙雨中，幾多志向與愁輾轉(zhuǎn)成空，只恨那人心惶惶，欲把金錢數(shù)落囊中。

39、中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。

40、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！還一副漂亮的風景畫！

41、看，那一片苞谷地，此時長勢正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長了一個一個的玉米棒，我無法看清她是否飽滿，但知道她肯定是吸足了水份，在這烈日下，一個勁的茁壯生長。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時，正枯著身子，無精打采的垂著頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。

42、你看河面，櫻花正在哭泣呢，點點淚水映著河面。

43、讓我們走進，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的游樂場，這個游樂場就像一個巨大的磁場，吸引著你的，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的，唯一的記憶就是森林的美。

44、天空永遠那樣深邃，幾乎只有極少的時候，連綿不絕的大山之巔才會顯現(xiàn)幾道銀河。這些銀河在秋陽的照映下，轉(zhuǎn)眼間變成一道道銀屑鋪展成的康莊大道，或在山嶺間一抹火紅的馬纓花的映襯下，可以清晰看見冰山與火焰交融的畫面。

45、翹首遠望，東西相連的山巒已變得五彩斑斕，南面海天相連蔚為壯觀，北面山腳下的高樓也顯得不再那么高大，四通八達的馬路也變成了細細的血管，汽車就像血液在慢慢的流動，真有那種高望遠處，近在咫尺中的感覺。

46、峽谷入口處，有一精巧山門，門上兩旁雕有螭龍，騰空欲飛，栩栩如生，小龍峽幾個大字，格外醒目。一座龍王廟巍然聳立，里面供有龍王神像，門前香火不斷。廟旁橫躺著一株干枯的老樹，枝枝杈杈，宛若一條騰云駕霧的飛龍一般，目睹此景，不禁稱絕。

47、秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)－－同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

48、七月行，八月歸，一起旅行，你是我的風景。

49、泰山還有許許多多的美景和動人的傳說，說也說不完，看也看不盡，你能有去細細欣賞。

50、暗戀，是道凄美的角落風景，視線未曾離開，而心卻刻滿傷痕和疲憊。