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通過對過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處??偨Y(jié)要言之有物,避免泛泛而談。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個性化的調(diào)整。
有關(guān)跳繩的作文400字篇一
我第一次練跳繩的時候,剛跳了一半,褲子掉了,我趕緊拉上褲子繼續(xù)跳,結(jié)果跳了五十多下。第二次練跳繩的時候,繩子打結(jié)了,結(jié)垂下來狠狠地打著我的腦門。第三次,爸爸把我的繩子縮短了,我只能象烏龜一樣縮著頭跳。
第四次腳不知怎么回事,很疼,我跳也跳不快……原來鍛煉身體多么重要?。?/p>
有關(guān)跳繩的作文400字篇二
我上二年級時,我有幸參加校級跳繩隊。在一次寶安區(qū)比賽前,老師給我們每人發(fā)了一根跳繩,老師希望我們用這跟跳繩,能在比賽中獲得好成績。果然,在那次比賽中,我們學(xué)校獲得寶安區(qū)第二名的好成績,從那以后,我就非常珍惜這跟跳繩。
它是一根竹節(jié)繩子,紫綠相間,手柄很輕,握起來很舒服,不管是體育課還是各種比賽,它都陪伴著我,我給它取名為“冠軍之繩。”
記得三年級運(yùn)動會中,我參加了跳繩比賽項目,也是它陪我上的戰(zhàn)場。比賽后我欣喜若狂,十分激動,因為我在那次比賽中一分鐘我跳出了160多個的好成績,得了第二名,我覺得取得這個好成績,不光是我的努力,還有這“冠軍之繩”給了我力量和鼓勵,他每天陪我一起訓(xùn)練一起流汗。從那以后,它成了我形影不離的好伙伴,我特別珍惜愛護(hù)它。用的時間久了,“冠軍之繩”也開始慢慢老化破損了,我不舍的用它了,就把它擦干凈收藏在我的床頭抽屜里,每當(dāng)有重要的比賽,才會把它請出來。
現(xiàn)在每當(dāng)我打開抽屜看見它時,它陪伴我參加的每一場比賽,都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,提醒我需要更加努力,堅強(qiáng)面對生活和學(xué)習(xí),不要怕輸。
之后我也買過很多根跳繩,但它們都比不過我的心中的“冠軍之繩?!币驗樗涗浟宋业奶K之路,它陪伴著我一起流汗,一起成長,我會一直珍藏它。
有關(guān)跳繩的作文400字篇三
一個風(fēng)和日麗的中午,老師說:”今天我們一起去跳繩,同學(xué)們都迫不及待地說好,只有我不想去。啊!我自言自語的說只有我不會跳,這應(yīng)該怎么辦呢?我也只能答應(yīng)了。
開始了,小伙伴們都玩跳繩的游戲。只有一個最小的弟弟跟我一起練跳繩。我說:“小弟弟謝謝你?!毙〉艿苷f:“不用謝。”我照他的樣子做,他甩得很快,不過只會甩幾下。老師又對我說不要停,我就來了自信,我甩發(fā)出了一些響聲。小弟弟說:“你跳的還挺快的?!比缓笪矣X得跳繩太有趣了,我以后一定要多加練習(xí),我真是心里樂開了花。
有關(guān)跳繩的作文400字篇四
今天下午放學(xué)了,我和弟弟吃過晚飯后,爸爸帶著我們?nèi)窍绿K比賽!由于學(xué)校近期要舉行運(yùn)動會。爸爸為了讓我們?nèi)〉煤玫某煽儯瑢?shí)施獎勵措施。規(guī)定超過100個以上才有獎勵。我和弟弟都非常的高興和興奮!
于是我和弟弟比起了跳繩比賽。最后我獲勝了,爸爸獎勵我一個風(fēng)箏,我非常的開心!
有關(guān)跳繩的作文400字篇五
“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課了,同學(xué)們拿著跳繩來到操場上比賽。
我們到了操場上之后,老師讓我們圍成一個圓圈。隨著老師一聲令下,我使勁搖著雙手,跳繩嗖搜地從頭頂越過。我想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn),好多跳幾個。
過了一會兒,我感覺身體在發(fā)熱,又感覺體重好像從原來的70斤一下子變成了200斤。我的小腿和手像系上了好多個大沙袋一樣。手就像沒知覺一樣不聽使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽到旁邊同學(xué)的大口大口喘氣聲。我想:老師您快點(diǎn)兒喊停吧!我都快累死了。我從來沒有感覺過一分鐘竟然是這樣漫長。
老師好像很了解我似的.,大喊了一聲“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一樣,再也站不起來了。
今天的比賽真激烈。
有關(guān)跳繩的作文400字篇六
丁鈴鈴,下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室,有許多同學(xué)正在跳繩,我也禁不住跳了起來,跳繩是我最喜歡的課間活動。
跳繩即可以鍛煉身體,又可以和同學(xué)比賽,真是一舉兩得。它的規(guī)則是:“先把跳繩甩到后面去。再往前甩,緊接著跳一下”?,F(xiàn)在我把我的跳繩經(jīng)歷說給大家聽。那是開學(xué)的第一節(jié)體育課,我還不會跳繩,好多同學(xué)都要會了,我不想在大家面前丟臉,就跳起來。我朝前甩了一下,可是跳繩把腳拌住了,同學(xué)見我這副狼狽的樣子都笑了,我沒有灰心繼續(xù)練習(xí)……后來我終于學(xué)會了。
經(jīng)歷了這件事,我明白一個道理,只要堅持不懈,就沒有翻不過的火焰山。
有關(guān)跳繩的作文400字篇七
一條條五顏六色的彩繩,一陣陣井然有序的口號聲,一個個活潑好動的身影——哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)二年級的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢!
俗話說的好:“生命在于運(yùn)動,沒有運(yùn)動就沒有生命?!鼻?,我們學(xué)校的運(yùn)動正在一個一個的開展。二年級的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個個學(xué)生甩動跳躍著的繩子,像一個個光環(huán)環(huán)繞在他們身旁,這流利的身姿,像活潑可愛的小鳥在飛翔跳動。過了一會兒,就由方陣變成了三角陣,但仍然整齊一致,個個精神抖擻的跳起了花樣繩子,口中還念念有詞:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”然后又變化了陣形。他們用一根很長的繩子不停的甩動,然后一個接一個的跳過去,跳過來。繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動,發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響,讓我們周圍的人聽了都驚喜萬分,刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節(jié)奏,跟著節(jié)奏,才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子,落地時又像梅花鹿一樣矯健柔美的花樣。緊接著,一個接著一個的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”,才能跳出精彩的花樣繩子,才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演,贏得觀眾們一陣陣的掌聲,贏得觀眾們一陣陣的喝彩。
有關(guān)跳繩的作文400字篇八
在我愛上跳繩之前,我其實(shí)對運(yùn)動根本沒有什么興趣。就算在學(xué)校下課,我也只是留在教室里發(fā)呆,或跟同學(xué)聊天。
今天要上體育課,我寧愿在教室里寫功課,也不愿去上令人毛骨悚然的體育課?!爱?dāng)!當(dāng)!”??!要上體育課了,我無精打彩的走到上課的地方。過不久,老師就開始宣布今天上課的內(nèi)容:“今天我們要學(xué)跳繩……”“哦!我最討厭跳繩了?!蔽以谛睦磉@樣想著。當(dāng)然,練習(xí)跳繩時,我也是漫不經(jīng)心的跳著,也因為這樣,跳繩常常拌到腳。
好不容易下課了,我也可以放下一顆心啦!但是,一聽到有回家功課,又緊張起來?!跋露Y拜要考原地跳三十下,回家請練習(xí)?!卑。⊥炅?!下禮拜就要考試?yán)?!回家后,我一直反覆練?xí),練到快累倒了還在練,因為只要一停,我就會感到跳繩考試無法通過。
隔天早上,我的眼睛出現(xiàn)了黑眼框,昨晚根本就沒有睡好覺。但為了要通過考試,我仍然不停的練習(xí)。到了考試當(dāng)天,終于通過了考試,那時我欣喜若狂,一直跑哇!跳哇!完元忘了我討厭跳繩的事。
自從那件事以后,我就對跳繩愛不釋手了,沒想到跳繩沒有想像中的困難,只要抓到訣竅勤練習(xí),就可以把它學(xué)好。況且,跳繩有助于身體的健康并且可以助長身高,是一個很好的運(yùn)動。
所以從此,只要一有空我都會試著去玩玩它,現(xiàn)在我也學(xué)會了很多招術(shù)。有:交叉跳、單腳跳、往后跳………嗯!跳繩真的是一項不錯的運(yùn)動,有空歡迎大家試著去嘗試,一定會像我一樣愛上跳繩的。
有關(guān)跳繩的作文400字篇九
一天早上,小民在自己家樓下的花園里高興地練習(xí)跳繩。正當(dāng)他越跳越起勁地時候,一不小心,跳繩甩到了身旁的小樹苗上小樹脆弱的枝桿折斷了,小民非常吃驚地張大嘴巴。
他靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他立刻用自己的跳繩輕輕地把折斷的樹枝綁好,固定好小樹苗。小樹苗直起了身子,小民就高興地哼著歌回家了。小民真是一個知錯就改愛護(hù)樹木的好孩子。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十
我有一根心愛的跳繩,它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝,能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長繩,可以和很多的小伙伴一起玩,還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢!
我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩,繩身是綠色的,柄也是綠色的,都可以稱贊它為“綠先生”了。它擺動起來像一條綠色的小水蛇,在陽光下還能發(fā)出炫目的綠光呢!
我的跳繩可有一段來歷呢!它是我在兩年前到男孩女孩店里買來的,當(dāng)時我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊,為了增強(qiáng)我的體能我就買了它。那我為什么買綠色的呢,你們一定很想知道吧?因為我覺得綠色可以讓我的眼睛視力變好,而且還很配活力十足的我呢!
我和它之間還有兩個小故事呢!去年,是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊比賽,我心里很緊張,兩腿一直在發(fā)抖,突然我就想起了我的跳繩,我拿著跳繩跳了跳,就當(dāng)是熱身一樣,跳著跳著就覺得不緊張了,沒想到在比賽時還真有作用,我得了個第一名。是跳繩給了我勇氣,給了我信心,我真謝謝你,我的——跳繩!
還有一回,我在學(xué)校里表現(xiàn)不好,被批評了很多次,我心里很不舒服,就拿著我的跳繩到樓下去跳,“唰唰唰……”我隨著跳繩的擺動輕盈地躍起。遠(yuǎn)處的樹木是那樣的清新,我整個人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺得好多了,好像沒事了一樣,整個人神清氣爽,這跳繩就好似能醫(yī)治百病一樣,真神奇!
每天跳一跳,心情百分百!跳繩,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!
有關(guān)跳繩的作文400字篇十一
今天我們舉行了趣味運(yùn)動會,最使我難以忘懷的就是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩,主要負(fù)責(zé)甩繩。剛開始,我覺得甩繩是挺簡單的事情,在預(yù)熱的時候才發(fā)現(xiàn),甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方,讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn),把身子稍微弓起來一點(diǎn),才能讓我在后面的比賽中得心應(yīng)手。
比賽準(zhǔn)備中,我們按照事先說好的,我和一個高個子女生一起負(fù)責(zé)甩繩,三男三女負(fù)責(zé)跳繩,六個人按中間高兩邊低的隊形排列好,就等著哨聲了。余光瞥見對手早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也在那里等待著哨聲。
“吱……”哨令一下,我和高個子女生立馬同聲口號,將繩子甩了起來,六個跳繩的也立即開啟戰(zhàn)斗模式,竟不約而同的跳了起來。很好,第一個,第二個……看著他們六人就像是起伏的高山,一會兒低一會兒高,我也越發(fā)賣力起來,甩得更帶勁了。
突然,發(fā)現(xiàn)繩子被卡住了,原來一個男生沒有跟上步伐,左腳踏住了繩子。大家立馬又按開始的隊形站好,我和高個子女孩又重新將繩子甩了起來。你別說,班主任剛剛的秘訣還真不錯,甩繩的時候,沒有預(yù)熱時候那么累了。正感覺輕松的時候,又一個女孩子卡住了繩子,只好又重新甩。越到后面,卡得越頻繁,隊員們明顯的體力不支了,正當(dāng)我們還想在一鼓作氣再來一次時,就聽到了叫停聲了。
由于中間卡的比較多,我班的集體跳繩輸了,雖然輸了比賽,但仍覺得特別的盡興,我們?nèi)硇母冻鲞^就無悔了。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十二
如果要評選“跳繩能手”,那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么?告訴你吧,他呀,不僅跳繩技術(shù)好,而且只要一聽見跳繩,準(zhǔn)會高興得一蹦三尺高。
說起他的外貌,極有特點(diǎn)嘍。瞧!常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡,一張嘴巴常跟別人講道理,有時還敢跟老師講道理呢。
說到他的跳繩,就更有說頭嘍,跳繩的技術(shù)沒人可比。記得有一次,體育課上,老師說:“今天跳繩”。那邊老師的話音一落,這邊愛跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個圈,腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分配好,張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來。一口氣跳了50個,還沒有停下來的意思,后邊的人等得不耐煩了,就變著調(diào)地說:“張瑞,你也該休息了吧?”可張瑞好像沒聽見似的一個沒壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說:“你們跳吧,我去玩別的”。同學(xué)們一聽,十分高興,可沒想到的是,他只一轉(zhuǎn)身,擦了擦汗,又來跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了,只好把跳繩給他,大家圍著他,給他數(shù)數(shù)、加油了。
還有一次跳大繩,同學(xué)們怕繩子打在身上,誰也不敢跳,張瑞卻不一樣,只見他疾步跑過去,大聲喊到:“我準(zhǔn)備好了,開始跳吧”他的話一出口,兩邊的同學(xué)開始用力甩繩子。為了測試他的速度和技術(shù),繩子甩得是越來越快,可張瑞不動聲色,不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以平靜的心去跳,結(jié)果,一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動了,才不得已停下來,嘴里還不停地說:“跳得太爽了,太爽了?!蓖瑢W(xué)們都羨慕極了。
也許是跳繩的原因吧,張瑞的身體越來越棒,學(xué)習(xí)也越來越好??斓娇荚嚨臅r候,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課,可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來跳繩呢,就這樣,考試成績?nèi)匀贿蛇山校?/p>
怎么樣,張瑞是不是可以稱得上“跳繩大王”的稱號?
有關(guān)跳繩的作文400字篇十三
雖然是秋天了,今天還是有點(diǎn)悶熱。
下午第一節(jié)課薛老師讓我們做語文練習(xí)冊,第二節(jié)課我們做2——2——2作業(yè)。做完作業(yè)后我們出去練跳繩,我和好朋友張祺練一帶一,我們倆并排站著,一人拿住跳繩的一頭,我們一起喊一二就開始跳,剛開始我們才能連跳三個,練著練著我們就能連跳五六個,雖然我們熱得滿頭大汗,累得張著大嘴在喘氣,但我們還在堅持,最后能跳十個啦。我們非常高興,明天還要繼續(xù)練,爭取跳得更多。我覺得跳一帶一比單人計數(shù)跳有趣多了。
我要好好練繩,爭取為二四班爭光!
有關(guān)跳繩的作文400字篇十四
天上的朝霞好象百花開放,樹上的小鳥正歡樂的歌唱,早晨的空氣多新鮮,早晨的風(fēng)兒啊多么清爽,我拿著繩子跳跳地來到草地上,開始了早鍛煉。
我雙手緊緊地握著繩子的兩頭,雙腳并攏,接著雙手用力一擺,繩子馬上便從我身后一躍,又飛過頭頂,拍的一聲,它落地了。就在這眨眼間,我踮起腳尖,像小鳥一樣跳過了繩子,它又繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我跳了一下又一下,我越跳越有勁。突然,腳下一絆,差點(diǎn)摔倒了,可我不怪它,重新站好繼續(xù)跳。
拍拍拍,繩子唱著歡樂的歌,我在心里也不斷地唱著,跳跳跳,跳出快活好心情,跳跳跳,跳出健康好身體。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十五
陽光明媚的星期二,我們進(jìn)行了跳繩比賽,課間操時,我們排著整齊的隊伍拿著椅子來到操場。
上午是一到四年級的單人比賽,我們看完一、二年級的比賽后,就到后面開始準(zhǔn)備!上場了,我站在11號評委阿姨的前面,手緊握著繩柄,當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時,我們就開始跳了,我首先用的雙腳跳,我原本以為能跳很多個,但一下子就死繩了,我沒有緊張,而是換成了單腳跳,我飛快的跳了起來,當(dāng)跳到7、80個時,我手突然沒有力氣了,但我還是堅持著,過了一會兒,王老師吹起了第二聲口哨,我們停了下來,我心里想是不是只跳了1oo個?這時評委阿姨告訴我跳了132個,我心里的大石頭落了下來。
吃過中飯,我們盼望著下午的集體長繩比賽,終于盼到了下午,我們?nèi)搅昙壟胖R的隊伍拿著椅子來到操場,開始比賽了,我們看完各年級的一班后,就輪到我們上場了,我們首先練了練前面的同學(xué),當(dāng)王老師吹起口哨時,鐘老師和陳老師甩動著長繩,站在前面的同學(xué)差不多全都過去了,連在訓(xùn)練都怕過的易楚涵都過去了,當(dāng)跳到30個時,羅思遠(yuǎn)死繩了,我們并沒有責(zé)怪她,因為我們知道我們責(zé)怪她后,她會越跳實(shí)力越下降,所以我們沒有責(zé)怪她,同學(xué)們在跳的時候動作千奇百怪,有的把右手放在前面,把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動員,有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥,有的準(zhǔn)備動作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙?最后我們的分?jǐn)?shù)是30個和三班是并列第一名。
今年的跳繩比賽非常精彩,我們都期待明年的比賽。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十六
前幾天班主任張老師對我們說:“下星期五要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽?!蔽衣犃死蠋煹脑挘矣志o張又激動,體育老師布置的第一項任務(wù)也是跳繩。
剛開始的時候,我跳的很高,只能跳19個,后來經(jīng)過每天練習(xí),一分鐘跳的數(shù)字都在增大,到現(xiàn)在我能一分鐘跳90個了。
張老師又告訴我們跳繩可以長高,聽了老師的話我更加用心了,放學(xué)回家做完作業(yè)就練習(xí)跳繩。
我相信,通過我的努力,我的跳繩成績會越來越好。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十七
每個人喜歡的運(yùn)動都不一樣,有人喜歡跑步,有人喜歡羽毛球,還有人喜歡游泳,而我喜歡跳繩。
學(xué)跳繩可不是一件容易的事,我為了能在體育課上跳夠130下,拼命地學(xué),可剛開始時,無論怎么跳,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是被繩子纏住衣服,腿上青一塊,紫一塊,真痛呀!我覺得學(xué)跳繩太難了,一賭氣,把繩子扔在地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學(xué)什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學(xué)走路,總要跌倒無數(shù)次才能學(xué)會。要有恒心和毅力,只要堅持練習(xí),沒有學(xué)不會的?!泵慨?dāng)我想放棄時,腦中就會出現(xiàn)媽媽說的這句話。
從此以后,我更喜歡跳繩了,因為它使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思。
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有關(guān)跳繩的作文400字篇十八
今天,我在體育課上練習(xí)跳繩。
當(dāng)時,老師一吹哨子,我飛快地跳了起來,等到跳了150下,才放慢了一點(diǎn)速度。等老師一說一分鐘到了,我跳了160下,我累得氣喘噓噓,但是這是我跳得最多的一次。
在平常要加強(qiáng)訓(xùn)練,不但可以鍛煉身體,使身體更加強(qiáng)壯,還可以提高跳繩的次數(shù)。
我是代表203班參加跳繩比賽的隊員之一,爭取在比賽時取得好成績,為班級爭光。
有關(guān)跳繩的作文400字篇十九
今天,我們班要舉行一場跳繩活動,我心想,我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上,先分成五人一組,一共五組。馬上要開始跳繩了,我雙手握住繩子的兩頭繞一圈,放在腿的兩側(cè),雙腿彎曲準(zhǔn)備著。老師一聲令下,我的雙臂馬上開始上下擺動,雙腿一上一下的蹦跳,像一只小免子。我的耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲,好像風(fēng)姐姐在說:“加油!加油!”圍觀的`同學(xué)們有的在吶喊助威,有的在幫活動的同學(xué)數(shù)數(shù):“1、2、3、4——”,還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手,那聲音是震耳欲聾,場面十分熱鬧!漸漸地我的呼吸加快了,心“呯呯”直跳,像快要跳出胸膛了。突然,繩子勾到了我的頭發(fā),我只了停下,把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了!我的腿很酸,像綁了一塊千斤重的大石頭,抬都抬不起來了要。心想:我要不要放棄呢?不,堅持到底就是勝利。這時候宣布一分鐘到了,大家都停了下來。同學(xué)們說我跳了70個,我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績,楊胡灝是第一名,我是第二名,張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳,是86次/分鐘,比跳繩之前多了10次。通過跳繩活動我知道了跳繩可以強(qiáng)身健體,以后要多多參加跳繩運(yùn)動噢。
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