演講稿的開始部分應該能夠吸引聽眾的注意力，可以使用引用、故事、問題等方式。其次，要進行充分的調(diào)研和準備，收集相關資料和論據(jù)，確保演講的內(nèi)容充實有力。演講稿的藝術在于觸動人心，以下是一些鼓舞人心的演講稿，共同分享。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇一

但是昨天卻一去不復反了。時光老人對每一個人都是公平的，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值，*古時候有許多皇帝都想盡一切方法煉長生不老*，迷戀于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在指揮一個交響樂團還是在剝一個橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。

時間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。

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把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇二

大家晚上好!

我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學生活。我想在座每個在經(jīng)歷了高考之后的同學，今天都有一身輕松的感覺吧!

當我們拿到那封期待已久的通知書時，應該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學生活了吧，但當我們設身處地的站在我們昨日向往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒有聽過關于何國英的事跡，這個女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住，多一份認同感，就會多一份風格，多一份建設性，就會多一份成熟。

我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好，是可以記一下的。

首先我們就應該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨一無二的。

在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關系”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇三

時光如梭，一個人的一生有昨天、今天和明天。其中昨天已經(jīng)逝去，無論是喜是憂都不必去追憶，因為它不會復還。而重要的是今天，它能改變明天。明天和今天的關系最密切，因為你待今天如何，明天便待你如何。

你若今天勤奮付出，明天便會收獲碩果。在戰(zhàn)國時期，蘇秦向鬼谷子學習縱橫術，十分勤奮，經(jīng)常熬夜苦讀。為了抵御困倦，他在大腿綁了一把錐子，自己一打瞌睡就會被刺醒，繼續(xù)讀書。于是他有了很高的造詣，成了戰(zhàn)國時期十分重要的政治家。他今天寒窗苦讀，明天也受了各國君王的尊重。

沒錯，只有勤奮才能收獲，如果我們今天付出了汗水，明天一樣的也能收獲成功，小時候好好學習，長大了也能無憂無慮、享受幸福。今天的汗水能夠換來明天的微笑。

你若今天寧折不彎，明天定能流芳千古。文天祥面對大元高官厚祿的誘惑不為所動，對派來的說客破口大罵，大元見勸降不行，又折磨文天祥，迫使他投降，他卻不畏刑罰，在牢獄中寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，他的忠義被后人廣為傳頌。

他今日寧為玉碎，不為瓦全，是一種信仰，是一種高尚的潔操，明日必然流芳千古。

你若今天懂得忍讓，明天必成宏圖大業(yè)。東漢末年，朝政混亂引起群雄紛爭。在此時，劉玄德白手起家，匡扶漢室，成為一代霸主，多虧一人相助——武侯諸葛亮。他在玄德三顧茅廬時，兩次不在，張飛想一把火燒了他茅屋了之，劉備卻說，小不忍則亂大謀，終于以誠相感，在第三次拜訪時說服諸葛亮忠心相助，先取荊州后取川，六出祁山，至死方休。

這是一種忍讓，不能為了今天一時的沖動，而毀了明天，要為了明天大局考慮，放棄今天一時的不讓步的想法。只有今天忍讓，明天才能成就一番大事。

你若今日勤奮付出，明日待你碩果累累;你若今日寧折不彎，明日待你流芳百世;你若今日忍讓，明日待你宏圖大業(yè)。你待今日如何，明日待你如何，如若不信，且看今朝。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇四

孔子在《論語》中有言：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽覀円渤３Ｕf歲月如梭，光陰似箭。不可否認的是：時間是無情而又及其殘忍的，他不停的流逝著，從不停留，也從不回頭。每當時間逝去得飛快，我們總是會為自己浪費昨天的時間而懊悔，逝去了便不要悲傷，因為明天的你會為自己昨天懊悔前天浪費時間而感到更加后悔，所以我們更應該把握住今天，迎接明天的到來。

把握住當下，把握住今天，只有這樣，你才能夠去更好的的迎接明天的到來。網(wǎng)上有一句網(wǎng)絡紅語：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。我們想要這樣的生活，可是如果你什么也不做，只是在空想著，適合你的遠方會到來嗎?荒廢今天的你值得明天的期待嗎?答案是否定的。所以，想要去更遠的地方，首先需要行動，為你要去的遠方而努力奮斗。因此，只有發(fā)奮于今天，為明天的到來做好準備的人，才能夠憧憬明天收獲明天更好的迎接明天的到來，更加可能去到自己想要去的遠方。所以我們應該把握好今天，活在當下，為明天的到來而努力奮斗。

把握今天是我們最好的選擇，因為你不知道明天會發(fā)生些什么，不知道明天和意外哪一個先來。因此我們能做的只能是努力的把握住今天。正如時所發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，疫情的到來使我們每一個人都猝不及防，而且這場疫情的暴發(fā)打亂了我們每一個人的所有計劃，有的人們的計劃甚至是被終結(jié)了。對于這一切，我能感受到的是，意外說來就來，但時間仍是無情的流逝著，從不肯為人停留。但我想表達的是，我們應該對明天充滿希望，對今天為之奮斗。奮斗在今天的我們，必定可以看到明天的希望果實長成。在這場疫情里，病魔奪去了很多人的生命，但每一個人都在很努力的生活，對未來的每一天充滿著期盼。每一天又會有無數(shù)的機遇，把握好今天是我們每一個人最好的選擇。因為你永遠都不知道下一秒會發(fā)生些什么，會遇到些什么，所以我們能夠做的只有把握好今天所有的一切，這樣對未知的未來就多了一份屬于我們自己的籌碼，在意外來臨之時，便不會如此慌里慌張的。

把握今天不僅僅是對自己未來的負責，把握今天更加是對明天的負責。每一個人都想要取得成功，可是并不可能每一個人都可以取得成功，因為成功的那些機會是留給有準備的人。沒有一個人可以不勞而獲，要想得到某些東西總要付出某些代價的，想要取得成功就必須先付出努力汗水及時間，想取得成績就必須要去努力，沒有什么東西可以輕輕松松的獲得，也沒有什么東西是你用盡全力也得不到的，即使有也很少。所以現(xiàn)在的每一秒鐘都是寶貴的，絕對不可以被浪費，只有努力奮斗在今天的人，才能擁有明天的無數(shù)可能。今天過去了的時間，今天就不可能會重來，今天你浪費了多少時間，無論你如何懇求時間，他都不會為你而倒流。所以，我們應當明白今天的可貴，時間的難得。曾經(jīng)在書上面看到過一句話，令我感觸頗深：不珍惜今天的人，其實根本就沒有明天。我認為這句話十分的正確，不努力去奮斗在今天，珍惜今天的一切，怎么可能擁有明天的可能呢?所以今天的努力都是為了明天更好的到來，去迎接更加多可能的未來，因此我們需要把握好今天，對自己的明天負責。

泰戈爾的《飛鳥集》有說到：“如果你沒有錯過太陽而傷心流淚，那么你也會錯過繁星?！比绻裉斓哪氵€會為昨天的失去而懊惱，那如何憧憬明天的到來呢?不要再為你從前的浪費而懊惱了，認真把握好今天的你，明天才會充滿希望，你所憧憬的明天則會有無限的可能。你才能更好的迎接屬于自己的未來，去開拓屬于自己的那一片燦爛天空。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，只有今天才是你擁有的現(xiàn)金。

張愛玲說：“人生就像一件長滿虱子的睡袍，外表美麗，內(nèi)心卻充滿恐慌和尷尬?！笔前?，對于成功的人，人們往往只看到他們身上的光環(huán)，卻很少注意到他們遭遇的挫折與失敗，很少關注他們?nèi)松信ζ床倪^程。其實，美好的人生常常是要經(jīng)歷“山窮水復疑無路”之后，才會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的景象的。

美國黑奴解放運動領袖馬丁·路德·金說：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不能失去希望，因為它是無窮的?！比松谑溃爸挥薪?jīng)歷了風雨的侵蝕，才有了斑駁的記憶，經(jīng)歷了歷史的考驗，才有了光輝的足跡。”也許你會因為一時的努力而得不到你想要的結(jié)果，也許你會有些疲倦，有些木然，或許應該是茫然，但是，希望你記得雨果的話：“沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。”只要用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)實，用最多的夢想面對未來，即使不能走到高峰，那也不會跌入谷底，只要堅韌不撥，即使九十九次都失敗，那第一百次也還有可能最終成功。

其實，受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。人生征途，走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。

人生得意，可歌可賀;人生失意，亦需善待。只有把握好今天，也要把握明天，善待人生征途上的一個個挫折，美麗之花才能盛放。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇六

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。

大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。

許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來?；A是怎么來的，是積累來的.！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么？因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。

生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何來明日的希望！當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多?。∷?，同學們，我們要把握今天。

即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。

曾經(jīng)，我無所事事的在學校里晃過每一天；曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口；曾經(jīng)，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。

那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇七

事實上并非如此。“明日復明日，明日何其多；吾生待明日，萬事成蹉跎?！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因為有無數(shù)個“明天”，而“今天”只有一個。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。

“今天”的最后一秒鐘是二十四點。

我的語文老師曾經(jīng)說過：“一個成功者不是因為有數(shù)不清的功名利祿，而是因為他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天。”

如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。

拋棄了。

“今天”是看得見摸得著的，而“明天”卻虛無和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。

從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，讓自己今天過的充實，美好。

上海浦東新區(qū)華林中學六年級:張萌。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇八

但是昨天卻一去不復反了。時光老人對每一個人都是公平的.，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值，中國古時候有許多皇帝都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎？其實盡管時間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在指揮一個交響樂團還是在剝一個橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。

時間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇九

可是，我還是苦苦依戀明天，無法，我只得在想象中找尋她的倩影。

于是，我便展開想象的翅膀，飛到了“明天”的身邊?！芭叮魈?，好輝煌的明天！”我為未來的“明天”而感到自豪。

哦，對了，先去科技所看看，在這美麗的“明天”里，到底有多少新奇的事物展現(xiàn)在我的眼簾下。哎，門怎么推不開呀？沒辦法，只得依靠我的這雙想象的翅膀進去了----想象的翅膀法力無限嘛!進了門，我簡直分不清東西南北，到處都是儀器。奇怪，怎么連個門都沒有，我急得不知所措，怎么連我進來的門也奇跡般的消失了？我既緊張又興奮。

忽然，從房頂落下，哦不，應該是說從天上飄下來一個圓盤上面端端正正地坐著一個亭亭玉立的姑娘。再一抬頭，房頂上又出現(xiàn)了一個圓洞，嘩，“門”都跑到頭頂上去啦，真是令人“丈二和尚----摸不著頭腦”!

“請問，您是誰，您怎么不經(jīng)過電腦查對就能進來呢？我語無倫次。

“您好！”她說著，向我伸出了右手。

我好一會兒才回過神來，也向她遞出自己的右手，同她握手，并說明了來意，懇請她帶我去參觀參觀。

姑娘聽了沒做聲，側(cè)著頭想了一會兒，欣然允許，并讓我坐上“門”。

不一會兒，我已經(jīng)到達上面一間房，并來到所長辦公室。一見面，所長那滿面紅光的臉上更是熱情洋溢。他擁抱了我，說:“歡迎“昨天”的小客人來我們這里做客”。說著，他又向我鞠了一躬。

“你怎么知道我是“昨天”的小客人？又是怎么知道我要來參觀呢?”我不免又一次產(chǎn)生了疑惑。

“是她告訴我的呀”！所長指指那姑娘。

我還是不明白，她剛剛都一直陪在我身邊的呀？又是怎樣告訴你的呢？難道你們這的人有特異功能？!我的聲音又調(diào)高了18度。

“小傻瓜，她是機器人呀！她是通過特殊的不傷害人的聽力的微聲波用“暗語”向我匯報，并經(jīng)過了我的同意，才讓你進來的呀！”

“哦，我恍然大悟，又仔細地打量打量那位“姑娘”。瞧，她正望著我笑呢，讓人怪不好意思的，我觸到了她那雙會笑的眼睛，立即把頭低了下去。

接著，我立即按照所長的指示，按照他給我的路線，順著他的手指看去，他指著一架飛行器，說：“這是我所即將制造成功的‘時間倒回器’，坐上它，可以返回到地球初生的時代，觀察地球是怎樣形成的，可以為我國的科研寫上光輝的一頁，蓋上光輝的一章。

然后，我們又來到隔壁的屋子，看見一架我也說不清的“火箭式”的玩意兒。所長告訴我，這是“地球探險”號，它可以載著人們進入地心進行探險。它能使機身周圍的巖漿冷卻，還能通過地心鉆出一條隧道呢！”我津津有味地聽著，聽得入了迷，不禁暗暗稱奇。

就在我回味時，睜眼看到的又是一幕：這里有許多名人的頭顱，每一個頭顱都浸泡在一個玻璃瓶里。我不由得大驚失色，不由自主得躲到了所長背后。所長拍拍我的后背，對我解釋了這一切。原來這里是“大腦實驗室”，專門研制名人的大腦，看看他們的大腦里都有些什么，是因為什么這么天資聰穎。現(xiàn)在，他們得出了這樣一個結(jié)論：這些名人的大腦里都有一個“z”字形的小溝，而正是這樣的小溝，使他們的大腦變得更加聰明。

轉(zhuǎn)瞬間，我們的雙腳已經(jīng)踩在了所長辦公室的地板上。

忽然，所長嘆了口氣說，“由于科技水平還不夠高，目前還不能完全勝任人類交給的偉大任務?！?/p>

聽了所長這番意味深長的話，我不禁陷入了沉思······。

出了科技所，我跟著高速公路被帶到學校。這里的一切都已電腦化，但是效率方面還存在著一些小問題，又時電腦也會突然發(fā)生故障。

我在校園里來回踱著步，步履中我發(fā)現(xiàn)了同樣一個問題:“昨天”基礎沒有打?qū)?，現(xiàn)在的科技水平就不會有所上升，阻礙了生產(chǎn)的高速發(fā)展，也影響了經(jīng)濟文化水平的提高。

我收起想象的翅膀，深深思慮著：要使“明天”更燦爛，必須在“今天”就立下堅實的基礎。沒有今天的努力，就不會有明天的前程，失去了今天，就等于放棄了明天。

啊，愿今天，人們更勤奮;愿明天，前程更光輝！

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇十

時間：10月15日。

地點：音樂室。

一．目的要求。

1．使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，

讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

2．結(jié)合初三畢業(yè)班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的。

具體行動中，在實際行動中表現(xiàn)出來。

二．主要方法：談話法、表演法。

三．會前準備：

1．兩岸位主持做好組織準備工作。

2．一位同學準備詩歌朗誦。

3．一位同學準備惜時故事。

4．準備有獎游戲（拼詩句）。

5．兩位同學準備發(fā)言稿。

6．四位男生準備表演小品。

7．準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

8．班主任小結(jié)。

9．準備歌曲《明天會更好》。

四．班會過程：

（1）引言:主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題。

（多用時間來瞻前，來實干；少用時間來顧后，去空想）。

（2）xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主。

人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代。

（3）xxx同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示。

向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。

（4）游戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確游戲規(guī)則，

獎勵在規(guī)定時間內(nèi)完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。

（5）由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如。

何把握時間學習，取得好成績的心得。

（6）表揚成績進步大的學生（5位，頒發(fā)獎品），樹立學生身邊的榜樣。

使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。

(7)xxx同學的發(fā)言，談談自己在月測中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的`不良現(xiàn)象。

（如：閑話、閑思、閑事），希望同學們引以為戒。

（9）xxx同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長大后我們還能做什么？

（10）主持人：聯(lián)系10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

（11）宣讀惜時好學的《倡議書》。

（12）班主任小結(jié)(內(nèi)容略)。

（13）全班合唱《明天會更好》，xxx同學領唱，

為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇十一

1935年5月，北上抗日紅軍來到大渡河邊。要渡過大渡河只有奪取瀘定橋。1863年，太平空名將石達開和他的四萬士兵曾因沒有及時渡過大渡河，貽誤了戰(zhàn)機，以致全軍覆沒，成為千古恨事。蔣介石曾揚言，紅軍到了大渡河也過不去，要做石達開第二。所以，紅軍能否渡過大渡河，關系到紅軍能否北上抗日，關系到紅軍的生死存亡，關系到中國革命的前途與命運。一橋系安危，必須火速奪下瀘定橋。奪取瀘定橋是一項有著相當?shù)?緊迫性、艱巨性的艱難任務，紅四團不畏艱難，毅然接受了這個任務。當我讀到“戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥水繼續(xù)前進?！蔽也琶腿灰惑@。對呀，沒有糧食充饑，沒有斗笠擋雨，對我們這飯來張口，衣來伸手的21世紀“小皇帝”、“小公主”們是多么惡劣，餓了就吃高級飯店的飯菜和肯德基、麥當勞，累了就往上一睡，衣服要穿“李寧牌”，球鞋要穿“阿迪達斯”……可紅軍呢？連一塊“窩窩頭”都啃得津津有味，甚至還吃樹皮和草根。衣服穿的是粗布衣，穿的是草鞋……多少革命先輩拋頭顱、灑熱血，不惜用性命換來了新中國的今天，所以，我們一定要好好學習，創(chuàng)造祖國美好的明天！把握今天，創(chuàng)造明天――讀《飛奪瀘定橋》有感作文450字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇十二

昨天，在我的眼中，是一場奔赴時光的夢境;是浸泡在泡沫里的回憶，充滿著幸福;是一支用美夢支起的長笛，音韻一旦響起，就會讓人心之神往;是舊照片中張張?zhí)煺娴男δ?是日記本上扣人心弦的文字，我多么渴望能夠?qū)⑦@些珍貴的回憶在我的心中珍藏，可是我回首發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了我所擁有的一切美好!

或許我們是年輕的一代，有著我們自己所要追逐的夢想，但是這些平常淡泊的夢、光怪陸離的夢、溫馨甜蜜的夢、驚險刺激的夢……我們又是否能夠?qū)⑺鼈円灰坏膶崿F(xiàn)呢?或許我們有夢，我們敢造夢，但是我們追夢的腳步卻會因為我們的放棄與怠倦而漸漸的慢下，但是我希望再慢也不要慢下前進的腳步，再慢也不要慢下我們追逐夢想的心!

今天，是個大舞臺。我知道，我的人生沒有彩排，每天都在現(xiàn)場直播。所以我不甘心落后于別人，我不甘心就此在人群當中漸漸的沉默下去，而無所作為，一切的偉大成就都源于一顆堅持不懈的心，都來自一種奮發(fā)向上的力量，都來自一種對自己嚴格要求的底氣與實力，或許我們不是最優(yōu)秀的，但是我想成為那個最刻苦的人，我期待自己能夠在某一天能夠熠熠生輝，我相信，并且堅信終究會有這樣的一天的!

懷念總是美好的，但今天的創(chuàng)造可以更美麗!今天是分秒必爭是你爭我奪，因為贏在起點。它會在懶惰者無謂的嘆息聲中悄悄逝去;在勤奮者不懈的努力當中逝去。今天重在把握、重在開拓。它不允許有“明日何其多”的借口。我認為“花須堪折直須折”更適合今天。盡管今天或許有暗礁、有險灘、有荊刺、有挫折，但是我知道，踏過它們，頂住暴風雨的侵襲，我們終究會收獲一個光明的明天!

明天，我憧憬著?；蛟S我不知道，我未來回身在何處，我未來會從事著怎樣的工作，未來能不能為國家和社會給予我自己的一片力量，但是我知道，只要有了昨天與今天給予我的所有前進的力量，我終究會在明天能夠展現(xiàn)出我自己獨一無二的才華，會展現(xiàn)出這個時代的朝氣與蓬勃!

也許，明天的盛陽會給世人帶來更多的依靠，明天的玫瑰將會吐露出迷人的芬芳，明天的長帆會乘風破浪，明天的人們將會展露出更多的淡然微笑?？v然，明天未必不會烏云密布，今天未必不會大雨傾盆，昨天未必不會淋漓透徹，但我會在心中堅定自己的目標，一步一步，前行著，永遠不會退縮!

把握今天創(chuàng)造明天演講稿篇十三

明天永遠存在，他就像通往人生道路一樣永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是明天，那是針對今天而說的，后天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反復復。

于是我認為明天都是一樣，都是這樣過來的，當從明天來到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一的特別。

我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看。快來把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！

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